教育顾问的实习心得体会范文最新8篇

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教育顾问的实习心得体会【第一篇】

课程顾问实习是我大学阶段的一次重要实践机会，带给我许多宝贵的经验和体会。在这个实习过程中，我不仅拓宽了自己的专业知识，还提高了沟通能力和解决问题的能力。在接下来的文章中，我将分享我在课程顾问实习中的心得体会。

第二段：成长中的困惑。

一开始，我对于课程顾问的工作并不了解，因此在实践中遇到了一些困惑。我发现自己对于课程内容的理解和应用还不够深入，这直接影响了我的咨询效果。此外，在处理学生问题时，我也缺乏经验，有时会感到无能为力。然而，困惑并没有让我气馁，反而激励我更加努力地提升自己。

第三段：学习与成长。

为了解决困惑，我主动向资深的课程顾问请教，并积极参与相关培训课程。通过与他们的交流，我学到了很多实用的技巧和方法。例如，如何更好地与学生沟通，如何帮助他们解决遇到的困难等。此外，我还积极参与各类课程研讨，不断提高自己的专业素养。这些努力逐渐使我从一个困惑的实习生成长为一名有经验的课程顾问。

第四段：沟通与解决问题的能力。

在课程顾问的工作中，良好的沟通能力和解决问题的能力至关重要。通过与学生的交流，我学会了倾听和理解他们的需求，帮助他们找到最适合的课程。同时，我也学会了分析和解决问题的方法，使学生们能够更好地应对课程学习中的困难。这些能力的提升不仅在实习中发挥作用，也对我的学习和未来的职业发展产生了积极的影响。

第五段：收获与展望。

通过课程顾问实习，我不仅积累了丰富的经验和知识，还发展了自己的职业规划。我意识到自己对教育领域的兴趣和热情，并决定在毕业后继续深造，成为一名教育工作者。此外，我还通过实习结识了许多优秀的同事和导师，他们对我的职业发展提供了很多指导和帮助。展望未来，我将继续努力学习和成长，为学生提供更好的咨询服务。

总结：通过课程顾问实习，我不仅在专业知识和技能上得到了提升，还锻炼了自己的沟通与解决问题的能力。这次实习让我认识到教育工作的重要性，也让我更清晰地确定了自己的职业规划。我相信，我所积累的经验和体会将成为我未来发展的宝贵财富。

教育顾问的实习心得体会【第二篇】

第一段：培训的背景和目的（150字）。

教育顾问作为一个重要的职业，不仅需要拥有扎实的教育知识，还需要具备出色的沟通和指导能力。为了提高教育顾问的专业水平和服务质量，我参加了一次为期一个月的教育顾问培训。培训的目的是帮助我们了解行业最新发展动态、掌握专业技巧，提高自身综合素质，为学生提供更好的教育辅导和指导。

第二段：培训的主要内容和学习收获（250字）。

在培训期间，我们主要学习了教育市场的概况、招生政策、高考改革动态以及大学专业选项等方面的知识。通过系统的学习和实际案例分析，我对各类学生的需求和问题有了更深入的了解，并学会了如何根据学生的个性特点和兴趣爱好提供个性化的辅导和指导方案。同时，培训还注重培养我们的沟通和语言表达能力，通过多种形式的讨论和角色扮演，我们的沟通能力得到了有效的提升。

第三段：培训的交流和互动形式（250字）。

培训期间，我们除了传统的课堂学习外，还组织了各类讲座、研讨会和实地考察等活动。这些活动为我们提供了与业界专家及同行交流的机会，让我们深入了解行业发展趋势、学习成功案例，并与他人分享自己的经验和观点。在这些交流和互动中，我不断吸纳了各类宝贵的经验和建议，极大地拓宽了自己的思路和视野。

第四段：培训的意义和启示（300字）。

这次教育顾问培训对我来说是一次宝贵的经历。通过培训，我不仅提高了专业知识和技能，还培养了良好的工作习惯和服务意识。我意识到作为一名教育顾问，我们的职责不仅仅是为学生提供选校建议，更重要的是要了解他们的需求和梦想，并通过专业的指导帮助他们实现自己的目标。面对每一位学生，我应该倾听他们的声音，提供合适的教育咨询和支持。同时，我还意识到要时刻关注教育行业的最新发展动态，不断学习和提升自己的专业能力，才能更好地适应和引领行业的变革。

第五段：未来发展规划和总结（250字）。

参加教育顾问培训让我受益匪浅，但这只是我职业发展的一个起点。未来，我将继续学习和深化对教育行业的理解，提高自己的教育背景知识和咨询能力。我计划参加更多的培训和研讨会，了解更多的成功案例和最新的教育政策，同时还要加强与同行的交流和合作，不断开阔自己的视野和思路，为学生提供更好的教育咨询和指导服务。

总结起来，教育顾问培训让我获得了丰富的知识和宝贵的经验，提高了自己的专业能力和服务质量。通过这次培训，我明确了自己的职业发展规划和目标，也为未来的工作打下了坚实的基础。我相信，只要我不断学习和努力，我一定能成为一名优秀的教育顾问，帮助更多的学生实现他们的梦想。

教育顾问的实习心得体会【第三篇】

作为一名汽车销售顾问实习生，我在过去的几个月里深刻体验到了这个行业的独特魅力和挑战。通过与客户的交流和了解，我不仅锻炼了自己的销售技巧，也提升了自己的沟通和协商能力。在这篇文章中，我将分享我在实习期间的心得体会，包括销售技巧，沟通能力的提升以及未来的职业规划。

第一段：实践培养销售技巧。

汽车销售顾问实习期间，我接触了各种不同类型的客户，对于不同类型的客户需求，我学会了灵活运用销售技巧。其中，最重要的就是了解客户需求并提供合适的解决方案。例如，当有一位年轻夫妇来店里购车时，我注意到他们注重汽车的安全性能和燃油经济性，因此我向他们推荐了一款具有高效安全配置的经济型车型，最终促成了交易。通过不断的实践，我掌握了如何判断客户的需求，并提供相应的产品和服务。

第二段：沟通能力的提升。

汽车销售工作需要与各种各样的人进行沟通，在这个过程中，我学到了沟通的重要性以及如何有效地与客户沟通。保持良好的沟通能力对于成为一名优秀的销售顾问至关重要。实习期间，我学会了积极倾听客户的需求，并通过简单明了的语言向他们传达信息。同时，我也意识到沟通不仅仅是语言的传递，也包括肢体语言和非语言交流。通过练习和观察，我的沟通能力得到了大幅提升。

第三段：与客户建立信任关系。

在销售行业，建立起与客户的信任关系至关重要。我发现，与客户建立信任的一种方式就是提供专业的服务和建议。在实习期间，我积极学习了汽车产品的知识，并向客户提供专业的购车建议。通过在产品知识上的积累和培训，我能够更好地回答客户的问题，并解决他们的疑虑。通过这种方式，我不仅能够赢得客户的信任，也能够建立起长期的合作关系。

第四段：了解不同的销售技巧。

汽车销售顾问实习期间，我与一些经验丰富的销售顾问一起工作，他们和我分享了很多宝贵的经验和销售技巧。他们教会了我如何掌握并运用销售技巧，以更好地与客户交流和销售汽车。我也尝试了一些新的销售技巧，例如通过建立私人联系，与客户建立更加亲密的关系。这些经验和技巧对于我的职业发展非常有帮助，我相信这些销售技巧将成为我未来职业发展的一笔财富。

第五段：未来的职业规划。

通过这次实习经历，我深深地爱上了汽车销售这个行业，并对自己未来的职业规划有了更加明确的目标。我希望通过不断学习和不断积累经验，成为一名专业的销售顾问，并有机会带领团队实现更多的业绩。我相信，只有通过不断学习和实践才能够成为一个更好的汽车销售顾问，为客户提供更好的服务和产品。

总结：

汽车销售顾问实习期间，我通过不断实践和学习提升了自己的销售技巧和沟通能力。与客户建立起信任关系，并且从经验丰富的销售顾问那里学习到了很多宝贵的经验和技巧。这次实习经历让我明确了自己未来的职业规划，并且对汽车销售行业充满了热情。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够成为一名优秀的汽车销售顾问。

教育顾问的实习心得体会【第四篇】

即将登上讲台，当了十几年学生的我，不免有些紧张和焦急。于是，从上学期到暑假，我都在为实习做准备。

第一、提高自身的专业素养、认真学习教育学、心理学以及其他专业知识；通过从事家教了解学生心理，提高分析和讲解能力，练习使用准确的数学用语，学会与学生交流和沟通。

第二、实习板书，务必做到工整，同时也提高了板书的速度。

第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志，收益非浅。

教学实践。

9月5日，我们正式进入四中实习。真正的教学实习开始了，令人兴奋。

教学安排：第一周听课，第二、三周听课，第四周出卷测验。

转载自

我分配在高一（7）班（重点班），指导老师是李老师正好她就是高一（7）班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。

在听课阶段，我认真听课，作记录，学习老师引入问题的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度，李老师的课，思路清晰，安排紧凑，衔接自然，听她的课，时间过的很快。我一边听课一边准备第一份教案，这份教案我修改了七次。现在的上课，面对的是一个个真正的具体的学生。教案就是讲课的书面形式，根据学生的学习情况，掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课，重点班（7）班和普通班（9）班，两个班级的学生学习水平有较大差距，所以同样的新课，要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的，教的方式更是为了学生学的更好。在（7）班，可以对较简单的内容一笔带过，不作详细分析，在完成课本练习的基础上，补充进一步的思考题，引发思考，探索求解，让较好的学生能“吃的饱”。在普通班，比较难理解的部分尽量多重复，适时补充一些相应练习，让学生更好的“消化”吸收。

经过一周的学习，终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是第一次面对学生，有些紧张，不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。同学们果然议论纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经安静下来。随着“上课”的喊出，我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课，反复试讲的第一节课，也是老师耐心指导的第一节课，让我越讲越从容，越上越镇定。面对一双双的眼睛，我明白了他们的困惑，接着的练习让我更明确，学生吸收了什么，还存在的问题。第一节课很快结束了，受到老师的表扬，让我觉得信心百倍。这节课让我明白，课前充分的准备，课上自然发挥自如。

在接下来的教学当中，我发现两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷，无论老师提出的问题是难是易，班级还是鸦雀无声，反复提问仍无人响应，让老师搞不清学生到底懂了没。九班则是一片欢腾，一呼百应，大叫大嚷又影响上课进度。

在七班，我要活跃课堂气氛，鼓励发言。让上课气氛活跃，关键是学生参与思考，跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简单，也不宜过难，提出之后让大部分同学能参与思考。提出问题可做必要的停顿，给学生思考的时间。提问时，语气，语调要有所强调。体温的对象也要注意：

1、简单的问题提问基础相对不好的学生，鼓励他们，增强他们的自信；

2、难度一般的问题交给中等程度的学生；

3、较难的问题，先分组讨论，让同学学会交流合作，在进行提问。有主动发言，给予表扬，若无，可选些基础较好的学生。当学生回答完之后，多用“非常好”，“很好”，“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。如果回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查（如举手），在再作讲评，这样效果更佳，不致于伤害发言者的相信心。如果错误相当明显，同学就会为他纠正，这样，课堂也活跃了。

在九班，有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特别突出，他很积极思考，不但会拍桌子要求发言，而且是大喊大叫。对这样同学不能置之不理，否则越叫越凶，别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言，爱表现，过分自信的心理。我对他进行提问。第一，我问的问题是什么，因为我问题没有说完，他已经大叫答案了；第二，答案；第三，为什么。如果对了，自然请坐。但是经常是正确率不高，“为什么”，就更难为他。经过几次提问，他变得规矩多了，其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。

教育顾问的实习心得体会【第五篇】

第一段：引言（100字）。

实施顾问是当代企业发展中重要的角色之一，作为实施顾问实习生，我有幸参与了一家知名企业的实习项目。在这段实习过程中，我不仅亲身体验了实施顾问的工作内容，还深刻认识到这个职位的重要性。通过实践，我对企业咨询和项目管理有了更加深入的了解，也积累了丰富的实战经验。本文将围绕我的实习心得及体会展开，以期与读者分享我的成长历程和思考。

第二段：负责项目的策划与执行（200字）。

作为实施顾问实习生的角色，我承担了负责项目的策划与执行的重要任务。在项目策划阶段，我与团队成员合力制定了详细的项目计划，明确了目标和流程，并且针对每个阶段制定了相应的解决方案。在项目执行过程中，我积极参与团队讨论，提出自己的见解和建议。同时，我还负责与客户沟通，了解他们的需求和反馈。这些实践经验让我更加深入地了解了项目管理的重要性，并提升了我的沟通和协调能力。

第三段：处理问题和解决方案的能力（200字）。

实施顾问的工作中常常需要解决各种问题，这是我在实习中学到的一项重要技能。在一个项目中，我遇到了一个关于销售策略的难题，团队成员的意见不一致，客户的要求也有所不同。在这种情况下，我充分利用我所学的知识和工作经验，与团队成员共同讨论，并提出了一个综合的解决方案。最终，我们成功解决了问题，并得到了客户的认可和好评。通过这个经历，我深刻认识到了解决问题和提出解决方案的重要性，也锻炼了我的独立思考和创新能力。

第四段：团队合作与沟通的重要性（300字）。

实施顾问的工作是一个团队合作的过程，在团队中，每个人都有自己的专长和责任。实习期间，我深刻体会到了团队合作与沟通的重要性。在项目合作过程中，我们彼此之间建立了紧密的联系，并相互帮助和支持。我们通过相互之间的讨论和交流，解决了很多问题，提高了工作效率。同时，在与客户的沟通中，我也学会了倾听和理解他们的需求，提供专业的建议和服务。通过实习，我不仅提高了自己的团队合作能力，也加深了与他人合作的意识和体验。

第五段：实习总结与收获（300字）。

通过这段实习经历，我对实施顾问的职业有了更加深入的了解，并提高了自己的专业能力。我学会了如何策划和执行项目，解决问题和提出解决方案，并与团队合作和客户沟通。同时，我也意识到只有不断学习和提升自己，才能在这个竞争激烈的行业中立足。未来，我将继续努力，继续学习，不断提高自己的实施顾问能力，并为企业发展和客户服务做出更大的贡献。

总结（100字）。

实施顾问实习经历让我深刻体会到了实施顾问的工作内容及重要性，提升了我的项目管理能力和解决问题的能力，并通过团队合作和客户沟通锻炼了自己的沟通技巧。这段实习让我在职场中迈出了重要的一步，也为我未来的发展打下了坚实的基础。

教育顾问的实习心得体会【第六篇】

近期，我有幸实习于一家汽车销售公司担任销售顾问角色。这段实习经历使我受益匪浅，不仅让我学到了销售的技巧和知识，更重要的是提升了自己的沟通能力和服务意识。在实习期间，我遇到了许多难题和挑战，但通过反思和总结，我深刻认识到了自己的不足之处并找到了提升的方法。以下是我对汽车销售顾问实习的心得体会。

首先，销售顾问需要具备出色的沟通能力。在我的实习过程中，我发现沟通是帮助顾客选择合适汽车的关键。通过和顾客进行有效的沟通，我们能够了解他们的需求和喜好，并提供准确的建议和解决方案。例如，有一次我遇到了一位年轻夫妇，他们希望购买一辆经济实惠且安全性能良好的轿车。通过耐心倾听和提问，我了解到他们经常需要长途出行，同时注重车辆的油耗。基于这些信息，我向他们推荐了一款燃油经济、配置丰富且价格适中的汽车，他们对我的服务表示非常满意并最终决定购买。

其次，销售顾问还需要具备良好的产品知识。只有了解汽车的性能参数、配置和竞争对手的产品情况，销售顾问才能够给予客户真正的建议和推荐。在实习的过程中，我利用业余时间认真学习和了解公司的各类汽车产品。在与客户的沟通中，我能够清晰地介绍每款车的特点和优势，并用专业的术语解答他们的问题。这不仅提高了我对汽车销售的信心，也赢得了客户的信赖和尊重。

此外，销售顾问的工作需要强大的学习能力。汽车行业竞争激烈，市场变化不定，新的汽车技术和产品推出层出不穷。作为一名销售顾问，我们要不断学习和更新知识，以应对市场的挑战。在实习期间，我参加了公司组织的多次培训和工作坊，学习了销售技巧、市场分析和新车型的功能特点。同时，我也经常浏览汽车资讯和行业报告，通过了解市场的动态来调整自己的销售策略。这些学习经历让我明白只有不断提高自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

最后，作为一名销售顾问，服务意识至关重要。顾客满意度是衡量销售顾问绩效的重要指标之一。在我与客户接触的过程中，我始终将客户的需求和利益放在首位，严格要求自己提供专业、高效和贴心的服务。例如，我在完成销售后，会及时与客户联系，确认他们对购车的使用和维护是否有什么需求，以此建立起长期的服务关系。这种积极主动的服务态度不仅让我收获了客户的信任，也有助于我在销售领域中建立良好的口碑。

在汽车销售顾问实习的这段时间里，我通过不断学习和实践不仅提升了自己的职业技能，也锻炼了自己的心理素质和处理问题的能力。我深刻认识到销售顾问不仅仅是销售汽车，更是服务客户的责任和使命。我相信，通过对销售技巧、产品知识和学习能力的不断提升，我将能够在未来的工作中更好地服务客户，实现自己的销售目标。

教育顾问的实习心得体会【第七篇】

20xx年8月底至次年一月，我在路桥中学进行实习，我实习的科目是英语。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。通过5个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。工作情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为80份，试讲次数为10次，上课节数为80节。

2、听课学习：参加路桥中学组织的教师学习班，听课学习两周。

3、教育报告：完成一份教育调查报告。

现在就实习五个月月中实习体会总结如下：

半年的实习让我知道作为一个老师，不仅自己要掌握知识，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受！学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生！我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败！因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！

在实习过程中我深刻的感受到：

上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。

在学生心理辅导员和八年级的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和处理他们所面临的困难；作为老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。我的实习期自我鉴定简单总结于此。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的。在这里，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师郎老师、分管领导杨老师；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学！

教育顾问的实习心得体会【第八篇】

“教师是人类灵魂的工程师。”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给七（7）班学生上语文课，直到实习生涯的结束。

现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。

现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作

**市第六中学给我安排的是七（2）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师-父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’？”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧？”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的'意识。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规 范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块，我带的也是七（2）班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。

一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的1篇课文题目来说，你就是---第一次真好！

在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及**六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！