实用仓储心得体会（优质4篇）

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仓储心得体会【第一篇】

20xx年5月27日8时，我在江苏城市职业学院古平岗校区实验楼604机房，上了一堂《仓储配送技术与实务》的课程。结合课后专家的点评意见以及本人在备课、上课过程中的切身体会，总结如下几点心得体会：

1．明确教学目标

备课时需要确立明确的教学目标，包括岗位技能目标、岗位素质目标，以便更好的利用情境和案例进行重点突出的讲解和实训。本次课程是“学习情境：配送中心认知”，教学目标包括：

（1）岗位能力目标：通过对“城市净菜配送设计项目”班级问答，形成学生“城市净菜配送设计项目”的思辨能力；通过对“城市净菜配送设计项目”的点评，使学生初步形成配送中心规划的能力。

（2）岗位素质目标：通过“城市净菜配送设计项目”的演示，使学生加深对配送中心功能、工作过程的理解；明白配送中心的合理设计可以为企业带来竞争优势；通过“nike配送中心”的演示使学生了解配送中心未来的发展趋势。

2．根据教学目标与学生的特点，设计合适的工作任务及明确的教学重点与难点

教学目标是个相对稳定的因素，但是学生的性格、能力、专业背景是不同的，只有设计好合适的工作任务（实训项目），才能保证教学目标的实现。本门课程教学对象原是08物流管理专业的学生，但由于学生集体到苏宁配送中心实习，只能临时借用08会计专业的学生来完成本次公开课。面对非物流专业的学生讲授物流专业的核心课程，就需要根据学生的专业背景知识相对匮乏的情况进行工作任务的设计。

3．精心设计学习情境

根据工作任务设计好学习情境，精心挑选并整合与课程有关的教学资源，并努力在课堂中展示出真实的任务情境。本次课程选用了两个资源：一个是优秀学生小组作品，一个是耐克公司的物流配送中心流媒体，通过教学资源的整合，起到了很好的学习情境课程再现的作用。

4．课堂上需借助多种教学方法，调动学生的学习兴趣

虽然教师制定并执行课程规则，但本人感到，如果学生能够被鼓励、调动成为课堂的主导者和参与者，而教师能够充当学生完成任务的辅导者和建议者的话，教学效果会更佳。

5．下课铃声不是教师授课的结束

课后要应运多种方式积极与学生交流互动，在指导学生完成实训任务的同时，观察并听取学生的反映与建议，监控并提升教学水平。

此外，通过本次授课，本人也认识到了自己的一些不足之处，作为一名新教师，授课经验的不足而导致的紧急情况下应变能力的欠缺。由于教学对象的临时更改，我在备课阶段一度处于紧张、焦灼的状态，在授课开始的前几分钟甚至紧张得手足无措！庆幸的是，我接触到了各位领导和专家的鼓舞和肯定的目光，才得以顺利完成本次授课。在以后的教学中，我会主动向其他老师学习、并积极总结自己的教学，以期逐步提高自己的教学水平。

仓储心得体会【第二篇】

这几天晚上在库房做事，发现几个问题，在这里提出来一下：

个人建议：可以跟百事协商，在每天的补货计划上综合考虑车辆的使用效率，比如可以星期二只有三十四个方补货量但是可以适当增加那些销量不是很大的品种的库存量从得使得货量到50个方，这样一、方面车辆得到满载，另一方面订单货物数量得到及时补充，其次一方面适当增加了那些销量不大的品种安全库存量，而不要等到每次客户订单下来，库房没货而临时紧急从工厂调拨过来。（据本人调查发现有些销量不好的品种，如桂格麦片、100g包装品种，如果第二天客户只下了一箱订单量，百事晚上就只从工厂调拨一箱过来，等下次在下这个品种的订单时，再临时从工厂调拨补充）

星期三晚上补货在检验的时候碰巧发生这样一件事，有两箱百事产品被人开箱了，检查数量发现一箱少了四小包，另一箱少了三小包，如果这货发不出去（能发出去的可能性很小），那么就只能公司自己买单了，这就意味着公司将损失三四百块钱，于是孟哥及时打电话联系百事工厂人员和百事现场人员，他们讲货物从工厂出来时候是完好无损的，百事现场人员也证实没有开箱的痕迹，所以可能货物是在回仓库途中被开箱而少货的`，但公司对处理这样的问题没有相关的制度，或有但没得到很好的执行，所以这事就不了了之了。

仓储心得体会【第三篇】

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好仓储管理实习心得仓储管理实习心得。

总结一下自己在实习期间的体会。

工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行仓储管理实习心得社会实践报告。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

仓储心得体会【第四篇】

仓储是指商品在进出口、生产、流通等环节中的储存和管理工作。作为一项重要的物流环节，仓储为生产和流通提供了便利，保证了商品的及时交付，因此也是商业活动中不可或缺的一部分。经过一段时间的实习经历，我对仓储工作有了更深的理解和感悟，下面将就仓储工作的组织、人员管理以及技能培养等方面进行总结和体会。

首先，对于仓储工作的组织和规划，我认为要做到合理分区和科学堆放。在仓库中，不同的商品应根据其性质和特点进行合理的分区存放，以便于查找和管理。同时，在进行堆放的时候，也需要遵循一定的原则。首先要注意货架的稳固和安全，合理利用垂直空间，尽量减少堆积的占地面积。其次，对于易腐烂、易碎、易燃等特殊商品，需要特别强调货物的保护和安全。在仓库工作实践中，我遵循这些原则，使得仓库管理更加有序和高效。

其次，对于仓储工作中的人员管理，我意识到团队合作和沟通十分重要。在仓库工作中，一个人的能力和智慧是有限的，只有通过团队合作才能完成更多的工作和提高效率。而良好的团队合作需要建立在良好的沟通基础上。沟通可以避免工作中的误解和矛盾，提高工作效率。在实际工作中，我与同事们建立了良好的沟通和协作关系，通过互相倾听和妥协，我们共同完成了许多看似不可能的任务。因此，团队合作和沟通是仓储工作中不可或缺的一部分。

三是仓储工作中需要培养的技能和能力。仓库工作需要一些特殊的技能和能力，如对商品的分类和归档能力、搬运和装卸能力等等。这些能力不仅需要理论的学习，更需要实践的磨练。在实习期间，我不仅学习了理论知识，还亲自参与到实际工作中。通过实践，我更加深入地了解了仓储工作的具体流程和要求，也培养了更多的实际操作能力。同时，我也认识到仓库工作中的安全意识和操作规范的重要性。只有注意安全，严格按照规范操作，才能确保仓库工作的顺利进行。

还有一点值得注意的是，仓储工作需要对物流方面的知识有一定的了解。由于仓库工作是物流的一部分，对物流的认知和了解有助于更好地进行仓库管理。物流的知识可以帮助我们更好地分析和解决仓储工作中的问题，提高工作效率。在实习中，我主动学习了一些物流知识，并与同事们进行了交流和讨论。通过这些学习和交流，我收获颇多，不仅加深了对仓储工作的理解，也提高了解决问题的能力。

综上所述，仓储工作涉及到众多方面，需要综合考虑和处理。仓储工作的组织和规划需要科学且合理，人员管理需要建立在团队合作和良好沟通的基础上，技能和能力的培养需要长期的实践和学习，对物流知识的了解能帮助我们更好地开展仓库工作。通过实习经历，我在仓储管理方面有了更深的认识和体会，也更加明确了自己未来的职业发展方向。希望在未来的工作中，能够继续学习和进步，为仓储工作做出更大的贡献。