社会心理学心得体会范文【优秀4篇】

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社会心理学【第一篇】

社会心理学以经验社会中的文化现象作为自己的分析要素时，社会心理学走上了对以后的发展具有决定意义的“社会经验论”之路；对于文化现象的关注还促成了精神分析学说由心理学和精神病学理论向社会心理学理论的转变，使精神分析理论成了最为重要的社会心理学理论流派之一；在社会行为的研究中，文化向度的引入不仅使社会心理学更为深刻地把握了社会行为的本质，还完善和发展了社会心理学的学科体系。

一、社会心理学独立形态的确立

当社会心理学以经验社会中的文化要素作为自己的基本话语时，社会心理学也就走上了对以后的发展具有决定意义的“社会经验论”之路。而首先迈出这一步的典型样板则是在这一时期社会心理学的最初形态———民族心理学。民族心理学通过对文化要素的分析证明，“除个体意识之外，还存在着表征团体心理性质的某种东西，并且，个体意识在某种程度上是由这种东西决定的”。这也就是个人心理与群体心理或社会心理的关系问题。尽管现代社会心理学在研究方法上已经截然不同于民族心理学，但是，个人心理与社会心理或个人意识与社会意识的关系问题，一直就是社会心理学的中心课题。从这个意义上说，民族心理学作为现代社会心理学的知识源头，对今天社会心理学的科学研究仍然具有深远的影响。

二、文化研究与精神分析理论的转向

对于文化现象的关注，不仅使社会心理学作为一门独立学科得以确立，而且还促成了精神分析学说由心理学和精神病学理论向社会心理学理论的转变，从而使精神分析理论成了最为重要的社会心理学的理论流派之一。安德列耶娃指出：“不考虑精神分析的影响，就不可能理解现代西方社会心理学的整个面貌及其某些根本特征和方向。”这足以说明作为社会心理学理论流派之一的精神分析理论在整个西方社会心理学中的重要地位和影响。但是，如此重要的一种社会心理学理论在它创立之初却与社会心理学没有什么直接的联系，它甚至都算不上是一种心理学理论，而仅仅是一种关于神经病的治疗学说。因为“精神分析思潮不是在心理学或社会心理学的内部产生的，它的发源地是精神病学的临床治疗”。然而就是这样一种理论，在它的创始人弗洛伊德及其追随者们把注意力转向文化时它便获得了社会心理学意义，直至成为一种足以引起所有社会心理学家（不管是反对者还是赞成者）都给予高度重视的社会心理学理论。在弗洛伊德晚年的著述中，他把对原始社会文化的研究推广到了对人类社会的普遍文化与人性本能的关系的考察上。之后在阿德勒、霍妮、弗洛姆等这些后期精神分析理论家手中，精神分析运动全面转向了社会文化领域，形成了有声有色的精神分析理论中的社会文化学派。总之，不管是精神分析的古典理论还是后期理论，都是由于对文化因素的高度关注和对文化研究的高度重视，才使得这一理论学说真正获得了社会心理学的意义，从而也确立了精神分析学说在所有社会心理学理论流派中的不可替代的地位。

三、社会行为研究中文化向度的引入

多数社会心理学家都承认，社会心理学是以社会行为作为自己的研究对象的。但是，在对社会行为的研究上采取什么立场却存在着相当大的差异。社会学取向的社会心理学家重视的是社会群体及群体中的相互作用与社会行为的关系，而心理学取向的社会心理学家考虑的则是社会活动中的个体的态度、情感、价值观念等因素对个体行为的影响。虽然这两种取向在社会行为的研究中都是不可缺少的，但这并不是对社会行为的全部解释。因此，在社会行为的研究中社会心理学必须要考虑文化因素的作用，这是正确地把握社会行为本质的关键所在。而文化向度一旦被纳入社会行为的考察范围，立即就使社会心理学关于社会行为的研究进入了一个广阔的领域。一个社会的男性和女性以什么样的方式行动，完全看这个社会中的文化是如何对他（她）们提出要求和有什么期待的。当然，由于文化的不同，在不同的社会里便存在着不同的行为模式。同样，一个社会中由于拥有某种共同的文化，其成员便对某类特定的事物作出相对一致的反应。这种结论对于社会心理学来说至少有以下两方面的启发意义：第一，在某一特定社会中所获得的关于社会行为的结论不能简单地推及到整个人类社会；第二，社会心理学必须将建立在文化模式基础上的社会行为模式纳入自己的研究视野，这既是正确把握社会行为本质的需要，更是建立完整的社会心理学学科体系的需要。

四、结语

从中我们已经看到，没有对文化的研究也就没有真正意义上的社会心理学。社会心理学对于众多文化成果的吸收都是通过文化人类学来实现的。文化人类学的诸多理论知识已经被有机地组合到了社会心理学之中，成了社会心理学理解一切社会心理现象的基点之一。当然，作为一个独立的学科，文化人类学是在本世纪初才从人类学中分离出来的，但是这并不妨碍社会心理学从“人类学”或“民族学”的文化研究中汲取营养。所以说，文化人类学作为社会心理学的母体学科，是社会心理学的历史发展与学科属性的必然选择。

社会心理学心得体会【第二篇】

这学期学习了社会心思学，有一点心得领会。

社会心思学是古代心思学的支柱之一，它与人格心思学、实验心思学和认知心思学一同造成了古代心思学的基本结构。本书在引见社会心思学的历史、理论、方法、钻研的基础上，选取了社会心思学的几个次要钻研畛域，并从理论和实际上对其加以分析这些畛域包括：社会认知，社会行为，社会态度，人际关系，社会替换与影响，集团与组织心思，以及最新遭到注重的文明心思学和瘦弱心思学。在对这些畛域的知识进行分析的时候，作者力图使其与咱们所生活的时代联系在一同，从而使社会心思学的理论和知识对咱们的生活有所协助。

学习社会心思学能够使人们对本人有一个愈加清楚的意识。在事实生活中，人们虽然常常可能会反省本人的所作所为，但因为种种缘由，人们对本人的意识远远少于别人或者事件的意识。学习社会心思学的第一个益处是意识本人。

在学习社会心思学我也学会了意识别人。生活中人们时时辰刻在和不同的人打交道，虽然不同的人的行为差异很大，但还是有规律可循的。 在渐渐了解本人之后，我发现本人以前总是在怨天尤人，不只如此，还喜爱把一件大事思考的很复杂。但是如今我发现所学习的心思学的知识在我脑中结成了一张大网，活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了，我不怨了。我学会了忍受，学会了宽容。有人说：“自动与被动紧一线之隔，而生命情调却神情悬隔。”还有人说：“当你不能改变环境时，最好改变本人。”也有人说：“当你不喜爱本人如今的生活形状时，请马上改变。”于是，我选择了后者那就是所谓的“改变”，只管说这简直是不可能的事情，但是我还是情愿去尝试，并且宿愿用时间来证实本人是可以做到的！

学习社会心思学的第三个益处是意识社会。经过学习社会心思学，我能够理解本人所处的社会的特性，了解了在这样的社会中应该如何生存下去，这对行将毕业的我有很大协助。

学习社会心思学的最大益处是意识生活的价值。生活的意义不在于有钱或者名声嘹亮，而是在于：一是能够自主，本人的事情本人能够决定，而不是由别人决定；二是能力，能够有足够的实力把本人决定或者别人交给的任务完成；三是关系，在生活中和别人建立起密切的联系，而不是孤军奋战；四是自尊，对本人有苏醒的意识和踊跃的评价。经过学习社会心思学，我愈加清楚地意识到了本人生活的意义。

经过对社会心思学的学习，我的性格，为人处事的形式，甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关怀别人，解决事情时开始思考的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心思，情绪上的变化，并力所能及的给予一些心思上的引导，和语言上的安慰，以缓解轻度的心思上的成绩，兴许这些“微不足道的事”不值得一提，但从小的行为的改变，可以看到心思学课对我大的影响。可以毫不夸张的说心思学的学习使我无论从文明知识上，还是从本身涵养上我都提高了不少，在这个过程中，我也在始终地成长着。我很感激咱们的老师以及咱们的同窗，是他们让我懂得了许多许多……心思学不只让我了解了许多心思特点，也让我掌握了如何正确对待周围的朋友，但最重要的是我学会了自我调整，失意的时候，悲伤的时候，我会不经意地想起在课堂上为咱们讲课乐观快乐的金葵老师，使我终于明白了“快乐其实很简单”。只需咱们放开胸襟，包容这个世界，咱们会生活的很超然，成功也会不求而遇的。

只管这个学期社会心思学的课程已经完结了，它能带给咱们的也很有限，但是更多的东西得靠咱们本人去悟，去领会。做人，不但需求被爱，还要去爱人，更要爱本人，懂得爱本人的人才能真正领悟到世间的无情。多一些决心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，快乐，对大多数人来说，已成为高不可攀的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，要害在于你本人想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，英勇一点，博学一点，那快乐就在你身边。心思学的价值就是让世界充满快乐！

社会心理学心得【第三篇】

学习社会心理学，我觉得收获最大的是一句话，就是培养你的孩子成为一个她想成为的合格的社会人。其实在内心里面，孩子都是自己家的，但在社会看来，每一个孩子，其实都是社会的，孩子长大成人离家以后，她有了独立的家庭，就是社会独立的家庭，我们的'长辈，通常对自己的孩子抓的紧紧的，担心这担心那，把过多的精力放到孩子身上，甚至把自己的期望都压在了孩子身上，没有给她们充足的自由和空间，更是给了她们太大的压力，造成了与孩子之间的隔阂。通过学习，这个收获就足以让我受益终生，更加明确和孩子之间如何相处，也更早地让孩子独立地在社会上生存，增加她们的能力。

李英老师讲课生动，用各种事例让我们更快的掌握，并且更好地结合到工作当中，在车间组织活动中，也应用了心理学的一些内容和方法，更好地带动员工；对思想偏激的员工也给予更多的关注，多与他们聊天沟通，在日常关注中一点点进行思想渗透，让员工能够与车间的管理工作合上拍。

学习使人进步。通过这两期的学习，三位老师的精彩授课让人在轻松的氛围中学习到了知识，提升了自己，对自己今后的人生和工作生涯，都起了很好的助力作用，感谢仁爱心理培训学校的精彩安排！

社会心理学心得【第四篇】

心理学是一门非常有意思的学科，它能把人许多捉摸不定的东西总结成规律，它在生物学上也是有意义的，也就是，我们眼不能到，却能感觉到的东西，其实都是有科学依据的。

今天我们来说说社会心理学。

虽然上了一天的课，但也只听到了皮毛，甚至社会心理学的门槛可能都没有摸到。但一堂课下来，还是能够明白它是心理学的一门基础性分支学科，虽然被冠以“社会”的名义，但它还是以“人”为中心进行研究。

在初步学习了社会心理学之后，我有两点小小启发想分享给大家：

一、如何看懂社会

人是社会的动物，人是社会最基本的组成，有人的地方就有江湖。

人独处时为什么与在群体中的表现不一样？

为什么会有“乌合之众”的说法，我们大家都是“乌合之众”么？

我们每一个人能走到今天这一步，是个体的作为多一点？还是社会的功劳大一点？环境因素？文化？遗传？

再有，就是徐老师在课堂上讲的“人性善”还是“人性恶”的问题，历史上的大拿们都是各有各的说法，各有各的道理，永远讲不清、道不明。但是，如果你系统地学习了这门社会心理学，有一个自己基本的逻辑，那么你可以运用学过的知识和日后的实践，更理性看待问题，有自已的观点，不会人云亦云，在八卦的道路上越走越远。

学习心理学或许是一条艰难的路，需要学习很多，训练很多，但在走的过程中，在发现的旅程中，我相信将趣味横生。

二、如何理解人？

“要学会接纳与你不一样的'人”，这是我学习心理学过程中最大的收获，并且，我认为这也是要成为一名合格的心理咨询师首要条件之一。

尤其是学习了社会心理学这门课后，我对人有了更深一步的理解，视野更加宽广。很多时候，人和事物没有孰好孰坏，只是因为生活环境、文化背景等而产生差异而已。比如说中国是个“熟人社会”，这是一个特性而已，由此而带来的种种利弊，也十分正常，重要的是你要会解读社会大背景下引申出来的各个方面的习性，学会理解人，理解但不附和，作为一个社会人，每个人都有他（她）的局限和超越。

在这门学科中，我比较偏好荣格的“集体无意识”理论，集体无意识中包含着历史、文化、种族等社会事件可能形成的原因。尤其在当今社会的一些性事件中，我们往往能看到其和过往历史的相似性，进而去思考背后的成因。当然，这仅仅是个人的看法，比较粗浅，还是应当关注学界最新的研究成果，才能跟上时代的步伐。