2024年小学生做家务心得体会最新12篇

做家务培养了责任感，增强了动手能力，体会到劳动的快乐和家庭的温暖，增进了与家人的感情。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年小学生做家务心得体会优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

小学生做家务心得体会 篇1

这个假期，我在家写完了作业之后，看了会电视。电视里面正好播了有关做家务的内容，于是我心血来潮的准备进行一次大扫除。平时经常在学校里面做大扫除，现在回到了家，也应该在家做一次大扫除。

在决定好要做家务之后，我先从自己的房间开始整理和打扫，因为整个家最需要打扫的地方就是我的房间了，爸爸妈妈的房间都比较干净整洁。我的东西都比较的多，而且比较的杂乱。因为我喜欢乱丢东西，妈妈因为这个说过我很多次了，但是我就是没有长记性，还是乱丢。我又不想让妈妈给我整理房间，每次她整理完我就找不到自己的东西放在哪里了。我先把我的柜子做一个分区，哪些地方放什么东西。做好计划之后就开始摆放我的东西，在整理完之后，整个房间看起来整洁多了，希望我之后可以一直保持着这样的整洁。

在整理完自己的房间之后，我已经出了很多的汗了。下一步我决定把家里两个床的床单被套都洗一遍，因为网上说隔一段时间就要换洗。在把所有的东西都丢到洗衣机里面洗之后，我又遇到了另外一个难题，我不会套被套。我先在网上找了套被套的视频，跟着学，费了我很大的力我才套完一个，出了很多的汗。在套完两个之后，我已经累到不想动了，还非常的热。但我的家务劳动才刚刚开始，之后还有很多的事情要做。

接下来就是扫地和拖地了，这个我在学校经常做，所以做起来没有那么的困难。但家里和学校是不一样的，学校除了桌子和椅子就没有别的东西了，虽然数量多，但很容易打扫。家里的家具跟学校的相比，就多了很多，还有一些我搬不动的大家具，所以卫生死角比较的多，我很努力的打扫还是没有打扫干净，只能放弃。之后就是擦家具和窗户，虽然我们家楼层比较的高，但窗户上的灰尘还是比较多的，我很喜欢干净到隐形的窗户，所以我花了很多的时间在擦窗户上，不放过一点点地方，但是有些地方确实没办法，还是安全要紧。

打扫完之后我已经出了很多的汗了，把床单晒好之后我就洗了澡，继续坐在沙发上看电视。等爸爸妈妈回家的时候，看到变化很大的家，还夸了我，我心里很开心，以后有时间还是要多做做家务的。不仅能够锻炼自己，还能够让家里变得更加的舒服。

小学生做家务心得体会 篇2

家务是生活中必不可少的一部分，而家务活则是家庭中必须要完成的任务。虽然对于小学生来说，在完成家务活时可能会感到繁琐和无趣，但是家务活在日后的成长中将会成为一种不可磨灭的经验和能力。本文将就此主题进行探讨，分享一些关于家务活的心得体会。

第二段：积极对待家务活。

面对家务活，许多小学生会感到无聊和烦躁，但是我们要明白，家务活是我们共同生活的基础，是家庭生活的重要组成部分。因此，我们需要积极地对待家务活，认真、踏实地完成。在家务活中，我们可以学会生活上的各种技能，如洗碗、做饭、清扫等，这些都会对我们日后的生活和工作产生帮助。

第三段：坚持做到家务活的有序规划。

在进行家务活时，我们需要做到有序规划，这样才能更好地完成家务活。规划的过程中，我们可以将家务活分成每天、每周、每月等不同的时间段，然后根据不同的任务进行安排。在这一过程中，我们需要学会合理地安排时间，精打细算地使用时间，让时间得到最大的利用。

第四段：积极参与家庭活动。

家庭活动是我们一家人共同享受快乐时光的时刻。而家务活也是家庭活动中的一项重要任务。因此，在进行家务活时，我们可以将其看作是一种参与家庭活动的方式。我们可以和家人一起洗碗、参与家庭聚会、打扫房间，这些都能让我们更加和家人亲近，也能促进家人之间的情感交流。

第五段：总结归纳。

在本文中，我们探讨了与家务活相关的多个方面，并提出了我们小学生对于家务活的态度和心得体会。实践证明，坚持做家务活不仅能够提高我们的生活能力和生活质量，还能培养我们的责任感和团队协作能力。因此，我们要积极地对待家务活，认真、踏实地完成它们。这样，家庭生活将会变得更加和谐、愉快。

小学生做家务心得体会 篇3

我有一个双胞胎姐姐，我们已经是四年级的小学生了，应该要学会做家务。

周二下午，爸爸妈妈有事出去了，于是，我们马上行动起来。我帮忙提来了一个小水桶，把抹布泡在水里，然后姐姐把抹布拿出来，使劲一扭，就开始擦了。可不到一会儿，她就不想做了，但想起了今天是她来干活，因为我们家的家务活是轮流来做的，今天是轮到姐姐来做。于是，她又干劲十足，擦完了玻璃，又擦起了书桌、书架，它们都被姐姐洗的干干净净的。瞧，它们都咧开了小嘴，开心的笑呢？似乎在笑说：“主人，主人谢谢你，你给我洗了一个舒舒服服的澡呢！”我站在房间门口，放眼望去，发现书架上的书乱七八糟地摆放在一起，一点规律也没有，左一本，右一本，看起来好不整齐。于是，我叫姐姐把所有的书都拿了出来，摆在地上，一本一本地整理起来，累得她满天大汗。我看不下去，也过去帮忙了。大约过了半个小时，我们终于整完了：绿的'紧挨着蓝的，红的贴在粉的左边，白色和黑色形成了鲜明对比......

接着我们又把小夹子，小卡片，笔芯等零零碎碎的小物件放进了箱子，收纳箱里，房间里立刻变得不那么凌乱了，拿东西也方便了许多。

最后，我们环顾了一下四周，哇！真干净。这下，我们终于体会到了妈妈的辛苦。我们好像听见妈妈爸爸的表扬声，虽然我们很累，但心里依然美滋滋的。

小学生做家务心得体会 篇4

刚吃完饭，我想：每天都是爸爸我的妈妈做家务，总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮我的妈妈分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说：“今天让我来洗碗吧！”我的妈妈用诧异的眼光看着我，疑惑地说：“你能行吗？”我坚定地说：“没问题的！”

说干就干。我先打开水龙头，装满一盆清水，倒入少许洗洁精，一瞬间一大堆泡泡冒了出来，从我的手指缝里钻来钻去。我玩了一会，才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。接着把碗里里外外都擦一遍，遇到有点脏的地方就多擦几遍。一开始我一帆风顺，后来我越来越骄傲了，一不小心，一个调皮的碗从我手中溜了出去掉落在地上炸开了花。碗被摔了个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗，最后我终于征服了那些调皮的碗，可我已经满头大汗了。我想：洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为我的妈妈分担家务啊！

我的.妈妈看见了，不但没责怪我，还开心的笑了，表扬我说：“你懂事了，会洗碗了！”我听了心里乐滋滋的。

小学生做家务心得体会 篇5

今日是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的欢乐和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我十分认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情景，立刻过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎样扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了，这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！

之后妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最终再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦，我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！

小学生做家务心得体会 篇6

充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的'感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。

小学生做家务心得体会 篇7

家务是我们生活中的重要一部分，它不仅能够培养我们的生活能力，还能塑造我们的性格。作为中小学生，我在干家务的过程中有了很多体会和心得，下面我将分享一些我个人的见解。

首先，干家务需要有计划和组织能力。在家务中，我发现只有事先制定好计划，合理分配时间和任务，才能高效地完成工作。例如，在整理书桌时，我先将书籍按照大小和类别进行分堆，然后再挑选合适的收纳盒整理起来。同时，我还学会了合理安排时间，比如将一些简单的任务放在下课后做，将一些较为复杂的任务留到周末完成。这样一来，我不仅能够完成家务工作，还有足够的时间进行学习和娱乐。

其次，干家务需要有耐心和细心。在家务中，有时候会遇到一些琐碎的事情，比如清洗餐具和收拾玩具，这需要我们有耐心和细心。我发现只有耐心对待，仔细操作，才能把家务工作做得更好。例如，我在擦洗玩具时，不仅要彻底清洗每一个角落，还要检查是否有损坏的地方需要修理。通过这种细心的态度，我发现自己的家务能力得到了提高。

再次，干家务需要有团队合作和分工合作的意识。家庭是一个团队，家务不是一个人的事情，大家的共同努力才能完成好家务工作。爸爸妈妈每天都要忙于工作，我们作为孩子应该积极参与家务，与家人共同分担家务。家务分工合作，比如在做饭时，我们可以负责洗菜、切菜，妈妈负责炒菜，这样每个人都发挥了自己的作用。通过团队合作，我发现家庭的氛围更加和谐，大家的相互理解和支持也更加深厚。

最后，干家务需要有良好的卫生和整洁意识。良好卫生和整洁是我们家庭环境的保证，也是我们健康的保障。在干家务时，我发现只有保持家里的整洁卫生，才能让家庭成员更加健康和舒适。例如，在打扫房间时，我每天都要把垃圾倒掉，把床铺整理好，保持地面干净。同时，我也要学会分类垃圾，比如把可回收的垃圾与不可回收的垃圾分开处理，这样有利于环境保护和资源回收利用。

总之，中小学生干家务不仅能够培养我们的生活能力，还有助于我们的成长。通过干家务，我们能够学会计划和组织能力，培养耐心和细心，提高团队合作意识，养成良好的卫生和整洁习惯。希望每一个中小学生都能主动参与家务，不但为家庭做出贡献，同时也能从中获得成长和快乐。

小学生做家务心得体会 篇8

作为一个小学生，我们生活在家庭中，享受着父母的呵护和照顾。然而，我们也应主动承担起一些家务的责任，这不仅是锻炼的机会，更是我们积累自信和责任感的重要途径。在我做家务的过程中，我深深体会到家务对我的成长和家庭的和谐有着不可忽视的作用。

第二段：承担家务带来的成长和责任感。

做家务不仅可以培养出一定的实际动手能力，还能锻炼我们的耐心和细心。例如，我每天负责扫地，我通过认真地扫除每一个角落来保持地面的干净整洁。在这个过程中，我发现自己的观察力和耐心得到了提高。而承担家务还让我体会到了责任感的重要性，因为只有每个人都做好自己的份内事，家庭才能安居乐业。正是这些家务，让我更懂得什么是责任，如何成为一个对家庭负责任的人。

第三段：家务的重要性体现在和谐的家庭中。

通过做家务，我发现家庭的和谐与日常生活中每个人的付出密不可分。每当家务分工明确，每个人都主动承担自己的责任时，家庭就变得有条不紊。例如，当我清洗餐具时，妈妈在厨房做饭，哥哥整理桌子，我们并肩努力，家庭氛围变得轻松和谐。家务不仅是家庭成员之间相互支持和帮助的方式，也是我们共同营造幸福家庭的重要环节。

第四段：从家务中感受到的成就和满足感。

当我完成家务时，我总会感到成就感和满足感。每当我打扫完房间，整理好书籍，收拾好玩具，看着整齐的房间，我会觉得非常满足和开心。这种成就感是其他事情无法替代的。通过努力工作，我也对自己的能力和努力有了更深的信心。与此同时，家庭成员也会认可和赞许我的付出，这更加增添了我的满足感。

通过做家务，我发现了很多宝贵的体会和经验。首先，我懂得了认真对待每一个细节的重要性。在家务中，只有细致入微，才能达到完美的效果。其次，我领悟到时间的管理和规划的重要性。坚持每天做一点家务，并将其纳入日程安排，有助于让我更好地安排时间。最后，我明白了家务的价值不仅仅在于一个整洁的家，更在于对自己个人品质的培养。通过承担家务，我认识到家庭责任对于塑造我的品格和人生观的重要性。

总结：

小学生做家务虽然是一种责任，但也是一种宝贵的机会。在家务中，我们可以锻炼自己的实际动手能力，培养耐心和细心，树立责任感。而家务也是家庭和谐的一部分，只有每个家庭成员共同努力，才能创造出幸福的生活。在实践家务的过程中，我们会感受到成就感和满足感，同时也培养了我们的品格和人生观。做家务不仅仅是养成好习惯，更是为我们的将来打下了良好的基础。

小学生做家务心得体会 篇9

小学生正处于成长的关键时期，家庭作业相较于其他任务也许是比较简单的。然而，在家庭中，小学生的责任也应该有所增加，从小培养孩子勤劳好学的好习惯，也要注意培养孩子好家庭成员的品质，这样孩子在长大后也会更容易适应社会中的规则和责任感。因此，从小开始，家务事也应该教导给孩子们，让他们认识到家庭和谐和负责的重要性。

第二段：家务对小学生的好处。

家务事对小学生来说是何等的重要，它能让孩子们养成认真负责的良好品质，让孩子们更好地融入家庭，学会珍惜家庭资源，固然还会培养孩子们的耐心，勤奋和解决问题的能力。通过对家务事的学习和掌握，孩子们的独立性将会得到培养提高，而且在以后的成长过程中，孩子们也可以更好地面对被要求在生活、工作中扮演领袖晋级的困难和苛刻。

第三段：教导孩子做家务。

首先，家长应该从小给孩子们安排一些简单的家务任务，例如折叠衣服、擦窗户、扫地等等。让孩子认识到他们在家庭中的重要性,了解到家庭成员都需要参与和协作,感受到与家庭成员共同打理家务事的愉悦，积累做家务事的动力和信心。学龄儿童的做家务能力和吸收信息的能力是非常强的，只要设定好任务并用正确的方法去指导他们，孩子们就能够快速地领会使命，并能够做出它们力所能及的贡献。

第四段：指导孩子在做家务中的正确态度。

让孩子们了解不止是自己的目标，还有家庭的责任。家长在指导孩子做家务时，同样需要教导孩子们如何做事情,强调做事情的规律性、细致性和耐心性，也要让孩子认识到解决问题的重要性，学会在错误中试图找到错失的原因并在下一次做好它。家长还应给孩子灌输理解、爱、感激等良好的家庭价值观，让孩子感受到家庭关爱的同时,也能行动起来打理好家务。

第五段：结论。

在家庭中，教育孩子参与家务事，不仅是父母对孩子的要求，更是孩子成长的必要环节。在家庭中做家务让孩子们更好地学习团队合作和沟通，让她们在日后仍然可以养成自理的好习惯。家庭是孩子们成长的摇篮，让户外的孩子们也学会在家里充分利用好他们的时间。然而，在实行的时候要注意安排孩子的时间和任务，让他们有适当的休息和活动时间，千万不能负担太重，化大人赶孩子的形式为指导，让孩子从做家务任务中乐在其中。

小学生做家务心得体会 篇10

每当我望见爸爸妈妈做家务累得气喘吁吁时，心里救很不是味道，总想为爸妈做点什么。星期六晚上，妈妈说要给我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很兴奋，在沙发上兴致勃勃地看着电视，等待妈妈的佳肴。过了一会，只见信念百倍的妈妈端着刚出锅的菜放在了茶几上。我和爸爸迫不及待走到茶几旁闻着菜的香味。妈妈坐在沙发上说：“开吃！”我和爸爸就大吃特吃起来。菜不一会就吃完了，妈妈做的菜让我回味无穷。看着妈妈乏累的样子，我想：今晚我要帮妈妈干点活！于是，我便从沙发上起来，整理碗筷到厨房，起先我的“餐具大扫除”。爸爸说：“儿子真懂事了呢！他知道为咱们分担家务了！”妈妈说：“是呀！还是儿子好！”我在厨房听得真真儿的，心里甭提多兴奋了。我首先拿起钢丝球，挤一滴洗干净在钢丝球上，再用钢丝球把碗的正反面全部刷一遍，最终用水冲洗，知道碗盘被我修理得干干净净，然后整整齐齐地摆放在碗柜里。我把劳动的成果给老爸老妈看，他们脸上都露出了甜甜的笑容，我也乐得喜笑颜开。接下来我要起先打扫地板了。可是扫地并非我想的.那么简单。我先拿起扫把，把每个屋的灰尘扫在一起，让它们“家庭大团聚”，接着我就要把它们扫进撮箕里，可是它们不听我的使唤，不是飞到这，就是飞到那。我费了好大劲才把这些“调皮鬼”扫进它们应当去的地方……看着一尘不染的地板，爸爸妈妈的脸上再次露出了甜甜的微笑。哦，我最终明白老爸老妈每日又上班、又做家务的辛苦了。以后我得多干点家务活，为爸爸妈妈分担一份劳累。

我最终做了一件我最想做的事，那就是让我的爸爸妈妈露出欢乐的笑容！

小学生做家务心得体会 篇11

一个暑假下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。”“不用了！”妈妈说。我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧！”

于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。我变换不同的角度，把角落里打扫的干干净净。这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的'劳动果实，我还是感到异常兴奋。

我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说：“你真棒！把地面拖得那么干净！”

通过此次劳动，我晓得了妈妈每次做家务都是那么辛劳，那么劳顿，劳动是最光荣的，也能够锻炼一个人的意志，当前我肯定要多抽出工夫，帮妈妈分担些家务。

小学生做家务心得体会 篇12

随着社会的快速发展，越来越多的家庭都面临着双职工家庭的困扰。为了让孩子们更好地适应未来的生活，多数家长开始给他们分担家务，让他们在家庭中也承担一份责任。作为一名小学生，我也在家里承担着一些家务，这让我逐渐有了一些心得体会。

第一段：认识家务，从小事做起。

从我最初开始做家务的时候，我开始认识到家务的重要性。但是，刚开始做家务时的时候，我经常会做一些小事情，例如整理玩具、拾掇我的书包、叠被褥、折洗衣服等等。虽然这些家务看似简单，但是却可以让我逐渐养成爱整洁、有责任心的好习惯。

第二段：分工明确，做事更有条理。

在家务方面，家长通常会为孩子们分派一些家务任务，以分担自己的负担。对于我而言，妈妈总会让我负责做饭和洗碗。而我也会把这些小任务分成几个步骤，比如选购食材、准备食材、洗菜、蒸饭等等，这样做事才更有条理，也更不容易出问题。

第三段：注意安全，保护自己。

每个孩子都应该知道安全至上。在做家务时，我们也常常会面临一些危险的情况，比如在打扫卫生时，要注意避免滑倒和碰伤等。此外，在做饭时，也要特别小心，避免烫伤或者食物中毒等意外发生。因此，在做家务时，一定要时刻注意自己的安全。

第四段：体会到家务的意义和价值。

虽然家务看起来不是很容易，但是其价值和意义不容小觑。由于我们承担了一定的家务责任，我们也会逐渐养成让家居整洁、守护家庭幸福的习惯，也让我们在未来的人生道路上更加独立和自主。因此，做家务虽然看起来不重要，但是确实对我们的成长有着重要的意义和价值。

第五段：总结家务带来的收获。

在家务中，我们不仅培养了自己的劳动精神，还锻炼了我们的责任心和自立意识。在和家人一起做家务时，还可以增强家庭的凝聚力和互相帮助的意识。这对我们的成长都是非常有益的。因此，我们应该重视家务，努力做好家庭中的一份子，做一个爱劳动、有责任心的好孩子。

总之，家务虽然看起来比较琐碎，但是却是增强孩子们责任心、培养独立自主能力以及锻炼劳动习惯的一条有效途径。对于我们而言，如果能够认真对待每一次家务的任务，那么一定会在今后成长的过程中受益无穷。