[600字]寒假读书心得整合六年级【精编28篇】
寒假读书丰富了知识,拓宽了视野,激发了思考,培养了阅读兴趣,提升了写作能力,感受到书本的魅力与力量。下面是阿拉网友整理编辑的寒假读书心得整合六年级相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
寒假读书心得整合六年级600字 篇1
为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假期间,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的"黄金屋"。在这个假期中,令我颇有体会的`是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
寒假读书心得整合六年级600字 篇2
每个人都有自由,连狗也不例外,剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书《绿狗山庄》里的雕塑家,就是这样的人。我读了,小小的心充满了愤怒和惋惜。
一天,笑猫和地包天发现小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里,可在笑猫调查的同时,等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的帮助下,所有的绿狗都解救了。也在马小跳他们的帮助下,绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了,雕塑家被绳之于法了!
在我看到雕塑家改造小白经历那个片段时,我觉得那雕塑家自私自利,只是为自已着想,不为狗儿着想。他也不换位思考一下,如果他自已被关注了,又会有何感想!这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了!有的人为了完成作品不惜改造生灵,有的人为方便就把垃圾扔来扔去,有的人为了推离干性就把罪证推给别人,还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一样!
想到这里,我又回想起了一件事:在报纸上,一位女士的包包被一名男人抢走了,警方追击了许久把包包拿了回来,可包包里面的钱却都不翼而飞了!被抓回的那个抢包男人,说抢钱是为了还赌博欠下的钱。
唉!如果世界上全都是这样的人,那么世界就会变成愤怒和惋惜!
寒假读书心得整合六年级600字 篇3
一次和朋友去书店,我逛来逛去,不知道看什么书好。突然看到了一本书《简单的喜欢你》。
因为我是一位六年级的学生,已经步入了青春期。由于好奇,总不明白,喜欢为什么说是简单的呢?因此情不自禁的拿了起来。开篇,一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里。我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书。但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去。我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解。
她开始上网,和喜欢的男孩子—李逊白一起聊天并化身雨荷,她在网络中认识了一个可爱的小弟弟—小捕快。雨荷与平时中的丁小寒大不一样,而这个雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因为丁小寒的善良可爱,李逊白喜欢上了雨荷,却殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。
她有一个爱她的妈妈,为了她,她的妈妈不惜一切,只是想让丁小寒有个好的环境读书,却不曾想到走上了犯罪的道路。她只有转学。但是她很想念曾经同窗的同学们。也因为转学,所以丁小寒告别了网络,永远离开了雨荷。
五年之后,他们相遇了。心中有着说不出的激动,但是丁小寒长大了……
初读这本书,我带着好奇与疑问。在品味它的过程之中,我笑过。但是,读完了,我感动地留下了眼泪。其实我的作文水平不好,但是我很想把这第一次记录下来。这是我第一次为读一本书而流下眼泪。我认为丁小寒长大了,正是因为她经历了这么多是她渐渐地成熟。我感到自己很幸福,我有一群我爱的朋友和爱我的朋友,不论男女!在这里,我真想对你们说:“有你们,真好!”
寒假读书心得整合六年级600字 篇4
不知从什么时候起,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了无书不欢的地步。
我爱读书,不论文学名著,还是诗词歌赋,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。
曾经走过鲁迅、闻一多的文章,亦曾穿过杜甫、李白的诗集,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣。
喜爱诗,爱诗的婉约“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,花影弄月,让人风落花而伤怀,望落叶而悲伤;爱诗的豪放,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,热血沸腾,幻想着自己披甲上阵杀敌。
喜爱散文,“花落人依旧,花开两不知。雨打风流柳成行,水落三千牵城煌。得,风来,雨来,天地开来,我的青春,为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲,犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里,我领悟到人生的真谛。
欢乐的日子,听着“明月几时有,把酒问青天。”,和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。不开心的时候,低吟着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。
有书的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再会迷失方向,日子充满了色彩,仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩虹当空舞”。
寒假读书心得整合六年级600字 篇5
在寒假的期间,我有幸阅读了一本由教育专家撰写的著作,这本书带给我深深的思考和感悟。在这次阅读中,我不仅提升了自己的教育理念,也对自己的职业发展有了更清晰的认识。
这本书的主题围绕着教育的本质、教师的职责以及如何培养学生的核心能力。在阅读过程中,我逐渐意识到教育不仅仅是传授知识,更是引导学生发现自己的潜能,培养他们独立思考和解决问题的能力。教师作为学生成长过程中的引路人,肩负的责任是无比重大的。
我在书中读到了一个观点,令我印象深刻:教育的目的是让学生能够独立思考,而不是简单地复制知识。这使我想到了自己的教学实践。过去,我总是习惯于向学生灌输知识,而忽略了培养他们的思考能力。通过这次阅读,我意识到自己需要调整教学方法,更多地引导学生主动思考,培养他们的创新精神和实践能力。
此外,书中还提到了如何培养学生的核心能力,如批判性思维、沟通协作等。这些能力在现代社会中尤为重要。通过培养学生的这些能力,可以帮助他们更好地适应未来的挑战。
在阅读过程中,我不禁反思自己的教学方式和理念。我意识到自己需要不断地学习和进步,才能更好地履行教师的职责。同时,我也深感教育是一个充满挑战和机遇的领域。作为教师,我们需要紧跟时代的步伐,不断更新自己的教育观念和方法,以培养出更优秀的学生。
这次阅读经历让我收获颇丰。我不仅对教育的本质有了更深入的理解,也对自己的职业发展有了更清晰的规划。在未来的教学中,我将努力践行书中的理念,不断改进自己的教学方法,注重培养学生的核心能力,努力成为一名优秀的教师。
总之,这次寒假读书经历让我受益匪浅。通过阅读这本书,我对教育有了更深入的认识和理解,也对自己的职业发展有了更清晰的规划。我相信,在不断地学习和努力下,我能够成为一名更加优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
寒假读书心得整合六年级600字 篇6
在寒假期间,我有幸阅读了一本引人入胜的小说。这本书的名字叫做《小王子》,它是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所著。这本书以其独特的叙事风格和深邃的哲理,深深地吸引了我。
《小王子》讲述了一位来自另一个星球的小王子,他在寻找友谊和真理的旅途中,经历了各种奇遇。通过小王子的视角,我看到了成人世界的荒诞和虚伪,也感受到了成长中的孤独和迷茫。这本书让我思考了许多问题,例如什么是真正的友谊?我们该如何看待世界?以及如何找到自己的定位?
阅读这本书让我有了很多感悟。我认为成长的过程中会遇到许多困难和挑战,但我们需要勇敢地面对它们。同时,我们也应该保持一颗童心,对世界充满好奇和想象。此外,我还意识到人与人之间的联系是至关重要的,我们应该珍惜身边的亲人和朋友。
总的来说,《小王子》是一本充满智慧和感性的书籍。它让我反思了自己的人生观和价值观,也为我未来的成长提供了许多启示。在今后的日子里,我会将书中的教诲运用到生活中,努力成为一个更好的人。
寒假读书心得整合六年级600字 篇7
寒假来临之际,我为自己制定了一个读书计划。选择读书,一方面是为了充实假期生活,另一方面也是为了提升自己的知识和见识。这个寒假,我选择了一本名为的书籍,这本书以其独特的视角和丰富的内容深深地吸引了我。
这本书的主题是关于成长的困惑与探索。它从一个普通青年的视角出发,描述了他从大学到步入社会的心路历程。书中的情节与人物刻画都十分生动,仿佛我就在那青年的身旁,与他一同经历每一个起伏与转折。
在阅读过程中,我深感书中对于成长的描写与我自身的体验有许多相似之处。大学时期的我,也时常为未来迷茫、彷徨,不知道自己的方向在哪里。而书中的青年,通过不断的尝试与努力,找到了属于自己的道路。这给了我很大的启示:面对困惑,我们不能逃避,而是要勇敢地去面对,去寻找答案。
此外,书中对于友情、爱情和亲情的描绘也让我深有感触。看到书中角色间的深厚情谊,我不由得想起自己与大学室友、同学们的点滴回忆。那些一起度过的欢笑与泪水,都成为了我人生中宝贵的财富。同时,书中对于爱情的描绘也让我对爱情有了更深刻的理解,明白了爱情的真谛不在于轰轰烈烈,而在于细水长流的陪伴与理解。
当然,读书的过程中也不乏思考。让我反思了自己在成长过程中的不足,也让我明白了未来的路还很长,需要不断地学习与进步。在阅读中,我学会了如何更好地与人沟通、如何处理人际关系、如何在面对困境时保持乐观的心态。这些都将是我未来生活中不可或缺的财富。
这个寒假,因为有的陪伴而变得格外有意义。它不仅丰富了我的假期生活,更让我对未来充满了信心与期待。我相信,在未来的日子里,我会带着书中的启示与教诲,勇敢地走向属于我自己的道路。同时,我也会把这份阅读的喜悦与感动传递给更多的人,让更多的人从中受益。
寒假读书心得整合六年级600字 篇8
每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。
初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总是向前的,你能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:“我是生命的强者!”
寒假读书心得整合六年级600字 篇9
那是一段并不美好的日子,刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人,安妮做什么事都是小心翼翼的,连上厕所和用水的时间都被控制,还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。
“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。
安妮是一个乐观的女孩,字里行间都透漏出她对未来的美好希望,她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时,她正等待着黎明并鼓励别人,温暖别人。
安妮想当一名记者,但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没,像海面上的泡沫一般,只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望,用乐观的眼神观望现在,畅想未来。
日记本该是少年少女记录日常,平凡而快乐的“流水账”,而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记!因为元首发动的战争,她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里,冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的,我也不期望有战争来临,我只能敬佩和缅怀这位女孩,同时珍惜现在的时光。
“我希望在我死后,仍能继续活着。”
她做到了!1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。也许,在法西斯的疯狂怒吼中,还有许多孩子在微笑着说:“我相信善良。”
我不敢去想象当时的情景,也无法可想,但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切,但它无法摧毁人的心灵,正因为如此,才有了《安妮日记》,它寄托了一个少女的美好愿望,记录她对自己和社会的思考,感动和启迪着我和更多人。
愿安妮能将这温暖永远留在人世。
寒假读书心得整合六年级600字 篇10
寒假里,我和孩子一起欣赏了《五牛图》,并且一起进行了讨论,收获多多。
《五牛图》的作者是唐代韩滉,五头牛从左至右一字排开,各具状貌,姿态互异。一俯首吃草,一翘首前仰,一回首舐舌,一缓步前行,一在荆棵蹭痒。整幅画面出最后右侧有一小树除外,别无其它衬景,因此每头牛可独立成章。画中五只不同形态的牛,从琐的角度表现了牛的生活形态和习性,结构标准,造型生动,形貌真切。
非常简单的画面,但其实意义事实上却并不是那么简单。在鼓励农耕的时代,以牛入画有着非常的含义。孩子很好奇,为什么?我只好慢慢向孩子解释古代农耕文化,使我国解决了温饱问题,但如果农事如果不好,势必影响到老百姓的生活。中国古代以安抚农民为第一要务,不然会造成社会的动荡。
为了让孩子理解作品,我让孩子仔细看《五牛图》上乾隆的题字诗“一牛络首四牛闲,弘景高情想象间;舐龅讵惟夸曲肖,要因问喘识民艰”。
然后,向孩子解释说,那头络首的牛,是南北朝陶弘景的故事,梁武帝多次欲聘陶弘景入朝为官,陶弘景终是不应,并画双牛图与梁武帝,其图上一牛散放水草之间,一牛著金络头,有人执绳用杖驱打。梁武帝见图遂不复提聘官之事。然而国家遇有大事,无不前往咨询,故人说他是“山中宰相”。
爸爸,为什么那头牛吐着舌头啊?这是汉代名臣丙吉见喘问牛的故事,西汉宣帝时期,丞相丙吉十分关心百姓的疾苦,他经常外出考察民情,遇到行人斗殴,路边躺着死伤的人。然而,丙吉却不闻不问,驱车而过;掾史感到很奇怪,暗自纳闷儿。过一会儿,当看到老农赶的牛步履蹒跚、吐着舌头,气喘吁吁时,丙吉却马上让车夫停车询问缘由。下属不解,问丙吉何以如此重畜轻人。丙吉回答说:“行人斗殴,有京兆尹等地方官处理即可,我只要适时考察其政绩,有功则赏、有罪则罚,这样就可以了。丞相是国家的高级官员,所关心的应当是国家大事。而问牛的事则不同,如今是春天,天气还不应该太热,如果那头牛是因为天太热而喘息,那么现在的气节就不太正常了,农事势必会受到影响。所以,我过问了牛的事儿。”
韩滉是唐朝的宰相,在这里借用自己,喻像牛一样努力奋斗,这五头健硕的老黄牛,在当朝宰相笔下被“人格化”了,传达着注重实际、任劳任怨的精神。表达自己关心民事,一心为国,“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节。
寒假读书心得整合六年级600字 篇11
这本书看上去很深奥,其实它告诉我们的就是人世间最简单,也是最复杂的一种情感——爱。冰心对小朋友的爱,对伟人的爱,对亲人的爱,对世界的爱,都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一起品味冰心这满满的爱吧——“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来,我决不敢以成人繁杂之心,来写这通讯。”这简单的一句话,没有华丽的辞藻,字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年,体现出了冰心对孩子们的爱;“你最爱的人,抱着最苦恼的病,要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着,守着,听着,看着,一分一秒的爱惜恐惧着这同在的光阴!”这句话以强烈的语调,阐述了在母亲病重时,冰心心中难耐的痛苦。不需要太多的笔墨,冰心满满的情感就自然地流淌,流淌……
在这厚厚的一本书中,我最感兴趣的就是散文《南归——贡献母亲的在天之灵》了。这篇文章虽然只描写了母亲临终前的几天,却让我们看见了母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、寒风、黯然、弯颤,这一个个让人心惊胆寒的词语,让我们感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九时,母亲的脸色更加惨白了。头摇了几摇,呼吸更加急促。”这句话让我们所有人感受到了一种恐惧。“他突然回身,两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从此时无母之人了,呜呼痛哉!”从冰心能把母亲去世时间记得那么清楚和强烈的感叹词,我们深深地感受到,冰心对母亲的爱,是多么真切呀!
冰心的爱,有对孩子纯真的爱,对伟人尊敬的爱,对亲人真切的爱,以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就可以看出,只要是曾经施舍过她的一切事物,冰心都会爱它。正如她自己说的,有了爱就有了一切。同时我们也感受到,冰心的散文是清丽的,文字是典雅的,思想是纯洁的。让我们也像冰心女士这样,以一颗感恩的心去面对生活,用爱给生命添彩!
寒假读书心得整合六年级600字 篇12
陶校长是我国着名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文,立刻像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很精彩,很生动。于是,我迫不及待地读了起来。
《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。
当我读到第二问,问问自己的学问有没有进步时,我才明白,原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生,求知是我们主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。”读到这,我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步,更不要说每天了。因此我的学问总是不会有进步,我作业上的字很差,学习各方面都不如别人,和好同学相比,他们真是只强壮的大象,多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁,多么渺小啊。
陶校长的第二问,问的好,我不仅找到了与好同学的差距,更重要的是找到了自己差的原因:因为我平时作业马马乎乎,遇到学习上的困难与挫折,就气馁。正如陶校长所说:“要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做,相信自己一定回追上那些好同学。
读完这篇文章,我掩面卷思:如果自己能像陶校长说的那样,坚持作到每天四问,那么我一定能在身体健康,学问进修,工作效能,道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望,用“每天四问”来不断地激励自己。
寒假读书心得整合六年级600字 篇13
最近,我读了一本名着——《鲁滨孙漂流记》,它让我明白:无论遇到什么挫折,都不要放弃希望,要勇敢地寻找解决的办法。
英国青年鲁滨孙踏上了航海的征途,但却意外流落荒岛。在没有人烟,没有一点儿食物的情况下,他并没有因此而放弃希望,而是抱着乐观的心态,动手为自己创造生活条件。他反复种植稻谷,每天带着枪,到森林打猎,还解救了一个野人,取名“星期五”。最后他们救了一位被绑架的船长,因此终于回到了英国。鲁滨孙独自在荒岛上生活了二十几年,靠的是什么?靠的是坚强,毅力和聪明才干!
读完这本书,我被鲁滨孙那遇险不慌,乐观沉着的精神打动了。在生活中也是如此,遇到困难不能慌张,要冷静,机智地应对。
每每想起那件事,总会心有余悸,但同时自豪和得意也涌上心头。
那天我独自在家中写作业。突然,门铃声响起,我应声跑过去,没有立即打开防盗门,小心的瞄看猫眼,只见门外站着一个穿灰色西装的中年男子。我正不知所错,门外说话了:“我是小区的保安,要求每家每户填一张调查表,请你开门协助调查。”我心头一震,想起了报纸上经常报道说一些坏人趁大人不在家时伪装成工作人员入室盗窃。会不会......?我勉强冷静下来,应用平时的应对方法:“叔叔,家门反锁了,我不会开门,我父母正在忙,待会儿就来开门。”门外没声儿了,透过猫眼一看,那位自称“保安”的人已经消失了。我松一口气,继续写作业……
在生活中,我们一定要学会遇事沉着冷静,随机应变,用勇气,智慧让生命之花迎风绽放。
寒假读书心得整合六年级600字 篇14
《芭蕉》写的是一些同学在校园里栽了一棵芭蕉树,等到芭蕉树结果时,同学们就采下丰硕的果实。后来,芭蕉树越来越老,越来越憔悴了,同学们告诉老师芭蕉树快死了,老师说那是因为芭蕉树把它的养分全部输给了小芭蕉。
我们的老师就像老芭蕉树,我们就是小芭蕉。
我们身边也有许许多多像老芭蕉树一样的老师,他们孜孜不倦地把知识输送给我们,用毕生的心血来哺育我们这些“小芭蕉”,自己慢慢变老却无怨无悔。可是,有时候我们却像被宠坏了的孩子一样惹老师生气,气坏了老师自己还浑然不觉,该玩照样玩,该闹照样闹,现在想起来真是很后悔。记得有一次我们早读时,好一会儿了还没有一个人读书,当班主任梁老师推门进来时,我们才赶快拿起课本开始读。梁老师看到我们这个样子非常失望,也非常生气,但她什么也没说,只是语重心长地给我们讲道理。当时梁老师的脸色很不好,下课后趴到桌子上休息了好一会儿,但我们却没在意,跑到外面又说又笑。后来才听说,梁老师那天病得很厉害。想想我们是多么冷漠呀,一点儿也不懂得关心老师,特别是读了《芭蕉》以后,我更加感到自责,我要对老师郑重地说一声:“对不起。”
老师,多好听的名字呀,他们日日夜夜都在为我们这些“小芭蕉”们操劳,像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了我们。从现在开始,我们一定要好好学习,决不辜负老师对我们的殷切期望。我们还要尊重老师、理解老师、关心老师,就像他们爱我们一样去爱他们。
小作者虽语言稚嫩,但情感自然而真挚,难能可贵
寒假读书心得整合六年级600字 篇15
美国作家海明威的作品——《老人与海》这本书。曾获得过诺贝尔文学奖的大作家会给我们带来怎样的内容启示呢?让我来和大家一起分享我的读书心得吧。
《老人与海》塑造是个经典的硬汉形象。古巴一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的鱼。鱼大,劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头返航。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他与鱼斗争的过程中表现出超常的毅力和勇气,体现了一种永不被征服的精神力量。
这正像海明威书中写的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”我情有独钟的欣赏着这句话。总觉得它会给我力量,然后,越来越坚强。
而现实生活中,我们过着无忧无虑的生活,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上,衣服都是父母洗。从来没有生活的压力,也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们不了解在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。尤其是那些患有残疾的人们都是在艰苦的环境下活着,仍然是那么坚强,对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切挫折。我们的路还有很长,也许在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,想到他的坚强和对生活的热爱,我们也会学着坚强,自己面对困难。人生就像一条小船,旅途不会永远风平浪静,只要我们能战胜巨大的海浪,就一定能驶向自己心目中的终点!
寒假读书心得整合六年级600字 篇16
寒假我读了《感恩父母》这本书,书中讲述的故事不尽相同,但都是一个主题——父母对孩子的爱。每一个故事都让我流下感动的泪水,灵魂受到触动。不禁让人想起自己的亲身体会,我的两个妈妈同样让人感动。
20xx年12月12日,婆婆出车祸住院了。之前半月,我利用周六时间陪娘家妈去医院检查抓药,病情刚有好转。两个妈妈一起生病让我措手不及。令人焦灼的还有工作,此时月考刚结束,接下来的一个月就是紧张地期末复习。今年我刚刚从文科转教理科,重新备课很累工作本来很紧张,扔下工作不是我的风格。我该怎么办?我该怎么办?婆婆有事的话我就失去了一个妈妈呀!哭过之后努力让自己平静下来,理顺头绪,处理面前的事情。感谢同事们,安慰我,配合我调课,好让我照顾婆婆。我努力做到在校一心工作,在医院精心照顾病人。在这期间,我自己还在吃药,因为我只剩下八个血了。
令人感动的是我娘家妈妈,知道我婆婆住院后怕我受累,打电话让我安心照顾婆婆,并且在经济上帮助了我,这就是我的亲生母亲,在女儿犯难的时候,忘记自己的不舒服,在第一时间为女儿考虑。
令人感动的还有婆婆,她是烈士后代,坚强勇敢,凡是为别人着想。在我陪床期间尽量装得很轻松。同病室的陪床大叔大婶告诉我:“你妈一到深夜疼得自己默默地哭。”她怎能不疼呢?折了锁骨,五根肋骨,头部两个大包,留了很多血。她怕耽误儿子儿媳的工作,一直催促我们上班,让公公一人照顾就行了。车祸后第五天做的手术,糟糕的是婆婆年轻时做过手术不吃麻药,八个人按着做的手术,疼得把满口的牙咬得掉的掉,松的松。而这次手术要全麻,但是术后婆婆不是睡着的,而是嘴里哼哼着的,麻药劲儿过得很快。那得多疼啊,怎一个痛字了得。后来我追问她,全麻也不行吗,怎么一出手术室嘴里就哼哼?她说怕全麻傻了怎么办,你们就剩下一个傻妈了,多拖累人呐。多好的妈妈呀,多么伟大的妈妈呀。在那一刻,我的心深深的疼了一下,为没有血缘关系的婆婆心疼,不是每个人都能做到忍着割肉接骨的疼的,这就是母爱!我该怎样孝顺她才好?然而考验还在继续,婆婆术后第五天发烧(本来快出院回家养着了)。一半身子热,一半身子凉,连烧了五天,烦躁的她,疼痛的她在我面前忍着不发脾气,那是怎样的不舒服啊。烧退后,我像哄孩子一样哄她,哄她喝下熬了三个小时的骨头汤,吃下我笨拙但用心做的饭菜。我不能替这个妈妈受疼,就让我尽我所能孝顺她吧!
我为遇到这样的婆婆感到庆幸,婆婆,我爱你!我会和你儿子一起孝顺你和爸。
爸爸妈妈你们放心,你的女儿碰到了这样的好人家。妈妈,婆婆说了,过几年,把你接过来住在一起,她还要和你遛弯呢。
让我们满怀爱意,感恩双方父母!
寒假读书心得整合六年级600字 篇17
在这个寒假里,我选择了一本中国古典名著《红楼梦》作为我的阅读书籍。这本书是清代作家曹雪芹所著,被誉为“中国四大名著”之一,其深厚的文学价值吸引了我。
在阅读过程中,我被书中丰富多彩的人物形象所吸引。贾宝玉、林黛玉、王熙凤等人物性格鲜明,他们的喜怒哀乐、爱恨情仇都跃然纸上。尤其是林黛玉这个角色,她聪明伶俐、才情出众,却命运多舛,让我对她充满了同情和感慨。
此外,我还从中学到了许多做人的道理。比如,贾宝玉对待感情的真挚和忠诚,让我明白了在现实生活中,我们应该珍惜身边的人,真诚对待他们。而王熙凤的机智和手腕,也让我明白了在生活中要善于运用智慧和策略。
总的来说,这次寒假读书让我收获颇丰。我不仅了解了中国的传统文化,还从中领悟到了许多做人的道理。我相信这些知识和经验会对我未来的成长和发展产生积极的影响。
寒假读书心得整合六年级600字 篇18
书籍是宝贵的文化遗产,是国家的瑰宝。读书可以让人知道喜怒哀乐,也可以让人知道前人的思想和智慧。我们很幸运,因为我们有书可以读。不像古代,只有名门望族才有这个资格。而当时的社会环境也起到了重要作用。所以我们是幸运的,也是不幸的。因为我们要接受比古人更多的知识。
修身治国。这是古代学者的目标。今天我们的目标是考上大学。我们不知道教育什么时候被这个社会扭曲了。我们只知道分数,却不知道基本道理。在电视上看到一个新闻联播,一个大学生因为妈妈晚了一天给钱,用刀子给他妈妈七刀。这就是教育的失败。当我们18岁还在赞美黄香九为父母暖床的时候,这样的悲剧就诞生了。趁我们还在夸自己,请我们国家想想为什么会这样。当我们的阅读被兴趣所包裹时,阅读的性质就发生了变化。
穷人对世界免疫,富人帮助世界。当我们坐在教室里时,父母在外面汗流浃背地为我们的未来做准备。我觉得这是大多数父母的心态。我不想评论父母。我只想说,应该给我们一些自由,不应该要求我们每时每刻都在学习。虽然我明白父母的意思,但我反对父母的做法。读书的时候,要用心去读,而不是强行去读。
阅读愉快。看到好文章会拍手称快,看到垃圾文章会本能的讨厌。读书是和作者的内心交流。只有理解,感受,进步。阅读可以使一个民族进步,提高整体素质,发展文化。
寒假读书心得整合六年级600字 篇19
这天,透过《名人传》,我认识了伟大的音乐家——贝多芬。
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。
父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一齐关在一间屋子里。十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时,他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲,都十分的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此,他与世隔绝,完全进入自己的音乐王国。
贝多芬告诉我们,热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过:“艺术,这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬,他认为,自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”,唤醒沉睡的心灵,给他们以斗争的勇气。所以,当贫穷和疾病困扰他时,他并没有退缩,反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里,有田园的气息,有英雄的战歌,有欢乐的主题,更有与命运抗争的勇气,世界没有给他欢乐,他却为世界创造了欢乐。
贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产,更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了,一个人也许身体会有缺陷,生活会陷入困境,但假如你有一个自由、丰富的精神领地,那么你必须不会被打垮,因为一但精神领地被侵略,你整个人都会塌了,每日生活在悲伤之中,事事无成。所以,我们就应用热爱和乐观来做为人生大厦的基石,让欢乐成为生命的主题,让坚持化作最好的建材,来成就我们完美的人生。
贝多芬,一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人,每当我们在艰难和困顿中迷茫时,我们就会想到,人类中最优秀的人正在与自己同行,这时我们便会有了生活的勇气。
寒假读书心得整合六年级600字 篇20
妈妈出差回来,递给了我一本大文豪马克“吐温的名着——《汤姆索亚历险记》,仔细阅读后,使我受益非浅。
书中的主人公汤姆,是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克,干出了许多令人捧腹大笑的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿替他干,还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动,虽然有点不象榜样的样子,但是,他为了正义,毅然挺身出来作证,拯救了无辜的“罪犯”—波特。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人敬佩的小英雄。整篇文章讲的就是汤姆的童年,惊险又不平凡。看着这本书,汤姆总能给我一种具有正义,勇敢的精神,大家想想看,如果,你是一个和汤姆一样大的孩子,亲眼目睹了整个凶杀案的经过,你是否会恐惧之余,去指证真正的凶手呢?可见,汤姆的勇气可嘉,是一个值得我们学习的孩子。我们的童年是充满欢声笑语的,而汤姆的童年则是充满冒险经历的,其实,在生活中,不难看到同样有这样的孩子:可以在学校的走廊上,看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团,经常成为老师和家长们心里的一块石头。但是他们也有着与常人一样的情感,汤姆虽然调皮捣蛋,但面对自己亲人对自己的思念,他也忍不住哽咽了。而且,我从汤姆身上获得的最大的就是:我明白了拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!这样,生活才有意思!
寒假读书心得整合六年级600字 篇21
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。他为别人想的多,为自己想的少,总是无私奉献、不求回报。
在雷锋小时候,他就成了孤儿。他本家的六奶奶可怜他,就收留了他,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋砍了她家的柴,结果在雷锋的手背上连砍三刀。这三刀雷锋永记于心。
他长大后如愿以偿的当了兵,他不但在部队里虚心学习,帮助队友,那里有困难就到哪里去帮忙,而且做好事从不留名,经常做了好事后就跑了。他自己舍不得买这买那,衣服破了自己缝补,他也特别爱看书简直就是书虫子。
有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋产生了深深地敬佩。
有一次,他和好友一起去开车,雷锋指挥,他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋,雷锋当场死亡,但他永远活在我们心中。
回望过去,雷锋匆匆的走了,脚步声离我们也是越来越远了,可是人们是知道的,雷锋的精神世界是富有的,雷锋,永远活在我心中!
寒假读书心得整合六年级600字 篇22
《安妮日记》是犹太人在二战时期写的一部日记体小说。讲述了一名叫安妮的小女孩原本过着幸福的生活,可是因为二战期间在盖世太保的“召集令”下,他们为了防止被纳粹士兵发现躲进了一间狭小的密室,在密室的这段时间里,她通过写日记记录下了她与家人之间发生的事情。
看完这本小说,我非常同情安妮,也憎恨那些德国士兵。安妮是个活泼开朗,乐观的小女孩,并没有在如此恶劣的生活中变得气馁,虽然被迫生活在狭小的密室里,但她仍然如饥似渴地读书学习,用精神食粮充实着自己的生活。这样的安妮让我很敬佩。我从她身上看到了很多可贵的品质:善良、乐观、勤奋好学和勇敢。
在她1944年6月6日的日记中,写满了对解放的期盼,对和平的向往,对课堂的怀念。可是谁又能想到呢?安妮在解放前的两个月被害了,她终究没有等到解放的那天,想到这,我不禁深深感到惋惜。
看到安妮坚持读书学习,我感到很惭愧,说实话,一到放假,我一心就只想着怎么玩,去哪玩,把学习抛在脑后,没想过假期要好好看书学习,或许,我应该要改变一下学习态度了,向安妮学习。
寒假读书心得整合六年级600字 篇23
我今天,我读了《蜜蜂》这篇文章,它令我十分感动,虽然它不被许多人了解,但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞!因为它的精神为我点亮了一盏明灯。
这篇课文讲了“我”在灌木旁休息时,一只嗡嗡作响的小蜜蜂骚扰了我,我气愤地将它一巴掌打在了地上。没想到,它竟然飞起来了,又在我眼帘绕来绕去,我再一次不耐烦地将它打进泥土里,奇怪的是没等我眨眼功夫,它又趴起来了。我没管三七二十一,用鞋子又一次狠狠地将它踏进泥土里,心想:这回你会出不了这“地狱”了吧。可它不知怎的又飞了起来,就这样,起了落,落了飞,可它决不放弃,仍然在不断挣扎……
这个情景,使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍,坚强勇敢,不怕牺牲的精神。我想:它也知道坚持就是胜利吧!
与蜜蜂相比,我真感到惭愧。平时,在学校里上课时,我总不敢举手回答问题,甚至有时连一些简单的问题都吓倒了,总是想着一个念头,不会做就算了,一了百了。在家里我也是最懦弱的。妈妈还经常给我壮壮胆,叫我鼓足勇气,可我还是放弃了。今后还会面临着许许多多困难,这样一直下去会怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那种顽强拼搏的精神,我难道做不到吗?《蜜蜂》这篇文章使我深深地明白了:一个人只要坚持不懈努力,相信自己也一定能把自己的事情做好;一个人只有从现在脚踏地认真学习,才会让自己的理想走向成功。
同学们,不要错过这美好的时光,困难是暂时的,相信自己,成功在不远处向我们微笑。
寒假读书心得整合六年级600字 篇24
这个寒假,我读完了四大名着中的一本,书名是《三国演义》。书中一个个故事、一个个传奇,构成了一本让人津津有味、百看不厌的历史书。
这本书生动有趣的写了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。故事中刻画了近两百个人物,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
《三国演义》里让我记住了许多英勇威武的人物,如足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅、仁慈宽厚的刘备……,其中,最让我敬佩的是诸葛亮。
诸葛亮从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延等一系列计策中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试没考好的分数而灰心、气馁,更不应该为自己取得的一点点小成绩而沾沾自喜。金无足赤,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
读完一本《三国演义》,不禁感叹历史潮流的“分久必合,合久必分”之大势,祖国和平统一,人民才能安居乐业。《三国演义》真的为读者生动活现地演义了一个个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道,难怪人们说:“少不看水浒。老不看三国。”
寒假读书心得整合六年级600字 篇25
我想总有两个女性,是很多人最早就知道的。不能说是所有人,但是至少在我的童年,我最早知道的伟大的女性,一个是居里夫人,一个是海伦·凯勒。
有人这样说过:“她自强不息,她永不低头,她对生活充满了渴望,他对生活充满了激情,这是一曲震撼灵魂的赞歌,在人们心中永远回荡。”不错,她就是海伦·凯勒。就是这样一句话,评价了她光辉的一生。
海伦·凯勒确实是一位了不起的女性。在她刚刚学会走路的时候,一场大病,改变了她的一生。虽然她奇迹般地好了起来,但是她从此再也看不见、听不见了。于是,她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了哈佛大学的学业。在这以后,她到处宣传盲人福利事业,把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。正是因为她坚强的意志和卓越的贡献,虽然她已经走了,但是“海伦·凯勒”这个名字却永远的刻在了历,她的精神也将会不朽地传承下去。
或许命运对她是不公平的,但是她确实一位敢于挑战命运的人。她是坚强的,因为她坚强,努力为自己在黑暗中撑起一片光明。我想:她的心中一定住着一个光明天使,她的心永远是光明的。一个敢于挑战命运的人,就一定会是一个成功的人,一个了不起的人。在遇到困难时,我们不能退缩。有的人面对挫折悲痛欲绝,怨天怨地,不断沉沦,让阴影伴随自己,陷入精神的黒渊,很久都无法解脱。但有的人却能克服短暂的悲哀,化悲痛为动力,努力改变自己,逃出困境,待到成功之时,回眸过去,微笑着说:挫折,你没能使我屈服,在这场命运的决战中,我胜利了!
命运总会是坎坎坷坷的,但是千万别忘了,主宰命运的人始终是我们。
寒假读书心得整合六年级600字 篇26
“俺老孙来也”一句简短而富有诗意的话语,足以体现出这只率真可爱的石猴——孙悟空啦!一部将神、妖、魔、鬼、怪刻画得活灵活现的作者吴承恩写的《西游记》受广大众人喜爱,将书改写成了电视剧。
他拥有一件宝物——如意金箍棒。听说这件宝物可是龙宫里独一无二的宝物,任何一人都无以将这根能变大变小的金箍棒移动一步,可孙悟空却能将操纵自如。他追求平等,不惜敢和天争地斗,他又想自由自在,在王母娘娘的寿宴上是大闹一番,玉帝二话不说就将他上刀山,下火海。可是,都奈何不了他,玉皇大帝气急败坏,直说他是妖猴。他虽然天真调皮,但拥有英雄气概。一双火眼金睛看穿白骨精的三变,一是闭月羞花的姑娘,二是白发苍颜的姑娘的母亲,三是老当益壮的姑娘父亲。白骨精她狡猾多变,三番两次地迷惑唐僧他们。孙悟空为了保护师傅,宁愿赴汤蹈火,二杀母女,却被师傅痛骂一顿。当姑娘的父亲来找自己的妻儿时,知道是孙悟空杀害时,他便假装嚎啕大哭,孙悟空又用火眼金睛看透了,正想一棒打下去,可旁边的师傅却在紧要关头,念起了紧箍咒。孙悟空忍无可忍,拿起棒子,用最后九牛二虎之力打了下去,白骨精便灰飞烟灭了。黑白不分的唐僧说孙悟空误杀了一家人口的性命,就写了一份书信,要将悟空逐出师门。悟空在地上扣了三下,便飞回了花果山。悟空的忠诚却换来了师傅的绝情,他的眼睛里闪烁着泪花。看到这,我被孙悟空的真诚感动了。
悟空的忠心无法改变,不会被一点因素而改变。
寒假读书心得整合六年级600字 篇27
当你心浮气躁时,翻开一本书,坐在那里静静地享受,心已经静下来了,却任然沉迷在书中。这就是书的魅力。
书像一杯酒,让你回味无穷,书像一口茶,入口清香。有人说:“自己想看书,但一拿起来,便觉得没有兴致读了。”是啊,我也曾经有过这种情况,这时候,我就会回到自己的房间,关上门,坐在书桌前读。也许外面的喧嚣吸引了你,也许是自己的心里很抵触,但一定要试着拿起书来,硬着头皮读,你会发现,它其实很有趣,没有你想象的枯燥无味。
一本书就是一个灵魂,看许多书就像是在同许多灵魂对话,你可以读到许多你涉及不到的知识,吸取更丰富的营养。
每个人的生活空间有限,有自己的“小天地”,但是获得的知识是浅显的。但当我打开一本书,我便觉得空间不再限制于我,我可以看到世界各地,品味古今中外,可以体会“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会“风吹草地见牛羊”的生机,可以体会“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的凄凉,也可以体会“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,我们的视野也不会只存在自己狭小的那片小天地而是整个世界。
在书籍中品味乐趣,在书籍中开拓视野。愿未来我们都能够静心阅读。
寒假读书心得整合六年级600字 篇28
《地心游记》是法国作家凡尔纳的科学小说,凡尔纳不愧为“现代科幻小说之父”,他通过非凡的想象力,描写出一个集科学性和文学性为一体的别有洞天的地心世界:地层深处波涛汹涌的大海、巨大的蘑菇林、惊心动魄的海怪搏斗场面、远古巨人放牧凶猛的乳齿象的场景、摄人心魄的岩浆奔腾景象,异常珍贵的古生物化石……我随着凡尔纳饱览地下的种.种雄伟奇观,我眼前不时地呈现出一幅幅生动逼真、扣人心弦的画面……他的文笔太奇妙了!让我觉得地心世界仿佛真的存在一样,诱使我也想去亲自探个究竟。
其实,凡稍有地球构造知识的人都知道地心里是不可能存在那个奇妙世界的,更不可能有生物存在。且不说其它因素,单是高温和高压,就无法使生物生存。然而,作者凡尔纳却给我们描绘出一个个情节曲折动人的故事,他将科学和探险完美地结合起来,融进了大量的科学知识。读他的作品,我们不仅可以陶冶情操,还能了解到不少科学常识,树立一种临危不惧、百折不挠的勇于探索的精神和患难与共的高尚情操。
放下这本书以后,我陷入了另一种沉思。回眸国内的科幻作品,古代的作品多是神仙鬼怪,近代的作品只会玩穿越,而且一穿越就是几百年前的封建王朝。而国外的科幻作品多是探险类的或对未来世界的科学幻想。对比之下,我们难道不该思考点什么吗?传统的教育观封杀了我们的想象力,以至于我们只能从流逝的历史中寻找某些怀旧的记忆,而不是大胆地去用科学的思维幻想未来。所以,我想大胆地呼吁:还原孩子爱幻想的天性,还原孩子的创造性天赋!
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