天宫课堂第二课观后感精编5篇

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天宫课堂第二课观后感200到200字小学生1

今天我们很荣幸的一起观看了由央视组织的天宫一号太空教育视频。有王亚平老师为 我们讲解了失重方面的基本概念。其中还加入了许多有趣的小实验。同学们都积极投入的参加课堂。

航天事业,功在当代,利在千秋,人人有关,人人受益也。故可知,光阴逆旅,点燃梦想,不负使命,造福苍生,是为航天事业之初衷。不忘初心,牢记使命,助力民族复兴。向航天英雄致敬,上九天揽月,遨游太空。着眼人类未来,是为格局;立足国家实力,是为务实;弘扬探索问天之精神,是为信仰;以太空为舞台,科研丰收,造福人民,是为果实。如此者,既有战略之高度,复有高尚之使命,则知人人有责,国家与共。

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天宫课堂第二课观后感200到200字小学生2

在这次的天空课堂中,我受益匪浅,承接上一次讲的内容,这次我又见识到了许多有关太空的知识。在实验之前,我看到了中国航天历史发展中一件件令人震撼的事情,同时我也知道,太空并不是无重力的,这一发言纠正了不少人的错误。之后,在三位宇航员的实验操作以及同学们争相问答后,我绿色作文网了解到快速旋转小瓶里的小油,小油在离心作用下实现分层,之后,宇航员拿着引人注目的冰墩墩向一个方向抛出,没想到他竟然沿原有方向一直匀速移动,他能通过喷气和磁悬浮移动和控制方向等等。这次的讲解和实验不仅有趣,知识含量也非常高。同时,我也希望祖国的航天事业能越来越好,蒸蒸日上。

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期待已久的时刻终于到了,我坐在电视机前目不转睛地看着奇妙的太空实验。

首先,利用过饱和乙酸钠溶液,王亚平老师制造了一颗“冰球”,老师用手轻轻地抚摸了一下小冰球,幽默地说:“其实这个小冰球是热的,是热球。”接着,王亚平老师用天空课堂的液桥演示实验装置,在微重力环境中,水在表面张力的作用下,把两个塑料板其妙地连接起来,实现了太空中用液体搭一座桥的梦想。

天宫课堂的实验,令我惊叹不已!祖国的科技不断进步,可上九天揽月的航天梦已经实现。作为青少年一代,我们应该只争朝夕,不负韶华,努力学习科学文化,探索科学奥秘,去建设祖国未来的空间站。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生4

令人期待的“天宫课堂”第二课就要开始了,我怀着兴奋的心情上完了这堂生动有趣的课。三位宇航员老师给我们讲了许多关于宇宙和太空仓的小知识,还做了很多有趣的太空科学实验,有:太空“冰雪”实验、太空抛物实验、水油分离实验……,其中我印象最深刻的实验就是液桥演示实验,在地球上液桥只能拉几毫米长,但在太空微重力环境中,液体表面张力大显神威,王亚平老师随手一搭,就是10厘米长的液桥,这真是太不可思议了!

通过这天宫课堂,真让我从中受益匪浅,科学领域真是太神奇了!我一定不会忘记叶光富老师在课堂上鼓励我们的一句话:好好学习,锻练好自己的身体,要勇敢追梦,相信未来,一切皆有可能!

《天宫课堂第二课》观后感5

一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的`积极转变。

当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

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