工会组织建设培训心得体会范文【优质8篇】
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工会组织建设培训心得体会【第一篇】
在班级组织建设培训中，我们探讨了许多重要的主题，包括领导力、团队协作、沟通技巧以及如何管理冲突等等。这些主题在日常班级生活中至关重要。在借此机会，我想与大家分享一些自己的心得体会。
第二段：班级领导力。
领导力在一个团队中起着至关重要的作用。一个好的领导者需要具备不少素质：良好的沟通技巧、自我管理、感情智能以及交际能力等等。领导者应该以身作则，并且控制自己的情绪，同时要知道如何帮助团队成员遵循一个共同的目标和愿景。作为一个班级的领导者，如果要建立一个成功的团队，就需要尽可能地认真从我们学习所学习的技巧，并且利用这些技巧来塑造我们自己作为一个优秀的领导者的形象，同时也需要向团队成员传达这些技巧。
第三段：团队协作的重要性。
一个好的团队需要成员们的配合和协作。在一个有团队意识的团队中，每个人都会为了共同的目标而努力工作。因此，在做决策时，需要所有成员都参与讨论，充分利用团队中不同人的不同观点，以最好的方案作为最终决策。在这样的过程中，每个人的贡献都是很重要的，因此团队成员之间需要有相互尊重、理解和信任，这样才能够建立起良好的工作关系。
第四段：沟通技巧。
沟通技巧是团队内部和外部交流的关键因素。在班级生活中，我们需要有良好的沟通交流，这能够促进团队成员的理解和共识。在进行沟通交流时，我们需要克服很多的挑战，如语言障碍、不同文化背景以及个人性格特征等，这些都会影响我们的沟通交流效果。在这种情况下，我们需要用心去倾听并去尝试理解对方，并且表达清晰和有说服力的观点，这样可以帮助我们的团队更好地完成任务。
第五段：管理冲突。
在班级团队中，冲突是不可避免的。我们都希望团队没有冲突，但是由于个人的差异、不同的文化背景以及对事情看法的不同，这些往往是导致冲突的主要原因。在管理冲突时，我们需要以正面向上的态度去面对，通过有效的沟通、理解和妥协等方式去解决冲突。如果冲突不能得到妥善解决，容易影响团队内部的工作效率和和谐氛围。需要时刻提醒自己，不能让个人的情绪和冲动影响到整个团队的工作效率。
总结：在班级组织建设培训中，我们学习了许多有关领导力、团队协作、沟通技巧和管理冲突等的技能。我们需要利用所学习的技能，帮助我们的班级更加协调、高效、和谐地发展。团队建设需要每个人的努力，相信通过我们的不断努力，我们可以建立起一个高效、协调、鼓舞人心的班级团队。
工会组织建设培训心得体会【第二篇】
基层组织建设是当今社会发展中一个重要的议题，各个领域都需要高效的基层组织来支持其发展。作为一个组织的重要基础，组织建设必须通过合适的培训来加强其建设与管理。经过最近的一段培训，我对基层组织建设有了更深入的认识和理解。在这篇文章中我将分享我对于基层组织建设的心得和体会。
第二段：学习心得和反思。
在培训过程中，我学到了许多基层组织建设的知识和实践经验，包括如何制定组织的愿景、使命和目标；如何创建组织文化和价值观；如何培养组织的领导力和团队精神；如何设置激励机制促进组织的发展等等。同时，我也意识到在我的组织中还存在很多需要改进的地方。我们往往注重宏观管理而不够关注基层组织建设，这导致了组织的管理和运营效率不高。因此，在此次培训中，我对我的组织进行了反思和总结，并针对我们存在的问题提出了相应的解决方案。
第三段：培训体会和实践应用。
通过这次培训，我学到了许多关于基层组织建设的理论知识，也深入了解了社会上各种不同类型的组织，比如团队、俱乐部、协会等等。这使我深刻认识到我自己依旧存在许多的不足之处，需要进一步学习和实践。对于实际工作中碰到的问题，我将会运用我所学的知识和经验，在实践中不断总结和提高，为组织的成长和发展做出更大的贡献。
第四段：团队合作与互助。
在这次培训中，我认识到了高效的团队合作和互助的重要性。只有相互信任、理解和支持，我们才能够达成共同的目标。尤其是在企业中，团队协作与互助更是重中之重。只有通过密切的联系和沟通，我们才能够携手合作，共同突破。
第五段：总结和感言。
通过这次培训，我有了一个比较全面的认识和了解，还学到了不少实用的基层组织建设技巧和方法。团队合作和互相帮助，也是我对于这次培训的一个深刻体会。我相信，我的的这些心得和感受能够对大家有所启示。在今后的工作和生活中，希望大家能够不断的学习和实践，为组织发展做出更多的贡献。
工会组织建设培训心得体会【第三篇】
近年来，随着劳动力市场竞争的激烈，工会培训已经成为越来越多员工提升自身能力的重要途径。作为一名参加过工会培训的员工，我深感到这些培训对于个人职业发展的意义和价值。在这篇文章中，我将从培训的组织安排、课程内容、学习氛围、实际应用和个人收获五个方面，谈谈我对工会培训的心得体会。
首先，工会培训的组织安排非常关键。良好的组织安排可以提高培训效果，营造积极的学习氛围。在我参加的培训中，工会主动邀请了业内专家担任讲师，确保了培训内容的专业性和前沿性。同时，培训安排合理的时间表，使得员工可以有足够的时间消化学习内容，并有机会交流和思考。此外，工会还组织了许多实操环节，通过跟随专家的指导，掌握具体的操作技巧。这些都为我们参与者提供了更好的学习体验，使得培训过程更加高效和有趣。
其次，培训的课程内容也是工会培训的核心。在我所参加的培训中，工会精心设计了一系列与岗位需求紧密相关的课程，涵盖了专业知识、实用技能以及职业规划等方面。比如，在一次关于团队合作的培训中，我们通过分组合作完成了一项团队实践任务，这不仅提升了团队协作的能力，也增进了我们之间的交流与互动。通过这样的课程设计，我们不仅提高了专业能力，还启发了我们对工作的思考，激发了进一步学习和发展的动力。
第三，学习氛围对于培训效果至关重要。在我参加的工会培训中，学习氛围非常积极。一方面，工会鼓励我们参与者积极表达自己的想法和意见，通过小组讨论和问答环节，让我们互相学习和启发。另一方面，工会还通过鼓励分享个人实践经验和案例分析等方式，促进了知识的传递和共享。这种积极的学习氛围不仅让我们感到舒适和自由，也激发了我们的学习潜能，使得我们更加融入培训过程，更好地吸收和掌握所学内容。
第四，工会培训的实际应用是评判培训效果的重要标准。在我所参加的培训中，工会通过组织实操环节和实际案例分析等方式，将培训所学与实际工作场景相结合，提升了培训的实用性。通过实际操作，我们不仅对所学知识进行了巩固和运用，也能更好地理解和解决实际工作中遇到的问题。此外，工会还定期与我们进行跟踪沟通，了解我们在工作中的应用情况，及时调整和改善培训效果。这种紧密联系工作实践的方式，使得培训效果能够真正转化为工作中的能力提升和业绩提升。
最后，我个人对于工会培训获得了很多收获和体会。首先，我对自己的专业能力和职业规划有了更清晰的认识。通过与业内专家深入交流和学习，我对自己的岗位要求和行业趋势有了更深入的了解，也找到了自己的发展方向和目标。其次，我提升了自身的实际操作能力。通过多次实操和实际案例分析，我在工作中能够更加熟练地运用所学知识和技能，提高了自己的工作效率和质量。最重要的是，工会培训培养了我的团队协作和沟通能力。在与其他参与者的互动和合作中，我学会了倾听他人的意见，懂得了如何加强团队的凝聚力。这些能力在实际工作中对我来说至关重要。
综上所述，在工会培训中，良好的组织安排、科学的课程设计、积极的学习氛围、实际应用和个人收获等方面都对于提升培训效果至关重要。通过参加工会培训，我不仅扩展了自己的知识面和技能树，也增强了自己的个人竞争力和职业发展的信心。我深信，只要我们保持学习的态度，工会培训将会成为我们不断发展和进步的良能助推器。
工会组织建设培训心得体会【第四篇】
作为一名学校的女工委员，我有幸参加了为期两天的区教育系统工会干部培训活动。由于区教育工会汪主席、赵主任和孔老师三位领导的组织安排有方，此次培训学习紧凑、周密，内容全面又丰富，既有集中理论知识学习又有交流研讨活动。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的思想观念的洗礼，给我的思想注入了新的动力。通过这次的培训学习，有几个想不到：
一是想不到领导这么重视。我接到培训通知后，认为是教育工会对工会干部的一次例行培训而已，无非是请一些人员给讲一讲工会工作的有关知识。想不到林局长在百忙之中参加培训班的开班典礼，为参加培训的学员提要求。同时，局长、书记应隽雯还专门抽出周末休息时间为我们做了《基于思想基本职能创新工会管理工作、助推“精致教育”内涵发展》的精彩讲座，让我对教育又有了新的认识。让我受益匪浅，感慨颇深。
二是想不到收获这么多。参加培训前自己心想“通过这次的学习还能取到真经？”，但通过两天的学习，使我改变了最初错误的想法。市教育工会副主席、中学高级教师陈显芳的《新常态下工会工作，温馨工会创建》的讲座，使我了解了工会工作的多样性和全面性。我意识到了工会工作不仅仅是组织慰问、搞些活动，更应成为职工与学校的纽带，只有充分发挥好桥梁作用，才能保持和谐的良好局面，促进学校健康发展。
三是想不到当一名合格的工会干部这么不容易。以前认为，工会就是“吹拉弹唱，打球照相，党政开会，布置会场”，当工会干部用不着学那么多知识，把这些事情组织好很容易。但听了涂玉笛、王绍彰、陈思文三位工会主席的经验交流后，对工会工作又有了进一步的理解。工会的主要工作就是维护职工的合法权益，协调职工劳动法等。但要做好这些工作，仅有一腔热情是远远不够的，它要求工会干部有较高的理论水平；善于用法律法规和有关政策解决在维护职工权益中的问题；要学会与职工交流与沟通，真正使自己成为职工的“贴心人”。
四是想不到培训安排这么周密、丰富。为了让大家坐下来、静下心、学进去，专门把我们从学校拉到教师教育院雁荡分院培训。本次培训我认为从培训教学安排、授课内容、时间安排等方面都作了精心细致的安排，使我们有了一个较好的学习环境。在培训结束的时候，又组织大家搞了一个拓展项目，大家不仅在培训中开阔了视野，交流了经验，还认识了很多朋友，增进了彼此的友谊。
行胜于言，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。在今后的工作中，我当坚守责任，注重素质，拓展能力，努力提高自身综合素质做好学校的工会工作。
工会组织建设培训心得体会【第五篇】
基层组织建设是每个组织、企业和政府必须重视的一项工作。为了提高基层组织的建设水平，我参加了一次基层组织建设培训。在这次培训中，我深刻认识到了基层组织建设的重要性，也学到了很多实用的方法和技巧。在此，分享我的心得和体会，希望对大家的工作有所启示。
在培训中，我了解到一个有趣的数据：80%以上的企业失败都是由于基层管理不善导致的。这个数字让我心惊胆战。基层组织是组织的根基，如果基层管理不善，组织的高层设计再好也将徒劳无功。因此，我们必须高度重视基层组织建设，认清基层组织对组织成败的决定性作用。
第三段：学到了实用的方法和技巧。
在培训中，我学到了很多实用的基层组织建设方法和技巧。其中，最受启发的是“三积一普”党建工作法。这个方法是以党组织为核心，以党员为纽带，以党建工作为突破口，以三方面材料管理为依托，建立完善党建工作机制，确保基层组织建设落到实处。通过培训，我深刻认识到了这个方法的实用性和有效性。我相信，在今后的工作中，这个方法会成为我的基层组织建设的重要工具和手段。
第四段：培训中的感悟。
在培训中，我还发现了一些基层组织建设中的问题和亟待解决的难点。例如，基层组织建设缺乏长远规划和前瞻性，基层干部素质参差不齐，基层群众对组织建设的积极性和主动性不高等。我深感这些问题的严重性和复杂性，也意识到了解决这些问题的难度和繁琐性。但是，我相信有了培训中学到的方法和技巧，有了正确的领导和实践，我们一定可以逐渐化解这些问题。
第五段：总结。
基层组织建设是每个组织、企业和政府必须重视的一项工作。我通过培训学习到了很多关于基层组织建设的实用方法和技巧，同时也认识到了基层组织建设中存在的一些问题和难点。在今后的工作中，我会运用学到的方法和技巧，不断改进和优化基层组织建设，同时注重解决基层组织建设中的问题和难点，确保组织的健康发展和持续改进。
工会组织建设培训心得体会【第六篇】
工会作为员工的权益代表和沟通渠道，在现代企业中扮演着重要的角色。为了更好地发展和服务员工群体，工会经常组织各种培训活动。在参加一次为期两天的工会培训后，我深深感受到培训的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第一段：培训的意义。
工会培训是为了提高员工的意识和能力，使之具备更好地与企业沟通和合作的能力。在培训中，我深刻地意识到，只有不断提升自我，才能更好地为员工服务。培训不仅提供了新知识和技能，还开拓了我的思维和视野，增强了我的自信和动力。通过培训，我更加明白了工会的作用和职责，更加意识到自己肩负的责任和使命，这种意义将伴随我一生。
第二段：培训的内容。
这次培训的内容非常丰富多样，涵盖了工会组织的基本知识、工会法律法规、谈判技巧等方面。通过学习，我对工会的组织架构和职能有了更深入的了解，也提高了自己在工会工作中的执行效率和水平。特别是谈判技巧的学习，让我知道了如何在与企业方面进行有效的沟通和协商，为员工争取更好的待遇和福利。
第三段：培训的方法。
这次培训采用了多种教学手段，如讲座、研讨、角色扮演等。其中特别有趣和收获很大的是角色扮演，通过模拟真实场景，我更好地理解了工会工作中可能面临的挑战和解决方法。这种亲身参与的方式使我更加投入和积极，也提高了学习的效果和应用能力。
第四段：培训的感悟。
在培训中，我深深意识到一个工会的成熟程度和发展水平与其成员的态度和贡献是分不开的。只有积极参与、主动思考、不断学习的工会成员，才能推动工会的持续发展。培训不仅是一次知识的获取，更是一个机会，让我们认识自己的问题和不足，并能找到解决之道。只有不断发展自己，才能更好地为员工和企业服务。
培训结束后，我已经在实践中将所学知识和技巧应用到工作中。通过与其他工会成员的交流和合作，我深刻体会到了团结合作的重要性，也更加明白了团队的力量。在今后的工作中，我将继续学习和提升自己，为工会的发展贡献自己的力量。
通过这次工会培训，我不仅对工会有了更全面的认识，也增长了自己的知识和能力。这种体验让我明白了培训对于个人和组织的重要性，激发了我自我发展的愿望和动力。只有不断学习和与时俱进，才能更好地适应现代企业的发展需求，为员工谋求更好的权益和福利。
工会组织建设培训心得体会【第七篇】
截至２０１０年底，我们党已经拥有３２２２个各级地方委员会、３８９．２万个基层组织、万名党员，党组织和党员数量多、分布广、差异大。目前，虽然各级党组织、广大党员干部大力弘扬理论联系实际的学风，深入开展学习，取得了显著成效。但是，来自观念、机制、环境等方面的因素还制约着基层党组织建设的开展。
（一）思想认识不到位，对学习的重视程度不够。存在“被动化”倾向，对学习敷衍了事、走马观花、蜻蜓点水。把过多的精力放在了完成上级下达的经济任务和经济指标上，对基层党组织和党员干部的思想政治教育关心不够，不重视引导基层党组织和党员干部进行系统的学习活动。部分党组织和党员干部常以工作忙作为借口，没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩证关系，把学习与工作割裂开来；部分党组织和党员干部总觉得学习尤其是理论学习是空的，缺乏学习的紧迫感、压力感；还有一些党员干部参加工作的时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，存在着凭老经验老办法做事的情况。部分干部受功利等不良风气的影响，忙于迎来送往，忙于“跑关系”、“走后门”，对于学习“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，不想学、不愿学、不善学的现象较为突出。一些党组织和党员干部偏重业务知识的学习和深造，追求业务知识的精和深，不能及时根据新形势、新任务的需要，扎实深入地学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，缺乏有机结合，影响了综合素质的提高，导致政治鉴别力和政治敏感性不强，工作能力、工作质量得不到有效提高。
（二）缺乏行之有效的制度保障。各级党组织基本上已建立了配套的学习制度，但在具体的执行中，仍存在“简单化”倾向，学习大多采用会议的形式、读报的方式进行，刻板单一，趣味性不够，吸引力不强，缺乏喜闻乐见、行之有效的学习方法，难以做到时间、场地、精力“三保障”。
学习，来不得半点马虎和一丝懈怠。时代在进步，总是要甩下一些因不勤于学习、不善于学习而跟不上前进步伐的人。必须清醒地看到，我们的学习状况和党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应，特别是当前加快转变方式、调整结构，确保经济平稳较快发展的新形势，对基层党组织和党员干部执政能力和领导水平提出了新的更高要求。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风，养成认真读书、刻苦学习的好习惯，形成勤于思考、研究问题的好风气，在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。开展基层党组织创建活动，就要紧密结合本地本单位实际和广大党员的思想、工作实际，突出实践特色，把握着力点，努力把创建基层党组织的目标要求落到实处。
一是确定学习的重点。要引导广大党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断优化知识结构、提高综合素质。要着眼加强理论修养学习和提高业务能力的学习，深入学习中国特色社会主义理论体系，学习全面建设小康社会所需的新知识新经验，大力倡导优良学风文风，努力把学习收获转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际成效。就读书问题，黑龙江省委书记吉炳轩曾谈到了读书的原动力问题，谈到了读书很苦、读书很累、读书很难，但读书也是快乐、也是幸福，根本原因是主动读书还是被动读书，即要解决好为什么读书的问题。要做到为求知而读书，读有所得；为修身而读书，读有所循；为工作而读书，读有所用；为生活而读书，读有所乐。作为一个领导干部，从职能责任出发，有六个方面的书是必须要读的：（一）多读哲学，辩证唯物；（二）多读政治，头脑清醒；（三）多读历史，心静眼明；（四）多读法律，知规守正；（五）多读科技，自觉主动；（六）多读文学，修身养性。
二是发挥领导干部带头示范作用和带动作用。我们党历来高度重视学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头实行集体学习制度，为全党树立了典范。“火车跑得快，全靠车头带。”榜样的力量是无穷的。领导干部作为党组织的组织者、实践者和推动者，要身体力行，率先垂范，减少应酬，把更多的时间和精力投入到学习上来。要把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，先学一步，深学一步，做到学习工作化、工作学习化，发挥火车头、带头人的作用，带领党员和干部群众投入到创建党组织、学习型政党和学习型社会的活动中去，营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围。各级党政领导机关也要率先垂范，进一步加强和改进党委(党组)中心组学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动下属部门和下级党组织的学习。各级领导干部要带头撰写心得体会、带头开展调查研究，带头进行宣讲辅导，以自己的示范作用推动党组织建设，带动学习型社会建设。
三是不断改进学习的方式方法。改进学习方式方法，深化一个“创”字，积极探索推进党组织建设的有效途径。
（一）建立学案导学制度。“学案导学”的着眼点是以人为本，关注学习人全面发展，促进健康人格的形成，为学习人终身发展服务；是以学案为载体，以导学为方法的教学活动，倡导学习人自主学习，自主探索，自我发现，自我解决；是培养学习人自主学习能力，注重学法指导，提高课堂教学效益的教学策略，是学习人学会学习、学会合作、学会生存、学会发展的有效途径；最终目的是进一步转变讲授人的教学观念和教学方式，转变学习人学习方式，改变课堂教学结构，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。其操作要领主要表现为先学后教、问题探究、导学导练、当堂达标。
（二）坚持个人学习与集中学习相结合。个人自学是建设党组织的重要环节，是提高学习质量的有效方法，也是提升个人素质的重要途径。组织集中学习，是提高学习质量、力求学懂弄通的重要手段。各基层组织要根据实际需要，找准建设中亟待解决的突出问题、重点问题，紧扣发展的核心目标，不仅要做到缺什么知识就学什么，还要着眼长远的开展学习，做到与时俱进。采取定期举办集中培训、专题讲座、举办各类培训班中心发言、主要发言、辅助发言等方式开展集中学习，广泛进行交流，力求使个人的学习思考成果成为大家的共同财富。
（三）坚持在职学习与业余学习相结合。每名党员干部要结合工作和个人情况，制定自学计划，变被动学为主动学，形成终身学习意识，每年保证有足量自学时间。广大党员和干部还要围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题，深入开展调查研究活动。单位的主管领导，每年要撰写1篇调研报告。
（四）建立“述学、督学、评学”制度。党组织建设要求大家树立“不断学习、终生学习”的理念，党的十六大、十七大在阐述全面小康目标时，就将全民学习、终身学习的学习型社会建设，人的全面发展和终身教育体系的基本形成确定为全面小康目标之一。所以，必须建立健全学习的长效机制，确保党组织建设顺利推进。要建立完善行之有效的制度来规范学习。要求参加活动的党员干部在每月一次的组织生活会上，除了汇报工作任务完成情况外，还要汇报本人本月学习计划的完成情况，包括所读书目、学习内容及收获体会等。党组织要做好督促检查，重点是查看读书笔记及调研文章的完成情况。年终支部结合平时掌握的情况进行点评，最后按“好、较好、一般、差”四个等次，由支部全体党员投票评出本年度个人学习考评结果，并将评比结果作为个人年度考核的依据。并把学习态度、能力和效果作为考核领导班子、选拔任用领导干部的重要依据。四是立足实际务求实效。
抓好基层党组织建设的根本出发点就是学以致用，广大党员干部要努力掌握和运用好党的理论创新成果，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提升理论水平、知识素养和实践能力；要提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领，提高维护稳定、促进社会和谐的本领，肩负起加快建设现代化国家的历史重任。
要调动基层党员参与的积极性，认真查找解决影响发挥党委的领导核心作用、基层组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用中存在的问题，采取切实可行的措施加以解决，推动基层党组织建设，让党员群众满意，使党组织真正成为党员干部深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。
要大力弘扬求真务实精神，把基层党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。只有紧密联系当前建设发展中出现的困难和问题学习，才能使学习深下去、工作促起来。针对工作中遇到的问题和困难，积极主动思考，寻求解决的办法，在实际工作中做到学有所悟，学有所长。围绕问题抓学习，以学习促提高、以学习促发展。
工会组织建设培训心得体会【第八篇】
11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次代表大会在北京胜利召开，大会的主题是：高举坚中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，聚集力量，攻坚克难，定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。这次大会是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议。
习近平同志在大会报告中指出：全面提高党的建设科学化水平。强调我们党担负着团结带领人民建成小康社会、推动社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。报告指出：要“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”。基层党组织的建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分，是党的执政能力建设的落脚点。只有每一个基层党组织都健全而充满活力，整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。党的报告为我们以着力构建“四型”党建新格局为抓手，进一步抓好基层党建工作指明了方向，增添了动力。
打破常规，构建“发展型”基层党组织。积极探索机关党建、注册会计师行业党建、与非公企业结对共建等多种模式，建立联合型党组织，逐步构建基层党组织网络体系，加强党建带工建、团建、妇建工作，实现党组织全覆盖，使党组织推动发展的功能发挥到社会各行业各领域。
增强服务意识，建设“服务型”基层党组织。围绕联系群众、服务群众的要求，增强责任意识和服务意识，营造服务群众、服务发展的浓厚氛围。
创新培养体系，培养“带头型”基层党员。坚持把创先争优活动与财政工作实际相结合，制定并实施党组织和党员创先争优活动，在全局范围内广泛开展争创“五个好”基层党组织、争当“五带头”优秀党员活动。不断创新机关党建工作，做到方案有特色，组织领导机构健全，分工明确，认真抓好各个环节的工作。把握基本规律，探索“创新型”工作方式。抓基层党建工作，既要深刻认识和把握新形势下基层党建工作的特点和规律，又要跳出“就党建抓党建”的局限；要以科学发展观为引领，在基层党建工作中抓好班子、建好队伍、完善制度、筑好阵地、搞好培训，积极探索提高基层党建工作水平的方式方法，不断提高基层党组织工作科学化水平。