习近平总书记来陕考察心得体会范文样例【精编10篇】
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习近平总书记来陕考察心得体会【第一篇】
人们常说:上有天堂，下有苏杭。苏杭尤以西湖为美，西湖以它特有的魅力，闻名中外，每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我终于实现了这个愿望，我们一家人一起欣赏了西湖的美景。
刚走进西湖不远处，我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗，现在终于亲眼一见，怎能不令人激动?我踮起脚尖，伸长脖子，远远望去，一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴，妩媚动人。微风吹来，她们搔首弄姿，迎接着远道而来的游人。这时，哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去，原来是西湖泛舟的地方，我赶紧说:“爸爸，到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥，嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船，高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来，透着丝丝的凉意，轻拂着每个人的面颊，十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道涟漪，远处水天一色，鸟儿飞过，真是一副美丽的画卷。
玩罢游船，我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来，他用手指着的方向正是著名的断桥，这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情，才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到，我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关，肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗，而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后，夸奖我会推理，称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。
我通过手机百度了解到，之所以叫断桥，是因为当冬日雪后，石桥拱面在阳光下冰雪消融，露出了桥栏，而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下，从远处眺望，桥若隐若现，似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。
西湖之美,美在如诗如画的湖光山水，更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详，如果不亲临一游，你是无法体会这些句诗的内涵，也无法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虚传，真是令人向往的好地方，我若有机会一定游遍每一个地方。
习近平总书记来陕考察心得体会【第二篇】
上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习，从他们口中得知，学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色，听了之后感觉是神话，有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学，我校15名教师经过两天蹲点观摩学习，确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等，让我感受到我校教育教学改革存在的不足，谈以下感受：
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。
课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。
在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。
1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。
2、学生管理思想不统一，步调不一致。
3、学校管理制度有待修改。
4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。
5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。
习近平总书记来陕考察心得体会【第三篇】
这次到江阴参观学习，我很受启发，不看不知道，一看吓一跳，真是大开眼界。看到江阴建设的速度，看到江阴人民的富足，看到江阴的发展的全面，看到江阴环境的美好，了解到江阴人创新争优的大气魄和创一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。
江阴最大的收获是促进了执政理念和发展路径的重大转变，使贯彻科学发展观在江阴找到了载体，创新了路径，落到了实处。回来后，我立即向两委成员汇报这次学习的主要内容以及在江阴的所见所闻，并将自己的心得体会和想法与大家分享，此次培训学习让我树立了今后带领两委如何学习江阴的决心和信心，也进一步明确了工作方向。
一、要学习江阴先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做强经济，加快财富积累，才能夯实为民办事的物质基础。我们决定引进外来资源，加强结构调整。以前，我们对土地转包不认识，怕担风险落麻烦，怕让群众不满意。通过这次学习，我改变了想法，与村两委成员商量论证，留住客户，与客户共同协商签定转包合同。当然，这首先要抓住外来客户，吸引投资，增强群众信心，然后再和群众商量正式签定转包合同，使群众真正得到实惠。
二、打深井，挖水库，加强农田水利设施建设。村东南部土地肥沃，就是缺水，所以通过镇政府指导，我们在村东又打深井一眼。六七组下河河道是一片河滩，多年来群众下力不少，收入却不多，其原因就是存不住水无法浇地，只能靠天等雨。水利是农业的基础，从江阴回来后，我们村两委共同讨论，又征得全体党员的意见，决定整修下河河道。
三、民生无小事，学习江阴体民情、贴民心、顺民意的做法，借助小支点，支撑起民生大关怀。
1、处理遗留小问题，征得群众信任。前任支部留下来一些因建房通街未处理好的小问题，导致个别群众多次到村委吵闹。这些问题久拖不决不仅影响村两委的形象，还影响群众对我们这届支部的信心。村两委一致决议，找来群众本人、群众代表、党员代表以及民政执法部门负责人，共同商议处理办法，通过讲道理、讲解法律条规，让群众解开心结，最终解决了问题。处理这个问题时，我们充分尊重了群众的权益，整个过程做到了公平、公正、公开，在座党员及群众都非常满意。
2、花小钱也能为民办事。三秋来临，玉米秸的存放成了大问题。于是我和两委成员商量，修建玉米储青池，这样既解决了群众乱堆乱放的问题，又能使群众增加一些收入。资金困难，我们就采取了众人拾柴火焰高的做法，按照入股的办法筹集资金。目前，储青池已基本修好，机器等设备也已经买齐，只待秋收时投入生产。
总之，这次到江阴参观学习，我收获不小。由于自己年轻，又是刚工作，在镇党委、政府的领导下，工作才迈出了第一步，工作中也曾出现不少失误，但是，江阴学习增加了我带领群众致富的信心，我相信，在上级的指导下，在村两委的努力下，下寨村会发展的更好。
习近平总书记来陕考察心得体会【第四篇】
考察。
4篇考察心得体会4篇——让素质教育不再是句空话麻黄梁初级中学侯秋云5月7日-5月11日，**区***名初中教师到**进行了为期五天的培训，先后到了****二中、外国语学校、潍州外国语学校、外国语幼儿园和***中参观学习，聆听**二中张主任“271”高效课堂专题报告、**市潍城区教育局副局长韩吉东“例谈导学案新解”专题报告和广文中学校长赵桂霞“发现课程”专题报告。
5月5日临行前，刘巨广局长组织召开“初中教师**培训动员大会”，谈到了此次培训机会的来之不易和**教育改革的决心，安排了三大任务：一是围绕高效轻负主题，完成1篇教育随笔；二是在本校上一节高效轻负汇报课；三是上一节联片研修公开课。会后，我倍感压力，我怀着一种忐忑、好奇的心情来到**，现根据五天来的所看、所闻、所听、所想分四点写下了这篇随笔，与同行们探讨。
第一点。
教学。
理念新。
****二中、外国语学校率先将班级评分制度纳入中考分数，实行学分制度，学分修满方可毕业。校长亲自颁发毕业证书，极大地带动了学生的学习热情和荣誉感。多元化的评价体系给学困生更多的伸展空间，让学校成为原生态的森林，让孩子们各取所需全面发展。
坚持以人为本，让教育成为农业。**的中学强化素质教育，落实规范，张扬个性，激发创造。他们多元化、全方位评价孩子，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事；把每一位老师变成快乐的生活者、深层的研究者。
教为不教，学为成长。授人以鱼不如授人以渔，给学生一把开启终身学习、不断发展、一生幸福的金钥匙，将知识掌握和能力形成有机地结合起来。**市一直推行语文主题课程就是最好的体现，老师们根据课程标准结合本校实际情况，将教材大胆整合，提出语文课程教学知识范例教学，更重要的是培养学生解决问题的能力，给学生人文情感的关怀，将素质教育做了更深刻的解读，考试就是通过知识考人品。
“质量为核心，特色谋发展”。教书三年要为学生的三十年着想，教书六年要为孩子的终身奠基。广文中学的赵桂霞校长基于这点提出了“教学引桥”思想，比如在学习列方程解应用题之前，学生要有一定的解决应用题的能力，知识经验的积累像堆砌金塔，有一部分学生知识是脱节的，这就需要老师做引桥，回顾构建知识网络。
强化语文阅读。率先把“阅读”列为课程，并严格规定学时，大胆开设“名著海量阅读”，每个学生每学年的阅读量达40部书以上。走进**二中校园，你会发现展示栏张贴着读书节每个年级每位学生学分认定，书卷气成了孩子们最好的气质。
德育工作更具时效性。通过班级文化建设、65公里徒步行走、离校教育，把立德、立业、立功和学校精神创建结合起来。把那些刷在墙上、印在纸上的理论从墙上扒下来，走近课堂里，走进生活里，走进校园里，走进孩子们的心田里。
**二中的“活教育”的的确确是活着的，落地生根发芽，茁壮成长。
第二点。271高效课堂。
271运行模式，**%时间（约10分钟）老师诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领，激励点拨。**%时间（约30分钟）学生分组合作，展示点评，质疑拓展。这里提到小组合作学习，包括五个环节：学（感知自学）-研（合作探究）-展（展示反馈）-教（精讲提升）-达（当堂达标），小组合作学习之前，学生要充分预习，高效利用导学案。小组成员分工明确，确保组内异质，组间同质。**%时间（约5分钟）学生。
总结。
反馈，当堂检测。
271高效课堂的实现有两个前提。一是抓好备课，尤其导学案的编制；二是抓好小组建设。
备课，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔细推敲每一个教学环节，搞好每一个环节过渡和衔接。教材挖掘要紧扣课程标准，体现教材整个体系要求，挖掘知识背后承载能力及实现能力的策略和方法。
导学案编制要尊重学生，注重发挥学生的主观能动性、探索性、启发性、灵活性、梯度化。当然，我认为导学案编制更应该考虑本校学生实际情况，适合的才是最好的。导学案设有预习案、探究案、训练案，每单元设有复习学案，单元检测。开头出示三维目标、重点难点，预习案设有使用说明及学法指导、教材助读、预习自测、我的疑惑、信息链接等模块。探究案设有学始于疑、质疑探究、拓展提升、我的知识网络、当堂检测、我的收获六个板块。训练案设有基础巩固题、综合应用题、拓展探究题。训练学案必须限时闭卷，有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。
小组建设是否合理决定了合作学习能否高效，因此组员要分工明确，互相督促。合作交流问题能在2人同桌间完成的，不要在4人小组解决，4人能解决的就不要在8大组中解决，不是疑点、难点、重点尽量不在全班展开。教师主导作用不要丢失，教师要适时调控，把握交流的进度，交流的广度，调控交流的深度，避免合作泡沫。合作学习前学生要有充分的准备，学生确实无法独立解决的问题才可以运用小组探究式。
第三点，发现课程。
广文中学实行“三位一体”课程体系，即学科课程（素质教育的根基）、活动课程（个性特长的保障）、特色课程（学生特色的依托）。把教会学生做人，学会做事，享受生命，享受幸福作为教育的终极目标。不断地拷问自己：学生毕业30年后，母校还能留给他们什么。为此，**的中学一直致力于特色课程的研发，如广文中学，根据本校实际情况时时调研，发现问题及时解决问题，大胆的整合课程。
第四点，多彩的课余生活。
**外国语学校在这一点上颇具特色。多彩的课余生活赋予了孩子们活泼、动感、时尚、大气的性格。玩泥巴的孩子成了工艺品大师；打篮球的孩子组成了社团；写毛笔的孩子办起了书画展。学校领导敏锐的洞察力给孩子们提供了广阔的舞台，老师们因材施教的教育方式给孩子们的个性之路点亮了明灯。
我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感觉差了时间，差了时间去发现，差了时间去研究，差了时间去改变。只要我们立即行动，差距就会逐渐缩小直至消失。只要让素质教育不再是句空话，我们的教育也会绽放精彩。
党政领导中青年干部学习考察的心得体会根据中央和自治区党委关于加大中青年领导干部的培训力度，大力提高领导干部素质的精神和“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的培训方针，我市于**年7月15日至9月30日举办了为期2个半月的度党政领导中青年干部培训班。承蒙组织厚爱，本人有幸成为这期中青班学员。本人作为一名基层领导干部，非常珍惜这次难得的学习机会，暗下决心要像海绵一样吸取知识的营养。在学习期间：虚心学习，如饥似渴地聆听授课，勤动脑筋，善于思考，勇跃发言，和学员们互相交流，互相学习，用理论武装和充实自己，努力提高自己的思想认识和理论水平；考察期间，带着问题去观察、思考，认真吸取先进经验，虚心学习先进经验，结合自己的实际工作，切磋、探讨发展思路；在日常生活中，严格要求自己，遵守纪律，从不旷课迟到，积极参加班集体活动，关心和热心帮助同学。同时，正确处理好学习和工作关系，合理、科学安排，做到学习、工作双丰收。经过两个半月的学习和考察，提高了认识，开阔了眼界，对当前的经济发展在感性上和理性上都有了进一步的认识和提高，受益非浅。现将主要情况和体会总结汇报如下：
术开发区、张家港精神文明建设、太湖、周庄旅游开发等九个方面。9月30日，所有的学习考察活动结束。期间我们学完了市组部规定的理论课学习专题，撰写了学习心得，完成了学习培训计划，广大学员经受了一场严格的党性锻炼，接受了一次深刻的马克思主义、毛泽东思想、*****的再教育，学习了苏州市经济和社会发展方面的先进经验，树立了加快建设新百色的紧迫感，学习培训达到预期目的。
二、主要收获和体会（一）领导重视，精心组织，具体安排。本期中青班课程和活动安排都是经市委组织部精心安排，组织部领导亲自把关并参与的。培训班开设的学员论坛、师生互动、新老学员互动等课题，能让学员把理论与实际相结合，学以致用，互动性强，别开生面，取得良好教学效果。同时，科学合理安排，让学员们能正确处理好学习、工作、生活关系。特别是市委、市组织部领导百忙中亲临课堂作专题报告，使广大学员精神振奋，倍受鼓舞，纷纷表示努力学习，把学到的知识、经验、带到工作中，发挥作用，决不辜负组织的期望。
群众脱贫致富奔小康，从而也经受了一场严格的党性锻炼，更加坚定了永远跟党走的信念。
（三）拓宽知识视野，更新思想观念通过对“当代世界经济及当前形势”“dash;—尤其是的领导型品牌学校的存在，将影响或带领一种潮流和文化，名牌学校作为文化重镇，在领导社会思潮、变革陈旧文化方面的主导作用确实应引起我们的重视呀。我们学校的情况与北郊学校改革前的情况在一定意义上来说是相似的，所以我们应该好好的学习一下北郊办学成功的经验，或许就如郑杰校长所说的只要创造就有机会。
二、营造和谐、向上的校园文化氛围，激励引导师生健康发展做为一名校长，我也清楚的懂得。校园是陶冶学生情操和培育学生成长的摇篮，优雅、整洁、现代化的学校环境有利于学生的健康成长和学习，因此我们学校也比较注重校园环境和文化建设，但在实践的设计和操作中，常常觉得有很多不足和困难，尤其是作为乡镇中心校规模较小，可用于校园环境和文化建设的资金较少，如何平衡两项建设的关系，用最少的投入发挥最大的作用，一直是一个不容易把握和解决的问题。此次有幸随团考察四省市九所先进学校，让我从中受到了一些启发，获益菲浅。
代化教学设施设备先进，校园网络四通八达;学生公寓、教师宿舍楼和食堂等生活辅助设施齐全;校园内环境幽雅，河、湖、桥、路纵横交错，绿化景观令人赏心悦目。上海奉贤中学占地314亩，投资近3亿，建筑面积**.*万平方米，绿化率达**%，一泓曲水，沿校园蜿蜒穿行，碧波荡漾的人工湖、跨河小桥、休闲广场、回廊水榭、花草树木等绿化景观令人赏心悦目，充满诗情画意。躬行楼春晖路清源河觉浅湖敬贤桥等取名则充满文化韵味。学校校园园林建设直接投资超过1千万，是较为典型的园林式学校，光就学校校园环境建设程度足令我们叹为观止。
在所参观的九所学校中，我认为给我了最多发现和启示的却是上海北郊学校和江苏洋思中学，尽管这两所学校的校园环境建设规模和层次根本无法与上面四所学校相比，甚至形成了鲜明对比（同是上海学校，奉贤中学占地314亩;北郊学校占地仅9亩），却又都不约而同的在小处作起文章，建立独具创意而又鲜活灵动、蕴含理性与睿智的校园文化，让每一块空地都有教育内容，每一面墙壁都能有语言，使整个校园处处充满了无限的生机与希望。
郑杰校长认为：学校的变革要真正的发生需要两项前提：一是导向，二是动力。学校的文化是变革的导向，只有重视文化的塑造，形成共同的价值观，学校才能向即定的目标前行。
所以，北郊学校的重建计划重点在构建现代学校文化和现代学校制度。北郊学校特别注重学校文化建设。郑杰提出校长应成为学校文化领导者的全新管理理念，建设完善规范的现代学校管理机制，在重建现代学校文化方面北郊学校最为突出的有五个亮点，特别值得我校关注：
（四）、精心设计学校形象，体现浓郁的现代意识（五）、诚心关注员工人生，提高员工幸福感学校文化是长期演进、积淀的结果。各类文化载体的活动充实了学校文化血肉，并使学校文化富于个性。他们希望北郊学校的学校文化是现代的、人性的、开放的、自然自足的，就如同草根（他们的校刊名），虽默默无言，却蕴涵无限生机与活力。他们放手发动员工共创这一学校文化个性。校园文化社团组织达30多个，各种活动丰富多彩，各年组可以根据自己的需要决定参加相应的社团组织，目前员工入会率高达**%，真正体现了师生员工是丰富校园文化的创造者。
学校形象是学校文化的外显，学校确定专人以价值观为依据设计学校形象。首先是校舍形象。在学校标准化建设中精心安排了建筑样式、教师办公室和学生教室的格局，不求豪华，而使用廉价的材料追求明亮与简捷，凡装修过的每一个角落都有值得玩味的细节，传递出强烈的现代感。
其次是其他文化产品。他们将网页、橱窗、校标、宣传册、奖状、校刊、告示栏、书面通知、喜报、名片等物均纳入了形象设计的视野，共同体现学校价值观。
郑校长认为更重要的形象展示在于员工的行为态度。他要求员工拥有四种基本气质：德性、教养、敬畏、思考。等等这些，正与青岛三校和奉贤中学相反，从小上做文章，从校园文化上大手笔、大写意。
这一点上我们应该学习的还有洋思中学，洋思中学位于江苏省泰兴市天星镇洋思村，是一所村办中学。1980年创办，当时只有5个班，两排平房，***名教师，大专1人，**%是代课教师。发展到现在的面向全国招生，成为拥有固定在校生3000多人的全国知名学校。
走进面积并不大，但却到处姹紫嫣红，风景如画的洋思中学，硬化的道路纵。
横交错地穿插在校园的每个角落。小桥流水，杨柳依依，银杏吐叶，绿草如茵。大门口北侧造型奇特的大雕塑，无论从什么方位看，都是一个大大的问号，大大的问号下面就是一本翻开的书，我想这也许是洋思文化的一个反应吧。在整个校园，随时可以看到一条条醒目的标语，道路两旁，教学楼正面写着：你一定能行没有教不好的学生抬头走路洋思是大家的在学生宿舍门口两侧的墙上写着迎着晨风想一想，今天该怎样努力。踏着夕阳问一问，今天有多少长进。甚至于在浴室可以看到学会洗澡，提高素质在宿舍可以看到学会睡觉，提高素质在餐厅可以看到学会吃饭，学会关心他人，提高素质文明宿舍文明餐桌。学校的橱窗里有时事政治，有体育、娱乐方面的新闻，有学生的日常生活、情感波澜等等，道理的灌输，知识的传授，情操的陶冶，也是无声的管理，在整个校园内都是实实在在的语言，就是这些朴素的语言在每天的生活中影响和教育着每个孩子，这正印证洋思中学的学校无小事，处处是教育的理念，同时也向我们展示了其独具特色的校园文化。
兵教兵的目的，当堂训练就是达标检测，让学生在课堂上完全独立地快节奏地完成作业。可以看出，在洋思的课堂上，有一条非常明晰的主线，就是活动贯穿于整个教学活动的始终，充分体现学生的主体地位，教师的导紧紧围绕着学生的学学生的学每一步都离不开老师。
如果把洋思中学的课堂教学模式比作一面旗帜，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，从洋思的管理档案以实地考察情况，可以了解到洋思中学严明的责任制，洋思以常规管理要求为准则，以教学为中心，制定了各类人员的岗位职责，各项工作管理考核评比奖罚制度，逐步形成民主、科学严密的调控机制。既有备、讲、改、辅、考的过程管理目标，也有学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的四率指标，更有学生德育、教师业务进修和传、帮、带的工作要求。考试一直是人们关注的热点，也是洋思实践教学责任制考核的主要内容。他以从提高洋思教学质量的目的出发，改进考试方式，控制考试频率，讲究考试效果。另外，洋思中学每人都有一本考核簿，功过得失逐一记载，据此量化打分，以分计奖，奖罚分明，这样敢抓善管，把制度规定中的教学全程、常规，逐步内化为教师学生的习惯尽快形成了好的教风、学风、校风。
洋思中学的管理制度非常详细，从各班学生进餐厅吃饭的时间;去操场做操的路线次序，午休不准脱衣入睡，洗澡的次数时间，上多媒体、体育课、音乐课等排队入场，都作了无微不至的规定。在洋思中学集合排队是学生每天做的最多的一件事。可以说，看不到课间追逐打闹的学生。严格要求的军事化管理，把那些学习与生活上懒;行为习惯差、学习基础差的教不好的学生强制性的管理起来，统一的制度要求;大量的补缺补漏学习时间，人盯人的层层包保与竞争，将教不好的学生教好，而洋思和北郊两所学校成功的一个共同点就是：招收包子生（即我们所说的差生学困生）。
当然，洋思中学还有他的培尖补差以生定教的战略及为人师表的校长作风，还有很多特色，也许就是洋思的这种特色管理和特色的背影下，他的教育是成功的。实际上从系统论的角度来理解学校的教学与管理，那么只有学校教学和管理双管齐下，且二者在特定的背景下相辅相成健康发展，学校的教育才能取得突破性的成功，而洋思中学做到了，所以它成功了。这一点也是我此次考察学习中印象最深刻的一点，以前一直以为媒体介绍的洋思现象多少有些离奇，只有真正走进它时，我才真正的认识到，洋思现象离我们并不遥远，通过努力，只要我们能及时更新教学理念与做法、提高教学质量、改革教师评价及激励机制、细化管理制度，我们也可以成为某种意义上的洋思。
四、对今后学校工作的几点思考：
这次学习与考察活动的所闻所见，对于我无疑是一次彻底的洗脑和充电。我带着疑问在观摩与取经与找到答案，对照我校的现状在实地考察中，时时都在思考如何加快我校的发展，缩短与先进学校的差距，回来以后这一段时间以来，我一直也在对照与比较中苦苦的思索，想了很多：
1、立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。
本次所考察学习的九所学校都无一例外的打出了文化立校的旗帜，校园环境和文化建设各自不同，但却各有过人之处。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的、甚至是残缺的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，人际关系紧张，官本位思想严重，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，加班加点、封闭高压这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。
我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，做为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。随着不断积淀的文化的生成，学校特色将日益明显，学校将有无限发展的可能，因为精神的力量是无限的。
2、科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们要结合我校具体学情的基础上，充分的发扬民主重新审查制度各项制度及要求，如骨干教师和星级教师等级评定制度、课程结构设置优化制度、尝试调整教师分配机制，利用活工资部分，初步实现多劳多得、优劳优酬，打破平均主义和职称工资级别终身制等不利于教师发展的机制，进一步激发和调动教师的工作积极性。
3、在尊重学生主体地位的教学理念指导下，尝试掌握先学后教，当堂训练的课堂教学模式现代教学论认为：所谓教学，就是教师有效合理的组织学生进行学习的活动。正如洋思中学蔡林森校长所说：一个孩子能学好，能成才，决不是教师教出来的，而是靠学生自己学出来的;课堂教学怎么样才叫做完成教学任务，也不是教师讲完了、讲清了就行了，只有学生学会了才算完成教学任务。
学生通过自学能掌握的，尽量不教。即使是大部分学生难以掌握的内容，也不一定是教师直接教。可以启发学生，独立思考，独立解决;也可以让学生讲，学生讲对了，教师不必重复;学生讲的不完整，教师补充完整;学生讲错了，教师给予更正。
我仔细研究了洋思中学先学后教、当堂训练的课堂教学模式，我觉得实施前教师必须要精心设计好训练。就训练时间安排而言，可以集中训练，也可以边学边练、边教边练。就训练形式而言，可以是口头训练——开口说一说;可以使操作训练——动手做一做;可以是思维训练——动脑想一想;也可以是观察力、记忆力、注意力等单项能力训练。当然，最常用的训练还是当堂作业。就课堂作业而言，一要保证时间，二要严格要求，像考试一样完全独立作业，快节奏保质完成，让学生养成雷厉风行的作风。
在以学生为主体的教学理念指导下，先学后教、当堂训练就不会流于形式。教师讲的时间根据疑难问题的多少而定，疑难问题多，讲的时间就多一点。课堂结构总体说是先学、后教、当堂训练三段式，但是具体运用还要根据实际而定。多数课还是学生学一点，教师教一点，学生再学一点，教师再教一点——分散学、分散教、分散练;不同年级、不同学科、不同类型，先学后教、当堂训练的方法不尽相同。正所谓教学有法，教无定法。
一个电子备课室，让教师能利用计算机和网络资源加强学习和教学准备，提升自身素质。
其次是要积极立足校本教研和培训，加强教师间的横向学习，提升教师队伍的整体素质。准备尝试洋思中学的做法，鼓励师徒结对，以老带新，以高带低，缩短青年教师的成熟周期。
最后，校长、教导主任坚持天天听课，发现问题，及时解决，使新教师一上讲台就不走弯路，从而保证了学校课堂实施素质教育整体水平的提高。
总之，对四省市九所先进学校的考察，使我感触很深，先进学校的很多经验和做法值得我们去深入研究，并结合本校实际来全面推动学校的各项工作。
感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切的了解到了发达地区先进学校的教育现状，有机会解读了先进的教育理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我们的许多教育灵感。相信在我校今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆。
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习近平总书记来陕考察心得体会【第五篇】
4月20日至23日，***总***来陕西考察，先后在商洛、安康、西安等地调研，深入自然保护区、贫困山区、社区、学校、企业等，了解秦岭生态环境保护、脱贫攻坚、复产复工等情况，总***此行意义深远、高瞻远瞩，同时也对陕西的发展和人民寄予厚望，为我们推进新冠肺炎疫情防控工作，打赢脱贫攻坚决胜战，为全面实现美好环境与幸福生活奠定了基础。
在深入学习***总***的重要讲话之后，我的体会更加明确、深刻，也感到了加强学习、真抓实干的紧迫感和使命感，陕西要发展，神木要发展，麟州要发展，我们的责任重大、任务艰巨、使命光荣，必须要有和总***一样的信念和决心，必须紧跟总***的步伐，必须做好全力以赴的准备，才能实现美好神木的宏伟蓝图。
从秦岭生态环境到脱贫攻坚之战再到疫情防控，从扶贫新业态到复工复产化危机再到“西延”精神养初心，总***的指示体现了“四个全面”战略布局和“五位一体”总布局，每一项都具有鲜明指向，同时又相互联系、相互促进，总***关心的所有问题，都是我们广大干部努力奋进的方向，新时代的发展要求我们有新时代作风，要勇立潮头、争当时代的弄潮儿，强化功成不必在我、功成必定有我担当的无私奉献精神。党的十八大以来，总***一直强调保护生态环境的重要意义，“人不负青山，青山定不负人”三秦大地是人杰地灵的好地方，为了让三秦大地的山更绿，水更清，天更蓝，我们一定要持之以恒的保护好秦岭，加强黄河流域生态环境保护治理。生态环境要保护，经济发展和民生保障更要齐抓，解决好生态环境和经济问题，就需要我们带领基层干部因地制宜、真抓实干、锲而不舍、不断激发活力;保障落实好民生问题需要我们站在群众的立场，想群众所想，解群众所需，不断增强麟州百姓的获得感、宜居感、幸福感。
士不可以不弘毅，任重而道远。生态环境的考验、时代的飞速发展、人民群众对幸福生活的美好追求，时刻要求我们每一名领导干部、每一名共产党员有突破新局面、敢啃硬骨头、勇于闯难关的实干精神。2020年是非同寻常的一年，受新冠肺炎疫情影响，我们面临的考验更复杂，我们面对的机遇也更多，我们深刻感受到，当下神木发展的这种“时”与“势”，不是自动形成的，是在***新时代中国特色社会主义思想的领航下走出来的，是在“不忘初心、牢记使命”中创出来的，来之不易、弥足珍贵。这种“时”与“势”，我们定要倍加珍惜、牢牢把握。神木有充满神秘和智慧的石峁遗址，有得天独厚的自然矿产资源，有精忠报国的杨家将精神，有紧跟时代步伐的有为青年，我们会上下同心，为谱写新时代神木追赶超越新篇章做出贡献。
习近平总书记来陕考察心得体会【第六篇】
7月26日至28日这三天，在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会，领略不同名师的教学风格，聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深，收益匪浅，还学到了一些有益的经验，启发了新的工作思路，现将学习情况汇报如下。
在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上，赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上，不时的听到这样的语言：真好;一教就会，果然好;精彩，一点面子都不留给我、同学们的智商超群，情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中，80分钟的课，一眨眼就过了，《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课，语言非常的抒情、动听，衔接非常的自然，听他的课简直就是享受，《去年的树》这篇童话故事，王嵩舟专家一开课就直接进入正题，干净、利落：故事的开头是这样写的，谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说：“看老师上课，不要看他的教学方法，是要看他是否服务于学生。”这次的课，无论是周步新特级教师的，还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模，在他的作文课《珊瑚》中，总是关注每一位学生，笑容是多么的亲切，总是在学生中来回巡视、辅导学生写作，时而和学生低声细语，时而弯下腰来认真地指导学生，就像一个服务员，忙上忙下，真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里，他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上，而是有意识地领着学生找文眼，用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作，去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”，周老师就带着学生读了四遍，轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里，感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多，老师讲得也不多，过程更是简单明了。但整节课，老师都让学生穿行于文本的字里行间，让一个个语言文字鲜活起来，跳动起来，让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海，拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。
除了听众多专家的课以外，我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文，简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文贯穿始终，杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容，第一是对写字教学的浓墨重彩，要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻，扩标明确规定，每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字，写字不仅是培养技能技巧，更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神，老师要起好示范作用，关键要提高教师的素养。第二，是适当降低难度，减缓坡度，低年级要求会认生字1600个，会写800个，要求多认少写。第三，不要远离文本，过渡发挥，不要以集体讨论代替个人思考。第四，关于朗读目标，杨教授也为我们做了全新的解读，既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度，提倡自然地朗读，讲究自然、平实、生活化的朗读。第五，关于多媒体的应用，由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学，明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六，教师要正确地理解和把握教材，很多课不是存在教学方法的问题，而是对教材的理解和把握的问题。
他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。
每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
通过本次学习，使我深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机，努力向高水准看齐，不断提高自己的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。
习近平总书记来陕考察心得体会【第七篇】
9月4日，实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂，使我深受触动和启发。
我的第一感受，不单单是整洁的村庄环境，秀美的田园风光，更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念，还是对特色乡村文化的挖掘和提升，以及对美丽乡村建设的那种责任和激情，都非常值得学习和借鉴。
走进托乎拉乡库如力村，明媚的阳光下，五颜六色的花朵中，绿树掩映的生态文明新农村，像山水画一样，美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫，置身其中，我仿佛回到了江南水乡，深感心旷神怡。
这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息，装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美，注重完善美化亮化配套设施，修建花坛，安装绿篱，建成文化墙，完成水厕改造，修建了垃圾集中收集点、填埋点，达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。
我们走进文化礼堂，几个孩子正在美丽的音乐下，欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报，还可以参加各种健康有益的活动，生活充实和谐多了。”从群众的声音里，不难发现，随着农村环境的改善，群众的生活幸福指数明显提高了。
通过美丽乡村建设，转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设，创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化，把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面，不断地改变和提高农民的价值取向，不断提升农民的整体素质。
临走时，我对陪同参观的村干部说：“你们的村庄太美了，我太喜欢了，我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾经来过南疆，今昔天翻地覆的巨变，让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。
我很高兴自己成为援疆大潮中的一员，我相信援教的这一年半，我会有所作为!
习近平总书记来陕考察心得体会【第八篇】
2020年6月6日，支部组织全体党员学习了习近平总书记来陕考察的重要讲话。总书记在考察时强调，我们应全面落实党中央的决策部署，坚持稳中求进，坚持新发展理念，扎实做好“六稳”、“六保”工作，决战脱贫攻坚，全面建成小康社会。习近平总书记的讲话，立足国际国内大趋势，从战略和全局的高度出发，对全省经济社会发展和党的建设提出了明确要求，为做好陕西新时代各项工作指明了方向。
通过本次会议的学习，我也深有体会。作为国企的一员，我们应牢牢把握机会，勇于创新，不断突破自己，对照习近平总书记重要讲话，结合本部门本单位的实际，逐条梳理任务要求，深入开展调查研究，进一步找准差距、完善思路、强化措施，以钉子精神一件一件抓好落实，为公司做出自己的贡献，奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章的总体目标。
同时，作为一名青年党员，我们更应该只争朝夕、勇立潮头，努力争当时代的弄潮儿，增强“四个意识”、坚持“四个自信”、努力做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上去，只争朝夕，真抓实干，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为推动陕西新时代各项取得新气象、新作为而努力，也为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
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习近平总书记来陕考察心得体会【第九篇】
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习近平总书记在中央第七次西藏工作座谈会上讲话时指出，广大干部特别是西藏干部要发扬“老西藏精神”，缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不断增强责任感、使命感，增强能力、锤炼作风。广大党员干部应牢记总书记殷殷嘱托，将“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能创业、特别能奉献”的“老西藏精神”传承下去，特别是要在脱贫攻坚中发挥“老西藏精神”，不畏艰苦、努力奋斗，攻坚克难、持续发力，坚决打赢脱贫攻坚战!增强使命意识，做脱贫攻坚的坚定实践者。过去，“老西藏”们凭着“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神，战胜了艰苦的自然条件和国内外敌人。
要积极将脱贫攻坚作为政治历练的“试金石”，强化为民之志，铸就铁肩担当;。
要积极将脱贫攻坚作为实践锻炼的“主战场”，内强服务才干，擦亮脱贫成色。锻造过硬本领，做脱贫攻坚的坚强破冰者。
还要提升“特别能创业”的巧干本领，敢于“打破砂锅”找症结、探贫因，大胆创新开妙方、治穷根，以四两拔千斤之巧力破难题，让“老西藏”精神在扶贫实践中开出绚丽之花。
强化矢志奋斗，做脱贫攻坚的坚实站岗者。“其作始也简，其将毕也必巨。”脱贫攻坚越到最后越要发扬“老西藏”精神，虽胜利在望，但不能有“松口气”“歇歇脚”的想法，要持续铆足冲锋之劲，克制松懈心态，用“特别能忍耐”之坚韧做好挂点帮扶、驻村帮扶、结对帮扶工作，不达目标决不收兵。脱贫攻坚不能虚假脱贫、降低标准、影响成色，党员干部要自觉以“老西藏”精神为魂，以实干为墨，杜绝形式主义、官僚主义，求真务实将“巩固成效，防止返贫”这篇文章写扎实写深厚，特别是要将“上篇”脱贫攻坚与“下篇”乡村振兴衔接好，着力整治民生领域“微腐败”、“踢”走妨碍惠民政策落实“绊脚石”，建立健全防止返贫机制，稳步提高贫困群众致富能力，切实为人民群众美好生活站好“守护岗”。
习近平指出，西藏和平解放70年来，在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏，社会制度实现历史性跨越，经济社会实现全面发展，人民生活极大改善，城乡面貌今非昔比。实践证明，没有中国共产党就没有新中国，也就没有新西藏，党中央关于西藏工作的方针政策是完全正确的。
习近平强调，要全面贯彻新时代党的治藏方略，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，推动高质量发展，加强边境地区建设，抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，在推动青藏高原生态保护和可持续发展上不断取得新成就，奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。
7月21日至23日，习近平在西藏自治区党委书记吴英杰、自治区政府主席齐扎拉陪同下，先后来到林芝、拉萨等地，深入农村、城市公园、铁路枢纽、宗教场所、文化街区等看望慰问各族干部群众。
21日上午11时许，习近平乘坐飞机抵达林芝米林机场。西藏各族干部群众手举花束、载歌载舞，热烈欢迎习近平总书记的到来，并向总书记献上哈达、切玛、青稞酒，表达对总书记的衷心祝福。
“要坚持山水林田湖草一体化保护和修复，把加强流域生态环境保护与推进能源革命、推行绿色生产生活方式、推动经济转型发展统筹起来，坚持治山、治水、治气、治城一体推进，持续用力，再现‘锦绣太原城’的盛景。”习近平总书记近日在山西考察时的重要讲话在各地干部群众中引发强烈反响。
“治山、治水、治气、治城”的环保“四治”要求，是习近平总书记在此次山西考察中首次提出的。环保“四治”既是对“生命共同体”理念的延续，同时也是对人与自然和谐相处思想的具体诠释。环保“四治”不仅是对太原生态环境治理的具体要求，同时也是对现代化城市治理、高质量发展理念的综合要求。当前，一体推进环保“四治”，要把握整体性，提高联动性，突出责任性。
一体推进环保“四治”要把握整体性。治气，就是要打好蓝天保卫战，让蓝天白云成为城市的“标配”;治水，就是要打好碧水保卫战，构建起“清水绿岸、鱼翔浅底”的城市河道水系;治山，就是要打好青山保卫战，形成“山城相依、绿色绕城”的生态屏障;治城，就是要打好城市环保综合整治攻坚战，构建绿色现代产业体系，让城市成为人民群众追求美好生活的有力依托。环保“四治”是相互影响、相互制约的有机整体，其中任何一方面滞后，都会影响到城市生态环保综合效果，必须一体推进，实现城市生态功能的整体提升。
一体推进环保“四治”要提高联动性。一体推进环保“四治”是系统工程，协调联动正是精细化治理的一个重要维度。“四治”涉及的内容多，协调联动要落点于城市规划合理安排之上，统一规划、同步推进，避免重复建设。相邻城市、流域内城市要建立健全协调联动机制，立足于全局视角，突破“楚河汉界”，在措施上加强对接、节奏上步调一致、标准上统一执行、进展上实时衔接，保证“四治”事半功倍。“四治”是整个社会的共同事业，政府、社会、市民要同心同向行动，寻求民意支持，形成社会合力。
一体推进环保“四治”要突出责任性。地方各级党委和政府对本行政区域的生态环境保护工作及生态环境质量负总责。近年来，各地生态环境质量持续好转，稳中向好，但也不可否认，还是有个别地方重经济发展，轻环境保护，只顾当前，不计长远，甚至不惜以牺牲环境为代价换取经济一时增长。生态环境保护出了问题，攻坚任务没有完成，触碰了生态环境高压线，首先要问责党政主要领导。一体推进环保“四治”要增强责任性，促进党政领导干部切实转变观念，树立正确的政绩观，落实绿色发展理念，把扎实推进“四治”摆在生态环境保护突出位置。
良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。各地党委、政府和职能部门要坚持新发展理念，树立大局观、长远观、整体观，提高环保“四治”能力，用务实扎实真实的工作成效换回和留住青山绿水蓝天，建设美丽城市，努力提升人民群众在生态环保上的获得感、幸福感、安全感。
“更加关注补齐民生领域短板，让人民群众共享东北振兴成果。”习近平总书记就深入推进东北振兴提出6个方面要求，其中对做好民生工作提出明确要求。总书记的重要讲话，为我省民生工作指明了前进方向，提供了根本遵循，在全省持续引发热烈反响。大家一致认为，要按照总书记的要求，求真务实，锐意进取，攻坚克难，织密织牢民生保障网，让人民群众共享振兴发展带来的福祉。
教育是国计，也是民生。省教育厅党组表示，全省教育系统要按照总书记的要求，坚持以人民为中心的思想，注重抓好教育民生的各项工作，特别是在学前教育、义务教育、特殊教育等方面，加大推进工作力度，确保工作任务扎实落地、取得成效。
社会救助在打赢脱贫攻坚战中发挥着兜底保障作用。省民政厅社会救助处处长田长友介绍，全省民政部门将进一步完善社会救助制度体系，保障好城乡生活困难人员基本生活。健全低保标准动态调整机制，健全低保对象认定办法，着力解决因病致贫、因病返贫家庭生活困难问题，完善低保对象退出机制，全面落实特困人员救助供养制度，进一步加大临时救助力度。
省人社厅表示，将实行更加积极、开放、有效的人才政策，为振兴提供人才智力支撑;坚持兜底线、织密网、建机制，落实《防范化解企业养老金支付风险三年专项行动方案》，确保养老金按时足额发放;把稳就业放在更加突出位置，以促进高校毕业生等重点群体就业为重点，推动实现更高质量和更充分就业;以落实城乡居民和各类群体收入增长三年行动计划为着力点，不断提高各类群体收入水平。
总书记强调，要加大东北地区公共基础设施领域的投资力度。总书记的殷殷嘱托，我省广大干部群众牢记心间。
省住建厅表示，住建系统要发挥在保障和改善民生、促进经济社会发展等方面的作用，助力振兴发展。当前，要加快黑臭水体治理和污水处理厂提标改造，落实好绿色发展理念;要切实抓好农村危房改造，改善农村困难群众住房条件，助力精准扶贫;要不断优化住建领域营商环境，深化住建领域改革;要抓好供热燃煤小锅炉拆除工作，推进集中供热，加快城市基础设施建设。
省交通厅表示，一定要把思想和行动统一到总书记的重要讲话精神上来，紧密结合工作实际，不折不扣地抓好贯彻落实，确保总书记重要讲话精神落地生根、开花结果。
全面小康一个也不能少。总书记强调，要确保按时完成脱贫任务。
“习近平总书记的重要讲话，为进一步打好打赢脱贫攻坚战提出了新的更高要求，是做好扶贫工作的根本遵循和行动指南。”省扶贫办党组书记、主任李军说，全省扶贫系统和扶贫一线广大干部职工有决心有信心按时完成我省剩余万建档立卡贫困人口、647个贫困村、11个省级贫困县的脱贫任务，为振兴作出新贡献。
省总工会相关负责人介绍，省总工会将加强工会扶贫帮困工作，把在档困难职工家庭作为工会帮扶工作的重中之重。同时，各级工会组织将从以钱物帮扶为主向就业帮扶、政策帮扶、技术帮扶等转变;从单一的救助形式向医疗救助、心理救助等全方位救助转变;从以节假日帮扶为主向全天候的日常帮扶救助转变。
“本溪脱贫攻坚工作今年取得了决定性胜利，建档立卡的27万贫困人口全部脱贫，72个贫困村实现脱贫销号。”本溪市扶贫办主任张宗海说，今后将持续进行“回头看”，对脱贫人口实现动态管理。同时通过乡村振兴，巩固现有成果，建立长效机制，提高公共服务能力，提高脱贫人口的生活质量。
铁岭市民政局表示，将加快构建新救助格局，统筹城乡社会救助发展。加快构建新福利格局，不断完善社会福利、慈善事业制度，健全农村留守儿童、老年人关爱服务体系，推进医养结合深度发展。
“今后将不断加大工作力度，压实工作责任，多渠道筹集资金，确保按时足额发放离退休人员养老保险金和失业人员失业保险金，同时积极完善社会救助体系建设，确保各项社会救助政策措施落实到位。”调兵山市社会保障和民政事务服务中心主任朱宏说。
“一定按照总书记要求，倾情倾力抓保障和改善民生。”盘锦市民政局党组书记、局长张岩表示，要不断加大对困难群众救助力度，实施精准施救，确保工作责任到位、工作落实到位，实现应保尽保，应扶尽扶。同时认真落实好各项政策，保障全市困难群众共享改革发展成果。
住有所居是民生工作重要一环。盘锦市住建委相关负责人说，盘锦将在做好城市低保、低收入住房困难家庭应保尽保，各类特殊困难家庭保障有序的同时，尤其要面向环卫工人、公交司机或其他住房困难行业职工较多的用人单位，实施精准保障，切实改善他们的住房现状，使这些群体实现安居乐业。
5月6日，省委理论学习中心组举行会议，专题学习习近平总书记来陕考察重要讲话。会议强调，要牢牢把握奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章这一总体目标，只争朝夕、真抓实干，推动陕西新时代各项工作取得新气象新作为。
省委书记胡和平主持学习。省委常委会组成人员逐一发言。
大家一致认为，习近平总书记来陕考察时提出的奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章要求，与2015年来陕视察提出的追赶超越要求既一以贯之、又与时俱进，指明了陕西新时代发展的总体目标。陕西经过多年发展积累了强劲的势能，拥有良好的发展条件，面临共建“一带一路”等重大机遇，谱写新时代追赶超越新篇章大有可为。大家一致表示，要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，增强谱写陕西新时代追赶超越新篇章的责任感使命感紧迫感，强化问题导向、目标导向、结果导向，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，确保各项工作始终沿着习近平总书记指引的方向前进。
大家一致认为，学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话，必须全面准确把握奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章的丰富内涵，深刻认识新时代追赶超越不是简单追求gdp的增长、不是单纯追求总量的增加，而是在新发展理念引领下的内涵式发展，是更高质量、更有效率、更可持续的发展。奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章，必须落实好推动经济高质量发展迈出更大步伐、打造内陆改革开放高地、推动生态环境质量持续好转、加强民生保障和社会建设、推动全面从严治党向纵深发展五项要求。大家一致表示，要紧盯奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章总体目标，坚定不移贯彻新发展理念，落实高质量发展要求，在创新、协调、绿色、开放、共享发展上持续用力，实现量的合理增长和质的稳步提升，不断把陕西改革开放和现代化建设事业推向前进。
会议强调，要坚持稳中求进工作总基调，既坚持稳字当头，严密防范化解重大风险，使各项工作平稳健康运行；又在“进”上用力，善于转危为安、化危为机，努力争取最好的结果。要决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，统筹疫情防控和经济社会发展工作，在疫情防控常态化条件下推进复工复产达产，加大“六稳”工作力度，全面落实“六保”任务，执行好减税降费、援企稳岗等支持政策，努力克服疫情影响，确保完成今年各项目标任务。
会议强调，要把学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话作为当前和今后一个时期的首要政治任务，在深学细学、入心入脑、落地落实上下功夫，深刻领会习近平总书记来陕考察重要讲话蕴含的马克思主义立场观点方法、彰显的强大真理和实践力量，切实把学习成效转化为推动改革发展稳定和党的建设各项工作的实效。要涵养勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，砥砺只争朝夕、真抓实干的精气神，保持陕西人民那股“拧劲儿”，低调务实不张扬、埋头苦干，奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章。
会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记在吉林考察时的重要讲话精神，进一步做好常态化疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务。要进一步加强常态化疫情防控重点工作，健全防控工作机制、优化防控预案，强化“一线两重点”检测监测，全面排查管控、严防高中风险地区疫情输入，落实责任，加强社区、单位精准防控。要紧紧围绕全方位推动高质量发展超越，认真谋划“十四五”时期发展目标、思路、举措；着力推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，增强经济竞争力、创新力、抗风险能力；做实做优做强实体经济特别是制造业，加强新型基础设施建设；积极培育市场化法治化国际化营商环境，激发各类市场主体活力；夯实农业基础地位，巩固脱贫攻坚成果，实施好重大生态工程。要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，切实加强民生保障，做好防汛救灾等各项工作。要贯彻落实好新时代党的组织路线，坚持组织建党和思想建党有机结合，严格把好选人用人政治关、廉洁关、能力关，全面加强党的基层组织建设，创新人才工作政策、体制机制、方式方法，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，把党的组织优势巩固好、发展好、发挥好。
会议强调，要认真学习贯彻习近平总书记的贺信精神，落实第八次全国少代会部署，坚持政治引领、发挥组织优势、打造过硬队伍，努力培养一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。各级党委要加强对少先队工作的领导，各级政府和全社会要支持少先队工作，共青团组织要带领少先队履职尽责、奋发有为，教育部门和中小学校要充分发挥作用，共同为广大少年儿童健康成长创造良好环境。
会议要求，要认真贯彻落实《中国共产党农村工作条例》及福建省《实施办法》，坚持和加强党对农村工作的全面领导，坚持农业农村优先发展，深入实施乡村振兴战略，健全党领导农村工作的组织体系、制度体系和工作机制，加快推进乡村治理体系和治理能力现代化，加快推进农业农村现代化，让广大农民过上更加美好的生活。要抓好组织实施，强化责任落实，加强考核监督，形成工作合力。
会议要求，要深入学习贯彻习近平生态文明思想，抓好“洋口国有林场杉木育种科研团队”先进典型选树和宣传工作，全面加强天然林保护修复工作，维护天然林生态系统的原真性、完整性，推动生态文明建设取得新成效。要科学编制规划，突出重点保护，强化制度建设，加强组织领导，以保护好天然林、加快绿色发展的实际行动来保障福建省生态安全和推进生态文明试验区建设。
4月20日至23日，习近平总书记记来陕西考察，先后在商洛、安康、西安等地调研，深入自然保护区、贫困山区、社区、学校、企业等，了解秦岭生态环境保护、脱贫攻坚、复产复工等情况，总书记记此行意义深远、高瞻远瞩，同时也对陕西的发展和人民寄予厚望，为我们推进新冠肺炎疫情防控工作，打赢脱贫攻坚决胜战，为全面实现美好环境与幸福生活奠定了基础。
在深入学习习近平总书记记的重要讲话之后，我的体会更加明确、深刻，也感到了加强学习、真抓实干的紧迫感和使命感，陕西要发展，神木要发展，麟州要发展，我们的责任重大、任务艰巨、使命光荣，必须要有和总书记记一样的信念和决心，必须紧跟总书记记的步伐，必须做好全力以赴的准备，才能实现美好神木的宏伟蓝图。
从秦岭生态环境到脱贫攻坚之战再到疫情防控，从扶贫新业态到复工复产化危机再到“西延”精神养初心，总书记记的指示体现了“四个全面”战略布局和“五位一体”总布局，每一项都具有鲜明指向，同时又相互联系、相互促进，总书记记关心的所有问题，都是我们广大干部努力奋进的方向，新时代的发展要求我们有新时代作风，要勇立潮头、争当时代的弄潮儿，强化功成不必在我、功成必定有我担当的无私奉献精神。党的十八大以来，总书记记一直强调保护生态环境的重要意义，“人不负青山，青山定不负人”三秦大地是人杰地灵的好地方，为了让三秦大地的山更绿，水更清，天更蓝，我们一定要持之以恒的保护好秦岭，加强黄河流域生态环境保护治理。生态环境要保护，经济发展和民生保障更要齐抓，解决好生态环境和经济问题，就需要我们带领基层干部因地制宜、真抓实干、锲而不舍、不断激发活力;保障落实好民生问题需要我们站在群众的立场，想群众所想，解群众所需，不断增强麟州百姓的获得感、宜居感、幸福感。
士不可以不弘毅，任重而道远。生态环境的考验、时代的飞速发展、人民群众对幸福生活的美好追求，时刻要求我们每一名领导干部、每一名共产党员有突破新局面、敢啃硬骨头、勇于闯难关的实干精神。2020年是非同寻常的一年，受新冠肺炎疫情影响，我们面临的考验更复杂，我们面对的机遇也更多，我们深刻感受到，当下神木发展的这种“时”与“势”，不是自动形成的，是在习近平新时代中国特色社会主义思想的领航下走出来的，是在“不忘初心、牢记使命”中创出来的，来之不易、弥足珍贵。这种“时”与“势”，我们定要倍加珍惜、牢牢把握。神木有充满神秘和智慧的石峁遗址，有得天独厚的自然矿产资源，有精忠报国的杨家将精神，有紧跟时代步伐的有为青年，我们会上下同心，为谱写新时代神木追赶超越新篇章做出贡献。
战疫题正在加速作答，战贫题一定要按时交卷。深入社区、走进茶园，与农户拉家常，关心脱贫致富情况，亲切询问孩子们的学习生活情况。
回眸习近平总书记到陕西省安康市考察的一处处、一幕幕，无不体现出党中央对困难群众基本生活保障工作的高度重视，充分体现了坚决打赢脱贫攻坚战的靶向性。越到最后越关键，如何打好脱贫攻坚“收官战”，仍需各级党员干部紧盯目标任务，以“稳就业、促教育、护健康”为抓手，着力解决“棘手难”、祛除“困身疾”、力治“蒙心愚”，保证如期全面完成脱贫攻坚任务，郑重兑现庄严承诺。坚持以产业促就业，解决脱贫“棘手难”。
习近平总书记在考察中与搬迁户汪显平一家围坐在一起拉家常，指出“移得出、稳得住、住得下才能安居乐业。”朴实的话语中表达了习近平总书记对广大贫困群众深深的牵挂。要想扶贫取得实质性的成果，还需要广大扶贫干部在发展持续良性的产业上动脑经，以产业带动就业、以就业提高收入、以收入改善生活，贫困户的钱袋子鼓了，获得感强了，生活自然而然就更加幸福充实。
产业如何搞活？习近平总书记指出一条新路子，“电商作为新业态，既可以推销农副产品，帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴，是大有可为的”。广大党员干部应积极发掘产业优势，利用“互联网+”模式，“线上+线下”双管齐下，积极带动产业经济，拓宽致富途径，增强贫困户“主人翁”意识，参与其中，切实提高家庭收入。坚持以健康惠民生，祛除脱贫“困身疾”。全面小康，全民健康是重中之重。“医疗保障”已经基本惠及贫困户，但要稳定住、巩固好仍是一件不易之事，因病致贫、因病返贫仍然是脱贫攻坚之路上的“路障”。
早在2016年全国卫生与健康大会上，习近平总书记要求要深入实施健康扶贫工程。相关惠民医疗政策的出台有效改善了看病中的一系列难题，切实减轻了贫困人口医疗负担。脱贫进入决战决胜阶段，各地应继续精准施策，以“健康小康”为有力抓手，有效推动医疗救助政策落地落实。要落实新型农村合作医疗保险覆盖农村贫困人口，让群众“看得起病”。要因地制宜，出台更加符合实际需要的医疗政策，有效衔接医疗机构与农村贫困人口，“精准”医疗救助，建立长效工作机制。要在县域范围内积极实行定点医疗机构及时结算，实现先就诊后支付，方便群众看病，切实解决好“健康扶贫”的“最后一公里”问题。坚持以教育扶智，力治脱贫“蒙心愚”。
“冰冻三尺非一日之寒”，扶贫是一项长远的工程，不仅仅是解决当前收入问题、温饱问题，要想做到“源远流长”，还需要在“源头”上下功夫。脱贫之路不仅要“富口袋”，更要注意“富脑袋”，全民文化水平提高了、科学素养增强了才能有效杜绝贫困，从思想上拔除“穷根”。
习近平总书记在考察中指出“西部地区要彻底拔除穷根，必须把教育作为管长远的事业抓好”。孩子是祖国的未来，教育是脱贫攻坚的关键手段与重头戏，只有保障普及好义务教育，提高孩子们的科学知识文化水平，才能真正成为中华民族复兴的不竭动力来源。
脱贫攻坚不是终点而是乡村振兴的起点，各级党委政府应继续加强教育保障，提高硬件设施条件，保证“软件服务”质量，让孩子们能够真正“文明其精神，‘野蛮’其体魄”，学有所获、学以致用，成为祖国繁荣富强的建设者。
近日，习近平总书记到陕西省考察，到西安交通大学，走进交大西迁博物馆，亲切会见了14位西迁老教授。习近平总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党话跟党走，与党和国家、民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。弘扬传承“西迁精神”，要以历史为镜、以榜样为师，凝铸起“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”。
胸怀大局，立足长远，筑牢信仰之基。“西迁精神”中有“胸怀大局、立足长远”的信仰。一批交大教授响应党的号召，背起背包，从黄浦江畔到渭水之滨。西迁老教授们在国家需要的时刻，胸怀大局，收拾行囊，到国家最需要的地方继续奋斗。他们几十载如一日，践行初心，牢固树立“四个意识”，舍小家为大家。“打起背包就出发”的背后是他们坚定的理想信念，是他们“听党话、跟党走”的实际行动，更是对“同呼吸、共命运”的身体力行。党员干部要学习其“打起背包就出发”的信念与决心，不断强化大局意识，时刻准备着响应党和国家的号召，尽己所能为国家贡献自己的一份力量。
西迁的时代虽然过去了，但是这种“胸怀大局、无私奉献”的精神永不过时。作为中华人民共和国的儿女，我们不仅是西迁精神的继承者，更是新内涵的创造者。传承西迁精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量，是青年人共同的历史责任，我们当牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养崇高的家国情怀和使命担当，响应国家号召，投入新的时代洪流从个人来说，个人的全面发展必须在国家发展中实现，没有整个社会的协调发展，个人的全面自由发展也就失去了基础和条件。所以我们应当胸怀大局，尽量减少个人得失的计较，服从领导，爱岗敬业，不论在哪一个岗位上都应开动脑筋，积极发挥自己的创造性，提高效率，提升质量，成绩与回报自然随之而来。我们应在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，全力发挥自己的创造性，不仅要干好，而且要干巧；更应积极响应国家号召，去最需要我们的地方，为国家基础测绘添砖加瓦，这才是我们测绘工作者自身工作的意义所在。
1月8日在京召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记发表重要讲话，总结主题教育取得的成效和成功经验，对巩固拓展主题教育成果，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命作出部署。1月9日，我省召开主题教育总结大会，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对我省主题教育进行总结，对形成长效机制进行部署。河北广大干部群众认真学习领会总书记重要讲话精神，大家纷纷表示，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，不断巩固扩大主题教育成果，认真做好主题教育总结等工作，持续抓好主题教育各项整改任务落实，建立健全常态长效机制，确保主题教育善始善终、善作善成。
“习近平总书记指出，敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。这就要求我们必须始终强化问题意识、问题导向。”省卫生健康委直属机关纪委书记邢国涛说，主题教育伊始，省卫生健康委党组瞄准推进“四医联动”改革、健康河北建设、中医药强省建设和健康扶贫等方面的突出问题，制定推出一系列实招实策，努力增强群众的健康获得感。下一步，省卫生健康委将围绕巩固扩大主题教育成果，结合省委巡视整改和年度工作任务，持续为群众办实事解难事，着力解决群众看病就医难点、痛点、堵点问题，切实做到“问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，一锤接着一锤敲”，努力为群众提供更加优质便捷的医疗服务。
“我们一定按照总书记的要求，以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命，不断巩固扩大主题教育成果，推动国有企业做强做优做大。”河钢集团党委书记、董事长于勇表示，作为省属大型骨干企业，河钢集团全体党员干部职工将以主题教育为新的起点，坚定不移加强党的建设，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实增强思想自觉和行动自觉，为集团实现高质量发展提供坚强政治保证。要坚持做到巩固扩大主题教育成果与集团各项重点工作紧密结合，把主题教育焕发出的热情和动力转化为推动集团转型升级和高质量发展的实际行动，致力于建设最具竞争力的钢铁企业。
习近平总书记指出，这次主题教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践。河北大学党委书记郭健深有感触地说，主题教育中，河北大学创新学习形式，运用“滴灌式”思政工作模式把党的创新理论讲到师生心坎里，融入日常教学科研中。全体党员通过强化理论武装，认真检视问题，边学边查边改，在思想上补了钙、政治上加了油、能力上充了电、行动上加了压，理想信念进一步坚定。今后，要把主题教育中行之有效的做法坚持下去，建立常态长效机制，形成创新动力，加快一流大学建设步伐，努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
“只有经常进行思想政治体检，才能使党员干部做到初心如磐、使命在肩。”邯郸市委组织部副部长王金晓表示，通过学习习近平总书记重要讲话精神，更加深刻地认识到，加强党员干部思想政治教育是一项重大而长期的任务，需要经常抓、反复抓，一刻也不能放松。在主题教育中，邯郸市创新打造了初心、先锋、红色、警示“四个课堂”，组织数万名党员干部开展体验式学习。下一步，邯郸将把“四个课堂”学习作为一项制度固定下来，进一步激发广大党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。
“习近平总书记指出，在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。这对领导机关和领导干部充分发挥表率作用提出明确要求。”廊坊市委组织部常务副部长李澎说，在主题教育中，廊坊市委紧紧抓住县处级以上领导班子和领导干部这个“关键少数”，健全责任体系，压实主体责任，强化责任督导，市委常委和全市县处级单位领导班子成员全部一线搞调研、靠前抓落实。巩固和扩大主题教育成果，必须继续按照习近平总书记要求，以制度建设推动“关键少数”带动“绝大多数”，推动领导机关和领导干部带头冲在前、干在先，始终在担当作为、攻坚克难中做表率、打头阵。
“习近平总书记指出，群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿，最盼望的是保持常态化、形成长效机制。这道出了广大老百姓的心声。”谈到主题教育开展以来的变化，目睹机关干部转变作风、沉下身子、听民声解民忧的实际行动，枣强县枣强镇邱庄村村民邱立国为主题教育点了个大大的赞。邱立国说，前些日子，镇里开展了遍访行动，镇干部挨家挨户了解大家有什么困难，这些日子大家反映的许多问题都得到了解决。真心欢迎这样的好干部、好作风，更加希望广大干部把这些好做法坚持下去，让老百姓得到更多实惠。
当前，形势正往积极方向变化，经济社会秩序正在加快恢复，但疫情防控形势依然严峻复杂。然而，我们既不能因为疫情形势向好而麻痹松懈，也不能因疫情风险存在而裹足不前。脱贫攻坚在决胜阶段，唯有咬定目标不放弃，全副武装继续向前，才能在做好疫情防控的同时，打赢脱贫攻坚战。“万众一心加油干，越是艰险越向前。”眼下，脱贫攻坚任务到了最后的冲刺阶段，既战“疫”，又战“贫”，齐头并进夺取全胜在此一战。而贵州，这个中国脱贫攻坚战的主战场，通过“决战三步走”正做出自己的努力。
第一步：解封省内交通“关卡”，降低疫情应急响应。在采取全省统一集中收治、疫情防控形势出现积极变化后，贵州率先提出解除省内各市州、各县、乡村之间设立的“关卡”畅通省内交通、流通，为复工复产创造良好条件。随后，发布《关于全省统一部署应用“贵州健康码”的通知》，在各类公共交通场所入口统一部署应用“贵州健康码”。
通过扫描贵州健康码登记个人信息，对所有流动人员进行精准管控，防好“最后一公里”。同时，在全省疫情防控形势转好后，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，率先将新冠肺炎疫情防控应急响应级别由省级一级响应调整为省级三级响应，抓好依法依规、有序规范、联防联控、群防群治的基本原则，最大限度助力全面复工复产。
第二步：做好远教培训，不失时机抓好春季农业生产。一年之计在于春，春季农业生产对于贵州来说至关重要。我省避免人员聚集产生聚集性疫情隐患，努力降低疫情影响，依托“村社合一”农村合作制经济模式因地制宜调整产业结构，通过远教平台，发放春耕培训资料，帮助农民学习科学耕种知识、农作物种植方法，积极支持、有序推动广大农村春耕备耕。
贵州还组织12支贵州省农村产业革命产业专班，充分发挥科技人才优势和智力优势，利用电话、微信、公众号、远程视频、实地查看等平台和方式开展春耕备耕技术指导、技术培训、专家讲座等，为农民提供及时有效的服务，科学引导农民投身春耕生产。第三步：苦干实干，抓紧时间决战脱贫攻坚在决战脱贫攻击的关键时期，贵州出台多个政策措施，力求“把耽误的时间抢回来，把遭受的损失补回来”。
新冠肺炎疫情发生以来，我省文化旅游行业受到重创，贵州出台十条措施支持文化旅游业恢复并高质量发展，重振文化旅游发展信心。发布《关于切实做好新冠肺炎疫情防控期间农民工就业工作的通知》，帮助农民工就地就近就业，加强用工单位和农民工双向对接，确保至少一户一人就业。加强与外出农民工就业目的城市沟通，打通交通卡点，通过包车包机等方式“点对点、一站式”直达运输，精心组织推进农民工零风险健康返岗就业。
组织9个督查组分赴全省各地督导检查，设立1800亿元补短板稳投资专项融资资金，开展复工复产情况调研，了解脱贫攻坚实际困难。以更严、更细、更实的作风把各项工作抓到位，更加深入的开展农业产业革命，苦干实干、实干巧干，使先前被疫情打乱的部署回到正轨;把疫情带来的损失，从产业结构调整中补回来。在“战疫情”和“斗贫困”两个战场中，全省人民众志成城、共克时艰，只争朝夕，不负韶华，努力“把耽误的时间抢回来，把遭受的损失补回来”。
全省有6万多个基层党支部、50多万名党员干部强化责任带头干、扑下身子扎实干，疫情防控和脱贫攻坚两手抓，努力打赢疫情防控这场战“疫”，努力夺取脱贫攻坚决战决胜之年全面胜利，向党和人民交出一份满意答卷。
时隔五年，在新冠肺炎疫情防控和脱贫攻坚的决战时期，习近平总书记记再次来到陕西考察，并作了重要讲话，让我们感受到了总书记记对陕西人民的深切关怀，对陕西经济社会发展的关心与重视。这既是一次对各项工作的行动指南，也是一次全面深刻的思想洗礼。按照街道办统一安排，党员干部认真学习了此次讲话精神，深刻认识到作为党员和基层工作者，我们更要以每一次重要讲话精神武装头脑，找准问题，查清根源，落实到实际的服务工作中。
我们要充分认识自身肩负的使命和责任，全面加强政治建设，围绕追赶超越和“五个扎实”要求，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来，主动学习各系列重要讲话精神内涵，做到学思结合，才能更好的为各项工作发展提供坚强保障。并把此次习近平总书记记重要讲话精神与习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记记2015年来陕视察重要讲话精神一同结合起来学习，深入领会精神内涵，从细从实更好的落实到具体工作中去。汲取违建问题教训，坚定绿色发展，做好重大问题、事项请示报告，领导干部应带头履职，实事求是，以上率下，切实遵守相应的原则。全力聚焦脱贫攻坚“两不愁三保障”的基本要求和核心指标，坚持实事求是，保障长效机制，强化可持续内生动力。以坚定的信心，昂扬的斗志，继续保障社会经济发展，做好疫情防控和复工复产工作，外防输入、内防反弹，及时解决当前复工复产发生的困难。
学习了习近平总书记记来陕视察的讲话精神后，我将努力克服自身不足，做到以下这三个方面。一是强化理论武装，提高履职能力。习近平总书记记说过，事业发展没有止境，学习就没有止境，因此学习是一种政治职责，更需要持之以恒。我将继续加强学习，明确重点，坚持学原文、悟原理，在实践中不断摸索，直面面对问题，做到活用理论发现和解决实际困难。二是强化责任担当，积极主动作为。作为一名党员，我始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，拥有强烈的责任感和勇于担当的精神是党员的必备基本素质，我们要充分发挥带头作用，在任务面前不推诿，不逃避，敢于迎难而上，积极主动解决问题，做到实实在在的服务。三是强化工作创新，促进工作落实。创新是一个民族进步的灵魂，我们要在学的基础上不断总结、思考，做到一个问题多个解决办法，多个角度找准关键点。若只满足于现状，固然容易，一旦遇到突发状况，依旧手忙脚乱不利于更好的发展，也就难以体会“会当凌绝顶，一览众山小”的绝唱。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。作为一名基层工作者，在今后的工作中，我将把学习习近平总书记记讲话精神深刻融入到本职工作中，严格要求自己，努力做到勤于学，责于身，躬于行。
在庆祝中国共产党成立100周年大会后，省直机关工委第一时间召开委员扩大会议，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。机关党员干部纷纷表示，作为全省践行“两个维护”的第一方阵，要做到站位更高、理解更深、要求更严、行动更加自觉，把贯彻落实总书记“七一”重要讲话精神同党史学习教育、“我为群众办实事”、作风建设年、“学、转、办”活动及“双百共建”活动紧密结合，更加坚决担负起“新担当、新突破、新作为”重大职责使命，展示良好风貌，努力开创机关党建工作新局面。
省法院全体法官干警认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。大家纷纷表示，要时刻铭记总书记教诲和党中央号召，从党的奋斗历史中汲取前进力量，坚定不移坚持党的绝对领导，坚定不移强化思想理论武装，坚定不移站稳人民立场，坚定不移服从服务大局，坚定不移推进全面从严治党，坚定不移弘扬伟大斗争精神。要牢牢把握司法为民、公正司法的工作主线，确保司法公正，推进司法便民，切实维护社会大局稳定，全力防范化解重大风险，服务保障经济健康发展，深度参与推进社会治理，凝心聚力投身新时代全面依法治国伟大实践。
省司法厅召开厅党组理论学习中心组集体（扩大）学习会，学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。会议要求，要紧密结合司法行政职能，以有力举措推动总书记“七一”重要讲话精神落到实处。要统筹推进全面依法治省，建设更高水平的法治吉林；不断提高行政立法水平，保障经济社会高质量发展；持续增强行政执法效能，进一步完善政府治理体系；着力防范化解重大风险，全力营造安全稳定发展环境；加快推进公共法律服务体系建设，着力增强人民福祉；不断深化司法行政改革，充分释放发展的内在活力。
省人防办党组坚持把学习贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神作为首要的政治任务，组织召开办党组会，专题学习讲话精神，各党支部组织全体党员交流学习心得。大家一致表示，要学深悟透总书记“七一”重要讲话精神，全面系统领会深刻内涵，将“七一”重要讲话精神转化为人防高质量发展的精神动力和力量之源。
省能源局结合党史学习教育活动，组织全局党员干部认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。大家表示，要把思想和行动统一到总书记“七一”重要讲话精神上来，贯彻落实到各项工作中，深入推进“四个革命、一个合作”能源安全新战略，找准传统能源调整的着力点和新能源发展的增长点，做大做强新能源产业，做优做精传统能源产业，创新创优产业扶贫，充分发挥能源对经济发展的拉动效应，为我省全面振兴全方位振兴贡献能源力量。
通过认真学习习近平总书记记来陕考察重要讲话重要指示精神，收获和感触很多，结合个人两年来开展公益诉讼工作实际，现仅就习近平总书记记视察了解生态环境保护，始终关心生态保护工作，谈一点心得体会。
习近平总书记记在陕西考察时强调，秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。习近平总书记记对秦岭保护曾作出多次批示指示，在疫情防控取得阶段性胜利，重点推进复工复产的关键时期，其考察陕西的第一站仍然是视察生态保护，可见习近平总书记记对生态保护之重视程度，这一考察行动与习近平总书记记生态文明思想一脉相承，一以贯之。
习近平生态文明思想就是要坚持生态优先、绿色发展，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念。此前在浙江考察时，总书记记强调，“经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力”。生态文明建设是国家发展战略，绿色发展方式是发展路径选择，建设美丽中国是发展目标。党的十八大已经把生态文明建设纳入中国特色社会主义五位一体总体布局，明确提出大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。习近平生态文明思想体现了生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，人与自然要和谐共生的新生态自然观;体现了绿水青山就是金山银山，保护环境就是保护生产力的新经济发展观;体现了环境就是民生，人民群众对美好生活的向往就是我们奋斗的目标的新民生政绩观。
建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。习近平总书记记强调，“陕西生态环境保护，不仅关系自身发展质量和可持续发展，而且关系全国生态环境大局”。对于生活、工作在秦岭腹地的一名政法战线工作者，我们应当如何学习贯彻习近平总书记记来陕考察重要讲话精神重要指示精神，如何落实习近平生态文明思想，我认为要做到以下几点：
保护好秦岭生态环境，必须树立生态文明理念。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。工业化进程创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥补的生态创伤。杀鸡取卵、竭泽而渔的发展方式走到了尽头，顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。只有牢固树立生态文明理念，学懂弄通做实习近平生态文明思想，才能精准把握习近平总书记记关于秦岭生态保护系列重要讲话精神，当好秦岭生态卫士。
保护好秦岭生态环境，必须打好脱贫攻坚战。经济发展和生态保护是一对长期存在的矛盾，维持最基本的生存需要始终是人们考虑的首要问题，贫困问题解决好了才能谈得上对更美好的生活环境的追求。秦巴山区属于集中连片经济落后地区，解决地区落后问题是落实秦岭生态保护责任的题中应有之义。正如习近平总书记记强调的，“要坚持以人民为中心的发展思想，扎实办好民生实事。要瞄准突出问题精准施策，做好剩余贫困人口脱贫工作”。
保护好秦岭生态环境，必须守好司法保护防线。秦岭生态保护涉及到水土、环境、资源、森林、湿地、河流、野生动植物等方方面面，需要各部门各尽其责、部门联动、齐抓共管。人们常说，司法是最后一道防线，所以我们更要认真履行法律所赋予的职责使命，严厉打击破坏秦岭生态环境的违法犯罪行为，做好生态环境资源领域公益诉讼工作，守好法律防线，当好守护秦岭生态的卫士，以实际行动落实习近平总书记记来陕考察重要讲话重要指示精神。
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习近平总书记来陕考察心得体会【第十篇】
那天，爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖，我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头，由于过于单调，通常要用一点儿优美词汇作修饰，尽量使文章华美些。记住：景物作文以华美为主，记叙文以朴实为佳!)。
我见过波涛汹涌的大海，参观过古色古香的苏州园林，玩赏(建议改为：攀登。长城毕竟是民族的象征，用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城，却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比，过渡，引出下文。)。
西湖的水真静呀，静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。
(紧接后面的“花港观鱼”，再完善一下就精彩了!)。
远看雷峰塔，感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下，才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现，近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去，夕阳、晚霞、湖水，那种水中画，画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意：一景一物一词一修辞的运用。本段优点：观察有层次。)。
来到花港观鱼，真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，还有成群聚在一起，好像在开紧急会议，(删去，不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去，内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。
这样的水围绕着这样的美景，这样的美景倒映着这样的水，加上湖边绿树红花，让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾，模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟，那就更有气势了!)。