家长学校学习心得(通用5篇)
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家长学校学习心得【第一篇】
这次的家长学校实在是让我受益匪浅!我在这次的学习中学到了很多东西,真的很感谢。
孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育,渴望自己的孩子能够快乐健康的成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感谢学校的良苦用心,让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。
上了家长学校,让我这个有7年年龄的家长深感惭愧,以前事事替孩子做的做法是多么的错误,这样的爱会害了孩子,要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种家庭良好的学习氛围,从总控作起,从点滴入手,引导孩子主动生活的能力,主动学习的习惯。
校长的报告很精彩,为各位新生家长介绍学校概况、教学理念、教学成绩等,使我对我们学校有了进一步了解,我的孩子在这样一个师贤友爱的环境中学习,是多么的骄傲和自豪,我相信我的孩子在老师们的教育爱护下也会优秀的。
班主任、任课老师和家长的交流是学校老师和家长之间一次难得的集体交流活动。第一次走进孩子的教室,坐在矮矮的课桌椅上,亲切而又久远,浮想联翩,感慨万千。遇到这样尽心敬业有爱心的的班主任和老师,我的孩子是多么的幸福,多么的幸运,作为家长是多么的放心,我们一定配合老师做好各项工作。
最后我非常感谢塔山小学举办的家长学校,也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。
学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
家长学校学习心得【第二篇】
通过家校这个平台,我们老师、家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使老师和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们老师和家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们老师家长受益颇多,感受非浅。
从小家长对孩子就比较严格,限制较多,因为家长希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间家长已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们老师和家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。
我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
通过这次讲座,让我们老师和家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们老师和家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。
家校平台是我们老师与家长沟通的一座桥梁;是家庭教育和学校教育的乐园;是我们教师成长的沃土!
家长学校学习心得【第三篇】
自从我的孩子进入三年级以来,我同许多学生家长一道,有幸参加了山符小学校开办的家长学校的学习。从学习中我深刻体会到学校领导和老师们对教育的一片热情和对学生的真诚的关心,也从中学到了许多教育孩子的方法,培养了新教育观念,为今后的家庭教育奠定了基础。
在孩子上中学之前,我就认为用不到我们家长再操心了,家长能做的只是管好他的书学费和吃穿就行了。参加家长学校的学习后,我才深刻体会到这种观点是多么落后啊!我终于明白了家长教育的重要性,对中学生的年龄特征也有了一定的了解。老师还教给了我很多教育孩子的方式方法,如怎样了解孩子,怎样去教育孩子爱学习、会学习,怎样使他能够健康快乐地成长。就拿教育孩子的方法来说吧,我以前根本不知道还要去了解孩子,保护他的自尊心等情况,现在我不但学会了如何去了解自己的孩子,还知道了在教育孩子时家长意见要取得一致,对不良行为要及时教育,要经常给孩子以鼓励,在孩子遇到困难时多关心他、帮助他,培养他的自信心,保护他的自尊心,即使心情不好也不在孩身上出气。也就是不但关心他的生活的需要,也关心他的学习和精神的需要。这样,我的孩子在学习成绩和学习热情都有了可喜的变化。
我深刻地感受到,家长学校办得非常好,对学校教育和家庭教育都有不可估量的影响。我不但要继续参加这样的学习,而且还要向其他家长作广泛的宣传,使一山符小学的家长学校越办越好。
成功父母的十大秘诀:
一、首先要养成良好的行为习惯并留心使孩子学着去做。
二、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子学习和玩耍。不要因孩子房间里或桌面上很乱而责骂他。
三、向孩子提供一些健康向上的书籍和学习材料。定时为孩子读点东西,让孩子从小养成爱读书的习惯。
四、抽空带孩子到他感兴趣的地方玩。适当给孩子买一些他喜欢的玩具,并和他一起玩。
五、认真对待孩子的个人要求。相信孩子的理智并信任他,让孩子做他力所能及的事情,帮助他制定个人计划和完成计划的方法。
六、让孩子独立思考问题,鼓励孩子展开想像,让孩子编故事画画等。有条件者竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
七、允许孩子参加家庭活动的策划和外出旅行,教孩子与成年人和来自不同社会文化层次背景的孩子正常交往。
八、对孩子提出的问题,要耐心、认真地作出回答。不存在父母完全不能与孩子讨论的话。
九、当孩子犯错误或做事失败的时候,不要戏弄他,更不能用辱骂来惩治孩子,应该对他说,任何人都有犯错误的失败的时候,并给孩子一个改正错误和成功的机会。
十、抽出适当的时间和孩子单独交谈,对孩子好的习惯与成绩要给予赞许和鼓励。给孩子实践的机会,让他学到更多的知识。教育孩子,自己能做的事,尽量不要依赖别人。
家长学校学习心得【第四篇】
庞老师让孩子写1篇感谢爸爸妈妈的作文,选了几个写的好的典型作文,在家长班让家长读。
当李容一的妈妈用她那颤抖的手拿着孩子作文朗读,潸然泪下的那一刻,我彻底的泪崩了,几乎是泣不成声!不是说孩子写的多动听多完美,也不是被李容一妈妈的泪水所感染,是真的感觉自己错了,因为现在我们每一个人都在玩儿手机,不管是爸爸还是妈妈,根本没有想过孩子的感受,根本不顾及孩子的想法。
就像老师说的,家长总是向孩子要道,和孩子说当妈妈的都是为你好,生了你养了你,供你吃供你喝,给你洗衣做饭,你就应该听话、孝顺!其实,家长没做好,孩子能做好吗?我们根本没有资格要求孩子。过去我总是对孩子说狠话,有时还骂孩子很难听的话,总是要求孩子按我的模式走,总说孩子这没做到那没做好,总说孩子对我不孝顺,顶撞我了,反过来反思一下自己做到了吗?自己这么大了,有时还顶撞妈妈呢,好话没好声的。孩子都是和我学的啊!
我们对孩子的爱是自私的爱,是要求回报的爱,都说母爱伟大,而我真的没有感觉到自己的伟大。其实我从来没有真正走进孩子的内心,从来没有真正的理解孩子的内心,从来没有发自内心的陪孩子玩儿过,总是爱手机比爱孩子多,没事就玩儿手机,完全忽略了孩子的感受。直到今天庞老师给我们留了作业,让我们和孩子一起跳《生命之河》、《爱和关怀》和《乖宝宝》,10年了第一次感觉到和孩子那种心与心的碰撞,感觉到孩子的童真和可爱,真正的母子心连心融为一体,心与心真正的碰撞到了一起。孩子也感受到了妈妈对他的爱,我也感受到了孩子对我的爱。
真的感谢庞老师给我们的启蒙,使我们能和孩子一起玩儿起来,一起学习,走进孩子的内心世界,用我们的爱和真心来陪伴孩子,做一个合格的妈妈!感恩所有的老师和义工们,你们辛苦了,我爱你们!
家长学校学习心得【第五篇】
近日与孩子一起学习了家庭教育关键的十个“一分钟”。通过学习和对比,作为一名小学二年级学生的家长我感触很深。
孩子的教育我认为应该分为家庭、学校和社会三个阶段的教育。对于孩子的家庭教育我粗浅地谈一下自己的看法,希望能与老师和家长们相互学习和交流。
首先,作为家长应该了解自己的孩子,俗话说:“知子莫如父。,家长是目前孩子最亲近也是最信任的人,我想每一名家长现要想了解自己孩子的性格及习惯应该不是一件难事,应该都能做到。
其次,是用自己的实际行动来影响孩子。古语说:“言传身教“,我十分赞成这句话,家长作为孩子的第一任老师,自己的言行举止对孩子的影响是十分重要的,要求孩子做到的事,家长首先要做到,给孩子起到带头和榜样的作用。只有这样孩子才能信任你。
再次,就是给孩子制定明确的奖罚制度,“没有规矩不成方圆”。清清楚楚的给孩子制定学习计划和学习任务,达到要求和目标——奖,达不到标准——罚。
一定做到奖罚分明,才能激发孩子的潜能,磨练孩子的意志。千万不要因为一时心软让孩子无视规矩。这样必然会得不偿失,必须做到言必出、行必果。
做为每一名家长对自己孩子的爱护都是无法用语言来表述的,我们应该关心,爱护孩子,让爱伴随孩子的成长,但我们要清楚的看到:不能溺爱孩子,更不能因为溺爱而养成孩子不良的习惯,也不能一味的对孩子实施高压政策,应该时紧时松,松弛有度,让孩子感到紧迫而不劳累,放松不放纵,这里面的尺度该由每一名家长根据自己的孩子实际情况来掌握了。最后希望我们的孩子在老师辛勤的教育关心和爱护下,在每一名家长的支持和鼓励下,茁壮的成长,能为国家和社会作出自己应有的贡献。
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