实用改进和加强民族工作个人心得体会范文【精彩5篇】

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实用改进和加强民族工作个人心得体会【第一篇】

习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想中,“必须坚持各民族一律平等”是一项重要内容,这也是新中国立国的根本原则之一。确立这一根本原则,是中国共产党坚持和发展马克思主义民族平等原则的重要体现,对我们巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系具有重大意义,为动员各民族铸牢中华民族共同体意识,共同团结奋斗、共同繁荣发展,奠定了牢固的政治基础。

民族平等是马克思主义处理民族问题的根本原则,是我国民族理论的基石。作为马克思主义政党,我们党自成立之日起就始终坚持民族平等原则。我国宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系,禁止对任何民族的歧视和压迫。”党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合强调要坚持民族平等。在2014年中央民族工作会议上,习近平总书记明确指出:“坚持各民族一律平等,是社会主义核心价值观的体现,也是立国的根本原则。”在2019年全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记指出:“坚持各民族在法律面前一律平等,用法律保障民族团结。”这次中央民族工作会议上,习近平总书记强调:“必须坚持各民族一律平等,保证各民族共同当家作主、参与国家事务管理,保障各族群众合法权益。”这为我们继续在法治轨道上调节民族关系,保障民族团结指明了前进方向。

历史和实践充分证明,各民族不分人口多少、历史长短、社会发展程度高低,一律平等。新中国成立后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,以宪法和法律的形式确立并巩固了各民族平等团结这一新民主主义革命的宝贵成果。1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1952年的《民族区域自治实施纲要》和《关于保障一切散居的少数民族成分享有民族平等权利的决定》、1954年的宪法,都对各民族平等权利作了全面规定和保护。通过制定实施党的民族政策和法律法规,各民族第一次以中华民族平等一员的政治身份登上历史舞台,实现了共同当家作主的千年夙愿。改革开放后,邓小平同志强调,必须加强法制,必须使民主制度化、法律化,我们的民族政策是正确的,是真正的民族平等。1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、1984年的《中华人民共和国民族区域自治法》和1986年的《关于慎重对待少数民族风俗习惯问题的通知》,对依法保障各民族平等权利等方面作了明确要求。江泽民同志强调,全国所有民族,无论人数多少,历史长短,发展程度高低,都是祖国大家庭平等的一员,都具有平等的政治地位,都享有宪法和法律规定的各项权利。这一时期,国家颁布了《民族乡行政工作条例》,将民族乡(镇)作为我国民族区域自治制度的补充形式;颁布《城市民族工作条例》,使进城务工的少数民族群众有了更多保障。胡锦涛同志强调,全面推进依法治国,坚持法律面前人人平等。国家出台了《国务院实施中华人民共和国民族区域自治法若干规定》《国务院办公厅关于严格执行党和国家民族政策有关问题的通知》等法律和文件,拒载、拒租、拒宿、拒售和特殊案件等违反民族政策、侵犯少数民族合法权益的行为和歧视性做法得到整治。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,多次强调要维护宪法法律权威,坚持法律面前人人平等。中办、国办印发关于依法治理民族事务促进民族团结的意见、关于加强和改进少数民族流动人口服务管理工作的意见,中央统战部、国家民委、公安部等7部门下发关于开展禁止针对部分地区少数民族群众歧视性做法检查督查的通知并定期开展督促检查,有力维护了各民族平等权益,有力促进了社会主义民族关系健康发展。

习近平总书记强调的“全面建成小康社会,一个民族不能少”“实现中华民族伟大复兴,一个民族也不能少”“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”,都是民族平等的突出体现。坚持各民族一律平等,要增强各族群众法律意识,使各族群众懂得法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权。要坚持各族群众在法律面前人人平等,平等享有权利,平等履行义务。要把民族事务纳入共建共治共享的社会治理格局,依法保障各族群众合法权益,依法妥善处理涉民族因素的案事件,依法打击各类违法犯罪行为。对极少数蓄意挑拨民族关系、破坏民族团结的犯罪分子,对搞民族分裂和暴恐活动的犯罪分子,不论什么民族出身、信仰哪种宗教,都要坚决依法打击。大汉族主义和地方民族主义都不利于中华民族共同体建设,都要坚决予以反对。

公与平者,即国之基址也。在实现第二个百年奋斗目标新的赶考路上,只有始终坚持各民族平等互助、团结携手,各民族才能共创中华民族美好未来,共享民族复兴的伟大荣光。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第二篇】

针对流动党员流动性强的特点,创新方法,强化措施,做到党员走到哪里,就管到哪里。下面是天涯涛源本站网友给分享的“实用改进和加强民族工作个人心得体会范文【精彩5篇】”,希望大家喜欢。

xx组织部:

根据省、市委组织部的通知要求,我区作为流动党员“手拉手”双向管理试点,开展加强和改进流动党员管理工作课题研究,主要从管理服务机制方面进行课题研究,现将课题研究进展情况汇报如下:

一、基本情况。

截至目前,全国党员管理信息系统中,xxx共有流动党员xxxx人,均为流入党员xxxx人,主要为离开户籍地到xxx务工的党员。

二、主要做法。

一是高度重视,成立研究小组。在接到上级要求参与课题研究的通知后,xxx区第一时间成立了课题研究小组,以党章为遵循,以《中国共产党党员教育管理工作条例》等有关党内法规为依据,对课题进行研究。

二是结合实际,确定研究主题。xxx坚持从实际出发,紧紧围绕流动党员“管理服务难”的问题进行研究,确保成果的转化更加顺利、更加有效,进一步掌握好流动党员的去向、发挥好流动党员的作用、开展好流动的活动。

三是深入调研,确保研究质量。为更好的保证课题研究的质量和水平,我区坚持理论与实际相结合,要求各位课题组成员认真学习领会有关政策、文件,把握研究方向。坚持上谈和下访相结合,对上召开座谈会和个别会议,对下下发《流动党员教育管理服务情况调查问卷》,了解流动党员管理阶段存在的真实情况,真正把方向摸准、把情况吃透。

三、取得成效。

一是摸清了底数,掌握了基本情况。xxx区以党(工)委为主体,组织基层党组织对辖区内流动党员的底数和基本情况进行全面摸底排查,进一步掌握了流动党员的动态情况,梳理完善了流动党员信息台账。

二是健全了制度,强化了党员管理。针对流动党员流动性强的特点,创新方法,强化措施,做到党员走到哪里,就管到哪里。建立专人联系制度,确定专人与流动党员联系,“一对多”挂钩关心。建立流动党员台账,对流入和流出党员进行分类管理,详细记录流动党员的基本信息、家庭情况、外出时间、地点、就业情况、工资报酬、参加流入地党支部活动等情况。

三是搭建了平台,提高了服务质量。充分发挥了全区24个党群服务中心作用。在场地、政策等方面给流动党员创造各种有利条件。同时依托党群服务中心,建立流动党员服务室,开通流动党员咨询专用电话,安排专人负责受理流动党员的咨询,为流动党员落实组织关系、参加组织生活提供咨询帮助等服务。

四是强化了教育,确保了学习质量。明确了流动党员的教育管理分工,有计划地对流动党员开展教育培训,同时要求各基层党组织将流入党员纳入到自身党员队伍管理教育中来,使流入党员尽快参与到“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织活动中来。

四、存在问题。

我区在流动党员管理服务工作中进行了一些研究,但是还存在着一些问题:一是流动党员行踪掌握不准。流动党员流动范围日益扩大,流动地点不断变化,工作岗位经常变动,客观上增加了流动党员教育管理的难度。二是流动党员作用发挥不好。有些流动党员长期游离于组织之外,党性意识淡化,把自己等同于普通群众,不想发挥党员作用,甚至把参加党的组织生活看作是一种负担。三是流动党员活动参与不多。流动党员远离党组织,平时都以工作忙为理由拒绝参加党支部的活动,由此造成流动党员的正常组织生活以及教育培训等,都难以落到实处。

五、下一步打算。

一是着眼于破解“去向掌握难”,创新组织设置,促进组织建设络化。健全流动党员长效管理机制。逐步建立完善党员外出流动报告制度、联系制度、学习活动制度、《流动党员活动证》管理使用制度、检查监督制度等,使流动党员管理逐步走向制度化、科学化、规范化的轨道;建立和完善流动党员信息库。各党组织应确定专人与流动党员联系,一人一挂钩。

二是着眼于破解“作用发挥难”,创新考核机制,促进党员创业活力化。建立流动党员考核机制,制定流动党员考核办法。在评比表彰活动中,给予流动党员一定名额,要广泛传播优秀流动党员的先进事迹,激励广大流动党员创新创业的热情;坚持服务为本,急流动党员之所需、谋流动党员之所求,开展以“上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务”为主要内容的“三服务”活动,真正把流动党员的作用发挥好。

三是着眼于破解“活动开展难”,创新活动举措,促进活动方式多元化。创新活动方式。把党组织活动同流动党员的本职工作联系起来,有效解决流动党员“活动无场地、时间无保证”等实际困难。精心策划组织活动,从流动党员的实际情况出发,改变以往简单的以开会传达、文件学习为主的单一活动模式,按照“时间短、内容精、方式活、效率高”的思路,不断创新活动形式,提高流动党员参加活动积极性。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第三篇】

10月28日,xx办党支部第一党小组召开加强和改进民族工作专题组织生活会。要学懂弄通、学深悟透总书记关于民族工作的重要论述,在思想理论武装上常学常进,持续深入抓好学习研讨、教育培训工作,全面、准确、深入地贯彻执行党的民族理论和政策。使用国家通用语言文字是宪法和法律赋予公民的基本权利和义务,学习和掌握国家通用语言文字,接受高质量学校教育,是各民族在现代化道路上携手前行,实现共同繁荣发展的重要途径。深刻反思并剖析产生问题的根源,明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下:

(一)对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,学习得怎么样,领会和把握得怎么样,特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面:一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习,特别是缺乏对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习,未能充分发挥学习的主观能动性,学习的效果上还存在看的多思考的少,理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题,对全局的任务目标思考不足,领悟不够透彻,导致工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。

(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距方面:一是基层调研还需进一步加强。下基层时,大部分是被动安排,由于工作较为繁忙,主动深入基层调研不多,导致调研存在片面性,不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见,为群众排忧解难的热情和标准不高,真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少,帮助解决实际困难还有很大的空间。

在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面:一是对党员管理、监督和服务方面有待强化,没有充分发挥党员的积极创造性。比如,个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋,是党和国家对民族地区的关怀,学生及群众理所当然会接受和适应形势需要,不会有任何问题,所以在工作上缺乏紧迫感和危机感,影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广,未充分利用新媒体矩阵,进一步加强宣传民族工作,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性,认真分析研做的还不够好。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面:一是求真务实不严,一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些,对解决工作运行中存在问题的办法少一些,“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下,面对新情况新问题,如何更好地开展工作,主动研究不够,知识储备不足,措施办法不多。

(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面:一是进取精神有待加强,攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题,存在畏难情绪,缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心,不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流,纪律意识有待加强,严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

(一)理论学习不系统,在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足,将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度,在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够,离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

(二)大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。

(三)联系群众不紧密,在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活,宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密,为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠,深入基层一线主动倾听民情民意时间少,不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题,与群众单向沟通有余、双向互动不足。

(四)开拓进取不积极,在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应,缺少直面问题的锐气、争创一流的决心,缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任,缺乏应有的紧迫感和使命感,放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作,面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题,想不出、悟不出更多、更管用的办法,提不出更好、更有效的建议,自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比,还有很多需要改进和提升的地方。

我决心通过这次批评与自我批评,找准原因,捉住产生问题的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作,努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”的要求来审阅自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。详细到实际工作上,就要把自己的思维和步履统一到总体铺排部署上,坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议。

计划。

立足本职岗位为本学校的发展做出应有的贡献。

二是要不断学习把握科学文化知识,特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奋工作,积极钻研业务知识,负责做好各项本职工作,要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力,增强工作责任心,养成严谨、细致的工作作风。

善于对碰到的问题进行理性思索;

根据自身工作特点,不断完善和进步自己,踏踏实实的投入到工作中去。

同时要在日常的工作中多与同道们交流,多沟通。

五是牢固树立全心意为人民服务的思惟。切实把工作做好、做深、做细、做实,让党组织放心,让群众满足。通过实践,从大局出发,结合实际,要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作中存在的实际问题。在今后的工作中,我要加倍努力,完成各项工作任务,力争为党为人民多做贡献。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第四篇】

总结八十年的奋斗历程和基本经验,展望新世纪的艰巨任务和光明前途,我们党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,归结起来,就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

学习贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。

与时俱进是保持党的先进性的重要前提,只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态,使我们的党永远走在时代前列,才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的保证,历史已经证明并将继续证明,党只有坚持与时俱进,才能更好地代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,最终落实到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

学习贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性。

党的先进性是具体的历史的。所谓具体的,就是说党的先进性要具体落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。所谓历史的,就是说党的先进性不是一劳永逸的。这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求,始终把发展作为党执政兴国的第一要务,始终致力于生产力的解放和发展,始终承担起推动中国社会进步的历史责任。生产力是推动人类历史发展的终极原因,发展是人类社会的永恒主题,幸福是人民群众的共同愿望。因而,只要我们党始终致力于解放和发展生产力,始终为人民群众谋幸福,就能够永远站在时代前列,立于不败之地。

学习贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持执政为民。

这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了“三个代表”的出发点和落脚点--始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党坚持与时俱进,坚持党的先进性,最终都是为了更好地坚持执政为民。我们要从实际出发,把坚持执政为民、维护多数人的利益,落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来,落实到不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来,落实到使困难职工群众的基本生活得到保障上来。坚持执政为民,还要时刻保持党同人民群众的血肉联系,时刻警惕脱离群众这一党执政后面临的“危险”。这是我们党对共产党执政规律认识的进一步深化。

学习贯彻“三个代表”重要思想,贵在落实。

联系实际,就是要落实到全面建设小康社会的各项任务和具体工作中去,实现经济发展的新跨越。近几年来,党把执政为民、执政兴国作为第一要务。在新世纪,面临新的机遇和挑战,我们要以xx大精神为指导,谋划发展新思路,推进改革新突破,开创开放新局面。

江xx同志指出:“要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。只要我们紧密团结在党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,万众一心,奋发图强,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的目标就一定能够实现。

纵观党的历史,始终重视实践基础上的理论创新,并坚持用理论创新成果武装全党,是我们党的一条重要经验,也是一个巨大理论优势。党的十八大以来习近平总书记发表的系列讲话,围绕坚持和发展中国特色社会主义、更好推进党和国家各方面工作,创造性地提出了一系列新思想新观点新论断新要求,是我们党推进理论创新的最新成果,是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现,是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循,是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。学习好宣传好贯彻好总书记系列讲话精神,是当前全党的一项重大政治任务,是加强党的思想理论建设的核心内容,必须作为理论武装工作的重中之重,着力用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

要坚持不懈抓好理论学习,不断拓展学习习近平总书记系列讲话精神的广度和深度。经过前一段的学习和培训,广大党员干部和群众对讲话精神有了一个基本认识和把握,但这些学习培训还是初步的,对讲话精神的领会理解也是初步的,要真正学深悟透、融会贯通,需要有一个循环往复、螺旋式上升的过程。要进一步加大工作力度,着力在“深化”上下功夫,抓住重点和关键,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。在学习内容上,要着力掌握习近平总书记系列讲话精神的科学内涵和精髓要义,原原本本地学,逐篇精研细读,做到读懂、读透、读通,从整体上把握讲话的理论创新和科学内涵,把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。在学习对象上,要着力抓好领导干部和青年学生的学习,从各级领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步,作学习贯彻讲话精神的表率,同时推动讲话精神进教材、进课堂、进学生头脑。在学习载体上,要着力抓好各级党委中心组的学习,采取多种有效形式,推动学习扎实深入进行。

要持续深入做好宣传引导,营造学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的浓厚氛围。广泛深入的宣传引导,是推动讲话精神走向大众、影响社会的重要途径。要开展好面向全社会的宣传教育,组织各级各类新闻媒体,在全面系统宣传报道讲话精神的同时,着重在分领域、分专题解读上深化,重点围绕讲话提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,推出一批专题报道、系列报道、特色报道,营造浓厚的氛围。广泛开展面向基层的宣讲活动,推动讲话精神进机关、农村、企业、社区、学校,不断扩大学习宣传的覆盖面。要创新宣传阐释的方式方法,适应形势发展变化和群众接受习惯,采取富有时代特色、体现实践要求的方法,切实改进文风话风,增强宣传阐释的吸引力感染力。积极运用各种网络传播方式,加强网上宣传解读,引导广大网民增进对讲话精神的理解和认同。要加强对重大思想理论问题引导,研究有效引导社会思潮的方式和办法,提高引导能力和水平,更好地引领整合社会思想意识,辨明理论是非、澄清模糊认识,限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

要加大理论研究和阐释力度,为学习贯彻习近平总书记系列讲话精神提供学理支撑。深入的理论研究,是搞好学习宣传贯彻的基础。要进一步动员理论界各方面力量,不断深化对讲话精神的研究。把讲话精神的研究纳入马克思主义理论研究和建设工程,作为国家社科基金的重大选题方向,充分发挥全国七个理论研究基地的作用,选好一批重点选题,力求推出一批高水准的研究成果。要明确研究的方向和重点,深入研究习近平总书记系列讲话的科学内涵、精神实质、根本要求、理论传承、现实意义和历史地位,深入研究讲话所包含的一系列新思想新观点新论断新要求及其内在联系,深入研究讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,深入研究新一届中央领导集体的执政理念、方略、举措、风格,不断从理论上深化对讲话精神的认识。要提升研究质量和水平,创新和拓展研究方法,把人文社会科学各方面的知识、方法、手段协调起来,把理论工作者和实际工作者结合起来,力争在一些重点、难点、热点问题的研究上有所突破。

要弘扬理论联系实际的学风,着力用习近平总书记系列讲话精神指导推动改革发展实践。习近平总书记系列讲话,既从理论上提出了一系列新的思想观点,又回答了实践中的一系列重大问题,体现了理论与实践的高度统一,本身就是良好学风的典范。学习讲话精神,很重要的是要学习总书记的良好学风,以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合、转化、提升的文章。“结合”,就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,同学习贯彻十八大和十八届三中全会精神结合起来,同学习贯彻中央经济工作会议精神结合起来,同深入开展群众路线教育实践活动结合起来。“转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进经济社会持续健康发展的思路和举措,转化为全面深化改革的具体政策和实际行动,转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”,就是通过学习贯彻讲话精神,提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升领导和推动科学发展的能力。

一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

70年前的10月1日,毛泽东同志在天安门城楼上向世界庄严宣告中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。“这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上,习近平总书记高度评价新中国成立的历史意义,深刻阐明新中国70年创造的人间奇迹,豪迈展望中华民族伟大复兴的光明未来,鼓舞和激励着亿万中华儿女满怀豪情、充满自信,为实现伟大梦想而接续奋斗。

“一唱雄鸡天下白”。中华人民共和国的诞生,使亿万中国人民成了国家、社会和自己命运的主人,满怀豪情开始了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大征程。我们党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

“东方风来满眼春”。1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,如同浩荡春风吹遍神州大地。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,显著改善人民生活,显著增强综合国力,显著提高国际地位,使中国大踏步赶上时代。

“浩渺行无极,扬帆但信风。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,团结带领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入了新时代,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。

历史,往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。今天,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现伟大复兴的光明前景。正是在改革开放40多年的伟大实践中,在中华人民共和国成立70年的持续探索中,党和人民历经千辛万苦、付出各种代价,开创和发展了中国特色社会主义。事实充分表明,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。党要在新的历史方位上实现新时代党的历史使命,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。全党要更加自觉地坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。

装点此关山,今朝更好看。今天,伟大祖国欣欣向荣,亿万人民壮志在胸,携手奋进在新时代的长征路上。正如习近平总书记所说,“我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力”!

中共十八大以来,习近平总书记高度重视人民政协工作,提出了一系列关于加强和改进人民政协工作的重要思想,内容共8个方面,各有区别,相互联系,相互贯通,互为一体。

第一,坚持中国共产党对人民政协的领导。这是关键,是核心,是主线,是做好政协工作中最大的政治。第二,在党的领导下,人民政协坚持什么样的性质、定位。一是政协是统一战线组织,是统战的平台;二是多党合作和政治协商机构;三是人民民主的重要实现形式;四是中国特色社会主义制度安排;五是社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构。第三,明确了性质、定位,也就明确了政协工作要聚焦党和国家中心任务履职尽责。第四,重点要紧扣保障和改善民生献计出力。第五,在履职尽责、献计出力中要充分发挥政协作为社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的作用。第六,在协商中要加强和改进政协的民主监督工作。推动民主协商、民主监督工作提质增效,协商成果转化。第七,广泛凝聚汇集各党派、团体、各族各界实现中华民族伟大复兴的正能量,来奋力实现中国梦,这是目标。第八,大力加强履职能力建设。充分发挥政协的政治协商、民主监督和参政议政的三大职能作用。

习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想内容丰富、高屋建瓴、博大精深,深刻解答了新时代加强和改进人民政协工作的一系列重大理论和实践问题,理论性、系统性、全面性、指导性、实践性非常强,我们要经常学、反复学、深入学,学思践悟,特别是要带着问题学,释疑解惑,加强理解认识,融会贯通,在学懂弄通做实上狠下功夫。

通过学习,进一步加深了坚持中国共产党对政协工作全面领导的认识,不只是工作上的领导、政治上的领导,而是全面领导。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,必须发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。因为党是领导我们事业的核心力量,党组织在政协工作中发挥着把方向、管大局、保落实的作用。中国最大的国情就是中国共产党的领导,这是有别于任何国家、任何政党的显著标志。坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量。

做好人民政协工作,必须要坚持党的领导,依靠党的领导。今天人民政协事业兴旺发展依靠的就是党的坚强领导。办好中国的事情,关键在党,政协工作也不例外。

通过学习,进一步加深了对坚持人民政协性质、定位、职能和作用的认识。

人民政协的性质、定位决定了人民政协是统一战线组织,是多党合作和政治协商的机构,是人民民主的重要实现形式。首先,因为政协是统战组织,因此,做好政协工作,必须要坚持大团结大联合,大团结大联合是统战工作的本质要求。其次,多党合作、政治协商,就是要坚持在热爱中华人民共和国、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义事业、共同致力于实现中华民族伟大复兴的政治基础上,最大限度调动一切积极因素、团结一切可以团结的人,汇聚起实现中国梦的伟大力量。第三,社会主义协商民主坚持有事多协商、有事好协商、有事会协商,大家的事大家商量,求同存异,画出最大同心圆,求得最大公约数。协商中不求说了算,但求说得对、说得好、说得准。协商中不能指责、挑毛病,而是平等协商,相互交流沟通。

通过学习,进一步加深了对做好新形势下统一战线工作的认识,最根本是坚持党的领导。

统一战线是党领导的统一战线,所以统战工作具有很强的政治性、政策性。正确处理好一致性与多样性的关系,就要坚持求同存异,着眼于形成最大公约数,画出最大同心圆,团结一切可以团结的力量。统战工作无小事,统战工作涉及的主要是同党外关系和多党合作,这关系我们实现落实我国基本政治制度的大问题。

要贯彻和落实好新型政党制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度,是中国共产党、中国人民和各民主党派的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。第一,它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,代表着最广大人民、各族各界根本利益,而不是代表少数人、少数集团的利益。第二,它把各个政党和无党派人士紧密团结起来,避免一党缺乏监督或多党轮流坐庄、相互竞争的局面。第三,它是通过制度化、科学化、规范化安排,集中各方面意见建议,有效避免了各党派、阶级、集团利益决策而导致的社会撕裂。所以,新型政党制度是一个不仅符合当代中国实际,而且符合中华民族一贯倡导的天下为公、兼容并蓄、求同存异等优秀文化,它是对人类政治文明的重大贡献。因此,我们一定要贯彻和落实好新型政党制度。

办好中国的事情关键在党,而抓好政协办公厅工作关键在党总支、党支部。要坚持和加强政治引领,关键是抓好党建。

第一,加强政治建设。坚决维护习近平总书记全党核心、军队统帅、人民领袖的崇高地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,要牢固树立“四个意识”。要不断增强办公厅党总支、党支部、党员的政治意识。

第二,加强思想建设。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断加深对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的学习,推动工作创新。

第三,加强组织建设。要着力强化党总支、党支部组织体系建设,加强党总支、支委班子建设,配齐配强支委,加强“三会一课”等制度建设,做好党员教育管理,增强党性锻炼,充分发挥党组织优势和作用。

第四,加强作风建设。坚决贯彻执行中央八项规定和市委实施细则及市政协贯彻落实措施,坚决反对“四风”,做到有令就行、有禁就止,切实转变工作作风,坚持以服务委员、服务领导、服务机关为本。

第五,加强纪律建设。要强化制度、纪律约束,坚持把纪律挺在前面,坚持全面从严治党。认真落实党风廉政建设责任制,严防风险隐患,从严要求,从严管理,层层传导责任、传导压力,确保纪律、规矩贯彻落实。

第六,聚焦履职尽责、强化服务保障。一是认真按照习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想对标对表,查找思想认识差距,解决面对新时代新任务新要求,存在的学习不够,认识领会不准、把握不好,思想跟不上、行动不适应等问题。二是强化统筹协调,解决会议活动中前瞻性、计划性、主动性不够、应变能力不足等问题。三是着力抓好督促检查,解决重点不突出,工作有布置检查不够、工作有要求报告反馈不够等工作不落实、不到位问题。四是提升服务保障能力,解决视野不宽、协商平台不足、创新不够、能力本领不强、服务保障水平不高等问题,力求在信息化、网络议政、远程协商、文化活动等方面不断提升服务保障能力和水平。

总之,通过学习研讨,查摆差距,整改提升,以理论大学习、思想大武装,促进工作质量大提升的实际行动,推动新时代北京市政协事业创新发展。

习近平总书记五四重要讲话思想深刻,内涵丰富,语言重心长,情真意切,深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系,指明了现代青年承担的历史责任、成长之路,对全国广大青年提出了五点渴望,为现代青年健康成长、投身实现中国梦的伟大实践指明了方向。我们要深入学习,深入把握习近平总书记讲话的丰富内涵和精神实质,把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求,用中国梦打好青年学生的共同思想基础,用中国梦激发青年学生的历史责任感,引导青年学生为实现中国梦、青年梦而努力学习、奋斗。

第三,用奋斗连接梦想和现实,引导青年大学生提高实现梦想的能力。一个人做梦并不难。难的是有实现梦想的能力和能力。没有能力,没有能力,梦想只能是空想。因此,习近平总书记在讲话中,希望很多青年练习优秀的能力,勇于创新,锻炼高尚的品格,承担时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生以学习为主要任务,树立梦想从学习开始,事业以能力成就的观念,提高知识更新的紧迫感,如饥渴学习,不断提高适应时代发展和事业要求的素质和能力。教育要引导青年学生深入基础,深入大众,深入西部,深入农村,深入第一线,坚持学习,结合书本知识和基础经验,结合坚实的学问和坚实的见识,结合理论学习和实践探索。要加强创新创业教育和培训,教育引导青年学生有勇气成为人前的锐气,有超越前人的雄心壮志,有逢山开路、遇河架桥的意志。教育要引导青年学生自觉树立和践行社会主义的核心价值观,加强思想道德修养,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活兴趣,积极参与志愿者服务,积极承担社会责任,热情爱他人,多做扶贫、弱势助残的事实,以实际行动促进社会进步。

第四,用奋斗把现在和未来联系起来,引导青年大学生努力实现梦想。宝剑锋磨练,梅花香来自寒冷。习近平总书记在短短的讲话中,有13处提到奋斗。奋斗是实现梦想的必要条件,是连接现在和未来的桥梁。只会做梦,没有奋斗,是痴人说梦;只有付出辛苦的汗水,付出辛苦的努力,才能把梦想变成现实,才能走向美好的未来。实践证明,任何美好的理想都不能得到唾手可得,不能离开困难的道路蓝线,手足的艰苦奋斗。目前,中国已进入全面建设小康社会新阶段,国家经济实力大幅增长,人民生活水平大幅提高,但实现国家梦想和个人梦想仍需艰苦奋斗。虽然现在的物质生活条件好了,但是青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神,怕吃苦,经不起挫折。这要求高中更加重视艰苦的奋斗教育。教育要引导青年大学生不怕困难,勇敢到达条件困难的基础、国家建设的第一线、项目攻势的前沿,经过锻炼、才能成长、宠爱和屈辱的心理素质,坚定不移的进取意志。总之,青年大学生只有坚定理想信念,练习优秀的能力,勇于创新创造,志向艰苦奋斗,锻炼高尚的品格,才能成为负责任的支柱。

《习近平谈治国理政》第三卷和前两卷一脉相承,全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,为党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了“理论宝典”“鲜活教材”“营养套餐”。下面,我结合学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话,谈谈自己在机关党建工作方面的心得体会。

第一,进一步认识到加强机关党的建设的重要意义。

习近平总书记的重要讲话深刻阐明了机关党的建设的重大意、使命任务和重点工作举措,科学回答了机关党的建设一系列重大理论和实践问题,为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。习近平总书记强调,“中央和国家机关必须牢固树立政治机关的意识。”从中央到地方,各级机关掌握着“印把子”“笔杆子”“刀把子”“钱袋子”“官帽子”,都有着鲜明的政治属性。无论是党委工作部门,还是政府工作部门,或是群团组织,虽然职责分工不同,但都不是单纯的业务机关,任何时候讲政治都是第一位的要求。特别是县直机关作为全县增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”的“排头兵”,必须始终牢记,没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,只顾低头拉车、不抬头看路是不行的。我们要结合自身工作实际,认真对照检查在践行总书记重要讲话精神上的差距和不足,始终把政治标准、政治要求贯穿机关思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设全过程,深入思考研究贯彻落实的具体措施,创造性开展工作,始终让党的旗帜在机关高高飘扬。

第二,进一步认识到机关党的建设存在的突出问题。

习近平总书记指出,中央和国家机关党的建设方面还存在不少问题,主要表现在四个方面,一是政治意识淡化;二是党的领导弱化;三是党建工作虚化;四是责任落实软化,并深刻指出这些问题的实质就是“灯下黑”。总书记的讲话振聋发聩、令人警醒。总书记指出的这些问题在我县也不同程度存在,比如,有的对机关政治属性认识不到位,专注业务、忽视党建,党建和业务“两张皮”;有的对机关党建抓什么、怎么抓搞不公号文秘稿子整理清楚,找不到结合点;有的组织生活庸俗化、随意化、平淡化,“三会一课”形式化;有的党委(党组)履行主体责任不到位,对党建工作多是号召式、要求式的安排部署,把党建责任推给机关党委,自己当“甩手掌柜”,等等。这些问题的存在制约着我县机关党的建设的高质量发展,必须高度重视,并认真解决。下一步,既要坚持和完善好的做法,也要瞄准问题去、奔着问题改,敢于攻难克艰,积极探索创新,在补短板、强弱项上持续发力,推动我县机关党建工作高质量发展。

第三,进一步认识到作为县委书记应该承担的责任。

习近平总书记强调,加强和改进中央和国家机关党的建设,必须牵住责任制这个“牛鼻子”。作为县委书记,虽然一直高度重视机关党建工作,但是离总书记的要求还有很大的差距。在这里,我也做深刻检讨。在以后的工作中,我一定树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念,坚持“书记抓、抓书记”,切实履行好党建的公号文秘稿子整理第一责任人责任。全县各部门党组(党委)要加强对本单位党的建设的领导,把责任扛在肩上,健全定期研究机关党建的工作机制,每年在本部门一定范围内通报抓机关党建工作情况并接受评议,做到党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查,切实履行好全面从严治党的主体责任。机关主要负责同志要严格落实第一责任人责任,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的党建工作。各级党建工作领导小组要加强指导、及时研究解决相关问题,统筹推进机关党建工作,形成齐抓共管的工作合力。

总之,加强和改进机关党建工作责任重大、使命光荣。需要举全县之力,不断开拓进取、真抓实干,奋力开创机关党建工作新局面。

5月4日,习近平总书记与各界优秀青年代表座谈发表重要讲话,强调用中国梦想打牢青少年的共同思想基础,用中国梦激发青少年的历史责任感,进一步指明许多青年健康成长方向,在新形势下加强大学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人提出了新的更高要求。

培养谁,如何培养人,是大学面临的重大时代课题。目前,随着中国经济体制的深刻变化、社会结构的深刻变化、利益结构的深刻调整,社会思想文化越来越多样化,对大学生健康成长产生了深刻影响。另一方面,现代大学生精神世界的主流积极向上,他们接触新事物多,信息方面广,思想活跃,兴趣广泛,主体意识、独立意识强。另一方面,受社会环境大变革的影响,部分大学生缺乏社会磨练,社会责任意识不强,对国家、社会、他人利益漠不关心,缺乏社会责任。那个大人可以兼顾那个小人,只有把人生的理想融入国家和民族的事业,才能最终实现事业。大学生作为现代青年的先进代表,是实现中华民族伟大复兴的生力军。他们社会责任感的强弱不仅直接影响个人成长,还影响社会和谐、国家强大。

和中国梦的实现。所以,培育和增强当代大学生社会责任感,具有很强的时代紧迫性和现实针对性。

坚持立德树人,在理想信念教育中增强社会责任感。习近平总书记指出,青年是引风气之先的社会力量,一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。欧美很多发达国家将学生社会责任感的培养作为人文教育和道德教育的核心内容之一,作为创新型人才应具备的基本素质。要加强理想信念教育,引导学生正确处理好个人利益与国家利益、个人需求与社会责任之间的关系,把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来,把社会责任作为一种精神追求、一种生活方式。要坚持德育为先,充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用,鼓励学生自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气。要遵循教育规律、学生身心发展规律和道德认知规律,根据时代特点和学生特点,合理确定德育目标、内容要求,科学设置由低到高、由浅入深、整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系,把责任教育融入国民教育全过程。要加强人文素质教育,重视隐性教育,潜移默化地培养学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会责任感。

注重知行合一,在实践中增强社会责任感。习近平总书记强调,人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。实践是提高本领的途径。强烈的社会责任感既是高尚品德和健康人格的重要标志,也是创新行为和实践能力的动力之源,仅在课堂上、在书本中难以体会和感受到责任的份量。要使责任感真正成为学生的内在心理品质,必须强化实践环节,在实践中培养责任感。要创新体制机制,使学生参与社会实践和社会服务制度化。要把社会实践作为一项重要教育课程,制定实践教学标准,改革实践教学内容和机制,完善实践教学体系,建立科学规范的评价及监督体系,建立社会实践档案。要加强校内外实习实践基地建设,加强综合实践课指导教师队伍建设。近年来,北京师范大学积极整合资源,深入实施“百千万”社会实践育人工程,即“每年暑期至少组织一百支社会实践团队,每年至少有一千名学生参与社会实践活动,每年至少一万名学生参加志愿服务”,通过专业实习、社会调查、支教扶贫、科普宣传、生态保护、决策咨询等,让学生多角度、多方位地接触了解社会,在利用自己所长服务社会、服务他人的实践中,培育和增强社会责任感,为实现中国梦作贡献。

完善制度建设,在责任文化中增强社会责任感。习近平总书记强调,要为青年塑造人生提供更丰富的机会,为青年建功立业创造更有利的条件。只有每个人都为美好梦想而奋斗,为实现中国梦承担应尽的责任,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。责任感的培育根本在于责任制度的建设和完善。要推动社会责任体系建设,把责任心和责任制统一起来,把履责和问责结合起来,在全社会确立一种良性的责任导向。要把培育责任文化作为基础工程,推进社会环境育人,努力营造一个以尽责为荣的责任文化氛围和信用体系,促进责任意识发展和责任精神形成。要运用现代信息技术,加强网络阵地建设,帮助大学生形成良好媒介素养,增强公共理性,提高信息辨识能力、批判能力和创新能力。要加强舆论环境育人,通过对身边典型人物、先进事迹的正面宣传,传递榜样力量,凝聚正能量。北京师范大学坚持把责任教育融入大学文化建设和日常思想教育之中,开展“追寻中国梦·共筑师大魂”主题教育活动,举办“感动师大”新闻人物评选,在榜样人物身上,集中体现了“学为人师、行为世范”的校训精神,体现了崇高的价值追求和厚重的责任担当,通过榜样人物的示范引领,汇集起了实现中国梦的涓涓细流。

3月18日,习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求。

习近平总书记的讲话在网上引发热烈反响,网友纷纷表示,这次讲话坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

培养社会主义建设者和接班人。

习近平总书记在座谈会上强调,我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

3月19日,中央人民广播电台官方微博发布《办好思想政治理论课,习近平这样说》网页链接,转播习近平总书记的原声,使网友仿佛置身座谈会之中进行聆听。

同日,光明网发表评论文章《理直气壮开好思政课》,新华网、人民网和中国网等纷纷转发。文章提到,思政课不仅只能加强不能削弱,而且必须提高水平,这关系到学生的个人成长,更关系到建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

人民日报海外版官方微信公众号“侠客岛”在3月19日发表的文章《一门思政课,为何值得中央开场高规格座谈会?》中表示,我们办教育的目的,就是要培养一代又一代社会主义建设者和接班人,定语就是“社会主义”。“所以,必须从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学开设循序渐进、螺旋上升的思政课”。

一位来自中国社会科学院大学的专家在网上发表评论,说:“思政课是高校坚持社会主义办学方向的重要阵地,是落实立德树人根本任务的主干渠道,是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。思政课事关意识形态工作大局。”

国势之强由于人,人材之成出于学。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。3月19日,解放军报客户端发表文章《解放军报评论:落实立德树人根本任务的关键课程》生动地讲到,在青少年阶段这个人生成长的关键时期,其知识体系搭建尚未完成,价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,如果阳光水分跟不上,就会耽误一季庄稼。

网友“番茄yoyo爱吃醋”认为办好思政课的意义非凡,跟帖说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。”

网友“义勇军进步新青年”转发文章并说:“思想政治教育是教育的重中之重。”

网友“陌默行者”则对未来教育的发展充满信心:“接下来,祖国的花朵要好好用新思想武装头脑,指导学习实践!”

发挥教师的关键作用。

办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记高度评价思政课教师队伍在立德树人方面的重要作用,对广大教师寄予殷切期望。

让有信仰的人讲信仰,习近平总书记在会上说的这句话引发了网友的热切讨论。

会议结束后第二天,“光明日报”的官方微博发布了对部分一线优秀思想政治理论课教师代表的采访视频。视频中,北京师范大学马克思主义学院教授熊晓琳称:“我们要帮助学生树立正确的信仰、人生观和价值观,前提是老师自己先得有信仰。这就要求老师对马克思主义理论,尤其是21世纪马克思主义理论做到真学、真懂、真信,然后再践行,最后才能做到会教。这样话里话外传递出来信仰的力量才能感染到学生。”

网友“吃草莓的石头”对此发表评论说:“办好思政课,关键在老师!老师们要有温度,要有亲和力地讲,真心实意、理直气壮地讲,让真正有信仰的人传递信仰。”

众多网媒也纷纷发文,认为要办好思政课,教师必须要有几把“刷子”。

3月20日,人民网发布文章《办好思政课关键在教师》指出,传道者自己首先要明道、信道,育人者要先受教育,追求并确立大境界、大胸怀、大格局,就能给学生指点迷津、引领人生航向。

教师不仅要能教,还要会教。网友“李博”对此深有体会,他说,“我曾有幸遇到一位思政老师,他的课引人入胜。在他的启发下,我到图书馆借阅了大量历史、哲学书籍,毕业的时候成为全校借书第四多的人。一位好老师,会将学生引向思想的正路”。

央广网“中国之声”节目记录了习近平总书记对广大思政课教师的殷殷嘱托,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,要求他们具备政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等六种素养。网友“我是个小可爱”感慨说:“这六种素养缺一不可。”

3月19日,新华社客户端发表评论文章称,广大教师要以德立身、以德立学、以德施教。教师的一言一行,总在潜移默化中影响学生的认知和行为。思政课的效果,既在课堂内,也在课堂外。身为教师,要严于自律,做到课上课下一致、网上网下一致,用表里如一、知行合一的嘉言懿行传递正能量,让真善美的种子在学生心中生根发芽。

3月20日,新京报网发表《配齐建强思政课教师队伍》一文,文章指出,思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件,有了我们这支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

网友“画一幅好画”认为,打造一支高素质且具有足够积极性的“思政教育梦之队”,思政课的效果才能得到充分保证。

让学生爱上思政课。

习近平总书记在座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

近日,央广网、搜狐网等纷纷转载人民网在3月19日发表的文章《把思政课办得越来越好》:引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

3月18日,新华社法人微博“新华视点”盘点了习近平总书记在会上的金句。把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者,成为该微博关注的重点。

网友“疯三三233333”说:“思政与社会结合的形式真的很好。在学校思政课要求的社会实践中,我们可以更加真切地体会到胜利成果的来之不易,也会更加珍惜现在的幸福生活。”

3月20日,央视网发布了《央视快评:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》,文章称,如何让青少年学生真正爱上思政课?习近平总书记提出的“八个坚持”,为思政课改革创新指明方向与路径:坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。

人民网官方微博在3月19日发布文章《立德树人,培养担当民族复兴大任的时代新人》,文中称:“参加座谈会的‘80后’教师徐川,他的思政课‘热销’很久,往往教室走道也‘站无虚席’。之所以能够赢得学生的喜爱,更成为名副其实的‘网红’,根源就在于徐川的思政课既有思想性、理论性,也有亲和力、针对性。”截至3月20日19时,该文章阅读量已超过24万,引发网友热议。网友“一个会开花的树”说:“我身边有很多同学都在关注这些‘网红’思政老师的课,每次看完都感慨颇多,深受启发。”

网友“夏实”说:“改革创新思政课后,一定会增强思政课的实效性与亲和力。让学生们体验到更多生动有趣的思政课,同时达到立德树人的目标。作为老师的我,身逢其时,重任在肩。”

不忘来时路,起航新征程。

在中国共产党即将迎来百年华诞之际,2月20日,习****总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话,对全党开展党史学习教育提出明确要求,引发我省广大基层党员干部群众广泛热议。

大家表示,一定以习****总书记重要讲话为遵循,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,大力发扬红色传统、传承红色基因,不断从党史中汲取前行的力量,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

在全党开展党史教育正当其时。

习****总书记强调,范文参考网我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

“习****总书记的讲话,为我们开展党史教育提供了根本遵循、激发了强大动力。”长沙市委党史研究室副主任李敏说,中国******的百年历史,是一部波澜壮阔的历史。党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。在迎接我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

“学习党的光辉历史,就是要让历史告诉未来,让后人铭记先辈,在学习教育中增强理想信念,以更坚定的信心走向未来。”怀化市文联党组书记杨少波说,作为一名文艺工作者,今后要深入挖掘红色资源,努力创作更多的像电视剧《通道转兵》这样有温度、接地气、有情怀的红色作品,为建设现代化新湖南贡献怀化文艺家的智慧和力量。

“一个不记得来路的民族是没有希望的民族。”湖南工学院党委委员、宣传部部长袁勤表示,青年是祖国的未来和希望,高校要牢牢抓住历史机遇,利用学校丰富的教育教学资源,在青年学生中深入开展党史教育。通过学习教育,增加学生的党史知识,增强对党的情感,更加坚定跟党走的信心信念。

坚持用党的创新理论武装头脑。

习****总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、范文参考网进行理论创造的历史。

“党的理论在不断创新,党史教育也要不断创新。”衡阳市珠晖区委书记刘桢干说,将以习****总书记的讲话为指引,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习,使党员干部不断感悟马克思主义的真理力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论。

“习****总书记强调要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。”怀化市供销合作联合社党组书记、理事会主任李基联说,怀化市供销联社将牢记习****总书记的嘱托,认真学习党的百年历史,全面加强对习****新时代中国特色社会主义思想的学习研究,从中汲取奋进的力量,努力在推进农村“三社合一”综合改革、乡村振兴中作出应有贡献。

宜章县天塘镇党委书记欧阳云涛表示,最全面的范文参考写作网站理论在创新,时代在发展。只有不断坚持学习党的历史、党的创新理论,才能克服本领恐慌,不断提高政治素养、文化品格和专业素质。

祁阳市大村甸镇党委书记汪建军表示,将以镇党校和各村教学点为阵地,严格落实“三会一课”、组织生活会和主题党日活动,从严考核,推动形成学习党史的热潮,激发党员模范带头作用,推动大村甸镇经济社会更好更快发展。

努力提高解决各种现实问题的本领。

习****总书记强调,要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

“以史为鉴,方能知兴替。”张家界市委常委、市纪委书记、市监委主任王令波表示,将把开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓,努力打造一支高素质专业化纪检监察干部队伍,推动全面从严治党走向纵深,奋力谱写党风廉政建设和反****斗争新篇章,为开启全面建设社会主义现代化新征程提供坚强保障。

“学以致用,学习是为了提高本领、解决问题。”长沙市岳麓区委宣传部副部长潘振兴认为,作为一名党员干部,只有认真学习党的历史,不断从党的奋斗历史中吸收养分,才能不断提高党的领导水平和执政水平,才能不断增强拒腐防变和抵御风险的能力。

洪江市委常委、市委办主任兰序祥说,在开展党史学习教育时,应紧密结合党史,不断警醒广大党员干部从党史中汲取干事创业的前进动力,进一步保持清醒的政治头脑,不断提高依法执政、本站狠抓落实、驾驭风险等方面本领,在党史学习中知职责、正风气,真正发挥党史的“清醒剂”作用。

省直机关工委驻靖州藕团乡老里村帮扶工作队队员汤硕说,党史是中国******为民谋幸福的奋斗史,作为一个天天与群众打交道的年轻帮扶干部,更应主动加强党史学习,不断增强为群众解决实际问题的本领。同时,要积极当好传播者,讲好党史故事,让更多的群众明白党的初心,共同奋斗新时代,全面推进乡村振兴。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第五篇】

按照上级党委和市委要求,妇联党组认真对标对表***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,深入反思妇联开展民族工作中存在的不足及推进双语教学改革中的问题和教训,深刻剖析原因、深挖根源症结,进一步明确今后努力方向和改进措施,现对照检查如下:

(一)对***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署,学习得怎么样,领会和把握得怎么样,特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面存在的问题:对***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的内容学习对政策的学习还不够系统、全面、深入,在一些重大的理论和实践问题上,缺乏足够的政治敏锐性和政治鉴别力。

(二)对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距方面存在的问题:深入基层调研不够,不能及时了解群众的思想动态。调查研究不够、对实情掌握不透、解决问题不多,欠缺以“带着问题、解决问题”的观念开展现场办公。

在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面存在的问题:对民族工作的宣传还不到位,没有很好的运用网络新媒体进行系统宣传。对于在工作中如何更好的维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深,特别是对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面存在的问题:一是在顶层设计、设置载体活动过程中没有很好地将民族工作内容贯穿基中。在安排下一步工作任务、开展活动过程中,重点向少数民族地区倾斜,在推选“最美家庭”过程中,重点推选民族团结进步的家庭典型。加大对少数民族妇女的培训力度,鼓励并扶持少数民族女性自主创业,大力发展民族手工产业。二是妇联机关蒙汉兼通的干部较少,开展工作不够有力。全力加强蒙语学习,在机关推行“一带一”学习蒙语制度,提升机关干部对蒙语的学习和运用,方便与少数民族群众交流沟通。

(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面存在的问题:对有些工作展开还有所顾虑,受思维局限,打不开思路,放不开手脚,下不了决心,缺乏持之以恒的劲头,不想为、不愿为、不敢为、不善为的现象还不同程度的存在。有时抓工作的力度不足,分管的工作与上级和领导的要求还有差距。

(一)理想信念有所放松。对***总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习和掌握不够深入、研究不够深刻,致使理论修养停留在初浅层面,面对在新形势下出现的新矛盾、新问题,缺乏一定的创新意识和开拓精神,未能完全将***新时代中国特色社会主义思想内化于心,见诸于行动。究其原因还是理想信念树立的不够牢固,在新思想的学懂、弄通、做实上有差距,运用科学理论加强思想改造的能力不足。

(二)宗旨意识有所淡化。铸牢中华民族共同体意识、为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。

(三)担当精神有所弱化。主动担当精神不够,尤其对全局工作中出现的一些新情况新挑战,缺乏主动担当意识。有时怕负责任,怕挑担子,对一些难度大、牵扯面广、协调汇报层次多的工作,缺少攻坚克难的自觉性和行动力。

(一)抓好理论武装。党组及成员要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。真正从思想上理解中央关于民族工作的各项决策部署,是党中央治国理政方略的渐次展开和深度推进,确保学习不做表面文章,流于形式,内化于心、外化于行。强化“周学习月总结”常态化开展,将民族工作相关理论纳入“周学习月总结”内容,把握学习重点和方向,确保党员干部在教育过程中取得实实在在的收获。创新和活化载体,变单向灌输为互动教育,在自学、集中学习的基础上,推动学习实效。

(二)增强党性锻炼。始终把讲政治摆在首要位置,把政治属性作为党组的第一属性,切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,带头树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩组织生活,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出思想交流,培养全体党员干部坚定纯洁的精神境界。

(三)提升宗旨意识。以问题为导向,抓好存在问题整改落实,把“当下改”与“长久立”结合起来,建立长效机制。充分开展蒙汉双语宣传,特别是对***总书记关于民族工作以及推进国家通用语言文字的论述进行双语宣传,将中央的决策部署及时传递到基层。设计一些少数民族群众喜闻乐见的载体活动,用蒙语开展普法宣传、家风家教讲座,推选一批少数民族群众典型,在媒体进行广泛宣传。加强对宣传阵地的管控,及时掌握宣传运态。

(四)夯实作风建设。充分发挥“联”的优势,做好党和群众的纽带衔接工作。深入开展“下基层、访妇情、办实事”活动,以问题为导向,深入开展调研,特别是对民族工作开展调研,对少数民族群众集中的地区进行入户走访,开展座谈交流、暖心关爱等活动,切实帮助少数民族妇女儿童解决实际困难。

(五)强化责任担当。始终做到发挥作用合格,要切实找准位置、端正态度,把妇联工作作为一种崇高的事业去追求,增强工作的主动性,始终保持昂扬的精神状态。要忠实履行工作职责,强化“责任重于泰山”“细节决定成败”的理念,立足本职,围绕市委政府中心工作想大事、谋大事、议大事,倾心助力改革稳定发展大局。

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