远足心得体会范文（优质5篇）

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远足心得体会【第一篇】

从小到大，我一直都是一个宅男，喜欢窝在家里看电视、玩游戏。直到有一天，我参加了学校组织的巜远足活动，才真正体验到了大自然的魅力。这次活动给我留下了深刻的印象，让我对大自然有了更深层次的认识和体会。

第一段，活动开始时的惊喜与感慨。当我第一次来到活动的目的地，眼前展开的是一片绿油油的田野，空气中弥漫着清爽的味道。我仿佛忘记了城市的喧嚣和压力，心情愉悦起来。在这里，我们要在指定的路线上行进，中途要穿越森林、跨越小溪。以往我对于这样的活动持有排斥的态度，但经历了这次活动之后，我发现自己的一些看法真的有些偏见了。

第二段，与大自然亲密接触的美好体验。下午，我们来到了一片空旷的草坪上，群山环绕，山风拂面。活动组织者要求我们单独找一个地方，静下心来感受大自然的美。我找了一个临近小河的石头坐了下来，凝视着溪水缓缓流淌。我感觉到了大自然的静谧，远离了城市的繁忙。我看到了很多野花野草，它们在阳光下静静地开放，任由微风吹拂。我感受到了大自然的力量，我开始珍惜这些曾经被我忽略的细节。我理解了大自然并不是我们所想像的恐怖和残酷，它是一个美好而温暖的存在。

第三段，体验中的挑战与克服。巜远足一路上有许多山坡，高低起伏，曲折难行。我们需要跨越一道道小溪，有时还要攀爬崎岖的山崖。这使我感受到了挑战的乐趣，也体验到了团队合作的重要性。有时山坡太陡，我感到吃力时，同伴会拉住我的手，给予我力量和鼓励。这种合作与支持的力量，让我更加勇敢地面对困难和挑战。我相信，在大自然中的挑战经历，从心灵深处释放出的力量，是在平常生活中难以替代的。

第四段，改变对大自然的态度与心境。在这个单调的城市生活中，我时常感到压抑和疲惫。但在参加这次巜远足活动后，我发现大自然是一个宽广而丰富的世界。在这里，我可以感受到清新的空气，静谧的大自然。我渐渐学会了欣赏大自然的美,崇尚大自然的力量。以往在日常生活中，我总将目光局限于城市的繁华，而忽视了乡村的宁静和美。通过这次活动，我改变了对大自然的看法，重新审视了自己的内心世界。我相信，只有站在大自然的胸怀中，我们才能找回内心的平静。

第五段，心灵成长和人生启示。参加巜远足活动让我领略到了大自然的神奇与魅力，并从中获得了成长和启示。在忙碌、压力与焦虑的都市生活中，我们需要时常回归大自然，感受到大自然的力量和美丽。同时，我也明白了人与自然的和谐共处是多么重要。大自然是我们的母亲，我们必须爱护她、保护她，与她和谐相处。同时，也更加珍惜生活中与亲人、朋友的相处，争取与他们更多的共享大自然的美好与希望。因为只有心与心的和谐共鸣，我们才能真正拥有快乐与幸福的人生。

巜远足活动给了我一个难忘的经历，我从中获得了很多的启示和成长。大自然是我们的港湾，当我们疲倦时，她能给我们力量；当我们迷失方向时，她能给我们指引。只有珍惜大自然，保护大自然，我们才能在这个美丽的世界中找到自己的幸福。让我们放下手中的游戏，走出家门，向大自然迈出一小步，感受大自然的力量和美丽，重新找回心灵的平静和愉悦。

远足心得体会【第二篇】

近期，我在学校参加了一次与自然亲近的活动——巜远足。巜远足是由学校组织的一项户外活动，旨在让学生们走出教室，走近大自然，体验大自然的奇妙之处。通过这次远足活动，我深深感受到了自然的力量和美丽，也收获了许多宝贵的心得体会。

在这次远足活动中，我们所到之地是一片山林。刚刚踏入山林时，我就被周围的植被所吸引。无数翠绿的树木和各色鲜花在阳光的照耀下显得亮丽而生机勃勃。我不禁感叹大自然的神奇和壮丽。通过仔细观察，我发现这些树木和花朵竟都是凭借微不足道的根和叶，通过长久的时间和巨大的坚持，获得了今天的茁壮和灿烂。这让我明白了坚韧和毅力的重要性，只有经历困难，才能获得美好的结果。

在这次远足中，我们不仅近距离接触到了自然界的生物，还体验到了大自然的力量。我们经过了一片小溪，溪水清澈见底，有时还可以看见一些小鱼和螃蟹在欢快地游动。溪水奔腾而下，流淌到远方，仿佛在告诉我们，不要停下前进的脚步，勇往直前。距离溪水不远处，是一条壮观的瀑布，远远望去，瀑布宛如一道白练飘飞，落石如珍珠般散落其中，溅起白色的水花。这激励着我们奋勇向前，勇往直前。

此外，这次远足中的最大收获是对环境保护的更深入的认识。山林是自然的宝藏，而我们人类的疏忽和破坏却让这片宝藏遭受了伤害。我看到了许多纸屑、塑料袋和废弃物，它们玷污了纯净的山林。我们班级在远足结束后特地组织了一次环保活动，清理垃圾，修复损坏的植被。这次活动让我们意识到环保的重要性，我们应该珍惜大自然，保护环境，为美丽的地球尽一份责任。

通过这次巜远足，我也收获了团队合作的精神。远足途中，我们面临了许多困难，但是只要大家齐心协力，互相帮助，问题总能得到解决。每个人都扮演着不同的角色，有的提供路线指引，有的帮助他人跨越障碍，有的给予表扬和鼓励。在团队合作中，我学会了倾听他人的声音，学会了为集体考虑，这让我明白了团队合作的重要性。

通过这次巜远足活动，我对自然界的了解更加深入，对环境保护有了更深刻的认识，也学会了团队合作的重要性。这次活动让我感受到了大自然的力量和美丽，并且激发了我对探索未知世界的好奇心。我希望今后还能有更多的机会参与这样的活动，继续与大自然亲近，以此提升自己的品质，成为一个对社会有责任心的人。

远足心得体会【第三篇】

20_年3月11日，我们全校师生到“黄檀林场”进行一次远足活动。这一次的远足活动，我们成长了，也收获了欢乐。

周五的早上，我们全校师生聚集在操场上，对这个不算好也不算坏的天气感到兴奋，因为一旦天气不好，远足的时间就会被延后。在经过校长的发言后，远足活动便正式开始了，由初三到初二再到初一的顺序走。一路上欢欢笑笑、开开玩笑，感觉无比幸福，有些人背着一个沉重的大书包一边走一边吃，还会问其他人要么，或许这就是分享的.快乐吧!在公路上走着走着，我们便到了方山大院，想过学校会不会在这里稍作停留，但结果是——继续行走。在走了几公里的公路以后，我们便到了走山路的时候，由于前一天刚下过大雪，所以放眼望去，树上、路边、石头上都是白色的一片，好像一个个欢乐的小精灵。树上的积雪总在不断地融化，总有一两滴水滴下来，给走路的人带来一阵阵冰凉感。在经过两个小时的山路后，我们便到了黄檀林场站，在看见路牌上“往里走公里的字后，我们腿都发抖了，走了几小时的山路后，原以为已经可以休息了，竟然还要再走几公里，但为了能够长久的休息，我们只好硬着头皮继续走。

在黄檀林场吃了一顿午饭，休息了一会儿后，我们便按原路返回。经过一中午的太阳暴晒后，原来树上的积雪都融化了，原来的山路变成了泥泞小路，变得分外难走。有不少人在返回的途中滑倒了，在这些人的背后，总会有那么一双手甚至许多双手来扶他们起来，这就是帮助，同样也是友谊。俗话说“上山容易下山难”，但论时间而言下山要比上山快多了，不一会儿，我们的大部队便回到了学校。

在这一次的远足中，我们收获了汗水，懂得了坚持，知道了分享，看到了友谊，学会了帮助……这次远足，令我们收获颇丰。

远足心得体会【第四篇】

第一段：引言（150字）。

冬天是一年中最寒冷的季节，大多数人更喜欢待在温暖的室内。然而，对于一些喜欢户外活动的人来说，冬天的远足却有着独特的吸引力。我最近参加了一次冬天的远足活动，不仅锻炼了身体，也让我收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：挑战与困难（250字）。

冬天的远足活动并不像春夏秋季一样容易，它面临着许多挑战和困难。首先，天气寒冷，温度骤降，需要穿着厚重的衣物来保暖。但穿得过厚会影响行走的灵活性，这就需要我们在选购装备时进行合理考虑。其次，由于地面结冰或积雪，行进时更容易滑倒，这就需要慢慢行走，保持稳定的步伐。此外，冬天的天黑得早，活动时间更短，要尽量合理规划活动路线以充分利用时间。

第三段：挑战与成就感（250字）。

尽管冬天的远足面临着许多挑战，但克服困难带来的成就感是无可比拟的。首先，寒冷的天气使我们更加珍惜温暖的室内环境，让我们更加意识到身体的可贵。其次，攀登陡峭的山坡或冰雪覆盖的山路，挑战着我们的体力和毅力，但成功到达目的地后，那种喜悦和成就感是无法言表的。常言道：“吃得苦中苦，方为人上人。”在克服寒冷和困难的过程中，我们不仅锻炼了意志力，也发现了自己的潜能和勇气。

第四段：自然之美（250字）。

除了挑战和成就感外，冬天的远足还让我领略到了自然的魅力。在寒冷的冬天，自然界的景色更加纯净和神秘。山脉被白雪覆盖，湖泊冻结成冰，这些景色让我仿佛置身于一个仙境。远足途中，我欣赏到了冬天独特的植被和动物，这些平时难以见到的景象让我感受到了大自然的伟大和神秘。冬天远足不仅是锻炼身体的机会，更是与自然和谐相处的契机。

第五段：心灵的平静（300字）。

冬天远足除了让我体验到身体的挑战和自然的美丽外，还给了我带来了心灵的平静。在大自然的怀抱中，远离尘嚣和纷扰，我感到自己的心灵得到了升华和净化。大自然的宁静和美丽，让我的内心得到了放松和平静，烦恼和疲惫似乎一扫而空。我开始思考生活的意义和价值，重新审视自己的梦想和目标。冬天远足给了我一个与自己独处的机会，让我更好地认识自己，凝聚内心的力量。

结论（100字）。

冬天远足是一次挑战身体和心灵的旅程，它不仅锻炼了身体，也给我们带来了难以言表的成就感和心灵的平静。尽管面临困难和寒冷的天气，但远足让我们更加珍惜生命的宝贵和大自然的美丽。我相信，只要我们勇于迈出第一步，冬天远足会给我们带来许多宝贵的体会和感悟，让我们成长为更加坚强和勇敢的人。

远足心得体会【第五篇】

教师远足是一项丰富多彩的活动，让教师们有机会远离学校的喧嚣，亲近大自然，放松身心。经历过一次教师远足之后，我深感这不仅是一次愉快的旅行，更是一次对教师工作的思考和反思，让我对教育有了新的认识，同时也给我带来了不少启示。

第二段：体验大自然的美好。

远离城市的喧嚣，我们来到了一座被大自然环绕的山区。呼吸着新鲜的空气，欣赏着山间的青绿色，感受着大自然的恩赐。在远足的途中，我们穿行于茂密的林间小道中，追逐着蝴蝶，聆听着鸟儿的鸣叫。这些美妙的场景让我忘却了工作上的烦恼和压力，心情愉悦。

第三段：与同事的相处和交流。

在远足途中，我与同事们密切合作，相互帮助，共同克服了遇到的各种困难。我们一起寻找路线，分享着食物和水源，互相鼓励和支持，这让我们之间的关系更加和谐，也增加了团队的凝聚力。在与同事的交流过程中，我学到了许多宝贵的教育经验和教学方法。

第四段：对教师角色的思考。

教师远足给了我一次重新审视自己教师角色的机会。在繁忙的工作中，我们往往只关注于教学工作本身，而忽略了教育的目的和意义。远足中，我开始认识到教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和启迪者。我们要引导学生去发现和探索，培养他们独立思考的能力和创造力。只有这样，我们才能为学生提供更好的发展空间。

第五段：返校感悟。

离开大自然回到学校，我对教育充满了新的热情和动力。我明白了，作为一名教育工作者，我们需要不断更新自己的教育观念和教学方式，以适应社会和学生的发展需求。我们不能仅仅停留在传统的教学模式，而是要积极探索创新的教育方法，激发学生的学习兴趣和动力。

总结：

通过这次教师远足，我收获了很多，不仅重新认识了教师的角色和使命，也重新审视了自己的教育理念和教学方法。我相信，只要我们继续努力，积极探索，我们一定能够为学生提供更好的教育，让他们能够在大自然中找到属于自己的方向，并为未来做好准备。