社团管理实践心得通用10篇

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社团管理实践心得【第一篇】

社团是学校推广多元化发展的重要方式，也是培养学生综合素质的有效途径，我在加入社团后，深深地感受到了社团活动的重要性。通过社团实践，我不仅学习了知识，还培养了自己的领导能力和团队合作精神。下面，我将分享一些我个人的心得体会。

第一段：发掘兴趣，追求梦想。

在高中时期，发现自己对音乐有浓厚的兴趣，于是便加入了合唱社团。在合唱社团中，我通过与其他成员合作排练，提升了自己的演唱能力，同时也结交了很多和我一样热爱合唱的同学。通过参加演出，展现了自己的才华和风采，实现了自己的音乐梦想。加入社团后不仅让我更加深入地了解自己，还让我学会了发掘自己的兴趣，锻炼了自己的技能。

第二段：锻炼领导能力，提高社交能力。

在高中时期，加入了辩论社团，成为了团队的一名领导者。在社团中，我学会了自我管理，领导和组织团队成员完成目标。我多次参加辩论比赛，担任辩论队队长，组织演讲和论证。通过社团活动的实践，我提高了我的领导能力和组织能力，学会了如何和他人协商沟通，提高了自己的社交能力。

第三段：体验团队合作，促进个人成长。

在大学期间，加入了篮球社团。在篮球社团中，我和社团的其他成员一起参加训练和比赛，体验到了团队合作的重要性，学会了相互信任、相互配合。篮球社团锻炼了我的身体素质，提高了我的敏捷性和速度，还让我认识到了自己身上不足之处，让我不断追求进步。加入篮球社团后，我结交了许多志趣相同的朋友，极大地促进了我的个人成长。

第四段：学习规划管理，增加管理经验。

在大学期间，加入了就业指导中心，参与了学生综合素质拓展计划的管理工作。作为就业指导中心的一名成员，我学会了规划管理的技能，为推动项目进展，制定计划和方案，组织团队成员协同工作，策划活动等。此经历让我更加深入地了解了项目管理流程和个人能力提升方法，并且在工作中，我从中锻炼了更多的管理经验，为我的社会发展之路奠定了坚实的基础。

第五段：结语。

社团活动是培养学生综合素质的重要途径，它对于我们的成长和发展是至关重要的。通过加入各式各样的社团，我们可以身临其境地体验不同的领域和角色，发掘自己的潜力，提升自己的能力。我相信，在未来的日子里，我会继续参加各种社团活动，通过实践的方式不断提升自己的能力和素质，以更好地迎接未来的挑战。

社团管理实践心得【第二篇】

社团活动是大学生活中不可或缺的一部分，而对于社团的管理，更是需要高效和精确的管理技巧。管理并不是一项轻易可以做到的事情，社团管理同样如此。随着社团活动的不断发展，有一种管理心得和技术成为必要的技能。这篇文章旨在分享本人对社团管理的体会和体验。

第二段：团队建设。

团队建设是社团管理的重要组成部分。在社团中，各成员应该具备合作精神并为整个团队着想。要想建立更好的团队，我们需要学会聆听成员意见、打破僵局和解决矛盾、找出共同利益，以便为社团发展产生更积极的影响。例如，开展多种培训并开发成员潜能、促进彼此交流和互动、共同完成团队目标等等。

第三段：活动计划和执行。

好的计划和执行能确保社团项目按时按质量完成。在活动、项目或计划开始前，规定好目标是至关重要。成员对这些活动的期望和目标可能不同，这就需要协作解决其中多方面的问题。关键是确保参与者、预算和资源的合理分配，以及合理规划时间表和任务分配。这样可以使社团在较短时间内获得成功，并为未来的项目提供经验教训。

第四段：沟通与协作。

协作和沟通是社团管理的另一重要组成部分。协调不同意见、妥善处理矛盾、及时沟通和合理调解都是必要的技能。因此，领导者必须知道如何在不同观点之间与成员达成共识。要想做到这一点，最好尽早开放并促进人际互动。这种积极的方法有助于建立共同目标，并传递关键技能和知识。

第五段：培养领导力。

培养领导素质是社团管理中不可或缺的一部分。领导者需要学会如何高效的沟通和决策。最好的领导者不仅了解自己的优势和劣势，还会鼓励他人的发展。所有领导者都应该应对各种挑战，比如缺乏时间、资源不足等问题，对团队发展提出有建设性的思考和解决方案。同时，团队中的成员也应该被鼓励进步并成为未来的领导者。

结论：社团管理是一项具有挑战性的任务，但也可使你获得许多宝贵的经验。要做好社团管理，建立团队、计划和执行活动、沟通和协作以及培养领导力都是不可或缺的。在这个过程中，领导者要不断学习，通过与成员合作来获得更好的结果。如果你能恰当地应用这些技能，你的社团管理工作将成为一种奇妙的体验。

社团管理实践心得【第三篇】

社团活动是大学生活中不可或缺的一部分，除了能够增强身体素质和丰富校园生活之外，更重要的是可以培养学生的领导能力、合作精神和实践能力。在这些活动中，我的表演社团给我带来了极大的收获和成长，使我深刻感受到社团实践的重要性。

第二段：阐述参加表演社团的初衷。

一开始加入表演社团是为了追求自我调节能力和表现欲望，但很快我就找到了更深层次的动力。在社团的活动过程中，我发现自己与他人的不同，而这种差异可以带来新的思想和观点，进而构成一个更加多元化的集体。这种不同的理念不仅丰富了我个人的思考和决策能力，还使我有了更广泛的社交圈子和人际关系。

第三段：谈论我在社团实践中的成长。

在表演社团的训练和演出过程中，我不断提高了自己的表演技巧和应变能力，更重要的是学会了如何与其他人合作，如何面对失败和挑战。在经历了多次的排练和演出，我更加清楚自己的长处和不足，更加了解了团队合作的重要性以及如何去处理团队内部的问题。这些都让我成为了一个更好的团队成员和领导者。

第四段：分析社团实践对个人未来发展的影响。

社团实践对于个人未来发展有着巨大的影响。首先，它可以为我们提供更多的机会和平台去锻炼自己的领导能力和创新思维，尤其是对于那些计划从事相关领域工作的人。其次，社团实践可以帮助我们增强个人的自信心和自我表现能力，更好地适应社会。此外，社团实践也可以促进个人与外部世界的联系，加深我们对于社会、人群以及文化之间的了解。

第五段：总结。

社团实践作为大学学习中非常重要的一个组成部分，可以帮助我们提高领导能力、增强合作意识、实践能力和人际交流能力。我的表演社团经历让我扩展了自己的人际网络，更好地理解了集体活动的重要性和合作关系的优势。在今后的生活中，我将会继续加入各种社团活动，更好地发掘自己的优势和潜力，成为一个更为完善的自我。

社团管理实践心得【第四篇】

管理是个大课题，感悟只是小点滴，读完一本书就会管理，那是痴人说梦，关键是理论与实践相结合，才能提升管理能力与水平。下面是本站为分享的“社团管理实践心得通用10篇”，本人似懂非懂。如果说一点不懂，却也能做一些小事情，就权当初级管理吧。下面就学习《管理的实践》谈三点小感悟。

一、管理--班子团结是前提。

班子团结，是一个部门一个企业发展进步的基础，是班子及成员完成任务的保证。实现班子团结要做到四点。

要做到班子团结一是领导干部识要广。领导班子成员的理论水平、广博知识和通情达理是维护班子团结的重要条件。凡是小事计较、不顾大局，常常为一些非原则问题互相猜疑，大多是知识缺失或个性缺失者。班子成员养成良好的学习习惯，增强辨别是非能力，培养超脱的心境和浩然正气，正确对待自我、正确对待工作、正确对待“小事”，班子的团结自然就会搞好。要做到班子团结二是位要准。领导班子成员工作虽有分工侧重，但对整体工作都有领导责任。位置摆平了，大家才有动力，具有积极性，领导系统才能高效率运转。要有一种多干事情，多担责任，淡化权欲，少揽权利，避免陷入谁大谁小，谁高谁低之争。同时要让员工参与管理决策，增强工作的透明度，增强员工的主人翁意识和工作热情。

要做到班子团结三是事要公。班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的，应该在上级党委的领导下为本单位的工作殚精竭虑，谋求发展，这是一个领导班子的全局和大事。如果每个班子成员能够始终想全局、顾大事，处处把发展摆在首位，心往一处想，劲往一处使，就能既干好事业，又搞好团结。要根据本单位的实际建立和落实目标责任制，使大家忠诚于事业，专心于事业，不因争个人的名、位、权而记小帐，结恩怨，让大家的心思始终集于公事、谋于公事。

要做到班子团结四是胸要宽。历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。一个领导班子成员的胸怀是否宽阔，既是其自身素质、修养和品德层次高低的综合体现，也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。在领导工作实践中，要学会辩证地看待自己周围的人和事，允许人们在认识上存在差异，善于听取不同意见，取人之长，补己之短。学会尊重人，理解人，做到“大事清楚，小事糊涂”，不计较鸡毛蒜皮的小事、无关紧要的小缺点，非原则性的小毛病，在小事小非问题上得理也饶人。要从本单位工作的实际分析利害，冷静客观处理各种问题。同志之间以支持、友谊、谅解为重，真诚合作共事，以减少内耗，增强工作的推动力。

二、管理--做好沟通是基础。

管理大师韦尔奇对管理的要求是“沟通--沟通—再沟通”。现实中沟通因人而异，会沟通的人上至八十老人下至十岁孩童都能说得进去，所谓“良言一句三冬暖，恶语相向六月寒”就是这个道理。沟通在企业管理上至关重要。管理者应该积极和部属沟通。优秀管理者必备技能之一就是要有高效的沟通技巧，一方面管理者要善于向更上一级沟通，另一方面管理者还必须重下功夫，以能力带动人，以素质展形象，以情感凝聚人，让员工感受到你就是这个团队的领导。

一、与时俱进，提高学习能力。在知识经济时代，新的形势总是在不断变化，如果将工作思维局限于过去掌握的知识或积累的经验，欠缺创新精神，就无法满足时代发展的新要求。作为一名领导干部，应该主动学习，不断充实，掌握相当的文化知识、专业知识、管理知识与工作经验，提高自身能力素质，提高领导管理能力，适应新形势工作需求。

二、以身作则，始终充满激情。一个企业，不管在创业初期、发展期、稳定期，还是衰落期，都需要领导以一种卓越的激情带动员工或艰苦创业，或扭转乾坤，促进企业的生存和发展。在企业发展形势大好时，不要骄傲自满，带领员工乘势而上，再创佳绩;在企业发展遇到瓶颈时，要坚韧应对，带领员渡过难关。在工作中，要始终坚持以身作则，发挥表率作用。

三、公平做事，做到奖惩分明。一个团队由几个、几十个、几百个、几千个甚至更多的人组成，每个人心中都有一杆称，用来衡量自己、衡量同事、衡量上司。这种情况下，更需要团队领导做到公平办事。哪些员工表现好，要及时奖励，树立学习榜样;对犯错误的员工，要进行警示教育。只有做到奖惩公平透明，才能真正激励先进，鞭策后进，激发团队工作热情。

四、真诚待人，与下属做朋友。领导干部要真诚对待下属，善于与员工打成一片。在学习上，能够放下架子，虚心向下属请教某方面的知识;在工作上，能够集思广益，诚意征求下属的意见和建议;在生活上，能够平易近人，主动与下属沟通，让员工感觉到你是在真心与其交朋友，自然而然产生朋友情，愉快地跟随你工作。

《管理实践》是美国著名管理学家德鲁克在上世纪80年代末的一部经典著作，文字深入浅出，透过全面、系统的科学性总结，高度融合了东西方管理思想的精髓，通俗生动，读来饶有生趣。书中所阐述的核心思想即是：如何挖掘企业最有生命的资源——人的潜能，作者严谨、科学的工作态度，让我对管理工作有了很多新的思考和认识。下面，就如何发挥管理者的领导力和执行力，简单谈谈自己的看法。

管理是一种实践，其本质“不在于知，而在于行”。在每一个企业当中，管理者都是赐予企业生命、助于活力的重要因素。如果没有管理者的领导，“企业资源”永远只是资源，永远不会转化为产品。企业要想在激烈竞争的现代经济体系中，取得成功并获得长久的生命力，完全要视管理者的素质和绩效而定，因为管理者的素质和绩效是企业拥有的有效资源。领导要成为下属员工的领袖，必须提高领导能力，让员工在其身上看到领袖的魅力。在现代企业中，领导力不在于能够下命令，机械式地管理一班人，而要让属下员工对其敬佩、信服，在员工心中形成一种磁铁般的向心力，让员工愿意跟随他克服困难，艰苦创业。这就要求我们在学习、做事、做人上狠视与部属沟通。许多管理者喜欢高高在上，缺乏主动与部属沟通的意识，凡事喜欢下命令，忽视沟通管理。对于管理者说，“挑毛病”尽管在人力资源管理中有着独特的作用，但是必须讲求方式方法，切不可走极端，“鸡蛋里挑骨头”,无事找事就会适得其反，挑毛病必须实事求是，在责备的过程中要告知员工改进的方法及奋斗的目标，在“鞭打快牛”的过程中又不致挫伤人才开拓进取的锐气。管理者有权利也有义务主动和部属沟通，而不能只是高高在上简单布置任务!

员工应该主动与管理者沟通。优秀企业都有一个很显着的特征，企业从上到下都重视沟通管理，拥有良好的沟通文化。员工尤其应该注重与主管领导的沟通。一般来说，管理者要考虑的事情很多很杂，许多时间并不能为自己主动控制，因此经常会忽视与部属的沟通。更重要一点，管理者对许多工作在下达命令让员工去执行后，自己并没有亲自参与到具体工作中去，因此没有切实考虑到员工所会遇到的具体问题，总认为不会出现什么差错，导致缺少主动与员工沟通的精神。作为员工应该有主动与领导沟通的精神，这样可以弥补主管因为工作繁忙和没有具体参与执行工作而忽视的沟通。

所以，加强企业内部管理，一定不要忽视沟通，沟通是双向的，不必要的误会都可以在沟通中消除。作为管理者，应该要有主动与部属沟通的胸怀;作为部属也应该积极与管理者沟通，说出自己心中的想法。只有大家都真诚的沟通，双方密切配合，那么我们的企业才可能发展得更好更快。

三、管理--抓好执行力是保证。

近年来许多人都在讨论并思考“执行力”这一抽象而具体的问题。看似简单的问题，却不是能简单地用《把信送给加西亚》等“没有任何借口”的宣传所能解释的了，也不是通过大力宣扬“自动自发”、“无条件执行”的概念所能彻底解决的。在企业里，常常有这样的现象：高层怪中层没有执行力，中层怪员工没有执行力，员工又会怪高层没有魄力。其实，我们认为是一种组织行为，不是抽象出来的个体行为。我们在谈企业管理问题时，只能从组织角度来讲，抽象的谈论个体是没有任何意义的。组织的冰山理论告诉我们，任何组织的表征行为只是冰山一角，背后必然有其行为根源。如组织凝聚力差，它只是一种表象，可能是组织长期形成的价值观问题，可能是群体的满意度问题、可能是个体期望长期得不到满足的问题等等。如果孤立的谈论执行力，企图通过大幅宣扬一些。

口号。

性质的东西来解决问题，只可能是无劳而获。

从组织行为角度来看，执行力分为三个层面，个体层面、团队层面及组织层面。个体的职业化是组织执行力的基础，团队的执行力是关键，组织的执行力是重点。我们需要的是组织表现出强大的执行力，而不仅仅是个体，但在实现组织执行力中团队的执行力则是关键。没有团队执行力的支撑，组织执行力只可能是“水中月、镜中花”。

我们经常看到，一个个很有能力的员工，放在一起却一盘散沙。一个个平时积极主动的员工，在一起工作却会并不积极主动，甚至异常保守。群体的行为怎么会与个体行为表现出这么大的差异，这恰好就是团队执行力是关键的原因了。只要是群体，必然有群体的行为特征，表现出来群体思维、从众等现象。是群体，就需要管理，就需要管理者运用合适的管理工具将群体塑造成组织期望的团队。个人认为，执行力不足必然是有其管理者行为的根源，主要有三个方面。

一是管理动力不足，也就是不愿管理。这样的管理者往往是“脑袋随着屁股转”，一切是为权力，为了权力给自己所带来的利益。在短期内八面玲珑，以维护关系为目的，以履行所谓的职责为目的，面对不同的层级领导可以有不同的表现。从长期看，是思维僵化，官僚主义作风。“只要该说的话说了，该读的文件读了，读强调的强调了，该骂的人骂了，该表扬的人表扬了，也就与自己无关了”。正因为不愿管理，企业中才会出现管理者对管理时热时冷，不能持之以恒;也出现了囿于条款或执行僵化的官场习气。

二是管理理解欠缺，也就是不懂管理。相当一部分管理者，特别包括技术出身的管理者，很难转过弯来用管理解决问题。这部分人，用做技术的方式来进行管理，在内心深处认为团队理所当然应该按自己设想的方式运行。只要每个人都是业务能手了，整个团队就是业务能手了，却发现不了团队成员的期望与需求，发现不了成员之间微妙的心理博弈。公司出台了政策，参加了无数次会议之后，自己知道也就知道了，信息到此中断，根本不知道团队层面关键作用在于承上启下，在于将组织层面的精神有效传达。

三是管理能力不足，也就是不会管理。这些管理者往往比前两类要好一些，希望用管理来解决问题，但往往对管理的科学性及关系理解不清。由于缺乏管理能力，虽然也知道企业要制度化，不能总依靠人治化，但是在实际中却不会灵活运用管理知识。例如，企业中出了些问题，管理者很积极地让秘书或文职人员起草些制度，于是企业就匆匆出台了很多制度，甚至看起来非常科学的制度，但是更多的看起来很美，用起来却很累，最后只能是束之高阁。对此，管理者常常气馁，甚至抱怨员工素质太差。管理的科学性要求管理者能够理性地分析问题的根源，运用相应的管理工具去解决问题。解决问题时，又需要有解决问题的艺术。如果管理行为常常失效，则有必要重新考虑自身的管理能力。不会管理将导致责任与权利、执行与监督、行为与动机的错位，从而导致管理的失效。执行力不只是员工的事情，更重要的则是管理者自身的问题。

结束语：管理是个大课题，感悟只是小点滴，读完一本书就会管理，那是痴人说梦，关键是理论与实践相结合，才能提升管理能力与水平。对与不对，仁者见仁，智者见智。

如何牢固确立“安全责任重于泰山”的思想，以科学发展观统领企业的安全工作，我认为，必须上下同心，讲究科学，与时俱进，以人为本，切实贯彻落实《安全生产法》，真正做到把搞好企业的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我责任。下面结合安全生产管理的实践,谈一些个人的肤浅体会。

一、抓安全生产的指导思想必须从严。

规章制度。

是大家举手通过后定下来的，为什么到执行时会出现埋怨情绪，为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因，就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够，我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严，而不单单是出了事故处罚从严。

建筑施工企业员工从事的大都是苦、脏、累工作，在施工一线，完成施工任务目前主要依靠劳务工来完成，而劳务工由于他们接受安全生产教育的机会较少，许多人安全生产意识比较淡薄，作业过程中“三违”现象经常出现，管严了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负责任，也许今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多，我们不能非得从自己身上得到教训不可，这样的代价太大。因此，抓安全生产的指导思想必须从严，必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。一个企业，如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自己、约束自己，在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障，加上平时能够一以贯之地保持严格的管理和严肃认真的态度，这样坚持数年，在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想，那么，对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场，安管员在严格执法时阻力也必然大大减小。因此只有在指导思想上从严，才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨，而这一切也是我们安全生产的基本保证。

二、抓安全管理的方法不能简单化。

企业的规章制度一般都经过几上几下的讨论，广泛征求各方面的意见，有些重要规章还需经过职工代表大会通过，应该说这些规章制度有其实施的群众基础，但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢?反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。其中一个很重要的原因就是我们有些同志把管理上严格与工作方法的简单化等同起来了。在这种简单化的观念支配下，以为搞管理订一个制度就行，有问题开个会发个通知便完事，出了事情搞个处理决定，扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑，遇到违章或者肇事的，管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上，制度只能是一种约束，员工和管理者都受到它的约束，但作为管理者应该明白自己的职责不仅是“管”，还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据，把企业内部上下、左右、纵横等各方面协调起来，理顺关系，使企业这个机器围绕一个目标运转。说“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，这比简单地给一个处分，给一定经济处罚要复杂得多，这就需要我们注入极大的耐心，花费更多的功夫，应该说这也是我们管理者应该投入主要精力的所在。在安全生产这个问题上，“严管”并不是我们的目的，而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道，从而达到事先预防和控制的目的。要做到这一点，仅有行政手段是不够的，这不仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样，还因为安全管理的内容本身也复杂多变，这一点在我们港口物流企业尤为明显，所以我们在强调安全管理从严的时候，决不能因此而导致工作方法的简单化。

三、要以科学的发展观统领安全工作。

随着企业改革转制和市场经济的深化发展，公司的管理机制、用工渠道、分配办法及其与社会的交往方式随时随地都在发生变化。体制变了，内外环境变了，经营方式变了，而传统的管理模式却改变不大。在安全生产管理上不能与时俱进，安全管理观念、方式和手段明显滞后。在实践中，我们的体会是，管生产必须管安全毫无疑义，但管安全必须了解生产、了解现场环境变化。如在生产进度中，哪些环节是安全生产的危险源，哪些环节是安全生产的重点预控目标，以及作业现场的环境变化对作业人员、机械设备会产生怎样的影响，应该有怎样的防范措施、保障制度等等，管理者必须要了解清楚，明确职责。

在这里我们提出要用科学发展观统领安全工作，不仅因为其重要性，还由于安全生产管理的复杂性。一个企业的安全生产状况，是该企业人员素质、管理水平、设备能力、企业文化和社会环境等各种因素的综合反映。企业在安全生产管理中，不仅要对一些有形的安全隐患进行有效控制，还必须掌握并且预控人的生理、心理变化对安全生产的负面影响;时节气温对安全生产的负面影响;雷、雨、雾、台、汛等自然现象对安全生产的负面影响;机械电器故障对安全生产的负面影响等等，这些方面都是安全生产的无形隐患。要防范这些无形隐患不仅需要一定的物质基础，还需要各方面的知识，虽然有些无形隐患有时是很难掌控的，但我们必须去学习、去摸索、去了解，只要我们把问题想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，这也是用科学发展观统领安全工作必须达到的基本要求。

为了使我们在安全生产管理上所作的努力取得最佳效果，达到有效地防患于未然，最终实现安全生产管理的既定目标，还有一个重要方面，就是要发动群众，群策群防，全员参与。有必要对《安全生产法》进行再学习、再宣传、再教育，采取切实有效的办法和措施，帮助和引导大家形成共识，实现思想上再统一、认识上再提高、防控责任上再明确。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应本单位安全管理、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为建设和谐企业、和谐社会做出新的贡献。

社团管理实践心得【第五篇】

这部分先用福特公司的例子，来说明缺乏管理者是福特衰败的主因，老福特失败的根本原因在于，他在经营10亿美元的庞大事业时，有系统且刻意地排除管理者的角色。而福特二世采取了目标管理，将很多决策权下放，最终扭转了福特公司的衰败。

然后德鲁克用比较大的篇幅介绍了「目标管理与自我控制」。这一章非常有用。在这一章节中，德鲁克首先介绍了容易误导管理者的重要因素：

管理者的专业工作。

管理的层级结构。

愿景和工作上的差异，导致各级管理者之间产生隔阂。

这里面，石匠的例子举得恰到好处：

本书中举的例子很有参考价值：在企业管理会议上，大家很喜欢谈的故事是：有人问三个石匠他们在做什么。第一个石匠回答：“我在养家糊口。”第二个石匠边敲边回答：“我在做全国最好的石匠活。”第三个石匠仰望天空，目光炯炯有神，说道：“我在建造一座大教堂。”

当然，第三个石匠才是真正的“管理者”。第一个石匠知道他想从工作中得到什么，而且也设法达到目标。他或许能“以一天的劳力换取合理的报酬”，但他不是个管理者，也永远不会成为管理者。

麻烦的是第二个石匠。工作技艺很重要，没有技艺，任何工作都不可能获得生机。事实上，如果组织不要求成员展现他们最大的本领，员工必定士气低落，但太强调个人技艺，总是隐藏了一个危险。真正的工匠或真正的专业人士，常常自以为有成就，其实他们只不过在磨亮石头或帮忙打杂罢了。企业应该鼓励员工精益求精，但是专精的技艺必须和企业整体需求相关。

对于程序员来说，只关注于代码的优雅，而不关注于产品的按时上线，就是过于关注专业工作了。我身边有大量这样的例子存在，每个人都关注自己的专业性工作，这样从表面上看是对的，但是却丧失了企业的目标。

所以，确定目标对于管理者来说是非常重要的，因为管理者才能将这样的目标向下进行传达。书中提出了一种简单的方法：给上司写信。列明：自己的工作目标，自己应该达到哪些绩效，需要做哪些事情，这些事情的主要障碍，公司提供哪些东西会形成助力或阻力。最终，这个会用于指导管理者工作的重要章程。

过度地使用流程和规范会使得效果适得其反。如果管理者大部分精力都花在做ppt，并且ppt的质量很大程度决定了他的绩效，那么就会形成坏风气。

评估必须基于绩效。最大的错误是试图根据缺点来做评估。

在培养管理者上，德鲁克认为不应该因人设事。

社团管理实践心得【第六篇】

社团实践是大学生活中非常重要的一部分。通过参加社团活动，可以拓宽自己的交际圈子，锻炼各种技能。在此过程中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了不少成长和进步。在本文中，我将介绍自己在参加社团活动中所得到的心得体会。

第二段：贡献与付出。

在加入社团之后，要充分发挥自己的优势和特长，为社团做出贡献。参与组织活动，为社团争取资源，为学校赢得荣誉，这些都需要付出时间和努力。我曾担任过社团的干部，负责组织活动，管理成员等任务。通过这样的实践，我深刻地理解到了团队合作的重要性，同时也懂得了如何合理分配时间和资源。

第三段：学习与成长。

参加社团活动不仅可以给我们提供锻炼和机会，更能够让我们获得不同的知识和技能。比如，我曾参加过一次电影制作的社团活动。在这个过程中，我学习了影片剪接技巧，调色等技能。同时，我也了解了影视行业的一些规律和经验。这些都是课堂中无法获得的实践机会。

第四段：沟通与协作。

参加社团活动可以让我们学会更好地沟通和合作。社团中的每个人都是独立的个体，但拥有相同的目标。在这样的情况下，我们需要相互协作，制定出更好的方案和解决方案。同时，沟通也很重要，尤其是在处理矛盾和分歧的时候。我曾经遇到社团成员之间的矛盾，通过沟通和协作，最终找到了解决的方法。

第五段：总结。

参加社团活动不仅仅是为了获得某些特定的技能或知识。更重要的是，通过参加社团，我们可以拓展自己的视野，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。在今后的生活中，我们将会面临各种各样的挑战，社团实践所带来的经验和成长将是我们积极应对这些困难和挑战的最好支持。

社团管理实践心得【第七篇】

社团作为学校学生自我管理、自我教育和自我服务的重要组成部分，不仅可以为学生们提供丰富多彩的课外活动，而且也是培养学生一系列社交技能和行为习惯的有力平台。但无论是在组建社团还是在日常运行中，都需要有一套合理的管理机制来保障社团健康发展的同时，也要充分发挥学生们的主观能动性。因此，本文将针对社团管理的相关问题，探讨一些个人的体会和想法。

第二段：正文一——如何建立一个合理的组织架构。

首先，建立一个合理的组织架构显然是社团的基础，有效规划和分工可以更好地使每个社员充分发挥自己的专业优势和特长，也能让所有成员更好地融入到社团生活中来。具体来说，做到以下几点是很关键的：

1.明确社团的组织形式和主要目标，制定章程和管理规定。

2.明确各项决策职能和工作分工，选举出社团主席、副主席、财务等管理核心成员，并制定相应的职责范围和权责清单。

3.规范成员的加入流程和退出程序，以及对新老成员的培训和管理。

第三段：正文二——如何加强沟通和协作。

其次，社团的日常运营需要各成员之间的良好沟通和协作。特别是在面对一些大型活动或对外合作时，沟通和协调显得更加重要。以下是我在实际参与工作中总结出的一些构建良好沟通和协作关系的建议：

1.建立一个良好的信息共享平台，如微信群、学习网站等，确保每个成员都及时获得最新的会议通知、活动计划和工作安排。

2.定期组织沟通交流会议，通过反馈、讨论和协商等方式，探讨工作中的问题并协同解决问题。

3.注重大局，倾听他人的声音，完善常规流程和协议，明确社员之间的工作目标和关联性，建立一种共同的价值观和工作文化，增强团队凝聚力和向心力。

第四段：正文三——如何实现个人自我价值的发挥。

第三，作为一个社团成员，我们需要在实际工作中充分发挥自己的个人才能和特长，同时也需要在团队协作中认真履行自己的责任和义务。个人的工作态度和成绩既会影响到整个团队的运行，也直接关系到自己的职业发展和成长。所以，如何能够实现个人自我价值的发挥也是非常关键的，以下是我认为比较重要的几个方面：

1.尽力发挥自己的专业特长和技能，不断学习提升自己，成为团队的中流砥柱。

2.注重自身的情绪管理和内心健康，避免出现不必要的人际冲突和心理压力。

3.积极主动地帮助团队内其他成员解决问题，不断引领和影响身边的人，提高人际交流能力和情商。

第五段：总结和展望。

社团管理是一项全方位的工作，需要从组织管理、团队协作到个人发展等多个方面协同推进。本文针对其中的关键点进行了简要探讨，希望能够给正在参与或即将参与社团管理的学生带来一定的启示和帮助，同时也愿意听取更多其他人士的经验和看法，共建更好的社团和校园文化氛围。

社团管理实践心得【第八篇】

社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。有关大学生社团管理社会实践报告，欢迎大家一起来借鉴一下！

一年多来，社会实践部在学院团委老师的正确辛勤领导下，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标;以加强社团的自身建设为基础，突出工作重点，推进工作创新;较好地发挥了社会实践部作为团委老师的助手和联系社团的桥梁纽带作用，为学院团委的社团管理、社会实践工作做出了一定的贡献。

一、社团活动丰富多彩。

我院的社团工作是在学院团委的直接领导和指导下，针对当今大学生视野开阔，思想开放，敢于接受新事物，新观念的特点，充分发挥社团作为“发挥潜能，塑造自我”的第二课堂的积极作用，以其广泛参与兴趣、爱好集中为体现，积极建设和注重实践的精神，吸引了一批又一批风华正茂，意气风发的青年参与到社团中来。

各社团在学院团委及各系(部)团总支的指导下根据自身特色开展了丰富多彩的活动。社团组织的奉献爱心献血活动、文学讲座、联欢晚会、知识竞赛及参观伊利、蒙牛集团、参观乌兰夫纪念馆、慰问松山敬老院、穆斯林敬老院、协交警指挥交通、高校联盟联欢等众多活动在学生及社会中产生了较好的影响。

xx年由我院团委组织的到武川县上秃亥乡暑期“三下乡”社会实践服务活动以“勇担强国使命，共建和谐农村”为主题，立足内蒙古实际，特别是农村基层实际，结合我院专业特色和学生特点，广泛动员，精心组织，整合力量;突出落实科学发展观、构建和谐农村、本着在实践活动中将实践活动与素质拓展相结合，强调教师与学生的共同参与，充分发挥教师的主导性与学生的主体性，服务于农村，以推动农村经济、社会文化的发展，“弘扬伟大的民族精神”为宗旨，开展的`这次“三下乡”活动得到了当地政府及村民的好评，也使我院参加“三下乡”活动的社会调研小分队、计算机理论学习小分队、家电维修小分队、医疗小分队、“大学生艺术团”小分队、服务工作小分队的老师及学生得到了锻炼。圆满完成了这次“三下乡”社会实践活动。

三、暑假优秀社会实践个人。

我院团委全面细致地组织了xx年暑期大学生社会实践活动，采取在家乡分散活动与全院集中组织相结合的方式效果良好，成绩突出，涌现出了一大批“暑期社会实践先进个人”暑期社会实践工作取得了一定的成绩。并且在工作中没有发生任何事件。这些先进的个人其中有三人被评为自治区优秀志愿者，同时“大学生艺术团”被评为自治区优秀社会实践服务队;其他优秀个人，将在下次“五四表彰”受到表彰。

四、工作中存在的不足。

(一)、社会实践部成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，例如写作能力，计算机操作的基本技能。对于社团，活动我们的引导效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度。

(二)、对社团考核不是我们真正的目的，我们应对社团的关心帮助更细致;同时对举办效果好的社团应给予更多的网络宣传和各级媒体宣传。

(三)、与其它部门及各大报社媒体的沟通欠缺。应加强合作沟通，取长补短，共同发展，将我院的风采展现出去。

(四)、本年度所开展的工作与其核心职能还有一定的差距，应在以后的工作中真正突显“社会实践”的意义，引导走向社会，进行社会实践活动。

社团管理实践心得【第九篇】

20xx年x月，我正式成为xx学院分团委学生会理论社团部长。在校团委、大学中国特色社会主义理论体系学习研究会以及院团委的指导、监督和帮助下，在基层组织的积极配合和广大会员的大力支持下，我认真履行了自己的职责，完成了自己的工作任务，实现了自己的工作目标。现汇报如下：

一：实事求是、脚踏实地办好事。

在任职的将近一年里，我秉着实事求是的态度，脚踏实地的做好每一件分内的事，为全方位的发展理论社团而不懈努力。

1，确定社团发展核心，坚持“理论联系实际”的原则;。

在开展各项活动的时候，我们一直坚持“理论联系实际”的原则，坚持做到将理论和实际应用联系起来，并通过我们所做的各项工作来达到提高广大同学的理论应用与实践的能力。

2，优化资源配置，争取做到效率最高化;。

在理论社团分出的四个组中，将性格互补的成员分在一组，尽量做到办事效率最高、考虑事情最全面。

3，脚踏实地，认真完成任务;。

在任职期间，我认真对待每一件分配下来的任务，对校团委和分团委下达的各项指令坚决执行，积极响应学校的号召。

二：任期内的工作。

在任期内，我们社团一面自己组织各种活动，一面和校团委还有校理论研究会合办一些比较有意义的活动，来提高大家理论联系实际和把理论应用与实际的能力。

1，时事新闻宣传海报;。

为了广大学生能对当前国内国际发生的各种重大新闻有个比较全面的了解，我们制作了一期关于多个方面的时事海报，受到了大家的好评。

2，“拼搏与辉煌重现奥运精彩瞬间”奥运图片展;。

20xx年，特别的一年，因为奥运，所以不同。为了留住奥运赛场上那些精彩的瞬间，为了让奥运的拼搏精神永驻我们心中，外语学院、测绘学院和电子信息学院联合举办了这次图片展，买展板、搜集照片、洗照片、制作展板、为了这次图片展我们付出了很多的艰辛，也收到了很好的效果。

3，“中国印青年心”爱国爱校主题演讲;。

在武汉大学西迁乐山七十周年、建校115周年之际，武汉大学分团委副书记联系会决定在全校范围内开展一场爱国爱校主题演讲比赛。我们理论社团组织了电子信息学院的初赛，并从中选取了两名优秀选手参加学校的复赛。

4，“弘扬乐山精神再铸武大辉煌”越野挑战赛;。

为了弘扬与传承武大乐山时期艰苦奋斗、自强不息的精神，增进同学们对武大西迁乐山的历史了解，我们积极响应校团委的号召，组织了一支队伍参加校团委组织的这次越野挑战赛，并获得了优异的成绩。

5，改革开放三十周年征文;。

为了纪念改革开放三十周年，校团委组织了此次征文活动，我们也积极响应组织的号召，从电子信息学院的众多优秀作品中选出了10篇代表作品上交到校团委，并取得了不错的成绩。

三：工作中存在的不足。

虽然在任期内我认真负责的管理理论社团，积极响应组织的号召，并开展了一系列活动，但是由于理论社团是个新型的特别的部门，再加之我工作经验不足，能力有限，有很多地方考虑不周，所以在工作中还有很多不足的地方。

1，活动形式不够多样化，没有太多创新的活动;。

2，活动范围比较小，和学校还有各个院系联系不够紧密;。

3，和学生会其它部门合作不是很多，影响力有限;。

4，宣传力度不够，很多人对理论社团的认识还停留在理论研究的层面上;。

四：对以后工作的建议。

1，坚定宗旨，以人为本，以思想政治教育与全面素质教育共同推进的'思路开展工作。

2，充分重视“活动内容引导”的特点，密切结合“理论联系实际”的根本方针，牢固树立“有重点地全面提升”、“品牌经营”和“与思想政治理论课接轨”等发展观念，实质性加强具有鲜明的理论社团属性的特色活动和品牌活动的建设。

3，大力加强社团高层组织与基层组织在组织、学习、服务和资源调配等多层面上的沟通与协调。

4，以学习型组织和服务型组织为目标，大力加强社团的组织机制、学习机制、服务机制和资源机制建设。

5，发展一些创新型的特色活动，如联系武汉大学中国特色社会主义理论体系学习研究会开展如求是论坛、红色影展等活动，改变大家对理论社团只是研究枯燥乏味的理论知识的认识。

最后，感谢学院老师对我的指导，感谢主席团和各兄弟部门对。

我的支持，感谢理论社团各位同事和学生会的所有工作人员对我的信任，谢谢大家!

社团管理实践心得【第十篇】

第一段：引言（200字）。

管理实践是指在组织内部对资源和人力进行统筹安排、决策和控制的过程。通过实践，我们可以学习到不同的管理方法和技巧，提高自身的管理能力。在我个人的管理实践中，我积累了一些宝贵的经验和心得，下面将分享给大家。

第二段：有效的沟通和团队合作（200字）。

在我实践的过程中，我发现有效的沟通和团队合作是管理成功的关键。在沟通方面，我学会了倾听他人的意见和建议，善于提问和反馈。通过与团队成员的交流，我能够更好地理解他们的需求和想法，并及时做出调整和改进。此外，团队合作也非常重要。每个人都有自己的长处和短处，通过团队合作，可以将每个人的优势发挥到极致，实现团队的整体目标。

第三段：灵活应对变化（200字）。

在现代社会中，变化是不可避免的。作为管理者，我们需要具备灵活应对变化的能力。在管理实践中，我遇到了许多意想不到的挑战和变化，但我学会了保持冷静并快速做出反应。此外，我还发现在面对变化时，主动寻求新的解决方案是非常重要的。只有及时调整和改变我们的管理策略，才能更好地应对外部环境的变化。

第四段：激励员工的重要性（200字）。

员工是组织中最宝贵的资源，激励员工发挥他们的潜力是管理实践中必不可少的一环。在我的管理实践中，我采用了各种激励手段，例如提供培训和发展机会，赏识和奖励员工的努力和成果。通过激励，我发现员工的积极性和工作动力明显增强，他们更加投入到工作中，为组织取得了更好的成绩。

第五段：结论（200字）。

通过管理实践，我深刻认识到管理的重要性和挑战。有效的沟通和团队合作、灵活应对变化以及激励员工是管理成功的关键。在未来的实践中，我将继续提升自己的管理能力，不断学习和实践，以实现个人和组织的共同发展。只有不断进步和创新，才能在激烈的竞争中取得领先优势。

总结：通过这篇文章，我分享了我在管理实践中的一些心得和体会。通过有效的沟通和团队合作、灵活应对变化以及激励员工，我能够更好地管理组织和实现团队目标。在未来的实践中，我将继续努力提升自己的管理能力，以应对不断变化的外部环境，为组织的发展做出贡献。