参加职业技能培训班心得体会范文【最新10篇】

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参加职业技能培训班心得体会【第一篇】

随着素质教育的快速推进，不论是国家教育部门还是教育专家，都深深地感悟到只凭空洞的教育理论，是很难实现真正意义上的素质教育的，素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与，教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性，但在具体实施中还有很多的实际问题，需要我们一线教师来研究和实施，以此来证实新理念的正确性。因此，要做一名好老师，就一定要学会做课题研究，教师要做研究型，专家型的教师，要参与课题研究，否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮，同时，教师参与课题研究，是使自己快速成长的一条捷径，好多的教育奇才，教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的，因此，我没有理由，不去参与课改，参与课题研究。

经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用说什么成绩了，烦死了”，听起来好像很可笑，但这却是我们很多人的生活真实写照。整天的忙来忙去，到头来，却不知道自己到底都忙了些什么，虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的.这么忙，而主要是因为我们的工作没有头绪，没有计划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下计划，为自己的教育发展做一下规划，就会从中找到工作的乐趣，成为一个“碌碌有为”“忙碌并快乐着的人”！

”，第二境界“为了自己的良心而教学”，最高境界“能享受教学的幸福”，当我们静心反思时，我又属于其中的那种境界呢？一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一，但对每一个家庭来说，那可是百分之百，甚至是百分之几百阿！我们大部分老师也都有了自己的孩子，谁能希望我们自己的孩子受到不公平的教育呢？而我们又是否做到像对待自己的孩子一样，对待我们的学生呢？是否用真诚、善良、谦逊、宽容、爱心、责任心来教育我们的学生呢？

参加职业技能培训班心得体会【第二篇】

2018年对于我来说，既是学习的一年，也是奋斗的一年。单位安排我参加2018年的中青班，脱产学习两个月时间，我想这必定是充实的两个月，奋进的两个月，大有收获的两个月。4月27日上午，我满怀感恩和激动的心情参加主体班次开班典礼，正式开启两个月的集中培训学习。在开班典礼上，县委常委、组织部长林丹艳同志作了专题授课，聆听精彩讲授，实在受益匪浅。趁着“五一”假期即将结束，收拾心绪，记录心得。

一、关于学习。

林部长的授课主题就是“学习”，“为什么要学?学什么?怎么学?”，围绕这三个问题，林部长作了深入浅出的精彩阐述，为这次主体班次学习举纲定调。关于学习，我的心得是，它离我们很近也很远，从出生开始的本能学习，到进入学校的系统教育，再到参加工作的技能培训，确确实实是“活到老，学到老”，但是体会最深的是，我们的学习更多的是“被动学”而非“主动学”，从学习中获得的更多是心安而非快乐。回想起自己的学习过往，最快乐的学习莫过于初中时期，懵懵懂懂，既有要考取高中的功利性，也有对高中一无所知的随意性。何谓重高，何谓普高，能上怎样，不能上又如何，都没有确切的概念，反而是随性学习，英语枯燥就应付学习，科学有趣可以废寝忘食，苦思冥想解出一题甚至手舞足蹈开心一整天。所以，我的观点是，一是学习有“主动学”与“被动学”之别，“主动学”更容易获得快乐，于我而言，英语就是“被动学”，科学就是“主动学”;二是学习目标有明确与随意之别，“被动学”一定要有明确的目标，科学的计划，要注重学习的协调、效率和质量，比如学校的系统教育，而“主动学”不用太过关注这些，更重要的是学习的体会感悟和融会贯通，收获思想上产生碰撞的火花，比如课余看小说、诗歌等等;三是“主动学”与“被动学”并非相互排斥，不能说“主动”与“被动”是反义词就以“二元”思维看待两种学习类别，实则二者相互交融，“被动学”中有“主动学”的存在，比如前面说的科学课程的学习，“主动学”也需“被动学”的介入，这样才能更加主动地学。

二、关于思维。

我们通常用“思维敏捷”来形容脑子转得快的人，也有用“思维模式”来解释某人的行为习惯。从林部长的授课思路来看，“为什么要学?学什么?怎么学?”让我联想到了许许多多领导的许许多多讲话，针对某项工作围绕“为什么要干?干什么?怎么干?”展开部署，可以说这种思路也代表着一种思维，一提认识，二明内容，三说方法，把事情讲全讲透，解决落实单位的认识问题、目标问题和抓手问题，工作部署也就到位了。关于思维，我的体会是，它大于思考，而小于思想，它源于思考，也可形成思想。“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔夫子的教导告诉我们学思结合方能得学之正道，而后又有贤者言“读万卷书，行万里路”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学和思的基础上又提出知行合一的思想。现今我们党员干部学习党的十九大精神要求做到“学懂、弄通、做实”，这可以说是针对干部干事的基本属性，要求在学和思的基础上达到通和实的目的，以得行之正道。所以，我们在学习的过程中要重思考，善总结，会贯通，把学习的思考转化为工作的思维，最终外化于“行”，形成处事的思想。

三、关于中青班。

2018年的中青班大家庭共有48位学员，女学员9名，男学员39名，70后12位、80后31位、90后5位，20名学员来自乡镇，28名学员来自机关单位。从4月27日的开班典礼开始，大家相聚一堂，已成同学。同学者，共同学习也，既向领导学、向老师学，也向大家学、相互学。县级中青班作为组织精心搭建的学习的平台，也是大家沟通交流的桥梁纽带，它的特点十分明显，一是集中学习时间短，二是学习内容跨度大，三是学习结业后各归各位，但联系紧密。所以，这也意味着大家一要珍惜这次来之不易的学习机会，在有限的时间内化提高学习效率，以刻苦的姿态挑战大跨度的学习内容;二要珍惜这次难得的相聚，“一日同学，终身同学”，相聚的两个月内要相互理解、相互支持，共同学习、共同进步，结业后的岁月里要多沟通、常联系，永葆同学情、朋友情的青春;三要珍惜成长的快乐，在“被动学”中“主动学”，在思考中锻炼思维，追求思想，在工作中秉持“团结、向上、拼博、奋进”的理念，把成长的快乐延伸到工作中、生活中，不枉曾经的青春、故土的滋养。

参加职业技能培训班心得体会【第三篇】

2019年_月__日，在机构干事带领下我参加了2019年乡镇(街道)社会工作者岗前培训班，本以为枯燥乏味的学习，却是在几个很普通又很值得深思的“为什么”中开始的。三天的培训课程内容更是相当丰富精彩，老师们从理论到实操，由点及面，由浅到深，层层解析了我脑海中迷糊的社工职业。

在我为什么要成为社工，社工要做什么，要如何做的探讨中，迷茫的我对社工开始有了点方向的感觉，脑海中对社工的未来也闪过无数种遐想可能。如果说_处长的”四心”对社工职业素质做概括，那么姜处长为社工职业规划了道路方向，接下来老师的授业解惑更是让社工个个变成十八般武艺尽会的全才。

尽管社工在我一生中有很多种可能，或奋斗的基石、或白驹过隙、或成为终生奋斗的职业目标?但是通过这么多专业化老师讲解，省民政领导有力组织推动，社会组织机构积极参与宣传倡导，加上来自各地社工小伙伴的加入，使我感受到中国社会对社工的迫切需要。也真正感受到在当前中国社会发展阶段，一群有组织，有理想，有信念的社工团队正在孕育而生，茁壮成长。更加让我相信它们将从点滴中开始慢慢改变社会。

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参加职业技能培训班心得体会【第四篇】

随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究,教师要做研究型,专家型的教师,要参与课题研究,否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,教师参与课题研究,是使自己快速成长的一条捷径,好多的教育奇才,教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的，因此，我没有理由，不去参与课改，参与课题研究。

经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用说什么成绩了，烦死了”，听起来好像很可笑，但这却是我们很多人的生活真实写照。整天的忙来忙去，到头来，却不知道自己到底都忙了些什么，虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的这么忙，而主要是因为我们的工作没有头绪，没有计划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下计划，为自己的教育发展做一下规划，就会从中找到工作的乐趣，成为一个“碌碌有为”“忙碌并快乐着的人”！

参加职业技能培训班心得体会【第五篇】

_月__日至__日，参加了有__学院组织的__省乡镇(街道)社工证新进社工岗前培训班(第_期)，培训时间为三天，还经过这次培训，我对社工、社会工作有了深刻的认识。

虽然此次培训时间不长但内容相对丰富，各位培训老师从作为社工该具备什么特性，需要做什么和怎么做等多个方便做了详细讲解。有民政政策解读，乡镇社工站服务项目设计与实施思路，社会工作实务方法与运用，基层民主社会工作服务设计方案，社工督导与评估系统等。通过这次系统的岗前培训，让初涉社会工作领域的我认识到，作为一名社工，我们需要构建起专业的社工价值观和理念。更深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务人民的心，更要加强自己专业知识的学习，具备社会专业知识及心理学、社会学等多学科的综合知识。在政策支持的情况下，考取初级社工师证是我们的当务之急。

最让我记忆审核的是___老师课程中关于小芳的案例，都说父母之爱子，则为之计深远，作为一名母亲，我希望自己的孩子能幸福，同时也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的环境中。于公于私，我为自己选择社工这个职业感到高兴，虽然我们我们的能力有限，可能改变不了世界，但是我们可能给予某个人温暖，给人生的希望。

参加职业技能培训班心得体会【第六篇】

初中数学新课标指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程”。教材的指导思想是讲背景，讲过程，讲应用，讲历史，讲思想，讲文化，改经学习方式，培养创新意识，适当应用信息技术。重视教学情境创设，强调学生的自主探究，合作交流，注重数学与现实的联系，强调数学应用等。

1、在以往北师大版和苏科版的教学中，有时虽然注意问题情境的创设，注意师生的双边活动，但是教师又担心学生活动不起来，耐心不足怕浪费时间，毕竟我们是一所比较薄弱的学校，书中一些重要的概念原理没有让学生去认真体会。只认为学生要多做题目才实在，不需要去搞一些花架子，但学生在解一些综合性较强的题目，往往概念模糊，无从下手，从而导致高分不高。另外我班的两极分化特别严重，低分特别低，总认为他们是无药可救，所以上课不理睬他们，只要不扰乱课堂秩序就好，因此把均分都拉了一截，没有灵活驾驭课堂，确保人人成功，让每个学生都有展示机会，课堂上统而不僵，活而不乱，保证课堂弹性秩序。传统的教学总是习惯于把教学过程归结为老师讲学生听，老师写，学生抄，上课做不完，课外继续练，在大量反复操作的基础上达到掌握的目的，重基础知识，轻能力，重结论轻过程，因此我们要改变以往的教学方式，减轻学生的课业负担，让学生学得积极主动。

1、转变观念。

数学培训班使我们充分认识到新一轮的数学课程改革从理念、内容到实施，都有较大变化。要实现数学课程改革的目标，教师是关键。教师应首先转变观念，充分认识数学课程改革的理念和目标，以及自己在课程改革中的角色和作用。教师不仅是课程的实施者，而且也是学生学习的引导者、组织者和合作者。教学应该贴近于学生的生活，在教学中加强学生的合作交流和培养学生的创新能力，在教学中落实学生的主体地位，重视学生学习方法的指导，展示科学的思维过程，培养学生独立思考的习惯，发展学生的能力。

2、力求做到有效教学。

数学是一门思维性很强的科学。因此在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合，以保证学生获得必要的数学“双基”的过程中，发展他们的创新精神和实践能力。如何使活动教学真正有效，关键是提出有意义、适度、恰时恰点的问题，使学生得到有效的独立思考，自主探究，合作交流，才有平台，这就要深入研究如何提问的问题。要使问题设问在学生疑点。数学知识发展的关节点上，数学思想方法概括上，数学思维的症结点上。这需要我们备课组平时多加强教研、互相研讨。什么样的活动有效？什么样的交流有效？关键看学生思维的参与度，要让学生真正通过自己实质性的思维活动获取数学知识方法、数学思想，并逐渐发展数学能力。

反思是教师职业成长的发动机，教师的成功=反思+经验总结。

参加职业技能培训班心得体会【第七篇】

根据银川市委组织部的安排，2021年11月2日至7日，银川市部分处级干部和年轻干部培养对象在组织部陈华、路爱宁等领导的带领下，奔赴延安市委党校，接受了为期5天的革命传统体验式教学。

这次延安之行，使我受益匪浅，令我十分激动。激动于4位讲座专家的水平之高，激动于参观了8处梦寐以求的革命旧址和纪念馆、展览馆等，激动于两位现场教学的老师澎湃的激情和清澈的理性，激动于《延安保育院》大型红色历史歌舞剧演出之精湛。

激动之余，更多的是对自身理想信念的深入思考，是对更多地汲取革命历史知识的迫切愿望，是对丰富自身革命历史智慧和精神的深深渴望。短短几天的培训结束了，但我知道，这次延安之行只是一个学习的开始，而不是结束。现仅将近几天的心得汇报如下：

一、不断学习，改造主观世界。

通过这次培训，我深切地感受到改造自己的主观世界是多么的重要。今天，外面的世界很多元、很复杂，不同的思维方式、行为方式，不同的世界观、价值观、人生观冲击着我们的主观世界。自私、功利、庸俗、迷茫、随波逐流等侵蚀着我们曾经纯真的心灵。体现在生活和工作当中，往往就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四风问题横行。在这次的培训中，我始终在反省着自己，我们到底对不对?我们到底失去了什么?自己的心灵中哪些地方有病毒?病到怎么个程度了?于是，我在自己的主观世界里进行着一场又一场的辩论，一场又一场的厮杀，一场又一场的革命。通过专家的讲解，现场的体会，课下大量的涉猎，我最终一步步地坚定着自己对党的信仰，对共产主义思想的信仰。我深深地体会到，我们现在丢弃的太多太多了，我们都竟然丢掉了延安精神这个思想世界中的法宝而在黑暗中彷徨，我们今天所受到的不正确的影响太多了，所以我们需要一场思想上的洗礼，我们需要继续认真地学习，以改造自己的主观世界。

为此，结合这次的培训，我认为需要从以下两个方面入手：

1、毫不动摇，坚定正确的政治方向。

大家都知道，共产主义理想的实现是一个漫长的艰苦的过程，它的漫长可能超乎我们的想像。我们要有共产主义的政治信仰，但是我们更要有每个历史阶段应该有的阶段理想。延安时期共产主义的阶段理想是独立自主，建立抗日民族统一战线，迎得抗战的胜利;是夺取新民主主义革命的胜利，实现民族的解放。我们现在的阶段理想就是全面建设小康社会，推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

在这个漫长的过程中，世界是纷繁复杂的，需要我们时刻坚持共产主义的政治信仰，不能迷失正确的政治方向。这又涉及到改造我们的主观世界的命题。我们的思想中，有来自封建主义的残渣，这使得我们麻木、散漫、固步自封、保守落后等;我们的思想中还有来自于资本主义的影响，这使得我们自私、拜金、追求物质享受、追求个人英雄主义等;我们的人生失去了高远的追求，而只着重于眼前的、个人的、狭隘的利益，在问题百出的社会现实当中，我们失去了人生的方向，失去了应该有的品格。这就需要我们不断充电、不断实践、不断学习延安精神等共产主义精神，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性，以自觉地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，做到"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风".

2、解放思想，实事求是。

给我们进行专题教学《弘扬延安精神，加强党性修养，转变工作作风》的拓宏伟教授说：解放思想，实事求是是科学理性层面的延安精神。解放思想和实事求是是统一的，解放思想，就是要一切从实际出发，而不是从本本和教条出发;实事求是，就是要坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，从社会主义建设的全部"实事"中，去探求和把握事物发展变化的内在规律。我们现在不能够正确地认识当前的现实，不能够清醒的认识来自于各方面的观点，甚至世界观、价值观错误，往往是因为我们采取了孤立的、静止的、片面的观点和方法，所以我们得到的是似是而非的东西，不可能求得"是".我们现在不能在迷雾当中看到真理的光芒，在作法上流于形式，耽于享乐，往往是因为我们的思想中还有各种左倾、右倾、教条主义、本本主义、经验主义、机会主义、悲观主义以及唯心主义的东西，这使得我们偏执、愚昧、思想滑坡等。

因此我们要将解放思想、实事求是牢记在心，扭住不放;通过这次培训，我们知道，《毛泽东选集》1至4卷收录的159篇文章中，写作于延安的有112篇，毛泽东为了统一思想，为了大家都能够实事求是，殚精竭虑，创造了毛泽东思想，这需要我们在今后去认真研读，以改造我们的主观世界。我们应当善于把握历史发展的潮流，走在时代前列，又善于一切从实际出发，坚持正确的发展方向，坚持创新，使我们所从事的事业得到更加健康、快速、持续地发展，为实现社会主义现代化不懈奋斗、贡献力量。

二、身体力行，践行延安精神。

这次延安之行，大家通过课堂听讲和现场参观学习，比较全面地了解了以"坚持坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神"为主要内涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整风精神、延安同志的布尔什维克精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、劳模精神等7种原生态精神的实质，认识到"延安精神"永远是激励我们坚定理想信念、克服各种困难挑战，实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。坚定正确的政治方向和解放思想、实事求是是信念和理性层面的延安精神，要践行延安精神，就必须实践全心全意为人民服务的根本宗旨和艰苦奋斗的创业精神，我认为这是我们人生的价值所在。

1、全心全意为人民服务。

我们所做的一切工作的宗旨都是为人民服务。拓宏伟教授讲到，为人民服务有三心二意、半心半意和全心全意的差别，我们的选择是全心全意，因为你为人民付出多少，人民就会回报你多少，这就是所谓"百姓心中有杆秤"."一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去"这个认识论和方法论是颠扑不破的真理。走群众路线曾是我们党取得革命胜利的法宝，而现在没有走好群众路线竟成为攸关我们党生死的四大危险之一，产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四风问题的一个重要原因就是脱离群众。

现如今，"为人民服务"这个道理好像人人都懂，但是做起来就不是那么一回事了，一些人只是挂在口上，却做着背道而驰的事情。什么事都先替自己打算，偷奸耍滑、投机取巧。这样越能干的人越多干，越不能干的越少干，不能干的人得了便宜还卖乖，能干的人的心却被伤了，长此以往，上行下效，恶性循环，形成一种不良的社会风气。其实，我们从朴素的观念出发，都知道社会本是"人人为我，我为人人"的，每个人都应该有一个正确的思想观念，去为人民服务;每个人都应该从自身做起，全心全意为人民服务的人越来越多了，整个社会风气就会扭转。

我们还听了《张思德与张思德精神》的现场教学，深深感动于张思德为了人民利益毫不顾及个人利益的伟大精神。进行《延安整风运动与群众路线》专题教学的安振华教授也讲到，群众路线是延安整风的结晶，延安整风运动中的文艺座谈会要求文艺工作者也必须全心全意为人民服务，因此要解决好立场问题、态度问题、工作对象问题以及工作学习问题等。我是一个文化教育工作者，一定要反躬自问自己是否解决好了立场问题、态度问题、工作对象问题。习近平同志在2014年召开的文艺座谈会也说："唯人民与时代不可辜负".作为一个文化教育工作者，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，办人民满意的教育，教育为多数人民群众的受教育愿景服务，为祖国的未来负责，就是全心全意为人民服务，也是我们荡涤四风问题的法宝之一。

2、自力更生，艰苦奋斗。

拓宏伟教授讲到，在物质文明较为繁荣的今天，坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神是一个民族走向理性的内在表现。在革命战争时期，延安被称为革命的圣地，因为它是当时中国人向往的精神家园，白求恩精神、南泥湾精神都历来为人民所传扬;在今天，这种精神仍会引领着我们走向事业的成功和人生的成功。

学校是一个基层单位，几乎所有的工作都是务实的工作，容不得一丝马虎，这就更需要我们有自力更生、艰苦奋斗的精神。作为一个学校的领导，这些年来，我一直把以吃苦耐劳的精神感染人，以以身作则的品质引导人，以廉洁自律的操守取信于人作为我工作的信条。不论春夏秋冬，我和其他领导都总是最早到校，最迟离校，在校门口迎送老师上下班和学生上下学。每时每刻，都要求自己做到"四勤",即脑勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行为中，随时注意用自己文明的言行潜移默化地影响师生的言行，在所有的工作部署和实施过程中，师生们看到的是我们匆匆的步履、忙碌的身影，决然见不上我们高高在上，作壁上观。作为领导，日常工作是超时、超量的，可是在节假日，我们仍为学校建设等事务加班，却不拿一分加班费。

实践证明，自力更生、艰苦奋斗永不过时，那么就让我们都从自身做起，增强我们国家的"软实力",缩小改革开放以来所产生的物质文明和精神文明之间的差距，加快解决人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

三、善于借鉴，学习延安党校的教学模式。

作为一名教育工作者，我深深叹服于延安市委党校的教学模式，他们将专题讲座、情境教学、现场教学以及体验式教学等教学方式有机地结合在一起，使我们的心灵受到了震撼，主观世界得到了改造。例如在听了语重心长的、启迪我们心灵的讲座后再参观杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、王家坪革命旧址和宝塔山时，就让人仿佛更立体地看到了当时的岁月。当我站在杨家岭的院落中时，四位教授所说的那些历史就栩栩如生地浮现在眼前，所总结的那些道理就掷地有声地被注解着。我仿佛看到了毛泽东在写《新民主主义论》等时候的情景，仿佛体会到了他为给我们党建立一个健全的思想体系，引领着我们党走向光明和空前团结的那种殚精竭虑。

例如分别在为人民服务讲话台和王家坪现场教学的两位专家，他们丰沛的情感像山涧的清泉闪烁着清澈的理性，使人在近距离的体验中，感受到了从未有过的心灵震撼。而在延安革命纪念馆、西北局革命纪念馆和中央新闻馆，大量的图片和文字展示以及现场模拟，极大的丰富了我们对中国共产党那段岁月、那段历史的了解和理解。延安保育院大型红色历史舞台剧的演出催人泪下，习近平同志下乡7年的梁家河又让人对今天的领导人心生更多的爱戴。

培养学生具有独立、自主、创新等主体精神，让学生在体验学习中学习有关的知识内容，领悟做人道理，选择行为方式，实现"自我教育".

总之，这次学习，是一次十分及时的精神充电，对于我更好地树立理想信念，更好地履行职责、担当使命，以更大的勇气去克服工作中的困难和问题增添了许多动力。短暂的学习培训虽然结束了，但在这里汲取的精神力量将永远激励自己不断前行。最后，我想以安振华教授讲座的一段话来结束我的汇报：

勿忘延安，这是一份沉甸甸的责任;。

勿忘延安，这是一种缠绵绵的情感;。

勿忘延安，这是一声急切切的呼唤;。

勿忘延安，这是一个响铮铮的答案。

参加职业技能培训班心得体会【第八篇】

20xx年5月4日至5月8日，本人参加了由区委组织部举办的**区20xx年度社区干部培训班，通过五天的学习参观，结合一个月来的工作实际，现将个人的一些心得感悟汇报如下：

一、基层社区工作其繁、难、重是我以前没有体会到的，想干好社区工作不容易。要维稳巡逻、要入户清查、要治理八乱，环境卫生要管、流动人口要管、孤残优抚要管、妇幼鳏寡要管、就业失业要管，上级对口业务要完成、各项考核指标要完成、示范创建要完成，务实务虚一个都不能少，“上面千条线、下面一根针”非常形象的说明了社区工作的繁杂。我听社区干部作汇报出现频率的一句话就是：社区干部工作状态是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小时”，家中老人、小孩统统顾不上，社区干部压力之大超乎想象。作为一名初到基层的领导干部，一方面我深深地为社区干部“舍小家为大家”的无私奉献精神所感动，决心向他们学习，扎根基层爱岗敬业，服务百姓奉献社会。另一方面决心发挥聪明才智，改进工作方法，提高工作效率，营造宽松工作环境，努力减轻基层社区同志们的负担和压力。

常令我感动，他们是一群真正“在其位谋其政”的人、是一群真正脚踏实地干实事的人、是一群真正有责任感的人、是一群真正践行群众路线为民谋利的人，他们的事迹也为我今后工作指明了前进的方向。

三、一点心得：来**街道一个月时间，主要开展“八乱”治理工作和一些日常业务处理，这其中**街治理工作颇费周折且收效甚微。在这次学习结束重新投入工作时忽然想起似已被人们忘记的两句话或者说是两个论断：一是“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们的各项工作必须从初级阶段的实际出发，不能超越这个阶段”；另一句是“当前中国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力、落后的社会管理之间的矛盾”。社区街道乃是整个中国社会具体而微的缩影，近四十年中国社会经济迅猛巨大的发展有目共睹，取得的成绩前所未有，但同时也正由于发展过快而伴生的诸多问题矛盾也显而易见的摆在我们面前。现在重温这两句话，对我们准确理解“四个全面”、对加强和改进执政党执政水平和执政能力建设、对努力践行党的群众路线都大有裨益。我忽然感觉心中不再浮躁，对待群众百姓更加有耐心，能换位思维从百姓的利益出发分析问题解决问题了，这也许是我这次学习的最大收获。

参加职业技能培训班心得体会【第九篇】

随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究,教师要做研究型,专家型的教师,要参与课题研究,否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,教师参与课题研究,是使自己快速成长的一条捷径,好多的教育奇才,教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的，因此，我没有理由，不去参与课改，参与课题研究。

经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用说什么成绩了，烦死了”，听起来好像很可笑，但这却是我们很多人的生活真实写照。整天的忙来忙去，到头来，却不知道自己到底都忙了些什么，虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的这么忙，而主要是因为我们的工作没有头绪，没有计划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下计划，为自己的教育发展做一下规划，就会从中找到工作的乐趣，成为一个“碌碌有为”“忙碌并快乐着的人”！

近几年来学生生源在日益减少，教师资源却没有减少的迹象，而且还有大量新毕业的师范类准教师找不到工作，他们都在虎视眈眈的盯着我们的工作岗位，国家有将教师向公务员管理转轨,确立教育公务员的意向，以确保教师的各项待遇和吸纳高素质人才加入教师队伍，这样就对教师行业提出更高的要求，对我们现任教师产生了很大的威胁。“人无远虑，必有近忧”，我们必须时刻保持自己的危机感、压迫感，趁自己还算年轻，及时给自己充电，做一名智慧型的教师，才确保我们工作的稳定性！确保我们不会在几年以后，被那些精力充沛、见多识广的年轻人所淘汰。

参加职业技能培训班心得体会【第十篇】

参加了公司组织的管理人员11年第二期培训后受益非浅，这次培训让我们这些参加工作几十年的人又从工作岗位上回到了课堂，接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育，这次培训不仅是对业务知识、技能的学习，也是对自身文化修养的一种提升；它不仅让我们开拓了视野、增长了见识；也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。

为期十多天的培训活动即将结束。这次培训班尽管时间短暂，但课程设计合理，教师水平较高，学习内容比较丰富，给学员提供了一次难得的充电机会，是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象，每天坚持课间操跑步锻炼和饭前一支歌的传统。通过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了一定的提高，有许多的收获和感悟。

这次培训内容主要由这几部分贯穿：公司的企业文化，公文写作常识、书法、法律常识、供水工艺流程、污水处理工艺及学习《骨干是折腾出来的》这本书。通过学习明白了作为一名管理人员所应具备素质，于经理给我们上了一堂生动的企业文化课，讲述了供排水公司的企业文化及精神和价值观是什么。企业文化就是员工普遍认同的一系列相互依存的价值观和行为方式的总和；“企业兴旺发达、个人心情舒畅、家庭幸福美满”。我们的精神是“自强、团队、敬业、拼搏、奉献、求实精神”。我公司之所以取得了今天的成绩，是同公司领导的共产主义信念指导下全体员工团结、奋斗、拼搏、奉献精神是分不开的。

在学习《骨干是折腾出来的》书中，有一章有这样一句话我印象深刻：“不善于和上级沟通的人，是不成熟的”，不善于同领导、同事进行沟通，总是怕说错话、怕这怕那。其实在工作中，上级领导是非常乐意同下属去沟通的，他们非常想了解本企业员工的所思所想。应该经常及时地去和领导、同事进行沟通。只有这样，才能准确知晓公司最近的精神，才能在沟通中了解自己在工作中存在那些问题，有那些需要改进的地方，才会使我们在工作中得以进步、成长并取得成功。

培训班要求我们每天的作业是：工整抄写3000汉字，第二天上课前交。而如今是“拇指”时代，笔用到都很少了，这一下写这么多字，能不能写好呢？第一天我们都带着疑问放学了。第一天写下来，手酸胳膊疼，有的人甚至写到了凌晨一两点，可是大家没有找各种理由回避作业，都按时完成了任务。培训班的老师每天还是一如既往地按每天3000字标准留下去，我们也都按要求写下去，一天又一天，写字的速度快了，写字的质量越来越好。有些同志的字还受到了领导的赞许，获得了肯定。

十几天下来，大家都已经把写字，认真地写字当成一种习惯，把每天回家的学习当成了一种习惯。这就是一种意志，一种坚韧、持之以恒的品质，也是对骨干的一种磨练、“折腾”，只有磨练和折腾才会百炼成钢，成为一名称职、优秀的骨干。

通过老师们的讲解使我们对供水、污水工艺有了更加深刻的理论理解。如果我们脱离了组织就会成为一个一无所知的人。这次培训后，我懂得了企业创业十几年来，其中的艰辛与困难。一个组织的信念在企业成功发展中有着不可忽略的精神作用，没有信仰，企业就不会有如今规模，企业员工就不会成为个人心情舒畅、家庭和睦幸福的人。如今社会是信息化社会，是飞速发展的时代、观念、思想、产业日新月异。要适应社会的发展，就要与时俱进，“认清形势、努力学习、加强贯注、坚定信念、适应市场，”不断学习，不断追求，才会有不断的进步。企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”。通过学习，才能及时掌握公司先进的管理理念和方法，才能跟上社会的步伐，才能够不负众望，完成组织交给的各项任务，成为一名真正的合格优秀的企业骨干。