实用改进和加强民族工作个人心得体会范文样例汇总8篇

由网友分享时间：2024-01-10 16:23:17

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实用改进和加强民族工作个人心得体会【第一篇】

加强和改进民族工作专题个人对照剖析材料加强和改进民族工作专题个人对照剖析材料一、存在的问题及其原因1.积极学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，但不能准确把握总书记关于党的民族工作重大创新性论述。

原因：学习态度不认真，没有做到细致的研习。

2.在每周的党员学习活动中学到了党中央关于推进双语。

教学。

改革的重大决策部署，但工作中还不能彻底运用双语进行教学。

原因：蒙语不是母语，也没有对少数民族的文化、教育等进行研究。

3.能自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作，但在遇到矛盾和阻力时不能坚定不移向前推进。

原因：工作不都努力，缺乏客服困难的勇气。

4.工作中忽视和弱化了中华民族共同体意识教育的情况。

如：不能及时给与少数民族学生学习和生活上的帮助。但发现问题后及时进行了整改。

5.对于党的相关政策的理解薄弱，不能及时了解相关时事和政策。

原因：思想懈怠，政治觉悟低。

二、相关问题的整改措施1.注意学习态度，不仅要积极，还要认真，学习时做相关笔记，并做。

总结。

和反思。

2.在工作之余，学习蒙古族的相关文化、教育等方面的知识，学习蒙语以提升自身修养。

3.紧跟优秀党员的步伐，遇到困难不畏缩，迎难而上，主动承担相应的责任，解决相关问题。

4.工作中留意学生的身心变化，换位思考，想学生之所想。进行必要的家访，了解学生，并给予学生力所能及的帮助。

5.通过书本、电视、微信公众号及时掌握国家大事和我党的相关政策，并与党员和群众分享所学所知。

加强和改进民族工作专题个人对照剖析材料按照此次加强和改进民族工作民主生活会要求，我认真学习了习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区相关重大决策部署，筑牢中华民族共同体意识的相关论断，坚决维护民族团结，结合工作实际，认真进行对照检查，现报告如下。

一、存在的主要问题主要围绕以下几个方面查找自身存在的差距和不足。

一是民族工作理论知识学习领悟方面。主要表现在学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区相关决策部署不够主动、不够认真、不够全面，自认为和自己工作关系不大，没能及时认真仔细学习，导致对总书记关于民族工作新的科学判断，对党的民族政策理论掌握得不够系统，理解得不深不透，存在一知半解现象，不能结合自己工作实际将民族知识融汇贯通，学习成果转化不够及时。例如，对民族区域自治制度还停留在某个民族独有的地方，没有上升到宪法、法治的认识，更没有形成大局意识，即“明辨大是大非的立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各族群众的感情特别真诚”，理论水平还需进一步提高。

二是双语教学改革推进落实方面。主要表现在平日仅限于自身工作，管理好班主任和学生，不涉及蒙语教学工作，因此对蒙汉双语教学改革和其它少数民族双语教学改革工作不够了解，还停留在该问题属于教育局主管部门的认识上，同时工作思维存在局限，习惯站在分管领域的角度考虑问题，关于党的民族政策具体贯彻落实、做好民族工作的认识和关注不够，缺乏自觉主动性，没有深入结合自己工作。

及时有效的将国家和习总书记的民族工作的重要论述传达到学生中去。

四是民族工作和筑牢中华民族共同体意识方面。主要表现在对“各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同”没有深入系统的学习，理解不够深刻、到位，过多强调本职工作，淡化学生的思想教育，更没有将学生的“三观”教育融入平日的教育教学中，在弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化做的不具体，不够深入人心，教育工作缺乏针对性，方法单一。仍需要在工作中提高政治站位，对于如何把自己分管工作与民族工作、筑牢中华民族共同体有效融合起来，把党的民族政策落实在实践工作中，内化为思想动力。

二、存在问题的原因剖析针对上述问题，认真进行党性分析，深挖根源，主要是四个方面。

一是政治站位不够高，责任意识不强。没有站在民族工作、推广普及国家通用语言文字的重大意义上开展学生工作，存在关系不大的思想，差不多就行的思想;没能让国家的民族政策深入学生内心，工作落实不到位，缺乏强烈责任心，致使效果不理想。

二是理论学习不够，思想认识不到位。虽然能把学习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字重要论述抓在手上，但没有结合时代背景、工作实际、现实问题等去深刻领悟其核心要义、精神精髓，停留在碎片化学习，缺乏系统性，在学深悟透、融会贯通、指导实践上存在一些差距。在民族政策认识不到位，缺少积极性，都是源于理论学习动力不足，存在懒惰性。

题，主动研究不够，缺乏创新、进取精神。在工作中担当意识不强，没能及时在学生中开展思想教育，三观教育。

四是大局意识不强，需要改进工作作风。民族工作关系国家长治久安、社会和谐稳定，需要大局意识和服务意识，也需要在学生中开展教育，近年来，这些工作开展的少了些。在工作中存在关系不大的思想，没有切实有力度的维护民族团结，需要改进工作作风。

三、

今后努力方向和整改措施下一步，我将对照自己查摆的问题，重点从四个方面立行立改。

一是加强学习，增强大局意识。站在全局和战略高度，充分认识民族工作的重要性，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是认真研读习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，深刻体悟其中的丰富内涵，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识，责任意识，努力将民族工作和学生工作结合起来，渗透到各项德育活动中，民族团结从学生抓起。

二是严格要求，切实转变工作作风。在今后的工作中，严格要求自己，密切联系群众，强化使命担当，历练开拓精神，破除思想顾虑，坚持原则、较真碰硬，解决一些长期困扰组织工作的难点问题，要敢于和破坏民族团结的人和事作斗争，带头积极维护民族团结、国家统一。

三是敢于担当，强化责任意识。在工作中，要主动研究民族工作和自己的分管工作，将其有机结合起来，带领班主任积极地将学生思想教育、三观教育开展起来，关心周围的少数民族学生，积极为筑牢中华民族共同体做贡献。

四是维护民族团结，落实工作。抓紧时间在学生中以不同形式开展民族工作、民族政策宣传的主题教育，切实抓好维护工作，教育学生爱国、规范语言文字。

加强和改进民族工作专题个人对照剖析材料按照《关于全区教育系统认真开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案》要求，我认真学习了习近平总书记关于双语教学改革的重要指示;《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国民族区域自治法》等重要讲话、法律法规。会前，与3位党员教师谈心谈话，虚心接受意见建议，并对照所学内容逐条进行检视、找差距，主动把自己摆进去，查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，现将对照检查情况报告如下：

一、存在的问题(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。

1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度，没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，导致自己理论水平不够高。

2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习，对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成教育教学工作就行，没有完全做到学懂弄通做实，具体工作上存在明显差距。

3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇，与新疆和西藏的情况大不同，认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤，在思想上有所放松的现象，对形势盲目乐观，忧患意识缺乏，思想意识松懈。

(二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等。

方面的问题。

1.从事教育工作24年了，虽然仍保持着初心，但由于近些年从事行政工作多一些，所以深入教学一线的时间不多，导致对教学改革认识存在片面性，尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习，没有在实际工作中落实贯彻。

2.在学校由于分管党建和德育工作，所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够，尤其对于工作中设计民族因素的工作，只是单纯的按部就班以学习来代替，系统思考筹划、创新都没有。

3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大，不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感，平时的工作上级如何要求就如何落实，从没有发挥主观能动性，主观上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意识。

(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。

1.在推进国家统编教材使用工作中，坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限，所以落实时只浮于表面的文件学习，实践中贯彻落实还有些差距。

2.工作中，也经常性的学习《宪法》，了解宪法规定的义务，也明白维护国家主权统一和民族团结，更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念，但是在工作中具体落实时还是缺少着力点，没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容，只是为了完成民族性工作而完成落实，缺少政治、全局、战略的高度。

中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动，向来认为事不关己，高高挂起。未有加强民族团结，才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的教育教学中，总是认为做好份内事，上好自己的课就可以了，从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。

(四)深刻反思对习近平总书记提出的筑牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。

1.作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，我对学习存在“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。

2.对待民族工作还存在一些偏差和不足，工作中虽不存在强化民族的差异性，但却忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动，多数的时候我只是去开开会，回到学校照本宣科的落实，部署多，跟踪少，检查更是没有，甚至有时候遇到困难有逃避思想。

(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。

1.工作已10年时间了，虽然一直分管党建工作，但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多，工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少，批评与自我批评意识还不到位，导致日产工作被动，达不到思行统一，沟通、协作机制有待进一步完善。

力不足，不能够灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，对工作推动落实劲头不足。

3.政治站位不高，“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一，没有与实际工作相结合，尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中，理论指导实际作用发挥不充分，没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。

(六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。

1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作，往往开始干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。

2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重，对教师教学中出现的一些问题，没有及时指出，帮助和督促教师改正，部分教师教学业务水平提高不大。

3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化管理和制度管理还不到位。

4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。

二、产生问题的原因1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的，但在民族工作中出现上述问题，说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深，还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感，面对新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、歇一歇的想法，没有第一时间补足精神之“钙”。

2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署，放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意识有所弱化。对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀，在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位，把教师的疾苦放在心上，对教师的情况了解掌握的不够充分，对教师的诉求回应得还不是很及时。

4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能率先垂范，切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强，认为把份内工作做好就尽到了责任，往往考虑自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。

5.对加强和改进民族团结工作的创新意识不够强，对工作中出现的一些新情况、新问题，过于谨慎小心，有时就算有一些新思路、新想法，也没有大胆的去尝试。自我加压不足，缺乏紧迫感和恐慌感，攻坚克难的劲头有所减弱。

6.大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

材和推广普及国家通用语言文字工作的能力和水平。积极参加“三会一课”，加强理想信念教育，提高综合素质。

2.加强自身建设，增强政治担当，主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作，不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣，从践行“两个维护”的高度严格落实。准确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵，培养和增强自己对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识，全力维护民族团结和稳定。

3.严以律己，增强服务教师、学生、家长的意识。继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘，尽心竭力为师生解难事，坚持不懈做好事，要为每一个学生、教师和家长服务好，提高他们学习的积极性，激发他们工作的原动力。

4.克服倦怠感，增强责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细，而且在管理中，注重深入调查，不急于求成，以高标准，认真的态度，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步发展，办人民满意教育贡献出自己的全部力量。

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实用改进和加强民族工作个人心得体会【第二篇】

按照自治区党委《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求，认真学习贯彻总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

（一）对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面。一是理论武装还不够实。学习新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党的民族工作重要论述、指示精神以及相关政策规定，还不够扎实深入，集中学得多、自主学得少，了解面上多、掌握要义少，存在一知半解、浅尝辄止、穿衣戴帽的现象，没有完全做到学懂弄通做实，进入思想、对接实践、指导工作还有明显差距。二是全局站位还不够高。对于党中央关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重大决策部署，没有站在维护民族团结进步、维护国家长治久安的政治高度来认识，有时只是单纯当成业务工作来开展，系统思考筹划不够、前瞻思考不够、创新落实不够。三是贯彻力度还不够大。在落实自治区党委相关重要指示要求上，还缺乏责任感、紧迫感，没有充分发挥主观能动性，存在表态多、推动少，部署多跟踪少的倾向，对民族工作中存在的一些问题，思想重视不够、协力解决不够，存在不少短板弱项。

（二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面：一是基层调研还需进一步加强。下基层时，大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见，为群众排忧解难的热情和标准不高，真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少，帮助解决实际困难还有很大的空间。

在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真分析研做的还不够好。

（四）对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知识储备不足，措施办法不多。

（五）对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

（一）理论学习不系统，在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

（二）大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

（三）联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

（四）开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、更有效的建议，自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比，还有很多需要改进和提升的地方。

在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比如我们身边的xx，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。

2、严于律已，加强学习在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的机会，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

学习业务知识，可以提高我的教育教学水平；

学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第三篇】

《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，认真学习贯彻关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

(一)对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习，特别是缺乏对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少，理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署。我始终把抓好民族工作作为最大政绩，但对照高标准高要求，仍存在一些薄弱环节。一是意识形态工作仍存在短板。有的忙于具体事务性工作，片面认为“抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题”就行，降低了对意识形态工作的要求，导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村(组)经济社会发展还存在不少短板，部分少数民族群众生活还相对困难，少数民族流动人口的服务管理任务更加繁重;各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加复杂，一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够，存在不会管、不愿管、不敢管的现象，加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。

(三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实;在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真分析研做的还不够好。

(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知识储备不足，措施办法不多。(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

(一)理论学习不系统，在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

(二)大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

(三)联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

(四)开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多解决问题的办法。

1.加强学习，提高理论素养。坚定用总书记关于民族工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动民族工作。进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。

2.转变作风，提升。

廉政。

意识。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，始终做到秉公用权、谨慎用权、干净用权，在廉洁自律上作出表率，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度，以严格的标准加强自律、接受他律，正确对待监督、正确对待自我，带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，时刻警惕“四风”反弹。

3.立足本职，用心履职尽责。持续深化主题教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，发扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风。进一步加强教育强引导，充分发挥“双语”培训基地作用，既要做好日常教学，引导少数民族群众更好地融入xx生活;也要做好政策宣传，引导他们正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，在工作中，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作。

4.提高站位，全力落实整改。切实提高政治站位、增强政治定力、强化政治担当，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，全力以赴落实问题整改工作。针对自己在民族方面存在的问题，主动进行对照体检，及时反思和查找各项问题在自身的表现，深入剖析落实整改。聚焦个性问题，强化责任担当，严格抓好整改，对照整改要求，严格落实责任，强化工作督导，确保整改到位。我的发言完毕，谢谢大家!

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第四篇】

按照《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，xx自治区党委常委会利用一整天时间，召开加强和改进民族工作专题民主生活会，对标对表习近平总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署，拿起批评和自我批评这个有力武器，由表及里查摆推进双语。

教学。

改革中出现的问题，举一反三查找我区民族工作中存在的问题，深入剖析问题根源和症结所在，从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面反思反省班子和个人存在的差距和不足，认真思考加强和改进民族工作的思路举措。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题。

（一）是领导班子对习近平总书记关于民族工作推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关政策策部署学习不够深入系统，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新论述还没有真正做到领会透、把握准。局班子能够始终把政治建设摆在首要位置，自觉把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础，认真系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续“补钙”“充电”“加油”，严格贯彻落实中央和自治区党委决策部署，不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护”。但对照标准要求，班子虽然能坚持中心组学习制度和集体学习制度，但方式方法比较单一，大多时候只是泛泛而读、照本宣科，带着问题组织专题讨论、拓展延伸学习不够，以工作研讨代替理论研讨的倾向比较明显，存在理解不深入、把握不全面、领会不深刻的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，反复学、深入学、带着问题思考学，学用结合、学以致用做得不够，没有展现出新时代应有的新气象新作为。特别是对总书记关于党的民族工作重大创新论述没有完全做到学懂、弄通、做实，总认为单位的工作职能虽涉及民族团结工作，但与民族团结工作关系不大，因而在思想上行动上重视不够，投入精力也相应不足。

（二）是对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署重要性认识不到位。国家通用语言文字是我国各民族共同传承和发展的宝贵财富，学习好、使用好国家通用语言文字是宪法规定的公民责任，推广好、普及好国家通用语言文字是筑牢中华民族共同体意识的重要途径，也是推动各民族共同繁荣走向现代化的客观要求。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，“搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育”，同时深刻指出，“少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利”。通过学习，局班子深深感到之前对党中央推进双语教学改革的重大决策部署的重要性认识不够，政治敏锐性还不强，特别是对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，只想着不听不传不附和就行了，没有旗帜鲜明地主动抵制作坚决斗争，与习近平总书记“牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候都与党同心同德”的要求还有很大差距，“两个维护”的意识还需进一步强化。

（三）是贯彻落实党的民族政策不够自觉主动。总书记一再强调,民族工作、宗教工作都是全局性工作。虽然局班子能模范遵守、带头贯彻党的民族政策，但认真反思也存在一定不足。特别是自认为单位上下在民族团结方面没有什么问题，各族干部和睦相处、和衷共济，因而把主要精力放在了业务工作上，自觉主动贯彻落实党的民族政策意识不强，对可能存在政治隐患的苗头性倾向性问题麻痹大意，缺乏忧患意识和政治敏锐性，讲政治停留在口头上，带头学习党的民族理论，带头掌握党的民族政策，带头做好民族工作，带头维护民族团结的意识需要进一步强化。

（四）是在开展民族工作中存在一些不足。虽然局班子在工作中对涉及民族团结因素的工作能够坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进，但是领导班子主动抓民族工作、班子成员亲自做民族工作的意识还不强，特别是站在大局的高度来谋划和推进工作的意识急需强化。比如在干部队伍建设上，局班子重视了党的建设，但在民族团结教育引导上抓的不紧，在引导干部职工正确认识民族关系和民族问题，正确处理差异性和共同性的关系上下得功夫不足，措施还不具体，忽视甚至淡漠了“三个离不开”“五个认同”的思想教育，与总书记“做到管理与服务并重、教育与引导并举、人头与人心并进”的要求还有一定差距。

面对任务要求、面对困难阻力时，总是比别人“慢半拍”，不能在第一时间拿出解决问题的办法措施，有些领域工作推进相对滞后。在掌握党的民族理论政策水平方面，局班子虽然也组织干部职工认真学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述、在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、在中央第七次西藏工作座谈会上的重要讲话、关于推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指示批示等精神，但对总书记“只有中国共产党才能实现中华民族大团结”、“文化认同是最深层次的认同”、“一家人都要过上好日子”、“牢固树立全国一盘棋思想”、“用法律保障民族团结”等重要论断掌握的还不全面、还不扎实，做民族工作的能力还不强，这些不足都与总书记对党员干部明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚决、热爱各族群众感情特别真挚“三个特别”的要求有很大差距。

二、整改措施。

1、加强学习，打好知识功底。从具体事务中走出来，科学安排工作，有效利用时间，全面深入学习贯彻xx讲话精神，切实加强理论学习、党性修养，刻苦学习多方面的知识，不断充实、丰富和武装头脑。坚持在学习中思考，在思考中实践，在实践中提高，积极把先进的理论、知识和经验运用到实际工作中。

2、与时俱进，创新工作方法。善于与时俱进，大胆创新，放开视野，开阔思维，不断创新工作方法，提升工作思路，创造性开展工作。善于把握宏观形势，结合我校实际，把握部门特点，多作深层次探讨，多出创造性举措，在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原则性和灵活性相结合，既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责，又讲求策略、注重方法、讲求实效。善于激发干群热情，创造宽松环境，形成上下齐心协力推进工作的强大合力。

3.进一步提高政治站位保持战略定力。始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力筑牢中华民族共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动践行“两个维护”，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。

总结。

经验、吸取教训，提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉钉子精神，不断开创工作的新局面。

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实用改进和加强民族工作个人心得体会【第五篇】

个人对照检查就是从思想到工作,还有生活的汇报,指出自己哪里做得好,还有哪里不足需要改正。以下是为大家分享的“实用改进和加强民族工作个人心得体会范文样例汇总8篇”，近期我再次认真学习了总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指示批示等精神。在深入学习的基础上，我紧密联系个人思想和工作实际，深入查找自己在理论短板、工作弱项、思想差距、作风不足方面的问题，深刻剖析问题产生的根源，并制定整改措施明确了今后的努力方向。现将有关情况汇报如下：

这次专题生活会是对总书记关于民族工作的重要论述和推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神的一次再对标再对表，是对双语教学改革问题的一次再深思再反思，也是对加强和改进民族工作的一次再加压再加力。对党中央推进双语教学改革的重大决策部署，我坚决拥护、坚决贯彻，对于别有用心的政治炒作，我坚决反对。自己要通过这次专题心生活会，把促进民族团结作为对党绝对忠诚、坚定“四个意识”、做到“两个维护”的重要检验，作为推动党的路线方针政策和中央、自治区党委决策部署有效贯彻落实的重要环节，作为履行全面从严治党责任的重要任务，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，带头学习党的民族理论，带头掌握党的民族政策，带头做好民族工作，带头维护民族团结，努力提升做好民族工作的能力和水平。

（一）对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是对理论学习重要性的认识不够。片面认为工作重在抓落实，而学习就是务虚，对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，思想重视程度不够，学习和思考深度不够，理论与实践结合不足。一旦学习与工作安排有冲突，也是放下学习抓工作，不能很好处理工学矛盾关系。久而久之就让理论学习陷入了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的境地。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

材料一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见，为群众排忧解难的热情和标准不高，真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少，帮助解决实际困难还有很大的空间。三是基层调研还需进一步加强。下基层时，大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情况。

（三）联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

（一）进一步提高政治站位保持战略定力。始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动践行“两个维护”，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。

（二）进一步加强理论学习，增强执政本领。继续深入学习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，坚持带着真挚感情学、带着责任担当学，带着实际问题学，在真学、真懂、真用上下功夫，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，培养全局眼光，增强战略思维能力，努力成为遇到挫折撑得住，关键时刻顶得上，扛得了重活，打得了硬仗，让组织和群众信得过、靠得住的干部。

（三）进一步改进工作作风，提升服务水平。始终坚守妇女立场，走好群众路线，把功夫下在日常，认真开展调查研究，及时主动解决群众操心的实事、烦心的难事，多与群众交心谈心，和人民群众打成一片，取得群众信任和支持。坚持以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的工作作风，进一步增强主动作为、干事创业的劲头，针对推进民族工作中暴露出的明显短板，总结经验、吸取教训，提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉钉子精神，不断开创工作的新局面。

（四）进一步夯实专业素养，提高领导能力。以这次推进双语教学改革为契机，提升快速反应能力，充分掌握处置事件的主动权，将可能产生的不良后果控制在最小限度。提升应对突发事件的洞察力和鉴别力，善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息，主动防范，把矛盾和问题化解在萌芽状态。提升驾驭全局的能力，提高临危不惧、从容应对的心态，锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质，在实践中汲取教训、总结经验、增强本领、提升才干。

（五）进一步强化责任担当，狠抓工作落实。切实提高责任意识，坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克服“应该会”的侥幸心理，“差不多”的应付心理，“等一等”的拖延心理，在推进民族工作的过程中明责知责，对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚决狠抓责任落实，带头全面履职尽责，本着对组织、对人民负责的态度，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，切实保障责任落实“最后一公里”。以上是我个人的对照检查，不妥之处恳请同志们批评指正。

按照***自治区党委和盟委统一部署和《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，市委召开加强和改进民族工作专题民主生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会落实习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，强化问题意识，突出问题导向，深刻反思我市民族工作中存在的不足，深入剖析原因，系统思考对策，认真开展批评与自我批评，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

（一）对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面还有一定差距：

一是政治理论学习不够深入。对新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面、系统和深入，特别是缺乏对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少的问题。

二是理论对实践的指导不够多。学用脱节，没有真正做到学思用的贯通和知信行的统一，以科学的理论指导实际工作的能力不足。特别是对关于党的民族工作重大创新论述没有完全做到学懂、弄通、做实，总认为自己的本职工作与民族团结工作关系不大，因而在思想上行动上重视不够，没有发挥一名领导干部在促进民族团结、维护社会稳定上的先锋模范作用。

三是大局意识还不太强。具体工作中能管好自己的一亩三分地，但对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好，在不同岗位、不同部门协调工作时，缺乏协作意识。

（二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，还存在一定差距：

一是在思想上还不够重视。看得见的“硬性工作”与看不见的“软性工作”存在一头重一头轻的情况，降低了对意识形态工作的要求，导致意识形态工作抓得不够严不够实，对民族工作的指导产生了一定影响。

各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加复杂，一些部门、单位对民族宗情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。

一是理论学习不够深入，学用结合不够紧密。学习的自觉性、针对性和系统性不够强，对党的政治创新理论、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等缺乏全面系统的钻研和深层次的学习与实践，理解不深、把握不准，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

二是党性修养有所弱化，宗旨意识有所淡薄。在日常工作中表率带头作用、先锋模范作用发挥不够、联系群众不够紧密。在工作中开拓创新不够，进取意识有所淡化。归根结底还是党性修养有所弱化，宗旨意识有所淡薄。

三是大局意识还不够强，政治站位还不够高。在推进民族工作中出现的一些新问题，仍满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

另一方面，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多，往往绕着走或凭经验解决问题。

一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。

二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果，扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让“三个离不开”“五个认同”在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。

三要加强责任担当，提高工作能力。要把整改落实责任压紧压实，把整改落实工作作为重要政治任务，坚定自觉履行好政治责任，对本次民主生活会查摆出来的各类问题，研究制定整改方案，细化具体整改措施，严肃认真做好民主生活会的“下半篇文章”。要持续增强做好民族工作的能力和水平。始终坚持把学习习近平总书记关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。以上各项整改措施做到立行立改并长期坚持。恳请各位领导和同志们在今后的工作中多批评、多指导、多提醒、多督促，多提意见和建议。

按照自治区党委《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求，近期我再次认真学习了总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指示批示等精神。在深入学习的基础上，我紧密联系个人思想和工作实际，深入查找自己在理论短板、工作弱项、思想差距、作风不足方面的问题，深刻剖析问题产生的根源，并制定整改措施明确了今后的努力方向。现将有关情况汇报如下：

(一)对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是对理论学习重要性的认识不够。片面认为工作重在抓落实，而学习就是务虚，对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，思想重视程度不够，学习和思考深度不够，理论与实践结合不足。一旦学习与工作安排有冲突，也是放下学习抓工作，不能很好处理工学矛盾关系。久而久之就让理论学习陷入了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的境地。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面：一是工作欠缺创新意识。

主要表现在：对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务，安排布置工作多，监督落实差;没有充分发挥主观能动性，存在应付思想、以会传会的习惯，重视上级要求布置，而忽视了是否能取得实效;材料一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见，为群众排忧解难的热情和标准不高，真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少，帮助解决实际困难还有很大的空间。三是基层调研还需进一步加强。下基层时，大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情况。

(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

(一)理论学习不系统，在学用结合上有差距。

将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

(二)大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。

在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

(三)联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。

宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

(四)开拓进取不积极，在责任担当上有差距。

工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、更有效的建议，自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比，还有很多需要改进和提升的地方。

(一)进一步提高政治站位保持战略定力。

始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动践行“两个维护”，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。

(二)进一步加强理论学习，增强执政本领。

继续深入学习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，坚持带着真挚感情学、带着责任担当学，带着实际问题学，在真学、真懂、真用上下功夫，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，培养全局眼光，增强战略思维能力，努力成为遇到挫折撑得住，关键时刻顶得上，扛得了重活，打得了硬仗，让组织和群众信得过、靠得住的干部。

(三)进一步改进工作作风，提升服务水平。

始终坚守妇女立场，走好群众路线，把功夫下在日常，认真开展调查研究，及时主动解决群众操心的实事、烦心的难事，多与群众交心谈心，和人民群众打成一片，取得群众信任和支持。坚持以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的工作作风，进一步增强主动作为、干事创业的劲头，针对推进民族工作中暴露出的明显短板，总结经验、吸取教训，提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉钉子精神，不断开创工作的新局面。

(四)进一步夯实专业素养，提高领导能力。

以这次推进双语教学改革为契机，提升快速反应能力，充分掌握处置事件的主动权，将可能产生的不良后果控制在最小限度。提升应对突发事件的洞察力和鉴别力，善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息，主动防范，把矛盾和问题化解在萌芽状态。提升驾驭全局的能力，提高临危不惧、从容应对的心态，锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质，在实践中汲取教训、总结经验、增强本领、提升才干。

(五)进一步强化责任担当，狠抓工作落实。

切实提高责任意识，坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克服“应该会”的侥幸心理，“差不多”的应付心理，“等一等”的拖延心理，在推进民族工作的过程中明责知责，对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚决狠抓责任落实，带头全面履职尽责，本着对组织、对人民负责的态度，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，切实保障责任落实“最后一公里”。

按照此次加强和改进民族工作民主生活会要求，我认真学习了习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区相关重大决策部署，筑牢中华民族共同体意识的相关论断，坚决维护民族团结，结合工作实际，认真进行对照检查，现报告如下。

主要围绕以下几个方面查找自身存在的差距和不足。

三是贯彻落实民族政策谋划推进工作方面。主要表现在平日工作中没有很好的站在做好民族工作的高度推进自我工作，我校有部分少数民族学生，每年仅限于按照上级要求进行常规统计，并没有关心和深入了解这些学生的学习和生活，也没有积极地发现和处理少数民族学生和主体民族学生之间的关系是否融洽，是否纯在矛盾，也缺少全校范围内系统全面的开展民族政策为主题教育工作，没能及时有效的将国家和习总书记的民族工作的重要论述传达到学生中去。

针对上述问题，认真进行党性分析，深挖根源，主要是四个方面。

三是宗旨意识不够强，责任担当不够。系统的学习不足，了解程度不够，求真务实不严，一抓到底不够坚决，在新的情况下，服务大局意识不强，面对新问题，主动研究不够，缺乏创新、进取精神。在工作中担当意识不强，没能及时在学生中开展思想教育，三观教育。

下一步，我将对照自己查摆的问题，重点从四个方面立行立改。

按照xxx自治区《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》要求,我认真学习了关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署，从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面认真查找自己在民族工作中及推进双语教学改革中的存在的问题，剖析了存在问题的原因，并提出了进一步明确加强和改进民族工作的思路举措。现对照检查如下：

（一）政治站位方面，主要是对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关央策部署学得不深悟得不透。我本人在这方面的政治站位不够高，思想认识不够深，工作措施不精细，导致工作成效打折扣。比如，对民主工作重视不够、保障不力，片面认为我旗民族工作任务较轻，没有充分配齐配强工作力量，导致民族工作、推广普及国家通用语言文字综合考评位列一般等次。还比如，服务民族保障不够有力。宗旨意识不够强，没有认真践行“为人民谋幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生难题等方面花的心思不够多、成效不够大。

（二）思想认识方面，主要是对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署认识不够高。我始终把抓好民族工作作为最大政绩，但对照高标准高要求，仍存在一些薄弱环节。一是意识形态工作仍存在短板。有的忙于具体事务性工作，片面认为“抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题”就行，降低了对意识形态工作的要求，导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村（组）经济社会发展还存在不少短板，部分少数民族群众生活还相对困难，少数民族流动人口的服务管理任务更加繁重；各宗教领域重点难点问题日益凸显，抵御境外渗透斗争更加复杂，一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够，存在不会管、不愿管、不敢管的现象，加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。

（三）责任担当方面，主要是没有自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉及民族因素的工作，没有坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时，没有仍然坚定不移向前推进。落实分管责任存在偏差。在落实责任上，压力传导不够到位，对分管领域的责任抓得不够紧、压得不够实，存在“上冷下热”“层层递减”的现象。在民族工作方面，有时候存在不想管、不敢管、不会管等责任缺位和用信任代替监督现象，导致有的基层党组织和部分分管党员干部推进民族工作不力的现象。

（四）工作作风方面，主要是在落实自治区民族工作中存在一些偏差和不足。虽然我深刻认识到，民族问题是社会问题的重要部分，确保民族领域的稳定是促进社会大局和谐稳定的重要基础，而且是一项长期政治任务。但是在工作中，自己没有认认真真贯彻落实好民族工作，没有充分认识做好新形势下民族工作的极端重要性，没有认真贯彻执行党的民族宗教方针政策，致力促进民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。没有把广大群众团结在党和政府周围，努力做到政治上团结合作、信仰上相互尊重，画好同心圆，共筑中国梦。

一是思想认识的高度不够。对照自身查摆出来的问题，一个重要原因是思想认识不到位，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，往深里走、往心里走、往实里走还有很大差距。在运用所学知识指导和推动工作方面也做得不够好，将学习成果转化为分析和解决问题的能力有待进一步提高。

二是责任担当的意识不强。认为自己是有x多年党龄的老党员，走上领导岗位也多年，理想信念不会动摇，从而一定程度放松了对主观世界的改造，没有及时补充精神之“钙”。工作中从大局、政治和党的事业高度看待问题不够，冲锋陷阵、敢为人先的精神有所弱化，说明自己在党性修养上有所放松，需要下大力气加强和改进。

三是工作作风的标准不严。从自己调查研究不深入、班子成员作用发挥不足等问题可以看出，“四风”问题在我身上还不同程度地存在，对自己的要求不够严格，作风建设时紧时松，“只求过得去，不求过得硬”的心态没有彻底消除，真抓实干、敢于担当的精神需要进一步强化，直面矛盾、勇于破题的能力有待进一步提高。

针对查摆出的问题和产生问题的根源，我将从以下几个方面作出努力。

一是提高政治站位。坚持用习近平总书记关于民族工作重要论述武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学、真信、真懂、真用。涵养政治定力，始终跟党保持一条心；炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力；恪守政治规矩，做政治上的明白人、工作上的行动派。

二是深化思想认识。经常主动地与党中央、自治区关于民族工作的决策部署对表对标，善于从政治上研判形势、分析问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作、找定位。切实把思想认识统一到习近平总书记关于民族工作的重要论述精神上来，在实现“两个共同”目标、增进“五个认同”、铸牢中华民族共同体意识方面发挥更大作用。

三是加强理论修养。掌握和运用习近平总书记关于民族工作重要论述，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识民族工作规律，遵循民族团结教育规律。切实把政策实施的落脚点和着力点聚焦到促进各民族共同团结奋斗共同繁荣发展，使各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

四是强化责任担当。积极适应新形势新任务，从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来来谋划和推进分管领域的工作，找到症结所在，变被动应付为主动谋划。发展是解决民族地区各种问题的总钥匙，在促进x交流，发展民族特殊产业，推动民族地区高质量发展等方面加大力度，促进各民族共同繁荣发展。

五是改进工作作风。践行为人民服务的根本宗旨，以全心全意为人民服务为出发点，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。找准民族团结工作与各族群众的心理契合点、情感共鸣点、利益结合点，加大京蒙劳务协作及“组团式”教育医疗帮扶力度，助力解决好群众关心的就业、教育、医疗等问题。

xxx自治区《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，认真学习贯彻关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

（一）对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习，特别是缺乏对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少，理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

（三）对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真分析研做的还不够好。

（四）开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。

学习领会和贯彻落实习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区党委、市委和旗委相关决策部署，是我们基层公安领导干部的一项重要政治任务。对照中央精神查找问题、纠正偏差，切实提高做好民族工作的能力和水平，进一步筑牢中华民族共同体意识，切实加强自身建设，增强政治担当，教育引导广大党员民警和群众扎实做好各项公安工作，全力维护土左旗民族团结和稳定，更好地践行守望相助理念，精心呵护“模范自治区”的崇高荣誉，以实际行动践行“两个维护”。

此次民主生活会前，我参加了局党委组织的班子成员集体学习和个人自学，认真做了学习笔记。重点学习习近平总书记关于双语教学改革的重要指示；习近平总书记在2014年中央民族工作会议上的重要讲话和2019年在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话；习近平总书记在中央第六次、第七次西藏工作座谈会和第二次、第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神；习近平总书记2009年在内蒙古考察时的重要讲话和党的十八大以来关于内蒙古工作的重要讲话；《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》、《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

围绕专题民主生活会主题，在前期通过参加学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上，向分管部门征求对局党委班子成员特别是对我个人的意见建议。认真查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出整改措施和努力方向。结合意见征求现对照检视剖析如下：

（一）对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央、自治区党委、市委相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的内容和政策的学习还不够系统、全面、深入，在一些重大的理论和实践问题上，缺乏足够的政治敏锐性和政治鉴别力。

（二）对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面：深入基层调研不够，不能及时了解民警的思想动态。调查研究不够，欠缺以“带着问题、解决问题”的观念开展现场办公。

（三）是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央、自治区党委和市委关于民族工作的政策部署推进落实；在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：对民族工作向基层所队的宣传还不到位。对于在工作中如何更好的维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深。

（四）是否认识到全市民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：对于在新常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，民族理论知识储备不足，措施办法不多。

（五）从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平方面深入分析查找存在问题的深层次原因方面：对民族工作的开展还有所顾虑，受思维局限，打不开思路，放不开手脚，缺乏持之以恒的劲头。

（一）政治站位：作为班子成员，我的组织站位是明显的，理想信念也是坚定的，但在工作中出现上述问题，说明在党的民族工作理论政策学得不够深，存在薄弱环节。

（二）思想认识：在思想上有懈怠感，面对民族工作新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、看一看的想法，没有第一时间补足做好民族工作的精神之“钙”。

（四）工作作风：尽管自己在工作中也一直在坚持学习，但主要是碎片化学习，缺乏系统性学习，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧、钻研不深的缘故。

（五）党的民族理论政策水平：对民族理论政策研究不深，眼界不够开阔，导致执行贯彻民族理论的工作水平不高。

（一）加强理论学习，增强理论功底。把民族团结教育作为今后工作的重点之一，落实好局党委政治理论学习计划，通过学习，不断更新理念，提高政治修养，增强分析问题、解决问题、辩别是非的能力，注重与实际相结合指导工作。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。

（二）转变工作作风，提高工作能力。不断加强和转变思想作风、工作作风和领导作风建设，提升民族工作理论政策水平。不断增强党员群众对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

（三）强化自律意识，做到心中有戒。要严格遵守中央八项规定精神，认真落实党风廉政建设责任。积极主动参加局党委班子和所在党小组“三会一课”学习活动。从严从实要求自己。坚持按法纪、按规矩、按程序办事，做到“自警、自省”，追求积极健康的工作和生活方式，发挥党员模范引领作用，为维护民族团结、维护社会稳定做出贡献。

近日，**领导班子及成员围绕加强和改进民族工作主题，扎实做好民主生活会各项准备工作，精心制定民主生活会方案，通过中心组集中学习、中心组（扩大）学习的形式，对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述等内容进行了学习，并开展集中研讨；同时，领导班子成员之间、班子成员与分管单位之间还认真开展了谈心谈话活动，并通过开展少数民族职工座谈会、发放征求意见表等形式，面向广大干部职工征集意见和建议。根据学习研讨、谈心谈话、征求意见等内容，**领导班子深入查找查摆存在的突出问题，并认真剖析问题原因，明确改进方向和整改措施。现对照检查如下：

**领导班子紧扣本次民主生活会主题，对照4个方面内容，深入查找查摆存在问题，主要体现在以下几方面：

一是在学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述、党中央决策部署和自治区党委、包头市委相关工作要求过程中，存在上级要求学就学、工作需要时才学的现象，缺乏学习党的民族政策知识的积极性和主动性，集体学习时局限在念文章、读原文，没有真正把民族政策学深学透；二是民族理论政策知识学习不够，聘请专家学者讲授民族理论政策知识培训班、宣讲次数较少，对“三个离不开”“五个认同”的思想教育不够，没能用理论学习成果指导实践，在加强民族理论政策学习的重视程度上还需进一步提升。

一是对于推进双语教学改革、使用国家统编教材工作的前期准备不够扎实，没有从政治的高度上认识其重要性，没有充分掌握少数民族职工对此项工作的思想认识情况；二是工作形式缺乏创新，工作方法不够多样，在推进国家通用语言文字教育的过程中，只是通过开会、传达等一般形式进行安排部署，没有立刻深入基层就相关政策向少数民族职工进行逐一解读，工作的创新性、主动性有待加强。

一是在工作开展过程中，没有把民族工作作为群众工作的重要组成部分抓牢抓实，没有充分发挥民族工作在推动发展、维护稳定等方面的重要作用；二是开展少数民族职工座谈会交流少，对少数民族职工思想动态掌握不够，没能征集少数民族职工干部的意见建议没有把关心关爱少数民族职工落到实处；三是大局意识还不够，具体工作能够抓紧管好，但涉及民族工作时，从全局的角度思考不足，主动性不够，带头掌握党的民族政策、带头做好民族工作的意识还需进一步加强。

一是在推进民族工作过程中，经常把民族工作与日常工作同等开展，没有突出重视民族工作，在实际工作中没有有针对性地落实民族工作责任，采取的有针对性、实效性的措施不够，民族工作抓得不够细、不够实；二是对做好民族工作投入力度不够，只是通过开展“两周两月”活动、民族团进步表彰、在小区里悬挂条幅等固有的形式推进民族工作，没有结合*****等实际工作推进民族工作；三是没有充分发挥群团组织优势，对少数民族职工帮扶不够，关心关爱少数民族职工没有落到实处。

针对上述这些查找出的问题，**领导班子深刻反思，紧密联系思想和工作实际，对问题产生的原因进行了深入剖析，主要存在以下几个方面的原因：

（一）政治站位、大局意识还需提高。

虽然能够坚持增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在实际推进民族工作过程中，都是按照上级指示开展工作，上级要求干什么就干什么，缺乏站在大局的高度、从全局的角度统筹谋划，没能充分结合实际贯彻落实，对民族工作部署得不够细致、不够周密。

（二）思想认识不够深。

在理想信念上抓得不够紧、学得不够深，在新思想、新理论的学懂、弄通、做实上有差距，运用科学理论加强思想改造的能力不足，只是把民族工作作为业务工作来开展，对民族工作重视不够，存在不会干、不想干的想法，没有从思想上把推进民族工作与推进业务工作放在同等重要的角度来抓牢做好。

（三）责任担当意识有待进一步提高。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第六篇】

下面是网友为大家分享的“实用改进和加强民族工作个人心得体会范文样例汇总8篇”，是我们基层公安领导干部的一项重要政治任务。对照中央精神查找问题、纠正偏差，切实提高做好民族工作的能力和水平，进一步筑牢中华民族共同体意识，切实加强自身建设，增强政治担当，教育引导广大党员民警和群众扎实做好各项公安工作，全力维护土左旗民族团结和稳定，更好地践行守望相助理念，精心呵护“模范自治区”的崇高荣誉，以实际行动践行“两个维护”。

一、会前学习情况及征求意见情况。

《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》（中办发201666号）、《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》（中办发201865号）、《中华人民共和国国家通用语言文字法》（2001年1月1日起施行）。

二、存在的主要问题。

在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：对民族工作向基层所队的宣传还不到位。对于在工作中如何更好的维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深。

三、产生问题的根源。

（五）党的民族理论政策水平：对民族理论政策研究不深，眼界不够开阔，导致执行贯彻民族理论的工作水平不高。

四、整改措施和努力方向。

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实用改进和加强民族工作个人心得体会【第七篇】

10月28日，xx办党支部第一党小组召开加强和改进民族工作专题组织生活会。要学懂弄通、学深悟透总书记关于民族工作的重要论述，在思想理论武装上常学常进，持续深入抓好学习研讨、教育培训工作，全面、准确、深入地贯彻执行党的民族理论和政策。使用国家通用语言文字是宪法和法律赋予公民的基本权利和义务，学习和掌握国家通用语言文字，接受高质量学校教育，是各民族在现代化道路上携手前行，实现共同繁荣发展的重要途径。深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

（一）对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习，特别是缺乏对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少，理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

我决心通过这次批评与自我批评，找准原因，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”的要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思维和步履统一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议。

计划。

立足本职岗位为本学校的发展做出应有的贡献。

二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，积极钻研业务知识，负责做好各项本职工作，要不断进步运用马克思主义态度、观点和方法指导工作的能力，增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风。

善于对碰到的问题进行理性思索；

根据自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。

同时要在日常的工作中多与同道们交流，多沟通。

五是牢固树立全心意为人民服务的思惟。切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满足。通过实践，从大局出发，结合实际，要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际问题。在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。

实用改进和加强民族工作个人心得体会【第八篇】

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总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

学习贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。

与时俱进是保持党的先进性的重要前提，只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态，使我们的党永远走在时代前列，才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的保证，历史已经证明并将继续证明，党只有坚持与时俱进，才能更好地代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，最终落实到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

学习贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。

党的先进性是具体的历史的。所谓具体的，就是说党的先进性要具体落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。所谓历史的，就是说党的先进性不是一劳永逸的。这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求，始终把发展作为党执政兴国的第一要务，始终致力于生产力的解放和发展，始终承担起推动中国社会进步的历史责任。生产力是推动人类历史发展的终极原因，发展是人类社会的永恒主题，幸福是人民群众的共同愿望。因而，只要我们党始终致力于解放和发展生产力，始终为人民群众谋幸福，就能够永远站在时代前列，立于不败之地。

学习贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民。

这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了“三个代表”的出发点和落脚点--始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党坚持与时俱进，坚持党的先进性，最终都是为了更好地坚持执政为民。我们要从实际出发，把坚持执政为民、维护多数人的利益，落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来，落实到不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来，落实到使困难职工群众的基本生活得到保障上来。坚持执政为民，还要时刻保持党同人民群众的血肉联系，时刻警惕脱离群众这一党执政后面临的“危险”。这是我们党对共产党执政规律认识的进一步深化。

学习贯彻“三个代表”重要思想，贵在落实。

联系实际，就是要落实到全面建设小康社会的各项任务和具体工作中去，实现经济发展的新跨越。近几年来，党把执政为民、执政兴国作为第一要务。在新世纪，面临新的机遇和挑战，我们要以xx大精神为指导，谋划发展新思路，推进改革新突破，开创开放新局面。

江xx同志指出：“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。只要我们紧密团结在党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，万众一心，奋发图强，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的目标就一定能够实现。

纵观党的历史，始终重视实践基础上的理论创新，并坚持用理论创新成果武装全党，是我们党的一条重要经验，也是一个巨大理论优势。党的十八大以来习近平总书记发表的系列讲话，围绕坚持和发展中国特色社会主义、更好推进党和国家各方面工作，创造性地提出了一系列新思想新观点新论断新要求，是我们党推进理论创新的最新成果，是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现，是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循，是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。学习好宣传好贯彻好总书记系列讲话精神，是当前全党的一项重大政治任务，是加强党的思想理论建设的核心内容，必须作为理论武装工作的重中之重，着力用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

要坚持不懈抓好理论学习，不断拓展学习习近平总书记系列讲话精神的广度和深度。经过前一段的学习和培训，广大党员干部和群众对讲话精神有了一个基本认识和把握，但这些学习培训还是初步的，对讲话精神的领会理解也是初步的，要真正学深悟透、融会贯通，需要有一个循环往复、螺旋式上升的过程。要进一步加大工作力度，着力在“深化”上下功夫，抓住重点和关键，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。在学习内容上，要着力掌握习近平总书记系列讲话精神的科学内涵和精髓要义，原原本本地学，逐篇精研细读，做到读懂、读透、读通，从整体上把握讲话的理论创新和科学内涵，把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。在学习对象上，要着力抓好领导干部和青年学生的学习，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻讲话精神的表率，同时推动讲话精神进教材、进课堂、进学生头脑。在学习载体上，要着力抓好各级党委中心组的学习，采取多种有效形式，推动学习扎实深入进行。

要持续深入做好宣传引导，营造学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的浓厚氛围。广泛深入的宣传引导，是推动讲话精神走向大众、影响社会的重要途径。要开展好面向全社会的宣传教育，组织各级各类新闻媒体，在全面系统宣传报道讲话精神的同时，着重在分领域、分专题解读上深化，重点围绕讲话提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，推出一批专题报道、系列报道、特色报道，营造浓厚的氛围。广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进机关、农村、企业、社区、学校，不断扩大学习宣传的覆盖面。要创新宣传阐释的方式方法，适应形势发展变化和群众接受习惯，采取富有时代特色、体现实践要求的方法，切实改进文风话风，增强宣传阐释的吸引力感染力。积极运用各种网络传播方式，加强网上宣传解读，引导广大网民增进对讲话精神的理解和认同。要加强对重大思想理论问题引导，研究有效引导社会思潮的方式和办法，提高引导能力和水平，更好地引领整合社会思想意识，辨明理论是非、澄清模糊认识，限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

要加大理论研究和阐释力度，为学习贯彻习近平总书记系列讲话精神提供学理支撑。深入的理论研究，是搞好学习宣传贯彻的基础。要进一步动员理论界各方面力量，不断深化对讲话精神的研究。把讲话精神的研究纳入马克思主义理论研究和建设工程，作为国家社科基金的重大选题方向，充分发挥全国七个理论研究基地的作用，选好一批重点选题，力求推出一批高水准的研究成果。要明确研究的方向和重点，深入研究习近平总书记系列讲话的科学内涵、精神实质、根本要求、理论传承、现实意义和历史地位，深入研究讲话所包含的一系列新思想新观点新论断新要求及其内在联系，深入研究讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，深入研究新一届中央领导集体的执政理念、方略、举措、风格，不断从理论上深化对讲话精神的认识。要提升研究质量和水平，创新和拓展研究方法，把人文社会科学各方面的知识、方法、手段协调起来，把理论工作者和实际工作者结合起来，力争在一些重点、难点、热点问题的研究上有所突破。

要弘扬理论联系实际的学风，着力用习近平总书记系列讲话精神指导推动改革发展实践。习近平总书记系列讲话，既从理论上提出了一系列新的思想观点，又回答了实践中的一系列重大问题，体现了理论与实践的高度统一，本身就是良好学风的典范。学习讲话精神，很重要的是要学习总书记的良好学风，以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，同学习贯彻十八大和十八届三中全会精神结合起来，同学习贯彻中央经济工作会议精神结合起来，同深入开展群众路线教育实践活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进经济社会持续健康发展的思路和举措，转化为全面深化改革的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升领导和推动科学发展的能力。

一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

70年前的10月1日，毛泽东同志在天安门城楼上向世界庄严宣告中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。“这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上，习近平总书记高度评价新中国成立的历史意义，深刻阐明新中国70年创造的人间奇迹，豪迈展望中华民族伟大复兴的光明未来，鼓舞和激励着亿万中华儿女满怀豪情、充满自信，为实现伟大梦想而接续奋斗。

“一唱雄鸡天下白”。中华人民共和国的诞生，使亿万中国人民成了国家、社会和自己命运的主人，满怀豪情开始了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大征程。我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

“东方风来满眼春”。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，如同浩荡春风吹遍神州大地。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，显著改善人民生活，显著增强综合国力，显著提高国际地位，使中国大踏步赶上时代。

“浩渺行无极，扬帆但信风。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，团结带领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。

历史，往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。今天，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。正是在改革开放40多年的伟大实践中，在中华人民共和国成立70年的持续探索中，党和人民历经千辛万苦、付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义。事实充分表明，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。党要在新的历史方位上实现新时代党的历史使命，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。全党要更加自觉地坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

装点此关山，今朝更好看。今天，伟大祖国欣欣向荣，亿万人民壮志在胸，携手奋进在新时代的长征路上。正如习近平总书记所说，“我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力”!

中共十八大以来，习近平总书记高度重视人民政协工作，提出了一系列关于加强和改进人民政协工作的重要思想，内容共8个方面，各有区别，相互联系，相互贯通，互为一体。

第一，坚持中国共产党对人民政协的领导。这是关键，是核心，是主线，是做好政协工作中最大的政治。第二，在党的领导下，人民政协坚持什么样的性质、定位。一是政协是统一战线组织，是统战的平台；二是多党合作和政治协商机构；三是人民民主的重要实现形式；四是中国特色社会主义制度安排；五是社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构。第三，明确了性质、定位，也就明确了政协工作要聚焦党和国家中心任务履职尽责。第四，重点要紧扣保障和改善民生献计出力。第五，在履职尽责、献计出力中要充分发挥政协作为社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的作用。第六，在协商中要加强和改进政协的民主监督工作。推动民主协商、民主监督工作提质增效，协商成果转化。第七，广泛凝聚汇集各党派、团体、各族各界实现中华民族伟大复兴的正能量，来奋力实现中国梦，这是目标。第八，大力加强履职能力建设。充分发挥政协的政治协商、民主监督和参政议政的三大职能作用。

习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想内容丰富、高屋建瓴、博大精深，深刻解答了新时代加强和改进人民政协工作的一系列重大理论和实践问题，理论性、系统性、全面性、指导性、实践性非常强，我们要经常学、反复学、深入学，学思践悟，特别是要带着问题学，释疑解惑，加强理解认识，融会贯通，在学懂弄通做实上狠下功夫。

通过学习，进一步加深了坚持中国共产党对政协工作全面领导的认识，不只是工作上的领导、政治上的领导，而是全面领导。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。因为党是领导我们事业的核心力量，党组织在政协工作中发挥着把方向、管大局、保落实的作用。中国最大的国情就是中国共产党的领导，这是有别于任何国家、任何政党的显著标志。坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。

做好人民政协工作，必须要坚持党的领导，依靠党的领导。今天人民政协事业兴旺发展依靠的就是党的坚强领导。办好中国的事情，关键在党，政协工作也不例外。

通过学习，进一步加深了对坚持人民政协性质、定位、职能和作用的认识。

人民政协的性质、定位决定了人民政协是统一战线组织，是多党合作和政治协商的机构，是人民民主的重要实现形式。首先，因为政协是统战组织，因此，做好政协工作，必须要坚持大团结大联合，大团结大联合是统战工作的本质要求。其次，多党合作、政治协商，就是要坚持在热爱中华人民共和国、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义事业、共同致力于实现中华民族伟大复兴的政治基础上，最大限度调动一切积极因素、团结一切可以团结的人，汇聚起实现中国梦的伟大力量。第三，社会主义协商民主坚持有事多协商、有事好协商、有事会协商，大家的事大家商量，求同存异，画出最大同心圆，求得最大公约数。协商中不求说了算，但求说得对、说得好、说得准。协商中不能指责、挑毛病，而是平等协商，相互交流沟通。

通过学习，进一步加深了对做好新形势下统一战线工作的认识，最根本是坚持党的领导。

统一战线是党领导的统一战线，所以统战工作具有很强的政治性、政策性。正确处理好一致性与多样性的关系，就要坚持求同存异，着眼于形成最大公约数，画出最大同心圆，团结一切可以团结的力量。统战工作无小事，统战工作涉及的主要是同党外关系和多党合作，这关系我们实现落实我国基本政治制度的大问题。

要贯彻和落实好新型政党制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派的伟大创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。第一，它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，代表着最广大人民、各族各界根本利益，而不是代表少数人、少数集团的利益。第二，它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，避免一党缺乏监督或多党轮流坐庄、相互竞争的局面。第三，它是通过制度化、科学化、规范化安排，集中各方面意见建议，有效避免了各党派、阶级、集团利益决策而导致的社会撕裂。所以，新型政党制度是一个不仅符合当代中国实际，而且符合中华民族一贯倡导的天下为公、兼容并蓄、求同存异等优秀文化，它是对人类政治文明的重大贡献。因此，我们一定要贯彻和落实好新型政党制度。

办好中国的事情关键在党，而抓好政协办公厅工作关键在党总支、党支部。要坚持和加强政治引领，关键是抓好党建。

第一，加强政治建设。坚决维护习近平总书记全党核心、军队统帅、人民领袖的崇高地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，要牢固树立“四个意识”。要不断增强办公厅党总支、党支部、党员的政治意识。

第二，加强思想建设。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断加深对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的学习，推动工作创新。

第三，加强组织建设。要着力强化党总支、党支部组织体系建设，加强党总支、支委班子建设，配齐配强支委，加强“三会一课”等制度建设，做好党员教育管理，增强党性锻炼，充分发挥党组织优势和作用。

第四，加强作风建设。坚决贯彻执行中央八项规定和市委实施细则及市政协贯彻落实措施，坚决反对“四风”，做到有令就行、有禁就止，切实转变工作作风，坚持以服务委员、服务领导、服务机关为本。

第五，加强纪律建设。要强化制度、纪律约束，坚持把纪律挺在前面，坚持全面从严治党。认真落实党风廉政建设责任制，严防风险隐患，从严要求，从严管理，层层传导责任、传导压力，确保纪律、规矩贯彻落实。

第六，聚焦履职尽责、强化服务保障。一是认真按照习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想对标对表，查找思想认识差距，解决面对新时代新任务新要求，存在的学习不够，认识领会不准、把握不好，思想跟不上、行动不适应等问题。二是强化统筹协调，解决会议活动中前瞻性、计划性、主动性不够、应变能力不足等问题。三是着力抓好督促检查，解决重点不突出，工作有布置检查不够、工作有要求报告反馈不够等工作不落实、不到位问题。四是提升服务保障能力，解决视野不宽、协商平台不足、创新不够、能力本领不强、服务保障水平不高等问题，力求在信息化、网络议政、远程协商、文化活动等方面不断提升服务保障能力和水平。

总之，通过学习研讨，查摆差距，整改提升，以理论大学习、思想大武装，促进工作质量大提升的实际行动，推动新时代北京市政协事业创新发展。

习近平总书记五四重要讲话思想深刻，内涵丰富，语言重心长，情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了现代青年承担的历史责任、成长之路，对全国广大青年提出了五点渴望，为现代青年健康成长、投身实现中国梦的伟大实践指明了方向。我们要深入学习，深入把握习近平总书记讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求，用中国梦打好青年学生的共同思想基础，用中国梦激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青年梦而努力学习、奋斗。

第三，用奋斗连接梦想和现实，引导青年大学生提高实现梦想的能力。一个人做梦并不难。难的是有实现梦想的能力和能力。没有能力，没有能力，梦想只能是空想。因此，习近平总书记在讲话中，希望很多青年练习优秀的能力，勇于创新，锻炼高尚的品格，承担时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生以学习为主要任务，树立梦想从学习开始，事业以能力成就的观念，提高知识更新的紧迫感，如饥渴学习，不断提高适应时代发展和事业要求的素质和能力。教育要引导青年学生深入基础，深入大众，深入西部，深入农村，深入第一线，坚持学习，结合书本知识和基础经验，结合坚实的学问和坚实的见识，结合理论学习和实践探索。要加强创新创业教育和培训，教育引导青年学生有勇气成为人前的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志。教育要引导青年学生自觉树立和践行社会主义的核心价值观，加强思想道德修养，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活兴趣，积极参与志愿者服务，积极承担社会责任，热情爱他人，多做扶贫、弱势助残的事实，以实际行动促进社会进步。

第四，用奋斗把现在和未来联系起来，引导青年大学生努力实现梦想。宝剑锋磨练，梅花香来自寒冷。习近平总书记在短短的讲话中，有13处提到奋斗。奋斗是实现梦想的必要条件，是连接现在和未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦；只有付出辛苦的汗水，付出辛苦的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。实践证明，任何美好的理想都不能得到唾手可得，不能离开困难的道路蓝线，手足的艰苦奋斗。目前，中国已进入全面建设小康社会新阶段，国家经济实力大幅增长，人民生活水平大幅提高，但实现国家梦想和个人梦想仍需艰苦奋斗。虽然现在的物质生活条件好了，但是青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神，怕吃苦，经不起挫折。这要求高中更加重视艰苦的奋斗教育。教育要引导青年大学生不怕困难，勇敢到达条件困难的基础、国家建设的第一线、项目攻势的前沿，经过锻炼、才能成长、宠爱和屈辱的心理素质，坚定不移的进取意志。总之，青年大学生只有坚定理想信念，练习优秀的能力，勇于创新创造，志向艰苦奋斗，锻炼高尚的品格，才能成为负责任的支柱。

《习近平谈治国理政》第三卷和前两卷一脉相承，全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,为党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了“理论宝典”“鲜活教材”“营养套餐”。下面,我结合学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话，谈谈自己在机关党建工作方面的心得体会。

第一，进一步认识到加强机关党的建设的重要意义。

习近平总书记的重要讲话深刻阐明了机关党的建设的重大意、使命任务和重点工作举措，科学回答了机关党的建设一系列重大理论和实践问题，为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。习近平总书记强调,“中央和国家机关必须牢固树立政治机关的意识。”从中央到地方,各级机关掌握着“印把子”“笔杆子”“刀把子”“钱袋子”“官帽子”,都有着鲜明的政治属性。无论是党委工作部门,还是政府工作部门,或是群团组织,虽然职责分工不同,但都不是单纯的业务机关,任何时候讲政治都是第一位的要求。特别是县直机关作为全县增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”的“排头兵”,必须始终牢记,没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,只顾低头拉车、不抬头看路是不行的。我们要结合自身工作实际，认真对照检查在践行总书记重要讲话精神上的差距和不足，始终把政治标准、政治要求贯穿机关思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设全过程，深入思考研究贯彻落实的具体措施，创造性开展工作，始终让党的旗帜在机关高高飘扬。

第二，进一步认识到机关党的建设存在的突出问题。

习近平总书记指出，中央和国家机关党的建设方面还存在不少问题，主要表现在四个方面，一是政治意识淡化;二是党的领导弱化;三是党建工作虚化;四是责任落实软化，并深刻指出这些问题的实质就是“灯下黑”。总书记的讲话振聋发聩、令人警醒。总书记指出的这些问题在我县也不同程度存在，比如，有的对机关政治属性认识不到位，专注业务、忽视党建，党建和业务“两张皮”;有的对机关党建抓什么、怎么抓搞不公号文秘稿子整理清楚，找不到结合点;有的组织生活庸俗化、随意化、平淡化，“三会一课”形式化;有的党委(党组)履行主体责任不到位，对党建工作多是号召式、要求式的安排部署，把党建责任推给机关党委，自己当“甩手掌柜”，等等。这些问题的存在制约着我县机关党的建设的高质量发展，必须高度重视，并认真解决。下一步，既要坚持和完善好的做法，也要瞄准问题去、奔着问题改，敢于攻难克艰，积极探索创新，在补短板、强弱项上持续发力，推动我县机关党建工作高质量发展。

第三，进一步认识到作为县委书记应该承担的责任。

习近平总书记强调，加强和改进中央和国家机关党的建设，必须牵住责任制这个“牛鼻子”。作为县委书记，虽然一直高度重视机关党建工作，但是离总书记的要求还有很大的差距。在这里，我也做深刻检讨。在以后的工作中，我一定树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念，坚持“书记抓、抓书记”，切实履行好党建的公号文秘稿子整理第一责任人责任。全县各部门党组(党委)要加强对本单位党的建设的领导，把责任扛在肩上，健全定期研究机关党建的工作机制，每年在本部门一定范围内通报抓机关党建工作情况并接受评议，做到党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，切实履行好全面从严治党的主体责任。机关主要负责同志要严格落实第一责任人责任，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的党建工作。各级党建工作领导小组要加强指导、及时研究解决相关问题，统筹推进机关党建工作，形成齐抓共管的工作合力。

总之，加强和改进机关党建工作责任重大、使命光荣。需要举全县之力，不断开拓进取、真抓实干，奋力开创机关党建工作新局面。

5月4日，习近平总书记与各界优秀青年代表座谈发表重要讲话，强调用中国梦想打牢青少年的共同思想基础，用中国梦激发青少年的历史责任感，进一步指明许多青年健康成长方向，在新形势下加强大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人提出了新的更高要求。

培养谁，如何培养人，是大学面临的重大时代课题。目前，随着中国经济体制的深刻变化、社会结构的深刻变化、利益结构的深刻调整，社会思想文化越来越多样化，对大学生健康成长产生了深刻影响。另一方面，现代大学生精神世界的主流积极向上，他们接触新事物多，信息方面广，思想活跃，兴趣广泛，主体意识、独立意识强。另一方面，受社会环境大变革的影响，部分大学生缺乏社会磨练，社会责任意识不强，对国家、社会、他人利益漠不关心，缺乏社会责任。那个大人可以兼顾那个小人，只有把人生的理想融入国家和民族的事业，才能最终实现事业。大学生作为现代青年的先进代表，是实现中华民族伟大复兴的生力军。他们社会责任感的强弱不仅直接影响个人成长，还影响社会和谐、国家强大。

和中国梦的实现。所以，培育和增强当代大学生社会责任感，具有很强的时代紧迫性和现实针对性。

坚持立德树人，在理想信念教育中增强社会责任感。习近平总书记指出，青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。欧美很多发达国家将学生社会责任感的培养作为人文教育和道德教育的核心内容之一，作为创新型人才应具备的基本素质。要加强理想信念教育，引导学生正确处理好个人利益与国家利益、个人需求与社会责任之间的关系，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，把社会责任作为一种精神追求、一种生活方式。要坚持德育为先，充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用，鼓励学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要遵循教育规律、学生身心发展规律和道德认知规律，根据时代特点和学生特点，合理确定德育目标、内容要求，科学设置由低到高、由浅入深、整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系，把责任教育融入国民教育全过程。要加强人文素质教育，重视隐性教育，潜移默化地培养学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会责任感。

注重知行合一，在实践中增强社会责任感。习近平总书记强调，人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。实践是提高本领的途径。强烈的社会责任感既是高尚品德和健康人格的重要标志，也是创新行为和实践能力的动力之源，仅在课堂上、在书本中难以体会和感受到责任的份量。要使责任感真正成为学生的内在心理品质，必须强化实践环节，在实践中培养责任感。要创新体制机制，使学生参与社会实践和社会服务制度化。要把社会实践作为一项重要教育课程，制定实践教学标准，改革实践教学内容和机制，完善实践教学体系，建立科学规范的评价及监督体系，建立社会实践档案。要加强校内外实习实践基地建设，加强综合实践课指导教师队伍建设。近年来，北京师范大学积极整合资源，深入实施“百千万”社会实践育人工程，即“每年暑期至少组织一百支社会实践团队，每年至少有一千名学生参与社会实践活动，每年至少一万名学生参加志愿服务”，通过专业实习、社会调查、支教扶贫、科普宣传、生态保护、决策咨询等，让学生多角度、多方位地接触了解社会，在利用自己所长服务社会、服务他人的实践中，培育和增强社会责任感，为实现中国梦作贡献。

完善制度建设，在责任文化中增强社会责任感。习近平总书记强调，要为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。只有每个人都为美好梦想而奋斗，为实现中国梦承担应尽的责任，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。责任感的培育根本在于责任制度的建设和完善。要推动社会责任体系建设，把责任心和责任制统一起来，把履责和问责结合起来，在全社会确立一种良性的责任导向。要把培育责任文化作为基础工程，推进社会环境育人，努力营造一个以尽责为荣的责任文化氛围和信用体系，促进责任意识发展和责任精神形成。要运用现代信息技术，加强网络阵地建设，帮助大学生形成良好媒介素养，增强公共理性，提高信息辨识能力、批判能力和创新能力。要加强舆论环境育人，通过对身边典型人物、先进事迹的正面宣传，传递榜样力量，凝聚正能量。北京师范大学坚持把责任教育融入大学文化建设和日常思想教育之中，开展“追寻中国梦·共筑师大魂”主题教育活动，举办“感动师大”新闻人物评选，在榜样人物身上，集中体现了“学为人师、行为世范”的校训精神，体现了崇高的价值追求和厚重的责任担当，通过榜样人物的示范引领，汇集起了实现中国梦的涓涓细流。

3月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的重大要求。

习近平总书记的讲话在网上引发热烈反响，网友纷纷表示，这次讲话坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

培养社会主义建设者和接班人。

习近平总书记在座谈会上强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

3月19日，中央人民广播电台官方微博发布《办好思想政治理论课，习近平这样说》网页链接，转播习近平总书记的原声，使网友仿佛置身座谈会之中进行聆听。

同日，光明网发表评论文章《理直气壮开好思政课》，新华网、人民网和中国网等纷纷转发。文章提到，思政课不仅只能加强不能削弱，而且必须提高水平，这关系到学生的个人成长，更关系到建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

人民日报海外版官方微信公众号“侠客岛”在3月19日发表的文章《一门思政课，为何值得中央开场高规格座谈会?》中表示，我们办教育的目的，就是要培养一代又一代社会主义建设者和接班人，定语就是“社会主义”。“所以，必须从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学开设循序渐进、螺旋上升的思政课”。

一位来自中国社会科学院大学的专家在网上发表评论，说：“思政课是高校坚持社会主义办学方向的重要阵地，是落实立德树人根本任务的主干渠道，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程。思政课事关意识形态工作大局。”

国势之强由于人，人材之成出于学。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。3月19日，解放军报客户端发表文章《解放军报评论：落实立德树人根本任务的关键课程》生动地讲到，在青少年阶段这个人生成长的关键时期，其知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，如果阳光水分跟不上，就会耽误一季庄稼。

网友“番茄yoyo爱吃醋”认为办好思政课的意义非凡，跟帖说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”

网友“义勇军进步新青年”转发文章并说：“思想政治教育是教育的重中之重。”

网友“陌默行者”则对未来教育的发展充满信心：“接下来，祖国的花朵要好好用新思想武装头脑，指导学习实践!”

发挥教师的关键作用。

办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记高度评价思政课教师队伍在立德树人方面的重要作用，对广大教师寄予殷切期望。

让有信仰的人讲信仰，习近平总书记在会上说的这句话引发了网友的热切讨论。

会议结束后第二天，“光明日报”的官方微博发布了对部分一线优秀思想政治理论课教师代表的采访视频。视频中，北京师范大学马克思主义学院教授熊晓琳称：“我们要帮助学生树立正确的信仰、人生观和价值观，前提是老师自己先得有信仰。这就要求老师对马克思主义理论，尤其是21世纪马克思主义理论做到真学、真懂、真信，然后再践行，最后才能做到会教。这样话里话外传递出来信仰的力量才能感染到学生。”

网友“吃草莓的石头”对此发表评论说：“办好思政课，关键在老师!老师们要有温度，要有亲和力地讲，真心实意、理直气壮地讲，让真正有信仰的人传递信仰。”

众多网媒也纷纷发文，认为要办好思政课，教师必须要有几把“刷子”。

3月20日，人民网发布文章《办好思政课关键在教师》指出，传道者自己首先要明道、信道，育人者要先受教育，追求并确立大境界、大胸怀、大格局，就能给学生指点迷津、引领人生航向。

教师不仅要能教，还要会教。网友“李博”对此深有体会，他说，“我曾有幸遇到一位思政老师，他的课引人入胜。在他的启发下，我到图书馆借阅了大量历史、哲学书籍，毕业的时候成为全校借书第四多的人。一位好老师，会将学生引向思想的正路”。

央广网“中国之声”节目记录了习近平总书记对广大思政课教师的殷殷嘱托，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，要求他们具备政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等六种素养。网友“我是个小可爱”感慨说：“这六种素养缺一不可。”

3月19日，新华社客户端发表评论文章称，广大教师要以德立身、以德立学、以德施教。教师的一言一行，总在潜移默化中影响学生的认知和行为。思政课的效果，既在课堂内，也在课堂外。身为教师，要严于自律，做到课上课下一致、网上网下一致，用表里如一、知行合一的嘉言懿行传递正能量，让真善美的种子在学生心中生根发芽。

3月20日，新京报网发表《配齐建强思政课教师队伍》一文，文章指出，思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

网友“画一幅好画”认为，打造一支高素质且具有足够积极性的“思政教育梦之队”，思政课的效果才能得到充分保证。

让学生爱上思政课。

习近平总书记在座谈会上强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

近日，央广网、搜狐网等纷纷转载人民网在3月19日发表的文章《把思政课办得越来越好》：引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

3月18日，新华社法人微博“新华视点”盘点了习近平总书记在会上的金句。把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，成为该微博关注的重点。

网友“疯三三233333”说：“思政与社会结合的形式真的很好。在学校思政课要求的社会实践中，我们可以更加真切地体会到胜利成果的来之不易，也会更加珍惜现在的幸福生活。”

3月20日，央视网发布了《央视快评：用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》，文章称，如何让青少年学生真正爱上思政课?习近平总书记提出的“八个坚持”，为思政课改革创新指明方向与路径：坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。

人民网官方微博在3月19日发布文章《立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人》，文中称：“参加座谈会的‘80后’教师徐川，他的思政课‘热销’很久，往往教室走道也‘站无虚席’。之所以能够赢得学生的喜爱，更成为名副其实的‘网红’，根源就在于徐川的思政课既有思想性、理论性，也有亲和力、针对性。”截至3月20日19时，该文章阅读量已超过24万，引发网友热议。网友“一个会开花的树”说：“我身边有很多同学都在关注这些‘网红’思政老师的课，每次看完都感慨颇多，深受启发。”

网友“夏实”说：“改革创新思政课后，一定会增强思政课的实效性与亲和力。让学生们体验到更多生动有趣的思政课，同时达到立德树人的目标。作为老师的我，身逢其时，重任在肩。”

不忘来时路，起航新征程。

在中国共产党即将迎来百年华诞之际，2月20日，习****总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，对全党开展党史学习教育提出明确要求，引发我省广大基层党员干部群众广泛热议。

大家表示，一定以习****总书记重要讲话为遵循，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬红色传统、传承红色基因，不断从党史中汲取前行的力量，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

在全党开展党史教育正当其时。

习****总书记强调，范文参考网我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

“习****总书记的讲话，为我们开展党史教育提供了根本遵循、激发了强大动力。”长沙市委党史研究室副主任李敏说，中国******的百年历史，是一部波澜壮阔的历史。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在迎接我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

“学习党的光辉历史，就是要让历史告诉未来，让后人铭记先辈，在学习教育中增强理想信念，以更坚定的信心走向未来。”怀化市文联党组书记杨少波说，作为一名文艺工作者，今后要深入挖掘红色资源，努力创作更多的像电视剧《通道转兵》这样有温度、接地气、有情怀的红色作品，为建设现代化新湖南贡献怀化文艺家的智慧和力量。

“一个不记得来路的民族是没有希望的民族。”湖南工学院党委委员、宣传部部长袁勤表示，青年是祖国的未来和希望，高校要牢牢抓住历史机遇，利用学校丰富的教育教学资源，在青年学生中深入开展党史教育。通过学习教育，增加学生的党史知识，增强对党的情感，更加坚定跟党走的信心信念。

坚持用党的创新理论武装头脑。

习****总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、范文参考网进行理论创造的历史。

“党的理论在不断创新，党史教育也要不断创新。”衡阳市珠晖区委书记刘桢干说，将以习****总书记的讲话为指引，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习，使党员干部不断感悟马克思主义的真理力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。

“习****总书记强调要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。”怀化市供销合作联合社党组书记、理事会主任李基联说，怀化市供销联社将牢记习****总书记的嘱托，认真学习党的百年历史，全面加强对习****新时代中国特色社会主义思想的学习研究，从中汲取奋进的力量，努力在推进农村“三社合一”综合改革、乡村振兴中作出应有贡献。

宜章县天塘镇党委书记欧阳云涛表示，最全面的范文参考写作网站理论在创新，时代在发展。只有不断坚持学习党的历史、党的创新理论，才能克服本领恐慌，不断提高政治素养、文化品格和专业素质。

祁阳市大村甸镇党委书记汪建军表示，将以镇党校和各村教学点为阵地，严格落实“三会一课”、组织生活会和主题党日活动，从严考核，推动形成学习党史的热潮，激发党员模范带头作用，推动大村甸镇经济社会更好更快发展。

努力提高解决各种现实问题的本领。

习****总书记强调，要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

“以史为鉴，方能知兴替。”张家界市委常委、市纪委书记、市监委主任王令波表示，将把开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，努力打造一支高素质专业化纪检监察干部队伍，推动全面从严治党走向纵深，奋力谱写党风廉政建设和反****斗争新篇章，为开启全面建设社会主义现代化新征程提供坚强保障。

“学以致用，学习是为了提高本领、解决问题。”长沙市岳麓区委宣传部副部长潘振兴认为，作为一名党员干部，只有认真学习党的历史，不断从党的奋斗历史中吸收养分，才能不断提高党的领导水平和执政水平，才能不断增强拒腐防变和抵御风险的能力。

洪江市委常委、市委办主任兰序祥说，在开展党史学习教育时，应紧密结合党史，不断警醒广大党员干部从党史中汲取干事创业的前进动力，进一步保持清醒的政治头脑，不断提高依法执政、本站狠抓落实、驾驭风险等方面本领，在党史学习中知职责、正风气，真正发挥党史的“清醒剂”作用。

省直机关工委驻靖州藕团乡老里村帮扶工作队队员汤硕说，党史是中国******为民谋幸福的奋斗史，作为一个天天与群众打交道的年轻帮扶干部，更应主动加强党史学习，不断增强为群众解决实际问题的本领。同时，要积极当好传播者，讲好党史故事，让更多的群众明白党的初心，共同奋斗新时代，全面推进乡村振兴。

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