2024年新闻写作培训心得体会 写作培训心得体会通用17篇

新闻写作培训增强了对新闻价值的理解，提高了写作技巧，培养了严谨的逻辑思维，促进了对时事的敏锐洞察力。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年新闻写作培训心得体会 写作培训心得体会优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

新闻写作培训心得体会 篇1

写作是一门需要不断学习和磨砺的技能，而写作培训为提高写作水平提供了一个良好的机会。最近参加的一次写作培训给我带来了很多新的体验和心得，让我对写作产生了更深刻的认识。

第二段：培训内容及概述。

这次培训主要包括了写作技巧的讲解和实践环节。在技巧讲解中，导师详细介绍了写作的基本要素，如结构、逻辑和语言表达等。实践环节则是通过写作练习和互相评阅来提高写作能力。我们还进行了一些创意写作的活动，通过观察和思考来激发灵感。

第三段：收获与体会。

通过这次培训，我对写作有了更深刻的认识。首先，写作不仅仅是文字的堆砌，更要注重逻辑和结构的合理性。在培训中，导师教给我们许多写作的技巧，如如何构思一个扣人心弦的开头，如何提出结论等。这些技巧不仅提高了我的写作能力，也让我更加有条理地组织思维。

其次，写作需要不断的练习和反复的修改。通过培训，我意识到写作并非一蹴而就的事情，而是需要反复推敲和修改的过程。与其他学员的互相评阅也让我受益匪浅，他们的建议和批评让我看到了自己写作中的不足之处，并且激励我不断提高。

最后，培训中的创意写作活动让我体验到了写作的乐趣和无限可能性。通过观察生活，思考问题，我能够从平凡的事物中发现新的角度和启发，并将其转化为文字。这种创意的过程给了我一种独特的满足感，并且也促进了我的创造力的发展。

第四段：与他人的交流和启发。

除了导师的讲解和指导外，这次培训中还有许多学员间的交流和启发。通过和其他学员的互动，我认识到每个人都有自己的写作风格和思维方式。从他们的作品中我学到了很多新的写作技巧和表达方式，也受到他们的创意和思考方式的启发。与他们的交流不仅丰富了我的写作思路，也培养了我的团队合作能力。

第五段：总结。

这次写作培训让我受益匪浅。通过系统的学习和实践，我对写作技巧有了更深入的了解，并且通过和他人的交流和启发，进一步提高了自己的写作水平。写作培训的收获不仅仅是提升了我个人的写作能力，更让我明白了写作背后的奥秘和乐趣。我相信，在今后的写作之路上，我会不断学习和进步，在文字的海洋中驰骋。

新闻写作培训心得体会 篇2

在大学生活中，写作论文是我们学习过程中不可避免的一部分。为了提高写作能力和学术表达能力，我参加了一次写作论文培训课程。通过这次培训，我深刻体会到了写作的重要性，并收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：认识到写作的重要性。

在培训课程的开始阶段，导师向我们强调了写作的重要性。他指出，写作能够帮助我们整理思绪、加深对所学知识的理解，并提高表达能力。此外，写作还是对学术研究的一种贡献，通过发表论文可以交流学术经验和成果。这些观点让我深刻认识到写作的价值与意义。

第三段：学习写作技巧。

在培训中，导师给我们讲解了一些写作技巧。他教我们在写作过程中要做到有条理、清晰、准确。首先，要有明确的写作目标和思路，可以通过制定提纲和提炼主题来达到目标。其次，要注意段落之间的过渡和衔接，使文章结构清晰、连贯。最后，要精确用词，避免模糊不清和含糊其辞。这些写作技巧的学习让我受益匪浅。

第四段：锻炼写作能力。

在培训课程中，我们进行了大量的写作训练。导师布置了一些练习作业，要求我们完成1篇篇论文。通过组织思维、展开观点、举例说明等写作过程，我逐渐提高了写作的速度和质量。而且，通过批改和反思，我也学会了不断改进自己的问题，并总结出了一些方法和技巧。这种写作能力的锻炼让我渐渐成长为一个更加优秀的写作者。

第五段：总结和展望。

通过这次写作论文培训，我更加明白了写作的重要性和技巧。写作不仅是一种学术要求，更是一种思维和表达能力的培养。我会继续努力锻炼自己的写作能力，并不断提高学术素养。希望通过写作能够更好地展示自己的思想和见解，为学术界做出一份贡献。

通过这篇文章，我在写作论文培训心得体会的主题下，将自己的培训经历与体会进行了连贯的叙述。通过介绍培训意义、学习写作技巧、锻炼写作能力等内容，展示了我在这次培训中的收获和成长。希望我的心得体会能为其他有类似需求的同学提供一些帮助和启示。

新闻写作培训心得体会 篇3

在大学学习的过程中，写作论文是一个非常重要的环节。为了提升写作能力和对学术规范的认识，我参加了一次写作论文培训。通过这次培训，我深刻体会到了写作技巧的重要性和对自身能力的提升。下面我将结合自己的经历和收获，分享一些写作论文培训的心得体会。

第一段：首先，培训中我们接触到了一些基本的写作技巧。例如，在写作论文时要注意逻辑结构的清晰与连贯。通过掌握论证的方法，经过合理的组织与分段，整篇论文的思路更加明确，论证更加有力。在培训中，我们学会了使用提纲来规划整个论文的架构，这对于展开写作非常有帮助。此外，我们学习了如何进行文献综述，如何引用和参考文献，这在学术写作中非常重要。通过掌握这些写作技巧，我写作的效率大大提升，而且论文的质量也得到了明显的提高。

第二段：其次，培训中我们还了解到写作中要注重语言的准确性和表达的清晰度。论文是学术交流的重要方式，因此要注意使用准确、简练且无歧义的语言来表达自己的观点。通读经典论文和优秀学术著作，学习他们的表达方式和词汇选择，这对于提升论文写作的水平非常有益。此外，注意语法、拼写和标点的正确使用，避免错误的使用造成理解上的困惑。通过锻炼和练习，我的写作技巧和语言表达能力得到了提高，写作时也更加自信。

第三段：此外，培训中教师还强调了合理的时间管理和高效的写作计划。写作是一个需要耐心和坚持的过程，所以我们应该制定一个合理的时间表来安排写作。通过提前分配时间来完成每个阶段的任务，既可以避免焦虑和压力，又能够确保写作质量。另外，我们还学会了如何利用大脑的高效工作时间段，例如早晨、短暂的休息时间等，提高写作效率。这些时间管理和写作计划的技巧让我更好地控制时间，减少拖延，提高效率，确保了论文的质量和进度。

第四段：在论文培训中，我们还学到了如何面对写作中的困难和挑战。写作过程中经常会遇到思路不明确、资料不足、写作进展缓慢等问题。在这些困难面前，我们需要保持积极的心态，及时请教老师和同学，寻求帮助和建议。同时，在写作范围不明确时，我们可以通过与老师和同学的讨论来明确写作方向。通过面对困难和挑战，我学会了更加坚持和努力，克服问题，最终完成了1篇令自己满意的论文。

第五段：最后，通过这次写作论文培训，我不仅提升了写作能力，更重要的是锻炼了思维的深度和逻辑性。写作不仅仅是为了完成1篇论文，更是一种思辨和交流的方式。通过论文的写作，我培养了批判性思维和分析能力。这些能力对于解决问题、提出观点和表达自己的想法都具有重要的意义。此外，写作论文培训还提高了我的文献检索和整理能力，对于后续学术研究有着积极的影响。

综上所述，通过参加写作论文培训，我不仅学到了写作技巧和表达能力，还培养了时间管理和解决问题的能力。这些培训中的心得体会对于我以后的学习和研究都具有重要的意义。我相信，在未来的学术道路上，我将能够运用这些技巧和经验，取得更好的研究成果。

新闻写作培训心得体会 篇4

近年来，随着中国共产党的不断发展壮大，党员队伍的素质也得到了提高。为了进一步提升党员写作能力，党校开展了一系列的写作培训班。作为一名参加过党校写作培训的学员，我深感受益匪浅。下面，我将结合自己的学习经历，分享一些心得体会。

首先，培训的有效性令人印象深刻。这次培训采用了理论学习和实践操作相结合的方式，让我们不仅了解了写作的基本原理，还能够在实际操作中实现所学知识的应用。授课老师也是经验丰富，讲解深入浅出，使我们更易于理解和接受。在课堂上，老师会通过案例分析、讨论交流等形式，帮助我们解决遇到的问题，提高写作水平。而在课后，我们还有机会进行实际的写作练习，通过老师的悉心指导和同学的互相评批，不断完善自己的文章。通过这种方式，我们能够快速地学习和进步，感受到了培训的实效性。

其次，培训内容的丰富多样是这次培训的亮点之一。这次培训内容涵盖了党的理论知识、写作方法和技巧、写作素材等各个方面。在学习党的理论知识时，我们不仅要了解党的基本理论、路线思想，还要学会如何把党的理论用于写作中，将党的主张贯穿于我们的文字之中。在学习写作方法和技巧时，老师会针对不同的写作类型给予具体指导，让我们能够更好地掌握写作技巧，写出精彩的文字。而在学习写作素材时，我们能够通过引用党的文件、新闻报道等实际材料，增强文章的说服力和可信度。这些丰富多样的培训内容，让我们在写作过程中变得更加得心应手，更加富有创造力。

再次，培训带给我们的不仅仅是写作技巧，更是一种深入思考和表达的能力。在培训过程中，我们不仅接触到了各种不同类型的文章，还要通过深入学习和思考，理解其中的内涵和思想，并通过写作的方式来表达自己的观点和理解。培训让我们学会从不同的角度看问题，学会运用逻辑思维和辩证思维，提升我们的思维深度和广度。而通过多次练习和讨论，我们也逐渐能够清晰地表达自己的观点，使文章更加准确和有说服力。这种思考和表达的能力，不仅对我们的个人成长有着积极的影响，也能够在工作和生活中得以运用。

最后，培训给予我们的不仅仅是写作技能，更是增进了我们的团队合作和交流能力。在培训过程中，我们需要和其他同学一起讨论和互相评批。通过与他人的交流和合作，我们不仅能够拓宽自己的思路，还能够听取不同的意见和建议，提高自己的写作水平。与此同时，我们也能够结识到许多志同道合的朋友，与他们一起分享学习心得和成果。这种团队合作和交流的经验，不仅在培训中起到了积极的作用，也能够在今后的工作和生活中得到良好的运用。

综上所述，党校写作培训带给我们更多的是一种思考与表达的能力，一种团队合作和交流的能力。通过参加写作培训，我们能够加深对党的理论的理解，提升写作技巧，培养创新意识和思辨能力，同时增进团队合作和交流能力。这些能力的提升，不仅使我们在写作中更加得心应手，更使我们的工作和生活更加丰富和有意义。因此，我坚信，参加党校写作培训是一种值得推崇的学习方式，也是提高自身素质的有效途径。

新闻写作培训心得体会 篇5

暑假对于学生来说是一个宝贵的机会，能够参加一些培训班来提高自己的各项能力。今年的暑假，我参加了一期写作培训班，这给我留下了深刻的印象。在这个培训班中，我不仅学到了许多关于写作的技巧和理论知识，还提高了我的写作能力和表达能力。通过这期培训班，我收获颇多，下面就分享一下我的心得体会。

首先，在这期写作培训班中，我学到了许多实用的写作技巧。在课上，老师会给我们介绍各种不同的写作类型以及常用的写作结构，比如议论文、说明文、应用文等等。老师还会给我们讲解如何正确运用各种修辞手法和写作技巧，让我们的文章更生动、精彩。通过这些技巧的学习，我不仅更加了解了写作的规则和要领，也能够更加自如地运用这些技巧来提高文章的质量。

其次，在这期写作培训班中，我得到了很多写作的实践机会。每次上完课，老师会布置一些写作作业，让我们在家里进行练习。作业的内容既有基础的写作训练，如写作练习、写作分析等，也有一些创新的写作任务，如写故事、写人物描写等。通过这些实践的机会，我能够将课上学到的写作技巧和理论知识运用到实际的写作中，从而提高了我的写作水平。

第三，写作培训班还着重培养了我们的表达能力。在这个培训班中，每个同学都要做写作演讲，将自己的作品分享给其他同学和老师。这种公开演讲的形式，不仅培养了我们的自信心，也锻炼了我们的口头表达能力。通过不断的演讲练习，我能够更加清晰地表达自己的思想和观点，也能够更好地与他人进行交流和沟通。

第四，写作培训班的学习也增强了我的思维能力。在写作过程中，我们不仅要关注文章的结构和语言，还要注重对问题的分析和思考。在课上，老师会经常给我们一些思维训练的题目，让我们锻炼自己的思维能力。这种思维训练让我逐渐学会了思考问题的深度和广度，让我能够更好地分析问题、解决问题。

最后，通过这期写作培训班，我体会到了写作的乐趣和价值。写作不只是一个学习的任务，更是我们表达自己、记录思想的一种方式。通过写作，我能够将自己的故事和观点传达给他人，与他人分享我的快乐和经历。写作也是一个积累知识和提升自我的过程，只有不断地写作和修正，才能够不断地提高自己的写作水平。

总而言之，这期写作培训班对我来说是一个宝贵的学习机会。通过学习各种写作技巧和理论知识，进行写作实践和表达训练，我不仅提高了自己的写作能力和表达能力，也增强了自己的思维能力，体会到了写作的乐趣和价值。我相信，通过这次写作培训班的学习，我将能够在以后的写作中表现得更出色。

新闻写作培训心得体会 篇6

写作是一门需要不断提升的技能，而参加写作培训对于提高自己的写作水平至关重要。最近我参加了一场关于写作培训的讲座，并且在讲座结束后，我用ppt的形式对此次讲座做了总结和反思。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。本文将分为五个部分：讲座的目的，内容安排，师资力量，学员互动以及对个人写作能力的提升。

讲座的目的。

首先，这次讲座的目的是为了帮助参与者提升写作能力，使他们能够更加自信和准确地表达自己的思想和观点。通过学习不同的写作技巧和方法，每个参与者都能够在日常生活和工作中更好地运用这些技巧。此外，讲座也旨在激发参与者对写作的兴趣，让他们能够享受并乐于写作。

内容安排。

这次讲座的内容安排非常系统和合理。首先，讲师通过简要介绍写作的基本要素，如结构、语法、用词等，为我们打下了扎实的基础。然后，她详细介绍了常见的写作技巧，如段落编写、开头和结尾的写法等。讲师使用了生动的例子和实用的练习，使每个参与者都能够理解这些技巧并试用于实践中。

师资力量。

这次讲座的师资力量非常强大。讲师是一位具有丰富写作经验的资深作家和编辑，她的深入知识和独特见解使得整个讲座更加生动有趣。此外，作为一名优秀的演讲者，她的表达能力和语言组织能力也非常出色。她能够与参与者建立起良好的互动关系，并且她的讲解方式能够引发听众对写作的思考和感悟。

学员互动。

讲座中的学员互动环节非常有趣且富有教育意义。讲师经常与参与者互动，让他们分享自己的写作经验和困惑。这种互动使每个参与者都能够从他人的经验中获益，并且鼓励他们在写作中尝试新的想法和技巧。此外，参与者之间也互相交流和讨论，分享彼此的作品和反馈。通过与他人的互动，每个参与者都能够从不同的角度看待写作，并不断改进自己的写作技巧。

个人写作能力的提升。

对于我个人而言，这次参加写作培训让我受益匪浅。首先，我学会了更有条理和有效地组织我的文章结构，使得我的写作更加清晰和易读。其次，我学会了如何运用一些写作技巧来吸引读者的注意力，使我的文章更具有吸引力。最重要的是，这次培训提高了我对自己写作能力的自信和信心，我现在愿意更大胆地表达我的观点和感受。

总结而言，这次写作培训讲座是一场极富教育意义的活动。通过讲座，我了解到了许多关于写作的新知识和技巧，并且结识了许多对写作充满热情的人。我相信，通过不断地学习和实践，我的写作能力会不断提升，并且我将能够更好地表达自己的思想和观点。我非常感谢这次讲座给我带来的启发和帮助。我期待着未来的写作之旅！

新闻写作培训心得体会 篇7

第一段：引言（200字）。

我最近参加了一次关于写作语法的培训课程，这个培训课程让我对写作有了新的认识和体会。在这次培训中，我学到了很多关于语法的基本知识和写作技巧，这对提高我的写作能力有着巨大的帮助。下面我将分享一些我在培训中所学到的心得体会。

第二段：语法的重要性（200字）。

首先，这次培训让我认识到了语法的重要性。在写作中，正确的语法使用是非常重要的。语法错误不仅会使文章阅读起来困难，还会影响读者对作者的信任。通过本次培训，我意识到了语法错误对写作的负面影响，并学习了如何避免常见的语法错误，如主谓一致、时态一致等。这些技巧对于写作的准确性和清晰度有着关键的作用。

第三段：写作技巧的提升（200字）。

其次，这次培训帮助我提升了写作技巧。在培训中，老师们向我们介绍了一些提高写作技巧的方法。比如，通过合理使用长短句、修辞手法和连接词等，可以使文章更加生动有趣，具有逻辑性，从而吸引读者的注意力。此外，我们还学习了一些常用的句式和表达方式，这些方法不仅可以丰富我们的写作，还可以提高写作的效率。

第四段：语法与创意的关系（200字）。

除了提升写作技巧，我在培训中还认识到了语法与创意之间的关系。创意是写作的灵魂，但正确的语法使用是创意的基础。良好的语法能够让我们的创意更加准确地传达给读者，使读者更容易理解和体会我们所想表达的内容。通过这次培训，我学会了如何在语法的基础上发挥想象力，用准确的表达方式传达我的创意，使我的写作更具有说服力和感染力。

第五段：培训的收获和展望（200字）。

综上所述，这次写作语法培训给了我很多启示和收获。通过学习语法知识和写作技巧，我提高了自己的写作能力，并且意识到了语法与创意之间的重要关系。我相信，通过不断的实践和积累，我的写作水平会不断提高。我将继续努力学习和应用所学到的知识，不断锻炼自己的写作能力，成为一名更出色的作家。同时，我也鼓励身边的朋友们参加类似的培训活动，与他们一同成长和进步。

新闻写作培训心得体会 篇8

从大家的评论中我获得了更多的见解。通过学习，我受益匪浅，感受颇多，下面来谈谈体会：

通过学习使我熟悉到，要上好政治课首先要依据课标和学情制定教学目标，要吃透教材，要专心阅读教材和教参，把握重点和难点。当前的中学政治教材，在教学内容中引入了许多有艺术性的资料。如：名人名言、成语故事、插图漫画等等。作为小学思品老师，应在教学中多做制造性的劳动，挖掘教材中内在的智力因素，培育学生的分析能力、规律能力和知识迁移的能力等等，开发学生的智力，进展学生的个性，才能把政治知识学活了。老师在叙述教学内容时，灵活运用艺术性材料能使教学内容更加生动形象。挖掘材料还要留意确定教材的重难点。教科书有一些内容同学们不易理解的，老师应该对其深入理解，然后找到一种易于让学生们把握的方法。新教材中删去了的部分有些在中考中、生活中还是很有用的地方，老师应该补充讲解，而且还可以弥补教材滞后性所带来的缺陷，充实学生的知识。其次，讨论学生对教材的理解程度。学生和我们是不同时代诞生的两代人，他们和我们在爱好爱好，人生观、价值观等方面有很多不同，我们不能用我们的眼光去看这些学生，更不能用我们的思想去要求他们。教材中有的'内容学生知道的很多，但有的却根本不知道。有些东西他们根本就不以为然。所以我们只有去讨论学生才能对我们的教材进行取舍和增添，才能让我们的课堂成为学生向往的课堂。最后，要讨论教学方法，突破重点和难点。在专心阅读教材和讨论学生的基础上，确定了重点和难点后就要找到最恰当的方法来突破。什么时候讨论，什么时候思考，什么时候老师给予适当的铺垫，什么时候给予慷慨演说，我们老师都要专心思考，周密布置。这时候老师就是一个导演，你水平的凹凸决定了这部戏的成败。

老师要擅长利用多种教学手段。老师不能拘泥于课本，而是要擅长利用课本，把课本知识用最通俗的语言来讲授，擅长联系生活，使学生感到政治课就在我们身边。能够联系生活，有利于吸引学生的留意力，更能激发学生的学习爱好。现代化多媒体的应用也可以让学生更直观地感受到教材的生活化详细化，老师在课前就要做好充分打算，制作好课件，课件要尽可能多涵盖知识面，但又要突出主题，让学生学得快乐学得深刻。

它能把过去单一的知识表达结构转变为立体的知识展现结构，可有较扩大知识面，增加主体参加的选择性；它可把教学内容变繁为简、变难为易、变抽象为详细，有效地降低教学难度，优化教学过程。这样，学生就有了学习的主动性、乐观性，即真正体现出学生认知主体的作用。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀老师的成长过程中离不开不断地教学反思这一重要环节。因此，我们要重视反思，准时反思，深入反思，有效反思，并持之以恒，坚持反思，提高反思能力，是老师成长的不竭动力，也是老师不断超越自我，提升品尝的必由之路。老师要想形成自己的教学模式，就要舍得花时间，不断努力。这需要老师自身具备一种知识背景，在平时的读书中积累自己，积淀一种文化底蕴，老师具备了丰富的知识，又建立起独特的风格，这样就会具有你自己的个人魅力。有个人魅力的老师，在这样的老师的课堂上，学生的思维一定很活跃，心情一定很舒适，给老师的教学带来了愉悦，有利于形成和谐的师生关系，高效的政治课堂。

总之，要做一个好老师，不仅要有丰富的知识，还要有一颗对学生的爱心，对工作的一份热心，对家长的一片诚心。用老师的人格转变学生的灵魂。我要考虑学生什么时候需要我，学生最需要我什么。我要做学生最需要的人，我要做学生最需要的事，只有这样才配当学生的良师益友，才能上好每一节课，才能促使学生爱学、学会，用好思想政治课的知识，也才能体现出“人类灵魂的工程师”的价值，用我们的爱心，用我们的责任，用我们的双手，托起明天的太阳。

新闻写作培训心得体会 篇9

第一段：引言（约200字）。

写作培训是提高写作能力的重要途径，我在这次的写作培训心得体会ppt中获益良多。通过这个PPT，我了解了写作的基本技巧和规范，提高了写作的效率和质量。下面我将以逻辑顺序，分别从培训内容、学习方法、实践经验、写作技巧和提高效果五个方面展开阐述。

第二段：培训内容（约200字）。

这次写作培训的ppt主要包含了写作的基本要素、结构、语言运用等内容。其中，写作的基本要素包括主题明确、论点清晰、思路连贯等，这是保证1篇好文章的基础。而写作的结构则包括引言、正文和结尾三个部分，通过合理运用这些结构，可以使文章更具逻辑性。另外，在语言运用方面，培训强调了词汇丰富、句型多样、修辞精确等。

第三段：学习方法（约200字）。

学习写作的方法至关重要。在这次培训中，我学到了许多有效的学习方法，比如阅读优秀的范文，通过模仿和学习别人的语言和结构来提升自己的写作水平；还有经常进行写作练习，通过不断写作来积累经验和提高技巧；此外，积极参与写作讨论和互动也是一个很好的学习方法，通过与他人的交流和讨论，可以开拓思路，提升写作技巧。

第四段：实践经验（约200字）。

学习写作需要不断实践和经验积累。这次培训通过实践环节，使我有机会将所学的理论知识运用到实际的写作中。在实践中，我意识到写作是一个需要持续努力的过程，写作不只是写字，更是思考和表达的过程。在实践中，我也发现了自己的一些不足之处，比如思路不够清晰、表达不够准确等。通过反思和总结，我发现了一些解决问题的方法和技巧，并加以应用，不断修正和改进自己的写作。

第五段：提高效果（约200字）。

通过这次写作培训的ppt，我对写作有了更深入的理解，并掌握了一些实用的写作技巧。我相信，只有通过不断地学习和实践，才能提高自己的写作水平。在未来的写作中，我将更加注重主题的选择和思考，力求论点更加明确和思路更加连贯。同时，我也会尽量运用丰富的词汇和多样的句型，提升文章的语言表达能力。通过不懈的努力，我相信我的写作能力会不断提高，为我今后的学习和工作带来更多的机会和成功。

总结：通过写作培训心得体会ppt，我对写作有了更深入的了解，掌握了一些实用的写作技巧，并通过实践不断提高自己的写作水平。我将继续努力，通过持续学习和实践，不断提升自己的写作能力，为未来的学习和工作做好充分的准备。

新闻写作培训心得体会 篇10

很荣幸参加了市教育局组织的公文写作培训班，通过市政府刘威科长的精彩讲座，使我受益匪浅。下面谈谈我参加公文写作培训的几点心得体会。

一、应用写作时的“忘我”心态。

所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了刘科长的讲解使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是“忘我”，而非“自我”。

二、公文写作的“真实”文风。

我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、有韵味的作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦感，但应用写作不太追求华美、韵味，他的文风相对来说就要朴实一些，他和人们的生活结合得非常紧密，他是一种公用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是行使职权处理日常工作的一种工具。因此，写公用文时一定要避免那种不合适的文风。

三、彻底走出公文写作的“思想”误区。

过去我对公文的认识是一知半解的，总是认为随便写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满意的公文。这次培训班使我对公文有了重新的认识，公文这种“爬格子”的工作虽然辛苦、也很枯燥，但是随着自身信息水平逐步提高，看到自己写出的公文严谨公正，那种成就感应该是无与伦比的。公文不是闭门造车，要写出合格的公文本范，必须走出去，请进来。所谓走出去，即多参加一些实践活动，从中发现信息，捕捉信息。所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习，学习他们在公文写作中好经验、好做法，努力提高公文质量。

新闻写作培训心得体会 篇11

近期，我参加了一次关于写作演讲的培训，获益良多。这次培训不仅提高了我的写作和演讲能力，还让我意识到了写作演讲背后的重要原则。在此，我将分享我在这次培训中的体会和收获。

第一段：体验到了写作的力量。

在培训的第一部分，我们从写作开始。导师讲解了写作的基本要素和技巧，鼓励我们大胆表达自己的意见和观点。通过一些练习，我逐渐学会了寻找思路，构思出一个完整的文章。我意识到，写作不仅是一种表达自己的方式，更是激发思考和启发他人的工具。这次培训的写作环节，激发了我对写作的热情，让我在日常工作和生活中更加注重语言表达的准确和优美。

第二段：了解到演讲的实际应用。

在培训的第二部分，我们学习了演讲的技巧和要点。导师带领我们进行了一系列的演讲练习，教会我们如何在短时间内组织思路并清晰地传递信息。这对我来说是一次很有挑战性的经历，但我发现，只有通过持续的练习，才能让演讲更加自然流畅。我从中明白到，演讲并不是一种简单的任务，而是一项需要技巧和勇气的艺术。这次培训的演讲环节，让我对如何在公众场合中自信地表达自己有了更深刻的理解。

第三段：认识到写作和演讲的共同之处。

通过这次培训，我意识到写作和演讲其实有很多共同之处。无论是写作还是演讲，都需要站在听众的角度思考，以更好地传递信息和触动他们的情感。在写作中，我需要选择合适的词句，结构清晰的段落，以吸引读者的注意力；而在演讲中，我需要运用合适的语调、姿势和表情，以打动观众的心灵。这样的实践让我明白，在写作和演讲之间建立连接，能够更好地提升自己的表达能力。

第四段：人际交往能力的提升。

在培训的过程中，我们要求与其他参训者合作完成一些小组任务。通过与他人的交流和合作，我不仅学到了更多的知识和技巧，还培养了良好的团队合作精神。我以前很害怕与陌生人交流，但这次培训让我明白，更好地与他人沟通和合作，能够帮助我更好地完成工作和达到目标。这对我来说是一个重要的启示，不仅对写作演讲有益，也对我个人的发展有很大的帮助。

第五段：持续学习的重要性。

参加这次写作演讲培训给了我一个重要的触动——学习是一种持续不断的过程。无论是写作还是演讲，技能都需要不断地练习和提高。我意识到，只有坚持不懈地学习和实践，才能不断进步和取得更好的成果。这次培训让我明白，写作和演讲只是我终生学习的一部分，我将继续努力提高自己的能力，为实现自己的目标而奋斗。

以上就是我在这次写作演讲培训中的心得体会。通过这次培训，我不仅获得了知识技能的提升，更重要的是懂得了写作和演讲背后的重要原则。我相信，这些体会将对我的个人和职业发展产生积极影响。我将继续坚持学习和实践，不断提高自己的写作演讲能力，为自己的未来铺设更广阔的道路。

新闻写作培训心得体会 篇12

作为职场人士，写作能力的重要性不言而喻。然而，对于许多人来说，写作始终是一个难以逾越的障碍。为此，我报名参加了一次写作培训课程，希望能够通过这次学习，提升我的写作能力。在这次培训中，我掌握了许多有关写作的技巧和方法，并且有了一些深刻的体会和收获。

第二段：学习技巧和方法。

在写作培训中，我学到了很多关于写作的技巧和方法。首先，我学会了如何进行有效的写作计划。通过制定一个详细的大纲，我可以清晰地了解整篇作文的结构和内容，从而更加系统地进行写作。此外，我还学到了如何运用合理的逻辑和有力的论证来支持自己的观点。通过分析和解析不同的论证结构，我能够更好地组织我的写作，使其更具说服力。此外，培训中还介绍了一些常见的写作技巧，例如使用生动的描写、清晰的语言和恰当的比喻等，这些技巧可以使我的作文更加生动有趣。

第三段：体会和收获。

这次写作培训给我的最大收获就是培养了我的写作习惯和自信心。在培训中，我们每天都要完成1篇投稿作文，并在课堂上进行互评。这种反复的实践让我逐渐形成了坚持写作的习惯，并且通过与他人的交流和互动，我也收到了一些中肯的建议和指导。这些互动和反馈让我更加自信地面对写作挑战，并且相信自己的作品能够得到他人的认可和赞赏。

第四段：应用实践。

培训结束后，我开始将所学到的写作技巧和方法应用到我的工作和生活中。在工作中，我用更清晰和简洁的语言编辑邮件和报告，以便更好地传达我的意图和观点。此外，我还开设了一个个人博客，定期发布一些关于职场和生活的文章，旨在分享我的经验和观点，并从读者的反馈中不断改进自己的写作。通过不断地实践和反思，我相信我的写作能力会不断增强，并且给我带来更多的机会和成就。

第五段：总结。

参加写作培训课程是我职业生涯中的一次重要经历。通过学习写作技巧和方法，我不仅提升了自己的写作能力，还培养了写作的习惯和自信心。我相信，写作对于每一个职场人士来说都至关重要，无论是在工作中还是生活中，良好的写作能力都可以为我们打开更广阔的机会和展示自我的空间。我将继续努力，不断提升自己的写作水平，成为一个更好的写作者。

新闻写作培训心得体会 篇13

今午学习了由办公室同志讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，了我的思路，提升了我的写作能力。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务》以及领导和的写作等11个方面的内容。这节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习，认真自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会：

首先，作为一名合格的公文写作者，要从“四勤”做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借鉴的地方很多。那么，我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程，平时尽量要多写多练，力争将工作中的`点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些经验，掌握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深入一线，第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的和建议。准备写1篇大的综合性材料时，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。

其次，要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及工作的法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学习，确保写出的任何1篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。

通过学习，不仅对我们年轻一代的公文写作能力、经验、技巧等方面进行了针对性的必要补充，满足了我们的迫切需求，更是体现了各级领导纵观全局，高瞻远瞩的大局观。

新闻写作培训心得体会 篇14

第一段：引言（100字）。

近期，我参加了一次关于写作培训的课程，这次培训对我的写作能力产生了巨大的影响。在培训课程中，我们学习了写作技巧和方法，并通过ppt展示了自己的写作心得。通过这次培训，我深刻体会到了写作的重要性和技巧，下面我将分享一些我在这个过程中获得的心得体会。

第二段：培训的收获（300字）。

在培训课程中，我学到了许多关于写作的技巧和方法。首先，培训教师强调了写作前的准备工作的重要性，包括主题的选择、材料的搜集和框架的构建。在以往的写作中，我常常直接涉足写作，没有考虑到这些基础的准备工作。通过这次培训，我意识到充分的准备能够为写作提供更好的素材和结构。

其次，培训课程着重强调了写作中的逻辑思维和表达方式。写作并不仅仅是简单地表达自己的观点和想法，更需要有一定的逻辑性和条理性。在培训中，我们学习了如何构建合理的段落结构和思路流程，使得读者能够清晰地理解和跟随我们的论述过程。这对于提升写作的质量和可读性起到了至关重要的作用。

最后，培训课程还教授了一些写作中常用的技巧和修辞手法。比如说，使用恰当的比喻、引用有权威性的资料和采用幽默的语言等，能够让文章更生动有趣。通过学习这些技巧和手法，我在写作中可以更加灵活地运用各种表达方式，使得文章更具吸引力和说服力。

第三段：学以致用（300字）。

在培训结束后，我将所学的知识尽快应用到实际写作中。我在写作宿舍公告、社团活动报名通知等各种场合尝试运用了新的写作技巧。我发现，准备充分后，写作过程更加流畅，思路更加清晰。逻辑思维和段落结构的改进确实增强了文章的条理性和可读性。修辞手法的运用让文章生动有趣，并能更好地引起读者的共鸣和注意。

除了日常的写作实践，我还参加了一些写作比赛，并得到了一定的成绩。这些成绩的取得离不开培训课程中的学习和指导。从这一点上来看，这个培训不仅在知识上对我进行了补充，还为提高自己的写作水平提供了一定的机会和平台。

第四段：进一步的努力（300字）。

尽管在这次培训中取得了一定的进步，但我深知写作是一个需要不断积累和提高的过程。练习是最好的学习方法，我将继续坚持每天的写作练习，不断提升自己的写作技巧和表达能力。我也会多参加写作讨论会和写作培训班，通过和其他写作爱好者的交流和学习，不断改进自己的写作。

此外，我也会尝试写一些不同类型的文章，比如说故事、评论、议论文等，以扩展我的写作领域和提高多样化的表达能力。通过这样的不断尝试和挑战，我相信我可以打破自己的局限，写出更具有创造力和独特性的文章。

第五段：总结（200字）。

通过这次写作培训的学习，我不仅获得了许多有关写作的知识和技巧，更重要的是，我对于写作本身产生了浓厚的兴趣和持续的热情。写作不再只是一项功课或任务，而是一种乐趣和对自我的表达。我相信，随着不断的努力和实践，我在写作方面一定会有所突破，创作出更具有价值和影响力的作品。

新闻写作培训心得体会 篇15

有幸参加了市小教培训中心举办的作文教学培训班。昨天是第一天的培训活动，聆听了两位专家的讲座。一天坐下来，五六个钟头，腰背多少有些不适，但心中却是充实的。

夜深了，思绪万千，无法入眠。

想的最多的，竟然是个人成长的“写作”历程。

小时侯，父亲是晓师的语文教师，三年级起，他就要求我写日记。起先，觉着新鲜，每天1篇;后来，不知要写些什么，变为周记;再后来，成了月记;再再后来，无疾而终。好在父亲一向开明，并不逼着我去写。

从上初中起，并没有人要我写，我却一天1篇写的很勤。最期待的生日礼物，便是一本硬壳的有着好看印花的日记本。到了读师范时，居然一天不写便无法入眠。工作后，可写的东西更多了，日记本越积越厚。

生了孩子后，开始写“宝宝日记”。没写几篇，被婆婆发现了，坚决不让写，说会伤了眼睛、累了身子。老人的话不敢不听，只好停了。开始几天很不适应，毕竟是十多年的习惯了。后来也就慢慢习惯了，人也懒惰了。一晃孩子十多岁了，日记的事儿再也没续上。

工作后，写了些论文，在省市区级都获过奖。后来，论文满天飞了，便没有了兴趣。

有段时间遇到些事，居然写起诗来，在乡镇杂志上发了十来篇，因为停刊，也便歇了手。

有时候，有感于时事，便写自己的想法，拉拉杂杂的，怕树敌太多，只自己看看。

现在的我，经历了一些事情，心态平和了，少了些棱角，也不想去争什么，便又记起了曾经的梦想：写故事，为孩子写故事。只是还未曾好好的思索，不知该从何入手。

可能是家的温馨滋长了我的懈惰，真的应该做点事了。

新闻写作培训心得体会 篇16

写作是一项重要的技能，随着社会的发展，越来越多的人开始关注提高写作能力。而写作培训则成为一种趋势，以提高写作效率和质量。近期我参加了一次写作培训，这里分享我的心得体会。

写作是一项生涯技能，在求职、工作、交流等方面都非常重要。因此，提高写作水平至关重要。写作培训可以帮助我们更好地理解写作技巧和规则，使我们能够在纷繁复杂的信息中进行筛选和组织，并用最精简的方式来表达思想和信息。

写作培训是非常实践性的，其主要内容包括写作语言使用、文章组织结构和写作步骤等方面的技能培训。通过实践，我们练习了写作中的关键技能，比如如何用语言准确表达我们的想法，如何构建良好的写作框架，如何找到优秀素材和引用等等。

第三段：培训结果。

通过写作培训，我学到了很多有用的技能和经验。现在，我更清晰地了解到文章应该以读者为出发点。写作时，我们需要注意文章的结构，逻辑内容的连接，用词的准确性和语法、标点符号的正确使用。我也开始了解写作的过程，从素材收集和文案构思，到最后调整和编辑，其中每个环节都需要付出较大的努力并吸收别人的意见和建议。

在写作培训中，我感到最重要的是坚持自己写作路线的同时，聆听和接受他人的意见和建议。坚持写作可以形成自己独特的写作风格和特色，注重别人的意见和建议也可以更好的吸收写作中不足点，从而进一步提高自己的写作水平。

第五段：总结。

总的来说，写作培训让我从对写作充满着迷到具体实践，通过写作，我能够更好地表达自己，更好地为自己的事业奋斗。提高写作水平不是一件容易的事，但是持续努力和学习会让我们达到更高的成就。我相信通过不断学习和提高写作技巧，不仅自己的成长，也能为社会做出更大的贡献。

新闻写作培训心得体会 篇17

有幸参加了市小教培训中心举办的作文培训班。昨天是第一天的培训活动，聆听了两位专家的讲座。一天坐下来，五六个钟头，腰背多少有些不适，但心中却是充实的。

夜深了，思绪万千，无法入眠。

想的最多的，竟然是个人成长的“写作”历程。

小时侯，父亲是晓师的语文教师，三年级起，他就要求我写日记。起先，觉着新鲜，每天1篇;后来，不知要写些什么，变为周记;再后来，成了月记;再再后来，无疾而终。好在父亲一向开明，并不逼着我去写。

从上初中起，并没有人要我写，我却一天1篇写的很勤。最期待的生日礼物，便是一本硬壳的有着好看印花的日记本。到了读师范时，居然一天不写便无法入眠。工作后，可写的东西更多了，日记本越积越厚。

生了孩子后，开始写“宝宝日记”。没写几篇，被婆婆发现了，坚决不让写，说会伤了眼睛、累了身子。老人的话不敢不听，只好停了。开始几天很不适应，毕竟是十多年的习惯了。后来也就慢慢习惯了，人也懒惰了。一晃孩子十多岁了，日记的事儿再也没续上。

工作后，写了些论文，在省市区级都获过奖。后来，论文满天飞了，便没有了兴趣。

有段时间遇到些事，居然写起诗来，在乡镇杂志上发了十来篇，因为停刊，也便歇了手。

有时候，有感于时事，便写自己的想法，拉拉杂杂的，怕树敌太多，只自己看看。

现在的我，经历了一些事情，心态平和了，少了些棱角，也不想去争什么，便又记起了曾经的梦想：写故事，为孩子写故事。只是还未曾好好的思索，不知该从何入手。

可能是家的温馨滋长了我的懈惰，真的应该做点事了。

9月20日，我有幸参加了车站举办的新闻写作培训班。本次培训邀请到了《鲁中晨报》交通专栏首席记者张欣老师为我们授课，这次培训，使我受益菲浅，感受颇多。

首先，我感受最深的是当一名新闻工作者要有严谨的工作态度，无论你是专业的还是业余的新闻记者，只要是写新闻就必须追求真实性。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础。你可以讲究写作手法上的技巧，但决不能捕风捉影、无中生有，更不能弄虚作假。

其次，我学习和掌握了新闻写作的方法和技巧。知道了消息、通讯报道及言论的表现方式。对于初学者来说，可以首先专攻消息的写作。消息的特点是以直截了当的叙述来告诉读者新近发生的事件，消息报道讲求短小精悍、新鲜迅速。遵循新闻五要素的原则：时间、地点、人物、事情、为什么。消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题是重中之重，它的好坏直接影响稿件入围。而导语是浓缩的精华，要求用极简要的文字介绍消息的主要内容。

要想写好新闻必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，平时多看报观摩学习，细心观察发现问题，随时多练笔，并一直坚持下去。只要坚持就一定会有进步，也一定会有收获。

这次培训虽只有短短的三个小时，可它却如指路明灯一样，为我指明了方向激发了我新闻写作的信心和决心。我会积极学习，不断提高自身的新闻写作水平。

论文写作是每一位教师提高理论水平，完善自身素质的有效途径。论文的撰写可以帮助我们教育教学经验，归纳教育教学方法，激起思维的火花，促进我们的专业成长。但是对于学科论文，我一直就有一种敬畏之情，有点尊敬又有点畏惧，感觉论文时高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一写论文信心就已经不足了，更不用说能写出1篇好的论文了。虽然作为新教师，不管从教学实践或者教学理论，我们都没有很充足的经验和扎实的理论基础，但是经过这次听讲，我们更直观地了解了论文的格式和写论文的技巧，帮助我们战胜了论文这只纸老虎，帮助我们树立了写论文的信心。

国达老师的学科教学论文写作讲座，之前对于如何写学科论文模棱两可，一知半解，但是听了讲座之后让我对于学科教学论文写作的定义、论文写作的类型以及如何写好提出了很多宝贵的意见有了深刻的了解，受益匪浅。

首先，在讲座伊始，鲍老师通过言简意赅的语言阐述了学科教学论文的定义为：平时教学经验或者研究进行总结，并运用理论知识进行分析和讨论。接着并与学术论文与教学总结进行了比较。这是在平时我们经常会混淆的概念，因为自己在上学期写学科论文时就把学科论文写成了教学总结，单纯地介绍了做了什么，有啥很么成绩或不足，有点像工作报告。

接着鲍老师对第二个讲座主题我们能写怎么样的论文进行了阐述。第一点我们要应学会找理论基础，例如哲学原理，教育学心理学都可以作为我们写作时的依据。因为学科论文必须要有理论依据作为支撑，这样才有说服力，才称得上为1篇完整的论文。紧接着讲了写作题材选择的“四点”包括：热点问题或者教育导向(新教育理论)，疑点问题即教育实际，弱点问题和趣点问题四个方面。鲍老师还告诉我们在题目选择时可以采取“异题同取，同题异取”的方式来进行巧妙的替换。

再次，讲座阐述了第三点也是最为重要的一部分就是怎样吧学科论文写得更好?鲍老师精简地概括了六个写论文的要素即为：义理、考据及辞章即选题、立意，材料论据以及方法语言。在常见论文中出现的问题主要有题目缺乏新意，语言感性，缺乏理性分析，空洞理论太多等等。这些问题的提炼也就是我们在以后写作中需要避免克服的问题。紧接着鲍老师从论文结构及写作要领重点详细阐述。首先，题目的类型包括问题式篇名，结论式篇名及范围式篇名并举了相关的例子。选取题目也非草率之事有四个注意点：1.充分表达中心思想2.用词通俗简明3.选题范围尽可能小4.言简意赅又吸引人。接着对摘要，关键词，引言，正文，结语，参考文献进行了阐述。最后一部分内容是如何组织好字词，句子，段落与标题，这是最难的一个部分。1.字词部分需要做到科学严谨，“多一字不如少一字”;通俗易懂，要语用学科语言切忌口语化表达;平实朴素，写作语言要避免使用诗化语言。2.句子表达方面应做到将就语法，连接词充分斟酌，句子组要要有逻辑递进及要先写重要在写次要。3.段落表达方面每一个段落都要表达一个思想，多个思想要共同组成一个逻辑推理过程，段落长短要匀称。

一言以蔽之，听了此次讲座之后让我对学科论文写作有了更加准确的认识，相信在未来的学科写作论文可以少走很多弯路。

在领导安排及公司文书科的组织下，我参加了___举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动，依据个人工作实际情况，较为认真的对培训内容进行了学习领会，现总结如下：

一、主要培训内容。

(一)重点学习的培训内容。

3、写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经历和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座对我个人的提升也较大。

(二)其他培训内容。

2、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不容易接触，所以我将该类专题内容不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。

在我上述学习重点内容中，给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中，对领导意图把握的相关讲解，尤其是讲师重点强调的：在该类写作的过程中，将自己摆在领导的位置，领会和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式，但却要极力避免自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注重过的事情，将领导的想法用书面性的语言表达出来，这是个转换、构思的过程，或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中，这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离，通过培训我认识到了这一点，因此在今后的工作中，我也会避免这种情况的发生。

其次，在讲师提出的“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”中，我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻，因为在我认识中，公文的本身就是个僵化、无趣的事物，它不能像散文、诗歌那样使用华丽的词藻和优美的语句，营造美丽的意境，它只能做出简单的陈述，或者使用公式性的语言进行平淡的表达，完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中，我认识到，虽然公文写作的限制极大，能够使用的东西极少，但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下一定的功夫，使自己写出的文章具有一定的新意，不再那么的枯燥乏味。

通过这次学习，我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的认识，相信在今后的工作中会有一定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战，不管最后的成果怎样，我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作，不断向“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”的方向迈进。