2023年绝句 绝句心得体会范文实用【4篇】

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绝句【第一篇】

1、学习李清照崇高伟大的爱国精神,培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。

2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍,使学生入情入境,深入理解诗句的含义。

3、鼓励学生查资料,讨论,自读自悟,促进学生综合素质的全面提高。

课前准备

通过阅读、上网查资料,了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料,将分享的“2023年绝句 绝句心得体会范文实用【4篇】”,激发学生兴趣,了解历史背景。

1、播放《射雕英雄传》片段

(荡气回肠的音乐,激烈残酷的战争场面给学生以强烈的震撼)

2、师导入:刚才,同学们看到的是电视剧《射雕英雄传》的片段,虽然是武侠片,可是它反映了中华民族历史上一段屈辱的历史。由于金兵大肆入侵中原,北方人民生活在水深火热之中,多少人妻离子散,家破人亡;多少人饱受战争之苦,这其中就有一位著名的女词人李清照。同学们通过查资料,已经了解了一些南宋的历史和李清照的生平,谁来向大家介绍介绍。

3、学生将分享的“2023年绝句 绝句心得体会范文实用【4篇】”,可补充:

李清照:(1084~约1151)

自号易安居士,济南章丘人,著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭,父亲李格非是一位散文家兼学者,十八岁时与太学生赵明诚结婚,混后婚后居汴京,生活幸福。建炎元年,李清照因靖康之耻南下,建炎三年,赵明诚病逝于金陵,李清照只身逃难,几年后转寓临安,孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。

靖康耻:

北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为“靖康之变”百姓觉得这是一件耻辱的事情,所以又称“靖康耻”。

(由于本课涉及的历史背景较复杂,事先布置学生收集资料,并利用多媒体加以介绍,对学生理解全诗大有帮助,同时也培养了学生的自学能力。)

二、用多媒体出示全诗内容,指导朗读。

1、师导语:在那个国破家亡,风雨飘摇的时代,老百姓生活在水深火热之中,而南宋统治者却整日沉迷于享乐,不思恢复中原,公元1127年,李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口,触发了她痛国伤时的无限感慨,写下了这首著名的《夏日绝句》。

2、用多媒体出示全诗。

(在激昂的琵琶声中,毛笔楷书的诗句一一出现,师富有感情地大声朗读。)

3、提问:同学们听出老师带着怎样的感情读这首诗吗?(悲愤、激昂)

谁来试着读一读?

4、请三、五名同学大声朗读,其他同学评一评,谁读得好,为什么?

5、全班同学有感情地大声朗读。

(用多媒体课件,入情入境,一下子将学生带入诗中描绘的意境中,因此,学生读得非常有感情。)

三、分小组讨论,理解诗句含义。

1、理解第一句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

学生讨论后发言:活着要做人中豪杰;死了,也要成为鬼中英雄。

2、理解“至今思项羽,不肯过江东。”

学生讨论后发言:至今人们还怀念项羽,佩服他宁死不肯逃回江东。

3、思考讨论:

(1)“项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?(说说项羽的故事。)

秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败亥下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重振旗鼓,项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十余处,最后从容自刎,时年31岁。

(2)读了这段文字,你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗?

师小结:是啊!项羽活着是西楚霸王,人中豪杰,就是死,也要做鬼中英雄,而决不屈膝投降。而南宋的那些统治者却在做什么?请同学们再看一段资料。

(多媒体放一段有关的历史资料)

(3)看完这段介绍,你又有何感想?

师小结:虽然岳飞被害的事情发生在李清照写这首诗之后,但如果李清照知道了这件事也一定会痛骂当时的统治者。有一首写道“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”反映的就是当时中原人民的状况,而另一首诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”反映的就是状况,面对这样的遗民,面对这样的统治者,李清照再也忍不住了。

四、在理解全诗的基础上,对学生进行语言训练和朗读指导。

(诗句内容较简单,学生通过自学讨论就能理解诗意,后面几道思考题让学生进一步理解李清照为什么要写这首诗。)

五、总结全诗,朗读升华

1、师总结:是啊!一个封建时代的弱女子竟有如此的爱国情怀,竟有如此的胸襟和气魄,实在令人佩服。

2、讨论:读了这首诗,你懂得了应当怎样做人?

绝句【第二篇】

1、学习李清照高尚伟大的爱国精神,培养同学热爱祖国、奋发图强的精神。

2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍,使同学入情入境,深入理解诗句的含义。

3、鼓励同学查资料,讨论,自读自悟,促进同学综合素质的全面提高。

课前准备

通过阅读、上网查资料,了解有关南宋的历史和李清照的生平和项羽的有关资料,将分享的“2023年绝句 绝句心得体会范文实用【4篇】”,激发同学兴趣,了解历史背景。

1、播放《射雕英雄传》片段

(荡气回肠的音乐,激烈严酷的战争局面给同学以强烈的震撼)

2、师导入:刚才,同学们看到的是电视剧《射雕英雄传》的片段,虽然是武侠片,可是它反映了中华民族历史上一段屈辱的历史。由于金兵大肆入侵中原,北方人民生活在水深火热之中,多少人妻离子散,家破人亡;多少人饱受战争之苦,这其中就有一位著名的女词人李清照。同学们通过查资料,已经了解了一些南宋的历史和李清照的生平,谁来向大家介绍介绍。

3、同学将分享的“2023年绝句 绝句心得体会范文实用【4篇】”,可补充:

李清照:(1084~约1151)

自号易安居士,济南章丘人,著名女词人。她出身于一个具有文化保守的士大夫家庭,父亲李格非是一位散文家兼学者,十八岁时与太同学赵明诚结婚,混后婚后居汴京,生活幸福。建炎元年,李清照因靖康之耻南下,建炎三年,赵明诚病逝于金陵,李清照只身逃难,几年后转寓临安,孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。

靖康耻:

北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为“靖康之变”百姓觉得这是一件羞耻的事情,所以又称“靖康耻”。

(由于本课涉和的历史背景较复杂,事先安排同学收集资料,并利用多媒体加以介绍,对同学理解全诗大有协助,同时也培养了同学的自学能力。)

二、用多媒体出示全诗内容,指导朗读。

1、师导语:在那个国破家亡,风雨飘摇的时代,老百姓生活在水深火热之中,而南宋统治者却整日沉浸于享乐,不思恢复中原,公元1127年,李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口,触发了她痛国伤时的无限感慨,写下了这首著名的《夏日绝句》。

2、用多媒体出示全诗。

(在激昂的琵琶声中,毛笔楷书的诗句一一出现,师富有感情地大声朗读。)

3、提问:同学们听出老师带着怎样的感情读这首诗吗?(悲愤、激昂)

谁来试着读一读?

4、请三、五名同学大声朗读,其他同学评一评,谁读得好,为什么?

5、全班同学有感情地大声朗读。

(用多媒体课件,入情入境,一下子将同学带入诗中描绘的意境中,因此,同学读得非常有感情。)

三、分小组讨论,理解诗句含义。

1、理解第一句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

同学讨论后发言:活着要做人中豪杰;死了,也要成为鬼中英雄。

2、理解“至今思项羽,不肯过江东。”

同学讨论后发言:至今人们还怀念项羽,佩服他宁死不肯逃回江东。

3、考虑讨论:

(1)“项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?(说说项羽的故事。)

秦朝末年,统治者的残酷激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败亥下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重振旗鼓,项羽觉得自身无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十余处,最后从容自刎,时年31岁。

(2)读了这段文字,你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗?

师小结:是啊!项羽活着是西楚霸王,人中豪杰,就是死,也要做鬼中英雄,而决不屈膝投降。而南宋的那些统治者却在做什么?请同学们再看一段资料。

(多媒体放一段有关的历史资料)

(3)看完这段介绍,你又有何感想?

师小结:虽然岳飞被害的事情发生在李清照写这首诗之后,但假如李清照知道了这件事也一定会痛骂当时的统治者。有一首写道“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”反映的就是当时中原人民的状况,而另一首诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”反映的就是状况,面对这样的遗民,面对这样的统治者,李清照再也忍不住了。

四、在理解全诗的基础上,对同学进行语言训练和朗读指导。

(诗句内容较简单,同学通过自学讨论就能理解诗意,后面几道考虑题让同学进一步理解李清照为什么要写这首诗。)

五、总结全诗,朗读升华

1、师总结:是啊!一个封建时代的弱女子竟有如此的爱国情怀,竟有如此的胸襟和气魄,实在令人佩服。

2、讨论:读了这首诗,你懂得了应当怎样做人?

3、师小结:做人要像李清照那样,做一个热爱祖国的人,做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想,勤奋学习,将来把我们的祖国建设得更加强大,才不会受敌人的欺辱。让我们怀着对李清照的敬仰,让我们抱着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的信念,再一次大声有感情地朗读这首诗吧!

4、配乐朗读全诗,让同学的思想境界得到进一步地升华。

(在激昂的琵琶曲中,同学们对着大屏幕上的诗句大声朗读,让这首诗的字字句句和李清照的精神永远留在同学们的心中。)

六、作业

1、写一写这首诗的读后感。

2、读一读李清照其他的诗词。

(在古诗教学中注重“情境交融”,不只能促进同学理解诗意,更能协助他们体会作者的感情和诗中的意境,激发他们学习古诗文的兴趣。)

绝句【第三篇】

绝句作为一种特殊的古典诗歌形式,在中国文学史上占有重要地位。它以短小精炼的文字表达一种深深的情感,使人们在有限的字句中发现无限的美感。作为一位文学爱好者,我对绝句有着深深的迷恋,通过长时间的研读和创作,我对绝句有了更深的心得体会。

[第一段:绝句的特点]

绝句的第一个特点在于其短小精炼。一首绝句一般由四句组成,每句五七字,行文简练,意味深远。这种短小精炼的形式,要求诗人在有限的篇幅内,将大量的情感、意象传达给读者,使其具有很高的浓缩度和极高的艺术欣赏性。其次,绝句追求平仄平衡。由于绝句是一种以声律为基础的诗体,它要求诗句的平仄音节有一定的规律,以达到音韵的对仗和和谐感。这使得绝句具有鲜明的韵律美感。

[第二段:绝句的情感表达]

绝句作为一种诗歌形式,最主要的实质在于表达情感。绝句通过简练的文字,直接传递作者的思想与情感,令人一读难忘。绝句的情感表达往往有着浓郁的意境,给人以丰富的联想空间。在有限的词语中,诗人能够通过语言的点滴来表达复杂的情感,使读者更深入地参与到诗歌的世界中。绝句对于抒发个人情感、思考人生哲理等方面,具有独特的优势。它不需要长篇大论的阐述,而是通过简练的文字精准地击中读者的内心,产生强烈的共鸣和感动。

[第三段:绝句的意象描写]

绝句以其短小的形式,往往能够通过寥寥数语勾勒出生动的意象,给人以强烈的视觉冲击。绝句中的意象描写常常不是直白的,而是含蓄、内敛的。它通过精心选择的词语、形象的比喻等手法,将细腻的思绪传达给读者。比如,红叶落,白云飞,诗人通过这样简练的描写,让人感受到秋日的寂寥和飘渺,引发读者对生命的思考。意象描写的精湛之处在于其能够让读者意犹未尽,在自己的想象中进一步丰富和发展。

[第四段:绝句的厚重意义]

绝句的短小形式背后包含着深刻的意义。它把人生的哲理、社会的现象、自然的规律等无尽的哲理,以简练明了的方式表现出来。在字字句句中,诗人将自己对生活的思考铭刻下来,传递给读者。这种厚重意义让绝句成为了文化传统中不可或缺的一部分。绝句更是一种优秀的艺术创作,它不仅仅是文学作品,更是人类智慧的结晶,代表了人类对于生活和思考的追求。

[总结]

通过对绝句的研读和创作,我深深体会到了绝句的独特之处和魅力。它短小精炼,却能表达丰富深刻的情感;它意象描写精湛,能够引发读者强烈的共鸣;它承载着丰富的意义,是文化传统中不可缺少的一部分。通过细腻的文字,绝句能够触动读者的心灵,引起他们对生活和人性的思考。因此,绝句作为一种独特的艺术形式,将一直在我们的文学世界中继续绽放光彩。

绝句【第四篇】

绝句,是中国古代的一种四行诗体,以其简洁、精练的特点受到广泛喜爱。近年来,绝句再度走进人们的视野,成为不少创作爱好者尝试和深入研究的对象。而我也是其中之一,在接触绝句创作的过程中,不仅获得了很多的乐趣,更是体会到了绝句的独特魅力。以下是我对绝句创作心得的一些体会,希望与大家分享。

首先,绝句的简洁优势使其在表达思想、情感时非常高效。古人常说,“一言能兴邦,一言能危殆”。绝句的四行形式,限制了词语的使用量,从而强迫诗人在有限的空间内表达自己的观点。这样的限制,使得绝句在表达思想或情感时,更加鲜明而有效。没有冗长的词藻,没有虚华的修辞,只有简洁明了的词句。当一个绝句表达出作者真挚的感受时,就像是一记响亮的耳光,让人不禁为之动容。

其次,绝句的节奏感和韵律美也是其独特之处。绝句的四行形式,使得每个字都显得格外重要,每个句子都必须让人印象深刻。在绝句的创作中,要注重字句的选择和排列。通过灵活运用停、微、留、落、上、下等绝句特色的词汇和常见的修辞手法,使得绝句具有较强的节奏感和韵律美。这不仅使读者在欣赏绝句时感受到旋律上的美感,也让绝句在朗诵演绎时更具表现力。

另外,绝句的创作也需要注重字句的精准。由于绝句的篇幅短小,每一个字都应该是精心挑选的。一字一音间的微妙变化,都可能决定一首绝句的成败。因此,绝句的创作需要诗人运用深入到词汇和语言功底,充分发挥文字的美感,选择最恰当的词语来表达自己的情绪和观点。只有这样,绝句才能真正起到点睛之笔的作用,让人一读难忘。

此外,绝句的创作还需要注意情感的把握。虽然绝句形式简洁,但并不意味着情感的表达也要简单粗暴。相反,绝句是一种寄托情感和抒发内心情绪的方式。通过丰富的内涵和微妙的情感抒发,使绝句更具诗意和感染力。绝句是在有限的词句中,通过意象的凝练、情感的抒发来展示自己的感悟和思考,不仅需要语言之美,同时也需要情感之美。

最后,绝句的创作也离不开积累与沉淀。绝句的魅力来自于语言的凝练和思想的深入,而这都需要诗人通过大量的读书积累和反思思考来实现。只有通过对文学作品的广泛阅读,吸收和消化大量的有关语言和文学的知识,才能在绝句的创作中有所斩获。同时,还需要不断进行练习和实践,通过自己的创作积累经验,逐渐提高自己的绝句写作能力。

综上所述,绝句作为一种独特的诗歌形式,给人们带来了很多的创作乐趣和感受。在探索绝句的过程中,我认识到了绝句的简洁、优雅和精炼,以及发现了它在表达思想和情感时的独特魅力。通过不断的学习和实践,我相信绝句的创作将会成为一种思考和沉淀的方式,也会为我的文学创作之路带来更大的启迪和帮助。

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