《天宫课堂》第二课精编心得体会范文通用5篇
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《天宫课堂》第二课心得体会【第一篇】
期待已久的“天宫课堂”今天开讲啦!本次太空授课将采取天地互动的方式进行,三名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识。观看之前我最期待的环节是魔力转身,终于等到叶老师的奇妙“表演”,只见他上半身向左转的时候,下半身总是向右转,他得不断往一个方向甩动手臂,才可以实现转身。叶老师奇妙的动作激发了我想要亲临现场一试的想法。还有,当看到乒乓球在太空中无法浮在水面,我太吃惊了!在太空中还有多少巧妙的现象会发生呢?我心里有太多疑问想要了解!“天宫课堂”已完全激起了我对神秘太空的憧憬!我为祖国创造的科技之最感到无比自豪!
天宫课堂第二课心得体会【第二篇】
在授课过程中,翟志刚老师出现得并不多,可他那默默为队友付出的身影却深深印在了我的脑海中。
这正像中国航天工程的缩影:有人要飞天,被世人所熟知;但也有千千万万个劳动者在为中国航天事业默默地添砖加瓦、辛苦付出。
他们是微小而不可缺少的螺丝钉,不容忽视。王亚平老师则在授课过程中数次说道:“未来是你们的”不错,未来必定是属于我们的!我们作为新一代青年,要自觉担负起中国未来科技发展的责任,永不退缩、砥砺奋进,为实现真正的航天强国而奋斗。
《天宫课堂》第二课优秀心得体会【第三篇】
3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示各种科学现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发我们对科学的兴趣。
航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧,出众的技能以及接近完美的身体素质,当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们起到了表率作用,值得我们学习。
星辰大海未止步,物换星移,岁月如诗,探索的步伐从未停止过,我们将以航天人为榜样,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,相信我们必能跨越星辰大海,实现更非凡的成就。
学习天宫课堂第二课心得体会【第四篇】
今天下午怀着无比激动心情,观看课“天宫课堂”,在“天宫课堂”中,通过乘组航天员在中国空间站的授课,我了解“太空转身”,“浮力消失实验”,“水膜张力实验”,“水球光学实验”及“泡腾片实验”,其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地画圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天员还可以在太空中锻炼身体,太空中的自行车既可以锻炼上肢,也可以锻炼下肢。以前的航天员回到地球只能被抬着走路,现在有企鹅服是可以对付肌肉萎缩和心血管功能下降。
相信在未来,我们必将能创造更多的航天奇迹,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记。
天宫课堂第二课个人心得体会【第五篇】
今天我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是,没有重力的情况下,浮力也就消失了!如同魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设!
天宫课堂第二课个人心得体会8
在太空里生活可真不容易呀,首先要进行艰苦的训练,还要在太空失重的环境下,在血液不平衡的情况下生活、工作,这不仅需要经常锻炼,还要具备坚强的意志品质,在空间站里完成各种实验任务。伟大的精神,伟大的行动,让我们插上梦想的翅膀,在知识的海洋里遨游!
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