手工制作社团活动心得体会范文总结范例【精编5篇】

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手工制作社团活动心得体会总结范文【第一篇】

幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

亲子活动的日子终于来了,家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑;其他的家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆在和家长的谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品的过程中,增进了亲子关系,增强了大家的环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性,这样的活动非常有意义。

通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活,更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

总之,“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会,使家长对老师的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸,有效的增进家园合力。

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手工制作社团活动心得体会总结范文【第二篇】

周二在公司收到家校通的短信,告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包,当时觉得诧异,卡通沙包?还好提示家长班级里有成品,可以参照制作。

最后决定用一个简单的方法制作,当然这其中难免又出了不少笑话,不过还好,最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得算是个卡通沙包了,可还是没有达到孩子的满意程度,liza还是吵着说妈妈制作的包包不好看……哎……没办法,自己的手工活技术也就如此水平了……通过这次的手工制作,也是和孩子互动的一种方式,互动的同时,发现自己欠缺的东西还很多,需要学习的东西也很多......

教育孩子的同时,为自己多充充电吧,因为那些都可以作为你的教育资本的。

手工制作社团活动心得体会总结范文【第三篇】

在日常生活中,我们常常忽视手工制作的乐趣,在科技日新月异的现代社会,人们更加倾向于选择便捷的机器制造产品。然而,手工制作活动仍然具有独特的魅力和价值。最近参加了一次手工制作活动,我深受启发和感动。下面我将结合我的亲身经历,分享一下我的心得体会。

首先,手工制作活动带给我快乐和满足感。当我亲手做出一件漂亮的手工作品时,首先感受到的是成就感。制作过程中,我必须有耐心、细致地进行每个步骤,想方设法解决遇到的问题,这使我感到充实而快乐。当最终完成作品时,我不禁发自内心地欣喜,仿佛整个世界都静止下来,只有我和手工作品在彼此的注视中互相交流。

其次,手工制作活动培养了我耐心和细致的品质。在手工制作活动中,经常需要重复相同的动作,例如缝纫、剪纸等。初次尝试时,我不免感到乏味和烦躁,甚至想要放弃。然而,通过坚持下去,我慢慢发现了其中的乐趣。在执着的过程中,我学会了耐心和细致地完成每一个动作。这不仅使我在手工制作方面取得了进步,也对其他方面的生活产生了积极的影响。

再次,手工制作活动激发了我的创造力和想象力。手工制作往往没有固定的模式和规则,可以根据个人的喜好和意愿进行发挥。在设计和制作的过程中,我可以尽情地展现自己的个性和创造力。通过选择不同的材料和颜色,我可以创造出独一无二的作品。这种创造力的发挥让我体验到了无穷的快乐和满足感,同时也增强了我的想象力,让我在思考和解决问题时能够有更多的可能性。

此外,手工制作活动提高了我的专注力和动手能力。在手工制作中,只有集中注意力才能确保每个细节都做到位。我发现自己的专注力在手工制作的过程中不断提升,能够更好地抵御外界的干扰和诱惑。而动手能力的提高则让我更加熟练地运用各种工具和材料,能够将想法和概念快速转化为实际的作品。

最后,手工制作活动教会了我珍惜和感恩的态度。手工制作的过程往往需要花费大量的时间和精力,从购买材料到完成作品,需要经历很多环节。通过亲手制作,我更加明白每一个作品背后的价值和意义。我学会了欣赏其中所蕴含的美,也更加感激那些为我提供机会和支持的人。手工制作活动不仅让我更加珍惜每一个细节和机会,也固化了我珍视和感恩的核心价值观。

通过这次手工制作活动的参与,我不仅取得了具体的作品,更重要的是获得了一种积极向上的心态和乐观的人生态度。手工制作让我感受到快乐、满足,培养了耐心、细致,激发了创造力、想象力,提高了专注力、动手能力,并教会了珍惜和感恩。我相信,在今后的生活中,我会继续秉持这种心态和态度,不断追求手工制作的乐趣和价值。

手工制作社团活动心得体会总结范文【第四篇】

为了给父母和孩子提供一个展示才华、相互学习的平台,丰富孩子的幼儿园生活,增强父母、孩子和老师之间的互动,增强孩子对体力劳动的兴趣和热情,促进孩子和谐全面的发展。今天,我们班为家长和孩子开展了手工活动。

本次活动的主题是“绿色环保,变废为宝”。父母和孩子用废旧材料制作相关的手工作品。这种手工亲子制作活动增强了父母和孩子之间的默契,也增强了他们的相互感情。家长积极参与,提交的作品丰富多样,可见家长的想象力是不可估量的。

在这些作品中,废塑料瓶、饮料罐等废料被用来制作花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我把作业挂在教室里。首先,我装修了教室环境。第二,我展出了我的作品,为父母和孩子提供了一个享受、学习和交流的平台。

了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

手工制作社团活动心得体会总结范文【第五篇】

本学期的手工制作小组活动已经顺利结束了。在活动中,我们主要学习了制作书签,剪纸:剪对称形及雪花的折剪方法,还学习了立体纸工的制作方法:灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手、动脑能力,及创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料,得到意外的惊喜。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些花样,自己动手制作一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,发现优秀作品及时展评,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们遇到困难的时候,旁边的同学就会主动帮助,现在手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的'手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:

如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好,还有的同学学习有始无终,不能坚持,遇到困难就退缩等,还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力,争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想,更加努力地工作,使学生素质更好地得到提高。

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