学期心得体会【汇编32篇】

通过学习，深化了对知识的理解，提升了思维能力，收获了成长与启发，明确了未来努力的方向。下面是阿拉网友整理编辑的学期心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

学期心得体会 篇1

转眼间一个学期很快就结束了，回顾一个学期的工作，作为一名教师，我可以说自己做到的了，在今后的工作中，自己还将会继续坚持自己在以往的工作目标和思路。在自己教学的十几年中，自己的教学水平和经验得到了巨大的提高，我自信自己能够做的更好，这是毋庸置疑的。以后的教学工作还在继续，我也坚信自己能够在这样的道路上坚持下去，自己可以做的更好!

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结：

一、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

二、主要成绩。

在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为分，名列全市第二;参加了市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖;在20__年市中小学信息技术教学设计论文评比中，《省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在20__年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校20__年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

三、思想认识。

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

四、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。

五、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的.美好明天更加努力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

一个学期的工作，我还是在工作中存在着一些瑕疵之处的，很多的问题都没有得到及时的解决，自己还将会继续不断的奋斗下去，不过这些都是暂时的，因为自己还可以做的更好，努力下去就会有希望，自己一定能够做好。作为一名教师，作为一名党员，无论从哪一方面说，自己都会做的更加的好的。在下学期，我会继续努力，为教育好学生作出自己的贡献!

学期心得体会 篇2

突然停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来，将它点着。

盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予别人，爱过别人的痕迹。

烛光依然摇曳着，墙上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。

来电了，灯亮了，我却不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽。

学期心得体会 篇3

嘴上才说过初三的生活又苦又累，转眼间又进入了新的高一生活。还记得那时的我们在操场上奔跑，在天空下呐喊，只为寻找自己的梦想而不断扬帆起航，先如今，留下的就只是为了实现梦想而不断奔跑，走在路上永不停歇！

我的座右铭是：毫无憧憬的憧憬，没有未来的未来。我没有梦想，不在追求，只是按照自己的想法去做，无论对错，不会追悔！高一的生活对比初三而言更是无趣，而学习本来就是一件无比乏味的事情。我，也并不是因为某一天的成功而学习，只是很单纯的为了学习而学习罢了。因为在我的眼里，并非实现梦想才是人生的目标，我只是希望，在未来的某一天里，我所向往的一些东西可以通过我现在所学去得到和实现。

或许是刚刚开始的新生活，我总会感到十分不适应，一带而过的讲课，堆积如山的作业，微如尘埃的朋友，一切的一切都让我觉得好累。朋友是我生活中的依靠，友谊是我最信赖的情感，她不包括亲情里太多的欺骗与伤害，有朋友的生活是幸福的，快乐的。

我不是一个懂得随遇而安的人。尽管我的性格并不孤僻，可我就是不喜欢热闹，我没有安全感，因此除了朋友，我都会有所戒备。我很喜欢蒲公英，因为她就像随遇而安的孩子，她拥有了我向往却不曾拥有的品质，她让我知道，就算不挥别过去，还是要迎接没有预知的未来。

不知道在这新的生活的影响下，我是否会有所改变，但我相信，我依然会以美的姿态微笑着面向太阳。因为我不要当弱者！

正如：我们的生命就是以不断出发的姿势得到重生，为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤，走在路上，无法停息。

学期心得体会 篇4

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

学期心得体会 篇5

这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，努力贴切当前语文课程改革的重要理念。

一、抓住重点教学，提高课堂教学效率。

1、课堂教学努力体现重点，没有“眉毛胡子一把抓”。比如：二年级学生每篇课文常常要掌握8个左右的会写的字，要会认8到12个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，有时会故意写错，让看出错误的同学说出错误之处;对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。

2、注重朗读能力的培养。课堂教学中少采用集体朗读的办法，常用的方法是表演读、指名读、跟读、范读、比赛读书等方法。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

1、培养读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。针对这一情况，我在班内进行了“一比高低”读书背书活动：对要求背诵的课文要背，对不要求背诵的课文可以只读给同学听，能力强的可以背诵。每次的背诵或朗读要读或背给同学听并请听的同学签字在课本上，每周评比一次，看谁背诵、朗读的课文多。

2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开始预习下篇课文，找出生字，把要会写的生字注上拼音，把课文读熟练。班长或学习委员在每天早上会进行检查并做记录。

3、引导学生建立个人错别字库。每次老师把批发后的作业(包括每次的测试)发下后，要求学生把自己写成错别字的向老师或同学请教，找出错因所在，并在作业本或测试卷上更正，然后把这个错别字记录在专门的一本笔记本上。

4、指导学生写好日记。二年级是学生写作的开始阶段。我把前几次学生写得优美的日记评为“红苹果”日记，(在他的日记本上贴上“红苹果”亮纸)并发纸给他们把日记抄写张贴在班级的“展示台”里让大家欣赏，从而激发了学生的写作兴趣。

5、加强写字指导，提高学生的写字能力。重视学生的写字习惯的培养，特别是提醒学生注意执笔姿势，避免勾手写字的现象。注重指导把字写规范、整洁。

三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立了三个学习互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，让学习互助小组成员相互检查，相互激励，共同提高，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

四、其他做法。

1、批改作业认真、细致，批改符号用画圈代替打叉，保护学生的自尊心;讲评及时，有重点，注意举一反三进行巩固;学生之间要相互检查，发现了错因后再改正。

2、关于生字的抄写。没有采取一字抄一行十个八个的做法，而是每字抄三、四个，然后多组词，让学生在具体的语言环境中记忆生字，而不是靠简单的重复抄写。

3、每学完一个单元，就必须停上新课进行复习，然后进行单元测试，及时复习巩固，而不是在全部上完课后再进行测试。

学期心得体会 篇6

本学期，物理科组根据学校、科组的工作计划，以及教导处的部署，本学期做了以下面几项工作：

一.提高老师的思想素质。

根据学校的要求，利用科组活动时间组织科组教师学习了《中小学教师职业道德规范》。科组老师进一步明确了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。同时也学习了《东莞中学常规教学的管理条例》。通过学习让老师们认识到为人师表的教师本身师德的修养是搞好教育工作的前提。教师的一言一行直接关系到学生的健康成长，同时也认识到，做一名合格的人民教师应不断加强品德的修养,提高教师自身素质，才能与教育形势的发展相适应，我们欣喜地看到物理科组同事间能相互理解、支持，老师们有高度的责任心，对学校的各项部署做到令行禁止，能自主工作，勇于承担责任。更令人高兴的是科组成员，有明确的是非感。使正气得以弘扬，邪气受到压制。我们都有一个共同的心愿;努力使物理科组成为作风严谨，教研气氛浓的团结战斗的集体。

二.青年教师茁壮成长。

物理科组年轻教师多，我们按照学校的要求和本科组的实际，指定专人结成一帮一：高一：朱辉――温伟峰，初三：赖少祥――陈丽敏，初二：钟燕玲――方青松。老教师主动承担培养年轻教师的任务，共同备课，互相听课，对年轻教师既严格要求又热情关心。学校要求本学期年轻教师要举行学校的公开课。物理科组由温伟锋、方青松两位老师承担。全体教师给予大力的支持和帮助，尤其是同级的指导老师，更是认真指点，使他们的公开课上得成功，获得好评。有陈琪等老教师，她们对年轻教师热情帮带，言传身教，为年轻教师的茁壮成长创造了优越的条件。通过新老教师间的互相交流、互相学习，新教师无论在业务上、教学上、工作上的的进步都非常显著.

三、学规教学的管理方面。

我们切实执行学校教导处有关管理条例，从教师的考勤、备课、撰写教案、听课、命题，要把好落实关。有检查、有总结、有表扬、有批评。对学校有关的部署、决定，各阶段安排的工作，能不折不扣地执行、落实。特别是两个毕业年级，在教学、备课、备考等方面，工作做的扎实，认真。

四、教研教改方面

本学期我们重视了新教材的研究，采用新教材的年级，在备课组长的带动下，认真学习教学大纲，吃透教材，在教学实践中领会新教材的特点、内涵，注意与兄弟学校物理同事的交流，特别是初二级的物理教师，到大朗中学、莞城三中观摩学习，与他们交流初中探索性学习的做法和经验，汲取他人的长处，少走弯路。

五、积极开展第二课堂的活动。

各年级的物理竞赛小组，及无线电电台小组，无线电测向小组在上学年的基础上作相应的调整和巩固，把各小组的学生作为物理学科的骨干尖子来悉心培养，想方设法提高第二课堂活动的效果，深受学生的欢迎。

六、本学期获奖情况：

在新学期开学的第一周，由范传东老师辅导的学生，在全国物理竞赛中取得了：全国二等奖一人，三等奖一人;市一等奖二人，二等奖二人，三等奖三人的好成绩。由徐官仕老师辅导的学生，在广东省实验创作比赛中，获得两个一等奖的好成绩。

在本学期开展的全市优秀物理课的比赛中：叶艳老师获得了一等奖;徐官仕、方青松两位老师获得了三等;在全市的多媒体教学比赛中，叶艳老师获得了二等奖;

本学期，范传东老师获：优秀辅导员称号;徐官仕老师获：优秀科技辅导员称号。

学期心得体会 篇7

新学期伊始，为了促进“三风”建设，加强班级管理，增强同学们防火、防盗、防传染病意识，根据学院统一安排，结合班级具体情况开展各项活动，进行大力宣传，牢固树立同学们自我保护意识。

1、主题班会：

11级自考电子商务、计算机、市场营销、物流管理四个班分别召开春季安全主题班会，班会围绕安全主题展开。

春季是呼吸道传染病的多发季节，要求同学们注意预防传染病，常通风、勤洗换、多嗮衣被，同学们要务必重视，搞好宿舍卫生，保证自身安全。

加强宿舍文化建设，树立宿舍安全意识，结合具体案例讲解防火、防盗的重要性。制定主要班干、入党积极分子宿舍承包制，将宿舍防火、防盗工作落实到具体责任人。并布置近期宿舍检查工作，由承包人与寝室长发动宿舍同学进行前期自查工作，后期集中检查跟进。

为了促进学院“三风”建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，提高上课效率，夯实学习基础，提高学习成绩，号召同学上课前将手机关闭。

2.主题宣传：

宣传委员与组织委员组织开展春季安全教育宣传活动，出一期宣传安全的主题板报，在班级QQ群每天更新今日注意事项，形成人人参与学习，人人保证安全。

在班级宣传栏张贴上课关闭手机的倡议书，上课前一分钟学习委员再次提醒关闭手机。将倡议书上传至班级QQ群。

3.深入宿舍

按照前期班级部署，组织班级主要学生干部深入宿舍对宿舍卫生、宿舍文化建设进行检查与宣传，对存在不安全因素的宿舍提出整改意见，并责令限期整改，形成定期检查制度。

学期心得体会 篇8

一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了，也就是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下：

在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前准备，上课时认真听讲，力求当堂课吸收，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，对于没有领会的问题，要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。

对数学的学习，我注意了基本知识与习题的对应关系，平时注意学习要点的积累和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，注意了课上内容的消化，在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步，特别是在听力训练方面提高很快。物理课中，注意基本知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到很好效果。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有很多的知识需要学习，需要不断完善和提高。回顾这个学期的工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地方。总的来说，我认为自己还是比较努力的。

学期心得体会 篇9

一个学期的工作生活即将结束，回顾起来，的感受就是匆忙。但匆忙中也确实有着上自己感到欣慰幸福的时候。下面我就与大家做简单地交流：

我与大家一样的是用着同样的时间，在工作着。除了班主任工作，语文学科的教育教学工作以外，还承担着校本课程3――6年级的心理健康教学工作。我提炼了七项与别人不同的内容：

1、寒假时间，与在坐的几位老师一同编写了1――6年级的心理健康教材;共39节。并且在这学期的课堂实践过程中，进行着修改，每节课后，都做了反思、修改、补充的意见。

2、为了让自己在心理健康教育工作方面有更快的成长，更大的进步，这学期，学校的邀请课(生命教育主题-生命中的重要五人)，校本竞赛课(挫折教育――风雨过后是彩虹)，我都上的是心理健康教育课。

3、我还将心理健康教育与班主任工作进行了有效结合。紧紧围绕“关爱、责任、诚实、合作”等，开展团体心理训练活动，加强思想教育。通过团体训练活动(解手链――团队合作与沟通，)，调整学生的认知，提升他们认识自己的意识，促进他们的自我管理能力。

4。家校平行教育，做了一些研究性的工作。其主要过程就是：对留守儿童进行多方位的教育，即家长、委托监护人、老师做到：保持经常性的联系，共同商讨对留守儿童教育的策略和方法，让孩子能在温暖的环境中，良好的心理状态成长。这方面我也积累了一些材料，也算是“关爱留守儿童”课题攻关的一点收获吧。

4、承担了心理咨询室、团体训练室的文化布置。经过几次修改，现已基本定稿。

5、语文学科方面，进行了“一课一感悟”的习作训练。这一训练帮助那些中下等生再次或者深入理解课文内容。本学期都进行训练十四次，效果较好。

6、参加了县心理健康教育研究中心组织的心理健康教育研讨会，并在会上做了一节自信心培养的团体训练课。

7、做班主任，专科课停课，理应在本班上课，可经常与我的心理课发生冲突，特别与樊校长搭班，她经常是忙于少先队工作，德育校长的工作，事务性的工作特别多。因此经常穿梭于东西楼之间，三楼至六楼之间的我很是疲惫，就更是疲惫了。特别是每个班一个月才能上到一节心理课，面对学生的期待，我不忍心不上，因此，常与别的班主任串课，除极其特别情况时，我才没有补上。一学期嗓子均处于疲劳状态，只盼着假期修养呢!

8、一学期的工作马上要结束了，我很珍惜这四个月来，自己用心做的每一项工作。我会在进一步总结反思，调整自己的心态和生活节奏。打开心窗，让阳光进来。因为，我坚信，只有心踏实地，才能突破自我设限，真正享受工作与生活带给自己的那份快乐。

学期心得体会 篇10

本学期，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完__县局和学校规定的`指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

学期心得体会 篇11

新学期的“说讲评”活动到今天就告一段落。这是一个特殊的学期，因为全国上下都在轰轰烈烈地开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动，而我们中心校也在广大教师中掀起了力争创新、奋发有为的热潮。每一位教师的心中的激情都被点燃，身上充满了干劲。这在本次的“说讲评”活动中得到了充分的体现。

林林总总听了十多位老师的课例，感受最深的是老师们身上表现出来的善于学习、敢于创新、勤于实践、乐于反思的精神风貌。我觉得这就应该是我们新时代教师应有的精神风貌！“主题阅读”课型，对于很多教师而言都属于“别人口中的名词”，离自己的教学还比较遥远。但是本次活动中所有老师们都运用了主题阅读的理念，最让我感动的是老师们并不是生搬硬套进行教学，而是融合进自己对课型的理解和学情的分析，展现出属于自己的特色，教学效果实现了一个质的飞跃。真是“初闻不知曲中意，再闻已是曲中人！”

王老师对于写作方法的指导、郑艾菁老师创设出的“诗中有画、画中有诗”的意境、张老师扎实有效的朗读训练、周老师的以读代讲以读促悟的方法、臧老师对学生想象力的培养、申老师对学生理解形象字和偏旁部首作用的引导、裴老师对于学生语言表达能力的训练都给我留下了深刻的印象。

我们的老师或许还有这样那样的不足，或许还有这里那里需要改进。但是，我们已经跨出了最重要的一步。我相信，只要善于学习、敢于创新、勤于实践、乐于反思就一定会成就更好的自己！成为新时代需要的奋发有为、优秀幸福的好老师！

学期心得体会 篇12

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，以下是小编整理的幼儿园教学心得体会，希望能够帮助到大家!

幼儿园教学心得体会1

今年的暑期，有幸聆听了发生在我们身边的5位教育人的故事，让我更为深刻地感受一个教育工作者“十年树木，百年育人”的神圣职责。“教师”自古到今都被称为人类灵魂的工程师。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。人们也总是用这样的话语来赞美“教师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、……“教师”你没有辜负人民赋予你至高无上的荣誉，因为你用事实谱写了一首首可歌可泣的华丽乐章。

从小，我就很崇拜老师，立志长大后也要做一名教师。经过几番周折、几番努力，我终于成为一名光荣的人民教师，成了孩子王。我是一个喜欢想简单事、做简单活的人，所以我喜欢和孩子们在一起的感觉，面对着一张张天真无邪的小脸，可以让我毫无保留地付出。初任教时，有孩子们捣蛋、闹别扭，我总是忍不住气的要批评一番，而事后却又总是责怪自己，为什么总是这么沉不住气呢。要知道，每个人都不喜欢被批评的，孩子更是如此，今天，我批评了他，他会不会就不喜欢我了呢。带着这样的惶恐，我会很诚心的找他聊天，拉近彼此的距离。因为这是作为一名教师对孩子必需有的爱。

俗语说：“人无完人，孰能无过!”圣人尚且要犯错，更何况是孩子，所以当孩子犯错时，我们要宽容、要耐心，我们要包容孩子的顽皮和可爱，要包容孩子的优点和缺点，多鼓励表扬他们。在我们的日常教学中，经常会碰到这样的事情：一个小朋友犯了错，如果你去批评他，会激化他的反叛心，无法让他平静下来，他往往会不理你，甚至还会故意的再次这样做，跟你唱反调;相反，如果你选择了宽容，并耐心地加以引导，让他觉得老师并没有因为他犯错而遗弃他、不爱他，让他在爱的怀抱中认识自己反的错，从而改正错误。著名的《罗森塔尔效应》告诉我们：教师对孩子有更多的信心和好感时，孩子受到激励，就可能会有更大进步。教师要善于捕捉最佳的时机，以慈爱和宽容，给孩子们更多的理解，挖掘孩子的潜能，激励他们健康、快乐的成长。

当我们为工作累的疲惫不堪时，我们不免发发牢骚，埋怨压力太大。但我们的工作是充实的，意义是深远的，从事这一事业是幸福的，我们无怨无悔。

学期心得体会 篇13

时间过得真快，转眼间，我已经是预初年级的中学生了。开学那天，我背起了早已准备好的新书包，心情真是无比激动啊！

带着些紧张与好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。这个中学的上空是宽阔的，阳光明媚、天空湛蓝、在各个带着优美名字的教学楼旁，都充满着欢声笑语。

“中学的确与小学大有不同。”这是我升入预初几天来的感受。书包比小学时的重了不少，作业也多了许多。走进教室，再也见不到以往同学见到我时的微笑，四周都是一张张陌生的面孔。对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的快乐生活。那时侯真是无比地开心和轻松。在课间和午休时，我可以和好朋友一起玩游戏和聊天。有难题时，我们可以互相帮助。但在中学，一个人也不认识，我很少跟他们说话，休息时，我总在教室里看书或者看着其他人快乐地玩耍。班里的有些同学好像互相都认识，开学的第一天，他们就像很久没见面似的，一见面就有说不完的话，你一言，我一语的。

小学的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不过我相信，现在虽然我们大家都不认识，既然我们在一起学习，将来我就能在这个班级里找到真挚的友谊。开学了，窗外的小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，今后，我们会在这充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

学期心得体会 篇14

不知不觉中，暑假就过完了，新学期在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱，有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容，每天从早到晚，耳边装满了孩子们的说话声，想安静一会儿都做不到；整天绷紧了全身的神经，唯恐孩子们有一丁点闪失；夜深人静的时候，不知为什么，即使闭上眼睛，脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天，不管多忙、多累、多烦，只要看到孩子快乐、健康地度过每一天，

我就很快乐。爱是老师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着我老师，叽叽喳喳的告诉我时，快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊敬我，而且乐意接近我、亲近我。每当我走进学校或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田，这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。此时此刻写到这里,我的心情非常激动，幼儿工作的核心是“爱”，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。

学期心得体会 篇15

大学，是每个莘莘学子理想的殿堂。我们辛苦十余载，多少个日日夜夜的拼搏，都是为了走进自己心中理想的学府。如今，我们终如愿以偿，用我们的努力开启了人生新的征程，虽然途中辛苦，但结果却很值得。

每个人的每个阶段都要树立自己的人生目标，并坚定信念不断向前。很喜欢刘书记今天讲话引用的一句话‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’。我们更要在渤大老师和同学的帮助下努力攻克困难，打破舒适圈，迎接挑战，学会感恩，学会做人，学会自信，学会自律。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老学到老，才能适应时代的发展。听完了赵校长的介绍后使我对渤大的美好生活又多了一份憧憬和崇拜。渤大也将为我打开一扇学习的大门，我一定会加倍珍惜，提高自己的知识水平。

每一位老师都是经历许多风风雨雨的，他们的话都有许多的人生的真谛，他们的话中让我收获了许多努力都得不来的知识。

新的起点，新的征程。我很期待，也很向往。希望自己，路的尽头，不负众望，不必彷徨，欣赏一路风光的同时，不要忘记初的模样。

学期心得体会 篇16

在这秋高气爽的美好季节里，迎来了我们晨光幼儿园20xx年的秋季开学典礼，我有幸作为教师代表站在这儿讲话，请允许我代表全园教师向新老师、新来的小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到我们晨光这个大家庭里。此时此刻，我的心情是万分激动的，我们聚在这里，迎来了充满希望的新学年。你们开心吗？

我今天要告诉大家二个喜讯。

一是我们幼儿园今天迎来了位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们！

二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！

新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的`，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干的小博士！

在新学年里，我们每一位教师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、爱生如子、乐于奉献，我们晨光幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在晨光幼儿园这个温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧！

学期心得体会 篇17

春寒料峭之际，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。检讨过往的得与失，我知道，眼前的任务，依然任重而道远。

要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此自觉自律，并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说：过去并不重要，重要的是现在和将来。学习需要专注现在，过去的成败固然可以用做借鉴，但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远？

要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自己，在老师和同学的帮助下，一定能战胜一切困难，取得更大的进步！

学期心得体会 篇18

1月24日，我有幸参加了20xx年赣榆区新入职教师培训开班典礼，会上四名专家教师的讲授精彩纷呈，对于我们新教师的专业发展给出了指点与帮助，让我受益匪浅，并且立志以这些优秀的前辈为榜样，脚踏实地，仰望星空，像树一样的去成长。教师是一份良心活，对于教学工作我尽心尽力，力求尽到自己最大的努力，对于小学生从刚一开始的无所适从、束手无策，尝试着以极大的耐心与爱心来呵护他们的成长，提升他们的成绩，时至今日，我也收获了很多，看到孩子们的开心与进步，我也会觉得一切努力还是值得的。

3月20日，我参加了电子白板的培训，赣榆一中高存波老师为我们悉心培训了电子白板的操作，让我对于这一教育技术颇有兴趣，也很想将这一教育技术运用到日常的教学工作中，只不过目前村小的条件还没有达到电子白板的普及化，只得尽可能地将现有的教育技术运用到教学过程中。

在繁忙、琐碎的工作之余，能够有机会聆听老师们的经验之谈，就好似我们初为人师路上的指明灯，为我们新教师指明了努力的方向。在今后的工作中，我必将兢兢业业，克服各种困难，即便是专业不对口、即便是村小，只要心怀着一颗为教育事业而奋斗的心，总会在教育的这片热土上播撒着自己的热忱，也始终要相信一份耕耘一分收获。

在教学过程中，我会多多向优秀的教师以及有经验的教师学习，学习他们是如何讲授每一个知识点，如何化腐朽为神奇的，取人之长补己之短。每次讲授新课之前我都会认认真真地备课，在讲授完新课后，我会立即写下教后反思，因为我知道，一个老师写十年教案不一定会成为一名优秀的老师，但是写十年反思一定会成为一名优秀的教师。在教研上，我也会努力提升自己，不荒废自己三年的研究生学习优势，再结合自己的教学实际经验，争取创造出有价值、有意义的实用性文章来。

作为教育技术专业，任教语文，从一开始的无从下手，到现在的小有成效，自己也在一步步地努力、一步步的摸索，也正是这看似不相关的学科，换个角度来讲，其实也正是信息技术课程整合的内容，所以我会尽可能地利用我的学科优势，竭尽全力地将信息技术课程与语文课程更加巧妙地融合在一起，力求运用教育技术的手段更好地教授语文学科知识。

学期心得体会 篇19

在我看来，高中生活是一部交响乐。它在生活的琴弦上弹奏音符，使生活的旋律丰富多彩。它无时无刻不记录着学生的言行，无时无刻不在表现着世间的每一种真情实感。

高二的生活多姿多彩，像五颜六色的花一样点缀着美丽的春天。它悄悄地打开了我尘封思绪的大门。那些哭泣的话语会教会你各种美丽的飞翔方式，让我们不再热衷于于朦胧的朦胧诗和如云的梦。随着岁月的流逝，人生的道路是曲折而漫长的，但往往在临界点只有几步之遥。好与坏都会深深影响你的生活。高二，就是这个“关键的地方”！换句话说，这是你青春绽放的机会，至少也是你放飞梦想的机会。

我喜欢语文就像喜欢生活一样。进入高中，我才知道自己的视野是多么的狭隘，而知识的海洋却是如此的宽广。我很羡慕老师们张口就来上课的名言，渊博的知识敲响了我语言脆弱的警钟。科学的高峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是把自己的精神完全包裹起来。从这一刻起，我对高中生活充满了无限的热情和激情。

就是从这一刻开始，我走向自信，走向自觉，走向主动。我会重新开始我更成熟的生活。在一次又一次的精彩活动和自我挑战中，我会不断地改造自己：我会逐渐明白创造性学习的重要性；懂得努力会通向新世界；了解竞争需要智慧和能力。不断的探索，努力，竞争，才会不断的进步，进步，成熟。我想，即使没有辉煌的未来，也可以有不后悔的过去。我相信，当我白发苍苍的时候，回忆今生依然是最甜蜜的回忆。

它让我明白了成功的真谛：我们必须是有意志的朋友，有经验的咨询师，谨慎的兄弟，有希望的守护者。如果生活中没有这样的事，那将是人一生中的遗憾。“听、说、读、写”的训练，大大提高了大家的素质。每一个过程都让我们感受到努力的快乐，每一个过程都让我们感受到生活的美好。

可以说，我大二的生活，像灿烂的太阳一样明媚，像翱翔天际的小鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包容。它将使我们一生受益，并使我们充满活力、信心和创造力！让我们的生活美丽多彩！

学期心得体会 篇20

今年我任教毕业班，感觉自己肩上挑了千斤重担，但是，学生呢？他们的目光定格在哪里？我们应该意识到，毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业，今后的学习更艰难，那么，我们做得再多又能怎样？

因此，我的观点是：情感链接，启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学质量，老师们首先应思考：如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手：

一、关注学生，链接情感

1、心理辅导，缓解考试压力。

毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的谈心，分析问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。

2、制定目标，激励不断进步。

在复习期间，我们还要帮助学生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标。在六年级，每一个学生都有两个目标分，一个是最低目标分，一个是最高目标分。实际操作表明，目标分制度对学生的考试有很大的促进作用，学生的心里有了这样两个目标分，就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基本完成，考试时认真答卷，考到最低目标分是相对容易的事情，至于最高目标分，就需要一番努力才能达到，这样做，可以充分激发每一个学生的积极性，认真对待每一次平时测验。而且每个人的目标分都是量身定做的，便于自我比较。

3、有的放矢，帮助差生脱困。

班级中差生的学习水平明显低于其他学生，老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异？我认为首先要把差生进行分类，大致可以分成两类：一类是思想差。这类差生学习能力并不差，但是他们缺乏学习兴趣，学习表现差。这样的学生，教师更重要的是解决其思想问题。另一类是学习基础比较差，学习能力弱。这样的差生重在补习，使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力，这期间教师要使用“哄、骗”等各种手段，取得学生的信任，让他们愿意听老师的话，愿意学习，再逐步进行常规补习。

二、关注课堂，启迪智慧

1、教材处理，使之适合班级实际。内容含量大，系统性强，教材力图通过这样的复习，达到巩固知识、熟练技能，进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。

2、习题设计，巩固知识的最佳途径。

3、教学预案，寻找个人特色的教学模式。复习课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我采用富有个人特色的教学模式，用竞赛、积分换奖品方式重新唤起学生的学习热情。

三、关注作业，提高复习效率

1、课外作业，分层练习。

复习期间的课外作业是复习质量的重要保证，是复习过程的继续延续，如果学生能真正独立完成所有课外作业，应该说他的复习得到了最有效的保证，老师不必担心这个学生的成绩上不去。

2、平时检测，重在分析。

尽管六年级学生面临的是升学，我还是强调淡化考试。平时检测，我公布的都是综合得分，作业分、考试成绩，先按班级整体水平划分优良及等次，再两项等次合并得出一个综合得分，一旦考得不理想，还可以拿手头的红卡给自己加分。这样一来，分数就显得不是那么重要了。

但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写必须字迹清楚，端正整齐，还要求学生答卷时统一把答案书写左边对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅，也有利于自我检查，更有利于试卷批改，不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。分析试卷原来也可以放手给，用学生来教学生，也是一种很好的教学方法。

四、联系家长，保证复习质量

其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教，整日的规劝，学生不一定能听得进去。有时候，连我自己也怀疑，我是不是话太多了。但是，如果我们能合理利用家长这一资源，无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。

望子成龙，望女成凤是每个家长心里的美好愿望。如何激发他们的这一欲望，需要我们采取一定的手段。对待不同类型的家长，我们要采用不同的说法。但是有一个原则，我以为不论学生多么差，我们都不能在他的父母面前一次把缺点讲完，其实家长比我们更了解自己的孩子。我的做法是先扬后贬，把连家长都忽略掉的优点逐一说出来，尤其是一些学习成绩比较差的学生，我们更要如此，让他认识到孩子是不错的，值得激励的，然后再挑最迫切的问题说一两点不足之处。这么一来，家长会赞同我们的观点，只要帮助孩子克服这一两点不足就可以了，让家长对孩子充满信心，千万别让家长听我们一古脑的埋怨，埋怨只会让家长对孩子失去信心，而我们也将一无所获。如果我们调动了家长的积极性，就等于把对学生的辅导延伸了一倍甚至更多。同样道理，优等生、中等生的家长如果也开始重视孩子的学习，采取适当的措施，那么，教学将不再是我们一个老师的事情了，那么多的学生家长援助到我们的教学工作中，学习的质量还会上不去吗？

但是，说归说，要实现这一理想目标，还需要坚持不懈的努力。

学期心得体会 篇21

新学期伊始，我作为幼儿园大班的老师，感触良多。看到孩子们纯真无邪的笑脸，我深感责任重大。这段时间，我观察到孩子们在逐渐适应大班的学习生活，他们的好奇心和探索渴望愈发强烈。在日常教学中，我注重培养孩子们的自主学习能力，引导他们积极参与各种活动，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。

同时，我也意识到家园共育的重要性。家长是孩子们的第一任老师，他们的言传身教对孩子们的影响深远。因此，我积极与家长沟通，共同关注孩子们的成长，形成良好的教育合力。

回顾这段时间的教学工作，我深感收获颇丰。看到孩子们在各方面取得的进步，我倍感欣慰。未来，我将继续努力，为孩子们创造一个更加温馨、和谐、充满爱的成长环境。

学期心得体会 篇22

时间过得真快，转眼间，我已经是预初年级的中学生了。开学那天，我背起了早已准备好的新书包，心情真是无比激动啊！

带着些紧张与好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。这个中学的上空是宽阔的，阳光明媚、天空湛蓝、在各个带着优美名字的教学楼旁，都充满着欢声笑语。

“中学的确与小学大有不同。”这是我升入预初几天来的感受。书包比小学时的重了不少，作业也多了许多。走进教室，再也见不到以往同学见到我时的微笑，四周都是一张张陌生的面孔。对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的快乐生活。那时侯真是无比地开心和轻松。在课间和午休时，我可以和好朋友一起玩游戏和聊天。有难题时，我们可以互相帮助。但在中学，一个人也不认识，我很少跟他们说话，休息时，我总在教室里看书或者看着其他人快乐地玩耍。班里的有些同学好像互相都认识，开学的第一天，他们就像800年没见面似的，一见面就有说不完的话，你一言，我一语的小学的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不过我相信，现在虽然我们大家都不认识，既然我们在一起学习，将来我就能在这个班级里找到真挚的友谊。开学了，窗外的小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，今后，我们会在这充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着abc在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事?还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华！

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标。

学期心得体会 篇23

为了提高学校的教学质量，为了让我们这些新教师更快地成长，为了让我们能够很快的融入到新学期的教学实践中，学校在开学前一个星期对我们进行了多方面的培训，我受益匪浅。

一、师德师风培训。

师德是从教的首要前提，晋城七中的李老师声情并茂地通过自身的教学实践给我们讲了怎样能够做一名合格的老师。从李老师的讲课中，我深刻地感悟到作为老师，尤其是一名语文老师，在师德师风方面必须要做到言传身教。“学高为师，身正为范”我们必须用自己的实际行动做到真正的为人师表。

1.我们要把热爱学生、尊重家长、爱岗敬业落到实处。

“爱”是教育的前提，热爱学生、爱岗敬业是当好教师的关键。作为教师，我们不能靠体罚学生来赢得学生的“尊重”，我们要用心去引导学生，真正地走进学生的心灵深处，让他们打心底去尊重你，喜欢你。我们在教学过程中一定要学会“公正待生、和气教生、育人为先、以情引人、以理引人”。

对于家长，我们要理解他们“望子成龙，望女成凤”的心情，我们要重视家访，通过家访来了解学生的具体情况；我们还可以召开家长会，让家长及时了解孩子们在校的表现。

作为老师，我们必须做到爱岗敬业，并且要真正把爱岗敬业落到实处。对待工作要认真仔细，平时不迟到，不早退，要对自己的工作充满激情。真正把教师这一职业当做事业。

2.依法执教，保护自己和学生的合法权益。

通过听李老师的课，我深刻意识到自己对教育相关法律法规的知识的欠缺。所以，在以后的学习中，我应该加大对法律知识的学习，比如：《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

依法执教师教师的护身符。作为教师，我们也应该“知法、学法、懂法、用法”站在法律的高度从教。

二、致力课题研究，促进专业发展。

学校教研室的武老师给我们介绍了有关课题研究的相关知识，让我们对课题研究的相关知识进行了了解。武老师从“为什么要进行课题研究？”“怎样进行课题研究？”“研究选题”“课题论证”“课题答辩”等方面给我们进行了讲解。

进行课题研究，不仅是时代的需要，新课改的需要，也是教师专业成长以及提升教学管理水平的需要。所以，在以后的教学实践中我们要积极进行反思和总结，对教学中出现的问题要及时地记录。

1. 注重日常教育教学过程中面临的实际问题。

2. 及时记录在教学实践中学生们的意见及反馈。

3. 在教学实践中要善于发现问题和总结经验。

4. 教学实践过程中的重点难点的突破。

以上这些都需要我们在平时的教学中及时地记录和总结，只有通过这些细节的积累，我们才能发现课题，才能研究课题，才能通过课题研究提升自己的教学水平。

三、教学案例及教学反思的学习。

韩校长对我们进行了有关教学案例及教学反思的学习。他主要从教学案例和教学反思的编写及注意事项等方面给我们进行了讲解。

教学案例和教学反思的编写是教师成果的一个总结。我们在平时的教学中要通过不断地积累知识，通过不断地反思来促进自己的成长！

总之，通过这一星期的培训，我对有关教师方面的知识有了更多的了解。我喜欢当教师，我喜欢和学生们在一起，所以，我会努力做一名优秀的教师！

学期心得体会 篇24

我记得韩寒有句话说的很好：“如果你准备好去打仗，你就得知道敌人扔过来的不会是面包，你准备好去探险，就得知道山谷里没有七尺大床。”大概现在就是这样的心情吧，准备开始军训的我们在等待着，虽然有点点迷茫，有些许紧张，但是学姐学长们超级真诚的笑脸总让我倍感亲切。不知道未来会怎么样，军训会怎么样，默默等待的我，默默准备着的我充满了期待。

今天的教官超赞，名字也赞。而我逗逼又可爱的室友们也让我惊喜，让我庆幸不已。我记得昨晚也和悦悦学姐在说大学一定不能混着混着就过，我得让自己忙起来。大学，是我期待了太久，努力了太久才到的地方。等待的时光注定是孤独的，但我知道军训的我一定是不孤独的，会有很多人陪伴我，每一次努力都会是一次进步。

等待或许是件漫长的事，也或许是现在平凡的我，默默无闻的我唯一能做的事。军训是第一步，但正如《尼克·胡哲给自己的信》中说的：“每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，只有自己知道。而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。”相信军训会是一段让我感动的日子。

学期心得体会 篇25

伴随着春风吹起，我们x幼儿园也迎来了20xx年春季的新学期。转眼又过去了一年，不仅仅是幼儿园的小朋友们，就连我们老师自己都有了不少的成长和改变。为此，我对这个全新的春季新学期也充满了新的期待。希望能在这个新学期里让班级的幼儿们更加充分的成长并学习到各种各样的知识！

如今，面对幼儿园开学的盛况，我的心中也不仅点燃了对新学期的热情！作为一名光荣的幼儿教师，在过去的幼儿教学生活中，我积极发展自身能力，好学、好问、好听，在实行教育工作的途中，也在不断的强化的自己。并在教育中认真观察幼儿，与自己班级的幼儿努力沟通，融入了自己的班级。在我的工作中，我严格遵守幼儿园的要求规定，努力完善自身师德师风，让幼儿们能在阳光、健康的教育环境下尽情成长！

作为一名教师，我深知自身责任之中，虽然只是一名启蒙的幼儿教师，但哪个人才不又是从启蒙走过来的呢？为此，在教育上我从不轻易的放松自己，更不让自己死板！在教育中，我以引导作为自己的主要方式，主动和幼儿交流，与父母沟通，为引导xx班幼儿的成长和进步做出的了积极的努力。

此外，回顾这次开学典礼中园长的讲话也更加激起了我的警觉心。随着春季的到来，各种流性疾病也都开始出现。幼儿本来抵抗力就弱，在幼儿大量聚集的幼儿园，就更加危险！为此，在这个学期里，我要积极的配合保育老师，遵守幼儿园的健康保护计划，无论是生活还是学习中都要更加注重幼儿们的健康问题！同时，也要加强自我的管理，保证班级的健康安全的。

如今，新学期已经开始了，在这个欢声笑语的校园中，作为一名教师，我们既要欢笑，同样也要严肃的面对教育的工作。对于幼儿的教育是一件严肃的任务，但正因此，我们更要融入到幼儿当中，让自己的能成为一名有威严、有领导能力，更是一位深得幼儿们信赖的幼儿教师！

未来的道路已经开启，作为一名教师，我也要在今天好好的加油，为这个学期的工作做足准备，为了给孩子们送去更加美好的明天的而努力！在这个新的学期里，我和xx班的孩子们都会变得更加出色！

学期心得体会 篇26

时间过得真快，随着寒假考试的结束，一个学期的初二生活结束了。回望过去的一个学期，每一步都让我感怀，每一次回忆都让我惊喜，过去的每一个细节，每一个动作，每一种情绪，每一次尝试，都让我记忆犹新。

犹记得，暑假开学时，新的老师、新的同学、新的环境带给我的新奇；课堂上和好朋友一起听课，探讨问题，课下一起玩耍带给我的友谊；艺术节、体育单项赛带给我们的集体荣誉……每一件都历历在目，都会在我心里的最深处珍藏。

寒假过后，我就要开启一段崭新的旅行，想象新的旅程，我满怀希望，所向披靡。

看向新的学期，有很多的机会，让我能不断地提高自己，不断地完善自我。古人曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”新的学期，我将一切从零开始，虚心请教老师和同学，拼搏在知识的海洋里，翱翔在生活的天空中，飞向属于自己的一片天地！

新的学期，我会确定自己的新目标，向着新目标前进；我会用发展的眼光看自己，努力学习，为以后的自己做长远的打算；我会多看书，增加自己的阅读量，多做练习题，让自己能够在学习的海洋中游历的同时，丰富自己的生活，厚积薄发。

新的学期，我会抱有一颗上进、积极、虚心的学习之心，以“知之为知之，不知为不知，是知也。”的心态和觉悟，砥砺奋进，创造新的未来。

学期心得体会 篇27

本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点，缩短了幼儿的分离焦虑，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。

一、班级现况分析

本学期我班幼儿人数x人，在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录。通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象。针对以上情况，本学期我班将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识;增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、班级管理方面

班级是幼儿活动游戏的场所，幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的，组织幼儿家长与教师共同讨论制定班级的制度和规则，指导家长配合开展班级管理的工作，提高家园共育的能力。

1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

3、给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

4、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

三、教育教学工作

本学期，我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。针对我班幼儿的情况，在教育教学活动中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲 望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。

3、有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。

4、幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

5、重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明话，做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

6、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

7、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题及交流。

8、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。

四、安全教育方面

幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。本学期，我班把安全工作放在各项工作之首，在一日活动中随时向幼儿进行安全教育，加强了幼儿自我保护意识。

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。

2、加强安全教育，牢固树立安全意识。加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境，重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。

3、让幼儿掌握园内各类大型玩教具的玩法及注意事项，了解交通规则，认识水、电和火使用不当危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

学期心得体会 篇28

随着新学期的到来，我再次踏入了充满欢声笑语的幼儿园。看着孩子们稚嫩的脸庞，我深感教育工作的伟大与责任。

与孩子们相处的日子里，我时刻感受到他们的纯真与好奇。他们对世界的探索渴望让我为之动容，也让我更加坚定要为他们创造一个充满爱与关怀的学习环境。在这个过程中，我也收获了许多。孩子们的笑声、成长和进步，都是对我工作的肯定和鼓励。

同时，我也意识到教育工作的不易。每个孩子都是独一无二的，如何因材施教，让他们在自己的基础上得到更好的发展，是我需要不断学习和探索的。

新的学期，新的开始，我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，为孩子们的成长保驾护航。我相信，在我们共同的努力下，孩子们一定能够健康快乐地成长，绽放出属于他们的光彩。

学期心得体会 篇29

本学期物理教研组在学校科研处、教务处的指导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法，为提高我校教学质量做出了一定的贡献。

一、加强教育教学理论学习，认真撰写论文

教师如果不学习，教研活动会成为“无本之木，无源之水”。开学初，制订教研组计划时就要求每位物理教师至少订一份物理教学杂志。本学期组织了全组教师“洋思教学模式——先学后教、当堂训练，教师只讲五分钟”的学习和讨论，还组织了老师“学会教学”这一课题的讨论学习，了解了最新的教研教改信息等。不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。本学期有赖平山、薛海凤老师的研究性学习论文获市教研论文评比一等奖，还有赖平山老师的论文《磁通量的最直观类比教学》发表于核心刊物《物理教学探讨》第九期，另有赖平山、薛海凤、王小平等三位老师送到省物理学会评奖的论文都已获奖。

二、积极开展教研活动

物理教研组每学期初制订好活动计划。根据计划基本上每周都安排一次全校性的听、评课。听、评课作为一个重要的教研活动来开展。我组教师也非常重视听、评课。上课的老师认真备课，精心设计教案，并与其他教师切磋。听课后听课老师认真评课。如教学内容安排是否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的使用是否丰富多彩、是否符合素质教育的要求。对教师的教法、基本功等方面进行中肯和全面的评论、探讨。

听、评课活动大大促进了教师教学水平的提高，也使好大一部分青年教师得到了锻炼，促进他们迅速成长。

观摩课每年都有物理老师参加，本学期科研处组织的“先进教学模式示范课”。我组谢治平老师的“平抛运动的研究和应用”得到高度评价。

三、突出“名学科”，树学校“品牌”

寻乌中学物理学科于去年岁末被市教委首先评为“名学科”，这是我们学校目前的。、人们常说：没有压力，就没有动力。“名学科”的获得是对我们物理组前几年工作业绩的肯定，也给我们在位的物理教师于“无形”的压力。物理组的全体老师充分认识到这点，本学期工作中从以下几方面来突出“名学科”。

一是加强了课题的研究，以此提高教师的教科研水平。开学初，物理组已向市教委申报了《设计性实验和比较实验之培养学生创新能力的教学探讨》这一课题研究。对本课题的研究已取得了初步的成果。赖平老师阶段性总结论文《实验的比较和比较的实验》这篇论文拟发表于《中学物理教学参考》20__年第四期(录稿通知已收到)，由他主持的一节“怎样用台秤来测量几十层楼房高度?、”的设计性实验课也得到本组老师和同学们的好评。

二是抓紧、抓实竞赛辅导工作。要突出“名学科”，竞赛要在各学科中取的的名次;要保住“名学科”，竞赛成绩要在近几年有较大的突破;要树学校这一“品牌”更要在物理竞赛方面比其它兄弟学校取得更优异的成绩。为此物理组把竞赛辅导工作当作非常重要的一项工作来抓。

1、配备专职的年青老师为竞赛辅导老师。如邱毅杰老师和徐玉炎老师，他们专业基础扎实，精力充沛，积极上进。

2、竞赛辅导工作抓早、抓实。开学初我们就对本届高二的学生进行选拔，并马上着手辅导，制订出详尽的辅导计划。

3、通过邱毅杰、罗国洪两位老师的精心辅导和物理教研组的精心组织，本年度我们学校学生参加物理竞赛有了历史性的突破：取得了五个市一等奖和一个省三等奖。我们学校——寻乌中学也受到了省物理学会的表彰：荣获第二十二届全国物理竞赛(江西赛区)“团体优胜奖”。

三是重视教学常规的工作，抓实备课组的活动。一个学校的教学要出成绩，关键一点是老师的教学常规工作要做扎实。通过教务处组织的“教学常规检查”，我们欣喜看到全体物理教师在备课、组织教学、安排考试训练、批改作业等多方面均做得非常好，由其是高二物理备课组的老师，在这几方面表现更为突出。高一备课组的廖勇老师，刚出两年，但他备课认真、仔细，教案写得很好。

当然，要落实好教学常规，关键是要抓紧、抓实备课组的活动。不使备课组活动流于形式，要有实效。通过期中、期末统考，各年级的物理成绩都有较大进步，这充分说明，备课组长在各自岗位做的很有实效。

一学期来，我们始终坚持以教学为中心，以研促教，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风形成。

学期心得体会 篇30

在新学期之前，我们学校组织开展了一次培训。这三天的培训让我这个新教师更有信心了一些，也让我对今后的道路有了一个更加明确的目标。我是这个学期新加入的青年教师，虽然自己之前有过一些实习的经验，但是对于教育这一项事业而言，是远远不够的。所以我要更加珍惜每一次锻炼和学习的机会。这次培训，就给了我很大一部分的启发，让我对今后的日子有了一些更好的计划和想法了。

作为一名教师，一份责任感就是我们前行的一股助力，如果少了这一份力量，那么我的路程也将越来越模糊，对未来的想象也会更少一些了。不管我们做一份什么工作，责任感都是非常重要的。尤其是在教师这份工作上，就更应该注重责任，只有把责任扛在肩上，我们教师才能称之为教师，才能在这份事业里逐渐发光，而不是被一股洪流所埋没。

在这次培训当中，有一位教师讲了一点，让我很有触动。她说在她的教育事业里，其实热情是很必要的一件事情，但热情这个东西也会消逝，所以我们唯一能够做的，就是每天的开始，为自己的热情浇一次水，告诉自己，希望依旧在，未来依旧值得期待，这份事业依旧是通向成功之路的。这就像是我的学习一样，以前没有目标，所以漫无目的。后来有了目的地，就发现时间真的很少了。因此，不管是学习还是工作，时间和目标，热情和坚持这都是非常重要的一些事情，我们只有好好的去把握好身边的每一件事情，才有可能通向最终的那个目的地。

通过这次培训，我也知道自己作为一名新教师，的确在很多地方都是很缺乏的。但是在这次培训上，我也认识了几个非常有经验的教师，我们也增添了彼此的联系方式，如若有什么需要向他们请教的，我也一定会去做。我会不断的学习和进步的，也会加油往前走，绝不停下脚步。

我是一名青年教师，现在我的优势就是足够有干劲，有理想也有目标，这对于这份事业来说是非常重要的。我也会好好利用自己的这段时间，好好把工作基础打稳固，为今后自己的职业发展做好铺垫。这次培训给了我很多想法，我也会在今后的工作当中一一去实现，去完善。期待自己的表现，感谢这一次培训的机会！

学期心得体会 篇31

本学期在校领导的关心和物理组全体教师的共同努力下，结合本校实际，围绕科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入课改中去，狠抓教学常规的落实和青年教师的培养工作的落实，并积极开展课题研究，较好完成了这学期教学、教研工作。现总结如下：

一、学习教学理论书籍，提高教师理论素养

⑴开学初组织组内教师学习《新课程理念下的物理创新教学》一书，使本组教师在学期初就用新的教学理念武装头脑。

⑵组内每位老师每人购买1-2本教育理论书籍，其中有《101种有效教学方法的研究》《教师怎样提升课堂教学技能》《教育科研与教师自主专业发展》等，定期交流学习体会，互相交流，互相学习，促进了组内每位教师理论素养的提高。

二、加强教研组备课组工作，各项活动有序进行

开学初，根据学校教学工作计划，组织全组教师讨论制定本组本学期教研工作计划，明确本学科的任务及本年级教学要求。再根据各分年级教学要求，制定学期的教学计划、安排教学进度，并且每人定好自己的教学计划和目标，做到一学期的教学工作有计划有目标的进行。切实贯彻执行教学常规，改进教学方法，努力提高教学质量。加强业务学习，提高业务水平，积极开展教学研究活动。在校统一领导下，我们组加强了集体备课活动，每周定时间、地点内容、中心发言人，集体制定教学进度，把握教学重点、难点，分析教法、学法。交流教学中的得意之处和处理问题的方式方法。制定八年级和九年级期中期末复习计划，认真做好这些复习工作。做好各类阶段测试试题的组卷工作，考试后及时做好质量分析工作和成绩统计工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

在理论指导下，优化课堂教学，引导学生高度参与学习过程，学会学习并主动学习，切实改变学生的学习方式，充分挖掘物理教学过程中的教育功能，积极推进新课程新理念的教育。本学期我组积极配合学校工作，并结合课题研究开设了多节校级教学公开研究课，都获得了同行和专家的好评，例如恽雪姣老师在本学期的校第二届“龙腾杯”青年教师评优课比赛中获校一等奖，王晶老师获二等奖，肖云峰老师配合区九年级物理复习研讨，开设了一节以变阻器为主题的电学专题复习课，获得听课专家和兄弟学校老师的好评，陶文仙老师在期中复习阶段配合校际交流活动，开设了一节物理专题复习课，后来在期末复习阶段又在校组织的“三效”教学视频案例课题研究活动中，对全区的九年级老师开设了一节物理专题复习课，都获得好评，周茹玉老师也在校组织的“三效”教学视频案例课题研究活动中，对全区的九年级老师开设了一节物理专题。

学期心得体会 篇32

初入高中，感慨万千，思绪万千，有感而发：题记：记取过去，把握现在，掌握未来。

几度潮起潮落，几番春去春来，不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。

昨天我还在家里和父母有说有笑，今天却要与他们分别;昨天我还在母校听老师讲课，今天却要与他们道别;昨天我还在操场和同学嬉戏玩耍，今天却要与他们离别。

当我与过去的一切挥手告别时，心中有几分不舍，有几分留念，有几分眷恋。不舍“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情;留念“捧着一颗心来，不带半根草去”的师生情;眷恋“海内存知己，天涯若比邻”的友情。

当我与现在的一切亲密接触时，心里有几分不适，有几分陌生，有几分烦躁。不适这里的新的环境;对这里新的同学感到陌生;烦躁这里老师新的讲课形式。

现在的我有的只是“前不见古人，后不见来者”的怆然涕下;有的只是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头”的万千思绪;有的只是“明月几时有?把酒问青天"的无限感慨.朋友告诉我：”在世上有很多东西我们不能留下，但至少我们还有记忆。过去的就让它过去，松开双手时，你会发现你拥有的是整个世界。“

是啊，既然找不到”花柳繁华地“，何不寻一方”明月松间照“的故土;既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不听一听”此夜曲中闻折柳"的佳音.

我告诉自己要坚强一些;我告诫自己要自信一点;我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壮志凌云，并不再失落，;我已找到过去的踌躇满志，并不再迷茫;我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;我铭记“天生我材必有用，千金散尽还复来”。再回首，曾经的我辉煌过，曾经的我也迷茫过。面对困难与挫折，我曾一次次地克服;面对实践与考验，我曾一次次地坚持;面对感情的认知，我曾一次次地彷徨;面对人生的悲离，我曾一次次地徘徊。..。..此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过;所有的快乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。狂风中，我一遍一遍地朗诵：有志者，事竟成，我的未来不是梦。暴雨中，我一次一次地吟咏：把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦。我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧!