党员心得体会范文（精选5篇）

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优秀党员学习【第一篇】

今天(1月21日)，由人民出版社、中共延安市委、中国公共关系协会携手共建的“中国共产党思想理论资源数据库延安中心”在延安新区正式启动。该中心建成了国内首个以“大数据(中国共产党思想理论资源数据库)+小书包(中国共产党党员学习小书包)”模式创新宣传党的思想理论的学习平台。

“中国共产党党员学习小书包”是“互联网+”背景下，依托权威的“中国共产党思想理论资源数据库”，由“延安中心”推送，通过手机客户端打造的在线阅读和移动学习与交流平台。“党员学习小书包”移动互联网客户端以手机客户端APP为载体，为广大党员用户提供信息聚合、互动互融的学习平台，实现党组织和党员个体学习内容的双向反馈。

为了更好地贯彻中共中央关于各级党组织要创新理论学习方法的要求，由人民出版社、中共延安市委、中国公共关系协会携手共建的“中国共产党思想理论资源数据库延安中心”于1月21日在延安新区正式启动。省委、市委书记徐新荣，全国政协委员、人民出版社党委书记、社长黄书元揭牌，市委、组织部部长杨记明致辞，市委、宣传部部长冯振东，中国公共关系协会常务副会长兼秘书长王大平出席仪式。“中国共产党思想理论资源数据库”是我国目前较为完整、系统、规范和权威的中国共产党思想理论图书资源库。

加快站点建设，全面推广使用“党员小书包”。“中国共产党思想理论资源数据库延安中心”建于延安新区，辐射延安市所属的党政机关、高校、社区、农村及非公有制单位的党建组织。初期在全市10个站点进行安装和试运行，包括市委站、市政府站、市委组织部站、市委宣传部站、新区站、延安大学站、延长油田站、梁家河站、龙飞集团站、甘泉县委站；后增加市纪委站、市直机关工委站、团市委站、延川县委站、黄龙县委站5个站共15个站。“中国共产党思想理论资源数据库延安中心”是在“互联网+”的时代背景下建成的，是国内首个以“大数据(中国共产党思想理论资源数据库)+小书包(中国共产党党员学习小书包)”有机结合创新宣传党的思想理论的学习平台，是引领党员学习和教育数字化的一项重要创新举措。人民出版社、中共延安市委、中国公共关系协会充分发挥各自优势，携手共建延安中心为弘扬延安精神、深入开展社会核心价值观教育发挥重要作用。“中国共产党思想理论资源数据库延安中心”的建成，对进一步加强党员干部理论教育，不断从延安精神中汲取全面从严治党的力量，促进党员干部坚定理想信念，对党绝对忠诚，做政治上的“明白人”，具有十分重要的意义。

开展业务培训，为“两学一做”学习教育提供载体。经市委同意，市委组织部印发《关于在“两学一做”学习教育中做好“党员小书包”手机客户端推广使用及实体“党员小书包”发放工作的通知》，要求全市“两学一做”学习教育中，全面推广使用“党员小书包”。随后，全市全面开展“党员小书包”培训班，中国公共关系协会常务副会长兼秘书长王大平，人民出版社副书记兼纪委书记王彤出席，市委、组织部部长杨记明出席并讲话。主要培训各县(区)委，市委各部门，市级国家机关各部门党组(党委)，各人民团体党组，延安职业技术学院党委、延安大学党委中选拔的“党员小书包”实施小组成员，让他们学会管理、运用，并为所在单位和下级党组织安装使用“党员小书包”。培训班分6批培训近400人。“党员小书包”作为一款集移动阅读、组织管理、在线学习、在线交流于一体的多功能复合型党员学习移动客户端。它不仅包含主流阅读客户端的所有功能还兼具灵活畅通的即时通信功能，最重要的是“党员小书包”依托强大的管理后台，可全程记录、监督、考评使用者的阅读学习行为，为党员考核、党组织建设提供准确权威的数据统计，做到从“学、考、管、评”四个维度全面助力党建工作。“大数据+小书包”是开展“两学一做”的有效手段，它数据庞大、内容丰富，可以搜索到很多东西，学习形式灵活，适应了当下碎片化、移动式的阅读习惯，便于精准考核，便于在线讨论，便于交流心得。同时，针对农村年龄偏大、文化程度不高的党员，制作了实体小书包，包含了“两学一做”的必学篇目，让党小组长、农村“第一书记”、实施小组成员“提上小书包”到田间、窑洞、院落给大家讲一讲、念一念，结合实际让不会使用智能手机的农村党员进行学习。

举办“党员小书包”实体活动，把“两学一做”学习教育推向深入。5月4日，中国共产党思想理论资源数据库延安中心与中国延安市委主办的“‘红色箴言，致敬经典’——纪念‘五四’运动97周年诗歌朗诵会”。通过回顾历史、缅怀先烈，重温革命先辈以血肉之躯铸就的“红色箴言”，激励广大青年继承和弘扬延安精神，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把“两学一做”学习教育推向深入。活动现场，人民出版社和中国公共关系协会为我市捐赠了120xx多册哲学和党建学习内容的图书，这些图书主要面向中共延安市委党校、延安大学和中共梁家河支部的全体党员干部，作为他们正在使用的利用大数据技术实现的“中国共产党思想理论资源数据库”和“中国共产党党员学习小书包”学习的有力补充。

“党员小书包”作为党员教育培训手段的探索和创新，不论是虚拟的还是实体的，其意义远远超出其本身，是党员相伴终生的学习工具、健康成长的良师益友。党员人人背上“小书包”，将是圣地延安一道别样的风景。目前，全市13个县(区)、市直82个部门(单位)和延安大学、延长油田公司等中省驻延单位及龙飞集团已全面使用“党员小书包”，截止5月11日17时，全市党员小书包后台激活总人数为72049人。

党员先锋岗汇报材料【第二篇】

一年来，我在学校党组织的严格要求和热心教育下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作，同时，作为“先锋岗”的党员教师有着一份特别的职责和一份光荣的使命，明确了岗位的职责，增强了党员特别是无职党员的光荣感、责任感、使命感。工作中时刻牢记着这个称号，时刻以先锋的标准来严格要求自己。

俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概：

一、在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策；不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排；能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退；对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。

二、教学工作

我在数学教学上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。认真贯彻新课改教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平，积极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可，教学取得了一定成绩。

三、业务方面

这一学年中，积极响应课改的新要求，通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 。同时，认真配合学校尝试“生本”教学并开展“学案”教学。

五、管理方面

作为一名班主任，班级的管理工作是一切工作重要前提，对于一名年轻的班主任就应该努力学习管理知识提高管理能力，要树立良好的班风班貌，是一项长期的工作，。班级工作要长抓不懈 。

1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养；

2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习， 合作学习， 缺乏理论指导 .

4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

看了2017党员先锋岗汇报材料还看了：

党员自我对照总结【第三篇】

回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我鉴定。

一、坚持党员基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。

我在党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、专业知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，深入学习“三个代表”重要思想及科学发展观理论，时刻保持共产党员的先进性，在大是大非问题上与党中央保持一致。在玉树抗震救灾中能够发挥积极带头作用，尽自己最大努力帮玉树同胞重建家园。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。大力支持领导的工作并团结关心班组职工，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，认真负责分管和协管工作。

二、立足本职，勤奋工作，创造业绩。

提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。作为一名党员干部和班组带头人，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新能力，使班组质量管理工作得到不断提高。通过平时的调查研究，不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题，还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题，于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》及《残极导杆及钢爪检查方法的改进》，为今后的工作打下扎实的基础。

三、加强自身修养，保持良好的工作作风。

本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求班组员工的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每周主持召开一次班组安全管理会议，听取上周工作情况汇报，研究下周工作安排计划。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后，我将严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象，为我厂的发展壮大贡献力量。

党员鉴定评语(简短篇【第四篇】

同学思想上积极向上，学习上刻苦钻研，勤于思考，生活中与xx同学相处融洽，积极向党组织靠拢，是一位值得推荐的好同志。

同学平时能认真上课，积极思考课堂上老师提出的问题，学习积极认真，与xx同学间相处的也不错，有一定的思想悟性，值得向党组织发展。

同志总是在班上积极发言，积极完成老师布置的各项任务，学习认真让我们留下深刻的印象，所以让他作为预备党员，我认为是正确的抉择。

同学平时做事认真负责，团结xx同学，尊敬师长是个容易和得来的人。同时也是一个值得交的朋友。

同学聪明能干，积极好学，对新学的知识能举一反三，在与xx同学交往上待人真诚友善。

同学品行端正、勇于尝试、挑战自我、刻苦努力、老实忠厚，值得向党员发展。

同学靠近组织、处以党员标准要求自己，努力学习、不断提高自己的思想观念、理论水平、岗位技能，履行党员义务，能够批评与自我批评，团结同志。效好的发挥了党员模范带头作用。

同学平时能认真上课，积极思考课堂上老师提出的问题，学习积极认真，与xx同学间相处的也不错，思想觉悟很高，处处团结xx同学，热爱生活，值得向党组织发展。

同学认真上课，与xx同学间相处的也不错，在学习方面能积极认真的对待各门功课，积极向党组织靠拢，有一定的思想悟性，值得向党组织发展。

同学，乐观积极，开朗，善于沟通，能与他人打成一片；乐于助人，尊重师长、xx同学，能与他人和谐相处；对待工作积极主动，有拼搏精神、探索精神。

同学，上课认真听讲，作业认真完成，勤奋好学，课堂上积极发言回答老师问题，生活中性格开朗。

同学，成绩优秀，待人热情，乐于助人，人际关系好，性格开朗，学习兴趣浓在课堂上积极活跃。

同学为人热情有礼，生活作风朴实，学习上能刻苦耐劳，课堂积极发言，课下刻苦钻研、在xx同学圈中也属比较能言善辩之辈。思想觉悟很高，定能很好的发扬党的精神

同学在学习上有独立的见解，深入发掘学术知识。 在生活中，与大家相处融洽，是我们的好朋友，好兄弟。 这样一个品学兼优的xx同学值得发展为预备党员。

同学平时在课堂上表现活跃，深得各科老师的认可，勤奋好学，认真刻苦，有一定得思想觉悟，是值得发展为预备党员的xx同学。

同学能认真积极的对待党校学习的每一节课，积极学习贯彻党组织的各项思想，思想学习，生活等各项方面表现良好

同学学习勤奋刻苦，每次考试均能位列全班前几名，课后的认真的自学也给xx同学们树立的良好的学习榜样，学习积极主动，与xx同学间也是相处融洽，是预备党员评选的不二人选。

同学工作积极认真，党课都能认真参与学习，在思想上也有一定得觉悟，能积极与党组织靠拢，是一名值得发展为预备党员的xx同学。

同学学习积极，上课期间认真 ，平时对xx同学友善 。 同时对课外信息的搜集量很大，平时会及时的给xx同学带来很多关于学习方面的信息 。

同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，课后的认真的自学也给xx同学们树立的良好的学习榜样，有一定得思想觉悟，能发扬党的传统美德。

党员对党的认识【第五篇】

敬爱的党组织：

这次的党课学习加固了我对党的认识，让我深入了解党的性质、宗旨和指导思想，令我更加深刻地明白了党所代表的深层内涵，使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，也让我的思想时刻追随党的精神，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

在党课上，王莉老师为我们讲授党的性质时，首先从总体上概括了中国共产党的性质，即一个核心、两个先锋队、三个代表，充分地为我们阐释了党的性质，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。接着，老师又为我们讲解了性质的更深层次内涵，党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。从中国共产党的成立到如今党的蓬勃发展，党经历过了无数艰难的考验，而如今党的性质正是在这种过程中慢慢确立与发展起来的，它表明了党所代表的是最广大的人民群众，是一个最为无私的政党。历史证明，只有真正落实“三个代表”，党才能真正的永葆先进性，获得持久的生命力。作为新时代的大学生，作为一名对党报有痴痴热情的大学生，作为祖国未来发展的动力，我们必须坚持党的性质，做“三个代表” 重要思想的忠实实践者，把国家和人民的利益放在首位，用自己的实际行动实践对党的事业的忠诚。

紧接着，我们又进入了对党的根本宗旨和指导思想的学习。中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的，工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。

另外，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。从“一大”时党的指导思想只有马克思列宁主义发展到今天更为完善的指导思想体系，党经历了历史的洗礼，在磨练中不断成长，在面对挑战的过程中不断完善，并且形成了现在全心全意为人民服务的政党。作为无产阶级的先进政党，中国共产党始终扬着先进之帆驰骋在历史的浪潮中，国际公认的“世界奇迹”比比皆是。今年来的天灾人祸接踵而来，令人恐慌的非典，刺骨的雪灾，震惊世界的地震，每一次都让人伤痛万分，但是，在党的领导下，中国人民坚强地度过一次又一次的灾难，在磨练中成长，学会勇敢面对未来的生活。这所有的一切都证明了党的指导思想的正确性。

而在观看了《天安门》这部电影之后，我对党的宗旨有了更深的理解。在影片的最后，当田震英的孙子提到，田震英费尽千辛万苦才完成对天安门的布置，可到最后却连毛主席的手都没碰到，问他是否遗憾，田震英回答：“可是我们的灯笼在上面挂了六十年。”这充分体现了他的“全心全意为人民服务”的精神，不在乎自己得到多少，只要所付出的能够有价值，那么便已足够。

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，在不断的学习成长中，我也应该树立起更为正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求，也是社会和谐发展，不断进步的必然要求。不管是普通学生还是党员都应该牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树。