爱心家教心得体会【精编4篇】

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爱心家教不仅传递知识,更培养孩子的品德与情感,促进亲子关系,激发学习兴趣,成就更好的未来。下面是阿拉网友整理编辑的爱心家教心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

爱心家教心得体会

爱心家教心得体会 篇1

我是师范类专业的一名志愿者,为了提前学到更多有关这方面的经验和知识,我参加了由广教青年志愿者协会开展的周末爱心家教活动。

在参加爱心家教活动之前,我没有真正意义上接触过小孩子们,即怎样教育和辅导他们。可当我第一次参加过此活动后,受益匪浅。

记得第一次参加爱心家教时,见到了许多陌生且又天真的孩子。刚见面时,由于缺乏经验,我不懂得怎样开始话题,只能微微做笑。回头一看,带队的负责人已经在和一个小朋友在交谈。交谈的方式与我们平时之间的方式还真有点不一样。带队负责人告诉我们,第一次与孩子们接触时,一定得我们向他们打招呼,不然孩子们会畏惧,不敢接近我们。由于是第一次见面,交谈时可以问,小朋友,你读几年级了?你叫什么名字?今天带了哪些书来学习?虽然这些话语再平常不过,但在这之前,我真的不知道这么一点小事还藏着一大堆学问。原来,要教育一个学生,首先得学会如何接近他们,这样才能更深入地了解他们。

来参加爱心家教的孩子们,他们来自不同学校或不同年级,小学,初中都有。让我记忆深刻的是第一次到南石头街,那是支援去的,因为那天那里的教员较少,我是从另外一个地方及时赶去的。第一次踏进那个房间时,看到这么多小孩子在一起,有谈笑的,有发呆的,还有追赶的,除了一个孩子在啜泣。用之前所学的知识,我主动向哭泣的那个小孩子打招呼,可他不但不回答我,反而更厉害了。旁边的孩子告诉我,他不会写作文就哭了。我作文题目《秋天的早晨》。不用说,费了好大力气,才说服他不哭,让我教他写作文。(我先让他处地想,秋天的早晨会发生那些事,然后归类事件的主体,写下来。接着他会做哪些事情,做每件事情之后,自己有什么想法,感想)那个小孩子思考得很认真,之前哭是没教员教他怎么写,怎么开导思路。他告诉我,每个星期老师都要求写周记或作文,家人让他自己想,来到爱心家教活动后,就问这里的老师,但由于是作文,很少有适合的老师。他写完后,回家之前对我说,老师,你下次还来叫我吗?听了这句话,第一次无语表达自己的`感想。原来,当老师真的别有一番滋味。我感受到作为老师被学生所尊敬的欣慰,感受到作为老师被学生所期待的神圣,这是一份难得的感情。

正所谓,只有身临其境,方能感同深受。与这些孩子们相处的过程中,从陌生到熟悉,从畏惧到亲和,从厌倦到依依不舍,从一语不发到知心朋友,这是我成长的足迹。虽然参加这个活动的次数只是冰山一角,但学到的知识,积累的经验是前所未有,是书本,课堂上没有的。这种报酬是无形的,它印记在我的付出中。

爱心家教心得体会 篇2

这是我第一次去做爱心家教,心里有非常不一般的感受。

在我去做家教之前,心里有些激动又有些小小的紧张。因为感觉自己就像一根稻草,什么也不会,所以不知道能为他们带来什么,能为他们做些什么。

星期天到了。

我一到那里就先为我的教学对象讲解作业,不过小孩子总是贪玩的,刚讲了几分钟就被其他事物给吸引了,虽然我有极力的劝说,但效果可想而知是不明显的'。

我的教学对象才6岁,刚上小学一年级,他的性格特别的活泼。

他总是在活动室里疯狂的跑,我怎么都赶不上,他还喜欢到危险的床边,他还喜欢躲进柜子里面,无论我怎样苦口婆心的劝说都是没有效果的。后来我问他喜欢什么,他说我喜欢看电视,还喜欢疯狂的跑,不过他确实是很喜欢跑,很喜欢动,这就是小孩子的天性。

后来,他被折纸吸引了,活泼的他突然一下安静了下来,他开始叫我教他折折纸,我一点一点的教,他一点一点的学,他虽然也说很难学,但怎么也没放弃,小孩子现在总是执着的。有小朋友喜欢他的折纸,他还主动的把他折的灯笼送给了她,小孩子总是那么的天真,可爱,我们真的应该多接触他们,因为他们可以让我学到很多东西。

爱心家教就这样愉快的结束了,以后我会尝试多接触小孩子喜欢的东西,尝试着多了解他们,希望能和他们更加融洽的相处,也希望自己下一次能收获更多的东西。

爱心家教心得体会 篇3

已经记不清今天是第几次参加爱心家教活动了,但是每次参加完都会有很多的感想这次也不例外。

今天是周日天下小雨,我们八点半在旗杆底下集合,一行人在不到九点到了蜀星花园小区。由于昨天下午开展了一次趣味竞答的初赛,今天是决赛,所以我们到的时候就已经有很多小朋友等在那里了。为了能等到所有的小朋友都到齐再开始我们的决赛,所以我们的贺老师先给小朋友们讲了科普的'有关知识。讲了大约一个小时,在讲的过程中气氛很是活跃,虽然小朋友有些吵闹但效果还是不错的,大家回答问题都很积极。在这里我不得不提的是一个小学霸,他几乎什么都懂贺老师讲的东西他都能说几句,后来觉得他什么都会了就开始做数学作业,然后又读英语课文。在这里真的很惭愧,说实话贺老师讲的有些天文知识我都不知道

十点的时候很多的小朋友都来了,很热闹而且什么年级的都有。我们正式开始了决赛,每人发了一份卷子然后不限时作答。在这期间我们志愿者就监督他们有没有看别人的,我有看那些题真的感觉难啊,但是有些学霸小朋友就是很快就做完了。后来大家陆续交了卷子等待我们志愿者批改,最后根据成绩的高低我们发放了奖品,分别是小本子,大本子和一等奖台灯。不得不说真的是快乐的时光总是短暂的,感觉就是一会儿的时间就到了十一点,我们的活动要就结束了。我们志愿者和小朋友们合影留念,最后打扫了卫生就离开了。对了,还有一个小插曲,在九点半左右来了一个小男孩。他来了以后没有听老师讲课也不和其他小朋友坐一起,就自己坐在柜子里,不管我们怎么和他说话他都不开口,甚至连眼神都不给我们。当时真的是感觉心力交瘁,完全无法沟通,最后他可能是被我们说烦了就走了。我们都比较无语

每次和小孩子在一起都会感觉很快乐,她们的笑容真的是很有感染力,你会不自觉地和他一起笑。而且他们的那份纯真也是我们已经消失的并且十分渴望的。爱心家教提供了一个平台,不仅是我们给他们带去知识的平台,也是我们净化心灵的一个平台!

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爱心家教心得体会 篇4

对于爱心家教这个活动,今天是第一次去。起初我以为爱心家教是一个比较枯燥的活动,可是当我做完这个活动,我感觉我的想法完全错误。

以前我的周末都是从睡懒觉开始,一整天过去也没做什么有意义的事。今天我告别了懒睡,见到了一群活泼可爱的孩子。我辅导的是一位既活泼又可爱的小女孩,起初我问她叫什么名字,她就自己摇头不愿告诉我,可能是从小教育不要随便说自己的信息吧。开始她不愿意多讲话,我问她作业做好没有,她就回避我,我尽量地与她交流,了解她感兴趣的东西。后来我叫让她叫我如何折纸,怎样画画。我们坐在一个小方桌上聊着童年时快乐的事。的确,童年是一个可以让孩子撒娇,可以让他们放纵的时光。我们一起折纸,一起踢毽子。

时间可以改变对一个人的看法。当我悄悄地问她叫什么名字时,她不再回避。她拿着铅笔悄悄地把它写在草稿纸的一角,然后又细心的擦掉,瞬间我有一种温暖的感觉,这是一种用言语无法表达的情感。她把折好的小东西递给我,说:姐姐,这个送给你。我当时是无比地高兴,虽然这不是一件贵重的东西,可是在小孩子眼里却是很珍贵很珍贵的玩具。我收下她的礼物,小心地放好。我感到了来自她的友好与信任,同时我也感受到了爱心家教的益处,那便是来自小朋友们真挚的感情。

快乐的时光是不长久的,离别时她问我:姐姐,你下次来的'时候,我送你千纸鹤,我家有很多。好啊。我开心地回答。其实,能得到来自小朋友的爱是很幸福的,因为她们的有爱是最纯真最真实的。我自己也决定,如果有时间,我一定会继续这个活动,继续做这个很平凡却很有意义的事。

最后一张合影留住了那段开心的时光,我想爱心家教不仅可以提高个人的社会实践能力,更重要的是来自小朋友们的爱,我想,那便是我继续这的活动的源动力。

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