垃圾分类环保活动心得汇总10篇

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垃圾分类环保活动心得【第一篇】

人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。为使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展，充分体验参与实践活动的喜悦心情。

二、活动时间。

第十二周。

三、活动地点。

校园里及校门口附近。

四、活动对象。

少先队小干部。

五、活动所需物品。

1、垃圾袋。

2、照相机。

六、活动步骤。

一、活动前谈话。

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

二、开展追捡垃圾活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2、进行追捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

中心小学少先队。

。

一、活动主题。

共建生态文明，共享绿色未来。

二、活动目的。

强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，金鹰实践协会开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

三、活动时间。

20xx年11月17日(星期六)。

四、活动地点。

竞秀公园。

五、活动对象。

金鹰实践协会雄鹰部。

六、活动前期准备。

1.熟悉竞秀公园的内部线路。

2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。

七、活动流程。

3、10:00活动正式开始。

1)将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾。

2)在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;4、12:00参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;5、12:30活动结束。

八、活动后期。

活动组织人员针对此次活动写。

活动总结。

同学针对活动写1篇活动感想.

九、注意事项。

1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2.同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

4.活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

雄鹰部。

20xx年11月15日。

x学院学生社团活动申请表(校级社团)。

日

2在活动开展前3个工作日报交到社联备案;。

3经学生社团联合会和院团委批准后方可开展活动;。

4负责人须保证活动开展遵守学生社团管理规定及社团章程;。

5在活动结束的1个工作日内递交活动总结，并将电子版总结和照片上传到社联邮箱备案。

宣传环保意识，共建美好宁津。

20xx年6月29号下午五三十分点，德州义工协会宁津志愿者团队开展“捡拾公园垃圾，共建美好宁津”的活动，参与活动的有20多名志愿者，其中有一些志愿者带着自己的孩子参加这次活动，参与活动人员年龄范围从五六十岁到五六岁，他们以实际行动美化宁津，为营造优美的景区环境，贡献自己力量。更重要的是希望通过这次活动引起更多的人关注公众环境，为我们的宁津增加一份正能量。

当天天气异常潮湿闷热，但丝毫未影响大家的奉献热情，经过短暂的集结，大家统一着装，穿戴好马甲和帽子后，各自分散划分区域后，开始清理园内垃圾。志愿者以及孩子们为了保证垃圾清扫的质量，顾不上拿夹子，迎着阵阵的异味，纷纷用手一点一点的在地上捡拾垃圾，不一会，大家就都已经是满头大汗。特别是那些孩子们，个个干劲十足，试想假如我们都能和那些孩子一样知道爱护公众环境，那我们的康宁湖景区就不会有那些垃圾了。此次捡拾垃圾范围覆盖了整个康宁湖景区，每处卫生死角都没有放过。经过大家的共同努力，之前地上的诸多垃圾全部被清理干净，并将全部垃圾运送到指定的垃圾集中地点。康宁湖景区的环境焕然一新。

我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气，每一个公民都应树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。请大家从自身做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识、生态意识。激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽宁津而行动。还希望更多的朋友加入我们，让更多的爱汇成一条河，滋润着你我的心，感动着身边的他，为共建美好宁津奉献自己的力量!

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垃圾分类环保活动心得【第二篇】

爱护环境，人人有责； 捡拾垃圾，从小事做起！

人类中有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。初中教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的`印象中，发生于印象有关的动作。”因此，我校团委决定进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确定：“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦之情。

1.垃圾袋、抹布（学生自备）

2.旗帜（×）

3.照相机（办公室）

1.进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

2.开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

3.通过实践活动，体验集体活动的快乐。

4.动员初一预备团员，初二团员，通过宣传垃圾的危害，是学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。

初一预备团员、初二全体团员

2015年10月26日下午第七节（弘德楼前）

初一年级：体育场 初二年级：金鼎公园

1.清点人数两次，学生按安排具体活动（4:30第一次，5:30第二次）。

2.年级组政教人员注意学生交通安全等。

3.活动后要求学生认真仔细洗手。

垃圾分类环保活动心得【第三篇】

垃圾环保是当前社会面临的一个严峻的问题，随着城市化进程的加快和人口的不断增长，垃圾问题日渐突出。对于我们每个人而言，环保已经成为了一项重要的任务，我们要做到垃圾分类、减少不必要的浪费，让环境更加美好。在这个过程中，我有着自己的心得体会。

第二段：认识到垃圾环保的意义。

垃圾堆积满街、臭气熏天既不令人愉悦也会影响身体健康，同时也会对环境造成极大的污染，如何处理垃圾已成为摆在我们面前的一个重要的岗位。然而，我们很难意识到垃圾处理背后的意义：它记录了我们的生活态度，关乎我们对未来的责任感。

第三段：学会垃圾分类。

在处理垃圾的过程中，我们要做好分类，这能有效利用资源，减轻环境污染，同时也是提高生活质量的一个有力途径。在开始学习垃圾分类的过程中，我们要做好记录、询问城管，并与周围的人积极互动，学习分类方法和理论，并且学会从根本上减少垃圾的产生。

第四段：减少不必要的浪费。

我们在生活中常常会出现过多的浪费现象，如光盘、纸巾、水杯的滥用，这些行为不仅会对环境造成污染，还会在一定程度上影响财政收入。因此，我们要在生活中逐渐改变这些不良习惯，从小事做起：少开空调、多骑自行车，做好购物清单，避免“垃圾”购买等等。

第五段：养成环保习惯。

环保首先是一种生活态度，我们要从自己做起，养成良好的生活习惯，如开始骑自行车、使用有机食品、减少废物的浪费等。同时，在宣传环保的过程中要抓住倡导者、网络资源，并在社区层面上逐渐深入，让环保得以简单有效地推广，让垃圾分类、环保成为人们秉持的基本生活守则。

总结：

垃圾环保作为一项重要的生活习惯，应该被大力提倡和推广。在这个过程中，我们要认识到垃圾处理的意义，学习垃圾分类，减少不必要的浪费，养成环保习惯，同时也要与周围的人积极互动，共同推行这项伟大的工程，让我们的城市更加美好，让我们的环境更加清新。

垃圾分类环保活动心得【第四篇】

垃圾电厂是一种将垃圾转化为能源的环保设施，近年来在全球范围内得到广泛的关注和应用。作为一种可持续的能源解决方案，垃圾电厂在减少垃圾量、减少温室气体排放以及提供清洁能源等方面具有显著的环保效益。本文将分享我的个人体会和心得，以期引起更多人对垃圾电厂的认识和支持。

首先，垃圾电厂能够从根本上解决垃圾处理问题。垃圾问题一直困扰着各个城市和国家，在人口不断增长和消费水平提高的背景下，垃圾数量也在不断增加。传统的垃圾处理方法，如填埋和焚烧，不仅占用大量土地资源，还污染了土壤和水源。而垃圾电厂通过将垃圾转化为能源，不仅大大减少了垃圾量，还可以充分利用垃圾中的有机物和可燃物，生产出清洁能源。这种循环利用方式不仅解决了垃圾问题，还为社会提供了一种可持续的能源选择。

其次，垃圾电厂能够减少温室气体排放。垃圾填埋和焚烧所产生的温室气体，如二氧化碳和甲烷，是导致气候变化的主要原因之一。相比之下，垃圾电厂通过高效燃烧和气体净化技术，能够将温室气体的排放控制在一个相对较低的水平。同时，垃圾电厂产生的能源可以用于替代传统的能源，如煤炭和石油，从而减少了对化石燃料的依赖程度，进一步减少了温室气体的排放。通过垃圾电厂的建设和运营，我们可以达到减少温室气体排放的目标，为保护地球环境作出积极的贡献。

第三，垃圾电厂实现了资源的最大化利用。垃圾中包含了大量的有机物、金属和其他可回收材料，这些资源如果不得当处理会造成浪费。垃圾电厂通过先进的分选技术，将垃圾中的有价值的物资进行回收和利用。例如，有机物可以用于发酵生产有机肥料，金属和其他可回收材料可以从垃圾中分离出来，再进行再利用。通过这种方式，垃圾电厂实现了资源的最大化利用，减少了对自然资源的需求，提高了资源的利用效率。

第四，垃圾电厂可以为社会创造就业机会。垃圾电厂的建设和运营需要大量的人力资源，涉及到工程建设、设备维护、垃圾分类和资源回收等多个环节。这为社会提供了大量的就业机会，减少了城市的就业压力。与此同时，垃圾电厂还涉及到科研和技术创新，培养了一大批的科学家和技术人才。通过垃圾电厂的建设和运营，我们不仅能够减少垃圾量，还可以为社会创造更多的就业机会，促进经济的可持续发展。

最后，垃圾电厂的环保效益是长期的。相比其他垃圾处理方式，垃圾电厂虽然建设和运营成本较高，但其环保效益是长期的。通过减少垃圾量、减少温室气体排放和资源的可持续利用，垃圾电厂可以为社会和环境带来持久的效益。与此同时，随着科技的不断发展，垃圾处理技术也在不断提高，垃圾电厂的环保效益也将随之增强。因此，投资和支持垃圾电厂建设是一个长远的眼光，能够为社会和环境带来可持续的发展。

综上所述，垃圾电厂是一种可持续的能源解决方案，它通过将垃圾转化为能源，减少温室气体排放，实现资源的最大化利用，为社会创造就业机会，并带来长期的环保效益。作为个人，我们应该加强对垃圾电厂的认识和理解，同时积极支持和参与垃圾电厂的建设和运营。只有通过共同的努力，我们才能够实现垃圾处理和环境保护的双赢，为我们的子孙后代创造一个更加美好的未来。

垃圾分类环保活动心得【第五篇】

20xx年x月x日，作为党校第三期积极分子培训的我们开始了第一次社会实践活动，我们7人小组在党组织的安排下，于下午三点来到了漳州香格里拉小区进行环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。为了准时到达目的地，大家几乎中午都没有休息，但也感觉是很值得的。到达那里之后我们的组长联系了相关人员，他到达后最先引起我注意的就是他手中的旗子，虽然已破旧但仍可清晰看到上面写着“漳州青年志愿者”的字样，他分发给我们每个人一个写着同样字样的帽子，还有垃圾袋，一次性手套。于是大家开始了我们的捡垃圾工作，道路上的垃圾真的很多，有的我们要反复好几次才能够把它拣起来，还有类似香烟头的细小物体捡起来更是麻烦，但是我们通通都不放过，我们要做就要做到最彻底。在此过程中我们七个也变得熟悉，互相认识并且成为了朋友，其间还与学姐交流了学习心得。这次的环保社区行让我受益很大，在此过程中我深深感受到了城市清洁工人的辛劳，我们属于这个城市的一份子，我们每个人都有责任为这个城市的文明建设贡献出自己的一份力量，社会文明靠大家。我们爱这个地球，爱这个城市，所以我们每一个人都要好好的爱护环境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情来保护环境的。

人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。看着一路走过去的路都因为我们的努力而变得干净，内心甚是喜悦。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。

以后要多参加类似这样的社会实践活动，能够更好的实践党全心全意为人民服务的宗旨。

垃圾分类环保活动心得【第六篇】

随着人口的增加和经济的发展，垃圾问题越来越严重，给环境带来了巨大的破坏。为了解决这个问题，垃圾电厂应运而生。作为一种新型的环保设施，垃圾电厂在垃圾处理和能源利用方面发挥着积极的作用。在实地参观和学习了一家垃圾电厂后，我对其环保工作有了更深的理解和认识。在这篇文章中，我将总结我在参观垃圾电厂时收获到的心得体会。

首先，垃圾电厂的建设和运营需要高度的科技支持。在参观垃圾电厂的过程中，我看到了许多先进的技术设备和系统。垃圾经过一系列的分拣、粉碎、燃烧、发电等过程，最终通过燃烧产生的高温蒸汽驱动发电机组发电。这种方法不仅能将垃圾有效地处理掉，还能生成清洁能源。此外，垃圾电厂还配备了先进的废气、废水处理设备，以减少对环境的污染。从这个角度来说，垃圾电厂在处理垃圾的同时也为环境保护做出了贡献。

其次，垃圾电厂的环保工作需要多方面的努力。参观垃圾电厂时，我们看到了垃圾分类和处理过程中的一些问题和挑战。由于不同的垃圾有不同的处理方式，因此在垃圾分类过程中需要进行精细的操作和管理。此外，由于垃圾燃烧会产生废气和废渣，因此燃烧过程中需要使用先进的治理设备，以减少对空气和水质的污染。垃圾电厂还应制定严格的排放标准，并加强监测和检测工作，以确保环境质量不受垃圾电厂的影响。这一切需要各方面的努力和合作，包括垃圾电厂的管理者、当地政府、环保组织和居民等。

第三，垃圾电厂的环保工作需要倡导绿色生活方式。在垃圾电厂的展示厅，我们看到了一些关于垃圾处理和环保的展板和宣传资料。这些资料向公众普及了垃圾分类和处理的重要性，呼吁人们减少生活垃圾的产生。同时，展板还介绍了一些绿色生活的方式和方法，如节约用水、节约用电、骑自行车等，以减少对环境的负面影响。此外，垃圾电厂还组织了讲座和培训，向学生和居民传授垃圾分类和环保知识。通过这些方式，垃圾电厂在环保教育和意识提高方面发挥了积极的作用。

第四，垃圾电厂的环保工作需要社会参与和政府支持。在参观垃圾电厂时，我们了解到，垃圾电厂的建设和运营需要巨大的投资和技术支持。此外，垃圾电厂还需要与当地政府和环保部门密切合作，制定相关政策和法规，并提供必要的技术和人员支持。垃圾电厂还需要与周边社区和居民进行有效的沟通和合作，解决相关问题和矛盾，确保垃圾电厂的正常运营和环保工作的顺利进行。因此，垃圾电厂的环保工作需要社会各界的广泛参与和支持。

最后，垃圾电厂的环保工作需要长期坚持和不断创新。环保工作是一个长期的过程，需要垃圾电厂不断改进和创新。为了提高垃圾分类和处理的效率，垃圾电厂应加强与科研机构和大学的合作，推动环保技术的创新和应用。与此同时，垃圾电厂还需加强管理和监督，确保环保工作的顺利进行。只有如此，垃圾电厂才能持续地为环境保护做出贡献。

综上所述，垃圾电厂在垃圾处理和能源利用方面具有重要的作用。然而，垃圾电厂的环保工作也面临着许多挑战和困难。解决这些问题需要多方合作和努力，包括垃圾电厂的管理者、政府和社会各界的支持。通过这次参观，我对垃圾电厂的环保工作有了更深入的了解，也更加意识到环保是一个长期的过程，需要我们每个人的参与和努力。我相信，通过各方的共同努力，垃圾电厂将在环保方面发挥更大的作用，为建设美丽中国作出更大的贡献。

垃圾分类环保活动心得【第七篇】

1．对观察、谈话内容有兴趣，乐于观察，能大方地表达自己的见解。

2．乐于倾听别人的谈话，对别人的发言表示尊重。

3．培养幼儿的节约意识。

活动前收集几个大班的垃圾桶（内有垃圾）；小木棍若干（用于翻动垃圾箱里的物品）；洗手盆2—3个。

1．引出观察、谈话主题。

师：这些垃圾桶里都有些什么？你认为这里面哪些东西还有用？有什么用？

2．幼儿自由结伴用小木棍翻动，观察，交流。

教师巡视，倾听幼儿谈话，对幼儿独特的想法表示赞赏，鼓励幼儿表达自己的新发现，并请几名幼儿演示自己对纸类、玩具类等物品的新玩法。（提醒幼儿玩完后洗手。）。

3．集中讨论：为什么每天都会有这么多垃圾？垃圾与我们的生活有怎样的关系？怎样减少和妥善处理垃圾？（引导幼儿从节约和环保的角度说起。）。

4．师小结幼儿谈话情况，表扬大胆表述自己见解和倾听别人谈话的幼儿，教育幼儿注意节约，不浪费。

布置幼儿到小、中班或在自己家里观察、找寻垃圾箱里的“宝物”。

社会活动：关于“什么是垃圾”的调查。

1．会主动、有礼貌地与其他班级老师、幼儿交往，大方地向他们提问。

2．学习用自己的方式对别人的回答进行记录。

3．体验与人成功交往的快乐。

教师事先与大班其他班级老师沟通，如时间安排、调查方法指导等。

1．师幼共同进行调查问卷的讨论、设计。

（问题设计如下：a．你认为什么是垃圾？b．日常生活中，你会把哪些东西作为垃圾扔掉？c．你认为应该怎样处理垃圾？）。

2．共同讨论如何进行问题答案的记录。

（如可用图画、符号或请其他班的老师记录等等。）。

3．帮助幼儿分组，指导每组幼儿记录下要调查的内容，分送幼儿到其他班级进行调查活动。

垃圾分类环保活动心得【第八篇】

近年来，环保成为了全球关注的焦点。随着人们生活水平的提高和意识的觉醒，环境污染逐渐凸显出来。垃圾问题是其中之一。为了保护我们的地球家园，我们每个人都应该行动起来，养成环保垃圾的好习惯。在我长期参与环保垃圾工作的过程中，我有许多的体会和心得，下面我将分享其中的五条主要体会。

首先，分类收集是环保垃圾的基础。垃圾分类是环保行动的核心，而且是最直接有效的手段。人们应该将垃圾根据属性和用途进行分类，如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等。在分类分享的“垃圾分类环保活动心得汇总10篇”，垃圾能够更有针对性地处理，资源能够得到更大的循环使用，从而减少了环境的污染。我曾亲身参与了社区垃圾分类活动，看到大家的积极性和参与度越来越高，真切地感受到了分类收集对环保的重要性。

其次，减少使用一次性物品是环保垃圾的关键之一。如今，人们的生活方式越来越追求方便和快捷，一次性物品成了人们生活中必不可少的一部分。然而，这些一次性物品需要大量的资源制造和使用，并且一旦被丢弃，就会成为垃圾，极大地增加了环境的负担。因此，减少使用一次性物品是节约资源、保护环境的重要手段之一。在我的日常生活中，我尽量避免使用一次性物品，如购物时带自己的购物袋、使用可重复使用的饭盒和水杯等。这种小小的改变，积少成多，对环境的负担却是非常有益的。

再次，垃圾处理应该尽可能实现资源化。我们应该从源头上减少垃圾的产生，但是难以避免的垃圾还是会产生。因此，垃圾处理的关键是实现资源的化解。例如，可回收物可以被再利用，进行资源循环利用，通过回收制作新的产品；厨余垃圾可以被堆肥，变成有机肥料用于农业生产。而对于有害垃圾，如电池、灯管等，应当通过专门的处理机构进行化解，杜绝对环境的污染。在垃圾处理的过程中，我们要做到最大限度地回收资源，最小限度地对环境造成负担。

此外，开展环保教育是环保垃圾的持久保障。环保教育应该从小学生开始进行，通过系统的学习，让青少年形成正确的环保观念和行为习惯。在我参与的环保教育项目中，我发现很多小朋友对环保问题非常感兴趣，愿意积极参与环保活动。让这些孩子从小就养成环保的好习惯，对于建立一个环保的社会和生态环境具有重要意义。

最后，环保垃圾工作需要全社会的共同努力。无论是政府、企业还是个人，只有形成合力，才能取得环保垃圾的胜利。政府应该加大环保垃圾的宣传力度，制定相关法律法规，加强对环保垃圾的监管；企业应该承担起自己的社会责任，推动环保垃圾的资源化处理；个人则应该从身边的小事做起，平时养成良好的环保习惯，积极参与到环保垃圾行动中。只有全社会共同努力，我们才能建立一个绿色美丽的家园。

总之，环保垃圾是我们每个人的责任和义务。通过分类收集、减少使用一次性物品、实现资源化、开展环保教育以及全社会的共同努力，我们可以为保护环境、节约资源作出自己的贡献。让我们共同行动起来，让环保垃圾在我们的生活中变得更加普遍，让地球变得更加美丽。

垃圾分类环保活动心得【第九篇】

三月，是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应院团委的号召，我们48班如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响，xx年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结：

首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于xx年3月15日开展活动，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项，最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的：“我们的活动主要是服务和劳动，而不是玩乐”，同学们也一致表示遵守原则，展示我们二年级的风采，出色的完成任务。因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。

3月15日，我们便开始了活动——护环境，捡垃圾。到学校操场后，我们就开展了我们的“护环境，捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分，然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，最后，统一将垃圾处理。

活动过程中，同学们干劲十足，不怕脏，不喊累，不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念，而且还感受到捡到一片垃圾，就像捡到一分快乐的环保理念，积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。

对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：

1．活动内容意义深远。本次活动以学习雷锋精神为主题，它让我们把言辞表现为行动，在付出中感受快乐，懂得了服务光荣这个概念。

2、通过这次活动，为同学们营造和谐融洽的.同学关系搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识，更增强了班级凝聚力。

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垃圾分类环保活动心得【第十篇】

20xx年7月xx日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的`家园——地球!

2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

20xx年7月xx日(如因天气原因可推迟xx日)

点分

a组：布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09：40—10：00

布置广场挂环保画、环保图片。

10：00—11：30

环保义演

11：30—12：00

环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下：

1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。