技能成才报国心得（优质30篇）

技能是实现个人价值的重要途径，通过不断学习与实践，能够为国家发展贡献力量，推动社会进步。下面是阿拉网友整理编辑的技能成才报国心得相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

技能成才报国心得范文 篇1

我叫田凯瑶，今年8岁了，在潜江田家炳实验小学上三年级了，我是一名光荣的少先队员。

小时候，爷爷经常跟我讲过去的事，最先教我认识的不是我的名字，而是“祖国”二字。

那个时候，我不知道祖国是什么，更不知道祖国一词的含义。

上了幼儿园，每周一都会升一次国旗，我很好奇地问老师为什么要这样做，老师抚摸着我的头说：升旗就是我们和祖国妈妈在说悄悄话，给她讲讲一些有趣的事情。我似乎懂了一些。

上了小学，我渐渐的明白了，祖国非常伟大，她是世界上历史悠久的文明古国之一，已有五千多年的历史，而且还是世界上人口最多的'国家呢！

在课堂上，我认识了祖国的面貌。四川神奇的九寨沟，秀丽的黄山，“山水甲天下”的广西桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，世界之巅珠穆朗玛峰……在书本上，我了解到，祖国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨。在电视上，我回望祖国，中华大地正在改变她那千疮百孔的脸庞。三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变，祖国母亲发生了翻天地覆的变化。

我是中华人民，华夏的儿女，炎黄的子孙。我深爱着自己的祖国，作为祖国母亲的孩子，我要遵守纪律、认真学习，做一名合格的少先队员，报答祖国妈妈。爱国，不论何时，无论何地，他都是一个值得被人深深记住的词。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。热爱祖国，从现在做起，从小事做起，从我做起，把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。

少年智则国智，少年强则国强！我们肩负着祖国的未来，为了祖国更加繁荣昌盛，我们一定要专心读书、奋发图强，为我们的祖国做出新的贡献，让祖国的明天更加美好！

技能成才报国心得范文 篇2

惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。

——题记

爱国是一种情怀，是屈原面对楚国之江河日下仍然长太息以掩涕兮的叹息;是稼轩男儿至死心如铁之呼喊;爱国是一种坚守，是朱自清坚持不吃救济粮之决心;是王继才夫妇独守小岛数年之毅力;爱国是一种责任，是孙中山先生将振兴中国之责任，置之于自身之肩上之醒悟;是谭嗣同以血唤醒国人之蒙昧之决然。

洋务运动的李鸿章倾尽一生想要孕育中华的明天，“抑中国数千年历史，流血之历史也，其人才，杀人之人才也”，尽显对政府的无能，国的落败之无奈。浓浓爱国情美名远扬。

戊戌变法谭嗣同为政变发生时，谭嗣同拒绝了友人要他出走日本的劝告，激昂地表示：各国变法都是要流血的，如今中国变法还没有听说流血的，这是中国之所以不昌盛的原因，那么就由我第一个流血牺牲来改变这种情况吧!被捕后，他视死如归，在狱中写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈诗句;在法场上，他临刑不惧，高呼：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”随后从容就义。他以生命高贵的鲜红，在为进行改革的五指峰间逆行。爱国情怀在他的身上表现得淋漓尽致。

弃医从文的'鲁迅，在仙台可以用毕生学习医学，用一支笔显示出他的才华横溢，用一支笔闯出中国的文学的一片天地，用一只笔写出他的浓浓爱国情。

诗人的爱国是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，是陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，是文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

我爱长江的波涛汹涌，爱青藏高原的一望无垠，爱珠穆朗玛峰的耸入云霄，爱长城的雄伟壮丽。我爱祖国的每一寸土地，每一粒尘埃，每一点空气。

爱国不只停留在文章而已，1篇篇繁花似锦的文章只是爱国路上的点缀，如同露珠轻沾花朵，服饰提升气质，星星嵌入夜空。我愿尊重和传承中华民族历史和传统文化，学习知识，用自己所能，换祖国母亲的繁荣昌盛。

吾辈当自强，爱国不是一时兴趣，爱国是刻在骨子里，流在血里的永恒不变的精神。

爱国不是千万句话语的堆积，而是用千万个行动的累积。

爱国不是一种潮流，而是一种传统。我们热爱我们的祖国，且矢志不渝。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，我辈会用我们的行动守护祖国。

技能成才报国心得范文 篇3

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的`具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人;职业情感--热爱学生，诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

一、当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的要在平凡的工作岗位上

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。要为人师表，以身作则，注重身教，所以，教学工作中，我们应做好"等堂”、“管堂”、"活堂”，以保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。

二、作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系:

(1)要给予学生特殊的关心和爱护

(2)不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。

(3)不得歧视学生，对干班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视。

技能成才报国心得范文 篇4

“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；巨子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”岳飞这一首词，充满着豪情壮志，饱含着对祖国的热爱。

岳飞一生出入疆场，英勇抗击侵掠，刚正不阿，但秦桧唆使同党上书指责岳飞“爵高禄厚，志满意得，平昔功名的志向，日渐颓情”。并将岳飞及儿子岳云逮捕入狱。之后，赵构下旨：“岳飞特赐死，张宪、岳云并依军法施行。”当天，大理寺执法官遵旨作最后处决，逼岳飞在供状上画押。一生光明磊落的岳飞在供状上写下八个字：“天日昭昭，天日昭昭！”即服毒酒身亡，时年仅三十九岁。

岳飞的爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰，值得我们永远怀念。遥望中华上下五千年，精忠报国的人不在少数！屈原站在汨罗江边的高洁：“众人皆醉我独醒”；谭嗣同的大义凛然：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”……

把目光投向现在，我们现代这个社会中，我们的爱国主义精神应该体现在多方面：对于我们小学生来讲，认真学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁，好好地报效祖国，就是爱国。因为只有我们这一代人有本领了，祖国才会日益富强起来，才能不受别国的歧视和欺凌；马上就要召开北京奥运会了，无数奥运健儿都在为祖国争光而努力拼搏，希望在奥运会是让中国扬眉吐气。这样的`爱国精神也实属可嘉；作为中国人民解放军，应该尽心尽责地守卫边疆，保护国土；作为工人、农民，应该在自己的工作岗位上辛勤劳动，为祖国的建设添砖加瓦……

总之，通过阅读《岳飞传》，我深深地体会到爱国主义精神的伟大。但在如今这个和平时代，也许不需要我们像岳飞一样去抵抗外来侵略的那种爱国，更需要的是我们把祖国建设得更加繁荣昌盛的这样一种爱国精神！

精忠报国男儿志，满腔热血《满江红》

技能成才报国心得范文 篇5

东方的太阳升起，照在巍峨的华表上，雄伟的天安门迎来新一天的曙光，无数先辈用血染红的五星红旗在风中冉冉升起。中国——一个响亮的名字，一个震撼世界的名字，让世界见证他传奇的历史，他是东方一条逐渐觉醒、不再沉睡的巨龙，经历过血雨的洗礼，逐渐走向辉煌。他的儿女为他骄傲、自豪。而今，他高大的身躯，屹立在广阔无垠的中华民族土地之上，向世界讲述着不朽的传奇。

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

当外来侵略者的铁蹄践踏中华的土地，无数的中华儿女们胸怀中沸腾着同样温度的热血，在祖国危亡的艰难岁月中，拼搏！印出一道道血光。斗争，为中华崛起而迸发出雄厚的力量。那抹永远无法痊愈的伤痛，是雨花台上刻骨铭心的烈士的鲜血，是残阳下的圆明园废墟，是南京土地上30万人的坟墓，是汹涌海洋上沉沦的致远舰……但是，在黑暗之中，中华儿女从未屈服，用茅草筑起残缺的房屋，用野菜填满饥饿的身体，用残损的双手，撑起一片新的天空。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”！这里，曾上演过多少惊天地泣鬼神的故事，这里，记载的`是一种惊心动魄、气宇轩昂的力量，只为了那刻在心中从未改变的信念，为了中华的强盛而奋斗。

而今，我们祖国迎来了崭新的时期，在文化、军事、政治、外交上都取得了重大的成果，我们同时要居安思危，不忘国耻，用激情点燃祖国的火炬，用汗水浇灌祖国的土地，在这广阔的天地间为完成背负的使命而奋勇前进。中国是一个有五千年之久文明的国家，她用她千年来奠定的厚实的根基，如喷气式飞机迅速发展，我相信，未来属于我们，伟大祖国的明天又将翻开辉煌的篇章。

技能成才报国心得范文 篇6

英雄，是在危机时刻勇往直前的解放军战士，英雄，是成功将宇宙飞船送入太空的那些工程师，英雄，更是在生活中那些乐于奉献的人。我崇尚英雄，敬佩他们的品质，崇拜他们的行为。

在新时代的中国，在我们的生活中，在你我的身边，其实也有值得我们崇尚的英雄。在天津市蓟州区有一个伟大而又无私的队伍，他们是民众自发的身着蓝色制服一个志愿群体，他们的名字就是蓝天救援队。然而在我眼里他们就是新时代的英雄。

在宣传十九大精神走近乡村的文艺活动中，有那一抹蓝色，在长城国际马拉松的比赛现场，有那一抹蓝色，在紧急救援中，更有那一抹蓝色。而我也有幸认识了其中一位叔叔。那次是我们一起宣传无偿献血活动，这不是我第一次看到那抹蓝色。因为很多的活动中，都有蓝天救援队的身影，他们负责维护现场秩序，随时待命。那天我是负责舞蹈表演，希望有更多的人参与到无偿献血中。在表演结束后，我发现一名蓝天救援队的叔叔他走下了献血车，我知道他刚刚献完血。看上去他的`脸色有些不好，我本以为他会离开活动现场去休息。可是令我没有想到的是，他放下袖子，整理好衣服，又回到了他的执勤岗位。为此我感到很不理解，就走过去问他：“叔叔，献血那么疼，您为什么不回家休息呢？”可是叔叔却笑了，对我说：“叔叔强壮的很，这点血算不了什么。如果可以我愿意捐献更多。”说完，我看到他站得更直了，他在这冷风中，就像一株高大挺拔的树木，哦不！他就是这新时代的英雄！

我不知道那位叔叔姓什么，叫什么，但我知道他有一个响亮的名字：蓝天救援队！他就是我眼中的英雄，我崇拜他，他更鼓舞着我！我要努力做更好的自己，将来为我们敬爱的祖国母亲贡献我的力量！

技能成才报国心得范文 篇7

我看过一本书叫《扬门虎将》，爸爸说过“男儿有泪不轻弹““，可是我看过了这本书以后，我就再也忍不住了，因为那本书是我有始已来看过最好看的书，一开始我是强忍着泪水不流下，可是过了一会我的泪水就哗哗的流下来了，我的爸爸说“不要哭“。我就不哭了。

这个故事的主要内容是扬业投奔辽国后，被奸臣潘仁美陷害，被打入大牢，扬家就想把他给救出来，可是大哥为了保护皇上他被潘仁美乱刀砍死，二哥被潘仁美乱马踩死。而三弟去找援兵的时候被潘仁美乱箭射死，可是四弟在辽国探密秘情报的时候，他过着人不人，鬼不鬼的生活，最终四弟把秘密情报探过来了，可是四弟又去探密密情报的`时候忽然想到了一个办法，他想装扮成一个卫士去大牢救出扬业，最终扬业被救了出来，四弟最终为扬家立了汗马功劳，我读过了这本过后，才知道扬家的人只要犯了错，就要依法处置，扬业对扬家兄弟都以严管教，扬家兄弟才有那么好的武功，所以在疗国战场上那么英勇善战，所向披靡。

我的爸爸说："你现在要好好学习，天天向上，才可以为国家效力"我默默点了点头，我觉得这本书真是百看不厌，我看着看着觉得仿佛身临其境，我看着奸臣潘仁美，我不由自主得想起坏人没有好报，我又看到了那残忍的一面。我又闭上眼睛回忆起这本书的内容了。

这样的书每天都想看几遍，我想扬家兄弟每个人都聪明伶俐，武功高强，是不是每次打仗都能胜呢？如果他们都能胜的话，他们用的是什么计策呢？我想他们不仅有勇有谋，而且知彼知己，我们在学习上同样值得学习和借鉴。

技能成才报国心得范文 篇8

“天下兴亡，匹夫有责”。从古至今，无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“居庙堂之高。处江湖之远”的范仲淹，还是“一腔碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血荐轩辕的鲁迅，都懂得爱国是“作为一个臣民必备的素养”的道理。

作为祖国的'下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的命运是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”这句话应该广为熟之吧!国家需要我们的支持和拥护，“穷且益坚，不坠青山之志”不论国家是穷是富、是大事小、是落后还是发达，只有靠我们才能把国家建设的更富裕，更强大。这与我们每个人都是息息相关的。可见，作为国家的一份子，我们的责任是何等沉重又伟大。而历史证明国家正是靠我们的前辈们的思想力量使得中国共产党有了正确的指导思想，用小米加步qiāng驱逐了狂妄“三个月灭华”的日本侵略者，也正是这种思想把我国变得越来越强大，使世界各国一致认同了中国的实力……

毛主席曾经说过：“世界时你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上!”每当回忆起这段话来，我便热血沸腾，意志坚定，暗想绝不能辜负了一代领袖的一片期望，我们年青人风华正茂，意气风发，何不奋发图强开拓一片属于自己的天空呢?为了祖国的和自己的未来!从现在开始就努力吧!

技能成才报国心得范文 篇9

举办这样一场先进事迹报告会，充分显示了我国对技能人才的高度重视。这些技能人才的成长经历，让我们更加增强了技能成才的自信心。

“条条大路通罗马”，他们的事迹让我们相信，技工院校的学生同样可以品学兼优，成为祖国的栋梁之材，得到社会的广泛认可。我们还应该清醒地认识到，没有任何人的成功是轻而易举的，技能成才的路上必须付出辛勤的汗水，他们的事迹启迪着我们，也鞭策着我们：从现在开始，树立信心，刻苦磨炼技能，练就过硬本领，我们也同样可以梦想成真，拥有精彩的炫酷人生。

技能成才报国心得范文 篇10

“故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”宽敞明亮的教室里，老师正带着我们读这篇课文。此时的我，心潮澎湃、热血沸腾，我知道，点燃这一腔热血的，正是这一颗滚烫的赤子之心！

突然间想起了我的爸爸，他平日里经营着一辆货车，很小的时候，妈妈就带着我跟着爸爸出车。我们坐在爸爸驾驶的解放牌汽车上，几乎走遍了大半个中国。祖国那连绵起伏、如诗如画的山峰，那波涛滚滚、浩浩荡荡的黄河，那一望无际的碧绿草原，那娴静温柔的西湖荷花，还有那金黄绵软的沙滩、热辣迷人的`海岸，哪怕只是头顶飘过的一朵云、額前吹过的一缕风，都让我无比的热爱！我感叹祖国的大好山河，也感受着自己的渺小，放松惬意地享受着祖国母亲给我的一切。在这个大大的怀抱里，我是多么的温暖和快乐啊！

一天，爸爸指着解放的标志问我，知道爸爸为什么买这个牌子的车吗？解放前，在我国的公路上，就像开办“万国汽车展览”一样，行驶着无数种牌子的汽车，但却没有一种是我们中国制造。后来，我们有了第一辆自己的汽车，它就是“解放”牌汽车。据说这个名字还是毛主席给起的。这么多年来，它越做越好，我们的国家也越来越富强。爸爸不会说什么大道理，但爸爸知道，“解放”，是我们中国人的骄傲，所以啊，买车时我毫不犹豫的选择了它。我们每个人，不管力量再微薄，都要热爱自己的祖国，就像爱自己的妈妈一样，竭尽全力，用自己力所能及的方法去爱她，守护她，把她建设的更加美好。这也是我们每个人的责任啊！你现在是个学生，就要好好读书，在学校里尊敬老师友爱同学，还要积极参加校园劳动，这样才不愧对国家的义务教育，才是你爱国的表现。等你长大了，学好了知识，回报祖国，做个对国家有用的人，做个值得骄傲的人。

从那以后，我觉得自己长大了，原来即使我再渺小，祖国母亲也需要我，她在等着我们去把她变得更美好。我好像有了一股神奇的力量，这股力量让我在每次遇到难做的题时不再气馁，直到把它彻底搞懂；也让我在足球场上摔倒时不再掉眼泪，告诉我要做个小小男子汉；还让我在升国旗唱国歌时都觉得自己俨然已经是一个英姿飒爽的军人，祖国母亲正在对着我慈爱的微笑呢。“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”朗朗读书声萦绕耳畔，加油吧！少年！

技能成才报国心得范文 篇11

谈到国家，我便想到这句坚定的话：玉者，国之重器。它是我看雪豹时记住的。

周文要去报考中央军校，临走，周父以玉赠之，然后问周文：“知道爹为什么送你块玉吗？”周文立好身，回答了这句话。

于是一幅经典的送子参军图呈现出来了，热血男儿谨立，大义父亲谆谆教诲：

“我儿心思报效国家，也不枉为父十几年的教导。

“你此次去南京报考中央军校，当竭尽全力；一旦录取，还要用心学习，继承发扬黄埔之魂，将来驰骋疆场，精忠报国，驱除外辱，壮我中华雄风，扬我中华威名。

“方不致为父，死后无颜见列祖列宗于九泉之下。”

周文赶紧跪下：“爹，孩儿不孝，恐今后不能在父亲膝前尽孝。

“如今东瀛跳梁小丑扰我中华，孩儿虽不才，但如不能驱尽日寇，孩儿誓不还家！”

“儿啊，自古忠孝难两全。致此国家危难之际，我儿当尽显中华男儿本色，保卫祖国，先国后家，为父定在家中静候我儿凯旋。”

“孩儿谨遵父亲教诲。”

周父扶起周文，周文再看一眼父亲，就坚定的提起行李转身离开，却在即将踏出门槛的刹那停下，走回放下行李，跪下三叩头……周文走后，周父望着门口，凝了口气，满意地舒展了下刚才那教诲的'脸庞。

这一段送子报国戏是多么振奋人心，语气之有力，表情之坚毅，无不透出汩汩爱国之情，尽显当年无数中华儿女救国救难之豪气。

每当想起此，便叹我辈不如。先烈前仆后继，谨怀报国之心，专心学习，英勇杀敌，尽洗去我中华百年屈辱，而今，中华儿女汗颜，强我中华，统一我大好河山遥遥无期。如今吾辈青年无此崇高理想雄心壮志不说，更是沉迷于物质世界，拼命追求一片光明的钱途。

技能成才报国心得范文 篇12

今天，我读了《岳飞传》，岳飞是宋朝的著名将领，《岳飞传》讲述了他光辉灿烂的一生。

我钦佩岳飞有胆有识，有勇有谋，武艺高强，最令人敬仰的还是他那颗拳拳爱国之心。岳飞从小天资聪慧，刻苦学习，苦练武功，少年时就文武双全。国难当头时，21岁的他毅然投军，临行前，他的`妈妈在他的后背刺下了“精忠报国”四个字，希望他尽忠报国，为国效力。岳飞用兵如神，率领岳家军英勇奋战，以八百人击溃了粘罕十万之众。经过大小无数战役，杀得金兵四处逃窜，一败涂地，收复了被金兵占领的失地，为宋朝保住了半壁江山。但是，最后他却被奸臣秦桧所害，含冤而死。岳飞在国家危难之际，挺身而出，鞠躬尽瘁，他的事迹为后人所传颂，他的英雄气概令人敬仰。

我敬佩岳家军纪律严明，作战勇猛。岳云少年英雄，雄姿英发，武艺超群；岳雷不计前嫌，领兵拒敌，作战神勇，为父报仇；牛皋不畏强暴，敢作敢当；杨再兴赤胆忠心，骁勇善战；还有被誉为“楚霸王重生”的高宠......岳家军个个都是英雄豪杰,把金兵杀得丢盔弃甲,抱头鼠窜,获得了“撼山易,撼岳家军难”的美誉!

我既为岳飞的忠诚而感动,又为宋朝的昏庸而愤慨!我恨宋高宗昏庸无道,自毁长城,恨秦桧祸国殃民,遗害人间,他们将永远被后人所唾弃!

技能成才报国心得范文 篇13

我静静地守在岳飞的后背，见证他走过血染的江头，冲出尸横遍野的战场。

我被岳飞母亲一根绣花针带到这世上，挺直的脊背刻上“精忠报国”四个大字。耳边岳母的教诲回响在耳边：“如今这乱世，便做那忠义无双的英雄，无愧祖国与天下。”我看到少年坚定不移的眼神里，闪烁着熠熠生辉的光芒。

我静静地守在岳飞的背上，随着他在院子里练武。身法仍显稚嫩的孩子，动作却带着不容置疑的气势。手里的剑雨簌簌落下，让人眼花缭乱，刀光剑影中，每一次转身都不禁使人心神为之一震。

刺眼的光芒笼罩四方的小庭院，少年的心却比阳光更加炽烈。汗水滑过不知疲倦的身影，骄阳斑斑驳驳掠过树影，让人挪不开眼的，便是我这已然初具精神的“精忠报国”。

我静静地守在岳飞的背上。他身负家国重任，带着军队兵临城下。作为统帅亲自上阵，气势恢宏的岳家军以少胜多大破郾城金兵。胜利的喜悦席卷过境，披着红袍的`将领荣誉加身，十几年的艰辛在这一役展现得淋漓尽致。只若乘胜追击便可收复故疆，永垂千古。

母亲殷殷的嘱托好像就要得以实现，望着黄沙漫漫的铮铮战场，我的心情也不由得兴奋起来。

十二道令牌却从京城铺天盖地传来。皇上急于求和，奸臣从中作乱，唾手可得的城池和南宋的命运便被生生断送。神采飞扬的身影蒙上一层阴翳，措手不及的士兵们互相投去不解的目光。岳飞仰天长啸，极不甘心却又无可奈何。十年的努力便被一个“莫须有”的罪名变得灰飞烟灭。忠臣良将被皇帝默许杀害成为求和的资本，千古奇冤化作巨石，让摇摇欲坠的宋朝走向了灭亡。

我静静地守在岳飞的尸首旁，忠义无双的英雄终是无愧于己，无愧于祖国和人民。那么，便留得我这“精忠报国”一同长眠于此便足以慰勉。

技能成才报国心得范文 篇14

中国历史源远流长，上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继，为了祖国的事业而努力奋斗，甚至献出自己的生命。

是的`，精忠报国。无论我们走到哪里，无论在什么时候，这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱，永远见睡在了汨罗江底，人们至今还吟诵着他的《离骚》；岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中，《满江红》吟遍大江南北；鲁迅为国弃医从文，用“我以我血荐杆辕”的决心，将笔变作匕首与长剑，投向可恨的敌人，刺向人们的麻木……

为何他们毫不退缩，一直战斗直至生命最后一刻？i为何他们不顾自己的安危，只想上前手刃敌人？为却永远无法摧毁他们报国爱国的决心？是因为对祖国河山万里的深爱，使一个士大夫投笔从戎，冲锋陷阵；因为对傀儡统治的憎恨，可以使一个平民百姓投身革命，血溅牢房；因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外，可以让他们望而生怯。也许，少了这报国的忠心热血，再美亩的土地也会魅力尽失，再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心，才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒，岁月不老。在历史的长河中，每个生命都是转瞬而逝的火花，从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗，不惜一切代价，只为让中华民族渐渐强大起来。而现在，祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年，我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心；更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样，我们理应秉承着先人们的良好传统，保持着一颗精忠报国的赤子之心，让神州大地再添几分壮美，更显民族忠魂！

技能成才报国心得范文 篇15

一个人在人生的漫漫长路中虽然把握不了自己生命的长度，但他完全可以把握生命的宽度。近日中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是什么”的专题，有人认为静静品读是最好时光，有人认为熬夜制作机器人参加比赛，实现自己的理想是最好时光，而我认为，在有限的时间里能为祖国作出贡献，才是一个人生命的宽度所在，这才是生命中的最好时光。

身为当代青年人，报效祖国当属最好时光。

毛主席曾说：“青年人就如早上八、九点钟的太阳，朝气蓬勃，未来是你们的!”祖国为我们创造了和平、安定、舒适的学习环境，我们有什么理由不发奋图强争做国家栋梁?或许不分昼夜与朋友一起攻克难关获得荣誉很令人骄傲;或许啜一口清茶，听一声鸟鸣，静静地品读一下午令人自在，但这些与为中华之崛起而读书比起来，又能占多少分量呢?因此，握紧手中的笔，踏好脚下的路，行动有力量，心中有方向--为报效祖国而努力，这便是最好的时光!

报效祖国的信念一旦坚定下来，那我们的生活也定会因此受益。

当你努力学习为祖国做出一点贡献时，其实你已经具备了家国情怀;当你时刻关心国家大事时，其实你已经走在报效家国的路上了;当你不畏困难、执着前进时，你已经在把握最美好、最有意义的生命时光了。一人爱国，两人爱国，三人报国，亿人报国，一点点的贡献都会感染身边的人，在家庭，在学校，在社会激起报效祖国的浪潮。民强则国强，国强则民安，民安则国富，国富则民富，到头来受益的还是我们自己，那么谁还说报效祖国不是生命中的最好时光?

当然，要过最好时光首先应做最好的自己，青年人应敢担当，会担当，勇担当，善担当，肩负起振兴中华的历史使命，把“好好学习，天天向上”真正实践到自己的日常生活中去，我们才有可能为国家尽一份力量，学习不一定最棒，但素质必须更高，无法从物质为国家做贡献，从讲文明这一点小事做起有有何不可?手里拿着书本，心里想着国家，努力踏实地奋斗，这不就是一种最好的`时光么?

诚然，并不是说只有报效国家才是人生的唯一意义所在，与朋友共同奋斗，与自然静静独处同样是美好的时光。但国家在发展，时代在进步，不忘初心，砥砺前行应是我们的唯一选择，只有这样才不枉那些生命里的最好时光。继续努力，今天会是明天的你心中最好的时光!

技能成才报国心得范文 篇16

精忠园的两侧写着对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。

对于岳飞我们大家并不陌生，南宋时期的爱国抗金将领亦是一位著名的民族英雄。公元1125年金人大举入侵中原地带，年少的岳飞怀着“精忠报国”的决心，应谢你从军，从此开始了与金人作战，多次打败金兵。但是一切并不是那么美好，昏庸的南宋的统治者偏安东南一隅。以宰相为首的秦桧主张投降派，多次向金人求和，反对抗战。但以岳飞为首的抗金将领却是主张战，收复失地。于是，朝廷之上相争，究竟是战还是降？

从古自今，帝王无论昏庸与否都喜欢听信小人的谗言。有的只是真正的爱国之士得不到重用，这是每个朝代都会发生的很平常的事情。亦如岳飞，他生于南宋最为颓败的时候。国家正遭受着敌军金人的入侵。任何一个在这个时代的人，只要他有心，就都不会置之不理。更何况岳飞如此钟爱他的国家呢？他严格练兵，谁人不知“岳家军呢？”可是即便他再爱国，再想奋力杀敌又如何？皇帝不准，他一个臣子能奈何？作为臣子，他只能“君要臣死，臣不得不死”。

后来金兵被岳家军打败，岳飞本想趁胜追击。可是呢？一纸求和的圣旨深深的挡在了他的面前，他只能眼睁睁的看着收回的领土再一次被金兵占领。岳飞恨啊！他恨金兵的入侵，恨皇帝的屈辱求和，恨以秦桧为首的求和派。可是他只能恨，然却无能为力。每每想到这里，岳飞只能将满腔的愤怒压在心间，他只能无声的叹息。岳飞一生注重“精忠报国”这四个字，他无时无刻想到的都是他的国家。“精忠报国”就是他的信念，然他只是一介臣子，能奈何？

对于岳飞我同情他，我不知道他是以怎样的心情和悲愤写下了满江红，南宋的爱国将领亦如岳飞这般的太多太多。在这其中最让人憎恨的就是宰相秦桧了吧！我不知道秦桧怀着怎样的想法甘心出卖自己的`国家，难道就是金人对他的诱惑吗？如果他也有岳飞一般的坚定信念，我想南宋或许就不会灭亡，说不定失去的地方也被岳飞收回。可是秦桧没有，他多次暗害岳飞。他主张求和，南宋竟在他的谗言下屈辱求和。

岳飞若不是生在南宋，若是他遇见一个傲气的君主。说不定他就不会有这样的遗憾，看着国家渐渐的灭亡，成为亡国之奴。可是终究“精忠报国”的还是死去，没能实现收复河山的伟大理想。

技能成才报国心得范文 篇17

岳飞，一代名将，战功显赫，精忠报国却遭奸人陷害，多少人为之扼腕叹息！立在历史的这头，心中激荡起一阵悲凉的感叹，耳边仿佛响起一声荒野中战马的悲鸣。当徽钦二宗葬送了北宋的繁华，让原本就千疮百孔的江山更加不堪入目时，来自北方的铁蹄踏入中原，妄图取代大宋王朝。是他，一点一点保护了大宋江山。

他，在青龙山以八百之大众大败一万金骑。他带领岳家军势如破竹，欲直捣黄龙；撼山易，撼岳家军难。谈起岳飞，谁心里不带有崇敬之情？

然而，天不遂人愿，昏庸的宋高祖担心他功高盖主，突然从京都发来十二道金牌，急召他回去。他不由得仰天长啸：“十年之力，废于一旦。”他摸了摸背上的刺青，他心中已无尽悲凉。精忠报国，报国忠君啊！他仿佛看到金营里的头儿在狞笑，笑他英雄一世，最后功亏一篑，断送在这个昏君手上。

他无奈的将马牵回，一摸长枪，上面染着无数敌人的鲜血，但今后要伴他长眠了。

他在母亲的教导下，一心为国家，最后被奸臣玩弄于鼓掌之中，呼之即来，挥之即去；他在前线奋力拼杀，大破金兵，一生无过，居然被冠以“谋逆”这莫须有的罪名。他是可悲的。他最遵行母亲教诲，精忠报国，虽被奸臣毒害，求无怨无悔；他在战场上的英勇表现，无愧于天地。几百年后的.今天，他声震八方，名扬天下。他是成功的。

岳飞在我的心中，一如神明放射出万丈光芒。我永会是岳飞的赞扬者，他的精忠报国，深深的打动着我。青山有幸埋忠骨？白铁无辜铸佞臣，无论被冤枉还是怎样，他表现的都是坚定不移的爱国精神。

狼烟起，江山北望龙起卷，马长嘶，剑气如霜，心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗，恨欲狂，长刀所向，多少手足忠魂埋骨它乡！

技能成才报国心得范文 篇18

各位优秀技能人才的发言，让我深刻领悟到了什么是工匠精神。当今世界面临着激烈的人才竞争，而我国在技能人才储备方面与世界发达国家还存在着较大的差距，我们青年一代理应肩负起祖国振兴、民族复兴的历史重任。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，祖国需要工匠，时代呼唤工匠精神，作为技工院校的学生，我们应该精益求精，踏实专注，坚守执着，在校期间努力学好专业技能，为技能报国奠定良好的基础，才能不负祖国和人民的重托。

技能成才报国心得范文 篇19

“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！待从头，收拾旧山河，朝天阙！”笔锋流转间，已是千年过。如今，我想问一句：岳飞，你可曾后悔？

当初的你，胸怀壮志，誓要收复这大宋的万里河山，可最后却落得一个含冤而死的下场，九泉之下的你，可曾瞑目？又是否后悔过？

就因为一个“莫须有”的罪名，你这一生的所作所为，皆付诸流水。正是应了那句“壮志未酬，身先死！”你的心中是否有恨？恨君主的不明事理，恨秦桧此等奸臣的陷害，恨大宋臣民的懦弱，亦或是恨自己没能收复这大宋的万里河山？

那一连十二道的金牌传召，带来的是什么？是光复中原的无望！

当你一次次地拒绝圣旨和金牌的传召，却在一连接过十二道金牌之后不得不妥协的时候，终是虎目含泪。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处！你从不曾为儿女私情而泣，也不曾为人生波折而泣，然而此刻，你却已经无法遏制那不断落下的泪水了。

相信在此时，你的心中是有恨的吧！

恨不能驱除鞑虏！恨不能光复中原！恨此生不得信任！恨自己的`时运不济啊！你此生终是死在了壮志未酬的时候，死在了猜忌之下，死而不得其所！

此时此刻，我终是忍不住落下眼泪，当我想起你背上刺下的“精忠报国”这四个字的时候，也会想起你用生命实践了这个诺言，想起你在战场上大破敌军的时候，就会想起那十二道金牌和你脸上肆意的泪，想起你写下那一阕《满江红》的时候，就会想起最终的一句诗——青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣！

技能成才报国心得范文 篇20

小时候上幼儿园时，我觉得上学是一份快乐，每天跟小朋友一起奔跑，玩耍；长大上学了，我觉得上学是一份疲惫。每天的知识和作业，像座小山，让我感到压抑。我开始疑惑：我为什么读书？

机器人给了我答案。

周末的一天，我跟同学一起去科技馆。一进馆我就被门口的机器人深深地吸引。只见那个机器人缓缓地从身旁的一个容器里拿出一把半米多长的宝剑，笔直的插向直径只有指甲盖那么粗细剑筒，丝毫不差。我看得目瞪口呆，心里想，他怎么做到的，太厉害了！“你好，请欣赏我的表演。”正当我为挥剑机器人赞叹时，耳边传来一阵清脆的邀请声。我转头一看，对面四个机器人在向大家招手，并很快在“小苹果”的舞曲中跳动起来，赢得大家一阵阵掌声。后来，我还参观了可以唱歌，下象棋的机器人，他们活灵活现的表现，让我感叹科技之发达，祖国之强大。

回到家，我又在网络上了解到，全球最先进的机器人-Atlas，是由波士顿动力公司开发的，它不仅可以像人类一样行走，还可以提取东西，最重要的是可以进行恶劣的地下作业。其它几个还有日本，法国制造的.机器人。看到这些，我心里有种隐隐的遗憾，为何我们国家的机器人还没有进入世界前列？！

在沉思中，我为自己平日里抱怨学习任务重而羞愧。我似乎也真正明白，我为什么去读书了。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，没有知识，没有文化，怎么去建设未来，怎么让中国的名字在各项发明中遥遥领先?我们现在生活在和平时代，要珍惜幸福生活，让自己有理想，有抱负，为了祖国的美好未来发奋图强。

就像周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，我把这句话写在书桌，让它每天激励我！

技能成才报国心得范文 篇21

轻视工匠精神将导致“教学荒芜”

几千年来，工匠生活在社会底层，他们赖以生存的技艺经验与“知识”“真理”无缘，他们精益求精的工匠精神被精英文化轻视。中国传统思想中，孔子对“学稼、学圃”不以为然。孟子更将它称为“劳力”，断言其被“劳心”者统治。这并非“中国特色”。杜威曾说，柏拉图和亚里士多德的思想相差很大，却共同地贬低技艺。柏拉图把手艺人安置于“理想国”的金字塔底层。亚里士多德把技艺称为“制作”，认为只是达成外部目的的手段。随着近现代理性主义和科学主义日益兴盛，人们对工匠技艺经验的批判，就愈演愈烈了。

在此背景下，“教书匠”几乎成了教育领域的“过街老鼠”。“教书匠”和“教育家”间的虚假对立，诱使“要教育家，不要教书匠”之类口号出炉。在它们的误导下，有些一线中小学教师，如宗健梅所言，“不去做具体的实际的教育教学工作和研究，甚至鄙视常规教育教学工作，把扎扎实实的教育教学轻蔑地称之为‘教死书’，把实实在在的教育工作者轻蔑地称之为‘教书匠’，却进行宏观的、不切实际的理论研究，说一些专家们常说的话，写一些学者们已经写过的文章。”奢谈一知半解的'理念，执迷于建构教育流派或教学模式，轻视学科教学知识打磨和积淀，最终将导致教学荒芜。

故而，教师要重拾工匠精神。这是我国时代精神的需要，也得到了当代学术研究的印证。上世纪哲学研究的实践转向及其对社会学、教育学的影响，都为技艺经验的合法性、奠基性和重要性做了“背书”。

这些学术思想资源包括：存在论层面，海德格尔对“用具透明性”的现象学描述；认识论层面，波兰尼对缄默知识与名言知识之关系的“冰山比喻”；语言哲学领域，赖尔对“知道什么”和“知道怎么做”的区分和维特根斯坦的“相似的看待”“相似的处理”；在社会学领域，布迪厄揭示的“实践逻辑”；在教育学领域，康纳利的“教师个人实践知识”和范梅南的“教学机智”等。

简言之，教育教学不仅是科学，而且是艺术。作为艺术，它总有一些地方没有道理，总有一些地方不讲道理，也总有一些地方讲不出道理，教师只能靠技艺经验。

工匠精神在教育领域是有传统的

重拾工匠精神，先要为“教书匠”正名。匠，在汉语中并非只是墨守成规，而且有一丝不苟、精益求精、一以贯之之义。我们反对墨守成规的教书匠，欢迎精益求精的教书匠，即具有工匠精神的教师。何谓工匠精神？付守永的《工匠精神：向价值型员工进化》说，它的核心是“不仅仅把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生成的产品精益求精、精雕细琢的精神。”具有工匠精神的人视工作为修行，视品质如生命，视产品为作品，努力戒除功利心、浮躁心和投机心。

由此可见，具有工匠精神的教师将教育作为终身事业，专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的精细、极致，并在此过程中体验幸福。工匠精神在教育领域是有传统的。于漪“一辈子做教师，一辈子学做教师”，是工匠精神。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中提到一位历史老师“对每一节课，我都是用终生的时间来备课”，是工匠精神。甚至于那些拥有某项绝技，如在黑板上反手画圆、随手画地图、能用二十种语气说“你好”、能在开学一周内记住所有学生的姓名等，也体现了工匠精神。

技能成才报国心得范文 篇22

关于如何成才，想必每个人都有一番自己的见解。

在古时候，科举考试是文人武士成才的唯一途径。可是面对现在的新中国，成才的途径各种各样，正所谓三百六十行，行行出状元。我认为成才不是一件容易的事，正像爱因斯坦所说的：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我对这句话深信不疑，历史事实告诉我们，要想成才都必须经过一番磨炼，只有在艰苦的环境中才会锻炼人的意志。

仅有顽强的意志力和耐力也是远远不够的，面对现在日新月异的社会，各种行业对人才的选拔都有一定的要求，拥有一门精湛的手艺你会获得意想不到的收获。拥有了这项技能，再加上勤奋和一些问题上的策略，一定可以在社会上生存。可是又应如何掌握这些技能和谋略?着与我们自身的点点滴滴是分不开的，十年寒窗苦读，也许就是在储蓄这些技能和谋略。知识可以丰富人的阅历，陶冶人的情操，使人的思维更广，开阔人的眼界。

成才不是说做就能做的光凭一身的才华却不付诸于行动，也是白白浪费了人才，所以成才是一个艰难的旅程。只要肯付诸于行动，顽强地拼搏，我们离成才之路就越来越近了!

技能成才报国心得范文 篇23

儿时，母亲无私的哺育使我们感动；失意时，朋友一声真心的问候让我们感动；成功时，那涌出眼眶喜悦的泪水是我们的感动……生活中让我们感动的事物无处不在。而我心目中最震撼的感动，那就是奋斗拼搏，精忠报国！

纵览人类历史长河，英雄的足迹仍清晰可见。让我们听一听民族英雄们带来的感动吧！“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切……”朱仙镇仿佛又一次传出了岳飞的悲吟。山河破碎，国土沦陷，他不辞艰辛，收复失地，这《满江红》是为何而叹？大宋江山，岳武穆心中的依托，你为何让自己的儿子如此心碎呢？而他竟毫无怨言，在临死时还嘱咐自己的孩子，一定要“还我河山”！你能不为之感动，为之流泪吗？岳飞把自己献给了国家，不惜为了这片热土抛头颅、洒热血，这才是我心中最神圣的`感动！

“一生事业总成空，但我忠魂守辽东！”诗中折射出受诬将死的袁崇焕的赤胆忠心。这是他在生命的最后一刻，唯一留下的。哦，不，他不仅留下了这诗，他还留下了自己的忠魂，他要在九泉之下望着辽东防线，守着大明寸土。他就这样走了，精忠报国，死又何愧！这就是我心中最伟大的感动！

痴痴爱国情，拳拳报国心。古往今来，不知多少仁人志士为它而献出了碧血丹心。先人已逝，但历史的长河中永远留下了他们“时代的最强音”。让我们在历史的回音壁前缅怀英烈，净化心灵，聆听感动，聆听报国！

技能成才报国心得范文 篇24

爱国，就是要从小事坐起，从现在做起。首先我们要知道：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。

热爱做过，热爱人民，热爱党，热爱社会主义；这是作为中国人必有的品德。

我们要从小培养爱国精神，保卫祖国是我们中国人义不容辞的责任。从随手捡起垃圾到课堂上好好学习、认真听讲；从道德品格到品德高尚；从热爱人民到热爱祖国；从热爱社会主义到热爱中国共产党，没有一项是中国人能够缺少的。

实现三爱目标就得发奋学习，做一个品德高尚、有胆有识、无私奉献、乐于助人、敢作敢当、精忠报国的良好学生、四好少年，将来成为做过的栋梁，为国家利益作建设，为祖国发展做贡献！

当一位老奶奶不小心摔倒在马路上时，你应该挺身而出，这样，才称得上“乐于助人”；当爱群殴的'同学说脏话时，你不要惧怕，你要勇敢的制止他，这才称得上“敢做敢当”；当老师提问时，你得大胆地举起手，且谈吐清楚、准确的回答问题，才能做好一个有胆有识的少先队员；当同学有困难时，你要热心的帮助他，这才叫“无私奉献”；在别人侮辱祖国时，你要愤愤地向他举起拳头，表示你的愤怒，以至体现出你这种“怕死不是中国人”的精神，你才配得上“精忠报国”。

只有集合了以上几点，才可以陈德尚“四好少年”，才称得上爱国者，才叫一个不怕死、有骨气的中国人。

今天，我们朝气蓬勃、意气风发，我们从幼稚走向懂事，从懂事走向成熟。我们！作为21世纪的少年儿童，作为一个中国人，更应该自力更生，爱国爱民，热爱祖国，热爱党！

技能成才报国心得范文 篇25

屈辱、抗争、探索，这就是整个中国现代史。

特别是当日本帝国主义的铁蹄肆意践踏中华大地，中华民族到了生死存亡的紧要关头的时刻，无数的爱国志士浴血奋战，前仆后继;海内外中华儿女，不分老幼，团结一致，艰苦奋斗。才使得中国创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹。

在中国抗日战争中涌现出来了许许多多爱国志士，这些英雄人物的爱国心，正是中国的脊梁，民族的灵魂。杨靖宇是无数抗战志士中的一名。1939年的终天，在一次战斗中，因一参谋的叛变投敌，暴露了作战行踪，遭到敌人的追杀。最后就身边仅有的两名战士也不幸牺牲。此时的杨靖宇被敌人重重包围，孤身一人病魔缠身，饥寒交迫。但他全然不顾敌人的百般诱降，单枪匹马与敌人顽强斗争，至死他都面无惧色，直到最后英勇就义。敌人不敢相信在缺粮半个月且温度在零下20摄氏度的情况下，杨靖宇能坚持最后。于是将他的尸体解剖，发现他的胃里全是草根、树皮和棉絮，没有半粒米饭!他的热血洒满了大地，他的爱国心永远活在人们的心里!

新中国成立后，雄伟的______广场中央，树起了一座高大的石碑------人民英雄纪念碑。以此纪念近百年来，为中华民族的独立、解放而献身的无数先烈，他们都是伟大的爱国主义者，是中华美德最伟大的体现者。他们的伟大之处就在于，当国家需要他们的时候，他们毫不吝惜自己的生命，用现身的方式完成自己的爱国志愿。

美德是人类精神美丽的花朵，爱国是中国人民的光荣传统。中华民族历经五千年不衰，就是因为中华民族是一个无比优秀的民族，有着强烈的爱国之心。解放后，中国人民怀着这颗爱国之心，献身于祖国的建设之中。邓稼先不顾条件落后，经验不足等困难，毅然领导许多学者和技术人员成功的设计了中国的自己的原子弹和氢弹。为中国人民从“任人宰割”到“站起来了”做出了巨大的贡献。这样的事迹还有很多很多……

我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。

做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢?我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想-------共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。

技能成才报国心得范文 篇26

每个星期一的早晨，我们在雄壮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，这时我的心中就会激情澎湃，油然而然升起一种爱国之情。作为炎黄子孙，爱国是我们的神圣使命，也是中华民族的传统美德，可是，作为新时代的青少年，又该如何做到“爱国强国报国”呢？

“20__疫情”席卷而来，一场没有硝烟的战役正式打响。病毒爆发在春节这个阖家团圆的日子里，敬爱的钟南山爷爷却不顾自己已八十多高龄，依然挂帅出征。正是全国人民万众一心，众志成城，我们才得以回到久违的校园，沐浴在温暖的阳光下快乐学习、健康成长。俗话说“有国才有家”，唯有国家强大，我们的`小家才能安稳。作为新时代的少年儿童，应牢记以爱国主义为核心的新时代民族精神，一言一行中传承新时代青少年的责任与担当。

敬爱的周总理在少年时代就立下了宏伟志向，为“中华之崛起而读书”。通过学习，我也更加坚定了自己的学习目标，博览群书，全面发展，以“揽月上天，下海捉鳖”的勇气，扫清前进道路上的知识障碍。杨梅校长也给我们上了一堂特殊的班会课也让我颇受鼓舞呢！她说“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年雄于地球则国雄于地球”，我们要牢记杨校长的话语，把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，只有学好知识，练好本领，才能应对更多的考验和挑战。

是啊，我们是祖国的未来，应该将自己的爱国之情、强国之志变成报国之行，有一份光便发一份热，为实现中国伟大复兴梦想奋勇前行。

技能成才报国心得范文 篇27

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技能成才报国心得范文 篇28

随着时代跨越，我们的祖国逐渐从站起来，富起来，再到强起来，经历了种种磨难，才到达现在世界上最耀眼的东方明珠，使我对祖国的科技发展有了很大的兴趣。

那么同学们，你们知道我们的社会为什么会发展得那么快吗?那是因为现在为国而奋斗的人越来越多了，那些奋斗的人，想尽一切办法为人们，为国家发明出更精致、更便利的东西，让人们使用，现在的社会真是方便极了!

在我们生活中有一些新发明的东西，比如：扫地机器人。扫地机器人不仅会把家里的地扫干净，而且对我们的生活环境来说，用处很大。扫地机器人如果觉得哪里非常脏，就会反复的清扫，直到扫干净为止，每天回到家，家里都一尘不染，使人心旷神怡!

还有就是生活在饭馆里的机器人，老板在柜台上悠然自得地看着手机，机器人在当厨师、服务员、清洁工……忙得不可开交。

有时它们也呆在家里，帮家人洗衣服、做饭。尤其是到了新年，它有时陪着弟弟妹妹们玩耍，有时也要帮家人们上菜……我们非常喜欢它。

有了新发展，我们的国家强大了，我们这些新生儿也丰衣足食了，人们也团结了，小学生更加努力学习了，我们都想为了国家而努力奋斗，为了这颗璀璨的东方明珠而奋斗。

我们一定要把中国装饰的完美无缺，中国梦，我的梦。加油!少年!

技能成才报国心得范文 篇29

抚琴悠悠，诉不尽我心万千愁；

泼墨点点，散不去满腔辛酸泪。

——题记

一道白绫悬于梁上，两行清泪挂在脸庞，往事一幕幕涌上心头……

想我红颜薄命，幼时坠入红尘，但却始终不忘曾经所读的诗词歌赋，陆游“国愁未报壮士老，匣中宝剑夜有声”的期盼；辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的无奈；文天祥“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的凄怆，这些都在我的心中铭刻。这些人是大丈夫，大丈夫宁为玉碎，不为瓦全，他们是我所尊敬的人，也是我一心想要效仿的'人。

无奈命运坎坷，无论我多么渴望保家卫国，但我终究是女子，顶着“秦淮十大名姬”的光环，却渴望心灵与身体一起自由飞翔。

许多人惊叹我的才华，也唏嘘于我的命运。当我为自己遇见钱郎而感谢命运时，清军却已兵临城下，为了不成为亡国之奴，我劝夫君与我一起投水，我告诉他：“你殉国，我殉夫！”夫君的一句“水太凉”却使我的心如入冰窖，我奋身欲沉池水中，却被他死死拉住。我欲哭无泪，我多想化身男子，跃马驰骋疆场，甚至战死沙场也在所不惜！可是……

我与钱郎积极地为反清复明奔走，花去了我的积蓄。这使我想起了宋末汴京名姬李师师为支持抗金，散尽一生财富充为军饷，我俩的命运如此相似，而我想，我比她幸运，因为我能够投身于救国的洪流中。

女子又如何，花木兰也能立下赫赫战功，李清照也能留下诗文传千古。自古冰魂雪魄的女子不计其数，而我柳如是也必定是其中的一个！

今天，让我完成多年前未完成的心愿——殉国，殉夫！

一代名妓柳如是香消玉殒，留下铮铮傲骨永为人们称颂。美人香草，傲霜凌雪，芳名永留。

——后记

技能成才报国心得范文 篇30

参加了这次培训学习，感悟许多。当人民教师难，当合格的教师难，当现代优秀的教师更难。作为一名小学语文教师,在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香啊！人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来“腹有诗书气自华”。培训学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着讲解。新世纪新时代的社会里，社会的发展需要新型人才，这激烈着我们要不断努力学习，不断提高我们的综合素质，不断在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的.守护人。将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

通过这次培训，我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。今后，我还将继续参加网络研修，努力提升自己，让自己成为适应新时代的优秀教师。