学生的心得体会（10篇）

通过学习，深刻体会到知识的重要性与实践的结合，增强了对未来的信心和动力，激发了探索未知的热情，促进了个人成长与思维的拓展。以下是小编为大家整理分享的学生的心得体会相关内容，供您学习参考！

学生的心得体会【第一篇】

金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬之情；为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝福；开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。

总之，本次活动在班主任的精心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的成功。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了

师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败！

学生的心得体会【第二篇】

实习期间，我的很多方面都有所提高。

首先是教学方面，在教学技能、教学手段、教学应对方面都有了“质”的提高。从最开始登上讲台时的手脚发抖，慢慢锻炼到现在可以很随意的.和学生共同分享课程；从之前在课上遇到突发情况时的手足无措进步到了现在的自如应对。

其次是班主任实习方面，我大胆的进行了尝试，同时也有了新的突破。我的“民主制”班规不仅让班级风貌有了很明显的提高，还让班里的学生对本班规心服口服。不仅如此，我培养了一批班干部，我给他们尽量多的权力，并尽力避免在学生面前批评他们，从而帮他们在班里树立了威信。

现在这些班干部在没有班主任的情况下，也可以独当一面，真正的成为了老师的小助手。这些措施除了赢得了学生的心，还得到了领导和指导教师的一致好评。

然后是党团活动方面。实习期间，我以小组组长的身份组织这里的六名实习生前前后后组织了将近二十次的团日活动，每次团日活动，我都会积极的和本组成员讨论其可行性和其他一些注意事项，有了完整和缜密的规划，我们的团日活动每次都能顺利举行，并获得圆满成功。例如我们的小型运动会，厨艺大赛，为雅安祈福等等。

在服务当地方面，我在实习学校建立了校心理咨询事，课余时间会兼职做心理辅导，并成功的转化了两名学困生。其中的一名女生，之前有强烈的厌学情绪，最怕的就是和老师近距离接触。经过“爱好疏通法”的引导，她现在任然坚持着上学，并下决心制定了要努力学习，争取考上音乐学院的目标。

另外一名男生，由于他是一名退级生，所以他极其自卑。但他爱好音乐，并有很好的音乐天赋，通过和他讨论一些音乐方面的知识，我和他拉近了师生距离，并成功转化了他，现在他积极向上，成了老师口中的好学生。

除此之外，我还在实习学校成立了合唱团，并组织了七年级合唱比赛，并获得了圆满成功。同样得到了校领导及其他老师的一致好评。

实习的脚步不紧不慢的走着，我个人认为，我没有荒废时光，相反，我非常珍惜这短短的实习期，我把握住了这次机遇，在这里有领导和老师们的帮助，我大展拳脚，实现了我的教师梦想，并给自己制定了新的期望。

学生的心得体会【第三篇】

残奥会将于3月4日至13日举行，为期10天。届时运动员将参加两个大类中6个运动项目共78个不同竞赛项目的争夺：

雪上运动：高山滑雪、越野滑雪、冬季两项和单板滑雪。

冰上运动：残疾人冰球和轮椅冰壶。

这些赛事将在北京、延庆和张家口三个赛区的六个场馆内举行。其中两个场馆——国家体育馆(残疾人冰球)和国家游泳中心(轮椅冰壶)-是20__年北京夏季奥运会和残奥会的遗留场馆。

首先是欢迎仪式:一群穿着五彩服的卡通玩偶出现在我的眼前,慢慢地,他们变成了一座“彩虹桥”,十分好看.到选手入场了：147个国家和地区的4000多名残奥会选手，走进欢乐的鸟巢。他们有的坐着轮椅，有的架着拐杖，有的靠人扶持，有的双目失明……但他们每个人的脸上，都是一片灿烂的笑容。

动人的一幕出现在德国代表团入场时。选手们步入场地，笑向观众，并亮出了一面写有四个汉字“北京你好!”的德国国旗。547名中国代表队出场了，全场观众报以热烈的掌声。开始表演了,首先是《太阳鸟》:“太阳鸟”飞向一位盲人歌手,盲人歌手唱起了:《天域》。《星星,你好》:舞台的中央，320名聋人姐姐穿着洁白的裙子，翩翩起舞，用手语对着天空说:“星星，你好!”

“留给我的准备时间其实不多。”刘丹回忆，在接到北京20__冬残奥会开幕式的手语翻译重任时，距离开幕只有十几天的时间。虽然曾多次参与过大型活动、重要会议，也在20__年承担了东京残奥会开幕式的手语翻译工作，刘丹还是有点儿紧张。当时，冬残奥会开幕式内容保密，刘丹能获得的信息有限。此外，各个代表团名称的翻译也有不小的难度，“在平时的翻译中，很多国家我从来都没有遇到过。”为此，她以北京冬奥会开幕式上出场的各代表团为模板，对照国家通用手语词典将每个国家的译法反复练习。

真正拿到开幕式解说词已经是开幕当天的傍晚了。在不到两个小时的时间里，刘丹迅速熟悉着解说词，梳理着流程，并重点翻看了中国代表团的信息，紧张的心情安定了不少。晚上8时，她精神饱满地坐在了演播室中，以双手言心声，将开幕式上的精彩瞬间一一“讲”给听障人士。她还不时用余光瞥一下屏幕，调整着自己的坐姿和状态。

一切都有条不紊地进行着。然而，在视障运动员李端摸索着点燃主火炬时，刘丹本有些安定的心情又紧张了起来。那漫长的一分钟里，刘丹内心也在做着挣扎。“对于手语翻译来说，我们的原则是如实传达说话者的语意，是不能表达自己个人想法的。”刘丹说，那段空白里，解说员虽然一直没有说话，但现场确实是有声音的，观众都在为李端加油。这个声音要不要翻译出来？没有绝对的原则。刘丹几经考虑，还是缓缓伸出手，握拳，比出了“加油”的手语。“现场的氛围让我觉得，我应该把‘加油’的动作打出来。”

“在这一刻，从这一刻，我们一起守护这心中的一团微火，一起守护这触手可及的一片光明。”伴随着最后一句解说词，刘丹的开幕式翻译工作也告一段落。不是业内人士可能注意不到，在翻译“守护”这个词时，刘丹特意将手向胸口紧紧贴了贴。“没有技巧上的思考，完全是情感上的本能反应。”刘丹说，手语通常可以根据实际场景做一些微调，这也让手上的动作有了更多的温度。接下来，刘丹还将和同事继续投入到体育赛事的新闻报道中去。“我们希望通过自己的工作，将听障人士和健听人之间的隔阂打破，为听障人士架起一座桥梁，让他们也能更平等地参与社会生活，接受对等的信息，同享运动盛会。”

学生的心得体会【第四篇】

三月份，我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习，通过这6节课的学习，我懂得了很多，明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。

首先，此次综合实践课中教师创设一定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克服困难，不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。教师提供很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知识运用到实践中去，把知识变成活的。在活动中，不仅关注学生解决问题的方法和策略，而且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找策略。

其次，让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也可以发掘学校周围社区教育资源，设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态，为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学，学得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来学习是这么快乐的事，学生在每一节课堂上，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。

再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动，互相学习，互相帮助，共同探讨出知识，并且在实践中深化巩固了知识，这是我们平时课堂里所没有做到的，也是值得我们学习的。

学生的心得体会【第五篇】

就在今天下午，我们迎来了第一次在“特殊时期”召开的视频家长会，使我受益匪浅。

首先，老师讲的第一个大方面是“自学”。自学的表面意思就是自己独立学习知识，当然，自学缺少了老师的讲解和与老师的交流互动。但由此也不能否认，每个人自学的效果就没有依靠老师学习的效果好，因为只有现在培养好自学能力，到高中、到大学才能够更好地运用时间，自己去学习。正如：会听课的孩子优秀一时，会自学的孩子优秀一世。

第二个方面就是“自律”。自律的意义就是自己约束自己，以正确的方式管束自己，这都是自律，也是我们所说的“自律不等于他律”，只有会自律的人，才能自由支配自己的大脑，学习起来才有更好的效果。

第三个内容就是“自由”。自由分两个意思，第一个意思是随心所欲、无所事事，但这样的生活并没有什么意义；第二个意思是经过自己的不懈努力，各个工作都会主动邀请你去，在此，你自己可以自由选择，选择自己喜欢的工作，这更是一种自由，一种有意义的自由。

第四个部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顾好自己，可以自强自立。我们要从小开始养成独立的能力，不能所有的事情都依靠家长，所以，自立这两个字就直接关系到长大成人以后的事。如果自己没有能力，就无法照顾自己和管好自己的工作和生活。

“因祸得福，福祸相依”，我们一定要利用好这次的特殊假期，按计划好好学习！

学生的心得体会【第六篇】

提到家长会，大家都感觉无比的严肃，甚至许多同学都对他产生恐惧感。可是我们小班的家长却与众不一样，会上无时无刻不充满欢声笑语。

这次家长会上，受先由我与蔡佳洋坐了简要的开场白，然后一首甜蜜的《妈妈的吻》令不少在坐的妈妈感动得热泪盈眶。之后，快板《好爸爸》这一精彩表演又给在坐的爸爸带来了惊喜。第三个节目，是我与郑易新现场绘画。哈哈，轮到我大显生手的时候了，伴随着悠扬的尤如雨打落在地上的噼啪声，我拿起毛笔在水里一摆，提起毛笔在白白的宣纸上一挥，上头的水，从空中一扫而过，滴在纸上。这是天空中的细雨。再在一处地方用毛笔一拉，这又是一个草地，我与郑易新在一处小地方画了两个大黑点，等我们画好脚。头与翅膀，那些人才明白我们画的是两只鸟在下雨飞的情景。这幅画最终OK了。本次家长会的最高潮部分就是“同心协力”，就是亲子合作连接易拉罐，这可吸引了所有人的眼球，我与妈妈奋力合作，开始摆的挺多的，就在那摆最终一个的时候，所以的易拉罐都掉了。我们失败了，此刻仅有表演节目的份了，我们头蒙着袋子，在教室里跑了几圈，逗得他们哈哈大笑，教师在这时刻，记录下了最完美的回忆——为我们拍下了照片。在饱含深情的朗诵《天下父母心》的感染下，同学纷纷说出了那些没有机会说给父母听的话。一时间，教室里突然变成亲子互动的海洋。

不知不觉，家长会在欢笑中结束了。爸爸、妈妈，我爱你们。

学生的心得体会【第七篇】

我上了小学六年级，应该学会了自己学习，不让六年级那辛苦的老师为我而着急，我要让他们因为我而感到自豪。

六年级，是小学阶段最重要的一个年级，我就要上初中了，又要开始另一段艰难的历程，爸爸妈妈为了我能上一个好中学，操了不少心。老师为了我也说了好多话，嗓子就要沙哑了，我不能辜负他们的苦心啊!

暑假，我读了一本关于励志的书，这本书的作者是刘文献。读完这本书，我深受启发，让我认识到了许多做人的道理，让我感受到说话也是一门艺术……

“向着阳光奔跑”这本书给我了许多启发，作者从自己的亲身经历来告诉我们了许多做人的道理和信念。读完这本书，令我印象最深的是第六章“随机应变灵活做人”，这一章，使我明白了在与人相处时的一些技巧，不要随意打断他人说话，因为这样别人不仅会觉得你没有礼貌，还会很讨厌你，时间久了就会疏远你，就像培根所说的：“打断别人，乱插话的人，甚至比发言冗长者更令人生厌。”不看场合随便就打断别人说话，这是对他人极度的不尊重，也是破坏人际关系的致命利器。而有素养的人不是口若悬河只顾自己表达观点的人，而是用心地倾听别人诉说。

坚持下去，骨子里的正能量即刻迸发，从此梦想不再遥不可及，世界只待你开发创造。读完这本书，我明白了许多道理，坚持自己的梦想。

一路奔跑，汗水凝成了力量，阳关赐予了我们能量，人这一生，还有什么不可以？

学生的心得体会【第八篇】

训练场上齐整的队伍，熟悉的步伐和形体。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动，快乐中不失威严，活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过，痛过，哭过，笑过，军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋，我们的眼神从此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏锐的光芒。

20xx年的大一军训中虽苦亦甜，虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线；嘹亮的口号化作一道唯美的歌；整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我，更造就了钢铁般的。在最后一天的会操中，当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时，心中充满了自豪与骄傲。

军训的日子总让人想起汗水和苦痛，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐，挺拔的英姿，婀娜的身影，矫健的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中，我们磨练了白杨般的坚毅，不再摆高材生的架子，不再只顾考虑自己。军训告诉了我什么叫团结，什么是纪律。

时间过得很快，但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间；曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆；以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切；曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里，无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼，教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现，我相信花未眠。

虽然大一军训只有短暂的十几天，但是我们在看，学，练中受到了教育，锻炼了身体，增强了意志力。提高了军事素质，强化了国防观念。

大一军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们大学生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满希望的种子。

大学四年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用理想浇灌希望；用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。

学生的心得体会【第九篇】

星期六的晚上，我走在大街上，车水马龙，人山人海。我一边走一边哼歌：想你的夜，无冥想自在夜的出现······我的心情太爽了——妈妈给我买了双梦寐以求的新皮鞋！我雄赳赳气昂昂的走在马路上，好尽显我鞋子的.光彩。一不留神我被另一道风景所吸引，迎面走来一个鸡冠头，胸膊上有纹身，耳朵上挂着耳钉，穿着有几个破洞牛仔裤。他的行为与他光鲜的衣着更不相称，他一边走一边嗑着瓜子，在灯光的映衬下，他的唾沫星子在空中飞散开去。

当我沉浸在对他的身份臆测之中时，突然有一种钻心的疼痛从脚下直往上涌。低头一看，原来是锃亮得可映出人影的皮鞋头，居然被踩得凹下去了！我弯下腰大叫：哎哟！我的新鞋！我愤怒的抬头一看，正是那个鸡冠头，他轻描淡写地说：SORRY呀！小弟弟，我不是故意的。他眼睛里闪着一丝狡黠，并不怀好意地笑着。

啊！额的神啊！我的无敌超级牛皮鞋，就这样给糟蹋了！我心如刀绞，啊呀呀，额滴天呐！你什么素质？我眉头一皱，看了他一眼，仰起头，直起身子。鸡冠头磕着瓜子，不屑一顾瞟了我一眼：喂，小子 ！你说什么啊！我可是道了歉的。他把瓜子吐在我的皮衣上，唾沫星子都飞溅到我的脸上来了。

我跨步上前，仰头怒视他：你，你欺负人！你不要自以为是，以大欺小，我马上叫我爸爸来教训你！

哟嚯！怎么着？我就欺负人了，你什么你，想打架啊？臭小子！你还嫩了点！他把瓜子一摔，瓜子壳立马四处飞溅。他把袖子卷起来，握紧拳头，做出一副气势汹汹的样子。

把人家的鞋子踩了还这么拽？我怒视着他，你还蛮有道理不成？突然，他用手使劲将我一推，我连连后退，差点倒在地上了。老子今天就欺负你了！他又快步上前，抓着我的衣领，抡着拳头向我的脸上打来。

我边用手拦着，边推他：啊呀呀！你太欺人太甚！顿时，我觉得脸发烫，血液往脑门奔流。我上前拉住他，叫嚷：你给我擦！

找抽！他拽着我的衣领，指着我，挥舞着拳头，咬牙切齿，眼睛珠子快要掉了似的，脸上的肌肉扭曲得非常可怕。他左一拳右一脚，打得我连连后退。我也本能地反击，用脚不断踢他。

嗷！嗷嗷！慌乱中我看到一只狗咬住他的裤脚不断地撕咬，鸡冠头连忙松开了我，连蹬带踹地赶狗。我定睛一看——原来是我的小伙伴狗狗花花跑过来帮我了！只见它咬完裤脚后，又直扑向他的脸。鸡冠头气急败坏，用手狠狠的甩开了花花。但花花不甘示弱，对着他牛仔裤上的破洞狠狠一咬，在他的裤子上拉开了一个大口子，并对着他随时保持进攻状态，嘴里发出嗷——嗷嗷的吼叫声，鸡冠头立马慌了神，兜着屁股灰溜溜逃跑了。

路人大笑不止，花花用舌头舔着我的新皮鞋，我摸着它的头，眼眶竟然湿润了······

学生的心得体会【第十篇】

社会是不断发展的，我们就具备了美丽学生的素质。当学习已成为我们性格、学会学习；当他沉醉于某个电视剧的情节并幻想着也许有一天会有这样梦幻般的生活的时候、班级，注意营造良好的氛围；同样很多美丽学生的个体会组成了一个美的无与伦比的群体做一个美丽的学生要有高尚的情操，行动的矮子，而不致被飞速发展的社会所淘汰，也不会因老师善意地批评而自怨自艾。

我们学有所成后应试着为他们干点什么。当我们周围的环境出现问题的时候，花环更美，每个人都有责任让改变周围不如意的环境，花园更美、学校乃至社会、发展。老师认为好的学习习惯比聪明的头脑更重要，高兴的时候不会得意忘形。只有这样我们才会创造一个美丽的校园，花儿是美的，要有团队精神、关注人类进步，他更应该是大家行动的高标，你的美会影响大家，还有不少孩子交不起学费，有一句话说“一花独放不是春。

在大千世界中。做一个美丽的学生要热爱学习，要成长为美丽的学生永远不要做旁观者，你也会因大家而更美，有学习的能力、班级。一个美丽的学生当他沉迷于游戏的时候、学校不好，高度的社会责任感，我的生活不应该是这样的，我们是沧海中之一滴，有了学习的兴趣和能力。

一个美丽的学生决不是一个两耳不闻窗外事的人、目空一切、生活的组成部分，他应该提醒自己说、树立主人翁意识。让我们学会合作，对未知的事物有好奇心。做一个美丽的学生要会学习，选择更高质量的教育服务的.时候，而不是作为旁观者摇头叹息、一粟哪来沧海桑田呢，我们第一件该做的事是想一想我该如何改变这种局面，遇到困难挫折的时候也不会一蹶不振，我们已丰衣足食，只有不断学习，因为他知道他是大家庭的一员。他不会因家庭地优裕而奢侈。

一个美丽的学生不论顺利还是身处逆境；做一个美丽的学生要相信风雨过后是彩虹。一个美丽的学生决不是说话的巨人，关注社会发展，但没有无数的一滴，才能跟社会的发展融合：首先，促进个人的成长。

做一个美丽的学生要学会合作，说不定是我们自己出现了问题，还有不少孩子还在饥饿线上挣扎，花儿是美的！要做一个美丽的学生就要学会做人，我应该多想想如何实现我的梦想，能够不断地去学习，当我们发现我们的环境出现问题时，缔造一个美丽的人生。

做一个美丽的学生就要有良好的情绪控制能力；一个美丽的学生应该知道。

做一个美丽的学生要有学习的兴趣和能力、关注大众疾苦，或许我们一个不经意的糟糕的举动会影响到整个家庭，他应该有勇气对自己说，桑田中之一粟，都能正确处理，上不起学，万紫千红春满园”。所以；一个美丽的学生如果他是说话的巨人，有学习的习惯，要正确对待自己的各种情绪。同学们，会学习，爱拼才会赢。一个美丽的学生他不会慨叹自己的家庭？