学宪法讲宪法心得体会最新15篇

学习宪法增强法治意识，明确权利与义务，促进社会和谐，提升公民素养，维护国家稳定与发展。下面是可爱的小编为大家收集整理的学宪法讲宪法心得体会优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

学宪法讲宪法心得体会 篇1

在第x个宪法日来临之际，南京市__小学通过多种形式，积极开展了一系列教育活动，增强同学们对宪法的了解和认识，进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看“宪法日”宣传视频。

12月2日下午，__小学五六年级的同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频，效果良好，使法制观念深入人心。

二、围绕“宪法日”开展主题班会课。

12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的.班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以“宪法日”为主题国旗下讲话。

12月5日上午，__小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

学宪法讲宪法心得体会 篇2

按照党支部学习安排，我认真学习《宪法》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。

宪法是国家的根本大法，是保持国家统

宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里?统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里，“各政党”当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于“党必须在宪法和法律的范围内活动”的规定是一致的。

近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：

一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。

二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导，客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为，法院、检察院、公安局是法定的执法机关，一般的政府部门不是执法机关，无所谓依法行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。

四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。

五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网，无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情，相关法律、法规条文也很明晰，但处理起来却很棘手，导致久拖不决，决而不行，行而不果。

六是执法监督不够有力。在行政执法实践中，权力监督制约机制仍很不完善，监督制约乏力，存在监督真空、盲区，对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。

上述问题有的属于国家管理体制的问题，有的属于行政执法运作机制的问题，有的属于个人素质的问题。归根到底，我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程，随着我国民主法制建设的不断向前推进，民主政治制度的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的宪法和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照宪法的要求履行职责，自觉以宪法为准绳，把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道，依法行政，从严治政，不断提高依法行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪治国、依法行政做出积极贡献。

学宪法讲宪法心得体会 篇3

随着我国法治建设的不断推进，学习宪法已成为每一个公民的基本使命。作为一名普通的大学生，我也积极参加了学宪法讲宪法培训，并在此过程中有着深刻的心得体会。今天，我想借着这篇文章的机会，向大家分享一下我的体验和感受。

在过去，我们并没有意识到宪法的重要性，只是在课堂上听听老师介绍，并没有真正深入学习。但现如今，随着社会不断发展，我们也意识到，宪法不仅仅是一本庄严肃穆的纸质书籍，更是我们国家的最高法律。而且，在这个全民参与法治的时代，学宪法、讲宪法已经成为了一种常态化的行为。

在我参加的学宪法讲宪法培训中，培训师非常注重与学员之间的互动交流。他们将枯燥的宪法条文用生动有趣的方式讲述出来，并通过举例、互动游戏等方式让我们更加深入的理解掌握了宪法的要点。同时，他们还针对我们在生活学习中可能遇到的问题，提出了很多实用的建议和方法。总的来说，这次培训让我深深感受到了“学习宪法知识，增强法治意识”的重要性，也让我懂得了“法律面前，人人平等”的理念。

通过这次学习，我认识到自己对法律和法治意识的认知仍然有很大的提升空间。了解了国家司法制度的整体架构，我也更加明确自己受法律制约的方方面面以及面对法律时应如何维权、维护自身权益。此外，学宪法讲宪法培训也让我深刻体会到，法制的构建不仅是最高层次的问题，每个人都应该从自身的行为和思想中做起，遵守法律、积极维护社会公平正义的建设。

第四段：在本职工作中学习宪法讲宪法的应用。

不管是从个人还是群体的角度，学宪法讲宪法都是有着广泛应用的。在日常工作中，我会得知到各种各样的案子，有的案子舆论一边倒地谴责另外一方违法行为，在这样的情况下，如果自身没有一定的法律素养，很容易跟着错误的舆情去做判断。只有具备了法律知识，才能够正确判断案情以及事件的性质，进行务实的处理。

刚刚获得了“知识”，可能很容易就被遗忘。所以说，在学习宪法讲宪法之后，我并没有就此放弃对宪法的关注和学习。通过多种途径增长自己的宪法知识，不仅可以增强法律意识，更可以帮助自己在遇到问题时更加从容和自信的进行处理。

总之，学习宪法讲宪法不仅仅是大家的义务和责任，更是我们对于建设一个法治国家所应该具备的重要素养。只有不断增强自身的学习意识与法律素养，才能让我们更好地行走在法治的道路上。

学宪法讲宪法心得体会 篇4

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

作为大学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做麽？我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！

第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们国家的领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。

文档为doc格式。

学宪法讲宪法心得体会 篇5

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！

第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们国家的领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。

学宪法讲宪法心得体会 篇6

近年来，越来越多的人开始关注宪法，认识到宪法在国家治理中的重要性。为了进一步推动宪法的普及和实践，一些教育机构和社会组织开展了学习宪法写作宪法的相关活动。作为一名参与者，我深感这一活动对于个人的意义和价值，并从中收获了许多心得体会。

首先，学宪法写宪法不仅是一种学习宪法知识的方式，更是一种思考问题和表达观点的途径。在学习宪法的过程中，我们不仅需要了解宪法的基本原理和法律条文，还要深入思考宪法的价值和意义。通过参与宪法写作，我们需要理清自己的思路，明确自己的主张，并将其准确地表达出来。这对于我们提高思考能力和表达能力都有很大的帮助。同时，通过与他人的讨论和交流，我们可以不断修正自己的观点，拓宽自己的思维，提升自己的辩证思维能力。

其次，学宪法写宪法可以培养公民意识和法治观念。作为公民，我们应当具备相应的法治观念和法律意识，遵守法律，维护法律的权威。学习宪法是培养公民意识和法治观念的重要途径。通过学习宪法，我们可以深入了解国家的基本制度和法律规定，明确自己的权利和义务，理解自己在社会中的地位和职责。在写作宪法的过程中，我们要思考如何以法治的方式来解决社会问题，如何保护人民的权益，如何实现社会的公平和正义。这些问题都需要基于对宪法的深入理解和法治观念的指导，通过学宪法写宪法的方式，我们可以更好地培养公民意识和法治观念。

再次，学宪法写宪法可以培养团队合作和协作能力。宪法的制定和修改是一个复杂的过程，需要多个部门和个人的共同努力。在学宪法写宪法的活动中，我们通常需要组成一个小组，共同完成1篇宪法的写作任务。在这个过程中，每个人都可以发挥自己的专长和才能，共同合作，取得更好的成果。在团队合作中，我们需要相互协调，相互支持，形成一个相互信任和合作的氛围。通过与他人的交流和合作，我们可以学会倾听和尊重他人的意见，学会处理矛盾和冲突，培养自己的团队意识和协作能力。

最后，学宪法写宪法可以培养独立思考和创新能力。宪法的制定和修改需要新思维和创造性的想法。在学习宪法的过程中，我们需要发挥自己的独立思考和创新能力，提出新的观点和主张。通过写作宪法，我们可以挖掘自己的潜能，锻炼自己的分析和创新能力。在探索宪法问题的过程中，我们可以提出一些新的观点和主张，为宪法的发展和实践作出自己的贡献。这种独立思考和创新能力对于我们个人的成长和发展都有很大的推动作用。

总之，学宪法写宪法的活动对于培养个人的意识和素养有着重要的意义。通过学习宪法和写作宪法，我们可以提高思考能力和表达能力，培养公民意识和法治观念，提升团队合作和协作能力，培养独立思考和创新能力。这些能力和素养对于我们个人的成长和发展都具有重要的意义，也对于社会的进步和发展具有重要的价值。因此，我将继续参与学宪法写宪法的活动，并将所学所得应用到实践中，为推动宪法的普及和实践做出自己的努力。

学宪法讲宪法心得体会 篇7

学宪法讲宪法是培养子女法治意识和法制观念的一种有效途径。宪法是国家的根本大法，是治理国家和社会的最高准则。掌握宪法，能够使家长更好地理解和运用法律，为子女提供崇尚法治、自觉遵守法律的教育环境。因此，作为家长，我们有责任和义务去学习宪法并讲授给孩子。

第二段：学宪法的重要性。

学习宪法可以让我们了解国家的根本法律，了解权力的分配和限制，了解公民的权利和义务。宪法既涉及国家治理的重要原则，也规定了公民的基本权益。通过学习宪法，我们可以清楚地认识到自己的权利和义务，提高自己的法律意识，并且能够更好地为自己和他人维权。同时，宪法还规定了国家的制度和机构，学习宪法可以帮助我们了解国家的运行机制，增加对国家管理水平和能力的认识。

第三段：讲宪法的重要性。

讲宪法是培养孩子法治观念的一种途径。通过向孩子讲解宪法，我们可以引导他们正确理解和运用法律，养成尊重法律的习惯。我们可以从宪法的基本原则、基本权利和义务入手，以生动有趣的方式向孩子讲解。例如，我们可以通过故事、漫画或者电影等多种形式来向孩子介绍宪法中的内容，激发他们的学习兴趣。我们还可以通过组织家庭讨论或者角色扮演等活动，让孩子参与其中，增强他们的理解和记忆。

第四段：学宪法的方式与方法。

学习宪法不仅仅是为了背诵、记忆宪法中的内容，更重要的是要理解其精神和原则。我们可以利用各种学习资源，如教科书、在线课程和媒体报道，来学习宪法的基本知识。同时，我们还可以参加法制教育讲座、法律咨询活动等，深入了解宪法与现实生活的关系。此外，我们还可以培养孩子进行法律研究和思考的能力，引导他们通过思辨和讨论来学习宪法。例如，我们可以根据孩子的年龄和兴趣，帮助他们完成小组讨论、写作或者设计相关的创意作品。

第五段：学宪法的影响与意义。

学习宪法和讲解宪法对于培养孩子的法治观念和法制意识具有重要影响和积极意义。宪法是国家支撑法治建设的重要基石，学习宪法可以让孩子认识到法治的价值和重要性。通过学习宪法，孩子能够认识到自己的权利和义务，增强法治意识，从小学会尊重他人的权利，自觉遵守法律。长期以往，这种法治观念和法制意识将渗透到孩子的日常行为和价值观念中，为他们成为法治社会的有益公民打下坚实的基础。

总结：

作为家长，学宪法讲宪法不仅能够提高我们对法律和国家的认识，也能够培养孩子的法治观念和法制意识。通过学习宪法，我们可以引导孩子正确运用法律，懂得尊重和保护自己和他人的权利。因此，我们应该积极投入学习宪法和讲解宪法的过程中，为孩子打造一个崇尚法治的教育环境，让他们从小就明白宪法的重要性，塑造良好的法治素质。

学宪法讲宪法心得体会 篇8

12月4日，是我国第三个国家宪法日。省委宣传部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相关部门在__市路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣传日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参加了当天的活动，为广大市民普及法律知识。

学校普法办工作人员游邦兴介绍：今年是我国首个国家宪法日，所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国。在活动现场，24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民提供法治宣传和法律咨询服务，向过往群众发放《宪法》等与居民生产、生活密切相关的法治宣传资料。

与此同时，为了进一步引导广大师生知法、懂法、守法、用法，学校普法办在学校组织开展了一系列普法宣传活动，引导师生进一步增强法治观念，为构建法治校园营造良好氛围。

当天上午，普法中心的同学们在校园举办普法宣传活动，包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们精心准备了50多余幅漫画作品，图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制宣传日”的主题，内容围绕宣传党的__和关于全面推进依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场，普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义，引得同学们的积极关注。

志愿者们还向学校师生发放普法宣传单和南昌市司法局编写的《家庭法律顾问手册》，结合群众日常消费行为，为大家普及维权知识;在校内宣传中，同学们还走出校园，到学校周边的居民家中开展普法宣传工作。志愿者向群众散发各种宣传资料300余份，与附近的群众进行了一对一法律咨询服务。记者看到，发放的宣传单上内容丰富，既宣讲了国家政策法规也以房屋纠纷等典型案例深入浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人保护法等与生活息息相关的法律法规、同时介绍了如何防火，防盗等相关措施，赢得了广泛好评。

学宪法讲宪法心得体会 篇9

宪法是一国最重要的基本法律，是国家运行的最高法律和社会生活的重要依据。在人民大会堂表决通过的《中华人民共和国宪法》实施已经40年，我也有幸在大学期间学习了宪法这门课程。在学习过程中，我逐渐深入了解到了什么是宪法，为什么要学宪法，学习宪法的意义何在等一系列问题。本文将从个人层面出发，分享我对宪法的体会和感悟。

第二段：了解宪法的基本概念。

宪法是国家的根本法，它规定国家的性质、制度和基本原则，保障国家的政治、经济、文化和社会生活等方面的正常运行。学习宪法，首先要了解宪法所包含的基本内容，即宪法的宗旨、基本原则、权利保障和法律责任等方面。我认为在学习宪法的过程中，不仅需要了解其体现的基本要义，还要理解其历史背景和时代意义。只有这样才能更好地把握宪法的实际运行过程，更好地将其应用于实际生活中。

第三段：探究宪法学习的重要意义。

学习宪法，不仅是一种学习法律知识的手段，更是提高国家意识、法制意识和公民素质的一种重要途径。宪法的学习，能够培养公民的法治意识，增强对宪法法律的信仰、尊重和遵从，有益于提高人们的法律素养和法律水平，同时也能够引导公民积极参与社会建设、保护公民权益和提升社会文明程度，进一步为人类社会发展提供强大的动力和保障。因此，我的宪法心得的一个重要方面，就在于我认识到学习宪法的重要性和意义，并在接下来的日子里，不断努力深入学习宪法和相关法律知识。

第四段：深入了解宪法的核心价值。

宪法不仅是一项法律，更是对国家制度和社会管理等方面的要求和规范。在宪法中，我们能够发现许多核心价值观，如法治、民主、平等、自由、人权等，这些价值观是独立生命体，不但针对公民全民生存发展权益的需求，而且关乎国家治理模式的选择、社会管理的方式、公共权力的行使和社会发展的方向等方面。我的宪法心得也在于，我深入了解了宪法所蕴含的核心价值，进而认识到其对我们社会的底层实现方式和社区治理等方面的重要意义。只有广泛传播宪法和法律知识，提升全民法制观念，才能够不断弘扬法治精神，推动我国社会主义法治建设迈上新的阶段。

第五段：总结心得并提出建议。

宪法是国家制定的最高法律，能够公正、公平地规范各个领域的行为，保障人民的权益，维护国家的稳定。我的宪法学习之旅中，不仅明白了宪法知识的基本框架和实际运用情况，更明确了公民与国家的权利与责任、自由与约束之间的关系。同时，宪法学习不能只停留于获取知识，我们还需要在实际生活中用心领会，并将其运用于形形色色的情境之中。我们应该进一步加强宪法的学习和宣传，在社会全面推广宪法，确立更加法治、推动国家社会的和谐与发展！

学宪法讲宪法心得体会 篇10

近年来，学习宪法和讲宪法已经成为重要的社会学习活动。这一专题旨在加深人们对宪法的认识和理解，提高国民法制意识，增强公民的法治思维。我参与了一次学习宪法和讲宪法的培训，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在接下来的篇幅中，我将分享我在学习宪法讲宪法专题上的所思所感。

首先，学习宪法和讲宪法是提升法治意识的重要途径。通过学习宪法，我了解到宪法不仅是社会生活中的基本法律，更是维护国家政权、保障公民权利、促进社会发展的重要保障。了解宪法，不仅可以做到知法明理，更能更好地行法守法。通过讲宪法，我可以向他人传播法治观念和法律知识，提升他人的法治意识。这样的过程不仅促进了法治社会的建设，更能够为公民权益的维护和国家的发展作出贡献。

其次，学习宪法和讲宪法能够加深对宪法精神的理解。宪法作为一个国家的基本法律体现了国家的治理理念和国家发展的基本目标。只有充分理解和领会宪法精神，才能更好地建设法治社会。通过学习宪法，我更加深刻地认识到中国宪法的四个基本原则：全民自治、全面划定国家权力、历史和现实的相统一、开放与自主相统一。在讲宪法过程中，我也加深了对宪法权威性、宪法保障民主法治等方面的理解。这些坚实的宪法基石，为中国社会主义法治提供了坚实的保障。

再次，学习宪法和讲宪法能够促进宪法知识的普及。现代社会法治意识薄弱，公民法律知识缺失是普通公民不敢发声、不敢维权的重要原因之一。通过学习宪法和讲宪法的专题活动，广大公民能够更好地了解宪法法律体系的框架，了解宪法在社会生活中的重要地位和作用。通过对宪法的理解和宣传，能够提高公民法律意识，激发公民参与法治建设的积极性，增强公民的法治思维。宪法知识的普及不仅能够为公民的合法权益提供法律保障，也对社会和谐稳定起到了积极的推动作用。

另外，学习宪法和讲宪法也能够提高人们的逻辑思维和语言表达能力。宪法法律文本中的条款对常人来说十分晦涩难懂，它需要人们运用良好的思维和表达能力进行分析和理解。通过学习宪法和讲宪法，我们要求自己要有更高的思考深度和逻辑严密性，要善于通过例证和论证进行有效的信息传递。这种讲宪法的方式极大地促进了我们的语言表达能力的提高，使我们能够更好地将理论知识转化为实际操作能力。

最后，学习宪法和讲宪法不仅是个人的学习经历，更是社会法治建设和民主政治发展的一个重要方面。加强宪法的学习和讲解，不仅是个人提升自我的过程，更是推进社会法治建设的需要。只有通过更好地学习和普及宪法，才能够在全民中形成尊法守法、宪法意识的普遍共识，真正实现法治社会建设和民主法治政治的发展。

综上所述，学习宪法和讲宪法专题是一项十分重要的学习活动。通过学习宪法，可以提升法治意识和法律知识，加深对宪法精神的理解；通过讲宪法，可以普及宪法知识，促进法治社会的建设；此外，宪法学习和讲宪法也能够提高个人的逻辑思维和语言表达能力，推动社会法治建设和民主政治发展。相信在不久的将来，学习宪法和讲宪法专题将进一步得到重视和普及，为建设法治社会和实现中国梦贡献更大的力量。

学宪法讲宪法心得体会 篇11

宪法是国家的根本法，是国家政权组织和运行的总章程，具有最高的法律地位和法律效力。而作为新一届初一学生，学习宪法、讲解宪法对于我们来说，不仅是一项法律知识的学习，更是培养我们公民意识和法治观念的重要途径。学习宪法，了解宪法，将使我们更好地参与社会生活，增强法律意识，增强国家意识，培养健康的价值观和行为准则，为我们未来的成长与发展打下坚实的基础。

第二段：学习宪法的过程。

学习宪法不仅仅是翻开课本、听讲解，更是深入学习理解宪法的实质、精神和价值，体验宪法的导向和作用。在课堂上，我们通过老师的讲解和学习资料的阅读，逐渐了解宪法的基本原则、国家政治制度、公民自由权利以及法律责任等内容。同时，我们也结合新闻实例进行讨论和分析，加深对宪法知识的理解和应用。通过学习宪法，我们的法律素养逐渐提高，我们开始懂得了遵守法律、尊重他人权利的重要性。

第三段：体会到的宪法精神。

宪法精神是宪法理念的核心和灵魂，贯穿于整部宪法的各个章节和条款之中。宪法强调人民的主体地位，权力的制约和平衡以及法治的原则。在学习宪法的过程中，我们深深地体会到宪法所传递的民主、平等、法治、和谐的价值观念。我们了解到，宪法是保障人权、促进社会公平正义、实现国家繁荣发展的重要法律。我们坚信，只有通过不断学习宪法，才能进一步增强法治观念，增长法律知识，才能在今后的生活中更好地维护自己的权益，履行自己的法律责任。

第四段：从宪法中体悟到的人生哲理。

学习宪法的过程不仅让我们了解了国家制度和民族精神，更深刻地体悟到了人生的道理和人与人之间的关系。宪法教会我们遵守法律、尊重法律，使我们自觉地在法治的框架下行事，养成了良好的行为习惯。宪法也教会我们平等对待他人，尊重他人的权益和尊严。宪法告诉我们要团结，只有团结才能实现个人目标和国家发展的双赢。我们明白，人与人之间的关系需要建立在法律的基础上，只有共同遵守法律，才能实现和谐、进步的社会。

第五段：宪法学习带来的启示。

宪法学习的过程虽然在初一的学习生活中只占据了短暂的时间，但是给予了我们极为宝贵的启示。宪法不仅是一部法律文本，更是一面镜子，反映了国家的发展进程和社会的需求变化。通过学习宪法，我们明白了作为一名中国公民，应该怎样履行自己的法律责任，积极参与社会事务，为社会的繁荣与进步贡献力量。学习宪法，讲述宪法，使我们更加具备了争取自身权益、维护社会公正的能力，从而拥有更广阔的发展机会。

总结：学习宪法是我们初一生活中一次重要的经历。通过它，我们了解了法律的重要意义和法治社会的重要性，体悟到了宪法精神和人生的哲理。它不仅为我们的成长奠定了基础，也为我们未来的人生之路指明了方向。我们将继续学习宪法、讲解宪法，用宪法精神引领我们的学习生活，努力为建设法治社会、建设美好的家园贡献自己的力量。

学宪法讲宪法心得体会 篇12

中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将每年12月4日定为国家宪法日，这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育，引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法尊严，保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。

关于首个“国家宪法日”，党中央主席__强调：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是：保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法，严重损害国家法制权威。法治是人类文明进步的重要成果，一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系，人民才能有尊严的生活，国家民族才能振兴。

也许有同学会认为：宪法是成年人的事，离我们还远着呢!其实不然，宪法与我们每个人的生活息息相关，因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务，宪法保障每个公民的人权，比如，它就规定，所有的青少年享有受教育的权利。

我看过一个数据，广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利，为此广东省政府共计出资3亿，让这些孩子重新返回学校接受教育，这当然值得肯定。其实，政府是在履行着宪法赋予的义务。

还有一个案件，陈晓琪和齐玉基都为初三的学生，中考时，陈晓琪冒用齐玉基的姓名，以他优秀的成绩上了好的高中，并最终进入了银行工作，而齐玉基却因为落选，最后只得碌碌终生。案件到了最高法院，判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这让我们意识到，宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性，每个公民都应该依宪法来保护自己。

还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人，竟然搬出做局长的老爸，在他在心中，他老爸的权力比法还大，这是完全错误的。最终，这个公子哥周到了法律应有的惩罚，连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生，我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，具备守法、用法、护法的前提条件;其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。第三，我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益，进而维护他人的权益，维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益，就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日，并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实，每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中，法的行为体现在日常生活中，我们的社会才会变得更加有序和谐。

学宪法讲宪法心得体会 篇13

20__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决议将12月4日设为国家宪法日。为纪念我国首个国家宪法日，由我校党委宣传部、学工部、研工部主办，法学院承办的“国家宪法日”普法活动在我校隆重开展。活动主场地设在南校区二食堂前坪，并在校本部升华广场、科教南楼、铁道校区、湘雅校区分别设立由法学院师生组成的法律宣传咨询站。

简短的开场后法学院院长陈__教授手持《中华人民共和国宪法》带领在场师生面对国旗庄严宣誓:我是光荣的法律人，忠实履行法律人的神圣使命，忠于宪法，忠于祖国，忠于人民，努力学习，诚信廉洁，我将倾毕生之力，为维护社会公平正义、为保护公民权利、为捍卫宪法的尊严而努力奋斗!

宣誓后开展了文艺表演、现场宣誓签名、问卷调查、法律知识竞答、法律知识现场解答、分发普法宣传册等活动，现场气氛活跃，参与度高。陈云良教授谈到：“中国国家宪法日的设立意义非凡，在首个宪法日之际法学院承办的一系列主题活动旨在校园中营造浓厚的法律氛围，提高公民宪法和法律意识，增强公民法制观念，维护宪法权威。中国的法律发展关乎每一个人，希望全校师生都投入到“法治梦，中国梦”的建设中。”现场还进行了“中国宪法之路”大型图片展，以图文并茂的方式介绍了我国的宪法发展历程，包括四部分：晚清的立宪运动、民国立宪的曲折过程、红色革命政权的宪法探索及建国后的宪法发展过程。

当天，我校法学院师生组成的各个法律咨询点向在校师生和工作人员分发宪法宣传资料1000余份，活动现场为全校广大师生提供法律咨询。法学院的师生们从法理角度分析各种行为的性质、效力以及由此产生的法律后果，运用法律知识为公民解决实际问题。咨询点的法学院团学会主席王远征介绍：“在国家宪法日这个标志性的日子里作为法学学子投入到宣传活动中感觉到无比神圣，希望学以致用，呼吁更多的师生们关注宪法，学法守法。”

本次活动以宪法日为契机，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法和法治精神，普及宪法知识，推动全校、全社会进一步形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。

背景介绍：全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定(20__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)。

1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

学宪法讲宪法心得体会 篇14

宪法是一个国家的根本法律，是国家政治制度的总纲，对于国家的发展具有重要意义。学宪法写宪法是一项严肃而艰巨的任务，不仅需要了解宪法的基本原理和内容，更需要深入思考和解读宪法的精神和意义。在学宪法写宪法的过程中，我深刻体会到了宪法的重要性，同时也明白了我们作为普通公民的责任和义务。

第一段：了解宪法的基本原理和内容。

学宪法写宪法的第一步是要全面了解宪法的基本原理和内容。宪法是规定国家机构设置和职权，以及国家基本制度和基本权利、义务的最高法律。通过学习宪法，我们能够深入了解国家政治制度的运行机制，提高自己的政治意识和文明素质。同时，宪法的内容也规定了公民的基本权利和义务，对于我们个人而言，宪法也是保护自身权益的法律。

第二段：深入思考宪法的精神和意义。

宪法的精神和意义是学宪法写宪法过程中最重要的部分。宪法不仅规定了国家的组织和权力分配，更是保障公民权利、促进社会发展的法律基础。宪法不仅仅是一部法律文本，更是一种国家治理理念和国家建设目标。通过深入思考宪法的精神和意义，我们能够更好地理解宪法的核心内容，更好地履行公民的义务和责任。

第三段：尊重宪法，遵守宪法。

学宪法写宪法不仅仅是了解宪法的内容和精神，更要求我们积极尊重宪法，自觉遵守宪法。作为宪法的使用者和执行者，我们必须自觉遵循宪法规定的权利和义务，保护宪法赋予我们的权益，同时履行我们应尽的义务。只有通过尊重宪法、遵守宪法，我们才能真正维护国家法制秩序，实现国家和社会的稳定发展。

第四段：积极参与宪法的改革和发展。

宪法是一个活的法律，它需要随着时代的发展不断进行改革和完善。作为普通公民，我们要积极参与宪法的改革和发展进程。通过学习宪法，我们可以提出建议和意见，为宪法的重大改革和修订提供宝贵的参考。同时，在法治建设和宪法实施过程中，我们也要积极履行自己的社会责任，为国家和社会的发展贡献力量。

第五段：树立宪法意识，维护宪法权威。

学宪法写宪法的过程，不仅是我们对宪法的了解与理解，更是我们树立宪法意识和维护宪法权威的过程。宪法是国家法律的根基，是国家政治制度的总纲，其权威地位不容置疑。我们要增强对宪法的尊重和崇敬，自觉遵从宪法的规定，同时，积极弘扬宪法精神，传播宪法知识，提高公民对宪法的知晓率。只有树立宪法意识，维护宪法权威，我们才能建设法治国家，实现社会公平正义。

总结：

学宪法写宪法是一项严肃而艰巨的任务，同时也是我们作为普通公民的责任和义务。通过深入学习宪法，我们能够了解宪法的基本原理和内容，深刻思考宪法的精神和意义。同时，我们要尊重宪法，遵守宪法，积极参与宪法的改革和发展，树立宪法意识，维护宪法权威。只有这样，我们才能共同建设法治国家，实现国家和社会的稳定发展。

学宪法讲宪法心得体会 篇15

现在的社会是法治社会，那我们为什么要知法守法呢?俗话说的好：“没有规矩不成方圆。”如果人人都不能知法守法，那我们的社会就会陷入一片混乱。我认为，对于我们中学生来说，最好的践行法治的行为，就是做一名合格的中学生，不做不良行为。我们要明确，不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

读了《宪法学习读本》后，我收获颇丰，感触良多。我印象最深刻的就是其中一个案例：一位青年人小王，他精通电脑技术。因为怀疑别人说谎骗自己，就盗取了那人的邮箱账户和qq密码，查看了那人的通讯记录，希望借此弄清楚他到底有没有说谎。当我看到这个案例时，疑窦丛生：为什么会把这个案例撰入这本书?小王的行为构成了犯法吗?之所以我有很多的疑问，都是因为我认为盗取别人的qq账号并不造成犯法，而且我认为这只是一件很小的事。因为在日常生活中，我时而听见有同学说盗了某某人的密码。在我眼中这可能只是某些同学顽皮，或是开玩笑，并不是什么严重的行为。可是看了书后的法律讲堂后，我才明白自己原是大错特错了。我国《宪法》保障公民的通讯自由和通讯秘密，通讯秘密是指公民与他人交往的信件、电话、电报、电子邮件等所涉及的内容，任何个人、任何组织都无权非法干预，无权偷看、隐匿、涂改、弃毁等等。其实这个案例归根到底就是告诉我们要尊重他人的隐私。

法治，不一定是那么大，它都小到我们日常生活中的每一个细节，每一条法律都约束着我们要从小事做起，做一位优秀公民。我们如果不重视自己身上的小错误，一味的纵容自己，最终到头来，必会酿成大祸，吃苦的还是你。正如房子上出现了裂痕，你觉得只是一处小小的裂痕，没什么大碍，但长此以往下去，随之而来的很有可能就是房子倒塌，栋榱崩折，断瓦颓垣。“从小偷针，长大偷金”，一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程。一开始是沾染上了坏思想坏习气;有了不良行为不加以改正，不以为意，任其发展，便会去干一些违法的事;长此以往，如若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

读了这个案例，我还明白了，我们守法的前提，就是要知法，懂法。我们要树立好自己的是非观，价值观。明确是与非，美与丑，知道什么该做，什么不该做。这样才能遵纪守法，做一个合格的公民。

现在的社会，还是有很多违法犯罪行为。我们只有知法守法，从小做起，杜绝不良行为，宣传法治教育，弘扬法治文化，才能驱散阴霾，托起一方蓝天，在法治的晴空下，健康、茁壮成长。