大创结题心得体会（精彩18篇）

通过项目实践，深化了对理论的理解，提升了团队协作能力，收获了宝贵的经验与成长，这样的经历值得珍惜吗？下面是小编为您整理的大创结题心得体会范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

大创项目申请心得体会 篇1

20__年，我们组成功申请了大学生创新创业训练项目，6月在熊非老师的指导下开始了我们的创新创业项目的研究。至今已经过去了三个多月了，在这三个多月的创新研究过程中我们遇到过一些困难，同时也收获了许多经验和结果，在研究过程中我们的求知欲愈发强烈，实验操作更加熟练，实践能力也明显有所提高。

碘化—_射线造影剂，尤其是以碘海醇为代表的非离子型N—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物，在过去的几十年中已取得了重大的商业成功，所以本次创新研究项目具有实际的研究价值。在项目刚刚申请成功的时候，我们小组通过对国内外相关期刊、文献进行了查阅、了解到一些与我们创新项目相关的知识。并且在熊非老师的指导下，我们学习了美国化学文摘CA网络版Scifinder文献查询软件的具体使用方法，并顺利借助使用复旦大学图书馆购买的Scifinder文献查询软件账号全面系统地完成了对碘海醇化学合成文献资料的调研整理工作。随后结合导师和我们在有机方面的相关专业知识，以及实验成本方面的考虑后设计出了一条以间苯二甲酸为起始原料，由硝化反应、酯化反应、酰胺化反应、还原反应、碘代反应、酰胺化反应、N—烷基化反应等七步反应所结合的合成路线。

终于在我们对合成路线进行实际的化学实验操作，产品验证中取得了一些阶段性的结果。现已优化出了前两部反应的最优反应条件，合成出与市售的5—硝基—1，3—苯二甲酸甲酯标准品经过常见物理常数纯度和质量一致的中间产品。随后我们将完成余下的几部合成反应，以得到我们最终应该获得的产物。在前两步的条件优化过程中我们遇到过很多与专业知识密切相关的问题，在各种问题前面我们都积极利用各种文献查询软件，查阅图书期刊相关资料，和导师一起讨论得到解决方案，跨越障碍。在实验中失败的情况也是必不可免的，但是我们坚持着，利用我们所学过的知识和相关实验的调研来找出我们失败的原因，最后得出解决的方法。在这些过程中我们初尝到失败的滋味，但是我们都及自己乐观地面对这些问题，在熊非老师的指导下我们想出一系列的解决方法，最终克服我们所面临的困难。我们在自己寻找问题，解决问题的过程中明白了，并不是所有的实验研究都是一帆风顺的，我们需要早困难和失败中前进，只有迎刃而上才可以到达最终的成功。希望我在这次研究中越挫越勇，学到更多的东西。此外我们还明白了在化学合成反应中每一步都是至关重要的，一个成功的合成路线，必须要确保每步反应中的条件最优化，以及每步反应的产物都要进行验证纯度和质量的验证，只有保证了每步反应的反应程度和准确性后，才可以保证最后产品的产率和纯度。这次创新研究使我们每个成员在化学素养和实验实际结合方面都取得了很大的进步。

在整个合成过程中我们尽量控制成本，熊非老师和我们尽量利用现有的实验室设备仪器条件来解决我们在实际研究过程中所遇到的问题，但还是花费很多的时间和精力考虑实验的成本解决方案，以至于实验进度有所减缓。所以在后期的实验研究中我们希望有更多时间和成本来支持我们的项目的实验研究，以取得更好的研究结果。

大创结题心得体会 篇2

参与大学生创新创业训练计划项目是一次极具挑战性和收获满满的经历。从项目的初始构思到最终结题，每一个环节都像是在攀登一座未知的山峰，充满了艰辛与惊喜。

项目刚开始的时候，团队成员们带着满腔的热情和对未知领域的好奇聚在一起。大家各抒己见，讨论着项目的方向和可能的创新点。那时候，想法如同繁星般繁多，但也有些杂乱。我们需要从众多的思绪中梳理出一条清晰的脉络，这就像是在荆棘丛中寻找一条通往宝藏的道路。

在实施过程中，我们遇到了各种各样的问题。技术难题是其中最棘手的部分之一。我们所研究的内容涉及到一些专业知识的深入应用，而这些知识在课本上只是基础的理论。为了解决这些问题，我们查阅了大量的文献资料，从学校图书馆的纸质书籍到各种电子数据库，每一次搜索都像是在大海捞针，但我们从未放弃。同时，我们也积极向老师请教，老师们丰富的经验和独到的见解就像黑暗中的灯塔，为我们指引方向。他们不仅帮助我们解决了技术上的难题，还教导我们如何从更宏观的角度去思考问题，完善我们的研究方法。

团队协作在整个项目中起到了至关重要的作用。每个成员都有自己的专长和优势，就像拼图的每一块，只有完美地组合在一起，才能呈现出完整的画面。在项目推进过程中，我们有过意见分歧的时候，不同的想法相互碰撞，如同暴风雨中的海浪。但正是这些碰撞，让我们更加深入地思考问题，找到更优的解决方案。我们学会了倾听他人的`意见，尊重每个人的想法，在团队中营造了一个良好的沟通氛围。

实践环节也是项目的重要组成部分。我们通过实地调研、实验操作等方式来获取一手数据。这个过程并不轻松，需要投入大量的时间和精力。有时候，为了得到准确的数据，我们需要反复进行实验，不断调整参数。这就像是在打磨一件艺术品，每一个细节都需要精心雕琢。在这个过程中，我们不仅提高了自己的实践能力，还培养了严谨的科学态度。

当项目进入结题阶段，看着我们一路走来的成果，心中满是感慨。我们完成了从一个最初的想法到一个完整项目的蜕变。这个过程让我们深刻地体会到了创新的不易，也让我们明白了坚持和努力的价值。通过大创项目，我们不仅在专业知识上有了更深的理解和掌握，更在团队协作、问题解决、实践操作等方面获得了宝贵的经验。这些经验将成为我们未来发展道路上的宝贵财富，激励我们在创新的道路上继续前行。

大创项目申请书 篇3

项目编号：xxxxxx

项目名称：新媒体环境下壮锦工艺品牌传播渠道研究

申报级别国家级（含省级）：□校级

项目负责人：李XX

联系电话：130063XXXXX

所在学院：文学与新闻传播学院

学号:20xx2102XXX

专业班级:广告1班

指导教师:张XX

联系电话：1397164XXX

申请日期：20xx年12月19日

起止年月：20xx年11月到20xx年2月

中南民族大学

填写说明

1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要

2、申请人应为本科生创新团队，首页只填负责人。“项目编号”一栏不填。

3、申请书（含简表）正文填写需采用仿宋GB2312、小四号字体，单倍行距。双面印刷，左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，注意排版和打印的美观和规范。

4、负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书报送中南民族大学创新创业中心项目管理办公室。

5、本页可不打印。

一、基本情况

二、立项依据（可加页）

三、经费预算

注：经费开支科目包括业务费（计算、分析、测试费，学术会议费，调研差旅费，文献检索费，论文出版费）、实验设置试制费、材料费等。

四、指导教师意见

五、学院大学生创新训练计划专家组意见

六、学校大学生创新训练计划专家组意见

七、大学生创新创业训练计划领导小组审批意见

大创项目申请心得体会 篇4

从6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情，但是很多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二� 著名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创造1+1>2的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行，为了完成团队的任务，大家经常一起加班到深夜，共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满足，将疲惫完全抛在脑后，吃完，又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中，做着PDCA循环，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。 刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块（企业管理、技术、营销、财务等），到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，� 通过理论与实践的深入学习，我们的水平已经提升到了一定的层次，这 给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。

团队合作是成功的保证。在历史上，刘邦之所以能够战胜项羽，就是因为他作为那个年代新势力的领袖，特别重视团队的作用，善于团结各路英才，发挥团队的力量，从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目实施过程中，抓住根本，团队成员各司其职，有效衔接。对团队成员取其所长，专人负责专门的模块，分工明确，责任到人。我们的组织架构是采用职能型的，由团队队长总体负责，团队成员负责相应的模块，实施过程中，所有的情况都是向团队组长说明，期间也会有意见不一致的时候，我们做到及时交流，及时调整。记得有一次，组长将自己的意见提出来，相应模块的负责 这件事之后，大家更加努力，也更加团结，因为大家心里都明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心里都有根绷得很紧的弦，团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队，更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的温暖，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑，活着血的甜，坚定信念，排除万难，坚持到底，不断努力，刻苦学习，中国的乔布斯在你我之间。

大创项目申请书 篇5

项目编号：xxxxxxxx

项目名称：xxxxx

项目类别：xxxxxx

所在学院：xxxxxx

项目负责人：xxxxxx

所在学院：xxxxx

学号：xxxx

专业班级xxxxx

手机：xxxxxxxxx

指导教师：xxxx

联系电话：xxxxxxxxxxx

大学生创新创业训练计划管理办公室制

填表日期:xx年xx月xx日

申请者的承诺

我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。长安大学有权使用本表所有数据和资料。

负责人签字：xxx

xx年xx月xx日

填写须知

一、申请参加大学生创新创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人；创业实践项目人数不作要求。

二、本表请如实填写，表达明确严谨。所列各项内容不能简单标注“见附件”，否则视为不合格；本表所需签字之处，由本人亲笔签名。

三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书一式3份，所在学院1份、教务处1份。要求统一用A4纸双面印制、左侧装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。

四、项目填写申报时可根据具体内容调整表格大小。

大创结题心得体会 篇6

在大创项目的结题过程中，我收获了许多宝贵的经验和深刻的体会。这个项目不仅是一个学术研究的过程，更是一段自我成长的旅程。

参与大创，最初我带着好奇心和探索的热情。整个项目从选题、调研到最终的成果展示，每一个环节都让我感受到团队合作的重要性。在与队友们的激烈讨论中，想法的碰撞激发了我对课题的更深入理解。从中也认识到，良好的沟通和相互信任是团队成功的关键。

在研究过程中，面对各种挑战，我学会了如何调整思路和方法。数据收集时遇到的困难，促使我不断反思和改进。这种在实践中摸索的过程让我更加坚定了自己的研究方向，感受到了科研的乐趣与意义。

此外，导师的指导和建议也对我影响深远。在他们的引领下，我明白了研究不仅仅是为了得到结果，更是思考问题的方式与习惯。每一次的反馈都让我意识到自己的不足，从而激励我不断提升自己的能力。

最后，通过对项目的总结与反思，我深刻体会到创新精神的重要性。无论是理论的创新还是方法的探索，都是推动社会进步的。动力。这次经历让我更加明确了未来的方向，也激励我在今后的学习与工作中，始终保持探索的激情与追求。

这次大创的经历，不仅让我在知识上有所增长，也让我在个人能力和团队协作上有了显著提升。带着这些宝贵的体会，我期待将来能在更多的领域继续实践与探索。

大创项目申请书 篇7

项目名称：

挂靠单位：

申报人：

所在专业：

联系方式：

指导教师：

联系方式：

大学生科技创新基金管理办公室制

填表日期: 年 月 日

（正反双面打印）

项目名称起止日期申请经费学号姓名E-mail 年 月 日 ——年万元电话签名月日

申请者情况

姓指导老师

目负责人获奖情况

研究内容提要（100字左右）

国内外本项目的研究状况（本�

大创项目让我的知识不再局限于书本。在实践过程中，我们将理论用于解决实际问题，从对项目核心问题的迷茫到逐渐清晰，每一步都像在解锁新的关卡。比如在调研数据处理时，各种分析方法的运用，让我真正理解了数据背后的意义，这是课堂学习无法给予的深刻体验。

团队合作是这次大创的关键支撑。成员们来自不同背景，思维碰撞出绚烂火花。我们一起为项目方案争论得面红耳赤，也一起为取得阶段性成果而欢呼雀跃。大家各司其职，在遇到困难时相互扶持，共同寻找突破点，让我深刻感受到集体智慧的'强大力量。

在项目推进中，我也遇到了很多挫折。实验结果与预期不符、研究方向遇到瓶颈等问题接踵而至，但这些挫折没有打倒我们，反而磨炼了我们的意志。我们不断查阅资料、请教专家，调整思路，最终找到了解决办法。这一过程极大地锻炼了我的抗压能力和解决问题的能力。

这次大创结题，是对我们努力的肯定，也是我们成长路上的一座丰碑。它让我明白，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能在探索未知的道路上收获满满。

大创项目申请书 篇8

一、前言

经武汉市东西湖区政府招商引资，裕亚集团国际有限公司投资金银湖地区，进行五星级酒店、办公楼、房地产开发等一系列项目的开发建设。现对其中五星级酒店----武汉金银湖华尔登国际酒店（暂定名）项目建筑设计方案进行国际公开招标，期望在金银湖这块宝地上留下投标人的智慧和创新。

二、项目概况

1、项目名称：

2、招标人（建设单位）：

3、建设地点：

4、占地规模：

5、用地性质：

6、开发方式：

7、招标内容：

三、设计依据

1、现状地形图1份：见附件1（含电子文件）

2、《规划设计（土地使用）条件》：见附件2

3、中国及湖北省和武汉市相关规范及有关技术规定

4、建设单位相关要求

四、建筑设计方案基本要求

1、项目定位：国际五星级湖滨酒店

本项目开发定位于对东西湖区和武汉市酒店业起到引导和示范作用，方案设计要体现“超前、超现、超值”的三超原则，“超前”是项目要有前瞻性，符合国家及武汉市酒店业的发展潮流，设计理念要有超前性；“超现”是项目设计要超过武汉市的酒店业现状，令人耳目一新；“超值”是通过规划、建筑风格、环境、材料等各方面的精雕细刻，营造一座高品位、高档次、高价值的国际五星级酒店。

2、本项目应遵循以人为本，紧密结合地理位置、人文历史和外部自然环境等特点，大胆采用先进的设计理念和手法，通过科学合理布局，全面提升酒店及该地段价值。

3、本项目位于武汉市著名的“生态花园城市”----金银湖生态园区，地段环境优越，东临银湖，南临东西湖区国际化形象主干道----金山大道，银桥向东飞跨银湖，西临金银湖生态城商务大道----金银湖路，北临三江航天用地，临金山大道75m绿化带和临湖30m绿化带政府同意免费租用，用于建设酒店景观环境。充分利用滨湖特色、创造度假园林式酒店氛围是本项目设计成功的关键。投标人需对方案设计的原则和思想进行充分的论证和阐述。

4、项目规模及内容

（1）本项目总建筑面积约为9万m2，设计人应按五星级酒店标准进行配置，并满足本招标书中其它设计要求。员工生活区不设在本地块范围内。

（2）本项目拟分两期建设。

其中一期建筑面积约为6万m2，设置约300间客房（设计时应考虑能分期装修）和商业、餐饮、会议、桑拿、夜总会等主要配套用房，另在临湖景观好的地段设置3～5栋3层左右的独栋高级客房楼，并有独立的停车位和入口；二期建筑面积约为3万m2，主要设置高层商务酒店。

设计时需充分结合现状，合理组织入口、交通流线等，以满足分期实施的需要。

（3）本� 原则上餐饮会议和夜总会需单独设置，有各自独立的出入口。规划布局应充分了解五星级酒店的流程，并结合本项目分期实施的`要求，使各部分功能联系顺畅，分区合理，利用经济。

（4）本项目所在金银湖片区经过近年快速发展，居住区数量庞大，但商业配套始终停留在依靠社区商业服务的阶段，区域难以提供更多元化、全面的商业服务，片区内居民生活极其不便。而本项目所处地段为该片区商业发展的核心，为带动金银湖片区的商业发展，本项目规划建筑设计时可适当考虑将主要或部分商业配套（如：商业、餐饮、会议、桑拿、夜总会、酒吧等）整合后成组布置，为金银湖片区居民和市内消费者提供高品质的商业、休闲娱乐等服务。本条仅供参考，不做限定要求。

（5）本项目用地标高与银湖常年水面有3m左右高差，规划建筑和环境设计时应充分考虑亲水性，合理利用高差布置临湖建筑和地下停车库等。

（6）本项目尽量不设全地下室，可用抬高建筑一层标高的方式结合环境布置来设置半地下室，半地下室面积约8000-10000m2。

5、其它设计要求

（1）独栋高级客房楼：

（2）高级商务房：

（3）标准客房：

（4）多功能厅：

面积宜≥1200m2，应便于用隔断分开使用

五、经济技术指标要求

参考附件2（除容积率指标外，其它指标可稍有弹性）

六、投标设计成果要求

1、图册：8本

（1）设计说明：包括设计理念、总体布局、建筑风格、绿化、交通、停车、卫生、环境、节能、新材料和新技术的应用等，体现“低碳”建筑特色，符合中国“两型”社会建设需求。

（2）总体规划彩色平面图

（3）总体鸟瞰图

（4）交通分析图、消防分析图、绿化总平面图、建筑体量及城市景观分析图等

（5）单体建筑效果图

（6）主要单体平面图

（7）投资估算表

（8）其它能表达设计理念的文件和图纸

2、大板：1套，A1幅面以上

（1）总体规划彩色平面图

（2）总体鸟瞰图

（3）单体建筑效果图

（4）其它投标人自定图纸

3、正式设计报价书（包括方案、初步设计、施工图）

七、投标人条件

1、企业信誉良好，无不良履约记录。

2、具有相应设计能力，国内设计单位必须具备甲级资质。

3、参与过五星级酒店设计并有成功经验。

4、参与该项目设计的主要规划、景观、建筑及各专业人员的资格和履历，应有胜任此项目的能力并有一定的资历和类似项目的成功案例。

5、欢迎国内外设计企业分别或联合参与本项目的建筑设计方案招标。境外设计企业必须有国外建筑师参与现场踏勘、方案汇报及主要设计工作

八、其它事项

1、本次设计招标报名截止日期为**年4月8日17:00时，建设单位对各投标人进行综合评比，挑选三～五家作为正式投标单位，发送正式邀请函。

2、投标人收到正式标书后交标时间为30天。

3、本次招标由建设单位会同政府邀请国内外知名专家组成评标小组，进行综合评标。

4、参与投标设计单位无论中标与否，均给予壹拾万元人民币的劳务工本费补偿（境外设计单位再？~外给予伍万元人民币的交通补贴费用），并可作为酒店后续设计和建设单位在金银湖投资其它项目的设计备选单位。对第一、二、三名分别给予壹拾伍万、壹拾万、伍万元人民币的奖励。

5、所有参与投标单位，结果无论中标与否，所提供的文件及相关文件的正副本和相关的电子文档，投标人将一律不予退还。

6、所有参与投标单位，结果无论中标与否，均同意发标人可无条件拥有本次投标设计成果的权力。

大创结题心得体会 篇9

作为一名大学生，参与大创项目是我们在校期间丰富学习经验，培养团队协作能力的重要途径。在项目结题之际，我深有体会地认识到了大创项目的重要性和收获。本文将结合我个人的经验，谈谈我对大创项目的认识和体会。

首先，大创项目锻炼了我的实践能力。在项目的开展过程中，我和我的团队成员们需要从理论出发进行实际的探索和实验，不断地发现问题，解决问题，最终把想法变成实际可行的项目。这个过程中，我们需要进行大量的实验和数据分析，甚至还要从购买实验设备到拍照记录实验过程，无不锤炼着我们的实践能力。通过不断地实践，我不仅从中学到了专业知识，也摸索出一套适合自己实践操作的方法和技巧。

其次，大创项目增强了我的团队协作能力。一个优秀的`团队必定有着良好的合作机制，个人的能力也需要在团队合作中不断提高和完善。我们在项目设计、制作、实验中时时刻刻都需要互相协助，共同完成一件事情。在整个项目的过程中，我们也从不同的角度去理解和分析问题，并根据团队成员的意见和建议进行修改和完善。通过大家的携手努力，得以顺利地完成整个项目。

最后，大创项目增强了我的综合能力。项目中，我们要从各方面考虑，从新技术研究、产品设计、实验分析、文献查找、文献综述等多个角度去思考，各方面的能力需要相互结合研究，才能真正完成一个优秀的项目。需要有独立思考、主动学习、自我评估等多种能力，项目中所有东西都需要综合梳理才能优化整体方案。在这个过程中，我们不断进行思维训练和实践探索，也使自己的综合能力不断得到提升和强化。

总之，大创� 通过参加大创项目，我们能够以一种开放的心态去接受新思想，新技术，并在实践中逐渐积累这些经验，提升自己。在项目最后，我们不仅获得了丰厚的成果，也培养了自己的能力，提高了综合素质，是一份宝贵的财富。

大创结题心得体会 篇10

大学四年最重要的一件事当属大创了。在大创的过程中，我收获了很多。在此，我想分享一下我结题的心得和体会。

首先，我认为一个好的大创项目必须是有价值、可行、有技术含量的。项目的价值体现在解决了什么问题，或者提供了什么新的想法或方法。可行性主要体现在技术上是否具有实现的可能性。技术含量则要求项目的实现过程中需要掌握一定的技术、知识和技巧。在我所负责的大创项目中，我们开发的是一款基于云计算和移动互联网的智能客服系统。这个项目解决了传统客服系统存在的繁琐、效率低下、用户体验不好等问题，而且具有广阔的市场前景。项目的可行性得到了实验的验证，技术含量也得到了提升，算法优化和架构设计是项目最大的技术亮点。

其次，在大创过程中，必须要有良好的时间管理和项目管理能力。时间是很宝贵的，在大创过程中每一分钟都要充分利用。在安排时间方面，我们遵循了“先期设计，中期实现，后期测试”的原则，在规定的时间内完成了任务。在项目管理方面，我们采用了敏捷开发的方法，每周会有固定的会议，汇报项目进展并进行相应的讨论和改进。每一位成员都有自己的任务，对于进度、质量和成本都要进行严格控制。

第三，大创的过程中需要有效的沟通和协作。每个成员的职责和任务必须清晰明确，畅通的沟通渠道可以使得每个成员都能够及时地了解其他成员的工作情况，从而协调好各自的工作。我们实行了“合作编程”方法，每个人都可以根据个人的优点和特长来合理分工合作，从而达到事半功倍的效果。同时我们还采用了软件开发工具GitHub，实现了在线上共同编程、代码协同管理、版本控制等，大大提高了编程效率和代码质量。

最后，我觉得大创中的困难和挑战需要我们正视并且不断解决。在项目过程中，我们发现了不少的问题，有技术上的`问题，有管理上的问题，还有成员间的协调问题。但是，我们并没有因此而灰心、烦躁或惊慌失措，而是采用科学合理的方法和态度去解决。例如在技术问题上，我们利用网络和书籍资源，寻找相关的解决方案和参考代码，经过不断尝试和调整，成功地解决了问题。

总之，大创的经历是锻炼自身的好机会，同样也是取得成就的好机会，只要有充分的准备，充沛的信心，扎实的工作作风，克服一切困难，最终一定会得到一个完美的结论。我相信，在大创的道路上，我们一定能够迎风而上，勇往直前。

大创项目申请书 篇11

项学课目科题

类分名：

别类称：

项目负责人：

负责人所在学院:

填表时间：

申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守济南大学学生科技创新领导小组办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。申请人（签章）年

一、本表请用计算机如实填写；封面上方项目编号不填，其他栏目由申请人用中文填写，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、“学科分类”填写一级学科名称，并注明主要涉及的学科。

三、“项目类别”包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作类、创业计划书。

四、项目名称要简明准确，限制在30个汉字之内。“简表”研究内容栏目中的关键词最多不得超过24个汉字长度。

五、本表报送一式3份，请用A4复印纸打印，于左侧装订成册，按规定时间交到校团委。申请人在申请及使用该资助金时，如有疑难问题，直接向校团委咨询（办公楼216室。电话xxxxxxxx），或用E-mail方式同我们联系（邮箱：XXX），我们将对来信提出的问题及时进行回复。

一、数据表

课题名称主题词项目类别学科分类指导教师研究专长负责人姓名所在学院联系电话姓名项目组成员性别学院专性别专业电子邮箱业学号项目分工身份证号学号学院职称

联系电话

项目组负责人及成员科研及相关经历

预期成果申请经费

论文

调研报告

实物作品

创业计划书

电脑软件

专利

预期完成时间

二、课题论证

1、本课题国内外研究现状评述及研究意义。

2、研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及创新之处。

3、前期研究基础和参考文献。

三、经费概算

序号

经费开支科目

金额(元)

序号

经费开支科目

金额(元)

1234

合计

四、指导教师意见

（介绍项目参加者的'专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明取得预期成果的可能性。）

指导教师签字 年 月 日

五、负责人所在单位审核意见

学院教学办对项目组成员学籍审核意见年

论文的条件。

单位负责人签字：（盖章）月日

本栏需说明：

1、该作品并非奖励成果或获奖作品。

2、该作品是否具备转化为毕业

学院对作品资格审查意见单位负责人签字（盖章） 年 月 日

六、专家评审

单位审查意见：

单位领导（签字）：

单位公章：

年 月 日

地质局审批意见：

负责人（签字）：

单位公章：

大创项目申请书 篇12

项目负责人：xxx

负责人所在学院:xxx

填表时间：20xx年xx月xx日

共青团济南大学委员会xx年xx月修订

申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守济南大学学生科技创新领导小组办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

申请人（签章）xxx

20xx年xx月

一、本表请用计算机如实填写；封面上方项目编号不填，其他栏目由xxx申请人用中文填写，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、“学科分类”填写一级学科名称，并注明主要涉及的学科。

三、“项目类别”包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作类、创业计划书。

四、项目名称要简明准确，限制在30个汉字之内。“简表”研究内容栏目中的关键词最多不得超过24个汉字长度。

五、本表报送一式3份，请用A4复印纸打印，于左侧装订成册，按规定时间交到校团委。申请人在申请及使用该资助金时，如有疑难问题，直接向校团委咨询（办公楼216室。电话xxxxxxxx），或用E-mail方式同我们联系(邮箱：jdtw@，我们将对来信提出的问题及时进行回复。

一、数据表

课题名称

主题词

项目类别

学科分类

指导教师

研究专长

负责人姓名

所在学院

联系电话

姓名

项目

组成员

性别

学院

性别

专业

电子邮箱

学号

项目分工

身份证号

学号

学院

职称

联系电话

项目组负责人及成员科研及相关经历

预期成果

申请经费

论文

调研报告

实物作品

创业计划书

电脑软件

专利

预期完成时间

二、课题论证

1、本课题国内外研究现状评述及研究意义。

2、研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及创新之处。

3、前期研究基础和参考文献。

三、经费概算

序号

经费开支科目

金额(元)

序号

经费开支科目

金额(元)

1234

合计

四、指导教师意见

（介绍项目参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明取得预期成果的可能性。）

指导教师签字xxx

xx年xx月xx日

五、负责人所在单位审核意见

学院教学办对xxx项目组成员学籍审核意见xx年

论文的条件。

单位负责人签字：xxx（盖章）xx月xx日

本栏需说明：

1、该作品并非奖励成果或获奖作品。

2、该作品是否具备转化为毕业

学院对作品资格审查意见xxxxxxxx

单位负责人签字xxx（盖章）

xx年xx月xx日

六、专家评审

单位审查意见：xxxxxx

单位领导（签字）：xxx

单位公章：xxxxxx

xx年xx月xx日

地质局审批意见：xxxxxxxxxx

负责人（签字）：xxxxx

单位公章：xxxxxxxxx

大创项目申请心得体会 篇13

家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视，� 作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距� 在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授（研究方向：高等教育、教育基本理论）倾力支持，保证我们学生科研项目顺利实施与完成。 项目的研究背景、目的与意义；

国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

国外研究日本PTA(Parent Teaehe：ASsoeiation)，即父母与教师联合会。PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用，成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备，寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒，使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动，随时允许任何人（不只限于家长，社区里的任何人都可以）来校参观教学活动。美国“家长参与教育”(Parental Involvement in Education)逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。

项目研究意义：

通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。

工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作，搜集文献资料，最后由我撰写项目论文并发表，陶永辉的主要工作室制定访谈问卷，王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。

收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样，我们研究的课题正健康进展着。 我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下，我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”，在项目进展中我们小组成员于初进行实地调查，发放问卷150份收回137余份，实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流，形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料，结项论文已发表。

在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时，课题小组成员采用文献调查法，分工协作，初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课题实施阶段，我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况，通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，对研究反映出的现状做出合理性的解释，并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况，进行数据分析将研究成果进行汇总整理，完成撰写论文。

在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

项目预期成果完成情况和创新点：

本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。

对家长和一线教师访谈，资料收集客观、全面。

大创项目申请心得体会 篇14

在国家“大众创业，万众创新”的“双引擎”发展战略中，我局认真贯彻落实《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神，坚持从创新创业现状和创新创业实际出发，从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

一、领导高度重视

在省教育厅和达州市委、市政府的正确领导下，我局领导高度重视大学生创新创业工作，党委书记、局长经常深入达州职业技术学院检查指导，分管领导具体指导大学生创新创业工作。达州职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长，教学系（部)均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”，成立了“创业协会”社团组织，创办了“大学生创新创业俱乐部”及系(部）“大学生创新创业俱乐部”。

二、加强就业创业教育

为促进大学生就业创业工作，我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业，学院先后派出12人次进行培训，然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升大学生创新创业教育意识为基石推进创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期大学生SYB创业培训，培训人数达到了20__人，99%的学员均获得了“合格证书”。三是以大学生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。20__年4月学院成功举办了1次大学生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。并且，积极组织大学生参加20__年“中国创翼”青年创业创新大赛四川赛区比赛，在30多个比赛项目中，经过严格甄别、筛选、反复打磨，最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时，在获得大学生就业创业指导相关资格的教师中，推荐汪小红参加了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的全省高校教师创业指导课程教学大赛。

三、积极推动就业创业项目实施

一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。达州职业技术学院以学生创新创业为基石，创业带动就业。积极参与达州市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入�

二是以教育引领为基础，不断增添创新创业措施。截至目前，达州职业技术学院已经对20__级毕业学生，20__级、20__级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了SYB创业全员培训，达州市创新创业成功人士进驻校园以身说教，鼓励和引导学生积极开展创新创业实战，在校内有学生自主建立了网店，校外已经有大学生注册实体4个。同时，实习学生还积极组成联盟小组，以小组为单位，参加社会各行各业创业活动，学院安排相关老师进行指导，以进一步加强学生适应社会的能力。

三是优化项目设置，提高大学生创新创业能力。在项目选择上，学院以适应社会需求为目标，培养新型的各类技术人才。以专业为导向，以具体� 对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生，我们积极指导、引导其创新创业；对其他专业的学生以就业为先，创新创业为辅，不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

四是积极打通科技成果转化通道，让大学生创新活力不断释放。学院积极加快新兴科技产业发展，并规划将其培育成主导产业；推进大学生就业创业“互联网化”发展，特别是“互联网+”行动计划的制定和实施，使大学生就业创业工作与现代制造业、服务业结合更加紧密。通过以点集线，线线相连成面，营造了大学生创新创业的浓郁氛围。下一步我们将攻坚克难，抢抓机遇，开拓进取，积极探索大学生创新创业路径，扎实推进大学生就业创业工作取得实效。

大创结题心得体会 篇15

参与大创项目的过程，对我而言，是一段充满挑战与收获的旅程。从最初的选题迷茫，到一步步明确研究方向，每一步都凝聚了团队的智慧与汗水。我们深入调研，不断试错，学会了如何在信息的海洋中筛选有价值的内容，这一过程极大地锻炼了我的资料搜集与分析能力。

实验阶段，面对无数次失败，我们没有轻言放弃，而是选择相互鼓励，共同寻找解决方案。这种团队合作的精神，让我深刻体会到集体力量的伟大。每当问题解决，数据呈现出预期的结果时，那份成就感无以言表，它是对我们辛勤付出的'最好回馈。

在项目推进中，我也学会了时间管理和优先级排序，确保每个环节都能高效进行。更重要的是，这次经历激发了我对学术研究的浓厚兴趣，让我意识到理论与实践相结合的重要性。通过撰写结题报告，我更是锻炼了文字表达能力和逻辑思维能力，学会了如何清晰、系统地展示研究成果。

回望这段旅程，虽然充满了不易，但正是这些挑战，塑造了更加坚韧和成熟的自己。大创项目不仅是一段学术探索的经历，更是一次自我成长与超越的宝贵机会。我相信，这段经历将成为我未来道路上的一盏明灯，照亮我前行的方向。

大创结题心得体会 篇16

在参与大创项目的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。整个项目从立项到实施，每一个环节都离不开团队成员之间的默契配合和积极沟通。每位成员在各自的领域发挥特长，碰撞出很多创新的火花。这种协作不仅提高了项目的效率，也增强了团队的凝聚力。

在研究过程中，难免遇到各种挑战，比如数据的收集和分析、实验方案的调整等。每当遇到瓶颈时，团队成员之间的讨论和相互支持，常常能够帮助我们找到解决方案。通过不断的尝试与反馈，我们逐步完善了研究思路。这让我意识到，科学研究本质上是一个不断探索和修正的过程，耐心和坚持是取得成功的关键。

与此同时，项目的实施也让我锻炼了自己的时间管理能力和项目规划能力。在面对多任务的情况下，合理安排时间，确保每一项工作按时完成，成为我必须要面对的挑战。这不仅提升了我的个人能力，也让我更加明白了时间的'宝贵，学会了如何在压力中保持冷静，提高效率。

反思整个项目，我个人的成长不仅体现在专业知识的积累上，更在于团队合作精神的培养和问题解决能力的提升。这段经历让我更加坚定了今后继续探索研究领域的决心，希望能将这些收获应用到更大的平台上，为社会做出贡献。这样的实践经历，无疑是我学术旅程中非常宝贵的一部分。

大创结题心得体会 篇17

大学里最具挑战性与代表性的项目之一当属大创。作为一种具有挑战的研究计划，它强调对学生自主研究的支持和鼓励。经过整学年的科研探索和大量的实验实践，最终大创项目的结题是每个大创学生追求梦想和自我实现的里程碑。在这里，本篇文档作者将会分享自己的心得体会，希望能够有所启发和帮助到需要的读者。

首先，安排时间是做好大创项目完美结题的首要因素。无论是对于把控整个大创的研究进度，还是针对每项子任务的时间规划，时间都是最重要的因素。在你的时间表上，你需要设定目标和优先级，并确保你所做的一切都能够得到充分的反馈和评估。此外，在时间规划上，还需要至少预留一个月的时间作为纠错和优化的余地，这有助于最后的完美结题。

其次，对于大创项目的结题，十分注重成果的展示与演示。无论你使用的是人与人交流，还是通过书面报告来展示你的研究成果，你需要清晰、有条理地表达你的观点和研究结果。在这里，需要确保你的项目简介清晰，且足够详尽；在项目陈述中，需要准确并叙述你的研究工作；在论文表述与展示上，需要精确描述你的实验过程和方法，包括数据处理和统计等细节内容。

第三，合理规划和策划好PPT展示效果非常重要。良好的PPT，不仅能够让你的项目更加生动有趣，更能够吸引并留住评审团的目光，更多地展示你项目的研究价值。首先，你需要提前规划PPT内容，并确保它朗朗上口和结构合理；然后，切忌过多的香肠式的文字、细节相较不宜多，重点要宏观，效果要精确；最后，注意PPT主题板式的规范性、打动性和风格一致性，让它更加鲜明和吸引人。

除此之外，同样重要，且常常被一些年轻科研工作者所忽视的，是项目的独创性和创新性。大型研究项目的成功不仅要依赖于科学探索精神与实验手段的应用能力，更需要灵感、好奇心和独到的思维。在这里，你需要关注你独立、原始和有创新性的想法和研究内容，并通过严谨的研究设计和实验实践，从而不断提升你的独创性和创新性，从而将你的。项目推向更为优秀的水平。

最后，做好简历和报告准备也是大创项目结题过程中必不可少的一步。一份高质量的简历可以为你的职业发展打开无数的大门，而一个流畅、精确的报告可以让你的工作更受到众人的认可。因此，在这里，需要通过适当参加相关课程、学习专业书籍、咨询专业导师等途径，提升你的写作和发表能力，以及阐述和表达研究成果的能力。

总之，大创项目是大学学生必不可少的实践和挑战之一，在完成项目时，正确规划和组织，灵敏的头脑和独创性思维，以及自信的表达和发表能力，将有助于你更好的完成你的大创项目，同时在未来职业发展行业中也会给你带来稳定优质的支持。

大创结题心得体会 篇18

在大创项目的结题阶段，回顾整个过程，不禁感慨万千。这段时间的经历让我收获了丰富的知识与宝贵的经验。

项目伊始时，面对浩繁的资料与复杂的课题，我体会到了研究的挑战。通过查阅文献、与导师讨论、开展实验，我逐渐理解了课题的核心，对相关理论有了更深入的认识。同时，团队合作也让我明白了沟通的重要性。成员之间的思想碰撞，常常能够激发出意想不到的创意。在相互学习的过程中，大家的默契与配合日益加深。

在实验阶段，每一次的成功与失败都让我明白了什么是坚持。即便遇到种种困难，团队成员依然保持积极的态度，寻找解决方案。这种不断试错、不断调整的。过程，让我意识到科研并不是一帆风顺，而是需要耐心和毅力。每一次的数据记录与分析，都是对我们研究成果的推动。

最后，结题报告的撰写让我对整个项目进行了系统的梳理。在总结研究成果的同时，也反思了不足之处。这不仅提升了我的写作能力，也让我学会了如何更清晰地表达自己的想法。

经过这段时间的磨砺，我更加坚定了自己的研究方向。未来无论走向何方，这段经历将成为宝贵的财富，激励我不断前行。希望未来能有更多的机会参与类似的项目，继续挑战自我，探索未知。