研学心得体会精选32篇

通过研学活动，拓宽了视野，增强了实践能力，深刻理解了理论与实际的结合，激发了对学习的热情。下面是阿拉网友整理编辑的研学心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

研学心得体会优秀 篇1

历经了五天的研学修行，在活动基地里，我亲身体验到军人般的生活。这些天，我们唱军歌，站军姿，进入无声食堂，早睡早起，规律化的生活让我们从假期的杂乱无章中清醒过来；各种有趣的团体游戏让我们认识到团队的重要性，也暴露了我们生活中的某些不足；同时，严厉的教官们以身作则，告诉我们一个中国男儿应该有怎样的血性，其中，有些看似严厉的教官也有呆萌的一面，可谓是他们亲口说的.能收能放。总而言之，这次修行给我留下了深刻的印象，也改变了我自己。

五天的活动中，最令我印象深刻的是走会操和过硫酸河。先说说过硫酸河，这是一个非常考验协调性和团体协作的游戏，规则简而言之就是拿板子过河，板子必须用身体一部位压在地上，并让全员通过。而我，被选为队长，本应担起大任的我却因太过着急把步子迈得太大而失去了一块板，返回时也因同样失误导致被淘汰。倒在地上的那一瞬间，我觉得很对不起我的队友们，因为我的一点小失误，他们的过河速度慢了特别多。教官也特意来到我面前，告诉我一句话：你的野心太大了。这一句，却是我这次修行中最大的收获。

再说说会操。会操分为6步，具体哪6步我忘了，但是，在表演会操时，我们喊出口号的那一刻，那种如军人般的怒吼，让我仿佛浴血于战场之中，血脉贲张，无与伦比的自豪感涌上心头那一刻，我如中国军人一般，展现着新生代的雄姿！那一刻，我们都在宣告，我们是炎黄的子孙！

五天下来，我的观念被改变，懒惰已被军刃磨尽，勤劳动，多思考，看淡功名，才是正道。正所谓三千年读史，不外乎功名利禄，九万里悟道，终归诗洒田园。

出发！

研学心得体会优秀 篇2

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”瑞安市文化创意学校的研学之旅，让我切切实实体会到了大诗人陆游所写下的千古名句的深刻含义。

来到文化创意学校，我们首先体验了一番木活字印刷术。老师跟我们讲了有关活字印刷术的由来以及方法，并教我们在橡皮砖上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅长的手艺。然而，拿到刻刀和橡皮砖的那一刻，我才知道，木活字印刷术可不是没有这么简单。这种刻字即要刻得重，又不能刻错，一刻错，你的整个作品就前功尽弃。雕刻过程中，我失误了好多次，心里默默想着：我连刻在软软的橡皮砖上都做不好，那古人在木头上刻字，岂不是更辛苦、更难？这是要花多久的时间才可以完成一幅作品啊？我不禁有些敬佩古人，佩服他们的意志，佩服他们的坚持，佩服他们的努力与付出……

时间在指尖流过，下午的活动，才艺表演即将开始。

这次我们表演的是晋陶渊明的《桃花源记》，经我们的改编，这次主题变为《新桃花源记》。我被推荐为导演。乍一看，大家都觉得导演是个轻松活，只需要动动嘴皮子就行。谁知这是一个艰苦无比的职位。演员的表情你得管，演员的语气你得管，演员的动作你得管，演员的走位你还得管，到最后你还得管自己不要生气！哎！平时看一场电影，你觉得做演员好难，不仅要控制自己的表情神态，还得控制其他。可有谁细想过，是谁指导他们表情，是谁指导他们神态？是导演！是导演引领演员一步一步进入情境去拍戏。你看到的只是结果，但结果并不代表一切，演员的背后是一堆人的支持与领导，没有他们，你是个再好的演员，也甭想拍好一部戏！

研学，让我懂得：从书本上得到的知识终归是浅薄的，在生活躬行，才能真正理解书中的真谛。

研学心得体会优秀 篇3

“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过，可我一直没去过那个有动人故事的地方。

这次，我们班参加了学校组织的研学活动，目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区，以及黄尖牡丹园。

我们在大巴车上谈笑风生，想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤；有人说可能见不到丹顶鹤，因为它们是候鸟，9到10月时，它们要南迁，到了春暖花开的时候才能回来；还有人说不能确定，要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋，妈妈说：“你们老师做的非常好，告诉了学生要保护自然环境，还让你们不要随手扔垃圾。”

到了丹顶鹤保护区，果然没有见到丹顶鹤，真扫兴，老师这时候带我们来干什么？一只丹顶鹤都没有，来看风景吗？但是后来我改变了我的想法。

一进去有一个千纸鹤形状的博物馆，里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的成长过程图等等。从展馆出来时，我就感到自己已经学富五车了。

出了展馆，我们来到了丹顶鹤文化园，为什么叫它文化园呢？是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林，看起来觉得仿佛身在童话世界。

我想，这个地方的缺点就是没有丹顶鹤吧！说曹操，曹操到。在我们吃饭时，终于见到了丹顶鹤！它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛，那青色的脚，增之一分则嫌长，减至一分则嫌短，头上那散发诗意的丹顶，真是美丽极了！还有那灰黑色的长喙，简直独一无二呢！

为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢？说明别的地方生态环境没有这里好，想到这里，我由衷地为我们盐城而感到骄傲！

后来，我们又来到牡丹园，虽然这个时候没有牡丹，可是在秋天，那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦！那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配，那不就是所谓的人间仙境吗？

真是快乐又充实的一天！到了回去的时候，我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢！

研学心得体会优秀 篇4

前几天，我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面熬炼的机会，我踏着轻松的步伐，闻着春天的花香，感受着春天的气息，坐上了大巴车。在车上，我们有的唱歌，有的吃零食，一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。

教官带着我们下了车，走进雷锋纪念馆，一进门，一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前，我们来到了雷锋生平事迹陈设馆，我们跟着教官走进了文廊，里面有雷锋的日记，虽然有许多字我看不懂，但我清楚得记着雷锋日记里有这样一句话：“做一颗永不生锈的钉子。”是呀！雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼，看到了很多惊心动魄的画面，我觉得自己似乎穿越到了斗争时期，看到了以前那落后的中国，看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。我不禁想，国家的兴盛发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的，我们肯定要好好珍惜现在的.华蜜生活。

离开了雷锋纪念馆，一个小时后，就来到了我们的最终目的地千龙湖。我们稍作休息，吃完午饭，教官就带着我们来到了体育馆，开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队，面对面扛着木板，就像一座真的浮桥，不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去，教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员，以为拉拉队。尽管有很多人爱护，但我还是有些忐忑担心，教官就激励我去试一试。尽管我有些胆怯，却也想挑战一下自己，轮到我过桥时，我英勇跨上了第一步，同学们大喊加油，我不再那么胆怯了，英勇的爬了过去，加油声更加大了，自信充溢了我的胸膛，我最终顺当过了浮桥，我为战胜自己而骄傲。晚上，老师分发宿舍，我一进宿舍，简洁洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，连自己带的零食都遗忘吃呢！其次天下午，我们乘着大巴车回到了学校，参与了感恩活动，那专家的一番话把我们感动的流泪了，从这次研学旅行活动中，我知道了要好好孝敬父母，敬重老师，团结友爱，学会感恩。

研学心得体会优秀 篇5

中秋节快到了。一家人吃了一顿丰盛的晚餐，然后上楼。大家坐在一起看电视剧有说有笑。看到这一幕，我不禁想起了在西五七的'外婆。我爷爷今年去世了，奶奶经常一个人在家。我想知道我奶奶这个假期过得好不好。这一刻我才明白，无论何时何地，和家人在一起才是最好的。一定要懂得珍惜，失去了也不要想着后悔。

研学心得体会优秀 篇6

秋风送爽，在一个风和日丽的日子，我们七（10）班全体同学来到了美丽的曹村进行研学活动。整个旅途体验了多个项目，感受到了团队协作的重要性；学会了如何制作精美的工艺品；也感受到了班级大家庭的幸福与温暖。其中使我最难忘的就是扎稻草人了。

伴着阵阵轻风，我们顺次坐在木制小板凳上，木桌上已经摆好了一捆捆金黄的稻草，整整齐齐，看起来十分舒服，第一次见到稻草的我，自然是万分好奇，早已按捺不住跃跃欲试的双手，准备开始。

一位眉目和蔼的老爷爷仔细地教我们做小稻草人，从第一步开始，“怎么拿稻草”、“拿几根”、“向哪边折”都讲得清清楚楚。听着容易上手难，一开始，我就状况百出：一会儿没拿住，辛苦扎起来的全散了。一会儿又折错了方向……令我自己都哭笑不得，只能默默给自己打气。我其实不太会做手工，在二年级那张评分表上，我的“动手能力”那一栏是7分，而几乎所有人都是10分。在开始制作之前，我也想过如果实在扎不起来，就算了吧。但各种原因使我一次次坚定——我一定要扎好稻草人，而且要扎的好看!

我仔细听讲，重复着老师的一步步，有位同学选择放弃了，因为她实在做不好。但她的选择，使我摇摆的内心逐渐镇定，我不断对自己说：我一定可以！

时间一点点流逝着，天很蓝，风很清，云很淡。记不清过了多久，我终于扎成了自己的小稻草人。

我握着我的小稻草人，在阳光下蹦跳，阳光照耀着稻草，金黄金黄的，散发着淡淡光晕。我心里出现一种奇妙的感觉：坚持下来，才会有意想不到的收获，坚持不懈，才换来现在的自豪与成就感。当你想放弃时，请再坚持一下吧，去打破原有的思维模式与框架。

阳光照在身上，很暖，我心里也是。

研学心得体会优秀 篇7

我们来到了向往已久的首都北京，在这里开展了为期三天的暑期研究活动。走出生活了一年的学校，我看到了很多学校里没有的东西。

第一站，我们来到国家博物馆，见证了中国的发展史和世界的交流史。看到很多以前只在图片上看到的东西，每次看到一件古物，我的心都很兴奋。当我看到炎帝和黄帝的雕塑时，心里顿生敬畏之情。然后我们进入故宫，不仅看到了几百年前皇帝居住的地方，还看到了许多外国朋友。后来，我们来到了北京大学和清华大学，这两所大学。我在北京大学看到了博雅塔、未名湖和北京大学之父蔡元培的石像。看到蒙民伟音乐厅和清华校门，最后在这里合影留念。

要说在整个行程中我最喜欢的部分，就是参观科技馆。走进科技馆，走进中国之光的展厅，我们感受到了中国古代科技的变迁。当我看到张衡传中描述的地动仪时，我无法抑制内心的喜悦。我还和同学们拼成了七巧板，非常高兴，就像在学校里克服了一道数学难题。我们还看到了基因竖琴、细胞结构、血液流动。我以为来科技馆只能看到一些物理的东西，没想到的是，这里可以看到与物理、化学、生物、历史和地理相关的知识。晚上，清华大学的姐姐和北京大学的教授与我们分享了他们的`学习经验和方法，这对我们未来的学习有很大的帮助。在这次研究的过程中，我不仅增加了知识，还感受到了师生之间的深厚感情和友谊。

最后，非常感谢山先生、李、刘向导、张向导给了我们这次安全精彩的旅行，感谢郑校和十四中给了我这个宝贵的机会。

研学心得体会优秀 篇8

烈阳洒下，阴翳间，青砖上，青苔葳蕤着。轻风拂过脸庞赶走夏日的烦躁，街边的小河漾起阵阵涟漪，碧绿、静谧。古色古香中，感受到的是文化，是恬静，是闲逸，这是一段历史，这是朱家角。

漫步在小巷中，是各色的叫卖声，热闹中氤氲的是老宅人家的炊烟袅袅。走着走着，逐渐沉静在古朴的环境，空中弥漫着草木的清香。

北大街上，人头攒动，甘蔗汁、走油肉、阿婆粽……食物的香气夹杂着烟火气带来老上海的喧嚣、热闹。

绿色的小河穿镇而过，跨越其上，是一座石砖铺成的拱桥。站在拱桥上，望着远方，小镇的.风光便一览无余了。白墙青瓦，回眸处便是水乡。河上撑过艘艘渔船，微动涟漪，惊起沙鸥掠岸飞。水中围起鱼塘好似将人带到了那个“轻声细语”的江南水乡，带回了那个闲逸朴素的乡村田园。这里是上海最本真的模样，逃离了城市的浮躁和喧哗。那一刻，微风吹拂，世界似乎都寂静了，唯有鱼儿越出水面时的击水声任回响于耳畔。

坐在那红楼，抿一口当地特色的甘蔗汁，品一口当地特色的扎肉，看着窗外形形色色的行人，感受“浓糖赤酱”的上海饮食文化。

渐渐我沉浸了，在这飞速发展的上海竟还存在这般安逸，他就这样慢慢行走在历史的长河中，承载着老一辈上海人的初心，面向红星，走着，走着……

研学心得体会优秀 篇9

今天，学校组织我们去西安曲江海洋馆研学旅行。这次研学旅行对于我来说，真是又开心又难过。

天还没亮我们就排队出发了。一路上我们欢歌笑语，大约一个小时后就到达了目的地——西安曲江海洋馆。我们的班主任老师提醒同们学拿好自己的东西准备下车参观。我开心地背好新买的背包和同学们一起下了车。

我和同学们一起观看了北极狼、北极熊、北极狐……第见到这些动物，我兴奋极了。一会儿跑到前面听老师讲解，一会儿跑到后面自己再看看。老师说看完这些一会儿去看美人鱼表演。听到这个消息，我激动不已！恨不得马上飞过去看看是不是有真的美人鱼！这时，老师让大家喝点水休整一下准备出发。我拿出背包喝了一杯水，随手把电话手表装进背包。

我们来到美人鱼馆看表演，几位演员的精彩表演引得同学们不停地鼓掌叫好！看完这个节目老师让大家收拾东西准备回家。这时我发现我的背包不见了！我赶紧问周围的同学谁看见了我的包。我问遍了班里所有的同学，都说没有看见。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。包里面装着的可是我的校服、电话手表、水杯这些重要的东西！如果真丢了，妈妈非得打我一顿！我吓得满头大汗，急得都快哭了。这时老师看我着急的样子，问我怎么回事。我说背包不见了，老师安慰我说不要着急，让我仔细想一想背包有可能丢在什么地方了。是丢在了美人鱼表演的地方？还是丢在了喝水的地方？我越想心越乱。这时，广播通知大家准备集合坐车回家。我难过极了。我心爱的电话手表和水杯一定找不着了。我忍不住流下了眼泪。

回家的路上我一句话都没有说。我想，没有了校服，学校的集体活动我肯定参加不了了；没有了电话手表，我再也不能偷偷给小姨打电话了；东西丢了，妈妈肯定会打我，我越想越难过。

终于回到了学校，我闷闷不乐地准备回家。突然，我听见老师叫我的名字，我过去一看，老师手里竟然提着我的背包！我激动地跳了越来！老师拍拍我的肩膀，笑着说：今天是你运气好，别的班同学捡到了，以后可不能再这样丢三落四了。我赶紧点了点头，跑回家去。

今天可真是又开心又难过的一天呀！以后，我再也不做小马虎了！

研学心得体会优秀 篇10

今天，学校组织四年级全体学生参加研学活动，目的地是西安秦岭野生动物园！

伴随着美妙的歌声，轻柔的微风，甜美的花香……我们很快就到达了。下了车，我目睹了小浣熊的可爱，羊驼的悠闲。小松鼠的灵巧……

令我印象深的还是那对母子猩猩。健壮的是儿子——多多，瘦弱的是母亲——艾艾，我们刚一进去,多多就来了个强力冲撞,把玻璃震得哐当响，把大家都了吓一跳，而艾艾这时也把多多叫到了墙角，好像在批评它……

这个时候导游说，动物园参观的游人经常有人乱扔烟头，而艾艾就捡起了烟头摸仿着行人抽烟，于是便患上了烟瘾。但在工作人员的帮助下，艾艾终戒掉了烟瘾。这也让我意识到榜样、模范的力量是多么重要！

紧接着，我们又参观了天鹅湖，湖面波光粼粼，婀娜多姿的白天鹅和英气十足的黑天鹅，他们害羞的低着头，不敢看行人！

我们又参观了同为秦峻四宝的大熊猫,一进门就看见了两只大能猫，它们都在懒洋洋的睡大觉呢，好不容局有一只大熊猫站了起来，可是它一翻身又倒头睡着了了。

出了熊猫馆,我们又观看了一段魔术表演，魔术师自称“绿兔子”，他为我们表演了许多让人月瞪口呆的表演，有凭空变物，有瞬间灭火……

后，我们又看了强壮的犀牛，孤独的大象，安静的河马……

这次研学，我们不仅了解了许多动物，知道了它们的生活习性，还学习了许多有关动物的科学知识，让我们受益匪浅！

研学心得体会优秀 篇11

在春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，百鸟争鸣的季节里，太山乡明德小学四月八日下午成功组织了五、六年级研学旅行活动。活动地点是小冀镇京华园，活动主题是:“户外民族文化寓学于乐，弘扬民族精神以德化人”。

下午一点，学生们准时在校门口集合，各班队形整齐，神采奕奕。学校主任做了安全事项指示后，师生们井然有序，精神抖擞地出发了。

一路上，同学们队伍整齐，情绪高昂，一会儿唱歌，一会儿欢呼，边走边欣赏路边的风景。懂事的同学帮助老师管好纪律，各班安全小组长一个比一个棒。

经过一个多小时的路程，同学们没有一个人掉队，下午2点30分，到达小冀镇京华园。京华园旅游景区用蜿蜒起伏的长城作围，宛如祖国的版图。京华园旅游景区是人文景观，它区别于古寺，禅院，宫殿的单一文化架构，融儒学、道学、佛学为一园，主题鲜明，构思巧妙、设置自然，亭台楼谢、曲径通幽，是一处形象而简明展现祖国上下五千年优秀文化史及各民族、民俗、民情的优美画卷。

走入京华园，我们带你一起观看景区。

老师同学们欢声笑语一片，老师与同学们合影，留作珍贵的`纪念，相片定格的瞬间将成为美好的回忆。

此次“研学活动”，安全、顺利、圆满，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了民族文化、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。

研学心得体会优秀 篇12

那一次不经意的翻看，发现了学校对研学之行的安排，班级就炸开了锅，在这样的欢呼雀跃之中，迎来了初中生涯的第一次“曹村研学之行”。

万里无云，天气晴好。吃过早饭，我吹着口哨来到学校。

在车上，有的同学欣赏沿途的风景、有的同学谈笑风生、而我最期待的是旅行的开场曲——“唱歌表演”。歌声流淌着，虽称不上是优美，却也给人带来几分情操，几分快乐。在欢乐的氛围中，时间过的很快，转眼间便到达了目的地——曹村。听老师说，曹村是“进士第一村”，并且文风兴盛，滚龙，灯会等习俗都流传了八百多年，况且曹村还是中央政治局委员，上海市委书记——李强的故乡，可谓颇负盛名。

第一个环节是制作“无骨花灯”。众所周知，曹村是花灯的名村，特别是用绣花针刺的这种技法，就是从曹村发扬开来的。老师先给我们观赏了很多关于花灯的图片，它们颜色不同，形状也各异，赏心悦目，增强了我制作的好奇心。然而，我的期待到开始制作的这一刻便戛然而止，事情并不是我想象的这么简单，是极其需要决心、耐心与能力的。“剪”这一步就让我直观地感受到了这一点，就这么一小步竟然花了我将近一小时的时间，“啧啧啧”我在心里抱怨着，但手上却丝毫不敢怠慢，毕竟我也不是没有能力。两三个小时过去了，同学们都陆陆续续的完成了，我终于也成功了，端详着这刺着“小猪仔”图案的花灯，它虽不如大街上的霓虹灯那般绚丽，也无LED灯那样明亮，可却有一番独特的温暖的韵味，这也许就是传统艺术的魅力吧！

仪式感的要数在梅龙书院的这个活动。那是一间朴素典雅的小屋子，不进门，也散发着“腹有诗书气自华”的才情。一进大门，映入眼帘的就是被尊称为“万世师表”的孔子的雕像，进入左门，是一些关于古*试的制度，还记录了一些曹村曾经出的进士。兜兜转转，又回到了大门前，一位身着学服的女士带着我们进入一间小屋子，这屋子还真有些仙骨风味：用石头砌成的墙壁，四周的柱子上悬挂着木色的诗词匾，排列整齐的草铺，正对着一张大桌，一把大椅，桌子上放置着几张宣纸，几支毛笔，果然是名副其实的——国学课堂。为了逼真，我们也同样穿上了仙气飘飘的学士服。老师教了我们关于“入学礼”的知识:1.正衣冠2.行礼拜师3.净心净手4.朱砂开智。在行礼拜师这一步时，我悄悄地瞄了一眼，同学们个个都是严肃认真的表情，举手投足间仿佛真的成为了一位谦卑的学子。

独具魅力的无骨花灯，让我体会到了传统艺术的魅力；规规矩矩的入学礼，让我领悟了传统品德的重要性。追溯传统中的“美”“德”，便是这次研学之旅我收获的礼物。

研学心得体会优秀 篇13

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所击倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。后，在我们的共同努力下，终于成功的.举

办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自己的能力，增强自信心的过程。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

研学心得体会优秀 篇14

这次游学，是我第独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。

在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。

妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。

接着，我想，要不把衣服叠起来试试？我立刻开始了行动，把衣服都展开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么办啊？

我不得不求助我的室友，了。说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照方法做，果然成功了。

经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。

研学心得体会优秀 篇15

在这个信息爆炸的时代，科技成为了推动社会进步的核心力量。为了更深入地了解科技的力量，我参加了这次科技研学之旅。

这次研学的目的地是当地知名的科技园区，这里汇集了众多高科技企业，是科技与产业结合的典范。走进园区，高耸的办公大楼、繁忙的科研人员、先进的实验设备，都让我感受到了科技的魅力。

在研学过程中，我有幸参观了多家企业，并亲自体验了他们的产品。在一家人工智能公司，我见证了AI如何从海量的数据中学习，并模拟人类的思维。在一家3D打印企业，我目睹了从设计到成品的整个生产过程，感受到了科技给生产带来的革命性变化。

这次研学，让我深刻认识到了科技的重要性。科技不仅改变了我们的生活方式，更推动了社会的进步。同时，我也意识到，科技的创新和发展需要无数科研人员的努力和付出。他们用自己的智慧和汗水，为我们创造了一个更加美好的未来。

在这次研学过程中，我也收获了很多。我不仅学到了很多关于科技的知识，更培养了自己的动手能力和团队合作精神。通过与同学们的交流和合作，我更加明白了团结合作的重要性。同时，我也对自己的未来有了更加明确的规划，我希望能够成为一名科技领域的佼佼者，为社会的发展贡献自己的力量。

回首这次科技研学之旅，我感到非常庆幸和满足。这次经历不仅让我对科技有了更深入的了解，更让我对自己的未来充满了期待。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习，不断提升自己的能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。

研学心得体会优秀 篇16

为了培养我们的动手能力，拓展我们的视野，学校组织了一次学习性旅游活动。

本次研学的目的地是曹村，一个人才辈出，人杰地灵的地方。出发前，同学们都已经跃跃欲试，一个个迫不及待地讨论着今天要发生的事。有的同学提前认真查阅过资料，对我们的目的地十分了解；有的带上了笔记本，准备认真汲取知识；而有的，则在书包里塞满零食，饮料，一副要去野餐的阵势。所有人整装待发，准备开始一天的研学活动。

一路上，同学们兴奋地聊起了天，不知不觉中，已经到了。第一个活动是纸牌游戏。13张同花色的牌倒扣在地上，打乱顺序，同学们分成4队，每队有这样一个牌堆。依次上前抽取，要求以“A,2,3,4......J,Q,K”的顺序翻过来。如果翻到不是目标牌的牌，则翻转回来。若一次翻多张或者没有将错误的牌翻回去，视为犯规，将牌重新打乱处理。

游戏开始了，蔡恩来一个箭步冲上去，不像别的组一样急着翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，将牌的摆放位置画了下来，然后随手翻一张“7”，他大声念道，回头看一眼队友，再转身瞥一眼对手，神色安然的在本子上对应的位置写一个“7”，再优哉游哉地走回去，交给队友。我作为裁判员，不能加入竞争，只得在原地着急，我的队员还一个没有翻到，这可如何是好？其余3个小组一筹莫展，蔡恩来一组已翻出5张了。

3分钟后，游戏出现了反转，我组各人已摸清各牌位置，逐一去破，最终夺得第二。蔡恩来一组却因连连犯规而导致打乱顺序，使蔡恩来那些东西毫无用处，没有目标，落得个倒数第一。游戏结束后，老师让我们总结，我认为，到了最后关头，我组成员一起喊“哪边第几个是目标牌”，使得错误减少；蔡恩来组则是个人意识过强，没有注意到已经翻过的牌，因此导致失败。由此可见，团队精神和互相协作是多么重要。

第二个项目，也是最困难的一项——编制稻草人。稻草是极硬的，甚至还带着穗，极难弯折。听师傅一步步讲解，我们跟着一步步折叠，卷曲，压实。先是身体，取两根稻草，对折后头部向下压褶2次，然后将3根3等分成手臂，躯干并不是最难的。最难的是肩部，先将一根稻草插在草人的手臂上，再从手臂末端往里绕，余下的向下束进身体里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，压实。此过程中如果没有压住稻草人，它便逃似的弹开，散成一根根稻草；若是没有散开，制成后也一定松松垮垮，不堪一击。许多人都败在了这一回合，要么彻底放弃，要么得到一团勉强看出人型的稻草团。我和陈缪互相帮忙压住稻草人，另一个负责绕草，束尾。相得益彰，我们两人都得到了既坚实又美观的稻草人，成了为数不多的成功案例。

我们还体验了竹编制作，户外拓展等活动，无一不是以互助为成功之捷径的。我的作品美观，别人为我束绳，别人作品牢固，我为别人压紧。人人为我，我为人人，互相扶持，通向成功。

遇到困难时，与你的朋友并肩作战，一起努力，互帮互助，共享成功，何尝不是一种快乐!为期一天的研学之旅活动带给我无限的启发和感想。

研学心得体会优秀 篇17

旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的美好。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切美好储存于心，开启对明天的向往。

状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心情坐上了去长沙的大巴车。我想我终于可以挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，老师带着我们一起唱歌，一起吃零食，一起欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。

到达目的地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。而且有独立的洗漱间，超级满意。我把自己的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一起睡。

开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还特别担心我挑食，可是，我现在好饿，我狼吞虎咽。而且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的.那种娇气。我想爸爸妈妈可以放心了。

开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我喜欢的是旋转木马，但是人太多。老师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，但是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说谢谢，我好开心。

晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。但是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。

研学旅行虽然结束了，但是它带给我的美好的回忆一直印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。

研学心得体会优秀 篇18

在这次研学活动中，我受益匪浅。我们参观了当地的科技馆，通过动手实践，我不仅增强了科学理论的学习，还掌握了科学实验技能。

在科技馆的参观过程中，我对电磁感应现象有了更加深入的了解。当导线和磁铁之间发生相对运动时，导线内就会产生感应电流，这是我第如此直观地感受电磁感应的现象，感觉非常神奇。同时，我也实际操作了电流表和电压表等仪表仪器，学会了利用仪表来测量和观察实验数据，让我深刻感受到了科学实验的严谨和细致。

此外，我也参观了当地的一些历史遗迹和博物馆。通过观察历史文物和各种展品，我对当地的历史和文化有了更加深入的了解。这些文化遗产的珍贵价值让我深感敬畏，也让我更加珍视和感恩自己所处的时代和社会。

在这次研学活动中，我不仅增长了知识，还拓宽了视野。通过与同学们一起合作学习和互相交流，我也更加懂得了团队协作的重要性。这次研学让我更加坚定了自己未来学习和探索的决心。

研学心得体会优秀 篇19

刚刚结束的研学活动，让我有了许多深刻的体会和领悟。这不仅仅是知识的积累，更是心灵的洗礼和成长。

我们一行人来到了古城，穿梭在古老的街巷之间，仿佛可以听到过往的回声。每一块石头，每一片砖瓦，都仿佛在诉说着千年的故事。这让我深刻感受到了中华文化的博大精深，更加坚定了文化自信。

在研学过程中，我们不仅仅停留在观赏和感叹上，更进行了深入的学习和探讨。我们参观了当地的博物馆，听取了专家的讲解，对古城的文化有了更加深入的了解。同时，我们还与当地的居民进行了交流，了解了他们的生活和文化习俗。这种深入的学习和交流，让我对中华文化的理解更加深入，也更加热爱这片土地。

此外，这次研学活动还让我学会了如何与他人合作和沟通。在小组活动中，我们互相学习、互相帮助，共同完成任务。这让我深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。同时，我也学会了如何更好地与他人沟通，如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见。

这次研学活动，让我收获了许多宝贵的经验和感悟。我更加深入地了解了中华文化的博大精深，也更加热爱这片土地。同时，我也学会了如何与他人合作和沟通，这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

未来，我希望能够继续参加更多的研学活动，探索更广阔的知识领域，丰富自己的人生经历。同时，我也希望能够在学习和生活中，不断发扬中华文化的优秀传统，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

研学心得体会优秀 篇20

在春意盎然的四月，我有幸参与了学校组织的研学活动，前往西安进行为期五天的文化探索。这次旅行不仅让我领略了古都的风貌，更让我在心灵深处收获了一份宝贵的体验与感悟。

西安，这座古都，见证了无数朝代的兴衰更迭。站在兵马俑博物馆前，我感受到了过往的厚重和文化的瑰丽。当我凝视着那一排排栩栩如生的陶俑，仿佛能够听到他们诉说着千年前的故事。

在古城墙上骑行，我仿佛穿越了时空，回到了那个金戈铁马、英雄辈出的年代。每一块砖、每一片瓦都似乎在诉说着古城的辉煌与沧桑。站在高处俯瞰整个城市，我不禁为古人的智慧和才情所折服。

此外，我们还参观了博物馆、大雁塔等景点，深入了解了西安的文化和民俗风情。这次研学之旅让我深刻体会到中华文明的博大精深，也让我更加坚定了文化自信。

除了对过往的感悟，这次旅行还让我学会了团队合作和独立思考。在研学过程中，我们与同学们一起探讨问题、分享心得，彼此之间的友谊也在不断的交流中得到了升华。我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并在实践中不断提升自己的综合素质。

回顾这次研学之旅，我深感收获颇丰。它不仅丰富了我的知识储备，更拓宽了我的视野和思维方式。我相信，在未来的学习和生活中，我会将这些宝贵的体验和感悟融入到自己的成长中，不断追求卓越，为实现自己的梦想而努力奋斗。

我要感谢学校给予我这次难得的机会，让我有机会亲身感受过往的魅力和文化的底蕴。同时，也要感谢同学们的陪伴和支持，让我们一起度过了这段难忘的时光。

研学心得体会优秀 篇21

广州市番禺区钟村中学谭日新从20xx年3月开始，番禺区全面掀起了课堂改革，经历两年的实践探索，课改取得了可喜的效果，本人作为课改的一名实践者，下面就课改的实践谈谈自己的体会。

一、改变观念，充分认识到“高效课堂”的好处

要进行课堂改革，推行“高效课堂”模式，教师是践行者，他们对于“高效课堂”是否从心底接受，直接关系到推行高效课堂的成败。所以，要引导老师们积极学习，改变观念，充分认识到这种教学模式的好处。

首先，高效课堂教学模式十分注重学生学习能力的培养。高效课堂真正的把“自主、合作、探究”的教学理念具体落实到教学行为中。学生在学的过程中，学会了自主探究，学会了团队合作。唯有敢于让学生去“经历”并且“经验”，学习的过程才充满生命的律动，因律动而感动，因情感的介入而生动和灵动。

其次，高效课堂的教学模式，真正做到了面向全体学生。这种教学模式，让每一位同学都参与进来，而且是带有责任感的参与。高效课堂的特征主要体现为：主动性、生动性、生成性。主动是学习状态，“主动”会激发潜能、乐在其中、带来效益、生成能力。生动性，是追求课堂的情感价值，突出“学乐”和“乐学”，学习如饮甘露琼浆，变“怕上学”为“怕下课”。生成性，课堂要敢于变各种“句号”为

“问号”。追求“主体多元”，鼓励不同见解，让思维激荡思维，让思想冲撞思想，让方法启迪方法。课堂价值尽在“不可预设”。教师不再仅仅关注尖子生，而是让尖子生带后进生，最终让差生变好，优生更优。

第三、高效课堂教学模式能让学生终身受益。高效课堂的应然目

标：从“学会知识”到“掌握学习方法”到“训练终身发展能力”。有人把“高效课堂”称为“知识的超市、生命的狂欢”。课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场。当学生在自主探索、团结协作的学习过程中感受到成功，感受到幸福以后，他们会以更积极乐观的心态面对以后的人生，教育便真正成为促进学生终身发展的催化剂了。

二、学习方式的革命

“教为不教，学为成长”在研学后教的课堂因互动而精彩，互动出高效。这种理念与模式彻底转变了学习方式，找到了一种教育方法，使教师可以少教，但学生可以多学的课堂模式。“教学是要教会学生学习”而教师要做学生的人生导师而非讲师。我们有多少教师教学教得辛苦，学生不爱学：学习效果却不佳。这是很多教师的困惑。在研学后教课堂因快乐而高效，教师是引领学生追求幸福的.人，作为教师我们应该让学生感到学习的快乐。

1、“研学后教”理念的实质是课堂教学的全过程都让学生学，从而改变了传统的教学模式，真正确立了学生的主体地位。

①“研学后教”理念改变了“教”与“学”的顺序。多少年来都是先“教”后“学”，即老师讲了之后，再让学生去练，而“研学后教”理念却明确规定要先“研”（看书并检测看书的效果），然后才“教”（解决“学”中暴露出来的问题）。

②“研学后教”理念改变了“教”与“学”的主次。传统的理念是以“教”为主，“学”为次。“研学后教”理念，却把“学”放在开头，即以“学”为首，以“学’’为主，也就是以自主学习为主，而“教”为次，合作学习为次。再从时间的分配上讲，课上30多分钟的时间是自主学习（包括先学、看书练习、检测及当堂完成作业）；教的时间不足15分钟，其中还包括“兵教兵”，学生与学生合作学习，这样教师教的时间就更少了。所以这个理念就决定了以学生的“学”为主，教师的“教”为次。

③“研学后教”理念摆正了“学”与“教"的关系。即“以学定教”，根据“先研”的“学情”来确定“后教”的内容和方法；“以教促学”，“教”（后教）帮助学生解决自学中的疑难，促进学生举一反三，继续自学，完成作业。

④“研学后教”理念摆正了教师与学生的关系。

传统的教学，课堂上以教师讲、传授知识为主，学生始终在听，接受知识，处于被动状态。而运用“研学后教”理念后，课堂教学的全过程都让学生学（看书、检测、更正、讨论、作业），这样，学生自己发现问题、解决问题，真正发挥了主体作用。

教师呢？教师的角色变了，变成了节目主持人，也真正发挥了主导作用。尽管教师讲少了，但学生学习的每一步都要靠老师引导，

尤其要教师谋划好自学的策略或设计好学生自学的作战方案。教师在课堂上的形象、感情都要给学生良好的印象。这样，教师就能发挥主导作用。

2、“研学后教”体现自主、合作、探究性学习。怎样让学生自主、合作、探究性学习呢？怎样把自主、合作、探究性学习的原则转化为课堂教学结构、具体教学操作方法呢？“先研”（学生看书、检测）和“当堂训练”（当堂完成作业）是自主学习，“后教”（学生更正、讨论）是合作学习，“研学后教”的全过程都是探究性学习。“研学后教”是符合并体现了自主学习、合作学习、探究性学习原则的教学法。

3、“研学后教”科学地处理好了自主、合作、探究性学习三者之间的关系运用这个教学模式，课堂上，先让学生自主学习（先研——读书、检测），暴露出疑难问题，个人不能解决，在这种情况下，再让学生合作学习（后教——学生更正、讨论），这时，合作学习就有了必要性（就像渴了要喝水，饿了要吃饭一样。如果一上课就合作学习，搞什么同桌讨论、小组讨论，学生就轻轻松松，因为还没有碰到疑难问题，没有必要性），也有了合作的内容（自主学习中出现的疑难问题）、合作的目的（解决存在的疑难问题）、合作的方式（更正讨论）、合作的人（做对的学生帮助做错的学生更正，懂的学生教不懂的学生）。这样的合作学习（后教）解决了个人不能解决的疑难问题，最后，还是自主学习（当堂完成作业）。

研学心得体会优秀 篇22

今天，我们迎来了研学毅行。我们将去到英德，体悟茶文化，看看不一样的自然、人文风光。

茶文化，在中国渊远流传，一直受到古今中外的追捧，家家户户的喜爱。为什么呢？因为它“雅俗共赏”。老人爱喝，小孩爱看，家家户户都会因一杯好茶，拥有美好的一天。在国外有“下午茶”一说，贵妇们往往打扮精致，约上自己的好友们，坐在一起谈天说地，品一品红茶，丰富一下生活。茶在人们的生活中不仅发挥着饮用作用，还有修身养性之用。用茶香沁润情操，用茶色泡染心灵，用茶水洗涤纤尘。

当大巴车慢慢走出城市，缓缓进入英德时，独特的喀斯特地貌映入眼帘，它们地势独特，又紧密相连，但又各自诉说着“自己才是最美丽的”那一座高山。空气清新，是自然的气息，阳光倾洒了树丛，从叶缝从中照射出来，洒在了车上，耀眼、美丽，与自然的光彩交相辉映，阳光们好像格外的宠爱这片土地，一刻都不想离开，就好像我的目光一样。

下午我们来到了积庆里，10公里的毅行路途较长，但艰难后的风光总不会让人失望。走过最后一个小山坡，是一片片绿油、发亮的茶田，一座座起伏的山是它们的背景板，在这块背景板的映衬下，茶叶显得格外诱人，在这天然的幕布中，究竟会有怎样的好茶呢？真想尽快让人品尝一两口，到底有何风味？

第二天，我们来到了红茶博物馆。红茶种类繁多，名字也十分动听，如“红花丹、千里光、曼陀罗”等等。看完茶，就品茶了，冲泡茶水步骤讲究，器具也各有用处。我们在冲泡第一杯时，色味淡，但越往后冲，茶色逐渐变浓，茶味也逐渐在唇齿间驻留。这就是品茶中的“循序渐进”吧。同时我们也很幸运地制作了一次奶茶，奶味的香浓，与茶味的清甜相互碰撞，是自然的清新，是健康的味道。

英德的茶文化已浸润世界茶文化，茶曾经也是中国外交的关键部分。因此身为新时代的青年，我们更应当重视精神力量的培养，更应有责任担当，努力成为一个对社会对国家有奉献的社会精英。

这两天，我们亲自探究了茶文化，它丰富的意蕴让人着迷，它还有许多未知的领域等我们去探索，它增长了我们的知识，丰富了我们的生活，也让我们修养“静”“清”的情操。

研学心得体会优秀 篇23

周一的清晨，春光明媚。我怀着无比激动的心情，背上行装离开熟悉的校园，依依不舍地登上大巴，朝心驰神往的“楚安利生研学基地”驶去。

餐前训——团结一致

“单丝不成线，独木不成林。”瞧，我们四连的队伍就如同一颗颗挺拔的松树，在“风雨餐馆”门前排得多么整齐呀！随着赵教官洪亮的一声背诵餐前训令，大家异口同声道：“军井未掘，将不言渴；军灶未开，将不言饿；雨不穿蓑，雪不穿裘；将士冷暖，永记我心。”在这里，只有当连队里所有人做到声音整齐并且响亮，才能享受到这般十分钟的美味佳肴。

站军姿——坚持不懈

“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”一周严格的跨立、立正、稍息等军姿晨练，看起来非常简单，但要做到军人标准和统一就不是那么容易了。“两眼平视前方，挺胸收腹，双手紧贴裤缝”，在教官的口令声中，一分钟、两分钟、三分钟……时间过得如蜗牛爬行一样慢吞吞的，渐渐地我的左脚水泡开始疼痛，双腿发麻像被灌了铅似的沉重。坚持就是胜利，看着同学们屹立在风雨中的身影，为了连队荣誉，我决心强忍着。一番痛苦的煎熬后，终于迎来胜利的欢呼——休息十分钟。

走空中五连——勇敢无畏

“加油，加油，加油！”在“空中五连”处，不时传来我们四连同学们的呐喊助威声。这是研学第四天上午的拓展课，跨越高台上连续的五种桥。当轮到我上场时，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防护措施，便一鼓作气向前冲去。可天有不测风云，到达断桥时，望着对面远距离的黄色的铁板，我心里猛地咯噔一下，胆怯地停下了脚步。“你稍稍往后退一点，再助跑一下，使劲一跃就过来了！”此时，教官的指导、同学们的鼓励和脑海里浮现出的红军长征克服艰难险阻的情景，不禁让我鼓足勇气一跃成功。

五天独立的研学旅行丰富多彩，教会了我自理、团队协作和勇敢，还让我懂得了许多国防军事课外知识，收获了这个春天里难忘的一段美好记忆。

研学心得体会优秀 篇24

今天是一个晴朗的星期四，我们开始了一次研学旅行，目的地是位于秦岭的野生动物园。

早上，我们早早起床，进行了简短的仪式后，于7点50分左右出发。在大巴车上，教官和我们一起唱歌、玩游戏，一个半小时后，我们终于到达了动物园。

同学们充满期待地下车，开始愉快地探索。首先，导游带领我们看了可爱的小熊猫，这种与熊猫有血缘关系的国家二级保护动物。接着，我们来到了天鹅湖，湖中游着各种各样的天鹅和小鸭子。随后，我们走过起伏的山路，来到了猴子的王国，这里有保护动物金丝猴、猕猴和山魈，形态各异，让人眼花缭乱。

中午，教官带领我们去了餐厅，大家狼吞虎咽地吃着美食。一个小时后，我们继续参观了动物园的其他景点，包括熊猫馆、魔术表演、大象、犀牛、河马等动物。后，我们乘坐大巴车前往猛兽区，看到了雌狮子、棕熊、黑熊、狼王、白虎和东北虎。

研学之旅结束后，我们都感到十分兴奋和愉快，同时也深刻认识到了保护动物和环境的重要性。

研学心得体会优秀 篇25

这是我第一次没有父母的陪伴去旅行，心中不免激动万分。于是，我怀着兴奋而又激动的心情踏上了研学旅行的征程。

一路走来，一路风景，一路欢笑。鸟巢、水立方、故宫、国家博物馆、长城、清华大学……这一路，我看到了很多，也收获了很多。

中国建筑形式是丰富多彩的，故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。我漫步其中，宏伟的建筑，红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕让我们应接不暇，雕刻塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象维妙唯肖，象征吉祥和威严，可谓是能工巧匠巧夺天工的杰作。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。

说起清华大学，大家应该都不陌生。清华大学是我们众所周知的一所大学，是中国的大学之一，更是国际的知名大学。清华园是中国乃至亚洲闻名的高等学府之一，它的占地面积之大，是北大的四倍，环境优美，景色宜人。我们漫步在广阔的`清华园内，穿过高大树林中的幽深小路，不一会，便看到有名的“水木清华”，两旁的朱色柱子上悬有名联“槛外山光，历春夏秋冬万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北去来澹荡，洵是仙居”，据说这是清道光进士，咸丰、同治、光绪三代礼部侍郎殷兆镛撰书的名联呢！

我多想到这里来上大学啊！这样我便可以随时都享受这样的美景，感受这里美的气息。这样坚定的信念我以往从未有过的。

这次的研学旅行，我不仅来到了我从小到大都梦寐以求的首都北京，看到了北京的各种风貌，增近了与同学们的友谊，更坚定了我的一个梦想，更是我的理想——我要到北京上大学！

研学心得体会优秀 篇26

“要么读书，要么旅行，身体和心理，总有一个在路上。”我认为这句话既是对研学的意义的完美的诠释，又是对自我身心的的慰藉。

而这一次的研学活动，使我们体会到了曹村的艺术文化之美妙以及故乡的文化魅力之精髓。

而首先，曹村向我们展示的，是它那的非物质文化遗产——花灯。从中，我们了解到花灯悠久的历史。而后，我们又开始了自我实践——制作属于自己的无骨花灯。

然而，花灯的制作并不像我们想象中的那么简单，相反，这过程异常的繁琐与漫长。从老师说开始制作的那一刻起，我们在场的每一个人都安静下来，开始细心雕琢自己手中的“匠心之作”。随着时间的流逝，我们也变得熟练起来，各种各样的工具在在我们的双手上不断舞蹈着，雀跃着，我们似乎都成为了像罗丹那样的雕刻家一般，沉浸在自我创作的至高境界里。然而，花灯并不像我想像中的那么容易，刚开始，我还胸有成竹，得心应手而又有条不絮地进行着手中的裁剪，可是，随着制作的不断深入，我开始变得急促起来，也因为难度的提升，我的速度也逐渐慢了下来，跟不上他人的步伐了。

我开始慌乱了，头脑中变得一片空白，心中也宛如一团乱麻。我的动作开始频频出错，眼前也变得一阵晕眩，不知所措。随后，我又开始鼓励自己，终于，在自我调节下，我又恢复了常态。时间匆匆而逝，而无骨花灯也在我的双手上逐步露出它的“真面目”，终于，在花灯完成的那一刻，我长吁一口气，望着这盏花灯，我心中竞涌起点点自豪。就在那一刻，我霎时明白了花灯的魅力之所在。

随后，我们又前去参观了梅龙书院，在那里，我们冶养了情操，也体会到了家乡方言的文化魅力；在南拳的学习过程中，我们强健了体魄，也领略到了拳术（中国武术）的奥妙。

一日的光阴悄然而去，这一天，宛如一颗璀璨的明珠，在时光的长河中，它的光芒如旧。因为它在不断地以这种方式来告诫我：的课堂在路上，有成长，有蜕变，但是，这是青春赠与我们的礼物。

研学心得体会优秀 篇27

今天上午参观了颐和园。颐和园是乾隆皇帝为了孝敬其母亲而修建的，原名叫清漪园。在那里，看到了，17孔桥和昆明湖，昆明湖上的荷花盛开，显得格外优美。

下午在中国科技馆，我们分别参观了探索与发现展厅，科技与生活展厅，挑战与未来展厅。到了二楼最先映入眼帘的，是梁龙骨架模型。有一个神奇的街道，有一个小钢球，可以从低的一端自己滚到高的一端。感觉很神奇。还有一个超能晶体音响，不同的戒指会使它发出不同的音调。

晚上有闭营联欢晚会，作为表演者之一，很荣幸能在台上演出。明天就要走了，有点舍不得。

研学心得体会优秀 篇28

喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使自己在培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。在学习中，我有以下心得体会：

1、要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4、善于自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中大道理，不断改进自己的教育方式。

5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

6、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。

7、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的`一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

8、善于将自己积累总结的一些做法写成论文，多向刊物杂志上，锻炼自己的写作能力。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

研学心得体会优秀 篇29

历史是的教科书，研学旅行是的课堂方式。

研学第一天，我们参观了台儿庄大战纪念馆，在纪念馆前，我们高唱《我和我的祖国》，表达对祖国母亲的热爱。这次旅行中，我们了解了台儿庄大战的相关知识，看到了中外记者对台儿庄的评价和报道，了解了英雄烈士为台儿庄战役所做的贡献，这次课程让我们受益匪浅，当我们身临其境感受历史画面，感受到了革命先烈们的爱国深情、艰苦奋斗、舍生忘死。通过几位导游的讲解我第一次如此全面的了解了这段历史，内心非常崇敬革命先辈，感谢他们用血肉为我们创造了幸福的生活。我们通过参观台儿庄大战纪念馆，明白了现在的和平生活来之不易，也进一步加深了对战争带来的灾难的认识。如今的台儿庄与当初断壁残垣形成鲜明对比，这不仅是表面上的昌盛，更是几代人辛勤打拼的结果。

研学的第二站是台儿庄古城。台儿庄古城八种建筑风格融为一体，南北交融，中西合璧，拥有一段东西走向的运河，是名副其实的北方水城。置身于台儿庄古城，我们能感受到历史的厚重，也欣赏着如诗如画般的美景，在这里我们领略了八大建筑文化，感受到台儿庄古城的包容性，多元性和商业的繁盛，体会到我国古建筑之美。夜晚这里“一河渔火，歌声十里，夜不罢市”不愧为“天下第一庄”。一路下来，我们触摸历史肌理，感受古河文明之繁盛，民族精神之间的领略，江北水乡之韵致，民族文化之博大，在这个美丽大课堂中，不断丰富自己。

第二天是曲阜尼山，首先进入孔子大学堂，通过导游的详细讲解，我们了解了孔子与72贤的生动故事。通过抄写论语片段，感悟论语中的伟大思想。在大学堂仁义礼智信五厅观看以彩绘书法，粉彩壁画，铜雕漆画等形式展现的文化内涵。瞻仰72米的孔子像，来到不惑台，进行礼敬先师仪式，尊师明礼，教我们直观的接触儒家思想精髓，担当社会责任，传承礼乐文明。齐诵《少年中国说》，体会责任担当。

这次旅行对我们来说就是一次非常有意义的学习，这次研学旅行与平常不同的生活中拓展视野，增长见识，增强了社会责任感和社会实践能力。

研学心得体会优秀 篇30

课外研学开始于刚刚开学的前两周，这一活动在开学之初便调动了大家的积极性，因为这次的课外研学内容比较丰富包括了辩论赛和贯穿于整个学期的学术性研究。辩论赛中，各班积极准备，全班性动员为辩手们准备材料，体现了班级的凝聚力，在辩论赛中，我有幸作为赛会主持人近距离感受了辩手们在辩论中所展现出来的灵活机智，经受了一次头脑风暴的洗礼。

紧接着就是研学内容了，我们小组的题目是人的因素中行为性和心理性因素的联系，起初大家对于这一题目内容都没有什么太多的了解，伴随着只一学期课程的开始，大家就将这一内容搁置了，几次小组讨论也只是将各自的任务进行了分配，对于课研内容上并没有什么实质性的进展。到了下半学期我们新开设了两门课胡汉华老师的安全人机工程和黄仁东老师的组织行为学，随着课程内容的学习大家才对这一次的课题有了一定了解，这对我们之后相关资料的收集有很大的帮助。

资料收集阶段，我分配到的是关于人的因素中心理性因素资料查找。我首先翻看了现有的安全人机工程课本，之后为了完善这一内容我又在百度和中国知网上对这一内同相关的文献进行了检索。对于收集到的资料整理后，了解到人的心理因素是运动、变化着的心理过程，包括人的感觉、知觉和情绪等，往往被称为事物发展变化的“内因”。事物发展变化的必须具备两个条件：内因和外因。而内因一向被认为是第一位的原因，外因则是第二位的原因。“内因”是事物变化发展的内在根据，内因是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。人的心理因素包括许多，象紧张、兴奋、沮丧、恐惧、期待、高兴、热烈、冷漠、积极、消极、肯定、否定、怀疑、信任、尊敬、鄙视等等。广义的讲，人的心理因素，包括所有心理活动的运动、变化过程，如记忆、推理、信息加工、语言、问题解决、决策和创造性活动；而心理因素的研究更为广泛，象个人独特的'心理特征和个体行为的稳定性特征；人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响；生理现象的神经机制；人在不同发展阶段上的不同的心理特点；存在于个人头脑中的、与行为有关的心理现象的等等。

将上述负责内容弄完以后，组长又组织了一次小组会议，大家对负责的内容取得收获进行了说明，然后集体针对与课题相关的内容进行提取后得到如下内容，具体了解了不安全行为的心理原因、个性心理特征与不安全行为、非理智行为等。在这一过程中，我们通过这些内容的查看发现很多人的不安全行为都与不稳定的心理状态有关，多数时候又是由于操作的不熟练或是出现在突发状况下的应急反应，具体包括听觉问题、视觉问题、空间知觉不准、注意分散、冒险、逞强、遗忘问题、自负心理等。

在会议讨论之后就是成果的报告书写工作了，大家将各自整理的内容汇总到我这里，我根据会议中的讨论结果进行了成果报告撰写，之后又经过每个小组成员的查阅修改后，最终成型。

课外研学活动即将即将结束，回顾这一学期中大家为之所做的努力，我们感受最多还是团队协作的好处，每个人都有自己想法和观点，将大伙的不同理解和看法进行比较性学习，开阔了我们各自的思路，我们是一个临时性的小组，但当我们谈到我们这一学期各自的付出时我们就是一个永远的团体。

另外就是对研学的认识了，一个新的体系内容我们从开始接触时的生涩，随着我们带着目的性的学习，我们对其有所认识和了解，这一过程是需要时间的付出的不可能一蹴而就，彩虹总在风雨后，努力后的收获让我们更为喜悦。

研学心得体会优秀 篇31

一个城市的文化地标或多或少，但它们的精神内涵总是值得我们细细品味。

7月7日下午，我们一行人来到交通大学徐汇校区钱学森图书馆。夏日的炎热未能磨灭我们对伟人发自真心的敬仰。我们怀着崇敬的心情参观了这座彰显钱老一生卓著成就和爱国情怀的宣传中心。

进入展厅，首先映入眼帘的是一个红色的蘑菇云。悬挂在天花板上的它着实让人眼前一亮。走近端详一番后才知道那是用钱老的笔记拼接而成的。正厅可以看见一尊真人大小、黝黑的钱老铜像，似仰望星空，目光炯炯有神、睿智而深邃。钱老身后矗立着一枚真导弹，“下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利”十六鎏金大字，尤其令人动容。

图书馆共有“中国航天事业奠基人”，“科学技术前沿的开拓者”，“人民科学家风范”和“战略科学家的成才之道”四个展厅。一、二展厅通过经典图片和一批珍贵手稿及著作展现钱老在科技领域的伟大开拓。三、四展厅则更能让我领悟到钱老的人格魅力。厅中的`两面墙内展现的书籍仅占钱老一生所读之书的七分之一，那破损的公文包、历尽沧桑的旧蒲扇、不计其数的奖章证书，无不体现了钱老坚定的报国信念，无不凝聚了他严谨求是的科学精神，以及强国富民的爱国愿望和淡泊名利的奉献精神。

“国为重，家为轻，科学为重，名利轻。五年归国路，十年两弹成。”我静静伫立在钱老的画像前，此时此刻我仿佛穿越数十年的时空，与钱老相逢，耳边再次响起钱老铿锵有力的话语：“我将竭尽努力和中国人民一道建设自己的国家，使我们的同胞能过上有尊严的幸福生活。”我仰望你看过的璀璨星空，脚下的大地早换了新面容，你留在风中摇曳的那抹红，在心中——新时代的我们在您精神的指引下一定会成为优秀的舵手，让中国这艘巨轮在历史的洪流中乘风破浪，前进、前进、向前进！

研学心得体会优秀 篇32

今天学校组织了去中国地质大学参观的活动，对于此次活动有许多收获。不仅是知识上的收获，更是精神上的收获。

首先我们参观了学校的攀岩馆，中国地质大学以攀岩为主。他们的“七加二”计划是十分的，所谓“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北极点和南极点。在这段过程中的艰难是难以想象的，然而中国地质大学的攀登热爱者不畏艰险，勇往直前地完成了这个目标。后来，当年成功登上珠穆朗玛峰的四人之一，也是的女性攀登者——陈晨也给我们分享了一些攀登故事。

她先给我们简单讲解了一下攀登的工具与基本方式，也给我们分享了她攀登至7990米时与氧气瓶的小故事，即使她现在平静地讲出这个小故事，但是当时那种背部冒冷汗，猛然地在夜中惊醒救助与同伴，那种生死一线的感觉真的很难以想象。此外，她还表示她并不是女英雄的代表，而是整个攀登团队的代表。她说在她攀登上峰顶时，那是因为背后有坚强的后盾在支持着她。后她还教育我们的人生也是在攀登，是的啊，在这人生途中，就像在攀登，我们的背后总有人在支持着我们，我们有时会幸运的被机会选中，但终还是要靠自己去走出路来。

后来我们参观了逸夫博物馆。很喜欢馆长的解说，既让我们领悟了知识，又十分的.有趣。将地理与历史事件，文化习俗结合在了一起，通俗易懂又富有趣味。讲解主要是地球的诞生与发展。当我们进入博物馆，第一眼看到的便是一个一百平方米的幕墙，看起来平淡无奇，只是一堵白墙罢了，但是馆长的详细介绍让我们知道了幕墙描绘的是中生代“龙”的足迹，旁边的文字也对“龙”进行了解说，让我们进一步了解了幕墙，感受到了其壮观。于是我们开始了正式的参观。首先就是介绍了我们的地球，然后讲到地球的发展史，首先便是困扰科学家们许久的未解之谜——生命大爆发，并主要介绍了我国的澄江生物群。后来随时间推移又分别介绍了植物登陆，脊椎动物登陆以及恐龙时代。后还介绍了博物馆的一个保存较完整的海百合化石。

对于这次的参观真的受益匪浅，很感谢地大的知识提供与精神传播。