选修课心得体会范文(实用5篇)
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选修课心得体会1
本学期我选修了体育篮球,选择篮球是出于我对于篮球的喜爱,同时也希望通过学习进一步的强化自己的篮球技巧。
一个学期的时间过得很快,不知不觉就要结束一个学期的学习了。在这一个学期中,我们学习有关篮球的基本技巧,比如:投篮、三步上篮、静止传球、运球。虽然我在之前就喜欢打篮球,也掌握了这些基本的动作,但是课上的学习不是无用功,通过老师的讲解我改正了之前所犯的一些技术错误,进一步完善了自己的动作。无论什么时候,扎实的基本功都是最重要的。老师在教学过程中也多次强调了基本功的重要性,并指出了我们常犯的一些技术错误。
在学习基本技巧的同时,老师也着重强调了身体素质的训练,简单的跑、跳都有讲究。长期的篮球训练是对我们力量、速度、耐力、灵敏等身体素质的全面考验,这就需要我们有强健的体魄来应对比赛,而身体素质的训练就是加强这一点。这对于促进大学生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧的素质的发展都具有重要的意义。
其实不是每个人都能将篮球打好,但是这并不影响我们对于篮球的热爱。篮球具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优秀品质都具有重要意义。篮球培养我们的体育精神,敢于拼搏,永不放弃,坚持不懈等等。在篮球运动中我们能够找寻到体育带给我们的快乐,宣泄平时的压力。篮球是一项团队运动,它需要每个人参与,进行掩护,篮板保护,防守补位等等,这些绝不仅仅是一个人所能完成的,所以篮球还培养了我们团队的配合意识,对我们来说意义深远。
而且很多时候篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围,其在现代社会中的功能和社会价值已被全社会所认识。篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为的教育作用,而且对整个社会均有着多层次、全方位的教育价值。对现代社会而言,篮球运动无疑是一项既能健身娱乐,且能促进社会化文明进程的良好竞技运动项目。
最后,我要感谢伍老师在这学期对于我篮球知识以及其他方面的教导。我热爱篮球,我也会继续坚持下去执着于此的。
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选修课心得体会2
为期十周的日语选修课就要结束了,在这两个多月的学习中,我收获了很多。刚来的时候听学长学姐说,选修课都学不到什么东西。而佟老师的第一节课就让我对日本产生了前所未有的向往。从日本这个千岛之国的地形,温泉密布的特征,到发音好听的日语,日本的大和民族文化,以及老师在异国生活的经历都深深吸引着我。上完第一节课以后回寝室,我大声地对室友说,这次误打误撞居然选对了课。也就是从那个时间开始,我的人生又多了一个目标,那就是学好日语,像老师一样,以后去那里了解更多。
先来说说佟老师,他是一个值得我尊敬的人。上课时,他总是风趣幽默得营造出轻松的学习氛围,这在很大程度上挑起了大家听课的积极性。而他却说自己其实内心不是很自信,也不是那么快乐的一个人。说这些的时候,他很坦然,我不知道这种坦然是因为岁月的积淀还是什么,只是当时就特别的感动,觉得一个人可以把情绪和工作分得这么开,这是特别不容易的。
而佟老师不只是和蔼的佟老师,在原则问题上他没有任何退步。他说我们学个初级日语入门总要入个门吧,不然也太不像样子了。后来要求大家背五十音图的清音部分,还是竖着背,并且一个一个过关。说来也神奇,在高压下,我居然十分钟就背出来了,人果然是要被逼一把,不然都不知道自己有多厉害。
印象最深的是有一次课上,老师给我们放了一个视频《那些年,我们好像很有钱》,视频效果并不好,我一直对音像之类的要求都挺高,心底流出了一股不屑。然而随着视频的播放,我逐渐明白了老师的用意。我开始反思自己,是啊,我们好像很有钱。可是现在享受的一切都来源于父母,那一年,我们真的没有钱。后来,我在花钱方面有了一些节制,真的很感谢这一堂课。佟老师教给我们的不止是初级日语入门,还有更多。他从来不说教,用恰当的方式,让我们自己去思考。能够遇到这样一位好老师,真的很感激。
前九节课学习了五十音图,并且每学一行,老师就会教一些对应的新词,帮助加强记忆发音。日语发音真的很奇怪,没有卷舌音,还有半浊音的真的很难发。日语文字的平假名也非常有意思,它不像中文一样端正,多了一些随意与俏皮,但是日本人平时给人的印象是很礼貌很严谨的,我想,正是文字和文化的这种结合才使得日本不过于刻板。这就是异域文化带来的不同感受,吸引人,然而又充满了挑战。
我们的课堂总是充满了欢声笑语,还记得老师放过一个关于如何吃寿司的视频,男主角夸张的表情让大家笑翻了,在欢笑中倒是真正深刻了解到日本人待人接物的一些习惯。还有看的一集动漫叫《阴守护》,一直都很喜欢动漫,虽然这种类型的觉得好幼稚,但也很感动,日本武士的精神,保护,恪守,坚持。这些都是很可贵的品质。还是要说下不满意的地方,就是《黑色皮革手册》,觉得好无聊,真心不喜欢复杂的剧情,其实我们可以选更好看的。希望老师以后能多征求大家的意见啦。
日语初级入门这堂课带给我的有很多,还有一些感觉难以用言语表达。或许,这些收获在潜移默化中已经使我有了一些变化,以上只是说了一些印象比较深刻的。我想,每一件事物都会带来一种收获,每一个人都会影响另一个人的人生。还是不得不说感谢,感谢遇到佟老师。祝愿在今后的生活中,我们都能越来越好。
选修课心得体会3
接近六周的化学史选修课结束了,体会很多,感触也很深刻。化学史看似平淡无奇,在为期六周的学习中,我们系统性的了解了关于化学的起源,发展以及无数科学巨人在化学史上留下的光辉,我们了解古代应用化学的领域,从人类生存过程中对火的使用,在绚丽的陶瓷中窥视古代化学工艺,从对金属的冶炼中,在战场上领略古代化学冶炼的古老与精湛的技艺。
我们也能深深地体会出中国古代化学的光辉,中国,一个古老的国度,拥有五千年的历史与文化,陶瓷,一个中国的象征,古代的陶瓷精美仍然是现代人陶醉其中,有著名的唐三彩,有享誉全球的宋代五窑,明青花瓷依旧吸引世人的目光。
同样,在这个古老崇尚武力的国度,武器拥有不可替代的地位,有著名的铸剑师欧冶子,干将莫邪,有著名的吴王剑与越王剑,有著名的鱼肠剑与湛卢剑。剑,在战场发出耀眼的光芒,那光芒之中,是古代中国人智慧的结晶,也是华夏儿女共同的骄傲。
在化学史中,我们领略了伟人的身影。
有推动化学成为一门独立学科的波耳义,有发表原子论的道尔顿和分子学说的阿伏伽德罗,有发现电子的汤姆森,有推动元素周期论发展的纽兰兹,迈尔,尚古多,有建立较为完善的元素周期律的科学巨人门捷列夫,有辛苦劳作,把一生都献给了科学的居里夫人,富兰克林·····
化学的发展日趋于完善,近代化学的成就更是不胜枚举。有那些把终身都奉献给科学而未成家的绅士化学家,有卡文迪许,有那些在研究的同时,不忘培养后人的大师,有舍勒发现法拉第之美誉,有法拉第培养麦克斯韦的史话,有李比希投身化学教育的先驱,正是这些伟人,在追求真理的同时,传承了教育的先驱,他们既是开拓先河,同时肩负传承的重责。
现代化学依旧繁荣。
现代的化学发展趋于实用性,从导电树脂的发明,到荧光蛋白的发现与改造,从钯联交偶反应的使用,到单层石墨烯的剥离。化学更加趋于实际,但是,在理论化学依旧有巨大的成就,譬如两次获得诺贝尔奖的鲍林创立电负性学说,现代的量子化学更是从微观的角度去揭示化学世界的真相,化学不仅有实践的经验,更有了系统的理论支持,使之更加完善的称之为科学。
选修课心得体会4
通过这学期的《毛泽东与蒋介石》一课的学习,使我对毛泽东与蒋介石这两位历史上有名的两个人物有了重新的认识,同时也让我重新认识到了战争时期他们所做的一些平常在历史书上面未尝看到的事。
谁都知道毛泽东与蒋介石是两位历史名人。蒋介石虽然具有"文胆",又有众多谋士,但是因为他小智大愚,最后他战胜了很多对手,却输给了毛泽东。相反,毛泽东斗智斗勇,高明之处就在于他既能从战略上,又能从理论上制定出一个个具体的长远的作战方案,以他的文韬武略战胜了蒋介石。红军一路西进,向遵义前进。一路上毛泽东随队没有一点发言权,只能受着排挤和打击。这时,蒋介石派军队乘虚而入,准备来个突击,追剿红军。后来,经过红军的不断努力,艰难地突破了敌人的防线,但也损失惨重。在这种情况下,毛泽东建议周恩来开会讨论红军的去向问题,所以才有了历史上所称的"遵义会议"。毛泽东在会上建议得到了大家的支持。红军主动撤离遵义城,全面西进。这出乎蒋介石的意料。正当蒋介石对红军的行动捉摸不定的时候,红军已经三渡赤水河再入川南。紧接着,红军四渡赤水河,神速南下,突破乌江,直逼贵阳。爬雪山,过草地,红军创造了人间奇迹。就这样,毛泽东与蒋介石的较量,蒋介石以失败告终。
在毛泽东转战陕北时,当时也依然受到蒋介石的压迫,而突如其来的抗日战争让共产党得以喘息,迅速扩大自己的势力范围,而在蒋介石退回台湾之后,共产党也曾来过这么一次大反击,企图消灭国民党,但由于抗美援朝战争的爆发,美国的一百八十度大转弯也让国民党内部最终得以残喘,所以说,国共两党都是受到过的一种公平的待遇,谁也不欠谁。虽说毛泽东在作战方面更胜一筹,蒋介石急功近利,但两人的优缺点明显可以相互补,我相信,这两人要是生在现代,这肯定会是一个难舍难分的好兄弟。
毛泽东作为一个杰出的军事家,却没有上过一天军校,他的军事知识和采用的战略战术都是从书本上自学而来的,军事指挥艺术更多是来源于实践中、来源于生活中、更来源于血与火残酷的现实环境中。蒋介石19岁还未满就怀着"要想国家强盛,必须壮大国家军事力量"的愿望,东渡日本进入东京振武学校留学,接受了正规的现代化陆军军事培训,也就是现在所谓的科班出身。像毛泽东这样伟大的领袖人物,总是在关键的时刻,先发制人,表现出超常人的大智大勇。从选修课中也感受到了毛泽东战斗生涯的艰辛坎坷。"只要坚持,成功就是你。"我想它也一定会激励我永远前进。
在此感谢老师的细心、认真的给了我们讲述毛泽东蒋介石的平时我们不能所不能了解到的一些东西,让我们也重新认识到了这两位历史上的伟人。老师,您辛苦了!
选修课心得体会5
选修课的感想有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果;有些选修课是为扩大学生知识面。选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。国外高等学校往往规定学生须在自然科学和社会科学领域中选修若干学分的课程。非限制性选修课也称任意选修课,则不受上述规定的限制。为了适应个别差异,因材施教,发挥专长,学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。但也不应过多,以免影响培养专门人才的基本规格。中等专业学校以及普通中学高中的教学计划中,在具备条件的情况下也可设置少量选修课。
老实说,一听到“选修课”这个词我就有一种轻松、自由的感觉,因为我认为选修课是自己根据自己的爱好来选择的课,这样,我们就会花时间和精力去学习这门课。我们也清楚的知道,不管是任何事、任何工作,只要我们能够用时间去学习它、去研究它、去推敲它,我们就能够有做好这些事或是胜任这个工作的基础条件。在人生的大道上,一路走来,不仅是自己,还有身边的亲人,朋友,都会时而不时地遇上安全事故。由于自己所掌握的安全知识甚少,所以,每当面对这种境况时,往往都束手无措!于是,自己就在本学期开学之初,报选了《大学生安全文化》这门选修课。
但是,现今有许多大学生对待选修课的态度是不正确的!他们往往忽视其的重要性。有些人是被动的,他们选择上选修课不是根据自己的兴趣爱好,不是为了学点知识,而是根据选修课的上课时间和地点,看哪个更方便自己?这才做出定夺;还有一些人,虽然选了课,但他们却不来上课,他们认为这是在浪费他们的时间!于是,他们要么在上课之前签个到就走人,要么找个朋友代替一下,等等。另外,有少部分人,虽然来上课,但却做其他方面的事,比如说,看小说,听音乐,吃东西,睡觉。.。.。.总之,他们这种态度,其实是对自己不负责任,是不尊师重教的表现,终究不利于自身的长远进步与发展。下面就来谈谈《大学生安全文化》这门课吧:
安全是生命之源,幸福之本。健康长寿是人类永恒的追求。大学生具备较高的安全文化,不仅能够使自己终生受益,而且能为社会消除不安全隐患和减少事故做出更大的贡献。于是,田兆君老师对我们说:“大千世界,各种文化千奇百态,不胜枚举。不过,请你们记住,你们可以没有其他文化,但你们不能没有安全文化,因为它是人类生存本能需要的文化。”
通过近十周的学习,我感觉自己真的获益匪浅!首先要感谢田老师为我们提供了这门课程,在他精辟地讲解下,我从中学到不少。再次得感谢我自己,因为自己选了这门课。自己虽然没有将每一堂课的内容全部吸收,但其实掌握了不少精华。
总体而言,这门课程涵盖了基础安全文化和专业安全文化。其中包括安全文化概论、校园期间的安全、心理与生理安全、就业必备的职业安全知识、抵御危机的安全等内容。
首先,通过学习让我了解到什么是安全文化?所谓安全文化,就是一种元文化。元文化是人类进化过程首批创造的文化,是人类创造自身一起而创造的文化。安全文化是人类自觉行为的产物,是追求和获得安全的结果。
其次,田老师制作的课件非常精美,能够吸引同学们的注意力;又非常实用,最有趣的是在其制作的PPT的页面左侧有一行行华东的字----警句谚语。这些语句简短精炼,通俗易懂。让我们这些学生能够更方便地接收信息。其中,我认为对自己非常有用的句子有“爱惜生命,勿忘安全”、“安规是个宝,安全离不了”、“安全伴着幸福,安全创造财富”、“谨慎走遍天下,鲁莽寸步难行”等。这些看似简单的道理,但人们时常将之抛到脑外。于是,我对自己说,在以后的日子里,我要常常把它们挂在嘴边,就像田老师所说的“安全常挂号,不吃后悔药”。
最后,我想着重讲述“学生宿舍如何预防盗窃”的问题,因为我觉得它是最贴近大学生日常生活的安全问题之一。进入大学已经两年了,不仅是我自己,还包括我的室友们,同学们,都经常遇到失窃的境况。比如说,室友A在上学期丢失了一台笔记本电脑;隔壁宿舍的B的手机被偷;而我自己更是悲剧了:向朋友借来的两部自行车,放在宿舍楼下,不料次日早晨就无影无踪了!更可怕的是,那些小偷连衣物也偷。所以,我不得不认真对待这个问题了。于是,当田老师讲到第二章第二节有关“失窃预防”的知识时,我听得格外认真。老师给我们讲了关于学生宿舍盗窃案的常见类型及特点。其内容如下:一方面,从作案时间上分析,主要有以下几种情况:刚开学或快放假时段易发案。另一方面,从被盗学生宿舍类型来看,一般有以下几种宿舍易发生盗窃:居住成员混杂,不属于同一个班级甚至不属于一届的学生宿舍;互不关心,同学关系紧张的宿舍;随意留宿他人或钥匙管理不严的宿舍;门窗不严,宿舍管理制度不健全及值班人员责任心不强的宿舍。既然已经了解了这些常见的盗窃类型,自己以后在这些方面会更加谨慎,小心!极力保护自己及他人的财产物品安全。那么,如何进行宿舍失窃预防呢?通过学习,我才知道应该怎么做:第一,主动配合宿舍楼管理人员,认真履行学生宿舍楼来客来访出入登记制度,主动阻止闲杂人等进入制度,落实盘查制度。第二,不带不了解的、不熟悉的人进入学生宿舍。对于熟人也要听其言,观其行,不要轻信,提高防范意识。坚决杜绝学生宿舍入住外人。第三,在积极预防的基础上,对于那些诈骗分子也要严厉打击,同学中一旦有人受骗,其他知情同学及时向学校保卫部门报案,而平时,学校要充分发挥保卫队的作用。
当然,从这门课程中学到的知识永不止这些。.。.。.其实,不管上哪一门选修课,都有其的重要性。具体而言,为培养学生的实践能力和创造能力打下良好的基础;教会学生如何认识和把握现实世界,帮助学生形成先进的人生观和世界观,形成正确的价值评判标准和取向;有利于促进学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;是获得学分,顺利完成毕业的保证;此外,还有利于开拓自己的视野,拓宽自己的交际,等等。
既然选修课的作用如此之大!那么,作为一名大学生就不能忽视它的存在。而要端正自己对选修课的态度。大学生对其的学习,应该注意不要仅仅停留在浅层的了解和获知上,更要杜绝为了捞取学分,为了方便自己才选修某些课程、“选而不修”的现象;要充分认识到选修课的实用价值及对自己的意义,改掉对其消极应付的态度,把听课当成是一种享受或是对自己专业的调剂。
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