孩子的心得体会范文报告范例【热选10篇】

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孩子的心得体会报告范文【第一篇】

岁孩子，是指那些年满十岁，处于童年与青春期交界阶段的孩子。他们身心正处于蓬勃发展的时期，充满了好奇心和求知欲。在这个年龄段，岁孩子经历了很多方面的变化，对自己和世界有了更多的认识。他们对学习和成长的体会和感悟，不仅是对自己的一种反思，更是对身边的人和环境的思考。

第二段：岁孩子对学习的理解和感悟。

岁孩子对学习的理解和感悟已经远非从前那种机械地接受知识，而是开始注重启发式教育和自主学习。岁孩子更加注重学习的过程和方法，他们明白只有真正掌握了知识，才能广泛地应用到实际生活中。岁孩子也开始善于思考和质疑，喜欢与人分享自己的学习经验和发现。通过学习，他们不仅获得了知识，更锻炼了逻辑思维和表达能力。

岁孩子正处于一个探索和塑造自我的阶段。他们对自己的身体、性格、兴趣爱好等方面有了更深入的认识。岁孩子开始思考自己的长处和短处，学会了积极地面对自己的不足并改正。与此同时，岁孩子也开始选择自己喜欢的活动和社交圈子，逐渐形成了独立自主的个性。岁孩子坚定地相信，成长是一种福气，他们愿意通过坚持努力，让自己成为更好的人。

第四段：岁孩子对世界的观察和感悟。

岁孩子眼中的世界与以往有了很大的不同，他们开始从更广阔的角度去观察和思考。岁孩子对社会问题和科技发展产生了好奇心，并尝试着用自己的方式去寻找答案。岁孩子善于从现象中找到问题，并通过探究和实践来解决疑惑。岁孩子深知世界的复杂性和多样性，他们渴望了解更多，做到有所思、有所问、有所行。

第五段：岁孩子对未来的展望和期待。

岁孩子对未来充满了无限的憧憬和期待。他们相信，只要努力，就能够实现自己的梦想。岁孩子希望未来的自己能够成为有用的人，能够为社会做出贡献。他们希望能够发挥自己的专长，影响到更多的人。岁孩子明白，未来的道路充满了挑战和机遇，他们迎接着未来，并愿意承担起更多的责任和义务。

结尾：总结全文，强调岁孩子的成长之路。

岁孩子正站在一个充满希望和挑战的十字路口，他们正迈向人生的新阶段。岁孩子对学习和成长的体会不仅是对自己的思考，更是对未来的展望。我们应该给予岁孩子更多的关爱和支持，为他们提供更多的学习机会和发展空间。岁孩子，就是我们的未来，他们的成长之路将会是一个辉煌的旅程。

孩子的心得体会报告范文【第二篇】

随着社会的迅速发展，为了更好地培养出优秀的下一代，如何管好孩子成为了现代父母关注的焦点。作为一名家庭教育研究者，我深入研究并实践了很多方法，总结出一些管孩子的心得体会，希望能够帮助到更多的父母。

首先，理解并尊重孩子的个性是关键。每个孩子都是独特的个体，拥有不同的性格特点和喜好。作为父母，我们应该主动与孩子进行交流，了解他们的需求和想法，并尊重他们的个性。比如，有的孩子喜欢独立思考，喜欢有自己的空间，我们应该给予他们一定的自主权，让他们去尝试和实践。而有些孩子则更需要父母的指导和关注，我们应该耐心倾听他们的困惑和疑惑，并给予帮助和鼓励。尊重孩子的个性，能够让他们保持积极向上的态度，更好地发展自己的潜能。

其次，建立良好的家庭氛围是培养孩子良好品质的基础。孩子的身心健康发展需要一个温馨和谐的家庭环境。家庭应该是一个让孩子能够感受到安全和爱的地方。在家庭中，父母要亲密相处，相互尊重和理解，用良好的行为榜样引导孩子。并且，家庭应该有明确的规矩和纪律，让孩子明白自己的责任和义务。家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育，更是家庭成员之间的相互教育，互相合作共同营造家庭和谐的氛围。

再次，注重与孩子的情感交流有助于建立亲密的关系。孩子在成长过程中，常常会遇到许多的困惑和烦恼。作为父母，我们应该主动去关心和倾听孩子，与他们真实地沟通。不仅在孩子开心的时候去分享欢乐，也要在孩子难过的时候给予安慰和支持。同时，我们还要教育孩子如何健康地表达情感，让他们学会理解和尊重别人的感受。通过与孩子的情感交流，我们能够更好地了解他们的内心世界，建立起亲密的互信关系。

最后，合理限制和引导孩子的行为是必要的。虽然我们要尊重和理解孩子的个性和需求，但不是所有的行为都是正确的。作为父母，我们需要设置一定的规矩和界限，让孩子明白什么是可接受的，什么是不可接受的。同时，我们也要关注孩子的兴趣爱好，帮助他们选择适合自己的活动。比如，如果孩子喜欢画画，我们可以鼓励他们参加艺术班或者参观美术馆，培养他们的艺术气质。在给予孩子足够的自由的同时，我们也要及时纠正他们不正确的行为，引导他们正面发展。

总之，管孩子是一门艺术，需要我们不断学习和实践。理解孩子的个性，建立良好的家庭氛围，注重情感交流，以及合理限制和引导孩子的行为，这些是我在管孩子过程中总结出来的心得体会。希望这些方法能够帮助到更多的父母，让我们一起携手共同努力，培养出更多优秀的下一代。

孩子的心得体会报告范文【第三篇】

孩子天真无邪，他们的眼神中充满了好奇与探索的欲望。他们对世界充满了热情与动力，从不被束缚。他们喜欢问一些看似简单却令大人难以回答的问题，他们用孩子般独特的思维方式去思考和分析。他们总是充满了创造力，能够以独特的方式去解决问题，这是大人们常常忽视的。没有成人面对世界的成见和局限，孩子们用一颗真诚而纯洁的心去体验生活，这是大人们所缺失的。

第二段：自由与责任。

孩子们喜欢自由，他们享受自己的生活。他们追求快乐，追求自己认为正确的事情。他们不会为了某些虚无的东西而奋斗，他们清楚自己的需求和追求的目标。然而，孩子们也渴望被大人给予责任。他们珍视那些能够交给自己的任务，并努力承担起来。他们相信自己一定能够完成好自己的分内事，这不仅是对他们自己的肯定，也是他们对他人的尊重。

第三段：友善和包容。

孩子们天生具有友善和包容的品质。他们善待朋友，乐于助人。在他们眼中，没有固定的界限和差异，他们愿意接纳不同的人和事。他们天真地相信，人与人之间的友谊是彼此帮助和支持的最好方式。同时，孩子们对待错误和过失的方式也不同于大人。他们没有刻板的成见和偏见，他们可以原谅别人，接纳别人，同时也能够原谅自己，接纳自己。

第四段：活出真我。

孩子们没有被社会和环境塑造的标签和框架。他们毫无拘束地生活，并活出了自己真正的样子。大人在孩子身上可以看到自己曾经拥有过的热情和梦想。他们不管失败多少次，都会努力去实现自己的目标。对于孩子们来说，重要的是追求内心的快乐和满足，追求自己真正的兴趣和价值。

第五段：教育与引导。

大人们需要明白，孩子们不是将来的人，而是现在的人。他们有权利选择自己的生活和学习方式，他们需要大人们的教育和指导。但是这种教育应该是以宽容和尊重为基础的。大人们应该给予孩子们足够的自由空间，让他们发展自己的兴趣和特长，同时也要给予他们适量的责任，让他们学会承担和面对困难。教育是一个互动的过程，大人们需要与孩子们进行良好的沟通和交流，理解他们的需求和想法，并在正确的时机给予建议和指导。

总结：孩子的心得体会可以给大人们很多启示和反思。孩子们的天性和品质是值得我们学习和借鉴的。借此机会，我们应该重新审视自己的思维方式和生活态度，通过与孩子们的互动，去增进彼此之间的理解和尊重。只有这样，我们才能更好地教育和引导孩子们，同时也更好地发展自己的个人品质和人生态度。

孩子的心得体会报告范文【第四篇】

这些做法是:为了让孩子在早上多读会儿书，干脆申请不上早操，学生到校后，直接开始读书，一直到别人做完操后。因为课堂上自己的题没有讲完，于是下课就延长甚至不用下课，一直连着上了两节课。体育、音乐和美术这些学生非常喜爱的课，由每周两节变成一节，最终考试复习阶段，一节变成每天一节调节课，可实际是这些可怜的调节课也没有了，整天上课不是语文就是数学，没完没了。老师为了自己上课的方便，都把课进行调整，上成大课，说是要够一次考试，于是同样的内容学生得要学习两节课，在个别时刻，老师有事需要办的话，一晌都是这一门课。

现在我们来分别谈谈这几种做法的不科学之处。不让学生上早操的，是以学生的身体健康为代价换来的学习，这样的教育方向，只能是培养有知识没体格的“东亚病夫”，一个人身体的健康都没有了，何能承担祖国建设的重任？如果你对孩子负责的话，如果你真爱孩子的话，你应该不讲任何条件让孩子进行锻炼身体。有人说过上海的一所高中，校长非常热爱体育，他将自己的理念贯穿在办学中，这个学校的学生锻炼经常化，体育活动常规化，学生性格开朗、体魄强健，单就这一点来说，这个学校的教育是成功的，他培养出来真正适应未来的人才。所以，我们应该树立体育锻炼高于一切，每天的知识学习之前、之中、之后体育锻炼必不可少，最底线都要做到国家一个小时阳光体育的锻炼时间。

再来说不让学生下课的老师，虽然看似他讲了很多内容，把自己的任务进行完了，但真正让学生掌握了吗？我们知道高效学习，最主要表现为学生对知识的高效掌握，如果学生在下课的时候，早已经心猿意马，魂不守舍，即便他的身体在又如何，即便老师滔滔不绝猛灌不止又如何呢？不照样是徒劳吗？一切学习要能激发孩子的主动欲望，要能让孩子主动学习，才是最为有效的学习。明白的这一点，有经验的优秀老师下课铃声一响，一个多余的字都不说，话说道半截也常常打住，等学生充分活动后，以崭新的面貌重新开始的时候，孩子的学习效率相当之高，这就已经够了，也就是说，教师课堂的有效时间，应该是学生注意力高度集中的时间，这个时候老师的教和学生的学才能有机融合，共同奏响高效学习的凯歌！

然后说占去学生的体音美这些课的情况，在有的学校一些爱占课的老师，被学生称之为“占课王”。说这位老师的学生明显对老师充满了敌意和逆反，如此不你不配合的学生，怎会乐意学习你所教的知识呢？这样你即便设计如何好，教得如何认真，我不买你账，你肯定没门。所以奉劝这些老师应该顺应孩子的心意，好好研究学生的心理，这样才能在不违背学生心理的情况下，采用孩子喜欢的方式进行教学，这样就能受到学生的爱戴，亲其师信其道，孩子自然就会在你的希望的眼光中遨游知识的海洋，掌握丰富的知识，提升自己的才能。

最后说说调大课的事情吧。我们学校曾经有一个规定，是老师不允许随意调课，如果调课的话，必须要经过教务处批准同意。有的.老师不明白，认为这有什么，只不过把自己的课集中起来上，又没有缺课。但他不明白的是，学生可就遭殃了，他们的兴趣持续不能维持很久，过了四十分钟，就已经厌烦了，注意力早就不能聚焦到所学的知识上了。老师仅仅为了自己的方便，而让学生不方便，导致他们他们听讲情绪低落，最终导致学校效率低下的结果。有很多有经验的老师，在平时的教学，即便是期末复习阶段，都要求把自己的课排开，用她自己的话说:“怎样对学生好，就怎样来，我们是为学生服务的，一切都应该以学生的利益为重。”我认为这样的老师真的是我们的榜样，他们的做法值得我们发扬!

以上是我对复习阶段一些特殊问题的反思与见解，虽然是个别的，但为了我们的孩子，我们需要从中探索出真正的价值所在，从而在真理的引领下，我们才能不断攀登事业的高峰，享受幸福的职业生活。

孩子的心得体会报告范文【第五篇】

孩子的成长过程中，心理问题是难以避免的。有些孩子可能面临着焦虑、自闭等不同的心理问题，而这些问题还可能无法被家长或老师发现。因此，孩子心理报告成为了一个越来越重要的工具，可以帮助家长及时了解孩子的内心世界，提供相关的帮助。在这篇文章中，我将分享我在与孩子心理报告相关的工作中所得到的体会。

第二段：了解孩子心理问题的重要性。

孩子心理报告可以帮助家长掌握孩子的思想与行为，判断孩子是否存在着某些心理问题。而对于家长来说，了解孩子的心理问题是十分重要的。因为如果不及时制止，这些心理问题可能会逐渐扩大，而且可能还会对孩子的身心健康产生潜在的影响。因此，孩子心理报告可以帮助家长判断孩子是否存在心理问题，并尽快采取合适的措施加以缓解或治疗。

第三段：了解孩子的家庭背景的重要性。

在阅读孩子心理报告之前，了解孩子的家庭背景显得十分重要。因为孩子的心理问题往往与家庭环境有关，家庭环境如果出现了一些问题，孩子就会更容易受到影响。因此，了解孩子的家庭背景可以帮助医生和家长更好地分析问题，并给出更有针对性的建议。此外，了解孩子的家庭背景也可以使家长更好地了解自己的孩子，有更多的理解和包容，可以建立更良好的家庭氛围。

第四段：加强家长与孩子的沟通交流。

家长和孩子之间的沟通交流是非常重要的。只有在良好的家庭氛围和家长的理解下，孩子才能够更好地发展自己的个性和思维。因此，孩子心理报告不仅仅是家长掌握孩子情况的工具，更是加强家长与孩子之间沟通、建立亲子关系的工具。家长可以通过阅读孩子心理报告，了解孩子的想法和感受，进而更好地与孩子沟通交流，帮助孩子树立正确的价值观，让孩子看到自己的优势和潜力。

第五段：结语。

孩子心理报告能够帮助我们了解孩子的内心世界，更好地照顾和支持孩子。在与孩子心理报告相关的工作中，我们必须要重视家长的角色，通过建立亲子关系，帮助孩子全面发展，让他们健康、快乐的成长。同时，我们也要注意科学的使用孩子心理报告，在合理性和科学性的基础上，提供适当的帮助和介入。通过不断地加强家庭教育、提高家长们的心理素质，我们相信可以为孩子的健康成长添砖加瓦。

孩子的心得体会报告范文【第六篇】

作为父母，育孩子是重要的事情之一。育龄的家长们一定会有种感觉，就是教育孩子和做自己的主人差不多难度和工作量，甚至可能更加辛苦。但是，只要我们有正确的方法和态度，育儿也就不再那么恐怖了。在本文中，笔者将探讨一些自己在育儿过程中得出的心得体会。

第二段：有意识培养孩子的品质。

作为父母，我们必须有意识地培养孩子的品质。这些品质包括责任心、公正心、尊重他人的权利和依法行事等。要从小就让孩子懂得承担责任。比如，让孩子在生活中养成维护环境的好习惯，如不乱扔垃圾，不随地吐痰等。同时，也要教育孩子保护他人的权利和尊严，比如不欺负同学、不在公共场合大声喧哗等。

第三段：用爱塑造孩子的性格。

在教育孩子的过程中，父母的爱是不可或缺的。我们应该用我们的爱和耐心来塑造孩子的性格。尤其是在孩子的成长过程中，父母的角色非常重要。要给孩子足够的爱和关注，当孩子有好的表现时，及时给予肯定和表扬。即便是孩子犯了错误，我们也应该加强教育和引导，相信他们可以改正错误。

第四段：注重孩子的情感管理。

情绪管理是孩子成长过程中最重要的技能之一。作为父母，我们应该注重教育孩子如何管理情绪。应该在孩子的生活中创造一个平和的环境，避免孩子受到过度的压力。在孩子生活中，例如在学习过程中、与人交往中，我们应该告诉孩子如何正确地表达自己，并寻求帮助和支持。面对挫折，我们应该告诉孩子如何调整情绪，以积极的态度面对事物。

第五段：与孩子建立良好的沟通关系。

要做好育儿工作，与孩子建立良好的沟通关系是非常重要的。要和孩子说话，尤其是在孩子面对问题时，我们应该尽量的倾听孩子的内心感受，给予孩子支持和建议，让孩子感受到我们是他们的后盾。同时，也要尊重孩子的意见和建议，关注孩子能够感受到的事情，加强与孩子的沟通，让孩子感受到我们的在意和关心。

结论。

育儿不是简单的任务，我们需要耐心、爱心和智慧来完成这项工作。在育儿的过程中，我们应该注重孩子的品质、情感管理和沟通技巧等方面。只有不断尝试，才能得到更多的经验，让孩子成长为一个健康、快乐、有品质的人。

孩子的心得体会报告范文【第七篇】

孩子，是最纯真、最无邪的存在。他们天真的笑容和稚嫩的话语总是能够触动我们内心最柔软的部分。与孩子相处的时光，让我收获了很多。在和他们的相处中，我感受到了亲情的温暖、友情的真挚以及对生活的热爱。孩子们的纯真与活力激励着我成长，也教会了我如何变得更加宽容和善良。

首先，孩子们教会了我如何保持纯真与简单。在和孩子相处的过程中，我发现他们总是能够用最简单的方式表达自己的情感和需求。他们天真无邪地对待世界，不计较得失，只专注于眼前的快乐。这让我意识到，作为一名成年人，我也应该学会简单地生活，摆脱那些繁杂的思绪和困扰。与孩子相处的时间，让我感受到了生活的美好和简单，学会了通过一颗纯真的心去感受和领悟世界。

其次，孩子们教会了我什么叫做真诚与友善。孩子们天性善良，对待每个人都是真诚友善的。他们从不计较彼此的背景和相貌，只看到对方的内心和善意。与孩子们相处的时候，我学会了不再对他人的表面进行评判，而是更多的去倾听和关心内心的需求。通过与孩子们的互动，我也学会了如何给予和接受真诚的友谊，真正地理解了友情的珍贵和重要性。

第三，孩子们教会了我热爱生活并积极面对困难。孩子们也会遇到各种各样的困难和挑战，但他们总能乐观地面对，积极地寻找解决办法。在他们身上，我看到了无穷的力量和勇气。他们教会了我，人生并不总是一帆风顺，但只要心怀积极和向上的心态，就能以乐观的态度面对困难，从而解决问题并成长。

第四，孩子们教会了我宽容和耐心。在与孩子们的相处过程中，我经常会遇到他们的一些小错误或者不懂事的行为。但是，我发现只要我用宽容和耐心对待他们，他们往往会很快明白事情的原委，并主动进行改正。这让我明白到，宽容和耐心是与孩子相处时最重要的品质，只有用心去理解和宽容他们的不成熟和错误，才能建立起真诚而持久的亲子关系。

最后，孩子们教会了我如何保持对美好事物的感激和向往。他们总是能够从日常的琐事中找到快乐与美好。无论是一只漂亮的小花、一段愉快的游戏，还是一个温暖的拥抱，他们都会毫不犹豫地感受并表达出内心的喜悦。在他们身上，我学到了积极向上的心态和对生活的美好期待。他们教会了我如何保持对生活的热爱和感激之心，及时挖掘和珍惜身边的小确幸。

孩子，他们是世界上最宝贵的财富。在与孩子们相处的过程中，我深刻体会到了他们纯真、友善、积极、宽容以及对生活的热爱与向往。与他们相处让我明白了人生的真谛，并教会了我如何成为一个更加善良和坚强的人。我愿将与他们的相处作为一份宝贵的礼物，永远铭记在心中，并将这份感悟带入到我的日常生活中，成为一个更好的自己。

孩子的心得体会报告范文【第八篇】

小时候，我们对这个世界充满了好奇和兴奋，每一天都是新的发现和学习。我们是上帝创造的天使，天生充满了无限的潜能和才华。从蹒跚学步到坐在教室里听课，我们逐渐适应了自己的环境。无论是与玩伴一同开心奔跑，还是与老师学习知识，我们的成长伴随着无数的欢笑和挑战。

第二段：探索和冒险。

孩子天性喜欢探索和冒险，他们对未知世界充满了好奇心。他们喜欢摸索周围的事物，了解感受它们带来的不同。在探索和冒险的过程中，我们学会了如何面对困难和挫折，学会了勇敢和坚持。尽管有时候我们会跌倒，但我们从不要放弃，下一次我们会努力站起来。

第三段：快乐和友谊。

孩子们的快乐来自于心灵的平静和对生活的热爱。他们善于发现身边平凡的事物中蕴含的美好，能够感受到大自然的神奇和人与人之间的真诚。孩子们会因为一朵漂亮的花而开心，会因为与好友一起玩耍而欢笑。他们拥有一颗纯净的心灵，没有偏见和嫉妒，只有对他人的善良和友善。

第四段：好奇和求知。

孩子们的好奇心永不扑灭。他们对世界的求知欲推动着他们去看书、提问、观察。孩子们从不满足于已知的事实，他们渴望去探索更多的未知领域。在这个过程中，他们慢慢了解到学习的意义和价值。他们明白了只有通过不断学习，他们才能变得更加聪明和有才华，从而为自己和世界创造更多可能。

第五段：奇迹和希望。

孩子们心中充满了奇迹和希望。他们相信任何事情都是可能的，他们未来充满着无限的可能性。他们向往成为科学家、音乐家、艺术家，或是有着更多憧憬的职业。无论面对多么困难的环境，孩子们总能保持乐观和自信。他们相信自己能够创造奇迹，改变世界。

总结：

孩子们在成长的道路上经历了许多挫折和困难，但他们的心灵却永远保持着纯净和善良。孩子们充满了好奇和热情，他们努力探索未知，追寻知识。他们对生活保持着乐观和希望，相信自己可以创造奇迹。尽管时间过去，我们长大了，但那个纯真的孩子心灵依然存在着，也许只需要回归内心深处，我们依然能够找回那份快乐和对世界的好奇心。

孩子的心得体会报告范文【第九篇】

随着社会的发展和教育的进步，家校合作已经成为学校教育中的重要环节。为了增强家长对孩子教育的了解，学校经常组织孩子家校报告会，让孩子们能够与家长分享他们在学校中的学习成果和成长经历。在这种家校互动的场合中，我有幸参加了一次孩子家校报告会，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，孩子家校报告会是一个了解孩子学习状况的窗口。在报告会上，孩子们会展示他们的成绩单、作业本和学习报告。这些材料无疑是家长了解孩子在学校中学习状况的重要依据。通过观察孩子的成绩单，家长能够清楚地了解自己的孩子在哪些学科上表现良好、在哪些学科上还有提高的空间。同时，孩子的作业本和学习报告也能帮助家长了解孩子的学习方法和学习态度是否正确。这些信息对于家长来说是非常重要的，因为只有了解了孩子的学习状况，才能更好地与孩子进行交流和指导。

其次，孩子家校报告会是一个促进家校合作的平台。在报告会上，家长不仅能了解孩子的学习状况，还能与孩子的任课教师面对面交流。在这种交流中，家长可以向教师咨询孩子的学习情况、学习方法以及如何在家里辅导孩子等问题，而教师则可以向家长介绍班级教学的一些特色和课程设置，还可以指导家长如何更好地配合学校的教育工作。通过这种家校合作的平台，家长和教师可以形成良好的合作氛围，共同关注孩子的成长和发展。

再次，孩子家校报告会是一个增进亲子关系的契机。家长在孩子的报告会上参与孩子的学习展示，不仅能够了解到孩子的学习情况，还能够感受到孩子的成长和进步。在这种情况下，家长可以更有针对性地与孩子交流，表扬他们的努力和进步，鼓励他们继续努力。同时，孩子也能感受到家长的关心和支持，增强他们对学习的积极性和自信心。这种亲子关系的增进对于孩子的成长非常重要，因为只有在家庭的关怀和支持下，孩子才能够更好地发展自己的潜能。

最后，孩子家校报告会是一个促进教育公平的途径。在学校的教育中，往往会出现一些孩子遭到忽视或者优秀孩子无法被充分发现的情况。而通过孩子家校报告会，这些问题可以得到一定程度的解决。在报告会上，每个孩子都有机会展示自己的成果，都可以得到家长和教师的鼓励和认可。这种公平的教育环境将鼓励每个孩子充分发挥自己的潜力，进一步推动孩子的全面发展。

总之，孩子家校报告会是一种良好的家校互动形式，具有很多的好处。它不仅可以让家长了解孩子的学习情况，促进家校合作，增进亲子关系，还可以促进教育公平。通过参加这次孩子家校报告会，我深深地感受到了家庭教育的重要性，并将继续积极参与和支持这种形式的家校互动，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

孩子的心得体会报告范文【第十篇】

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

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