劳动心得体会范文实用4篇
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劳动散文1
即使有和煦的阳光，清新的空气，如果没有土地，也不会有真正的人类；即使稻谷黄了，豆子熟了，如果没有劳动，也不会生出可口的美食。古语“地诚任，不患无财。”极为简短的七个字，却道出了土地的重要性！土地既是人类最宝贵的财富，又是国家赖以存在和发展的物质基础。如果人类通过劳动，充分开发并合理利用地上地下的一切资源，就会创造出无穷的财富。
不久前，去乡下办事，听到一位民间老人说：人类最大的悲哀是：我们忽视了劳动的重要性；忽视了土地对人类生存的伟大作用。今天，当我看到威廉。配第的“劳动是财富之父，土地是财富之母。”这句名言时，我更为老人的智慧所信服，为他的言语而震动。
古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”早就告诉人类，要获得食物，必须用劳动去耕种土地！劳动是人类社会生活中每个人都不可拒绝的责任和义务，尤其是当我们有了便利的交通，舒适的房屋，除了学习和科研以外，最重要的活动就是对土地的利用和改造，对食物链的开发，利用我们自己的劳动在土地上寻求生活物质，改善生活条件。
人误地一时，地误人一年。良田荒芜无人种，娇儿饥饿怨爹娘。有人悲怨地说到：如果我们不珍爱自己的土地，不热爱劳动，迟早都会遭受破坏自然环境的惩罚。因为，城市再好，都不可能为每个人留下小块自留地，让人们出门就可以采摘新鲜的蔬菜和水果；城市再好，空气都没有农村新鲜。是啊，在城市，我看到了勤劳者没有土地的悲哀：他们去超市收集烂菜叶喂养鸡鸭，在没有围栏的楼顶种植蔬菜——还有无数的人加入到人力三轮车行列——也有胆大的，走上了违法犯罪道路——
美德在劳动中产生，忧愁在劳动中消逝。人活着，追求幸福生活，就必须劳动，不管是体力的、还是脑力的，因为只有参加劳动，我们才可以获得物质财富，从而改善我们的生存环境和生活条件。对于大多数农民而言，他们最好的劳动对象就是土地。如果食物链的开发有所突破，民众的劳动价值有所提高，我们的生活物质就不会存在那么多的危害。
金钱是有限的财富；而土地和劳动结合，就是最朴实的老农也可以创造出无穷的财富！热爱劳动，珍爱土地，合理利用土地，追求用劳动在土地上创造物质财富，永远是劳动人民的生存之道！
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劳动散文2
一个谈笑风生的场合，有人话赶话地调侃托尔斯泰：你除去会写小说还能干什么？
当时在场的人都觉得这句玩笑话说得有点儿过分，而且也不是事实。大家都知道偌大一个雅司纳亚波良纳庄园里的每一项农活，托尔斯泰都能拿得起来，不然他怎么管理近百名农奴，并为他们指派活计？俄国绘画大师列宾曾画过一幅闻名世界的“托翁犁地”的油画，列宾为这幅画准备了3个月，每天躲在一条壕沟里，靠沟沿上的灌木遮挡着偷看托尔斯泰犁地。因为托翁不喜欢别人为他画像。
托尔斯泰一向都教导家人自己的生活自己打理，自己能干的都要自己动手。他每天早晨自己拖着雪橇为楼里送水，他家的桌布、沙发垫也是他同为贵族出身的妻子索菲娅安德烈耶芙娜亲手织的。托尔斯泰还曾经是一名出色的军官，指挥一个连队“英勇地参加了塞纳斯托尔保卫战，并获得了四级安娜勋章”，以及“1853～1856战争纪念奖章”……
可当时已年近花甲的托尔斯泰，并没有对朋友的嘲讽还嘴，未吭一声地回到家里，回到家就忙起来了。他的“车间”紧挨着他的书房，当中一张大木台子上摆放着榔头、钳子、钢锯、锉刀等工具，墙上挂着围裙……他为回应朋友的调侃，亲手制作了一双漂亮而结实的牛皮靴，郑重地送给了大女婿苏霍京。苏霍京哪舍得将老岳丈这么珍贵的礼物穿在脚上，便将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷，他给这双皮靴贴上标签：“第十三卷。”此举在文化圈里传为佳话，托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。”
托翁乘兴又做了一双牛皮靴，送给了好友、诗人费特。费特灵机一动，当即付给托尔斯泰6卢布，并开了一张收据：“《战争与和平》的作者列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰伯爵，按鄙人订货，制成皮靴一双，厚底，矮跟，圆。今年1月8日他将此靴送来我家，为此收到鄙人付费6卢布。从翌日起鄙人即开始穿用，足以说明此靴手工之佳。空口无凭，立字为证。1885年1月15日。”后面还有费特的亲笔签名，加盖了印章。
手艺是精神的标记，行为体现了一个人的思想面貌。现代年轻人厌恶体力劳动，拒绝学习和掌握一门手艺，不管喜欢不喜欢读书，读得好和读不好书的人，都一窝蜂地往上大学一条道上挤，正应了俄罗斯的另一位大作家契诃夫的话：“大学培养各种人才，包括蠢才在内。”
而托尔斯泰，被誉为“全人类的骄傲”。他的全集出版了90卷，是“每一个作家必读的百科全书”、“文学艺术中的世界性学校”，其精神之丰富、深邃和博大，为世人所叹服。况且又是出身贵族，可以顺理成章地当个令现代人无比羡慕的“精神贵族”。
而最让托翁深恶痛绝的也正是这个。
列宁称“在这位伯爵以前的文学里，就没有一个真正的农民”。他比国家废除农奴制早4年就解放了自己庄园里的农奴，还一直想把属于自己的土地转赠给农民，让自己的作品自由地无报偿地任由想出版它们的人去出版，为此不惜跟家人一次次闹僵。到82岁时还离家出走，想去当个农民，过一种自食其力的生活，在普通的劳动者中间度过残年。他到临死都信奉：“劳动，只有在劳动中才包含着真正的幸福。”
有一次托翁路过码头，被一位贵妇人当做搬运工，叫过去扛箱子。他为贵妇人搬运完箱子还得到了5戈比的奖赏。这时码头上有人认出了托尔斯泰，许多人围过来向他问好，那位贵妇人无地自容，想讨回那让她含羞的5戈比，却被托尔斯泰拒绝了：“这是我的劳动所得，我很看重这个钱，不在乎有多少。”
伟大的精神导致伟大的劳动，强有力的劳作培养强有力的精神，正如钻石研磨钻石。本是伟大作家的托尔斯泰，却用自己的一生证实：体力劳动是高贵而有益的。轻视体力劳动和手艺，只说明精神贫弱，思想空虚。
托尔斯泰灯
最早这是一盏大号的煤油灯，吊挂在图拉州托尔斯泰故居的屋顶上。灯罩巨大，比灯罩更大的是下方一张直径近两米的圆桌，桌面上等距离地立着十几块隔板，隔板直接与灯罩连接，均匀地平分了灯光。
―这就是矗立在19世纪俄罗斯文学高峰上的巨人列夫托尔斯泰的发明。
孩子长到三四岁就要开始识字读书，怎样培养孩子阅读的习惯，并从阅读中发现快乐？当了父亲的托尔斯泰就构思这盏“连桌灯”，或者叫“桌连灯”。最初这张大桌子上只有3块隔板，宽宽敞敞地坐着他们夫妇和一个孩子。后来他的夫人陆续地为他生下了13个孩子，其中有两个夭折，到最后这张大桌子上均匀地分布了13块隔板。
每到晚上，全家人必须都坐到这同一盏灯下开始阅读，可以读《圣经》，读课文或其他自己喜欢的书，找不到书读的孩子就得读托尔斯泰的手稿。教育的意义不全在内容，而是教育的手段。这捎带着也是一种测试，看哪些孩子或哪个年龄段的孩子，喜欢或不喜欢他的手稿，他的哪部小说的手稿受到了孩子们的欢迎，或者相反。
这一习惯一直延续下来，煤油灯曾改成汽油灯，再后来有了电，灯就更亮了。即使托尔斯泰不在家的时候，孩子围着他们的母亲阅读，父母都不在的时候自己读，他们“常常是充满期待地等着晚上的全家共同阅读”。
每个人心里都有一盏灯，人不是由于决心才有毅力，应该是由于习惯而有毅力。一个人的精神成长史，取决于他的阅读史。只有阅读能最有效地培养精神生活习惯，而好的习惯又培养性格，性格决定人生。教育孩子的目的就在于性格的培养。
这需要有“长性”。而托尔斯泰正好是个有“长性”的人，他从12岁开始写日记，直到82岁去世，没有一天中断过。他的后人因得益于他的教育，至今还兴旺发达地生活在俄罗斯和欧洲。
劳动的征文3
大家好！此时站在这里，做班级管理经验交流，我内心既感到荣幸，又满是惭愧与紧张。作为一名年轻班主任，工作受到领导和同事的肯定，我感到欣慰，但在各位老师，班主任面前，谈所谓的经验，感觉有点惭愧。我深知暂时取得的这点儿成绩算不了什么，我会保持清醒的头脑。经验不谈了，下面仅就我平日的几点做法向领导和老师作一下汇报，希望各位老师批评指正！
下面，我说一下我的一些小做法，可能对我们班级学习起到一些作用。
第一，营造良好的学习氛围，在进入初二的第一天我就给我们班学生说了，初二是初中学习中最重要的一年，调整好自己的状态，全力以赴进入初二，记得校领导在课上巡视时。发现有学生个别学生抬头看，我便督促学生调整好状态，做到专心投入，达到一种沉浸在学习中的状态。
第二，正确的“安慰”“问题学生”。这个问题学生是加引号的，我们班有两个比较出名的学生，好多老师都告诉我，这两个学生不学习也能考的不错，聪明。在第一次月考中我的确震惊了，他俩的成绩是一塌糊涂啊，我觉得我不能再对他们放任不管，我在第一次月考后，一直督促他俩好好学，差不多每次上课，每个课间都教育他们两个，可是我在期中考试的时候发现他们不仅没有进步，而是是后退呀，都退到最后了，我想是不是我不能再吵他们了，需要换一种方法了知道他们不会。便课上、课下多关心他们两个，这一次终于有了成效，由于上两次退步的比较厉害，本次考试中分别进步26名和19名。
第三，让学生感受到对他们的爱，比如说来天气冷了，我会告诉学生添加衣物，多喝水，防止感冒。有同学生病了，我会时不时问其病情，以示关心。让他们感觉我是关心他们的，爱他们的。课间我会多去教室转转，发现情况及时解决，也可以利用这个时间关心他们，让他们知道我是时刻关注他们的。
第四，重视各科的平衡发展。我知道木桶效应，一个木桶盛水的多少取决与最短的那根，在与各老师的交往中，我尊重他们的意见，多于老师协商，慎重处理学生与老师的关系，平时也多教育学生，让学生尊重老师的劳动，增进师生情谊。
最后我觉得最重要的一个就是，各位老师对我工作的帮助，一根筷子容易折断，一把筷子还可以承受重物。我们班的各学科教师也给了我工作上极大的支持和配合，各位老师发现我们班的问题都及时告诉我，有的时候还帮助我解决这些问题，我的成长离不开大家的帮助，我们心往一处想，劲往一处使，使班级成绩不断提高。这不是我的功劳，使我们全体任课教师的功劳，借此机会，我也衷心地向各位任课老师说声：谢谢。
班主任工作的确是一项平凡而繁琐的工作，我会在今后的实践中继续探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我班主任工作的几点小做法，有不妥之处，请老师们多提宝贵意见。
我的发言完毕，谢谢大家！
劳动的征文4
翻开日历本的又一页，跃然纸上的鲜红字体注明着今天是“五一”劳动节。这一天，劳动人民卸下身上的包袱，拥有一天的假日去放松身心。
顾名思义，劳动节是属于劳动人民的节日，正是因为有了他们，我们的生活才如此美好，他们通过各自的辛勤劳动换来祖国的繁荣进步。
俗话说：“劳动最光荣”，在劳动节这一伟大的日子里，不论是多么忙碌的人都会放下手头的工作，去放松自己，来获得更好的工作效率。他们是光荣的，我们应该为他们感到骄傲，感谢他们通过自己的努力来点缀这个世界，他们无私奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的成就。
走在大马路上，随处可见的便是穿着黄色背心的环卫工人，顶着烈日清扫着大街上的垃圾，园林工人拿着剪刀修建着枯枝树叶，他们所挥洒的每一滴汗水，都是为了能使我们身边的一切更加美好。
那样一些穿梭在劳动岗位上的人们，多少日日夜夜，他们牺牲自己的休息时间来为我们服务，医院里的那些白衣天使们，他们救死扶伤，舍弃自己的时间换来他人的生命健康。也许，“五一”节对他们来说只是一个普通的日子，为拯救别人的生命，在劳动节依旧守在他们的工作岗位上，换来别人的幸福快乐。他们无私奉献，任劳任怨，只为拯救更多人的生命，他们值得尊重，值得敬佩，他们用自己的双手为我们撑起一片天空。
许许多多的人都有这样一个称号——劳动者，他们都有属于他们自己共同的一个节日——劳动节，也许他们只是普通人，他们是那样伟岸高大，他们用自己的双手为我们创造出一片新天地。