暑假个人心得体会（汇总33篇）

暑假期间，通过丰富的活动与学习，提升了自我认知，增进了人际交往，收获了宝贵的成长与体验。下面是阿拉网友整理编辑的暑假个人心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

暑假个人心得体会 篇1

大学的第一个暑假，我很荣幸的与家人一起去了趟祖国的大西北——xq！而且，在这里我获得了以往从来没有过的感受与经历。 

初来到xq，一切都是那么的新鲜，大家都以为xq作为祖国的边陲之地，一定是无非是贫穷、落后、野蛮的不毛之地。可是，自从出了乌鲁木齐车站看到高耸的大厦楼房与现代化的立交桥时，你的想法就会动摇，因为你会发现：xq是个好地方，山美水美，人更美！

我出生在xq，在xq这里给我了很多无与伦比的感受。这里特有的农业生产建设兵团为xq的发展作出了不可磨灭的贡献，并激励着一代代xq人继续努力建设好美丽的明天！在xq这里呆了有近一个月的时间，我们驱车行程总共有大约一万公里，最北达哈萨克斯坦境内，最南至天山山脉。可以说，草原，雪山，戈壁，沙漠，河流，内陆湖，和各种野生动物我都有幸得以领略！初入xq境内见到的荒凉景象被现代化的乌鲁木齐市的红山市标所掩盖，我看到的不是二三十年前我父亲所看到的，第一印象上就让我爱上了它！当然，除了这些新奇，一种不由自主的亲切感也油然而生„„ 在这里你总能看到好多边境检查站，这一次我进去了，看到了异邦的风光，也看到了我们可爱的边防战士。他们目光如炬，双手紧握着一杆枪，可是和我们说起话来都腼腆的像个孩子。事实上他们都是孩子，和我一样，他们是这一年的新兵，是刚刚过了18岁的我的同龄人们。可以说这里的生活条件是很恶劣的，但是谈们收获了我们不曾有过的精神食粮，那也是之所以嘴角还有着笑容的原因吧！ 说到xq的兵，就不得不提提建设兵团。想当年阿勒泰地区的军队都是在xq立下了汗马的功劳，才有了今天的面貌。作为英雄的建设兵团番号就这样保留了下来，而且成为了xq汉族人民聚居地的一大特色。

在xq我做客了一些哈萨克族的毡房，很有民族风情，哈萨克族人的热情好客令我难忘。也就是在他们的毡房里我第一次尝到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆听到哈族老人们弹得“冬不拉”曲子，第一次坐在骆驼的背上感受与骑马不一样的滋味。xq的有位叔叔告诉我：“冬天下大雪时回不了家了，一行20来个汉族人只要碰到哈族的毡房就等于说是有救了。”哈萨克族人民是美丽而又善良的，淳朴得和其他在xq这块土地上生活的民族一样。

xq之行我感触颇多，有的我的同学们去上海看了世博，换来了8个小时的等待和20分钟的拍照；有的去江苏，浙江打工了，得到的是回家的路费和又脏又乱的衣物被子（当然还有可贵的经验）；还有的宅在家里一日三餐，上网睡觉，他们则获得了宝贵的身体重量。

我很满意我的假期，我的大学的第一个暑假。它给我带来了心情上的欢乐和精神上的陶冶，更重要的是它还触动了我的灵魂。要我具体来说的话我无语言表，相信在将来我能够读懂我此刻的心情。

暑假个人心得体会 篇2

我们法律志愿者服务队队员将所学知识运用于实践当中、锻炼实际操作能力，走出校门、走进社会，开展专业实践、社会调查、志愿服务，在实践中受教育、长才干、做贡献。

我们通过此次法律志愿服务活动树立了正确的世界观、人生观和价值观，为努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者创造了条件，也给我们提供了一个为法治文明建设做出自己贡献的平台，使我们在构建和谐社会的伟大工程中，能够不断接受教育、汲取精神养料、丰富精神世界、增强精神力量，充分发挥青年引领社会风气之先的作用，成为中华民族传统美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。在这次活动中，我们深深体会到一种被社会需要的感觉，真正懂得了什么叫社会责任，真切感受到在奉献中成长的快乐。

暑假个人心得体会 篇3

_年7月21日—7月23日，我带领着定边县影光教育基金会捐资的两所学校教师共10人，来到内蒙古赤峰市，参加了影光教育基金会捐建学校的教师培训会，21日早晨8：00培训会开始，三天时间，我们分别听取了孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正及丛志芳几位教育专家的讲座，同时观摩了许卫兵、于永正及徐永辉几位老师的示范课。这些展示课除了开发了较丰富的课程教学资源外，上课教师创造性的教学方法也是非常先进的，值得我们去学习和借鉴。

就本次学习，我想总结一下所听的展示课，我认为有以下几个基本特点：

1、既重视教师主导作用的发挥，又较好地确立学生在学习中的主体地位。学生是课堂学习的主体。本次观摩的优秀课例，教师都能较好地根据学生主体的基本特点，设计并组织实施课堂教学，既注意启发和教育学生了解各项练习的目的、意义，树立正确的学习动机，激发学生的学习兴趣;又注意认真履行老师的职责，充分发挥老师在课堂教学中的组织、指导作用。

2、注重组织教法的有效性与多样性，教学步骤清晰。本次展示课例每节课的教学设计都非常合理，教法步骤过渡自然，整个教学过程流畅。特别是教师能从教学的实际需要和学生年龄特点出发，较好地运用了接受式学习与自主、合作、探究等学习方式，突出了组织教法的有关键性。此外，还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系，能从教学的实际需要出发。

3、提高了课程内容资源利用与开发的水平。课程内容资源的利用与开发，一直是课堂教学与教学改革的一个热点。展示的优秀课例中，教师都能在课程标准的指导下，结合地区与学校的实际，选择、开发、引进符合教学课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。这些教材，不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量，而且也具有较强的教学、教育因素，受到了学生的普遍欢迎，收到了较好的教学效果。

4、课堂教学严谨有序。而给我感受最深的是：每一位教师课讲的都非常的严谨。这种严谨体现在课堂的各个方面和教学的从始至终。这种严谨体现在措辞的精练，板书的时机，适度的教态，合宜的表情等等很多很多方面。这种严谨体现在每一个细节的处理上，这不是一朝一夕所能够做到的，这同时也体现出了这些教师平时对自己要求的严格，从而有了如此丰富的教学经验。这是一种精神，这是一种工作作风，这是一种做事态度。要么不干，干就要干好。或许我的收获就在于此吧!三天的时光匆匆而过，时间是短暂的，收获是巨大的，感想更多。看到的，听到的很多，需要仔仔细细体会的更多。

暑假个人心得体会 篇4

无论是在学习中还是生活中，你是不是都会碰到这样的情况，老师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用着急，心得体会频道一定让您“健笔如飞”!

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也，暑期社会实践心得体会。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。

我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进，有激动，有感动，有触动。

不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。

暑假个人心得体会 篇5

红领巾，大家可能都认为很平常，而红领巾对于我来说却是非同凡响的意义。

那一天，我坐火车去上海，刚出家门，一声惊雷后倾盆大雨便开始下了。我和妈妈急忙躲闪到公交车站，因为大雨路上的人开始变少，雨水让马路变得有些像小溪。公交车姗姗来迟，上车运气不错，还有最后两个座位。我们简单收拾了一下很快就到了下一站，这时上来一位气喘吁吁、大包小包的人，看样子应该是农民工要回老家。他的头上、衣服上、裤子上、鞋子上都是泥水，在车上站定后，泥水一滴一滴落在车上，溅起一些让边上的人都缩回脚、挪挪行李，远离他。他一个人站在那里不敢贸然而动，很无奈地环顾找着座位。我开始纠结：让还是不让?让，我自己才刚坐下;不让，那位叔叔大包小包浑身是泥又不忍心。我的目光漫无目的扫来扫去，蓦地，我摸得到了胸前的红领巾，脸上一阵燥热，急忙快步走过去，帮那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。车上的人向我投来赞许的目光让我很是骄傲。

但是刚才的行为无意中，我的红领巾被泥水弄脏了，一到家我就立马将红领巾浆洗干净。我站在阳台看晾晒着的红领巾，一阵风吹过，红领巾舞动起来，随着风一鼓一鼓的.，经过拉水的洗礼，仍然鲜艳。红领巾的形状，象征着队旗的一角，象征着五星红旗的一角;红领巾的颜色，是革命的颜色，象征着革命的成功，是由英勇战斗的革命先烈用鲜血染红的。

我绝不会让鲜血染红的红领巾被玷污;我绝不会让象征着革命精神的红领巾意义;我更不会让少先队的标志红领巾变成可有可无的摆设。红领巾时刻提醒我，我是一名少先队员，我要用行动让红领巾更鲜艳、更有活力。让红领巾在我们每个少先队员的心中正真飘扬起来！

暑假个人心得体会 篇6

水涨船高，人多热情高。今天的队伍可算是庞大了，上午是两组下午是三组同时去了九华。对于我们组来说今天可算是收获颇多啊。

一口气走完三家公司这我们想都没想到的事竟然被我们做到了。今天继续在九华走访，一上午搞完两家公司回来吃个饭中午都没休息就出发赶过去继续第三家公司。上午的恒润高科和广绘轴承中都提到了人际交流和实践经验的问题。

首先面试的时候的交流就是你向别人推荐你自己的最重要的环节，所以必要的人际交流是必须具备的，也是必须去努力锻炼的。你有再多的知识不知道表达出来就等于是没有，这是我感受很深的地方也是我现在最薄弱的环节，所以在以后的时间里我要努力锻炼自己的表达能力、演讲能力以及主动跟人沟通的能力。

另外关于实践经验这点也是我们最为关心的话题，因为现在金融危机的影响很多企业都愿意找那种有实际经验的人才，那样可以直接招进来就放到岗位上去。这是今天两个公司负责人都谈到的问题，当然也是我们现在大学生不足的地方。所以利用空闲时间去工厂实习也是我们现在大学生可以考虑的问题了。

另外使我感受最深的就是下午在三泰机械制造有限公司采访时，那个负责人说的在他们公司招聘时考虑最多的是一个人的真诚。的确，如今对于一些私人企业来说培养一个人很不容易所以都很希望自己招到的人才一直留在公司，所以他们在选择人的时候就会优先考虑那些比较有真诚的人。这些对我们以后应聘都很有帮助的，我们要带着一颗诚实的心去应聘。

今天还只是第一天的正式走访，相比昨天我们做得更好了，收获也更多了。总之，只要我们努力今天肯定比昨天好，明天也一定会比今天好。

暑假个人心得体会 篇7

又是一个炎热的夏天，盼望已久的暑假悄然而至。七月五号开完会后，暑假就算正式开始了。七号的下午带着孩子在院子里玩，没带手机，回家后随手拿出手机一看，两个学校发的短信，通报我们几个人没按时参加暑期的研修。我一看，头懵了，确实之前没接到通知，五号开会时也没说呀？明明是十五号学习，怎么就莫名的被通报了呢？

疑惑归疑惑，赶紧上网看看吧！别说，还真登陆上了！为什么之前没通知呢？奥，原来是第一批指导教师和研修组长先学习，我说呢，抓紧学习吧！都耽误好几天了，到现在只能一天当两天用了，加班吧！打开学习任务，一看，和以前的不一样，为了节约时间，我就打电话向其他学校的老师请教，他们教我怎样一步步地完成学习任务。模块一和二还好点，半懂不懂得学了一遍。到了模块三，可就现眼了，思维导图不会使用。首先是家里的网速太慢，不能下载，这可咋办呢？我就在学校的群里向其他老师请教，张老师首先发给了我一个软件freemind，然后再教我一步步地安装、使用。我属于高科技非常薄弱的一族，第一个晚上折腾到十二点才安好简单知道怎么使用，时间太晚了！无论如何，先睡觉吧！明天继续！

谁知“屋漏偏逢连阴雨”，孩子又发烧、咳嗽。工作再忙也得带孩子看病啊！我从八号开始，上午带孩子去输液，下午、晚上就开始了我的学习。慢慢地，我从新建文件到插入子节点，再到插入平行子节点，一步一步地，总管完成了我的第一个思维导图，然后根据提示右键导出jpeg格式，插入到作业当中。第1篇作业总算艰难地完成了，尽管不算完美，但毕竟这是我第一次做呀！而后，再做第四、六个作业就顺手了不少，接着又写感言、小结，幸亏时间又往后拖了几天，要不我就完不成任务了。

从十五号开始，我们又开始了初中阶段所有学员的研修，第一天我的任务是帮助同组的同事们如何去学习，如何下载、安装freemind软件，学习模块一、二也算比较轻松。就是有一些小问题：比如里面的小练习题明明做完了，但显示的反馈练习还是红色的；学习园地明明发表了评论，有时也是红色的。十六号到十七号的作业就有难度了，大家存在的问题和我差不多：作业量大，思维导图不会做，规划单元设计有的老师只规划了一节等。我这次还要完成浏览作业、发表一百条评论等，所以，本次研修任重而道远呢！

这“一”次暑期研修，我经过“两”次学习，明显地第二次比第一次懂得的知识多了，学习的也更全面了。其实，要认真地学好每一个模块，几天的时间也是远远不够的，像模块三和模块六，难度都很大，短短一天多的学习我们只能学的比较肤，而不精。所以，研修只是一个开始，它没有终结。在今后的教学过程中，我们要把这次研修所学的知识应用到教学当中，去慢慢的领会，这才是目的。

这次的研修又忙碌，又紧张；有很多的困惑，也有太多的不解；有艰难，也有苦涩；有失败的烦恼，也有成功的体验。真的是“学无止境啊”！加油吧！

暑假个人心得体会 篇8

小学学到《桂林山水》这一课，从那时我就一直向往能去到桂林，看看那秀丽的小山、怪异的.石头，还有那纯净的漓江。今年暑假，我去到的梦寐以求的地方，见识了那儿的奇风异景。

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，所以，第一站我们就去了阳朔，从阳朔港口上船游漓江。“桂林的天气在端午节前后，就像娃娃脸，说变就变”不久就下起了小雨，淅淅沥沥的，就像给整个漓江罩上了一层薄薄的纱，看起来朦朦胧胧的。而山，也立在云雾之间，若隐若现，仿佛和你玩起了捉迷藏。

漓江的水，格外的清澈。“分明看见青山顶，船在青山顶上行”这一句形容水的清澈再适合不过了，连倒影也像真的一样，当雨渐渐停下来的时候，我们就从船舱中走了出来。

大吸一口新鲜的空气，拥抱着这美丽的大自然，感觉真好啊！山上的竹子，经过雨的冲刷后，绿的更耀眼了。雨后，积水从山上流下来，形成一个个迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可爱。当面对这一幅幅美丽的画卷时，我不禁感叹：大自然的手到底有多巧，可以做出这么秀丽的景！

一声鸟鸣把我从陶醉中回过神来，才知天空又下起了小雨，我怨着这小鸟，和这突然的雨，让我无法好好的欣赏这美景，我赶快回到了船舱中。

转眼已经中午了，于是我们就随着队伍去农家吃饭。漫长的路程在美景的相伴下一会就走完了，最终到达了月亮山下。对，这个名字就是根据山顶上一个像月亮的洞取的。这个白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。

下午，我们去到了一个公园，在那可以爬瀑布。那个瀑布有十几米高，还挺陡的，刚开始我真得很害怕，怕万一摔下来怎么办。可是看到别人一个又一个的人登上瀑布的时候，我的心也痒痒了。在瀑布水的冲刷下，我艰难的迈出一步又一步，最终我成功了，我登上了那个瀑布的顶峰，好爽啊，我还挑战了自己，这时美丽的大自然赋予我的勇气！

接下来的几天内，我游了很多地方，有大榕树公园，溶洞，蝴蝶泉等，它们给我留下了深刻的印象，当我走时，我哭了，我舍不得这美丽的地方。它给了我一个有趣的暑假，给了我一个美好的回忆。我一定要再来，看这美丽的山与水，感受这独特的风土人情。

暑假个人心得体会 篇9

经过这一个暑假的学习，我感受很多。

首先，在这个暑假的学习中我学会了以前不曾掌握的许多东西，例如迪杰斯特拉算法，让我初步接触了以前从未接触过的图论，为以后的学习打下了基础，毕竟图论将是以后学习中极为重要也非常有用的的知识点，但是极为难懂，所以，现在就接触对之后的学习有许多帮助。再如并查集，正是因为我不会它，所以在一次比赛中没有做出来一道与之相关的题目，白白丢掉了那道题的分。经过学习，如今我已能将并查集灵活应用，不再只能望“题”兴叹了。还有平衡二叉树我也进行了了解，可以编出程序了。这些将在今后学习中派上大用场的知识我都有所涉猎，这个暑假，也算获益匪浅。

其次，我的逻辑思维能力也有了很大的提升。这个暑假上的数学建模课，让我解题的思路更加广阔，并且明白了在比赛中遇到数学问题时该如何想办法将它解出来，也是一个极为巨大的收获。

但是，我也发现自己身上的诸多不足。

我了解的算法、数据结构还是太少，每当做题时，总会有一种心有余而力不足的感觉，常常是思索半天也只得出了一个十分复杂的解法，比用那种“正规”的算法不知麻烦了多少倍。

再者，我还是感觉自己做题的经验实在是不足。有时分明已经想好了做法，但要不是纠结与一些小细节，就是某个地方的语句用的不当。这也是为何我明明觉得自己能得高分，却总是失望的原因。

我明白，在之后的学习之中，只是在课堂上认真听课、将课堂上的知识学会是远远不够的。毕竟信息学竞赛出的题目十分的灵活，老师无论如何也无法讲的面面俱到。因此，在家里学习十分重要。如今的网络是万能的，在网络上，又如何不能找到这样那样的知识呢？今后，我一定会在网上努力自学，不再只依靠于课堂上那一点点内容，这样，我才能在竞赛中取得好成绩。

当然，我也要更多的实践。只有一次又一次的做题，才能将知识了解透彻，只是简单的看书的话，永远只是囫囵吞枣，只是呆板地将知识记下来，在比赛中根本无法运用自如，一旦题目稍稍灵活了一点，就会无从下手。

做题，也要做难题。无论做多少道简单的题，也无法提升一丝一毫的水平。我只有在一次又一次的思索之中，才能将自己的水平提高到一个新的档次。

总而言之，我会更加努力，更加用心。

我相信，只要我付出了，一定会在下次比赛中取得成绩。

暑假个人心得体会 篇10

两个月的暑假，让我有充足的时间博览群书。《冰心文集》、《岳飞的故事》、《马克·吐温中短篇小说集》、《欧·亨利的短篇小说集》和《高尚的骗子系列》、《大名人小故事》、《快乐王子集》、《三字经》、《增广贤文》……

冰心的创作具有独特的艺术风格，柔和细腻的笔调，微带忧愁的色彩，委婉含蓄的手法和清新明丽的语言，构成了她艺术风格的基本特色。她的作品，总是以情动人，用温柔的情思和淡淡的忧愁感染读者，把读者带进诗一般的美妙境界。我本是儿童，尤其喜欢她写给儿童的系列作品，如《寄小读者》、《再寄小读者》、《往事》等。那些文字读来亲切，柔婉，句句说到我们说到我们孩子的心里，我常常手不释卷……

读了《岳飞的故事》以后，我感慨万千，既钦佩他勇敢善战的军事指挥才能，又为他“精忠报国”和誓死收复祖国山河的爱国主义情怀所感动，然而就是这样一位战功卓着的爱国将领却被宋高宗赵构和佞臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害，当时岳飞年仅39岁。在为岳飞的冤屈愤愤不平的同时，我也对秦桧恨之入骨，对昏庸、自私的皇帝赵构恨得咬牙切齿，他们居然为了自己的一己私利，陷害忠良，置祖国的统一大业不顾!我尤其喜欢岳飞的《满江红》，最近几年的南海等事端此起彼伏，我们面临着国家主权、领土领海的收复问题，我们的主权被侵犯，我们的领土领海被肆意践踏，我们的资源被他国肆意窃取……《满江红》这首词更能表达全国人民慷慨激昂的爱国情怀……我们是英雄的中华儿女，我们国家的主权和尊严圣神不可侵犯!

马克·吐温的作品立意清新，极尽幽默讽刺之能，语言驾驭得恰到好处，不愧为美国的幽默大师和语言大师。难怪人们说，“没有马克·吐温，就没有今天的美国英语。”我最喜欢马克·吐温的《竞选州长》和《一张百万英镑钞票》，《竞选州长》辛辣地揭露批判了美国所谓的民主和自由，简直就是一幅幽默诙谐、滑稽逗笑的漫画!好笑之余，又能隐约看到善良的人们对时政的失望和无奈;而《一张百万英镑钞票》一针见血地批判了人们的拜金主义思想。一张张滑稽和趋炎附势的嘴脸道出了世态炎凉。沉重之中，作者又让我们看到了主人公未泯的良心和他对崇高爱情的追求，我们好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羡慕和钦佩他的语言驾驭能力，他常常把一个细节描写得奇妙无穷，读他的文章简直就是一种享受!

暑假个人心得体会 篇11

美国著名教育家保罗.韦地博士花了40年的时间，收集了9万名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗.韦地概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面：

—友善的态度。“她的课堂有如一个大的家庭，我再也不怕上学了。”

—尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”

—耐性。“她绝不会放弃，直到你能做到为止。”

—兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”

—良好的仪表。“她的语调与笑容使我很舒畅。”

—公正。“她会给于你应得到的，没有丝毫偏差。”

—幽默感。“每天她会带回来少许欢乐，使课堂不致单调。”

—良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”

—对个人的关注。“她会帮助我去认识自己，我的进步有赖于她使我得到松弛。”

—坦率。“当她发觉自己有错，她会说出来，并会尝试其他方法。”

—宽容。“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。”

—有方法。“忽然间，我能顺利念完我的课本，我竟然没有察觉是因为她的指导。”

暑假个人心得体会 篇12

为了在暑假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的暑假，特制定此暑假学习计划

1、每天足量学习4小时，内容包括：暑假作业语文阅读数学练习英语听力

2、每日英语听力30分钟

3、中午保证两小时睡眠，下午学习或外出体育活动

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的'学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

首先，你应该明确一下自己想在暑假里要完成什么任务比如：读一些好的资料，完成自己在学校里没有时间完成的制作，还要结合学校的要求进行自己暑假计划的制定。

再者，放假了，一定要帮助家长做家务啊！自己的成长就在于生活的点滴积累中。

还要记着，完成暑假作业是最基本的任务，坚持写日记啊，坚持锻炼身体。

要想办法使自己的暑假过的充实一些，劳逸结合。在完成作业的同时预习一下下学期的知识，作好下学期的充分准备。接触一下社会，了解一下社会的需要。发展一下高雅的兴趣爱好，陶冶情操。适当的娱乐做做你自己想做的事！

暑假个人心得体会 篇13

一想起那件事，我就觉得好笑。

那天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

每当我想起这件事，我的脸就会红到耳根。

暑假个人心得体会 篇14

丰富多彩的暑假马上就要过完了，我要把暑假生活好好总结一下，看看自己在暑假里都做了些什么。

这个暑假里我收获多多。

首先，我读了13本书，背了30多篇美文，参加了“第七届书香班级活动”。一共写了61篇参赛博文，还学会了“爱就让我承担”。帮爸爸妈妈做了许多家务劳动，学会了刷碗，拖地，打扫厕所，刷鞋等。心里很高兴。

其次，我参加了中国舞等级考试，我考的是四级。前天我想舞蹈老师了，就给冉老师打了个电话。老师告诉我顺利通过了考级，得了个良好。老师说我第一次考级就能考良好她非常满意。

再次，我参加了书法班的学习，跟着冯老师学了《曹全碑》。老师说我现在已经入门了，我也越来越喜欢书法了。

最后，这个暑假我还去新郑旅游了一趟，去看了黄帝故里。还去了几趟平顶山，把好玩儿的都玩了，十分开心。

当然，这个暑假我也有不足的地方。

第一.只预习了数学，没有预习语文课本。

第二.妈妈让我做的“眼保健操”，我没有完成好，总是忘记。

第三.体育锻炼只剩下了骑自行车，跳集体舞和跑步了，连羽毛球都没打。

第四.每天晚上都是十点钟左右睡觉，休息太晚了。

这就是我的暑假总结，有收获也有不足。以后我会继续努力的。

暑假个人心得体会 篇15

暑假的一天，妈妈提议说：“今天，我们全家搞一次大扫除，每个人都要参加。”听了妈妈的话，我和姐姐都举双手赞成。

妈妈说：“因为今天我要上班，所以这项艰巨的任务就留给你和姐姐。”姐姐说：“我比你大，扫地、拖地的重活，就由我来做，而摆鞋子、摆桌子这些轻活就交给你吧！”我爽快地答应了。

分配完任务后，我和姐姐行动起来。姐姐说：“我先扫地、拖地吧！”只见她拿来扫帚，走进客厅，从里往外认真地扫了起来。姐姐扫地很认真，她连柜子下面的一丁点儿小纸屑都不放过。姐姐扫完地后，又将整个房间认真地拖了一遍。

姐姐的任务完成了。该轮到我执行自己的任务了。我先来到鞋架旁边，看见一双双鞋子都凌乱地躺在鞋架上，我就开始给凌乱的鞋子排起了整齐的队伍。不一会儿，鞋子们就整齐地住进了它们的小房间。

整理完鞋架后，我又来到餐桌旁，看见小凳们挨挨挤挤地找不到自己的家，我就帮助它们找到了自己的“住处”。

今天真开心，我和姐姐帮鞋子、凳子、地板都服务成功了！

暑假个人心得体会 篇16

“痛苦着、忙碌着而收获着、快乐着……”

今年暑假是我忙碌的一年， 在11天的培训学习过程中，有11位专家精彩的讲座、有7个小组43位学员齐心协力的合作设计复习课并分工说课、自学、博客交流……，期间我还要参加不同的考试和上课考验。所以非常真诚地感谢薛仕静老师和徐建满老师这些天的关心和照顾，让我们感受到的不仅是专业的学科知识，更多的是一个培训集体的温暖。

今年暑假也是我收获的一年。复习课的有效性可谓是难上加难，是老师们最痛苦不堪的，而我就是带着这样的困惑来参加这次 “复习课的有效教学”的培训。经过这11天精心安排系统而实用的学习和交流，让我受益匪浅：从王耀村老师的《从生本课堂谈教学的有效性 从素材到试题》、谢杰妹老师的《基于“问题”的初中科学复习教学策略》、胡玫老师的《试卷讲评课的教学策略》、李孝昂老师的《复习课内容的整合策略》、陈慧诚老师的《漫谈变式教学在复习课中的应用》、薛仕静老师的《主题式复习课的应用策略》、董爱敏老师的《概念图在复习课中的应用》、黄鹏飞老师的《例谈初中科学复习教学设计策略》、陈锋老师的《中学科学有效教学的思考与探索》、陈志伟老师的《中学生科学探究能力的养成》、到徐承楠老师的《模型方法在初中科学教学中应用》，其中贯穿了问题整合策略、概念图、模型方法和探究能力培养策略等等。其中引起我共鸣的是陈志伟博士的观点，他结合了各国案例，给我们传达了一个信息，且探究能力不是一朝一夕能够教出来的，而是在长时间的探索过程中培养出来的。所以，复习课要以学生的为出发点，联系生活实际，遵循求知规律，那么无论是哪一种策略或哪一种方法，结合学生能否融会贯通地运用所学知识，并领略知识的方法及情感态度价值观而会起到事半功倍的作用。

我们小组抽到的复习课设计课题是八下《空气与生命》，经过小组讨论我们采用的复习方式是“主题――组织方法型”，由生活情景引入，从教学策略（整合）、教学流程（变式）、（问题）预设与生成、设计的亮点、到知识网络（概念图）。（用薛老师的话）我们的特点是：具有合作、科学探究、实事求是精神。不知经过N年后，大家还会记得20__年曾有43+2位组成的暑假90学时培训集体，而且其中还有一位名叫王晓展。

经过这次培训，让我感到“收获着而快乐着”，要上好复习课，必须结合新课标的各种教学理念，坚持不断地“学习、阅读再学习”，相信我们的教育会越来越绚烂！

暑假个人心得体会 篇17

暑假刚开始我觉得好开心，心想：又迎来一个新的暑假，终于可以放松了。一开始，我觉得放假的感觉真好，早上睡到八点多。想干什么就干什么，当我有一天整天在房间里吃零食时，爸爸妈妈们也毫不在意。暑假里，我想快点做完作业，当然也要认真做，做得好。

然而这种欢喜，这种开心的情绪并不是可以持续整个暑假的。当暑假已经过了一个月的时候，我常常想念着学校里的老师、同学和朋友，不知道他们暑假过得快乐吗?马上就是六年级的大同学了，此时心中是又紧张又害怕，前面还有什么困难等着自己。

我突然觉得学校的一切我都很想念，考试前的压力，课间是同学们的笑声……用心体会，却能发现同学们之间的友情很纯真，学习生活很规律，每天过得充实有节奏感。

每个人在夏天时盼冬天，在冬天盼夏天，开学盼放假，放假盼开学，这个想法在这个暑假特别多。

暑假个人心得体会 篇18

“收麦子，收麦子嘞！”

一放暑假，我就急匆匆地赶回姥爷家。不为别的，只是为了当回庄稼人收麦子。

在讲我的亲身经历之前，有必要先介绍一下麦子。麦子冬天播种，夏天成熟。它长在“墒沟”里，就是适合它生长的地方。麦子由麦苗长成熟，成熟后有着令人垂涎的金发，也有着不可亵玩的麦芒。

到了姥爷家，我又心生疑惑：下雪使人觉得冷，但为什么麦苗不会冻死呢？视土地为亲人的姥爷，不以为奇地回答了我的问题。麦苗在雪被下冬眠，等春天来到，化雪为水，正好滋养了它们。这一番简单的道理，让我觉得自己的知识少得可怜。“润物细无声”，不正该如此吗？

当日头冲西的时候，我戴上草帽，手持镰刀，背着箩筐，随着姥爷来到了麦地。然而看到的景象并不是我曾经以为的那样温暖阳光照射在每一棵麦子上，十分寂静、温和。而是飞着许多苍蝇，肥料随处可见，闻着更是难以描述。麦子上还有一些令人作呕的虫子。

我曾经认为乡下割麦子就像田园生活描述的那样走在金色的麦浪里，戴草帽唱的歌。一会儿就割完一笼，潇洒地扬长而去基于这样的想象，我认为割麦是一件十分轻松愉快的事情，而教科书不过是将其无比地放大而已。

“自信只会给你一个轻松的开始，仅此而已”这句话出自雷茨，一个法国作家之口。而这用于我当前的处境一点都不过分。起初，我做得十分麻利，比姥爷也要快得多。但不过多久，我便觉得腰有些僵硬，便歇息一会儿。但蚊子苍蝇病不饶我，十几个红点从身上起来。无奈之下只能继续割麦。直到我热的神情恍惚，一不留神镰刀砍破了裤子。“撸起袖子加油干”，这一来可要紧，无情的汗水、麦芒，使我又疼又痒，只能向土地投降。我再一次看着未怠慢过的姥爷，我甚至不敢让他看见我，因为这会让我满脸通红。

翌日，很早我便听见院内铁锹声作响。尽管我深知这是在碾麦子，但羞愧与疼痛让我不敢下去，只能在窗户上向下凝望

我最后一次见到我的心血时，它们已安然地躺在袋子里。我看着它，心里不是滋味。

农村人民的“趣”不像我们在书本里所看的田园生活每天悠哉悠哉的“趣”。农民的丰收才是真正的“趣”。如今这种“趣”在城市生活中早已荡然无存，对我们这个年纪的人尤其陌生与隔膜。而这个假期，我确体会到了很多人永远体会不到的“趣”。

暑假个人心得体会 篇19

期待已久的一年一度集中培训终于在8月19日在定安快乐宝岛拉开了序幕，本次参加的团队比之前壮大了很多。本次参加暑假培训的标题《敬畏专业打造团队提升素养》，从培训的菜单来看就很吸引人，每天安排的培训内容和点评都能证明和告诉了我们，不进步都不行，因为整个流程都是我们日常的一些常规动作，又有专家现场点评，那可真是暑假的大餐。

从培训的宣言到各团队的口号，都能看到各团队的老师们满腔热情，个个就如是一块干的海绵，做好了准备，从这次的培训中好好的吸足水分。

通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作所需的是什么，用什么样的状态去面对以后的教育，从这次的培训，看到年轻教师的课堂教育互相渗透，遵循幼儿身心发展的规律，合理组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。更让我培训的是这帮年轻的老师敬业、爱业、创业的精神。

短短的两天半学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好。

邢校长的点评更是精彩之极，用一句俗话来说就是一针见血，一点就通。邢校长说到：歌有歌神，舞有舞神、上课有课神。教师要做到四点：要有组织能力、做一个善良的人、有文化、会思考和学习。教师要想上好课，就得去看别人的课，看名师的课，名师的课在光盘上，在名师的课堂实录里。课堂环节设计和完成要从易到难，从简单到复杂。幼儿一日皆课程，课堂是教育最关键的部分，老师该教什么？来自教材。验收标准：全员、轻松。如果有效果那就是手法在起作用。

本次培训我们除了观看示范课，也实实在在的对《指南》来了一次检测，更好的帮组我们老师们再一次巩固复习《指南》，我们可以做的是将《指南》的精神内化于心，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，也让我们教师教育不同年龄段幼儿的不同方式方法有据可循。

没有理想的平台，只有实现理想的平台。没有理想的人生，只有实现理想的人生。最后我对本次的培训感言：培训机会难得，学习氛围浓厚。培训是什么？培训是一种福利！

暑假个人心得体会 篇20

今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的！上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生六年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的行动——做家务。 我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点地擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、累得气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了两三个小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。休息了一会，看看时间快十点了，我又帮妈妈煮米饭。我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进电饭煲，添了足够的水，盖上锅盖，打开开关插上插板，开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候电饭煲蹦闸，进入了保温模式，我闻到了米饭的香味，又等了约十分钟，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙拔掉了插头，就准备洗碗，让爸爸妈妈下班好会家吃饭。我先用左手捏着碗的边沿，右手用布刷碗，我弯着腰，小心翼翼的刷碗的外面、里面，直到刷的一干二净，才轻轻地把碗放进碗柜。我又洗筷子了，我用力的搓呀搓，必须洗的干干净净，洗完了就放进筷盒里。然后坐到沙发上等妈妈下班。一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，我拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，妈妈说：“哟，米饭有点夹生呢。你火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，保温后还要继续煮二十多分钟才可以停火，哦，原来如此！

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

暑假个人心得体会 篇21

今天晚上，是我来三亚的最后一个晚上，老师便组织我们去吃海鲜。

来到海鲜店，一股腥味扑鼻而来。我眉头一皱，心想：“着麽腥的东西，我可吃不下!"正说着,一盘烧贝壳被端了上来,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的引诱，吃了一个，嗯!好吃!贝壳的肉咸咸的，实在是太好吃了!我一口气吃了5个贝壳。正当我准备吃第6个的时候，一盘红烧蟹钳上来了。看着又红又大的蟹钳，我的口水都快漏出来了。我急忙加了一个蟹钳送到嘴里，呀!我的牙都要被硌掉了。这可怎末办呀?!看着别人吃得津津有味，我的心里直痒痒。哎!有了!我把蟹钳放到碗里，用筷子砸碎，把蟹肉抽出来，啊呜一口吃掉了蟹肉。没想到，一难刚尽，又来一难，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老师刚给我倒的可乐。后面还有很多美食，我就不一一讲述了。

暑假个人心得体会 篇22

现在生活的浮躁，作为学生我们的社会实践太少了，实践是我们去提高自己的最直接方式，这次暑假我按照学校的安排在医院实习，作为医学生一直是在学习理论，我知道理论总是学不完的，我们也应该把自己的实践能力提高上去，这次暑假是一个恨得机会，在学校的时候我经常会觉得自己动手能力还是不行，所以在上实践课的时候我很希望提高实践，经过暑假的这次实习我更加的明白了自己的短处，暑假实习非常珍贵的一段经历，我觉得在实习中收获的远远不是自己平日的学习可比的，平时自己的缺乏这方面的锻炼，这次的经历倒是让我打实了自己所学知识。

这次实习中经过丰富的实践，自己的动手能力逐步的提高，初始来到医院我是陌生的，自己的来带医院实习是第一次，医院的一切是陌生的，实习的第一天我就在外科，我很喜欢外科的工作，我对着一门也很擅长，暑假这短短两个月我去过了很多的科室，自己的在工作中学到的，看到的，总是很多，感叹自己在学校的时候总是觉得是自己学的够了，其实不然实习中刻苦的钻研，主动的做事情，自己不会的操作也需要慢慢掌握学习。

在暑假中我看到的更多是自己的一个成长，开始的时候我来到医院接触一些工作，自己身边有老师在指导，每一人都是那么亲切，每一个带我的老师总是很耐心的讲解，经过这系列的学习我成长了很多，我觉得自己看待一些问题不同了，自己的看到一些工作上的问题不再是那么单一，实习当中我努力刻苦，能够去下定决心，我来到这里之后我就知道自己的是来实习的，来到了这里就要有所收获，尽管是这么一个短短的暑假，能够去了解的东西不一定会很多，但是这就是机会，我觉得这是一个积累，积累的多了，慢慢的自己就变得成熟了，在暑假当中我完成了医院交待的各项工作，自己的实习内容也饿全部的完成，但是我看到的不是简单的这么一个结果，在实习当中往往经验，跟经过重要。

在暑假结束之际我觉得自己整个暑假就是在忙碌，怎么说呢，忙碌中自己才能够不断的加强，回首一看自己掌握的技能可真不少，这次实习我越来越觉得自己很缺乏实践能力，今后的方向我也会朝着实践方面发展，短短的一个实习，虽然是自己第一次实习吧，这么一个过程也是很难得，很多时候也会觉得自己基础不好，但是坚持一下总会有动力的。

暑假个人心得体会 篇23

暑假很快就要结束了。在这个暑假里，我每天都会有很大的收获。我学会了帮爸爸妈妈洗衣服、洗碗。每天我都会做

一些作业，星期五、星期六是我的休息日。休息的时候我会看看书，傍晚的时候我会运动运动，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龙历险记》。星期天我去练习书法。在这个暑假里，我还去了很多旅游胜地。到了杭州、上海、南京等一些地方。还听导游讲了很多很多故事。也学到了不少知识。

这个暑假真是个既充实又快乐的暑假！

暑假个人心得体会 篇24

清凉的微风又送走了忙碌的一学期，丰富多彩的暑假又伴着炎热的夏日如期而至。我们欢呼雀跃，心里乐开了花，在假期中寻找着自己的快乐。

暑假是炎热的，但此时的我们都是无比惬意的，期盼已久的假期终于来了，我们终于可以不受家长老师的管制，酣畅淋漓地玩闹。我们可以吹着小曲，吃着棒冰，看着小说，听着音乐……这样的生活是多么舒适美好啊！

暑假是丰富多彩的，每一次假期都给我带来不同的体验：我参加了垃圾分类的小队活动，为建设美丽杭州贡献了自己的一份力量；我听抗美援朝老兵俞凤楼老爷爷讲述当年的故事，体会到了我们现在幸福生活的来之不易；我参观了中国丝绸博物馆和浙江美术馆，对中国几千年的历史文化和当代艺术赞叹不已；我去爬了佛教名山径山，游览了湘湖，也在水公园里追波逐浪……

暑假是火辣的，但夏日的清晨却是朦胧美好的。当东方泛起鱼肚白时，黎明的号角已经吹响，我们又迎来崭新的一天。一日之计在于晨，这句话说的真是没错。我特意起了个大早下楼去晨跑，一到楼下，眼前便是一片白茫茫的景色，整个城市都笼罩在一片薄雾之中。漫步其中，倒是颇有些烟雨江南的诗情画意。俯下身去，瞧一瞧碧叶尖上晶莹的露珠，那饱和的透明，好似将你的眼睛也过滤了一遍。我奔跑在这夏日的薄雾中，尽情享受着这份暑假生活的清新美好。

暑假也是痛苦的，每当看到那些兴趣班、辅导班、学校和家庭作业堆成小山时，我感觉自己的头都要爆炸了！不过每当完成一项作业时，我又充满了就如完成闯关任务般的成就感。

这个五彩缤纷的暑假，让我痛并快乐着，更让我受益匪浅。

暑假个人心得体会 篇25

暑假期间读了李镇西老师写的《做的班主任》这本书，感受颇深。这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位的阐述了他的教育观，教师观，学生观，家长观，班级管理，学生思想工作，学生心理健康教育等的'理念和实践。从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点。真诚关心和爱护学生，不仅在思想上，学习上，生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，我就让学生写《老师我想对你说》，把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师，让老师更深入地了解自己的学习，生活和想法，使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人。

小学生尽管年龄小，但他们也是感觉敏锐，有独立想法的个体。教师的为人，责任心和爱心，学识和教学能力水平，对学生的态度等，都会在平日的言行举止中传达给学生。教师付出的爱心和奉献，会得到学生的真情回报。

1、要热爱学生。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待，宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生，更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心，多发现他们的优点，及时地给予表扬，督促他们不断前进。

2、给学生以尊重。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。为此，我们要尊重学生的人格，意愿，隐私权等等，采用一切的方式肯定学生，赏识学生。

3、让学生当主人。知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做。这就决定了学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实践，学会自我教育，自我管理，自我成才，才能使学生的个性得到全面展示。

4、改变自己。师生关系是对立统一的，教师处于矛盾的主要方面，在运动变化中起着主导作用。因此，构建良好的师生关系关键在于教师。作为教师首先应该结合自身的工作转变观念，加强自身修养，提高师德素养和教学能力，以高尚的品格和过硬的素质去感染学生，征服学生。很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼。其次，应该做好角色的转换。在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者，舞台的中心应该是学生，教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者。

暑假个人心得体会 篇26

昨天看到xx老师发的新生军训跑操，才知道还有x天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了！

有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假，自己只有x天没有打开阿拉文库网，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开阿拉文库网几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了xx个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开阿拉文库网！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了1篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的机会！有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！

是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！

今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！

暑假个人心得体会 篇27

XX年7月21日—7月23日，我带领着定边县影光教育基金会捐资的两所学校教师共10人，来到内蒙古赤峰市，参加了影光教育基金会捐建学校的教师培训会，21日早晨8：00培训会开始，三天时间，我们分别听取了孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正及丛志芳几位教育专家的讲座，同时观摩了许卫兵、于永正及徐永辉几位老师的示范课。这些展示课除了开发了较丰富的课程教学资源外，上课教师创造性的教学方法也是非常先进的，值得我们去学习和借鉴。 

就本次学习，我想总结一下所听的展示课，我认为有以下几个基本特点：

1、既重视教师主导作用的发挥，又较好地确立学生在学习中的主体地位。学生是课堂学习的主体。本次观摩的优秀课例，教师都能较好地根据学生主体的基本特点，设计并组织实施课堂教学，既注意启发和教育学生了解各项练习的目的、意义，树立正确的学习动机，激发学生的学习兴趣;又注意认真履行老师的职责，充分发挥老师在课堂教学中的组织、指导作用。 

2、注重组织教法的有效性与多样性，教学步骤清晰。本次展示课例每节课的教学设计都非常合理，教法步骤过渡自然，整个教学过程流畅。特别是教师能从教学的实际需要和学生年龄特点出发，较好地运用了接受式学习与自主、 合作、探究等学习方式，突出了组织教法的有关键性。此外，还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系，能从教学的实际需要出发。 

3、提高了课程内容资源利用与开发的水平。课程内容资源的利用与开发，一直是课堂教学与教学改革的一个热点。展示的优秀课例中，教师都能在课程标准的指导下，结合地区与学校的实际，选择、开发、引进符合教学课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。这些教材，不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量，而且也具有较强的教学、教育因素，受到了学生的普遍欢迎，收到了较好的教学效果。

暑假个人心得体会 篇28

10岁生日那天，妈妈拿出了家里珍藏的老照片，对我说：“天天，还记得你小时候的样子吗?快来看看你小时候的照片!”这时，一张照片，上面妈妈戴着红领巾，搂着略显稚嫩的我，吸引了我的注意。

“妈妈，快看，这是我第一次加入少先队，你看你也戴上了红领巾!”我兴奋的对妈妈说。“是呀，妈妈已经很久很久没带过红领巾了，还记得我像你这么大的时候，也很期盼加入少先队。”这时，五岁的弟弟凑过了可爱的圆脑袋，问：“哥哥，红领巾是什么呀?”妈妈笑了，问我说：“天天，你已经是三年级的小学生了，你知道红领巾的含义么?”我挺起胸脯、扬起头，大声的说：“当然啦，开心，哥哥给你讲个故事!”

我顺手拿报纸卷成一个纸筒，当做话筒，声情并茂的讲了起来。在大约一百年前，那个时候正处于艰苦的战斗时期，老百姓的生活水深火热，一个由少年儿童组成的组织叫少先队诞生了。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，红领巾就这样诞生了，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，来之不易哦!

弟弟若有所思的点点头，从我的书包里掏出了红领巾挂在自己的脖子上，很认真的说“哥哥，我长大了也要当少先队员”!

暑假个人心得体会 篇29

暑假到了，我整天都好像无所事事的，妈妈看见了，就让我自己开始思考一下我的理想是什么，我的理想是什么呢?哦，我知道了，我的理想就是......

我的理想是当一名科学家，我要让世间万物变得和谐，让人类、动物变成好伙伴，让穷人不再穷让富二代不在想这$钱，让科技变的先进，让空气变的新鲜，让环境变的“和谐”起来。

我一直都在想，人为什么要有理想?为什么要有渴望?现在我总算明白了，因为我们要改革世界，让人世间不仅和谐而且团结!

人就是为理想而活着，就是为让世界、让家人过的和谐，虽然世上有小偷，但是他(她)们也大多数是为家庭等原因而迫不得已的!

暑假个人心得体会 篇30

听到布谷鸟在田头、田野的树林间唱着悠扬动听的歌谣，布谷，布谷，麦子要熟……

告诉人们：过了小满就是芒种，小麦泛黄。布谷鸟的叫声提醒人们，芒种过后是夏至，头年秋天播种的小麦，不管早晚，到这个季节都要成熟，农民就要进入繁忙的麦收季节。

在我记忆中拔麦子是最累的农活，拔麦子的姿势为，两脚前后打开与肩同宽，低头哈腰，伸两手薅住一大把麦子，挺腰，拧劲拔起，然后用脚磕去麦根的余土。用一大把拔起的麦子打；腰儿；这个腰儿就是用来捆麦子的绳儿，这打腰儿是需要点儿技术，把拔下一大搂麦子分成两绺，然后麦穗对着麦穗。一拧打成个结，别在那绺麦子中间，分开两绺麦秆放在地上，腰儿被压在下面，把拔下的麦子放在上面，拔差不多了找出那两绺麦秆对折捆起来。这才算完成一个连贯动作，这应该是最古老的原始劳作方式吧。别看动作并不复杂，也不难学，但连续拔起来，可真让人体会到了什么是“累”。

想当年，我当时就是为了不干农活才一直坚持读书，就是不想没有任何的信仰的生活，不想过一眼就望到十年后的生活，所以一直坚持读书，即使不能完全改变自己的命运，但至少可以让自己有梦想，有追求的生活。

本周，在上课的时候，我也在给学生渗透这方面的知识，我希望他们能努力读书，争取能改变命运，但最起码能改善自己以后的生活。希望当有一天。当他们回首自己的高中生活时，不会因自己虚度光阴而悔恨。

暑假个人心得体会 篇31

暑假里我经常会去打羽毛球、游泳和骑自行车。这些运动不仅让我的身体更加强壮，还能提高我的肺活量，让我的乐器练习更轻松，同时我还能得到运动后的快乐，真是“一举三得”啊!

在暑假里各种作业与补习总是少不了的，不用天天上课了，但也不能放松学习，所以暑假伊始我就订好了一系列的学习计划，不仅要完成学校里布置的暑假作业，巩固已学习过的知识，还要按暑假奥数课的进度，做奥数作业，打好奥数学习的基础，还有就是每天要读、背英语，完成英语老师的新概念作业。除此之外，我还要根据每天生活中对点点滴滴的观察，收集各类素材写素材本，制作主题小报和“我来说”的PPT，这些都是最喜欢做的“作业”了。如果做作业、学习困了累了，我就会觉得压力很大，这时我会适当的听听音乐，暂时放松一下自己，这样更能提高学习的效率。

每年的暑假我们全家都会一起去做的一件事情，就是举家旅游。这——次我们选中了湖北有名的避暑圣地——神龙架。在那里，我看到了山清水秀的错落山庄，还有美不胜收的美景奇观。在那里，我还学到了许多动、植物知识，了解当地的历史与自然变迁，还有神秘的“野人”传说，这一切都令我赞叹大自然是有多么的神奇。这次的旅行让我收获良多，而且还有幽默、风趣的爸爸妈妈、多才多艺的外公、勤劳爱运动的爷爷奶奶一起陪伴，我感觉每天都很新奇、快乐!

从神龙架之旅回来后，我就投入了补桥牌课和单簧管的紧张练习中。补桥牌课是因为外出旅游，拉下了几节课，得抓紧时间把漏掉的知识补回来。而每天两小时以上的单簧管练习是为了去北京参加全国比赛而做的准备。之前因为受汪老师推荐去参加了上海特长生的比赛，得了上海市单簧管组的一等奖，所以就有资格代表上海参加北京的全国比赛了，为了能取得好成绩，为上海的单簧管儿童组争光，我只有认真练习。后来我终于去了北京，在北京的钓鱼台国宾馆参加了比赛的开幕式，还看到了宏伟又庄严的天安-门，立体感十足的水立方和形象逼真的鸟巢，以及其它的一些巧夺天工的建筑，最后通过一天紧张的比赛，我们结束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。

在这个暑假即将结束的时候，终于传来了比赛的好消息，我的《苏北调变奏曲》取得了全国管乐类单簧管比赛的金奖，当得知这个消息后，我激动万分，一方面我深深的感受到“功夫不负有心人”这句话的含义，另一方面也为能让我妈妈为我骄傲而感到高兴。

这些就是我精彩纷呈、节奏紧张的暑假生活，你喜欢吗?

暑假个人心得体会 篇32

“我们是共产主义接班人!继承革命先辈的光荣传统……”听着这高昂的歌曲，我的内心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。今天是少先队员建队日，少先队员，一个多么光荣，多么荣耀的称号!今天我们学校举行一年级新生入队仪式，我有幸为一年级新生佩戴红领巾，看着胸前飘扬的红领巾，我陷入无限遐想……

一年级时的情景，现在还历历在目，刚踏进六小的校门我就明白，我已经不是一个幼儿园的小孩子啦，我是一名小学生啦!慢慢熟悉，校园生活之后，我也有了许多进步，在入队仪式上，当高年级的姐姐为我配戴上了鲜艳的红领巾时，当我稚嫩的小手，高高举起，敬起了庄严的队礼时，我知道，我已经成为一名光荣的少先队员，内心充满骄傲与自豪!

那时，我接受大姐姐为我的佩戴。现在我是，大姐姐为低年级小妹妹佩戴!在少先队员的大家庭中又有了600多名小同学的加入，希望他们能够更加团结，后来为祖国做出更大的贡献!

“我们的旗帜火样红，星星和火把指明前程，和平的风吹动了旗帜，招唤我们走向幸福的人生!”朗诵着红领巾之歌，我感到我的全身都在沸腾，希望我们能像诗中所说的那样，走向幸福的人生!

“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记‘最危险的时候’战歌飞旋!”在老师家长的呵护，关怀下，我从一颗小小的幼苗长成了含苞欲放的花朵，我不会辜负老师家长对我的给予的重大期望，我要带上我的梦想起航，就算是风浪滔天，也要勇敢向前!不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强，放手翱翔，张开翅膀，在此刻，梦已无可抵挡，坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放!

暑假个人心得体会 篇33

时间流逝得很快，不知不觉暑假将消失殆尽。我在回想这个暑假我究竟学到了什么？唉，旧知识没有补好，新知识也没有学到。不过还好，尚可欣慰的是，于此期间，我想通了许多事，明白了些许道理！

一、为心而活

这一路走来，我渐渐明白，人活着，无非是为了一颗心而活着。一个人所做的一切，无不受到心的指使与控制。因此，当我们迷茫时，当我们徘徊不定时，当我们为某事而想不开时。就该停下来，与心好好谈上一谈。唯有如此，你或许才能知道你自己想要什么、想做什么，唯有如此，你才可能不被世事所蒙蔽，不至于误入歧途、在人生路上迷失自我。

纵然还有人看不透，不过没关系，时间会给你的答案。只是切莫强求，该有的总会有；也别太过偏执，非得认为什么都要一争到底。到最后无论成败都反伤了自己。倒不如先把自己分内的事做好，并顺其自然，记住：是你的别人抢不走，不是你的你也强求不来。强求或偏执只会让你的心承受巨大的痛苦，亦或是逼着你，步步沉沦……

其实我们大可不必这样。为心而活，也并非是要一‘为’到底，只要努力了，你的心是无论如何都不会为难你的！

让我们一起为心而活，活出精彩吧！！

二、无谓对错

世间本无绝对的‘对’与‘错’，评价亦只是心之所想、于口言出。所谓万千道德理论，被世人所推崇，其原因亦不过是世人用来约束行为的枷锁罢了，只因世代传承，早已成为人们脑中不可磨灭的一部分，才被说是对的，其实无谓对错。

对，不过是于人们有益。所以无论何事，只要于自己有益，都可认为是对的，不用太过执着于祖宗几千年来强加在子孙后代身上的枷锁。错，亦只是于人有害。同‘对’一般，只要于自己有害，都可认为是错的。

只是，这‘对’与‘错’的背后，总有“代价”二字在牵绊着。因此，欲求得一事成，必须付出与此事相权衡的“代价”，此谓之“公平”。‘对’与‘错’也一样，你认为它是‘对’或‘错’，就要付出代价来证明。而这代价一旦你敢于付出并付出了，就再无须执着于‘对’与‘错’了。因为对与错本就只是两个字而已，不用花太多心意在上面。

此中代价有轻亦有重，凡事总得先三思而后行。切不可以一时之意气，断送了一生、悲伤了结局！

三、追星逐梦

青春理想，已在心中逐渐萌发嫩芽。我，正踏上一条逐梦的路。也许艰辛，也许困苦！不怕，这一路，有你、有我！

这一路上也许最数‘情’字让人揪心。只是久而久之，多多少少会看透：世上所谓的情，其实并非是那么难以猜透的。简单得很，只看你心之所向，亦情之所倾。

也许在这正当花样的年华里并不该谈‘情’这一字，只是‘情’一半是‘忄’，若左右好这半个‘忄’，谈情也许会有意想不到的后果……

我会用这情中‘忄’去铺平这一条通往梦想的路。而在这条路上，我需要一个引导者，亦或是精神的寄托，谓之“偶像”。

不错，偶像是一个能令你钦佩的人物。未见面，但却心灵相通（也许只是一方之意）。他的努力会成为你的努力，他的成功会成就你的成功。如此，方不负“偶像”一词。

我的偶像，起初并不起眼，也并不为众多世人所认识。但随着机遇与挑战的不断来袭，加之不懈的努力，才有了今日的辉煌。我想在这成功的背后，只有汗水默默地陪着他吧！这也正是我所崇拜的原因之一。

当然少不了一部分人认为偶像就是要很漂亮或是无比帅气的，但我觉得，“努力”与“汗水”更令人着迷。

偶像是用来学习的，并不是用来看的。“追星”与“逐梦”合二为一，正是这青春正好的年华里‘情’字的妙解，亦是在这花季里，我们的心之所向、情之所倾！