2024什么心得体会（精选30篇）

通过观察与思考，发现坚持与努力是成功的关键，适应变化与保持积极心态同样重要。下面是阿拉网友整理编辑的什么心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

2024什么心得体会 篇1

按照惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。

今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》

短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢?我想，不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛!规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗?我的回答是大有必要。

同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;我们在羡慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力，多么拼命!这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。

20xx年热播了一部电视剧，叫《芈月传》， 芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢? 孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道20xx年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择，要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧……;而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上一本，上211,上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢? 每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这里是改革开放三十多年后的中国，这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层!

有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。20xx年的树可以做檩条。20xx年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?儿子说知道了。

爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人?儿子说丢人。爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”

恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。同学们，什么叫吃苦?当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!在有空调的，有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调，能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?风雨中这点痛算什么?你来二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。

去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。

同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦!

著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”

同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊!可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗?我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。

40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。

亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!所以我们不仅要有高三无假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言!将来的你，一定会感谢现在拼命的自己!最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己!

2024什么心得体会 篇2

本周拜读了王荣生教授的《阅读教学教什么》令我收获颇丰。阅读教学，在统编版教材中，占据着主流地位的一种教学模式，那到底什么才是阅读教学？阅读教学又应该教什么呢？统编版教材中，对阅读提出了更高的要求，阅读篇目增加，阅读量增大，课文内涵丰富多样，如何深刻理解教材，进行阅读教学，在这本书中我有了更深刻的思考。

本书涉及三个板块的讲解内容：一是主题学习工作坊，二是共同备课工作坊，三是课例研究工作坊。我本周阅读的主题学习工作坊，其中涉及四个篇章内容，其中教学内容的选择与教学环节的组织者一部分，使得我明白教学环节的设计应该重在学生的学习活动，而非教学环节，而作为教师，在分析文本，解读文本的时候也应站在学生的角度去思考，明确学生的困难点，是学生不喜欢的，去喜欢；不懂的，使他懂；读不好的，使他读好。小学生处于学习生涯的初步阶段，学习能力有限，同时抗压能力和自制能力都比较弱，如果没有激发起学生兴趣，就很难吸引学生主动去学习，甚至太难的知识点就会让学生逃避。因此，作为教师一定要在小学语文阅读教学中找到兴趣培养点，不要一味地只是布置了阅读任务，加大了作业量，反而起到了反作用。其实，小学生的年龄特点也有非常好的一面，有着好奇心和求知欲，对于新鲜的事物和活动容易被吸引。

小学时期的学习，除了起到启蒙作用外，更关键的是培养良好的学习习惯和思维能力。在阅读教学中，不仅仅是提高学习成绩，而是阅读兴趣习惯的培养，丰富其想象力，感受大千世界，感受生活美好。 希望能将书中的知识运用于实践，使得学生在课堂上有更多更大的收获。

2024什么心得体会 篇3

是谁让我明白了这么多的知识?是它《十万个为什么》。在这里，植物天地争奇斗艳，动物王国各展风采，人体机能奥秘揭示，历史天地多么神奇……漫游于“为什么”中，撑出知识与智慧的天空!

这本书分有三个小主题：《动物天地》、《植物花卉》、《历史天地》。《动物天地》这一主题是在告诉我们发生在小动物身上的千奇百怪的事情，究竟是为什么。《植物花卉》这一主题主要是告诉我们植物界的奥秘。《历史天地》这一主题主要是告诉我们一些未解之迷。

我最喜欢《动物世界》这一主题。因为我本来就是个很喜欢小动物的孩子。这一主题有《母兔生完小兔后有时为何会咬食小兔》、《鱼儿为什么要跳出水面》、《变色龙为什么会变色》。看完之后，我才明白：之所以母兔生完小兔后有时会咬食小兔，是因为怀胎时的母兔食量大增，当它生完小兔后若由于食量不足而感到饥饿，就会咬食小兔子。之所以鱼儿要跳出水面，有的是因为喜欢戏水，鱼儿跳出水面是为了好玩;有的是为了躲避敌害，使要吃它的鱼不能抓到它。之所以变色龙会变色，是因为变色龙身上表皮长有可随时改变颜色的色素细胞。之所以……作者把许多我们不明白的问题都生动地向我们解答了，通俗易懂，更是让我爱不释手。

“他山之石，可以攻玉”，读一读这些闪烁着奇光异彩的书籍，对开阔我们少年儿童的视野，提高我们的文学修养和精神境界，会大有裨益。

有着漂亮的封面、丰富多彩的内容、精美的插图的《十万个为什么》，我喜欢!

2024什么心得体会 篇4

拉齐尼·巴依卡一个普通却闪着光芒的名字，他的事迹让无数人动容。

一个英雄，催生了一部电影，让世人的目光再次聚焦帕米尔高原。

由新疆维吾尔自治区党委宣传部组织策划，天山电影制片厂创作拍摄，高黄刚担任出品人、编剧、总制片人，阿不都克力木·阿不力孜执导，库提鲁克江·艾沙胡加、艾克白尔·斯拉木、贺刚、贾宏伟主演的电影《花儿为什么这样红》再现了英雄的成长史，让人们在大气、滂沱、真实的画面中再一次感受到心灵的震撼。

影片讲述了帕米尔高原护边员拉齐尼·巴依卡一家三代守边护国的故事。

少年拉齐尼·巴依卡从小耳濡目染着爷爷凯力迪别克·迪里达尔、父亲巴依卡·凯力迪别克义务守边护边，为边防官兵做向导，和边防战士们亲如家人的场景，在他幼小的心灵里，早早地就埋下了爱国主义的种子。

当兵复员后，拉齐尼·巴依卡接过了父亲手里的牦牛鞭，继承了爷爷和父亲的护边事业。

在巡边最危险的地段“死亡之谷”吾甫浪沟，他冒着生命危险勇救坠入雪崖冰裂的边防战士王烈，后二人结为生死兄弟；一直陪伴他十几年巡边的牦牛“汗恰”，在巡边路上不幸摔断了脊梁，最终冻死在茫茫雪域，成为他心中永久的痛。

拉齐尼·巴依卡的人生不断抒写着新的辉煌。20__年初，拉齐尼·巴依卡走进喀什大学开始进修生涯。在校园里，他勇救落水儿童，不幸壮烈牺牲。

整部电影全部是真情实感带来的阵阵冲击波，似乎那些陡峭山崖、刺骨冰河、护边牧道以及风雪岁月都在观众脚下，那一块块边防战士和几代护边员用生命守护的高大界碑，俨然成为爱国的主题，并营造出宏大的场面，让影片具有了震撼人心的效果。

这部反映英雄成长史的电影催人泪下，但电影中始终贯穿的主旋律又催人奋进。

主人公质朴的眼神，帕米尔高原纯净的背景，步步紧扣的故事情节，一步步敲击着观众的心扉，引发人们深深的思索，似乎再告诉我们，英雄不光用来仰视，我们更应该向英雄靠近！

《花儿为什么这样红》已于3月18日在全国公映，影片将带领我们走进拉齐尼·巴依卡的内心世界，感受英雄的精神高度。

2024什么心得体会 篇5

语文阅读教学心得体会 阅读教学是语文教学的重要组成部分。然而，在过去的阅读教学中，由于过分地强调给课文分段、归纳段意、概括中心思想方面，而忽视了阅读教学能力的培养，使得学生一味地抄、背词语解释、段意和中心思想，以应付考试，使阅读教学缺乏情趣、缺乏活力。针对当前语文教学的弊端，国家制定了新的《语文课程标准》（以下简称《课标》）。认真学习新《课标》，

深刻领会新《课标》的精神，能帮助我们更新观念，改进教学方法，提高教学质量，从而达到“全面提高学生语文素质，”的目的。

一、朗读是阅读教学的主线。

新《课标》在各阶段目标的阅读要求中均有用“普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”阅读教学应抓住“阅”和“读”。“阅”即看，实际上是用心读的过程。“读”一般指看着文字读出声音来。无论是“阅”，还是“读”，都是学生的学习活动。

反思我们过去的阅读教学，实际是教师设计好问题，学生回答的过程。课堂上教师围着学生转，不需要自己的思维。如此被动地学习，不能培养学生的能力。阅读教学过程实质上是感知—领悟—习得的过程。过去的阅读教学只停留在感知的层面上。领悟即领会，领略事物而有所体会。感悟不是教师讲出来的、教出来的，而是靠朗读体验的。通过阅读，可以调动学生学习的积极性，使语文课堂充满活力，同时还可以发展学生的语言，激发学生的想象力。习得是学生学到了某种知识，方法、技能。通过课堂上的朗读和领悟，学生受到了情感的熏陶，学到了阅读的方法，并用之于课外学习。

二、自主、合作、探究是阅读教学中学生学习的主要方式。

自主，即学生始终是学习的主人，是自己思维的主宰，而不是跟着教师的思维走。合作，即课堂上学生的多项交流，它是自主学习的更高层次。探究是最深层次的自主学习，是某个学生在某个问题上探索追究，是一种发现学习。它能够培养学生的创新意识好实践能力。教师在课堂上该串讲为精讲，改教师讲书为引导学生读书、看书，并且还根据教材和学生的特点，做到以学定教。课堂重视学生的质疑，鼓励学生提问，这无疑为学生的自主学生营造了良好的氛围，提供了机会，使课堂气氛非常活跃。但仍有许多需要我们思考和探究的问题，如学生是否主动参与了学习，学生回答问题和朗读课文不是因为学习活动才产生了内在和积极性，而大多是因为得到老师德好评和表扬。又如，在学生合作方面，只有小组讨论一种形式，而且讨论时间仓促，讨论无结果；师生间的合作在某些课堂上只是教师和某几个学生的对话，而未面向全体学生。学生的质疑，也未能通过教师的指点，由学生自己查阅资料而探究下去，而是由教师和盘托出。自主、合作、探究学习在阅读教学中的真正落实，需要教师不仅要从教学观念尚改变，同时还需努力改进教学方法。

三、语言训练和语言积累是阅读教学的重点。

“积累”，就是多读多实践。“积累”不仅汇集了传统教学的精华，又注意了新世纪对人才的要求。

在阅读教学中，教师根据教材和学生的年龄特征，采用多种教学方法，联系语言环境及生活实际理解词语和句子。低年级的阅读教学，以词句为重点，可以借助图画、实物、动作、联系上下文来理解词句意思。对于优美的词句，要鼓励学生背下来。中高年级的阅读教学，要引导学生把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，鼓励学生在交流和探讨中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。这样，有利于学生用课堂中学到的阅读方法进行课外阅读，培养阅读能力，积累语言材料。

四、学会读书是阅读教学的目的。

学生获得的`知识是重要的，但培养能力更重要。在教学中，要学会用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文化作品，受到高尚情感与情趣熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。教师要教给学生读书的方法并能自主、有效地学习人类无限的知识。如果我们的学生不会读书、不会学习，没有自主学习的能力，将是我们教学的重大失误，也是我们教师的失职。因此，从新世纪人才培养的目标出发，教学生学会读书的问题必须引起我们高度重视。阅读教学的目的就是培养学生学会读书，学会独立思考。

总之，阅读教学是学生读书的过程，也是学生阅读能力（学生读书）形成的过程，是思维过程，也是情感培养的过程。我们要以全新的理念，展现阅读教学的目标、重点、基本策略。这样有利于我们深入理解并研究当前的阅读教学，有利于提高阅读教学效率，从而有利于学生学习能力及各方面素质的培养。

2024什么心得体会 篇6

看完了上海师范大学教授王荣生先生的《阅读教学教什么》后，我倍感亲切又觉收获颇丰。

倍感亲切原因有二：第一，我毕业于上海师范大学，觉得王荣生教授仿佛我大学时代的恩师（虽然没教过我，但字里行间流露出的求真务实的探究态度是我校的风格）；第二，20xx年我在江苏师范大学进修，班主任步进博士就是王荣生教授的徒弟，步老师当时就用的这本书中的理论指导我们工作坊进行《藤野先生》的备课、评课和作课的。

收获颇丰原因也有二：第一，我明白了旧课程和新课程最大的区别在于旧课程是老师在备课时想的是如何教好，而新课程是老师在备课时想学生需要学什么，怎么能为学生提供帮助让其更好地学。第二，我明白了阅读教学的目的、阅读教学的内容和阅读教学的有效途径。阅读教学也是我的日常工作，但看了这本书之后，才知道自己有些理念和做法是错误的。

这本书涉及三大块内容：第一部分是主题学习，第二部分是共同备课，第三部分是课例研究。

第一部分主题学习又分为四个主题：阅读教学研究的新进程；文本教学解读及其要领；教学内容的选择及教学环节的组织；阅读教学的三个层面。

第一个主题理清了阅读理解、阅读能力、阅读取向与阅读方法、阅读方法与文本体式、文学鉴赏与实用文章阅读等概念的界定并明确了阅读教学及其路径。阅读教学就是：学生凭着他们原有的生活经验和阅读能力来理解这篇文章，不足以达到理解的目的。不明白应该看哪些地方，看出些什么。老师就是要通过阅读教学使学生的能力和经验得到提高，从而能够理解课文。阅读教学的起点一要看文本体式，二要看学生学情。

第二个主题文本教学解读的要领有三个：第一，老师把自己当做普通读者读文本，用常态的阅读状态把握文章的个体特征；第二，老师把自己当做研究者读文本，分析文本中最重要的地方在哪里，必须感受理解的地方在哪里；第三，老师把自己当做语文老师读文本，明确学生阅读的困难点，最终达到“学生不喜欢的，使他喜欢；学生读不懂的，使他读懂；学生读不好的，使他读好。”的目的。

第三个主题教学内容的选择得要领是：依体式，定终点，研学情，定起点，中间做教学环节的设计。教学环节的设计重点在学生的学习活动，而不在于教师的教学环节。

第四个主题阅读教学的三个层面即教什么，怎么教，为什么这么教。“教什么”要注意克服“随意化、点状化、两极化”，“怎么教”要注意重学生体验而非认知接受，重策略而非提供答案，重生成而非按兵不动。“为什么教这些”是受课程性质所决定，由文体特点所决定，由学生的实际所决定。

共同备课工作坊共4篇，我认真看了1篇初中的课例《回忆鲁迅先生》。在共同备课的过程中，老师们通过讨论、经过合作专家的点拨，终于确定了教学目标为：认识私人场合中的真实的鲁迅、感受萧红独特的笔触：采用回忆录的写法，叙述与鲁迅的交往过程，较少议论，给读者以客观真实的感受，摒弃了一开始的“以小见大、细节描写”等读写结合的教学目标。

在课例研究部分，我看了《陋室铭》和《孔乙己》课堂教学研讨，觉得“聚焦法”很好，在具体的字、词、句上重点品味，而不是平面式的理解文义、体会情感、明确写法。因为意思、情感及写法都渗透在文章的字里行间了。黄厚江老师在《孔乙己》教学中以“手”为突破口，穿起人物的一生、性格、悲剧的根源，是聚焦式教学的典范。

总之，这是一本值得一看再看的书，也是我们进行阅读教学的理论总结。我希望自己在今后的阅读教学中将这些理论用于实践，从而使学生在我的阅读课堂上收获更多、更大！

2024什么心得体会 篇7

最近阅读了《马克思传》。这是一本传记，主要是先了解马克思的人生，重新认识马克思。

这本书读起来通俗易懂，活泼生动。读了这本书后，激起了我对了解马克思的兴趣，进而拜读马克思更多作品的欲望。

看了这本书，第一次清晰地认识到，马克思主义是如此接近生活，如此的实在。马克思也是一个再正常不过的人了。他和我们一样也有作为人的正常需要，吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点，人格不完善、受感情限制等等。人有优缺点，马克思同样不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话)，不善于理财，对生活的安排显得没有条理，房间里杂乱、肮脏，充满烟草味。

年轻时马克思酗酒、打斗，因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为，因为耶拿大学比柏林大学级别低，比较容易拿到博士学位，加之又有熟人在那里，因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。马克思不修边幅，外衣的纽扣时常扣错。他性情急躁，对人有时爱发脾气，甚至大发雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻，结果三女婿是位登徒子，导致三女儿40多岁就自尽了。如果马克思地下有知，必定会痛恨不已。

但这些都不足以否定马克思是一个伟人，马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人，他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。尤其佩服马克思严谨的治学态度，他说要广泛阅读，要收集和弄懂目前所研究的资料和水平，然后才开始写作。

马克思是位精神上的伟人，但在物质方面却是贫困的一踢糊涂，常常典当自己的家具，燕妮的嫁妆，甚至连自己的上衣也典当。幸好，遇见了一位慷慨大方，又能够欣赏他才华的恩格斯。恩格斯为了周济马克思一家，不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地，泣鬼神，人世间的楷模!

马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的：马克思说他对幸福的理解是“斗争”，他对不幸的理解是“屈服”，他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。他认为自己的特点是“目标始终如一”。

过去我们总是把马克思当成一个神，讳言他的弱点。其实，他思想与精神的光芒不会因为他作为物质性的人的真实性而被湮没。马克思仍然是一个伟人。20__年英国广播公司评选千年最伟大的思想家时，马克思仍然名列榜首。20__年，英国评选英国历史上最伟大的哲学家，马克思也居首位。这更显其伟大。

2024什么心得体会 篇8

大家上午好!感谢大家，让我能在这次“入党为什么，为党做什么”的专题演讲中有表达自己的机会。说实话，站在这里，我非常紧张，不仅因为这是我第一次站在这里，更是因为我要面对众多阅历比我深、见识比我广的领导和同事来谈一个很大的话题。下面我从三个层次来谈谈我个人的粗浅认识，不当之处请各位领导和同事批评指正。

我是在读研究生的时候入党的，在上大学时我们班级只有三四个党员，那时候入党对我来说还是一件遥远的事情。但是一进入研究生班，我们班48个人就有30多个党员，党员成为我们班级的主流群体。那时候，我们班党支部的活动开展的有声有色，党组织成员有许多学习和交流的机会，而我作为一个群众，经常被邀请参加党组织的活动，并给了我很多锻炼和成长的机会，在潜移默化中就很自然的成为了其中名正言顺的一员。我为什么入党，最根本的还是缘于我对共产党及共产主义思想的认同。

但是，对于共产党及其坚持的共产主义思想，我经历了一个由浅入深的认识过程。最初，我是从历史资料上了解到，共产党领导中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，并开展了大刀阔斧的社会主义改革，共产党在我心中就是人民的救世主，是我心目中的英雄。后来，我开始思考，历史为什么会从众多的政党中选择共产党?自古以来，成王败寇，青梅煮酒论英雄。成功者自有其成功的理由，必然具有独到和值得称道的地方。共产党能在革命与建设中脱颖而出，不是偶然，而是历史的必然选择。历史为什么会这样选择呢?这还得从共产主义思想说起。

什么样的文化理念就会造就什么样的政党，共产党的先进性就在于他坚持的共产主义思想文化理念具有与生俱来的先进性，在于马列思想揭示的是社会发展的客观规律，而一脉相承的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及后来的科学发展观是马列思想在中国具体实践中的发展和应用，都是顺应民心，符合广大人民群众的最根本利益，符合自然和社会发展规律的。科学发展观强调和谐，坚持人与自然的和谐发展，坚持经济与社会的和谐发展，这也是共产党在各种客观规律中寻找平衡点的尝试和探索。

在许多地方，毛主席被作为神敬仰和膜拜。中国传统文化认为，神即道，道法自然，毛主席的高明之处也许就在于能认清规律并利用规律做事情。尊重规律，按规律办事，顺势而为，这就是历史的选择。

具体到我们的知识产权事业，随着经济全球化和社会发展，知识产权必将成为企业竞争乃至国家竞争的有力武器，谁拥有了核心知识产权，谁就掌握了行业的制高点，也就在市场竞争中拥有了话语权。随着知识产权成为市场竞争无法回避的话题，海外知识产权摩擦与争端必将加剧，不可否认，我国目前的知识产权状况与发达国家相比还有很大的差距，但是，外有压力，内有需求，知识产权事业必将进入一个高速发展的阶段。这也许还有一个时间的问题，但这是由经济和社会发展规律决定的必然趋势和走向。

我能为党做什么呢?对我而言，最基本的要求就是做好本职工作，从身边的小事做起，从细微处做起。我所在的知识产权维权援助和项目受理窗口是知识产权局接近群众的第一道窗口，也是一个最接地气的服务群众的平台。在人来人往，不知不觉中就会给人知识产权局的最初印象。因此，我必须谨言慎行，规范自己言谈举止，利用专利解答别人的咨询，甚至我还需要耐心倾听别人的抱怨，也可能要分享别人从发明创造中获得的快乐。我承担的另一项工作是知识产权项目申报，文件制定与具体执行处室如何明确职责分工，如何沟通协作，方便申报单位和个人，切实解决项目申报过程中出现的各类问题，提高工作效率，这都是值得思考，并且下一步应当解决的问题，也是贯彻党的群众路线，为民办实事的要求。而在处理知识产权维权援助案件中，站在为民服务的角度，我们有必要规范案件的受理文件和条件，进一步完善案件的部门移送体系，给维权请求人或投诉人一个满意的答复。这不只是完成工作任务，更是在为民众服务的过程中体现这项工作的价值。在司法鉴定工作方面，可以利用今年的考评评价的机会，完善相关制度，在制度设计时更多的融入为民服务的思想。

我原来在企业工作，也帮朋友打理过一家小企业，我为客户提供过服务，也作为客户享受过别人的服务，其中让我感触很深的是，真正的站在客户的角度想问题，为客户考虑，客户是能感受得到的，最终打动并赢得客户的并非所谓的营销技巧，而是用真心为客户。我想，在这一点上，政府和企业有相通之处，用心为民，民众都是能感受到的，最终也才能发展自己。

有人说，中国是一个缺少信仰的国度，但实际上，共产主义就是一种信仰，而走群众路线，是共产党按照客观规律做出的正确抉择。

我的演讲结束了。谢谢大家!

2024什么心得体会 篇9

我阅读了《十万个为什么》这套书后，我才知道科学很奇妙，也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。

在植物篇中我最感兴趣的是：向日葵为什么总是向着太阳?因为向日葵的茎部有一种奇妙的植物生长素，这种生长素非常怕光，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。等等还有很多植物的知识哦!

在动物篇中我知道了兔子眼睛为什么会是红色而其他动物的眼睛不是红色，原因是一般动物的虹膜都有色素，而兔子它的虹膜是无色透明的，无法遮挡住血的颜色。所以兔子眼睛的颜色就是血液的红颜色。

我在了解了这么多的知识后，我越来越喜欢科学了。

2024什么心得体会 篇10

在暑假期间，我看了《十万个为什么》之动物篇，比如《蜻蜓会走路吗?》、《为什么孔雀会开屏》、《为什么苍蝇爬过的食物不能吃》等。我觉得这些问题都非常奇妙，只要你读懂了它，你就会觉得万物都是非常有趣的。

在动物篇中，有的可爱，有的凶猛。你别看那些凶猛的动物对猎物张牙舞爪的样子，但是一看到它的孩子，就有了180度大转弯，立刻转凶为善，真是忘不了自己的孩子呀!那些可爱的动物，别看它平时玩耍时那么顽皮那么可爱，但是一碰到自己的天敌时，就会立刻做好战斗准备。有些动物能够适应特殊的环境，比如说企鹅、北极熊，骆驼等动物。还有一些动物是稀有的，比如说：东北虎、大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄;还有一些鱼类，比如：红招财、金帆船、大铅笔、女王神像、青魔等都是世界上稀有的鱼类。另外还有一些水母是绿色的，最小的水母是还没有出生在妈妈肚子里的微型水母，水母98%是水，2%是肌肉，没有骨骼。可真神奇呀!

现在你觉得动物奇妙吗?

2024什么心得体会 篇11

3月19日，x市人民医院组织党员干部观看自治区为庆祝中国共产党成立100周年，创作拍摄了重点献礼影片《花儿为什么这样红》，副院长张永军，各党支部党员干部约100人观影。

医院该影片以时代楷模拉齐尼·巴依卡巡边护边的真实事迹为叙事线索，讲述了拉齐尼·巴依卡一家三代为国巡边护边的英雄事迹，讲述了拉齐尼·巴依卡勇救落水儿童英勇牺牲壮举，歌颂了拉齐尼·巴依卡一家三代对伟大祖国的赤子忠心和深厚的家国情怀。

大家通过影片深入学习拉齐尼·巴依卡一家三代的英雄事迹，纷纷表示，要以拉齐尼·巴依卡同志为标杆，认真学习宣传他对党忠诚、信念坚定的政治品格，扎根群众、为民服务、真抓实干、顽强拼搏的奋斗精神，将榜样精神化为工作动力，扎实做好各项工作，为推动医院高质量发展贡献力量。

2024什么心得体会 篇12

科学与生活是息息相关的，如果生活中没有了科学，那么一定会少去许多乐趣，增加许多烦恼。今年暑假我读了《十万个为什么》，这是一套科普知识系列丛书，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等方面的内容，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还提高了我的学习兴趣，令我废寝忘食，爱不释手。

《十万个为什么》告诉我在太阳系里不单单只有地球一个天体,而是有水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球九大行星。而银河是由1000多亿颗恒星组成的盘状的恒星系统，是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

《十万个为什么》告诉我一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的?地球上的植物是如何起源的?各种各样的植物有着怎样的习性?海水为什么发蓝?鱼为什么睁着眼睛睡觉?什么是生活圈?什么是生物链等等,让我懂得人类是大自然的一部分，我们只有一个地球，如果没有动物、植物，人类也就无法生存。

《十万个为什么》还告诉我一些有关人体的科普知识以及生活常识，例如人不停地呼吸是为了吸入空气中的氧，并把体内的二氧化碳排出去;人的头发颜色是由头发中的金属元素决定的，如果铁和铜一样多，头发就是黑色;钛多就是金黄色;钼多就是红褐色;睡前刷牙可以抑制细菌的活动，保持口腔卫生，同时有助于睡眠等等，让我学习到许多生活小窍门。

《十万个为什么》这本书让我明白了许许多多的道理，它是一位无声的老师，授予了我无穷的知识，它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。只有科学不断的发展，社会才会有更大的进步。同时它也让我知道在我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。让我们一起做个有心人，去探索人类未知的秘密吧!

2024什么心得体会 篇13

今天，我把<十万个为什么>这本书读完了。

我喜欢这本书，因为这本书把我不知道的东西告诉我了。

<十万个为什么>带我走进了一个科学的世界，认识了许多新奇的事情，知道了一些我不知道的知识。在<十万个为什么>里，我明白了银河是怎样形成的?彗星为什么有尾巴?太阳为什么能发光发热?什么是黑洞等等……

我喜欢《什么是电影》这篇文章。以前我以为拍电影不用胶卷只用摄象机录一遍就行了，没想到拍电影很麻烦。

我也有一个为什么：是先有鸡后有蛋，还是先有蛋后有鸡?我从开始想这个问题就缠着妈妈告诉我，妈妈总是不告诉我。过了好几年了，妈妈还是不告诉我，最后我就不问这个问题了。

我最喜欢的另1篇文章是“原子弹是威力最大的武器之一”这篇文章。以前我觉得世界上核弹最厉害，看了书之后知道原子弹也挺厉害的。

最后，我也向同学们推荐这本书。如果你也认真地读这本书，你也会发现生活中的许多为什么。

2024什么心得体会 篇14

曾经高尔基说过：“书是人类的阶梯”暑假里妈妈给我买了一本书，十万个为什么，我非常的高兴!因为可以从这本书中可以学到很多的知识!

十万个为什么中有植物篇，有很多的植物奥妙，比如说：“为什么植物有不同的味道?;一般像西瓜，苹果的果实里都有种子里都有种子，但香蕉的没有?其实香蕉的老家在热带，原始的香蕉种子多果实少，后来经过人们的栽培将果实多，种子少的香蕉保留，其实你咬断香蕉的果实在断面有一排褐色的小点就是香蕉的种子!

还有动物篇，生活篇，气象篇。马的脸为什么这么长?为什么睡觉要用枕头?为什么天空是蔚蓝色的?我有很多的奥秘都在这里被揭开了，十万个为什么启迪了我的智慧，增长我的知识，开阔了我的视野，成为了我忠实的小伙伴!

我非常喜欢这套书，有了这个小伙伴，我们的明天会更加辉煌，更加灿烂!

2024什么心得体会 篇15

马克思的一生为形成思想而奋斗。他的思想的形成受很多因素影响，比如生活环境，学习环境，爱情，工作等等。

在儿童时期，可以看出马克思是一个具有极强个性的人。因为他是家中唯一的男孩，所以自然的在相处时占领导地位，也导致了他的高傲个性。

在我看来，无论在什么时候，教育对人的影响都是非常大的，因此，对于马克思来说也是一样的。马克思的父亲及朋友居佩尔牧师在宗教方面的教育，与学习诗歌等等对马克思有很大的影响。

关于他对爱情的态度，从他在大学里对文学诗歌的极度狂热中可以看出。在爱情中，马克思很好的将浪漫主义与理性主义统一在一起。在马克思晚年时期，因为失去了爱人，他倍受打击，也因此而患病。从此可看出他的爱人对他影响很大。

很容易看出他对爱情的浪漫主义情怀，他对爱人的支持理解与需要和思念。人是不可以孤独的活在这个世界上，因为思想是不能孤独的。我想马克思的爱情形成阶段是受浪漫主义影响的，然而在真正的得到爱情之后的爱情生活中是理性主义占上风。因为他似乎一直在忙事业，理想。最后他回归了，却是因为爱人离开了。

马克思在生活上的窘迫其实来源于他对金钱的态度。也反映了他不善于理财，且由于他的乐观豁达，不拘小节而经常使金钱很快的用完。然而这并未使他在工作上有任何的退缩，反而是迎头而上，从容的解决困难，他的不断抗争本来就是非常伟大的事情。然而在我们现在的社会里，同样是面对困难，与之不同的是没有窘迫，反而是退缩的人多，做到逆流而上的人少。

事业中的马克思是执着的，专横的，尖锐的。也许许多人都不习惯这样的马克思，因为他们没有看出这是他对事业的态度。他们都认为他是偏激的。但不能忽略的是：正是这个偏激的他创造出很多著名的思想理论。

在西方社会，你需要坚持你的思想，并努力证明它是对的。马克思理论得到验证是在他晚年时期，是因为他不断的批判，或者说改进个和妥协。由此，他成功了。

马克思思想到了不同的国家都会有不同的作用，这也是为什么他晚年时说自己不是马克思主义者了，因为这只反映了他的固化思想模式。

2024什么心得体会 篇16

《十万个为什么》这本书大家都知道吧，我也有这样一本书。书里选择了近10万个问题，覆盖了植物、动物、数学、物理……等等多个方面的知识，在这些知识里，我们的疑惑都可以得到详尽解答。

如果你要问我最喜欢哪一节内容，我毫不犹豫的告诉你，第14节---环保，是我最喜欢的章节。

环保这一辑中告诉我们为什么要保护环境，为什么只有一个地球，为什么要把6月5日定为“世界环境日”，大约20多个知识点让我了解了许多环保知识，也让我开始思考一些问题。

我们平常说：“节约用水”，可是我们真的做到了吗?节约了吗?比如，我们说“大力发展绿化”，那么我们又有多少个植树节去种树呢?有时候我妈妈洗澡可以哗啦啦洗半小时;有时候我写一道草稿题，可以用一大张白纸;还有，政府有提倡“爱鸟爱蛙”，可许多人，许多官员自己都吃鸟，吃蛙啊!俗话说，“君子一言，驷马难追。”我们想想，我们说到做到了吗?

所以，我们大部分人都仅仅是理论家，不是实践家。常常我们有了要求，有了很多理论，却无法亲身做到。从100万年前到现在，平均每50年就有一种鸟类灭绝;最近300年中，平均每2年就有一种鸟类灭绝;最近100年来，每年就有一种鸟类灭绝;想想，这都是人类造成的。做到制度与实践相结合，才是真正的爱大自然，我们是不是应该为自己的某些行为而惭愧呢?

《十万个为什么》，让我受益匪浅。

2024什么心得体会 篇17

大家上午好!非常高兴能有机会代表办公室和人事处支部进行这一次专题演讲。我这次演讲的题目是“党在我心中”，分三个方面的内容，为什么入党?党对我的教诲，我为党做什么。

我是在大学时期入的党，到今年正好是十年时间。当初入党的原因有主要有两个，一是家庭的影响，我父亲是一名基层党员，出于对父亲的崇拜，我希望自己能成为一个像他一样的人;二是学校的影响，我在大学学的是电子工程，学院号召我们入党，是号召我们对自身提出更高的要求，树立更加远大的理想，坚定奋斗目标，从而在科学技术上勇攀高峰，基于追求偶像，追求进步的目的，我志愿加入中国共产党，选择通过为人民服务的道路来让人生更加有意义。

回顾十年的党员历程，有学校的经历，有企业的经历，也有在我们局的经历，特别是在局里的7年，我先后在执法处支部、代办处支部、办公室和人事处支部担任组织委员、宣传委员等党内职务，近距离地向各位老党员学习，对我来说触动很大，总体来说，在各位领导和同事的身上我体会到了一下几个方面。

一是工作上严肃认真。我们是一个机关事业单位，任何工作不仅体现工作人员自身的水平，同时也体现了我们局的形象，因此我们发任何文、对外寄任何信件、打电话等，都代表我们局的形象，要认真细致，来不得半点马虎。比方说我到局里来首先在执法处学习办理专利侵权案件，第一个需要撰写处理决定书的案子是一个关于围栏的专利侵权案件，刘跃红处长拿了很多书给我看，并且调了很多以前写的处理决定书给我，让我自己先写，我写好后给她看，她一条一条的提出修改意见，让我回去重写，这样反反复复一共写了八稿，每一稿我都保存在那里，提醒我处理决定书代表省知识产权局的形象，代表政府的形象，不能有任何差错。我在复审委学习的时候，指导老师让我们参与实际的专利复审案件，合议之后让我先写复审决定书，我记得第一个复审决定总共有17条权利要求，决定书初稿写了1万多字，当老师把修改稿发给我的时候，我发现几乎每句话都被修改过，满页的鲜红的修改符号。

第二是学习上一丝不苟。我们局的工作主要围绕专利进行，主要的依据就是《专利法》及其相关的一些法律法规，从某种意义上说，我们从事的不仅是一项行政工作，同时也是一项法律工作。因此，我们的工作来不得一点差错，业务学习也来不得一点马虎。对于业务知识点的把握要细致，不能想当然。举个例子，在参与高校知识产权抢答赛的编题的时候，我编过一道题是关于甲公司诉乙公司专利侵权的题目，其中关于专利权评价报告有一个选项，内容是这样的，甲公司诉乙公司实用新型专利侵权，乙公司可以向国家知识产权局请求出具该专利的评价报告，大家觉得乙公司有没有这个资格?我当时是这么理解的，实施细则第56条规定，实用新型授权后，专利法第60条规定的专利权人或利害关系人可以请求国务院专利行政部门出具专利权评价报告，专利法第60条其实就是关于专利侵权的条款，因此我认为，被控侵权方肯定可以要求国家知识产权局出具专利权评价报告，你都告我侵权了，我还不是利害关系人吗。而且当时我正在代办处参与专利登记簿副本的办理，大家知道，登记簿副本是任何人都可以提出办理的，我觉得，证明法律状态的登记簿副本人人可以办理，那么证明技术状态的专利权评价报告同样也应该人人可以办理，否则逻辑上讲不通。我是理工科学生，理工科学生同文科生的思维区别就是比较喜欢推理。这里恰恰推理出了问题，专利法第60条讲的利害关系人仔细去看的话其实是指专利的被许可人，比如说独占实施许可人、排他实施许可人和获得授权的普通实施许可人等。这个问题后来也是被刘跃红同志看出来，还是在比赛前夜晚上10点多钟的时候才看出来，差点酿成笑话，这是我个人的一个失误，今天讲出来也是供大家参考，业务学习一定要一丝不苟，来不得半点想当然。

三是生活上艰苦朴素。我们局有一个现象，至少前段时间还是适用的，就是科级干部买车的比例比处级干部高，并且买的车也要好一些，有几个处室除了处长本人，其他都买了车。当然，这里不是说大家买车不好，我自己也买了车。我想说的是局里的老党员给大家做出了勤俭节约的典范。比方说邹局长、李丽娅书记等等，在这些老党员，老领导的身上，我感受到的是人格的魅力，学习的榜样。

2024什么心得体会 篇18

“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”你是否也曾被这句网传的流行语唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心?锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。错过了人生最为难得的吃苦经历，对生活的理解和感悟就会浅薄。

什么叫吃苦?当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看那些透支着体力却依旧食不果腹的劳动者，在办公室里整整资料能算吃苦?在有空调的写字楼里敲敲键盘算是吃苦?认真的看看书，学学习，算吃苦?如果你为人生画出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。

当你看了《杜拉拉升职记》，你觉得外企真好，可以出入高档写字楼，说着让人听不懂的英语，拿着让人眼红的薪水;当你看了《亲密敌人》，你觉得投行男好帅，开着凯迪拉克，漫步澳大利亚的海滩，随手签着几百万的合同;当你看到一条精妙的广告赞不绝口，你觉得做营销好潮，可以把握市场脉搏，纵情挥洒自己的创意;当你看到一位做房地产的朋友，每天和有钱人出入各种高档场所，发着各种挥霍的微博，你觉得做房地产好赚钱;当你看到一位快消人员满世界出差，在各种地方住五星级酒店，你觉得做快消好风光。你疯狂的爱上了那种洋洋得意的状态，却不曾想到你日思夜想称之为梦想的状态，其实并不等于你看到的那样简单。

他所吃的苦，是早就开始每天只睡三个小时，从N年前的数据查到昨天，一点点的做着细致无比的分析;他所吃的苦，是为了去争取一个客户，和农民工挤在一辆卧铺大巴车上，冒着被偷被抢被撞车的风险，一边敲邮件，一边环顾周围诧异的眼神;他所吃的苦，是为了一套更合理更系统的管理方法，而不断的和各个领导去磨合，去询问，去思考;他所吃的苦，是为了签下一个大订单，自己一个人在他乡，看着别人世界中的团圆，装饰着自己的相思梦;他所吃的苦，是为了一个上市项目，在三天之内自学几十万字的材料，让自己在三天之内从一个门外汉变成一个行家。他也曾许多次摔倒在泥土里，甚至让别人从自己的身体上踩过去。

他成功的取得了让人望尘莫及的荣耀，只因为他是一个懂得吃苦的人，能够承担得起那种厚重的魅力。他辛勤工作的身影，他随时洋溢的才华，他的一切禁得起岁月的推敲。

亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你自己的方向。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有人的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。

2024什么心得体会 篇19

暑假读了《十万个为什么》这本书，我从中学到了不少知识。

《十万个为什么》内容丰富，它里面有地理、生物、人体、医药、天文等知识，除了这些还有很多很多方面的内容，它是一本可以让自己增长知识、开阔视野有用的科普书。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，会令人废寝忘食、手不释卷。

比如说：“古代的人是用什么计时的呢?他们是用“日晷”计时的'。“日晷”就是用一根木头直立在地上，周围按一定的距离放石头，无论太阳在天空的那个位置，就可以知道当时的时间了。但是，这种方法在阴雨天夜晚是不管用的。所以后来人们有发明了用水计时的方法(滴漏)。一直到1657年，荷兰数学家惠更斯根据伽利略在1583年发现的摆动定律制造了世界上第1个摆的时钟。直到今天，这种摆的时钟还是很受人们喜爱。

《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，就像是一把神奇的金钥匙，为我们开启了智慧之门，让人百读不厌、受益终身。

我们应该让它给我们带来更多的知识、更多的财富、更多的繁荣。俗话说：“少年强则国强，少年富则国富。”当我们拥有取之不尽的知识，我们就有了改变中国的命运动力，让我们的国家永远成为世界强国的脊梁，那时我们再回首童年往事时千万不要忘记我们的启蒙老师——《十万个为什么》!

2024什么心得体会 篇20

不读书，就像他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上一本，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

而我又觉得吃苦是门必修课，人生经历难躲过。世上没有人特别，只因吃苦显本色。

当你在学习中感觉精疲力尽、头晕脑胀，觉得委屈的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱、衣穿不暖、冻着脚丫、啃着窝窝头的情形，你还觉得苦觉得累吗?认真地看看书，能算吃苦吗?如果你为人生画出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。

如果当你懒得不去旅行，稳得不想冒险激进;当你不想在学校拿到第一名，不想去拼一份丰厚的奖学金，你是否还在沉迷，是否已经唤醒?你心底那早已沉寂的上进心，是否已经丢进尘封的历史?

那你就错过了人生最为难得的吃苦历练，你错过了人生最为难得的追求磨练，因此你对生活的理解和感悟就会变得浅显，你将看不到生活精彩的华丽篇章。

我觉得要么吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

2024什么心得体会 篇21

四月份，我的头脑被“党史”包围着：代表党支部参加了党协组织的党史知识竞赛，阅读了两本大大的“红砖头”——《中国共产党历史上1000个为什么》(上下两册)，浏览了其他与党有关的历史资料等，这些无不增加了我对党史的了解以及对党的进一步认识。

看了我党九十年来走过的风风雨雨，作为一名刚刚转正的大学生党员，内心充满了自豪感。不过，今天我想谈的是在本次读书月活动中我阅读的另外一本“红砖头”——《马克思传》。说起跟它的邂逅，感觉也挺偶然的。借阅党史书籍的时候，在图书馆新书柜上无意间发现了一本“红宝书”——《马克思传》(人民日报出版社，第1版)，我立刻被它吸引住了，于是决心借回认真研读。

有关马克思的专著有很多，而关于马克思的纪录片也不少。以前我看的大部分是简略版的人物传记或者是专题纪录片，认认真真把一本关于马克思生平传记的“大块头”看完，对我来说还是头一回。看得出，这本书的作者(张光明、罗传芳)力求为我们全面描述一个真实的马克思。全书分为十六章，且每一章的前面都有概要，让人更好地把握其主旨。它以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活，透过对这位伟大人物生平的描述展现出一个时代激荡的社会变革与政治风云。本书在叙事中加上适量的解析，可以称得上是融思想性与可读性于一体，我想，这也是《马克思传》不同于其他此类传记的独特之处。此外，书中提供的插图在我深入了解马克思上提供了很好的帮助。且本书图文并茂，具有很强的场景性，很容易把人带入那个风起云涌的斗争岁月。

因为它实在是太好了，我看了一次后觉得不过瘾，又看了一遍，有些章节更是反复研读。我从书中提炼出几点马克思个人在学习和对理想执着追求方面的特点，相信对我们自身的学习和工作，以及在思考人生时都是有帮助的。

一、志当存高远

17岁的卡尔·马克思已经明确了自己的人生方向，选择了一份“最能为人类工作的职业”。在它撰写的《青年在选择职业时的考虑》中，从激情澎湃的话语中无不流露出青年马克思的远大志向，同时也表明了他无所畏惧的坚定决心。从他一生的经历也可以看出，无论在追求这个远大理想的过程中遇到多大的艰难险阻，他始终保持着高昂的战斗力，坚定地走下去。反观当今社会，有多少青年人能够做到?有多少人到了大学还处于“迷茫”中，根本不清楚自己要做什么，能做什么。我想，作为21世纪的青年人，我们是不是该反思一下自己呢?

二、严谨的治学态度

进入大学后的卡尔·马克思开始“漫无界限的遍读博览”，在大学中养成的对学问透彻深入的研究态度伴随着他一生。作为一位“永不知足的学者”，马克思“不允许自己对所研究对象一知半解而信口开河”，为了求证一个小小的问题，他都会把相关领域的书籍都阅读，并做详细深入的研究，再下定论。这种严谨的治学态度使他写出来的文章都具有很强的逻辑性。相比之下，我们很多时候并没能做到这点，更甚者，不懂装懂。而这方面，马克思的的确确为我们树立了一个非常好的典范。希望我们也能够本着求真务实的态度，严谨地对待学术上的研究。

三、不屈斗争的勇士

选择了一份能够真正为人类谋求幸福的职业，意味着要向当权者发起挑战，意味着他的生活将是不平静的。马克思也深知这一点，但是他没有丝毫畏惧退缩。无论遇到多大的阻力和困难，他始终以坚强的毅力投入到事业中。每一回都以乐观旷达的态度去面对，每一回都能够重新振作起来。这是在是令人敬佩。

很多人对伟人的认识会存在一点误解，认为伟人都是全身心投入到事业中。不要忘了，伟人也食人间烟火!马克思的生活也并非只有事业，“常人有的我皆有”。他也要为房租和家人一日三餐而担忧。说到马克思的生活，我们不得不提到伟大的马克思夫人——燕妮。这位“出身望族，性格活泼而毫不轻佻，举止优雅而让人倍感亲近，学识广博而又幽默”的高贵女士，堪称优秀妻子的楷模。她所承受的家庭苦难压力远远要超过马克思。但是，无论面对多大的打击，她始终坚定而忠实地支持着自己的丈夫。对于她写给友人的信，我读了一遍又一遍，每一回都是一种强烈的心灵震撼。感人肺腑的言语中流露出这位女性的伟大。

阅读完此书后，不仅让我全面了解了马克思的生平，更让我对其思想有了与以往不同的感悟。事实上，我们现在很多人是打着马克思主义的旗号在滥用甚至是误用马克思的思想。作为一名刚刚转正的大学生党员，我有必要再此基础上继续加强学习，努力使自己的思想觉悟得到进一步提升，不同加强自己的辩证思维。此外，马克思对追求理想坚持不懈、对学术研究较真执着、对友人真挚热诚……无不展现一代伟人高尚的人格魅力，美好的品质都是值得我们学习的。

2024什么心得体会 篇22

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”是啊!一本好书会让我们受益匪浅，暑假里，我读了《十万个为什么》，从中知道了不少知识。

十万个为什么内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等方面，让我感受到了很多，令我印象最深的呢?还得讲到关于动物的：“大象的鼻子为什么会喷水?”下面，就让我来讲讲吧!

“大象的鼻子为什么会喷水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳时，如果不换气，便会咳嗽不止，但大象却能把水吸进鼻子。原来，大象鼻腔的结构很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，长有一块软骨。用长鼻子吸水时，水进入鼻腔，由于大脑中枢神经的支配，促使食道上方的这块软骨暂时将气管口盖上，水就由鼻腔进入食道，而不会进入气管。因此，水就不会呛入与气管相通的肺里去。当大象将水重新喷出去后，软骨又会自动张开，以保持呼吸的正常进行。

从这篇故事里，我明白了很多道理、常识。《十万个为什么》中一个个新奇的知识，让你感到大自然中包含的文化。这本书丰富了我的知识，开阔了我的视野，是我的一位好老师啊!

2024什么心得体会 篇23

在我们平时的课堂教学中，我们会发现，部分孩子对爱国类的文章或者讲述战争的文章，感受不是很大，有时甚至会提出很可笑的问题。这对我们年轻教师而言，其实是一个非常大的考验。怎样让孩子更好的了解历史？怎样培养孩子的爱国情怀呢？

这就牵涉到阅读教学的三个层面的问题，一是事实层面的问题，就是叫什么的问题；二是技术层面的问题，是怎么教的问题；三是价值层面的问题，也就是为什么教的问题。在这本书中，作者告诉我们：语文老师在阅读教学中要做的一件事就是，培养学生对优秀作品、经典作品、伟大作品的敬畏精神，培养学生对文言文或古文的亲近态度。不要让孩子有畏难心理。

在阅读教学中，我们一定要重体验，而非认知接受，就是要尊重学生独特的阅读感受，而不是被动接受老师或他人现成的阅读结论；重策略，而非提供答案，就是要求老师注重对学生理解过程的促进，而不是理解的结论的提供，重生成而非按兵不动，就是要激发学生对文本的解读，从而生成自己的理解和意义。

有时孩子也会有这样的疑问：老师，我们生活在幸福的环境里，为什么还要一直学习受苦受难的文章的？孩子的这个问题，正是我们阅读教学层面：为什么教这些的问题。散文阅读教学中，所谓“体会作者的情感”，就是通过作者的语言、借助作者的情感，像作者那样那样看待事物或事件。教师要理解，课文的哪些地方是学生体会不到的地方；教师要知道，提供什么样的支架才能帮助学生体会到。记叙文侧重叙事，而散文的阅读重点在于叙事中的情感，因此，对记叙文而言，所谓重要的信息，是以事件的完整为标准的；对散文而言，所谓重要的信息，是以情感的表达为标准的。因而，可能从叙事角度来看，并不重要的信息，但对散文就显得非常重要。这就要求我们教师在平时的教学中，要根据不同的文体，引导孩子提取不同的关键信息。

在提倡全民阅读的时代，希望我们的阅读教学能给孩子的阅读铺设一条平坦大道。

2024什么心得体会 篇24

爱国戍边，忠诚奉献，他无怨无悔;冰湖救人，见义勇为，他以生命护卫生命。“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的感人事迹日前经中央媒体广泛宣传报道后，在解放军和武警部队引起强烈反响。连日来，广大官兵学事迹、写体会、谈感受，表示要积极投身强国强军实践。

雄鹰折翅，精神永驻高原。初春，帕米尔高原寒风依旧，红其拉甫边防连官兵像往常一样踏上巡逻路。冰峰脚下，他们以特有的方式纪念逝去的战友——拉齐尼大叔。拉齐尼是南疆地区优秀的护边员代表。南疆军区部队掀起学习拉齐尼热潮，官兵表示：“宁丢生命、不失寸土。”驻守在喀喇昆仑腹地的新疆军区某合成团，第一时间组织官兵开展党小组主题活动。他们对着国旗宣誓：“坚决守护好祖国边防线，誓死捍卫国家尊严和每一寸国土!”收听收看拉齐尼事迹后，正在高原驻训的“进藏先遣英雄连”官兵誓言要像拉齐尼一样，无怨无悔卫国戍边。雪域高原，界碑无言，西藏日喀则军分区某边防连官兵又一次踏雪出征，同行的还有吉汝村的民兵们。民兵排排长噶罗布说：“我们要以拉齐尼为榜样，和解放军一起守好家乡、护好边防。”

2024什么心得体会 篇25

《十万个为什么》?我相信大家都应该对这等书很熟悉吧!可我的这本书可是新篇的呀!下面我来介绍一下吧!

这本书的作者是李利。这本书的正面是一座雄伟壮丽的塔，在他的上面有许许多多的小门数不胜数，而这本书的反面是一望无际的草原，翻开一看，里面有四只手，手的边上写着自然奥秘、地理环境、科学技术、古今探险这四个板块。其中，古今探险，最让我百看不腻，在这看里面还说道哥伦布船长哩!在这里面我最喜欢看的是，凶残的巨鼠是怎样消没的、酸雨什么称为“空中死神”、死亡谷为什么那么恐怖、百慕大为什么被成为“死三角”······

现在我为大家讲的是，凶残的巨鼠是怎样消没的吧!在太平洋百慕大大海或的东南方有一个岛屿，岛上生活着个头比羊大2倍的老鼠叫巨鼠巨鼠的心情十分的残暴，一直吃家畜、甚至连人都吃。有人曾今看到一群巨鼠只用了十分钟，豹子就被吃了。人们被逼无奈，只好走到他乡。几天后，12个年轻人准备到岛上消没巨鼠。谁知，他们刚到岛上11个年轻人就被吃了。只有，1个年轻人想到了淹死巨鼠的主意，便把巨鼠引到水库里，炸坝放水淹死了巨鼠。

世界真是无奇不有啊!让我们一起探索发现吧!

2024什么心得体会 篇26

最近，我读了《马克思传》这本书仿佛让我走进1818年，农民的生活正处在水深火热之中。这本书使我受益匪浅，深深理解了农民困苦的生活。

马克思是政治经济学的领袖，也是历史哲学的代表。是无产阶级革命导师，马克思主义的创始人。

马克思很同情民生。有一天，马克思到乡下体验生活，由于国家把大片土地都卖给了资本家和大地主，致使农民过着民不聊生的生活，就连做饭烧柴也异常困难。他们只能到自家田地里捡木材，木材是不够用的，又买不起煤，只能去树林内捡枯树枝，以勉强解决燃料问题。但是政府制定了《林木盗窃法》按照这一法律，未经土地和树木所有者同意而私自捡枯树枝者，均属犯了盗窃罪。

这一法律的通过激起了广大农民的义愤，他们到政府机关找人论理，却被军警用暴力拒之门外。面对农民喊怨无门的境况，马克思勇敢的站出来再一次拿起笔，奋笔疾书，为农民书写了辩护词，取得了斗争的胜利。

在中学，马克思说过：“如果一个人只为自己而劳动，但也许能成为有名的学者，绝顶聪明的人，出色的诗人，但他永远不能成为一个真正完美的伟人。”这句话深深感动了我，我看到和听到许多英雄豪杰和有志之士，在道德上是为了大多数人的幸福和利益而奋斗。

读了这本书后，我感受到马克思为无产阶级解放而坚定不移的信念，从马克思身上学到了勇敢、正义、执著、智慧。从而启发了我刻苦学习，立志成材的决心。

2024什么心得体会 篇27

看完马克思传，我惊叹马克思传奇的一生，说他传奇，为他的家庭背景，为他的深邃的思想，为他的多样的经历，也为他的勇气，也为他的博爱，也为他敢为人先的精神。

马克思出生于一个世代律师的家中，是个地地道道的普通人，甚至还有些穷，对于这点，我很能理解，穷人出身的马克思，当然对当时无产阶级广大劳动人民的困苦，了解的比别人深刻许多。我不今想起我国古代也有不少未能成功的农民起义，譬如陈胜吴广起义，清末的黄巾起义。他们的领导者也和马克思一样，是纯粹的穷人，都是因为收到压迫，采取反抗措施抵抗剥削行为的，施加剥削行为的当然是当时的国家政府，我理解的是，他们的资本主义制度，是国家政府确立的，对于，一些欧洲国家，像法国，英国，等欧洲众多国家，立国制度都是资本主义制度。但是他们的结果是完全不同的，马克思成功了，部分我国古代的农民起义者确失败了

马克思家庭虽穷，但是却是一个有知识储备的家庭，在当今看来，这样的家庭是令人羡慕的小康之家，但是那个时代，似乎金钱至上，金钱决定一切的，所以，这是他家庭贫困的原因之一。知识氛围浓厚的家庭，为他将来律师的学习，和敏锐思维的培养，奠定了基础。

然而中国古代的一些农民起义领导人，是世代耕耘，靠老天爷和政府生活的人，往往没有接受过教育，眼界也不开阔，认识到的，多是眼前利益，政府征兵赋税过重吃不消，就要反抗，为了是能够拜托重税，得以生存。这个马克思的最初目的，可以说，是一致的。

我分析，应该有以下几点原因，在此我由轻到重的说明一下，

第一点，因为所受教育的不同，这里的教育，不是单纯的指学校教育，书本教育，更多的是指在社会实践中获得的知识能力。马克思在形成理论前和过程中，做过报社编辑，在工厂和工人一起做工，这些都为他们思想的产生奠定了基础，而且，在求学期间，研究并总结了黑格尔的人的思想理论，也为他思想的提出有了准备。

然而中国古代的一些农民起义领导人，是世代耕耘，靠老天爷和政府生活的人，往往没有接受过教育，眼界也不开阔，认识到的，多是眼前利益，政府征兵赋税过重吃不消，就要反抗，为了是能够拜托重税。目标简单纯粹，但是没有长期发展的可能。而且，他们对待统治阶级往往展现出一种又爱又恨的表现，恨其权，又热衷攀附。他们对高权是向往的，

第二点，目标不一致，马克思从一开始就跳出了资本主义这个圈子想问题，想的是无产阶级人民的解放。立足是人人平等。农民起义的初衷和马克思比较契合，但是随着进一步发展，却是自立为王，又建立了森严的等级制度，重走老路。发展到最后随着农民起义团体的不断壮大，他们的目的逐渐偏离，到最终，不再为农民谋利益。所以一开始，他们就没有跳出圈子想问题，只是在原有统治者建好的圈子里围城罢了。

看完马克思传的感想就是：第一，知识储备很关键，第二，经验很关键，需要借鉴，也需要自己参悟，第三，思考问题的出发点很关键。家长反复唠叨的要好好阿拉文库网，不会的多看看别人怎么做啦，之类云云，原来含义还是很深刻的!

当然，这并不是对我国农民起义的讽刺批评，我国农民起义自然是具有开创性的意义，我国也并非没有代表广大无产阶级，农民阶级奋斗的伟人，毛爷爷是最好的说明。

2024什么心得体会 篇28

党对我栽培这么多年，给了我学习的机会、工作的动力、成长的空间，我深感幸运以及惭愧，我将在两个方面加强自己，报答党的培养，这两个方面归纳起来就是四个字，律己、为民。

律己就是加强自身的各方面修养。每一个共产党员都代表党的形象，我虽然是一个小小的办事员，但是每次接待群众，群众在我身上感受到的也是党的作风。因此，我将严于律己，做好表率。政治上严于律己，不参与反党反社会活动，不抛散消极言论;工作上严于律己，积极主动，勇挑重担;生活上严于律己，艰苦朴素，勤俭节约。

第二是为民。为民就是为人民服务，这里包含两层含义，一个是要有为人民服务的意识。我们局的主要业务就是专利，为人民服务某种意义上是为发明人、专利申请人、专利权人服务。我不论是在执法处、代办处、办公室都接待过很多发明人，在代办处的时候尤其多，不论是打电话还是别人实际上门，我只要当时没有紧急事情都会热心接待，尽量解决人家的问题。其实发明人碰到的问题都在我们的工作范围之内，就算是发明人有千奇百怪的想法只要我们做好思想工作还是可以解决好。在接待群众的过程当中，我其实也增长了见识，提升了业务水平。除了服务意识外我们还要培养服务能力。专利服务需要扎实的业务能力，如果我们自身素质不过硬，碰到问题也解决不了。当前国际市场竞争不断加剧，企业遇到的知识产权问题也越来越复杂，需要我们不断提升自身的业务能力。

以上是我个人的一些肤浅的理解，不当之处请多批评指正，谢谢各位。

2024什么心得体会 篇29

我怀着好奇的心情去看这本书。这是一本与科学有关的书。并与我们生活中的数学也有联系，但是十分好奇，想把这本书看完，可惜由于时间短暂，我只读完了一部分。在这一本书中，让我感到有意思的内容《蜂窝为什么都是六角形的》开始我读完题目，想蜂窝也有圆的啊为啥都是六边形的?我拿着问题就认真的读了起来。边读边想，让我联想到现实中的真实的蜜蜂窝了。从正面看上去或者侧面看上去却是整齐的，但是六角形的蜂窝确实也有一定的科学性，而有法国的科学家“乌拉尔奇”，在18世纪初他测量了;他告诉我们一个规律，那就是蜂窝，每个菱形的钝角度是109°28′(读作109度28分)但有什么奥秘吗?由于计算得出，结果竟与蜂窝的角度完全相同，也存在稳定性，而与我们猜想的圆形有太大的差别。

从这次读书中让我感受到了虽然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。万物的确有他们的科学性和规律性。而人类在蜂窝的构造上得到了不少的启示如：在制飞机的材料上应用到它这样可以节约材料减轻飞机重量又确保飞机结实和隔热、隔音。同样蜂窝的原理在建筑上也有广泛性啊!神奇的蜂窝凝结大自然无穷的智慧，让我不禁想到了许多，更让我感到智慧的伟大。我们应该多留心一点万物的规律，就会探索到更多的丰富的知识、道理。

只有时间才是检验真理的唯一标准。

2024什么心得体会 篇30

当你看了《杜拉拉升职记》，你觉得在外企工作真好，可以出入高档写字楼，说着让人听不懂的英语或鸟语，拿着让人眼红的薪水;当你看了《亲密敌人》，你觉得“投行男”好帅，开着凯迪拉克，漫步澳大利亚的海滩，随手签着几百万的合同;当你看到一条精妙的广告赞不绝口，你觉得做营销好“潮”，可以把握市场脉搏，纵情挥洒自己的创意;当你看到一位做房地产的朋友，每天和有钱人出入各种高档场所，发着各种挥霍的微博，你觉得做房地产好赚钱;当你看到一位快消人员(即在快速消费品行业工作的人员)满世界出差，在各种地方住五星级酒店，你觉得在快消行业里工作好风光。你疯狂地爱上了那种洋洋得意的状态，却不曾想到你日思夜想称之为梦想的状态，其实并不像你看到的那样简单。你听来也许觉得好辛酸。

他所吃的苦，是早就开始每天只睡3个小时，从N年前的数据查到昨天，一点点地做着细致无比的分析;他所吃的苦，是为了去争取一个客户，挤在一辆卧铺大巴车上，冒着被偷、被抢、被撞车的风险，一边敲邮件，一边环顾周围诧异的眼神;他所吃的苦，是为了一套更合理、更系统的管理方法，而不断地和各个领导去磨合、去询问、去思考;他所吃的苦，是为了签下一个大订单，自己一个人在他乡，看着别人世界中的团圆，装饰着自己的相思梦;他所吃的苦，是为了一个上市项目，在3天之内自学几十万字的材料，让自己在3天之内从一个门外汉变成一个行家。他也曾许多次摔倒在泥土里，甚至让别人从自己的身体上踩过去。

他成功地取得了让人望尘莫及的荣耀，只因为他是一个懂得吃苦的人，能够承担起那种厚重的魅力，同时也善于总结经验懂得技巧。他辛勤工作的身影，他随时洋溢的才华，他的一切经得起岁月的推敲，所以他才独领风骚，才显得妖娆。不要只看表面好，还需基础打得牢。

亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中，跑向那个你永远只能眺望的远方。

在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤，空乏其身之后，你毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你自己的方向。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有人的青春是在红地毯上走过的，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。