南昌历史研究心得范例精编8篇
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南昌历史研究心得范文【第一篇】
林姓是中国最为常见的姓氏之一，源远流长，拥有丰富的历史文化底蕴。对于一个姓林的人来说，了解自己姓氏的历史起源和发展变迁是一件非常有意义的事情。在进行林姓历史研究的过程中，我深深体会到了历史文化的重要性以及传承和发扬优秀文化的责任。下面我将通过五个方面来分享我的心得体会。
首先，研究林姓历史让我对中国传统文化有了更深入的了解。林姓起源于古代中国，据说最早出现在战国时期。通过研究林姓在不同历史时期的定居地和活动范围，我深刻认识到林姓与中国各地的渊源和联系。比如，在南方的福建、广东以及台湾地区，林姓人口众多，他们在当地的历史、文化、宗教、习俗等方面都有着独特的贡献和影响。通过了解这些，我更加热爱自己的文化传统，并认识到继承和弘扬优秀文化的重要性。
其次，研究林姓历史让我深刻领悟到历史的变迁和发展过程。林姓在不同的历史时期意义不同，与时俱进，不断发展变化。比如，在中国古代，姓氏的确定与种姓制度有关，而到了宋、明、清等朝代，姓氏的确定则与族谱编修、世系传承等有关。随着社会的变迁和历史的演进，林姓所代表的含义也在不断丰富和变化。这使我明白了一个道理：任何事物都是在历史的变迁中产生和发展的，我们应该保持开放的思维，不断学习和适应新的环境。
第三，在研究林姓历史的过程中，我切身感受到了传统文化的凝聚力和影响力。作为一个姓林的人，我真切地感受到林姓在中国几千年的发展历程中所累积的文化力量和魅力。林姓家族的发展，必然与文化的传承有着紧密的联系。无论是林姓家族的宗族文化、姓氏宗教习俗，还是林氏文化的传承与弘扬，都展示了传统文化的广泛影响力。这使我深深明白，我们作为姓林的一员，有着承载和传承优秀文化的使命感和责任感。
此外，研究林姓历史还让我认识到了姓氏文化传承的重要性。在当今社会，姓氏文化的传承受到了很多现实因素的冲击和冲击，有些优秀的姓氏文化甚至濒临失传。对于姓林的人来说，了解和研究林姓历史，就是在为林氏文化的传承和发扬做贡献。通过研究，我认识到了姓氏文化在家族凝聚、身份认同、文化传承等方面的意义和作用。因此，我深感姓氏文化传承的重要性，希望通过自己的努力，为林姓文化的弘扬和传承尽绵薄之力。
最后，研究林姓历史对于我的成长和自我认知也起到了重要的推动作用。通过研究，我进一步了解了自己的身份和根源，对自己的家族和历史有了更深入的认识。同时，研究也锻炼了我的研究和分析能力，培养了我的学术兴趣和实践能力。这个过程虽然充满了挑战，但我从中获取了满满的成就感和成长的喜悦。
总结起来，研究林姓历史是一次非常有意义的经历。通过了解林姓的起源、发展、变迁等方面，我不仅加深了对传统文化的理解，而且意识到了传承和发扬优秀文化的责任。同时，研究也让我认识到了历史的变迁和发展过程，传统文化的凝聚力和影响力。最重要的是，研究林姓历史对于我的个人成长和自我认知也起到了重要的推动作用。通过这次研究，我更加深爱自己的姓氏和文化，并且愿意为林姓文化的传承和发展贡献自己的力量。
南昌历史研究心得范文【第二篇】
南昌起义是中国共产党历史上具有重大意义的事件之一，它的发生和发展，标志着中国共产党由一个小小的秘密组织逐渐发展为全国规模的革命党，对于中国革命进程产生了深远的影响。通过深入了解和学习南昌起义的历史意义，我深感敬佩和思考，下面我将就相关的几个方面谈谈我的心得体会。
首先，南昌起义的历史意义在于它标志着中国共产党开始了武装斗争的新时代。在南昌起义前，中国共产党主要通过秘密组织和地下工作进行活动，面对国民党政府的镇压时常被动挨打。而南昌起义的爆发，使得中国共产党正式拥有了一支军队，为开展全面的革命斗争奠定了基础。这一次起义从某种程度上改变了中国革命形势，为中国共产党下一步的行动提供了条件，为中国革命事业注入了新的希望。
其次，南昌起义意味着中国共产党的革命理念和策略的转变。南昌起义前后，中国共产党对革命指导思想和路线进行了全面的检查和思考。起义后，毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中提出了武装斗争在中国革命中的重要性和必要性，并提出了以工农革命军为基础的人民军队建设的思想。这表明南昌起义是中国共产党对革命道路选择的一次重要思考和探索。而得到了通过奋斗实践的充分验证后，这一思想逐渐成为中国共产党的核心理论和行动准则。
再次，南昌起义对中国革命事业产生了深远的历史影响。南昌起义激发了全国各地革命者的斗志和信心，使得中国共产党的影响力大幅度扩大，吸引了更多的积极分子加入到共产主义事业中来。起义后，一批崇尚革命、热爱祖国的年轻人相继加入红军，推动了中国革命力量的进一步壮大。同时，南昌起义也引起了国民党政府的高度警觉和反击，使得中国共产党面临更加艰苦的斗争形势。南昌起义的历史意义在于它将中国革命推向了一个新的阶段，为日后的革命事业奠定了基础。
最后，南昌起义的历史意义在于它展现了中国共产党的坚定意志和革命精神。南昌起义的发起者和参与者们，冒着生命危险，站出来反抗了国民党政府的统治，以实际行动为中国革命事业做出了巨大的贡献。他们身上体现的是共产党人的革命精神，也展示了他们对于实现民族独立、解放和发展的坚定意志。这股强大的力量激励着无数的人们追随和学习，推动了中国共产党的发展壮大。
综上所述，南昌起义是中国共产党历史上非常重要的事件之一，它标志着中国共产党的武装斗争时代的开始，对中国革命进程产生了深远影响。通过学习和深入思考南昌起义的历史意义，我深感敬佩和思考，同时也为中国共产党的发展壮大和中国革命事业的前景感到乐观。
南昌历史研究心得范文【第三篇】
第一段：引言（150字）。
中华五千年的历史光辉灿烂，是世界文明的瑰宝。作为研究中国历史的学者，我深深感受到了历史的庄重和瑞气。中国历史研究的过程中，我不仅了解到了中国古代的政治、经济、文化等方面的变迁，更体会到了历史对今天的启示。本文将以我自己的经历和感悟探讨中国历史研究的重要性和意义。
第二段：激发兴趣（250字）。
在中国历史研究的过程中，我逐渐对历史产生了浓厚的兴趣。通过阅读史书和考古资料，我了解到了丰富的历史事件和人物。例如，秦始皇统一六国、汉朝的文景之治等。这些历史事件和人物都给我留下了深刻的印象。同时，历史背后的文化和智慧也引起了我的关注。我开始对古代的思想家、文人墨客们的作品感兴趣，如孔子的论语和《离骚》等。通过研究这些文化遗产，我更加深入地了解了中国古代的思想和价值观。
第三段：研究方法（300字）。
中国历史悠久而庞大，如何进行有针对性的研究成为了我的难题。细致入微的分析是必不可少的一环。我借助各种历史文献、古籍以及学者们的研究成果深入研究中国历史的不同时期。通过综合各种资料并结合当时的社会背景，我努力理解历史事件发生的原因和影响。我还进行了实地考察，亲自走访了一些历史古迹，更加贴近历史，感受历史的真实。除了书本知识，我还广泛阅读各类研究文献，与研究领域的专家学者进行讨论。这些方法使我能够更好地理解历史，揭示真相。
第四段：对今天的启示（300字）。
中国历史研究不仅仅是在了解过去，更是一种打开未来的钥匙。通过研究历史，我们能够看到历史发展的规律和趋势。历史是一个反复循环的过程，许多历史事件和人物在形成今天的中国时产生了深远影响。例如，中国古代经济繁荣的时期常常伴随着社会稳定和士人荣耀的盛世。而大规模内乱和外族入侵的时期则也往往伴随着人民的苦难和社会的动荡。通过分析这些历史事件和趋势，我们能够借鉴古人的智慧，预测未来的走向。另外，历史也是一个立足当下的提醒。我们在了解历史的同时，也应思考当今社会存在的问题，并积极探索解决之道。
第五段：总结（200字）。
通过中国历史研究，我不仅了解了历史的演进过程，更深刻地认识到了中国文明的独特之处。中国历史研究必须注重综合分析，包括政治、经济、文化等方面的综合研究，只有综合研究才能更好地理解历史事件。同时，历史的经验和智慧对于我们认知自我、解决问题具有重要的启发作用。通过对历史的研究和总结，我们能够更好地面对当下的问题，并为未来打下坚实的基础。因此，中国历史研究不仅是一种学术活动，更是一种拓展自我、寻求进步的道路。作为一名研究者，我将继续深入研究中国历史，为传承和发扬中华文明贡献自己的力量。
南昌历史研究心得范文【第四篇】
南昌起义，作为中国共产党领导的武装暴动的起点，具有重大的历史意义。这场起义不仅标志着中国共产党第一次独立组织的武装斗争的开端，也为中国共产党带来了一系列的历史启示和宝贵经验。回顾南昌起义的历史，我们深切感受到了革命先烈们的英勇牺牲和无私奉献，同时也肯定了这场起义对于中国共产党和中国革命的深远影响。
首先，南昌起义为中国共产党随后的武装斗争提供了宝贵的经验。起义过程中，中国共产党首次独立组织起义军，成功地领导了一支由农民、军人、学生等各个社会阶层组成的队伍。这为中国共产党后来在中国建立人民军队提供了重要的经验基础。同时，南昌起义也证明了共产党员在武装斗争中的坚定决心和顽强意志。众多共产党员在起义中不顾个人生死，奋勇杀敌，展示了共产党员们的英雄气概和为人民事业不断奋斗的精神风貌。这种坚定立场和勇往直前的精神激励着中国共产党不断取得新的胜利。
其次，南昌起义成为中国共产党与国民党的历史交汇点，标志着两党合作的开始。南昌起义之后，中国共产党领导的红军与国民党军队展开了激烈的武装斗争。虽然在南昌起义中红军只获得了短暂的胜利，但这却为两党之间的合作奠定了基础。随后的角逐与合作中，中国共产党逐渐获得了国民党的承认和尊重，最终形成了两党的联合抗日战争和合作共赢的局面。南昌起义的这种历史意义，表明了中国共产党的独立时代已经到来，也为未来的革命斗争铺平了道路。
再次，南昌起义为中国共产党在全国范围内建立了广泛的抗日统一战线提供了借鉴。南昌起义后，中国共产党面临着如何在全国范围内组织统一的抗日战争的问题。在起义后的一系列斗争中，中国共产党获得了宝贵的经验，逐渐确立了抗日战争中统一战线的思想。中国共产党不仅在全国范围内组织并领导了各界力量，还与各民族、各阶层建立了紧密的联系，形成了广泛的抗日统一战线。正是这种合作努力，使得中国共产党能够在抗日战争中取得了最终的胜利，为中国人民赢得了国家独立和民族解放。
最后，南昌起义的历史意义还表现在对中国共产党的影响和启示。南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的一个重要里程碑，标志着中国共产党开始在中国社会中发挥重要的领导作用。同时，南昌起义中共产党员的英勇表现也为中国共产党树立了先锋形象，赢得了中国人民的拥护和支持。这为中国共产党奠定了领导地位，并从根本上改变了中国革命的进程。南昌起义的历史意义对于今天的中国共产党来说依然重大，它提醒我们始终坚持党的指导，坚定信仰，不忘初心，牢记革命精神，为人民事业不断奋斗。
总结起来，南昌起义作为中国共产党历史上的一个重要事件，具有深远的历史意义。从南昌起义中我们可以看到中国共产党独立组织武装斗争的决心和勇气，也可以看到两党合作的开始，抗日统一战线的形成，以及对中国共产党领导地位的确立。南昌起义历史意义深远，不仅对于中国共产党具有重要的借鉴意义，也为今天的中国人民提供了宝贵的历史启示，激励着我们继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
南昌历史研究心得范文【第五篇】
历史地名是我们研究古代历史、文化演变和地域特色的有力证据。随着现代科技和信息的快速发展，各种历史地名的研究工作得到了更加深入和全面的展开。在这个过程中，我深刻感受到了历史地名研究对于我们理解古代文化和社会结构的重要性，并结合自己的心得和体会，进行了一些总结和探讨。
历史地名的分类研究是历史地名研究的基础。通过将历史地名按照不同的特点和用途进行分类，既可以帮助我们更好地理解历史地名的内涵和外延，又可以为我们进行文化比较和社会分析提供有效的方法论。例如，将历史地名分为宗教地名、政治地名、地理特征地名、文化象征地名等，可以从多个维度去解读历史地名，深刻揭示出历史地名背后潜藏的社会、文化、政治和历史的内涵。
历史地名可以反映出古代文化的发展历程和重要的文化价值。通过对历史地名的研究，可以揭示出古代文化所隐含的意义和特征，深度表达出文化的多样性和独特价值。例如，我国的黄土高原一带，有很多古代村落的名称，如“桃花村”、“菜花村”等，这些名称不仅代表了当地的自然环境和生态特征，更彰显了当地的农耕文化和人文精神。
历史地名研究的方法和技巧也是十分重要的。只有采用科学、系统、综合的研究方法，才能使研究得到最大化的效果和价值。例如，在实际的历史地名研究中，可以通过充分调查和分析历史文献、地形、地貌、气候、植被等方面的信息，结合地图、图片、工具和计算机等先进的技术手段，对历史地名的来源、演变、传播等方面展开详实而又深入的研究，使得研究成果更加可靠和有效。
第五段：结尾。
历史地名研究是对于我们理解古代文化和社会结构的重要性，而历史地名的研究分类和文化、方法、技巧更是我们深化对于这种现象的理解。历史地名的研究，需要我们用心去品味，需要我们持之以恒，需要我们时刻跟进科技的发展，将这一重要的研究领域推向更高层次。
南昌历史研究心得范文【第六篇】
历史作为一门学科，它不仅仅是一种知识传承，更是一门谋求真理的方法论。在历史课题研究的过程中，我深深体会到了历史学的独特魅力，也进一步认识到了历史研究的重要性。下面，我将围绕着历史课题研究的过程与心得进行连贯的阐述。
首先，课题选择是历史研究的第一步。在选题之初，我常常困惑于如何选择一个有价值的课题。然而，通过和老师的交流以及阅读大量相关文献，我逐渐认识到，一个好的课题应该既有一定的研究价值，又符合自身的兴趣与擅长。例如，在研究中国近代史的时候，我选择了探究晚清政治演进的转折点，这个课题不仅是一个重要历史时刻的研究门径，而且也符合我对政治学的兴趣和研究背景。因此，我更愿意去深入研究这个课题，努力获得更多的研究成果。
其次，研究过程中的文献阅读和资料收集是非常重要的。历史研究需要大量的时间和精力去梳理和印证各种线索和文献资料，这是保证研究结论的可信度的重要步骤。我发现，在阅读过程中，对文献的理解和细致推敲是非常必要的。很多历史学家对同一事件或同一人物的看法往往截然不同，这就要求我们对不同观点进行梳理和权衡，以达到尽可能客观公正的结论。同时，研究过程中也要保留一颗求真的心，对于那些模糊不清或争议性的事实要进行深入思考和分析，以期寻找出更有说服力的证据。
第三，研究中的数据分析和论证过程是一种严谨的逻辑思维训练。在研究过程中，我们常常需要分析大量的数据和统计资料，甚至需要运用一定的统计方法和工具，来证明我们的研究观点。这个阶段需要我们具备扎实的逻辑思维能力和统计分析技巧。我在研究晚清政治转折点的时候，使用了大量的数据来证明我的观点，通过数据分析和图表展示，我成功地论证了晚清政治的崩溃并非因个人之力，而是历史发展的必然结果。这个过程不仅锻炼了我的逻辑和分析能力，也加深了我对历史事件的洞察与认识。
第四，合理规划研究的时间与步骤也是非常关键的。历史研究往往需要冗长而漫长的时间周期，而我们作为学生，往往面临大量的其他课程作业和考试压力。因此，我们需要充分利用自己的时间，进行合理的规划和安排。我在研究晚清政治转折点的时候，制定了详细的研究计划，确定了每天的阅读和写作任务，并与导师进行定期的交流和反馈。这些努力让我逐渐形成了一种有效而高效的研究方式，也提高了我的时间管理能力和自律性。
第五，历史课题研究过程中的互动与分享也是非常重要的。历史研究很难全面而深入地了解一个事件或一个时期，因此，和同学和老师的交流和讨论非常有助于我们的研究。通过互相分享观点和研究成果，我们可以拓宽自己的思维视野，从不同角度深入分析问题。在研究晚清政治转折点时，我经常参加和同学们的研讨会和讨论，从不同视角听取和接受不同观点的挑战，这让我更加全面地认识和理解了晚清政治的转折历史。
总而言之，历史课题研究是一项需要时间、精力和耐心的工作。通过历史课题研究的过程，我不仅仅获得了更多的历史知识，更加深刻地认识到了历史的研究方法和历史学的魅力。尽管历史研究的过程充满了困惑和挑战，但只有经历了这样的历程，我们才能真正了解历史的内涵和历史学的精神，更好地展示出历史的价值和历史的力量。
南昌历史研究心得范文【第七篇】
在历史课题研究的过程中，我深切感受到了历史的魅力和力量。通过深入研究历史课题，我不仅加深了对历史事件的了解，还提升了自己的思辨能力和批判性思维。其中，有许多经历让我受益匪浅。本文将通过五段式来分享我的历史课题研究心得体会。
第一段：选择课题，发现问题。
在历史课题研究的初期，我首先需要选择一个令我感兴趣的课题。对我而言，历史并非无趣的人与事件的简单堆砌，而是一个个复杂的谜团，值得深入挖掘。在选择课题时，我常常会从日常生活中的疑问或是一个事件中的矛盾开始。
例如，我曾经选择了七世纪唐朝的一个政治事件作为我的研究课题。当我对这一时期进行深入研究后，我发现史书中对于这一事件的记载存在着一些疑点。通过查阅资料、阅读专家的观点和与同学的讨论，我最终发现了最有可能的答案。这个过程让我学到了很多，了解到了历史的研究需要不断发问、找寻证据，并且思考问题的多个角度。
第二段：研究方法，开展调查。
在研究课题过程中，选择合适的研究方法至关重要。对于历史课题的研究，常用的方法包括阅读文献、调查研究、实地考察等。不同的研究方法可以帮助我从不同的角度深入了解问题，揭示历史事件背后的真相。
例如，在我的研究中，我选择了文献研究和实地考察相结合的方式。我先通过阅读相关资料和专家的著作，了解到了丰富的历史背景和事件的详细情况。然后，我进行了实地考察，亲自走访了与研究课题相关的地点。这使我更加贴近历史，感受到了历史的生动性和真实性。
第三段：分析总结，提出观点。
在历史课题研究过程中，我需要对所收集到的各种材料进行分析和总结，形成自己的观点。历史研究不应该停留在对事实的描述，更需要对历史事件进行深入思考和解读。
通过对研究课题的调查和阅读，我收集了大量的历史资料。然后，我对这些材料进行深入研究，分析其可信度、权威性，并逐渐形成自己的观点。这个过程不仅提高了我的分析能力，还培养了我对历史事件的批判性思维。
第四段：交流分享，取得成果。
在历史课题研究的过程中，与他人的交流和分享是至关重要的。通过与同学、老师的讨论和交流，我可以获得更多的观点和意见，并且提高自己的研究成果。
在我的研究中，我曾经与同学分享了我的研究成果。他们提出了许多有价值的问题，帮助我更深入地思考问题，进而改进了我的研究成果。通过与他人的交流，我还学到了如何更好地表达自己的观点，以及如何站在不同的角度来看待历史事件。
第五段：体会和收获。
通过历史课题研究，我不仅加深了对历史的了解，还收获了许多其他的好处。首先，历史课题研究培养了我对历史的敏感性和判断力。其次，这个过程让我学会了如何进行系统性的研究和分析。最后，历史课题研究也提高了我的表达能力和批判性思维。
总而言之，在历史课题研究的过程中，我深切感受到了历史的魅力和力量。通过选择课题、使用合适的研究方法，我能够发现问题、提出观点，并从中获得许多收获和体会。历史课题研究使我对历史有了更深入的了解，也培养了我对历史的敏感性和判断力。这个过程无疑对我的学习和未来的发展都有着重要的影响。
南昌历史研究心得范文【第八篇】
在进行了为期半年的实习，现在做一下回顾和反思，我觉得感悟很多，想法很多，现在把这些思考和收获做一个提炼，得到三个关键词：“感恩”“成长”和“责任”。
我认为“感恩”是一种积极向上的思考和一种谦卑的态度，这是一种自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
首先感谢我们的父母，成为老师接触了这么多学生后，现在才真正体会到，养育一个孩子成人长才是一件多么不容易的事情，我非常庆幸在我活过的20几个年头里面，我体验到的回忆到的都是一些非常美好，积极乐观的事情，父母的教育和价值观，一直都潜移默化地影响着我，让我有现在的品行和做人的准则。我也非常感谢他们为我成长的付出，一直陪伴着我度过人生中重要的时刻。
每个人的一生之中，都会通过一份工作去体验和感受人生，用自己的每一分每一秒去争取机会，用行动实现自己的理想，体现自己的价值。所以感谢扬大附中给了我这样一个平台和机会，让我能够在这里起步和感受我的人生。半年的时间，从一开始的陌生、磨合、迷茫、困惑，到现在已经游刃有余，在工作和生活中也找到和谐与平衡。不论是安排有经验的老师成为我们的师傅，在工作上对我们进行“传帮带”，或者是安排老师外出交流、学习经验，以及学校开展的严谨求真的教学研讨沙龙活动等等，通过这些机会和活动都让我们这一批青年实习教师飞速成长。
最后，还要感谢韩老师及在扬大附中共同实习的同学，很多问题在处理上会欠考虑，或者有时会不知如何下手，这个时候最有效的方法就是向老师，向同学请教学习。非常感谢他们毫无保留的帮助和诚恳的建议，在他们那里，我也学习到了一种求真务实、带着感情工作、服从大局的思想作风和工作作风，以及处理问题的方式方法。
由学校的发展带动教师的发展，用教师的发展提升学校品质，在这样互相带动的环境下，我认为自己不论是在心智和工作技能方面都得到了长足的进步。
首先，我学会了如何为人。要成为一个优秀的老师，必须先学会做人，这是一门很大的学问，对于各人来说，并不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。在学校领导和有经验的老师身上，我发现和学习了很多为人处事的态度和哲学，比如：信念坚定、勤于学习、踏实肯干、正直诚信、积极进取、善于合作等等，我也认清教师这一行业，如果没有高尚的人品和师德做保证，就很难成为一个领导同事信赖的人。在工作中，还要时刻保有激情，立足本职，不计回报，勇于创新，充分发挥自身优势，配合领导开展好各项工作。面对重重困难，更要迎难而上、敢于创新，相信如果能够做到做足以上这些，就能在工作中获得成绩。
其次，我学会了如何学习，学习可以从书本上，可以从生活中，可以从老师身上，也可以从学生身上，这也是一个无止境的过程，现今社会是知识社会，学习的社会。因此，教师更要树立终身学习的观念，学习如何利用学校的现代化的教育工具去教导学生，学习如何去积极参与教育科研提高教学水平，学习在教学实践中，去发现问题、分析问题、探索解决问题的途径和方法，学习如何处理师生间亦师亦友的状态，学习如何协调好同事间工作上的关系等等，所以作为教育工作者的我们，必须牢固树立终身学习的观念，只有我们学会学习，才能更好的把这个观念传授给学生，才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。
在实习的过程中学到了一种对待事情认真严谨、有原则、有想法的态度，在语言表达，组织管理能力上得到了培养和训练，学到了处理突发问题时临危不乱，有条不紊的思维模式，在待人接物、与人沟通、生活礼仪上的一些技巧，更学到了一种从长远、从大局出发的意识，这一些都是我认为非常宝贵的经验和财富。
责任是一种承诺，只有承担起自己的责任，实现自我在社会中的价值，才能展现人的意义。也正是因为学会了感恩，收获了成长，所以更加认清了自己肩头上背负的责任。首先对父母，要尽到做子女的责任，争取为他们减轻负担，并可以用自己的能力给他们足够舒适的享受。还有对工作对学校的责任，学校是一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地，只有把精力全部投入到工作中，才能以工作取得的实效来赢得组织和领导的信任，更要用不计回报、爱岗敬业，勇于创新，面对重重困难，迎难而上的精神，去充分发挥自身优势，去配合他人开展好各项工作，才能不愧对别人的信任，不愧对这些难得的机会。同样，对学生，我们更加具有责任，在教学上，我们必须遵循教育规律，循循善诱，因材施教，不歧视、放弃任何一个学生，让他们在知识技能上得到进步。但这份责任还不仅仅只是“传道授业解惑”这么简单，每一位学生都是一条生命，一个个体，除了知识上面的教导，我觉得更要把主流正确的价值观灌输给学生，学会做人，学会感恩，明白事理更能培养学生良好品行，促进他们的全面发展。不一定要让所有学生成为专家、教授，但每一个学生都必须是一个思想心理健康成长的孩子。教育无小事，事事见真理，因此有了这些责任，我更要时刻注意自己的一言一行，争取能够以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。
过去的这一年是充实，丰富，多彩的一年，我觉得我们这一批青年实习教师也是充满希望、拥有活力的团体，但在职业生涯中，我们才刚刚起步，以后一定会拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，但在这一个成长过程中，我始终认为学会感恩，学会做人，学会学习，认清责任，会是我们的立足之本、发展之机，力量之源。希望在今后的工作和生活中，在领导和老师的带领下，少走弯路，少犯错误，能够顺利的走向成熟，变成一名优秀的教育工作者。