小学教材阅读心得体会【通用32篇】
小学教材通过生动的故事和丰富的知识,激发了学生的学习兴趣,培养了他们的思维能力和道德观念,助力全面发展。下面是阿拉网友整理编辑的小学教材阅读心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
小学教材阅读心得体会 篇1
《蓬镇少年》是多么有趣的一本书啊!它讲述了许多个发生在我身上的小故事。在这本书里,我是林区小学的老师,守着一所只有十几个学生的小学校,为了劝说护林员把女儿送来读书,意外得知了一个充满传奇色彩的故事;我是海滨小镇的懵懂少年,无意间窥探到了小舅舅与戏班少女的纯真情愫;我还是码头工人的儿子,生于世纪之初一个风起云涌的年代,我的小伙伴手里握着一条红巾,躺在教堂下,永远地睡着了……通过这本小说集,通过一个个我的故事,我看到了很多缥缈而真实的生活经历。这一个个鲜活的故事,我不禁想到了我生活的小乡村。
“扶贫先扶志”、“脱贫攻坚,读书强国”这些标语印在我们村子已经很久了。老师说,不懂就要问。我问妈妈,妈妈说:“咱们不是贫困户,你不用懂。”我不解,又去问了老师,老师告诉我,这是国家对于我们贫困地区的帮扶政策,也是国家关爱贫困地区学生的政策。希望通过这些政策,让我们可以好好读书,长大成才。
我似懂非懂,但读书是我最喜欢的了!高尔基说“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”。这些名人的读书感悟,为我的读书之路点亮了一盏又一盏的指路明灯。学习的路上,我们从来都不是孤独的。
书中知识包罗万象,阅读的快乐无穷无尽。为了鼓励我们认真读书,沉浸式读书,班主任已经在班里开展了三期“书香计划”了。老师告诉我们:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书应当是我们和乡村外的广阔世界的第一次会晤。老师说,不动笔墨不读书,阅读中要学会记录自己的感想,要用思维导图归纳出每1篇文章、每一本书的主要内容。
读书可以使我看清自己,明白世界,读书可以帮我积累知识,用知识武装头脑。一年多的读书计划,已经帮助我养成了自主读书的好习惯。在书中,我见到了宇宙大爆发、远古恐龙时代、海底神秘世界......让我印象最深刻的是那段漫长而艰苦的革命岁月,无数的革命勇士发愤图强,于孜孜苦学中探索着救国救民的真理。我们最敬爱的周恩来总理,昂首站立,掷地有声:为中华之崛起而读书!
在那艰苦的岁月中,在那动荡的社会里,他们都坚持在读书中寻求真理,在读书中完成理想,今日的我们,又有什么理由懈怠呢?
老师说,对于我们贫困地区的学生,国家不仅在经济上给予帮助,而且在政策上也有许多扶持。同时,学校里也开展了各种各样、丰富多彩的读书活动。老师说,化书卷见闻为吾性灵。我们应当把书中的知识运用到学习实践中,把学习实践和民族复兴相融合,让读书这件事成为漫漫人生道路的基石。
读书可以明智,读书可以充盈内心,助力成长,读书可以带领我们走出乡村,走向未来。学生的成长和国家的发展息息相关,读书既可以实现自己的理想,又可以助推国家的中国梦。此时,琅琅的读书声,正是国家飞速发展的回声,沉浸读书的少年们,正是国之未来,家之希望!
小学教材阅读心得体会 篇2
我读过1篇叫《母爱的纯净水》的文章,让我深受感动,也使我受益匪浅。
这个故事讲了一个穷人家的孩子每到体育课的时候,妈妈给她送去的纯净水是凉白开,她回到家,妈妈告诉她:“穷不是错,富也不是对。穷人并不可怜。再穷也要自我看得起自我,要是看不起自我,心就穷了,心穷了,就是真的穷了。”
看到这儿,我的心被深深地打动了,是啊,穷不是错,富也不是对,穷富不是我们自我能选择的,而是靠我们自我去做。我不得不佩服故事中的这位母亲。她不只是在教她的女儿,也是在教我们每一个人。正视自我目前所处的状况,正确认识穷和富的关系。走出自我的思想误区。
读完这个故事,仔细想了想,我也发生过类似的事:在我小时候,是一个挑剔的女孩,当我认为一个东西不和嘴,就会放到一边不理睬。
每次和妈妈一齐逛超市的时候,看到别人成箱的买可乐的时候,我十分羡慕,也吵着让妈妈给我买一瓶。刚开始妈妈给我买了一小瓶,可到了之后,当我一想妈妈要可乐的时候,妈妈就对我说:“可乐喝多了不好,对你的骨骼发育没好处,还不如回家,我给你弄点粥喝,还是甜的,听话,啊……”每次听到这些话,我都会认为妈妈很小气,连瓶可乐都不买给我。当我读了这篇文章之后,我便不会为一瓶可乐而生气,我会认认真真的听爸爸妈妈的每一句话,因为我明白爸爸妈妈说的每一句话都不可能对我有坏处。“母爱保护我做每一件事。
世界上每一位母亲,用她的青春换给了我们成长;用他的习惯与倾听,换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴;用她一生的辛劳,换给了我周围的一切……妈妈,我爱您!
小学教材阅读心得体会 篇3
说到武士,你一定会想到200年前的日本武士吧!可是,你听说猫当武士吗?今天,我向你推荐一套书《猫武士》,里面讲的就是猫武士的故事。
拉斯特是一只普通的宠物猫,但是,它全身散发着一股野性,一股对森林的向往。终于有一天,它跨进了森林,从那一刻起,就注定了它不平凡的命运。在森林里,有四大猫族:雷、风、影、河,它们互相敌对,拉斯特加入了雷族。在那里,它举行了学徒典礼,取名“火爪”,正式成为了雷族的一员。为了能像人类一样生存,它们一个个都被训练成骁勇善战的武士。
一开始,火爪就展现出超乎常人的天赋,从那时起,它就与雷族的武士虎掌结下了深深的仇恨,火爪一步步立下功劳,最后成为了勇士,得名“火心”,它与虎掌的敌视也逐渐进行到白热化,而虎掌杀族长蓝星篡位的阴谋也显露出来,可都被火心阻止。虎掌怒不可遏,终于忍不住了,叫上一帮泼皮猫,当众袭击蓝星,而这时,白风、火心、鼠毛、沙风等5位秀的武士挺身而出,与泼皮猫搏斗,泼皮猫可不是它们的对手,被它们几下就解决了二十几只。于是,它们又一起把虎掌打得遍体鳞伤,可还是让它狡猾地逃走了。
虎掌走了,蓝星惶惶不可终日,认为所有的人都是叛徒,也正在这时,外逃的虎掌竟成了影族的族长,它招引恶狗,袭击雷族,但都被火心用计谋一一避开了,蓝星也为族群献出了它的生命。火心成为了族长,改名“火星”,火星更成了四族首领,对抗就连小猫也能杀5个虎掌的血族,它们将承受森林中的浩劫。
四个族群奋勇作战,对抗血族,可是,血族勇猛善战,大家渐渐感到体力不支,而血族依然精神抖擞,最后,火星一击定乾坤,杀死了血族族长长鞭,取得了胜利。天空不再流血,日出东方,这是火星见到的最壮观的日出。
这本书情节曲折,内容引人入胜,拉斯特从“火爪”到“火心”再到“火星”的不断更名,说明了猫武士用自己的忠诚和勇敢赢得了应有的地位,不愧为名副其实的猫武士。书中,不仅告诉我们要忠诚、要勇敢面对困难,而且让我懂得了什么是真正的友谊。
小学教材阅读心得体会 篇4
今天我看完了《金银岛》这本世界著名小说。看完后,不由得哆哆嗦嗦的说了句:“真得提高警惕呀!”
本书诉说了一个海盗头子是怎样伪装自己登上寻宝船,是怎样拉拢同伴引起造反,是怎样被捉之后又“将功赎罪”最后挟金而逃。而这一切的一切,只有正义的船长起了疑心,要不是一个叫吉姆的小孩偷听到了海盗谈话,那些正义的人们将被喂鲨鱼。真是得提高警惕啊!
看完这本书,我才意识到原来,那些看似老实,看似没有坏心的人,有可能拥有着一颗已经被邪恶吞噬了的心。让我学会了,不要轻易的相信别人,看似诚实的外表下,可能会藏着一颗邪恶的心!提高警惕!
是呀!今后一定要提高警惕,不能轻易的相信别人,向吉姆学习!
小学教材阅读心得体会 篇5
在中国古代史上,出现了第一位登基女皇——武则天;在鹦鹉口山洞中,也出现了第一位女狼王——紫葡萄。
紫葡萄它是《狼国女王》中的主角,作者沈石溪。这本书主要讲述了一次孟加拉虎虎口夺食中,狼王不幸遇难,母狼紫葡萄担任起帕雅丁狼群的女王。它经历了许多坎坷灾难和痛苦,它在寒冷的严冬去为狼群捕食猎物,它在泥潭中用自己的尾巴营救落难的公狼,赢得了狼群的信任。最终,它凭借出众的胆识、魄力、仁慈和宽容成为称职的狼国女王。
我想,支撑它走过风风雨雨的是一份伟大的责任感。责任是人生的一盏灯,在漫长的人生,谁都会遇到困难,但燃起责任明灯的人,它总会坚定地生活和拼搏。
在紫葡萄身上,你就可以看到这样的责任感:首先,是对自己的丈夫负责,身为原狼王的遗孀,它拼死阻止同类相食的残酷行为,与族群里的公狼剑拔弩张。其次,是对常常帮助它的老母狼朵朵菊负责,虽然它遭受了心怀鬼胎之辈的侮辱和忤逆,但为了不辜负朵朵菊的期望,它忍受了、也包容了。最后,是对自己和整个帕雅丁狼群负责,日曲卡雪山的茫茫雪野,天寒地冻,无食物可果腹,它承受住四方压力与痛苦,为了自己的族群出生入死而无怨无悔。
在生活中,我们大部分人都缺少了像紫葡萄那样的责任感。所以遇到困难时能躲就躲,失败了就不敢面对。但是责任让人伟大,让人有勇气,我们要学习像紫葡萄那样,即使没有他人的督促,也能出色地完成每件事情,这样我们的人生才有意义有价值。就像紫葡萄,唯一的狼国女王,它的一生谱出了一部荡气回肠的女王传奇。
我敬佩紫葡萄的同时也明白了它的责任,狼尚且有如此强的责任心——狼群兴亡,匹狼有责,我们人类不该更当有这样的责任吗?来吧,同学们,让我们一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧!
小学教材阅读心得体会 篇6
这个寒假我读了英国作家艾琳·亨特关于《猫武士》的一系列作品,最让我感动的是《猫武士》一部曲的第一集——《呼唤野性》。
在古老幽静的森林深处,生活着风、影、河、雷四个野猫组成的族群,它们继承了古老猫族身上的血液,但为了生存彼此竞争甚至发生流血战争。让人出乎意料的是,一只普通的宠物猫拉斯特凭借自己的勇气和智慧变成了雷族的一名学徒,最后奋斗成为一名优异的猫武士。《呼唤野性》这一集就是对它的艰辛成长历程的描述。
拉斯特在宠物猫的生涯里过着“衣来伸手,饭来张口”依赖主人的生活,成为雷族的学徒后,它要学会靠自己独立生存的本领,比如:吃饭要靠自己捕捉猎物,要不就得饿肚子甚至冒着被饿死的危险;温暖舒适的宠物窝也没有人提供了,一小堆简陋的苔藓就变成了它的卧室。想想我现在自己的生活,就很像拉斯特的宠物猫生活,这样怎能到社会上去竞争生存呢?我也要学会转变,增强自己的自理能力才行。拉斯特进入族群以后,还有一个很大的转变,它开始有自己的想法和主见,开始学习各种本领,不像以前总是很懒惰,任由主人的安排,它变得勇敢和坚强。在学习中,我也要学会自己主动学习,学会安排自己的学习生活。比如制订自己的学习计划,学习方向,而不是老是让妈妈来督促,学会自己管理自己的学习。
其实,由宠物猫“拉斯特”到雷族学徒“火爪”再到雷族武士“火心”的转变历程,也是人成长的一段历程,是由依赖父母到逐步学习本领再到独立自理的成长历程。火爪做到了,我能不能尽快做到呢?我要向火爪学习,以前的我总是依赖爸爸妈妈,我也要学会自己学习各种本领,比如每次出去上辅导课带的水瓶,以前都是妈妈帮我灌水,现在我开始自己灌水瓶了;以前出家门前总是让爸爸妈妈检查电器和煤气,现在这些活都由我来负责……我也要增强自己的本领,自立自强。
读完这本书,让我学到了冒险的三要素:勇气、智慧和机敏;让我学到了要在社会上有竞争力必须要有顽强的意志力、合作精神和强有力的领导力,更让我体会到了心灵成长的历程,这些都让我受益终生!
小学教材阅读心得体会 篇7
王尔德童话,是一本很有趣的一本童话书,里面记载了快乐,幸福,希望,幸运,伤心,可怜,勤劳等等之类。
其中,我最喜欢读的是《忠实的朋友》《快乐王子》《巨人的花园》和《夜莺和玫瑰》。
《忠实的朋友》向我介绍了没有人情味的水老鼠。我觉得它一点儿都不尊重别人,他在别人说话的时候插嘴。而且喜欢故事里的磨坊主,我觉得他跟故事里的磨坊主一样坏。
《快乐王子》这个故事讲述了快乐王子求小燕子留下来陪他,让小燕子拿下自己身上的一些值钱的东西。快乐王子为了帮助别人,不惜牺牲自己的东西,小燕子也很通情达理。后来,小燕子不去找自己的同伴了,他流了下来,留下来陪快乐王子。我喜欢他们。巨人的花园让我深生受感动。
巨人回来了以后,他大声训斥着孩子们,然后,他自己独享这美丽的花园里的一切。还砌起围墙,立下告示牌,不让别人享受花园的一切。后来,巨人经一个小男孩的指点,知道了快乐是要和大家一起分享的,自己不能这么自私,也知道了,换来寒冬的,是自己那颗任性,冷酷的心啊!
从此以后,他把围墙拆除,他还说这个花园永远为孩子们开放。巨人虽然前面冷漠无情,但后面他发现自己太自私了,应该懂得分享。于是,巨人有知错就改,把花园拿出来和大家一起分享。这样的巨人才是大家喜欢的巨人。《夜莺和玫瑰》在这个故事里,我喜欢那一只可爱的小夜莺,他不惜任何代价,哪怕付出生命,也要为那个学子,搞到一朵玫瑰花。可是那个小姐,他却贪图钱财,不知道小夜莺为这朵玫瑰付出了生命,学子找玫瑰找的有所辛苦。
王尔德还有好多故事,希望有机会你自己去观看。
小学教材阅读心得体会 篇8
《妈妈的银行账户》是美国作家凯瑟琳福布斯以自己的生活经历为背景写成的短篇小说集,不断以真情打动着一代又一代的读者。十七个小故事描绘了上世纪初一个挪威家庭移居美国旧金山的生活经历。
主要写的是一个普通美国家庭的成功故事。阅读的过程轻快而且美妙。父母和五个孩子,父亲是木匠,妈妈是家庭主妇。微薄的薪水让全家人活出了尊严,并且有惊无险地应对了生活中无数的天灾人祸,以及让孩子们受到最良好的教育,书中处处体现着妈妈对孩子无私深情的爱。
无论生活多么艰苦,只要有妈妈在,她总会给我们撑起一片晴朗的天空,让我们快乐地成长。普天下,每一个母亲不都是这样深爱着自己的孩子的吗?
比如说我的母亲,我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈地回家了,我却慢吞吞地整理好书包,金豆豆在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑。我眼前尽是同学们的讥讽,使我无地自容。
终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,什么都明白了,她柔和地安慰我,失败是成功之母。接着,妈妈还帮我分析了题目,在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心地笑了。
不只是妈妈的账户,书中那些有趣而可爱的故事,就好像我们闲聊中家长里短的讲述,之所以被我们接受和喜欢,不是因为故事本身的精彩度,而是书中人物身上熠熠闪光的人性之光。这是道德的力量,同时也是文字的力量。
《天才少年维克多》一书中的主人公维克多是一个被误解为有智力问题的人。维克多发明了一个东西,因为之前有人发明过,再加上罗老师认为他很笨,所以大家都不相信维克多是他发明的,误解了他。还有同学嘲笑他的智商,其实他是个有173智商的天才。
对于这个,我深有感触。因为我也尝过被误解的滋味,很不好受:记得有一次,我在认真的写作业,小弟在我身后偷偷玩手机。他听到有人要进来了,便赶紧放下手机,还用我的手帕盖住。随后就躲到窗帘后面一动不动,门打开了,是姐姐,姐姐捡起了地上的手帕,看见了手机。表情严肃地对我说:“妹妹,你想玩手机,可以,和我说嘛,为什么要偷偷摸摸地玩,还用手帕盖住想不被我发现,你这样试图掩盖你的错误是不对的!”我抬起头来,一脸的疑惑。姐姐看着我疑惑的表情接着说到:“你看看,这不是你的手帕吗?”
我依然是一脸懵。姐姐生气了:“你还不承认错误?”“我不是,不是我还没等我反应过来,门已经关上了,姐姐在外面说:“反省好了再出来!”
小弟从窗帘后面走了出来,半开玩笑地说:“姐,谢谢你替我背黑锅!嘻嘻。”我很想去和姐姐解释清楚,可她就是不听……
我同情维克多,因为有一样的遭遇。但维克多即便被人误解却仍执着于喜欢的事,毫不理会这些误解,并最终获得了大成就。于是,我想,我一定要学习维克多,做一个积极乐观向上的人,宽容那些对自己的误解,就有更多时间去做自己喜欢的事。
小学教材阅读心得体会 篇9
寒假里,妈妈给我买了一本沈石溪写的《狼国女王》,我一口气把它读完。合上《狼国女王》,我心中满是感慨。
这本书中讲述了一个动人的故事。里面讲述是一头母狼紫葡萄,她的丈夫是狼王盔盔,还生下了一窝共5只小狼,有一年冬季,眼看着小狼和其他的狼都要被饿死,狼群因为找不到食物全都瘦成了皮包骨。狼王盔盔冒着生命危险演了一场“虎口夺食”的生死戏,不幸身亡。
当狼群把饥饿的目光放在了狼王盔盔的尸体上的时候,紫葡萄为了爱铤而走险,为狼群捕获了一只年轻的幼鹿,这让老母狼朵朵菊大为感动。正当狼群要展开一场血战时,老母狼朵朵菊助了紫葡萄一力,使紫葡萄成了新一任狼王,可首战便出师不利,使王位遭到了质疑……
看到这,我不禁为紫葡萄呐喊,为了自己的臣民,她竟然可以去冒险捕捉牛群中的小牛犊,去满是泥潭的危险地带捕杀野猪,紫葡萄有非常强的责任心,也许这是人们还比不上的。
读完了这本书,我惊奇地发现,原来女王也可以这么厉害!这只母狼凭借着母性的力量当上了一个出色的女王。
小学教材阅读心得体会 篇10
在这世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!我爱读书作文400字
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候不愿意读书,所以他们就把全部希望寄托在了我身上,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同去工作,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的读书兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读。
妈妈为了让我学到更多的知识,给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后,感受到:一本好书,蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊!
为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还不忘拿了一本书。在路上,我看得入了迷,当我正看得津津有味时,突然一声汽车长笛把我吓了一跳,书都掉在了地上!我定神一看,原来我已经横穿马路,只顾看书忘了观察来往车辆,幸亏司机警觉,使我免遭被撞。司机生气地骂了我一顿,我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲述了整件事情的过程,妈妈教训了我一顿后,问我:“盐呢?”这时我才发现自己居然忘了买盐。
古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取知识,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
读书真美好。我爱读书!
小学教材阅读心得体会 篇11
在森林里,有着许许多多的小动物,它们就跟我们人类一样,交起了好朋友,建起了房屋。它们虽然是小动物,可感情也是丰富多彩......捧起这一本《柳林风声》,就仿佛自己也是故事里的主人公,在田园上自由自在地奔跑,在柳林间无忧无虑地嬉戏......这本书是我读书以来最深有感触的。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描绘了书中的每一个人物。人物身上的各个品质配上那些美妙的文字,真可谓妙不可言。书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新鲜玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢里,连家也没保住。最后在朋友的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人。
通过《柳林风声》这本书,我认识了许多的动物朋友:憨厚善良愿与朋友分享所有的河鼠;调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱,最后又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑,但是外冷内热,率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬、周游世界的航海鼠先生等等。他们虽然并不十全十美,各有各的小缺点,但是我非常喜欢他们。
在这些动物里面,我最喜欢的是鼹鼠。他为人善良又热心,他总能照顾到朋友的情绪,开导对方。当我读到:鼹鼠经过家门时,说:“我知道,它是个寒酸的、又脏又破的地方,不像你那么舒适的住处,也不像蟾蜍的宅院那么漂亮,或者老獾的房子那么宽敞,可它毕竟是我的小家,我喜欢,我走掉了,把它全忘了,后来在路上,我闻到它的气味。那会儿叫你,你根本就不听,河鼠,过去的东西一下都回到我心里来了。我要回家!”是啊,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果,别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!
故事的结局总是美好的。我们也不妨把书中的人物变成社会上的人看一看:
莫尔,是一只勤劳的鼹鼠,忠实于自己的工作、热爱于自己工作的鼹鼠。就像马路边的那些清洁工,起早贪黑,为的就是马路干净;就像那些抗洪救灾第一线的武警叔叔们,不怕危险,为的就是人民安全;就像那些有着不同的工作但热爱于工作的人,默默奉献,为的就是国家兴旺。
兰特,是一只遇事冷静、有着聪明头脑的水鼠。就像我们国家的领导人,智慧、冷静、沉着地带领着国家走向辉煌的明天,实现伟大的中国梦;就像医生,疫情期间他们依然坚守岗位,不怕牺牲,沉着、冷静地治疗病人。
班杰,是一只热心肠的灌仔。就像大街上不明身份但总是乐于助人的人;就像扶贫领导小组,去帮助那些贫穷的人。
书是用来教育人的。书是一面神奇的镜子,能够照出人的丑恶善美。当你真正、细细地去品味一本有益的书时,你就会受到知识的教育。《柳林风声》是一本佳作,给予了我很多深深的体会。我们大多数的人,都忽略了围绕在身边的自然界的美和奇异,读了这本书,我仿佛就已经置身于大自然的温暖的怀抱里了。闻着花香,划着小舟,美丽的风景浮荡在水面上。
我读了《柳林风声》这本书后,我真心希望,大家能够改正自身的错误,做好自己,将来为祖国做贡献,当然,也不要因为忙碌,而忽略了身边的美景,感受大自然、亲近大自然、向往大自然。让爱与幸福,回荡在这柳林间!
小学教材阅读心得体会 篇12
网上有人说,《双城记》只是描写了两个男人和一个女人的故事,但是我却觉得,那个人没有了解作者真正想表达的意思。以我看来,德发奇一家和法国贵族的仇恨也好,露西、查尔斯和西德尼的感情也好,都只是为了表现这场战争是谁引起的,为什么事而起的。其实人与人之间都必须保持着宽以待人的态度,即使是天大的事也能大事化小,小事化了。记得发生在我身上的一件事:有一次,我不小心把同学的书弄丢了,原本我还以为她会要我赔,还要怪我呢。没想到当我和她讲的时候,她不仅没骂我,还对我讲说以后不能丢三落四了,应该养成好习惯。恩,也许这就是人与人之间的态度吧!
在这部作品里,我看到了很多不同的人。有正直善良却又惨遭迫害的马奈特医生,忠厚老实的洛瑞,外表冷漠、内心热情,放荡而又无私的西德尼,没有人性的德发奇太太,凶残阴险的埃佛瑞蒙兄弟......里面有复杂的仇恨,想复仇却又制造了更多的仇恨,这复杂的一幕幕,生动的展现在我们面前,我们仿佛又回到了那个失去理智的时代。有人抱怨自己生在这个世纪是件坏事,要生在从前,最起码能当个烈士。其实这种想法是错误的,我们生在现代就应该为现代做贡献。而人世间有各种各样的人,他们都有不同的个性,我们不要因为谁的性格怪异而不与他交友,也不要太相信身边的人,也许他就是想害你的其中一个。
文中《双城记》,最让我喜欢的是律师助手西德尼?卡尔顿。他第一次出现就与众不同,当法庭上的人若无其事地望着天花板时,而他的一张字条却揭晓了案件背后的阴谋。他一出场就带着一身的忧郁,作为律师的他算得上是才华出众,但却又情愿躲在人家的后面,做别人成功的垫脚石,他仿佛自己亲手筑起了一堵墙,与名利隔绝。他曾说过:“我是个绝望了的苦力,我不关心世上任何人,也没有任何人关心我。”
是啊,我们不应该渴望出名,那样就学不到更多的知识。也许做别人背后的垫脚石,还能操你个别人那里学到更多的知识,我们能够看到他的长处和短处,学习他的长处,抛掉自己的短处。
《双城记》是狄更斯最重要的代表作之一。这部历史小说的创作动机在于借古讽今,以法国_的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描写,也对心怀愤懑、希图以暴力对抗_的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。
从这个目的出发,小说深刻地揭露了法国_前深深激化了的社会矛盾,强烈地抨击贵族阶级的荒_残暴,并深切地同情下层人民的苦难。作品尖锐地指出,人民群众的忍耐是有限度的,在贵族阶级的残暴统治下,人民群众迫于生计,必然奋起反抗。这种反抗是正义的。小说还描绘了起义人民攻击巴士底狱等壮观场景,表现了人民群众的伟大力量。然而,作者站在资产阶级人道主义的立场上,即反对残酷压迫人民的_,也反对革命人民反抗_的暴力。在狄更斯笔下,整个革命被描写成一场毁灭一切的巨大灾难,它无情地惩罚罪恶的贵族阶级,也盲目地杀害无辜的人们。
这部小说塑造了三类人物。一类是以厄弗里蒙地侯爵兄弟为代表的封建贵族,他们“不可动摇的哲学就是压迫人”,是作者痛加鞭挞的对象。另一类是得伐石夫妇等革命群众。必须指出的是,他们的形象是被扭曲的。第三类是理想化人物,是作者心目中以人道主义解决社会矛盾、以博爱战胜仇恨的榜样,包括梅尼特父女、代尔纳、劳雷和卡尔登等
小学教材阅读心得体会 篇13
今天,我们学习了1篇名字叫《穷人》的文章。作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
文章主要写了:在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫的妻子在屋子里缝补,他的丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。已经很晚了,丈夫没有回来,她非常担心,就提着马灯走出门,想看看灯塔的灯有没有亮,丈夫的小船能不能看见。这时,她想起了生病的女邻居,就去看她。却发现躺在床上的女邻居已经死去,她的身边还有两个幼小的孩子。她连忙把孩子抱回自己的家里。可是,自己家也很穷,还有孩子,如果再多养两个孩子,那生活……不知丈夫会不会同意。渔夫回来了,她把事情告诉丈夫,善良的.丈夫和妻子决定抚养那可怜的孩子。
学完这篇文章,我明白了,有的穷人,虽然很穷,但他们有爱心,有道德,很勤劳。其实他们才是真正的富翁,他们是精神上的富翁。是世界上最美丽的人。
小学教材阅读心得体会 篇14
这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
令我印象最深的是描写桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。
穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。
如果你遇到穷人,那应该给他们,你可曾想过他们的感受吗?他们可能忍受饥寒,也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱,他们会保佑我们。这种感觉很好。我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
小学教材阅读心得体会 篇15
这篇文章的题目是“穷人”可文中除去题目没有一处再提到过“穷人”这是作者写文章的一大特点,用环境烘托出“穷”。
这篇文章主要讲了:渔夫的妻子桑娜趁丈夫出去打鱼的这段时间去看望生病的西蒙,没想到,西蒙已经死了!而西蒙的两个孩子也已经奄奄一息了,于是,桑娜决定把孩子抱回家,可不知该怎么对丈夫说,怕给丈夫带来负担,可后来,丈夫也同意了帮死去的西蒙照顾两个孩子。
其中有很多段落,很多句子都给我留下了很深刻的印象:例如“桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:”他会说什么呢!这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我一的!那也活该,我自作自受……嗯!揍我一顿也好!”这段心理描写,写出了她想到丈夫冒险出海,家里生活又不富余,如果再加两个孩子是养不活的,但她决定,一定要帮助西蒙照顾孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她还是很担心丈夫,担心他回不来,觉得对不起丈夫,家里已经有五个孩子了,再多两个一定会造成负担的。后来,我又从“哦我们……我们总能熬过去的!”中的一个重点字“熬”体会出虽然渔夫家很艰难,但他们还是收容了两个孩子。
文中的桑娜是一个善良、有爱心、勤劳、爱家人的人,而渔夫也是善良、勤劳、爽直、有责任感、能吃苦耐劳。他们宁愿自己受苦也要帮助别人。
这篇文章告诉了我:人与人之间永远有爱心在不断闪现,人们只有互相帮助,互相扶持,才能创造出坚固的友谊,创造出人们的和谐生活。比如四川地震,全中国甚至全世界都在帮助我们,这更可以充分体现出人类的爱心。
小学教材阅读心得体会 篇16
一个人可以贫穷,他可以一无所有,但是那只是身外之物。一个人贫穷,但他懂得去努力打拼,靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。一个人贫穷,但它可以为了别人而去无私奉献,这种精神是无比可贵了。“只要能够给予,就不贫穷。”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者,他永远都会知足,得到满足这样的人往往是坚强的,无论上帝归他多少考验,多么残酷,他一定可以挺过来,只要他可以去给予,正所谓”人人为我,我为人人。这样一种境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多,如:当公交车上十分拥挤,这时上来一位老人有一个小伙子为他让座;当烈日炎炎的中午,大家都休息时扫地的阿姨为我们辛勤劳动清理垃圾;还有在车流川籍的马路,一位盲人要过马路时,一个人去主动扶他过去……
像这样的例子很多,只要我们懂得给予懂得帮助,那么就一定会成功。
小学教材阅读心得体会 篇17
读了《王尔德童话》这本书,我觉得王尔德是一个嫉恶如仇的.人,他的故事都有好人与坏人的鲜明对比,讽刺了那些心怀不善的坏人,赞扬了忠诚善良、无私奉献的好人。
其中我最喜欢《快乐王子》这个故事,当快乐王子发现了人间的悲伤和苦难,他心如刀割,泪如雨下,他把身上贵重的宝石都给了需要帮助的穷人。小燕子虽然很想去旅行,但是为了给快乐王子当信使,放弃了一次又一次去埃及的机会。
最终,无情的寒冬夺走了它的生命。还有那些唯利是图、卑鄙可耻的官员都觉得快乐王子的雕像太丑陋,他们纷纷议论,还争抢着把自己的雕像立在快乐王子的位子。但是,上帝知道这个城市里最宝贵的东西就是快乐王子的雕像和小燕子的尸体……故事虽小,但却告诉我们一个很深刻的道理:美丽的外表并不重要,更重要的是要有一颗善良的心。
《自私的巨人》故事中,巨人原本是一个很自私的人,他认为花园是他的,不能让孩子们进来玩。就因为他那么冷酷无情,冬天请来西北风和大雪来作客,于是他的花园里再也没有过春天的气息。但是后来巨人意识到了自己的错误,他变得越来越友好,他让孩子们在花园里奔跑、歌唱。于是原本还是寒冬的花园立刻变得春暖花开、生机勃勃。看完这个故事我明白了一个道理:赠人玫瑰,手有余香!当我们帮助了别人,自己也会收获快乐。虽然巨人曾经令人讨厌,但是他知错就改也正是值得我们学习的!
小学教材阅读心得体会 篇18
相信有些人一定喜欢看书,我也喜欢看书,阅读会让人着迷,它让我进入到另一个世界,也让我感受到许多悲欢喜乐!它就像魔法师一样,它让大家可以感觉到,原来阅读是多么的美好,也无比的神奇!而且,它就像我的精神食粮,只要一没有它,我就会无精打采的呢!它可以带领我进入到可爱的世界,只要一打开书,就会觉得里面的文字好像在飞舞呢!
我喜欢阅读,因为会有许多的知识一定在等着你,因此,我最喜欢在学校的图书馆看书,也喜欢看小说,就是哈利波特,或是波西杰克森。其实,打羽毛球在我心中比阅读还要快乐,或是做一些运动,在我心中运动比阅读还重要,因此,只有写完功课才会偶尔看一下。当然,我运动的时间占去阅读的一大半了呢!真希望可以有更多的时间在阅读上面。
喜欢读书的人,其实没有很多,是太多人着迷于电玩才会这样。如果喜欢读书的人,心里一定有一种美丽的气质,所以,有时我看书看到都会忘记做别的事,会忘记写功课,会忘记吃饭,可见书有多么的好看!而且我希望每个人都可以喜欢看书,让自己更加聪明,让自己充实自己,这样你也是有收获的喔。
阅读使我们感动、悲伤、快乐,它就像一朵美丽的小花,使我们看了一遍又一遍,也希望天边的每一颗星星,深深地祝福我们喜欢上阅读,阅读着每一个不同的故事,有许多的知识正在等着我们的到来呢!走,我们一起去欣赏美丽的世界吧!
小学教材阅读心得体会 篇19
我最爱看的书是《查理九世》,这本书上的好词好句特别特别的多,精彩的地方也很多。
《查理九世》第九册,内容差不多是这样的:多多的爷爷寄了一本羽蛇神的书上面记载了神奇的事,据玛雅人推测人类历史上曾经存在过四个太阳。第一个太阳纪是某某文明,当时人类男人有第三只眼,功能各有不同,有预测能力的,有杀伤力的等等;第二个太阳纪是美索不达米亚文明,男人的第三只眼开始消失他们对饮食特别爱好,所以又被称为饮食文明。第三、四个太阳纪我还没有看完。
这套书全是讲的墨多多、荛婷婷、虎鲨、扶幽和查理九世一起冒险,冒险了许多既危险又好玩的地方,他们之所以可以去这么多的地方,都是因为赞助者亚瑟出的钱,他们才去的。当我看完这一套书,我明白了只有团结力量才会大,不可以像一盘散沙,如果是一盘散沙,那力量永远也不会强大起来。别人不会做的事,你可以教他,或者直接帮他做。如果别人犯了一个小错误,一定要原谅他,绝对不可以一直说他……
我喜欢看《查理九世》。
小学教材阅读心得体会 篇20
前几天我看了一本书,这本书是俄罗斯的作家,列夫·托尔斯泰写的,书名是《穷人》。里面有《穷人》这个故事,但这本是主要写的是列夫·托尔斯泰写的有名的故事。给我印象最深的故事是《穷人》。
这篇故事讲述了渔夫的妻子让妮在夜晚出去看看丈夫是否回来了,突然想起了要去看望生病的女邻居。她敲了好长时间女邻居家的门,但没有一点回,她觉的是不是出了什么事,就打开门,进来了。她发现女邻居已经死了,但旁边还躺着两个活生生的孩子在睡觉,让妮觉的这两个孩子挺可怜,没有人照顾,就把两个孩子抱回家,准备养这两个孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她还是决定挨揍,也要把这两个孩子带回家养。天亮了,让妮的丈夫打鱼会来了,他问让妮在家干什么了。让妮说在家里缝缝补补。让妮告诉她丈夫女邻居去世了,还有两个孩子,真可怜。她丈夫说是个问题,得把他们抱过来。但让妮坐着一动不动。丈夫问她怎么了。让妮把孩子抱了出来,说他们就在这里。
这个故事让我感受到了一个人即使很有钱,但他的品质不好,也不会有人爱戴他的;一个人很穷,但他的品质高尚,人们会永远记住他。
《穷人》这篇文章是语言大师,俄国文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品,就被故事中的主人公那美好的品质所深深地感动了。
《穷人》讲服养邻居孩子的经过,反映了他复杂思想斗争,说明了穷人有着善良,美好的心。
桑娜是一和非常勤劳的人。家里虽然很穷,但是被他收拾的井井有条,干干净净。丈夫冒着风浪,不顾生命危险,每天从早到晚的外出打鱼,他自己也一年四季不停的干活。但尽管如此,也勉强能填饱肚子,生活依然很贫苦,五个孩子一年四季都没有鞋穿,可桑娜从不抱怨什么。
桑娜是一个非常善良的人。当他发现邻居西蒙死了,留下了两个孩子没人照顾时,便毫不犹豫的把孩子抱回家,决定抚养他们,这完全处于一种善良的本能。后来他想抚养5个孩子是相当困难,如过再加上两个孩子,丈夫可能会揍他,因此他忐忑不安。但是,经过反复的思想斗争,他下定决心:“我自作自受,揍我一顿也好。”她宁肯自己挨揍,也要抚养孩子。
桑拿的丈夫也是一个善良的人,当他得知西蒙死时,首先想的就是要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇,虽然身处贫境,仍然无私的帮助别人,这是一种多么高尚的品质呀。
读了这篇文章,我深深的为穷人这种善良的品质所感动。
小学教材阅读心得体会 篇21
书籍是人类进步的阶梯,也是我最真诚的朋友。
这个寒假,我看了一本好书——《吹号手的诺言》。它的作者是美国文学家埃里克.凯利,这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖,它讲的是一个精彩绝伦的冒险故事。
故事的主人公是一个叫约瑟的男孩,他非常的机智、勇敢。他每一次都凭借自己的智慧与勇气打败凶恶的鞑靼大盗、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者……他守护家族世世代代,无论如何都要保护好塔尔努夫大水晶球这件稀世珍宝,并把它献给卡兹米尔王。
我很欣赏小主人公这种正义、勇敢、坚持不懈的精神,他遵照许下的,无论付出多大的代价都要保护稀世珍宝,这种锲而不舍的精神,不正是我们缺少的吗?
这本书还启发了我:一个人要信守诺言,这比守卫他的财产更重要;要对人以诚信,对事以诚信。
书籍,是我成长中的指南针,带领我遨游在知识的海洋。
小学教材阅读心得体会 篇22
你必须喝过纯净水吧,但你喝过包含着母爱的纯净水吗
《母亲的纯净水》主要讲一瓶普纯净水,2元钱,名牌纯净水,3元钱。每逢体育课时,就有许多同学带着纯净水,以备解渴。
她也有,每到周二和周五,母亲就会给她一瓶纯净水。她接过水后,就高高兴兴的上学了。一次体育课后,同桌没带水,她就把自我的水递给了同桌,“这好像不是纯净水。”同桌喝了一口说道。“怎样会”她的脸一下红了起来。几个同学围过来,七嘴八舌的讨论着,有一个同学尝了一口:咦,“这是凉白开!”大家都笑了。
他回到家问母亲:“您给我的是凉白开吗”“是。”这样做能够省很多钱,咱家一个月用7吨水,一共6元多,而纯净水一星期都6元……”她想:母亲这么做是为了省钱。母亲像看透了她的心一样,说:“咱们家虽没钱,但还有志气,没有了志气,就全没了。”就是这句话鼓励了她。如今,她找了一份不错的工作,有不少的薪水,她能够喝起所有饮料,别说纯净水了。可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。
作为学生,我们上学是去学知识、学文化的。不是去比吃、穿、喝的,学习好就是对父母最好的报答方式。不管家庭是贫是富,每位母亲都有自我表达爱的方式。经过文中的这些细节,能够看出母亲给她的不仅仅是一瓶清凉的白开水,还给她了一颗比水更晶莹剔透的母爱。
小学教材阅读心得体会 篇23
今日,我读了《母亲的纯净水》这篇文章,觉得受益匪浅。
这篇文章讲了一个家里比较穷的孩子,每次上体育课,他总会带名牌的纯净水去喝,之后有一次同桌没带纯净水,给同学喝茶的时候,同学发现她带的是凉白开,于是,她回到家里逼问妈妈,妈妈告诉她,穷不是错,富也不是对,穷富都是日子的一种过法;穷人不可怜。
那些笑话穷人的人才可怜。凭他怎样有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷人?再穷,人也得看得起自我,要是看不起自我,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。之后,她想了很多最终明白了,穷并不错,而是靠自我用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
看到这儿,我的心深深地被打动了,是啊,穷不是错,富也不是对,而是靠我们自我去做。
我也以往算过,一罐王老吉3元,一年365天,一天喝一罐王老吉,那就要用1095元,这么多钱,足够我学书法和画画了,那样离我的梦想就会越来越近。再说说比尔·盖茨,他是亿万富翁,他12岁时发明了一个登上月球的游戏软件,此刻,他早有足够的钱上月球旅游了,可是,他没去登月,他还说,他要用这么多的钱去资助穷人。
再仔细想想,我们是小孩,是纯消费者,我们能够不喝纯净水而喝凉白开,能够不喝超市里的王老吉,而喝家里做的王老吉,我们能够节俭一些钱,让父母少辛苦一点,这不是一种伟大吗?
小学教材阅读心得体会 篇24
《王尔德童话》这本书写了两个故事,一个是快乐王子,里面写了,王子的雕像建筑在宫殿外。而正要去埃及的小燕子飞了一二人他准备在这个雕塑上过夜,雕塑突然开口说话,他说到:小燕子,求求你帮我的红宝石送给别人吧,后来这个王子又把自己的蓝宝石和金树叶一起送给别人,而是让看见王子没了红宝石蓝宝石和金叶子,没了以前的光彩就把他给扔了。
第二个故事是《海的女儿》,大海里面有15个人鱼公主,其中最小的公主最漂亮,在大海里面有个规定,人鱼公主必须到15岁生日才能去岸上一次,等到所有公主都去过岸上的时候,人鱼公主只能继续等着,终于,她的15岁生日到了,可是他刚看到岸上,发现海上有一个王子,人鱼公主二话不说就跑下去救他,没想到时间到了,人鱼公主就只能走了,当王子醒来时,
发现旁边的是一个刚来的人,而王子却觉得她才是救他的人,人鱼公主很喜欢这个王子,人鱼公主就用自己的歌声换了一双人类的脚,可是他刚才一步地是会如刀割一样的痛苦,王子也是很看重他,但并没有娶她的意思,后来,王子订婚了,王子看到结婚的人竟然是救自已的人,很高兴,就答应了,人鱼公主很悲伤,因为不仅自己心爱的人跟他人走了,而且自己过不了明天死了,姐姐们劝她杀死王子,她决定明天自己死亡,而且奇迹的事情发生了,人鱼公主变成了永远不灭的灵魂。
王尔德童话的故事,大多数的故事结局都是悲伤,这种以悲伤衬美好的结局,只有王尔德用的出来,这也告诉我们死亡并不恐惧,恐惧的永远是那个无知的市长,与未知的王子。
小学教材阅读心得体会 篇25
书是人类的文具盒,装着知识的圆珠笔;书籍是人类的蓝天,让那些迷恋书籍的人在知识的蓝天上自由飞翔;书是人类智慧的一颗星,照亮你我他。
今天,是个阳光明媚的日子,也是一个读书的好日子。
《查理九世》是一本精彩的书,讲述了一只狗、一个名为“问题多多”的孩子和DODO团队的其他成员的冒险经历。
一群10岁左右的小孩和一条不起眼的贵族狗坚持了他们所喜欢的事。为什么有些大人们却做不到呢?为什么总有人半途而废?为什么我们不能坚持到底?这些人和这只狗狗相比,就像一个在天上跑,另一个在地上走!俗话说:“只要功夫深,铁杵成针。”
坚持到底的人,即使没有成功,也是幸福的。结局不重要,在努力的这个过程中,就已经感到快乐。“亡羊补牢,犹未为晚也。”如果一个人发现了自己的缺点或错误,要及时改正,一定是把之前流过的汗水补回来。DODO队可以团结,为什么我们不能团结?
DODO团队之所以如此聪明,是因为他们只有一个信念:把自己武装成什么都能做的人。为什么我们人类不能一直为自己目标而奋斗,找到自己的路呢?为什么人类不能阅读更多的课外书籍来增加他们的知识?
DODO团队可以如此执着,为什么我们不能执着呢?DODO的团队可以互相理解,为什么我们不能做到人与人之间的信任。
最后,总结一下:一定要学会坚持,学会坚定。学习DODO团队的所有好的品格。书籍就是你人生的那道引路灯,让你无畏前进。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起游过知识的海洋,跨过知识的大山,最终到达知识的顶峰。
小学教材阅读心得体会 篇26
寒假里,我看了《三国演义》里《草船借箭》这个故事,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想设计陷害他,所以让他十天做十万支箭,可诸葛亮却说三天就行,并立下了军令状。他让鲁肃准备20条船,两边放满草把子。
第三天四更,他们开船到了曹操的水塞前,这时大雾漫天,曹操不敢出兵,就让弓弩手放箭,等船两边受满了箭,就开船顺水顺风返回了营地。
周瑜向天长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
诸葛亮之所以借箭成功是因为他有足够的聪明才智,他懂天气、知地理、识人心。他知道四更天有大雾,曹操生性多疑,不敢轻易出兵,只好派弓弩手放箭自卫,又趁西北风顺水顺风迅速返回营。完成了三天造十万支箭的重任,借箭成功还得益于鲁肃的大力帮助,诸葛亮深知鲁肃忠厚、守信、顾全大局。这真应了那句话:知己知彼方能百战百胜。
《三国演义》中的人物个性鲜明,特点突出,故事情节曲折动人,我很喜欢看。
小学教材阅读心得体会 篇27
今天我读了1篇成语,名叫《滥竽充数》。
它的大概内容是这样的:在古代有一种叫芋的乐器,齐宣王就特别喜欢听这种乐器的大合奏。于是就在宫里成立了一个三百人的大乐队,唱给齐宣王吹芋。乐队里有一个叫南郭的人。他不会吹竽就在里面装模作样。有一天齐宣王去世了,他的儿子齐湣王继位。他的儿子也很喜欢听吹芋,不过他喜欢单独听吹芋。这下南郭傻脸了。就悄悄的溜走了。
后人根据这个寓言,概括成“滥竽充数”这一成语。比喻没有本领的人冒充有本领,或比喻人们以次货充好货,有时也被引申用来表示自己谦虚。
小学教材阅读心得体会 篇28
我读了一套名为《猫武士》的科幻小说,这套书讲的是一只姜黄色公猫——拉斯特从宠物猫变成学徒又成为武士,最终成为族长的传奇故事。
在一片丛林中生活着四大猫族,它们分别是雷族、河族、风族和影族。在一个群族里,有着族长、族长代表、医生、武士、学徒等角色。每个群族都必须在自己的地盘里狩猎,如果你侵入了别的族的地盘,被其它族的巡逻队发现,它们就会和你血战一场,直到把你赶出它们的领地。
宠物猫拉斯特误入丛林,与雷族的学徒灰爪打了起来,灰爪告诉了它丛林里的许多事情,并说想加入雷族。说好第二天中午在这儿等它。于是,拉斯特放弃了宠物猫的生活,当了一只丛林猫。我要学习拉斯特敢于放弃舒适的宠物猫生活,有勇气当丛林猫的精神。正是这种精神才改变了它一生的命运。
我很欣赏拉斯特对族群的忠诚和在战场上的勇敢。有一次,叛徒虎掌带领泼皮猫闯进营地,虎掌冲进族长蓝星的巢里要杀蓝星,多亏拉斯特及时发现,勇敢地与虎掌搏斗,制服了虎掌,赶走了泼皮猫,并将虎掌流放,挽救了蓝星和族群,拉斯特深受蓝星信任,当上了族长代表。
蓝星死后,拉斯特当上了雷族族长,更名为火星。此时,叛徒虎掌当上了影族族长,找来一个不属于丛林的族群——血族,血族族长长鞭杀死了虎掌,并向四大猫族宣战,要求它们三天后离开丛林。这时,火星挺身而出,联合了其它三大族群,组成了狮族。在战场中,火星巧妙地用计谋杀死了长鞭,打败了威风不可一世的血族。
这个故事太有趣了,我一口气就读完了这套书。通过这个故事,我明白了什么是忠诚,什么是勇敢,什么是真正的友谊。
读了这个故事,让我感触最深的是火星与灰爪之间的伟大友谊,他们在遇到困难时能够互相帮助,彼此总是为对方着想,为了对方可以赴汤蹈火,甚至不惜献出自己的生命,我希望我和同学之间也能有这样真挚的友谊。
我要学习火星忠诚、机智、勇敢、正直、有责任心的好品行。还要学习它敢于同邪恶势力斗争,敢抛弃宠物猫的幸福生活,进入艰难的丛林生活的精神。学习它能够勇担重任,为了族群,不惜献出自己宝贵的生命的崇高品德!!
小学教材阅读心得体会 篇29
《钢铁是怎样炼成的》展示了一位少年艰难的成长经历,唱响了一首英雄的颂歌。
穷苦少年保尔,在十月战争爆发后,意外邂逅了一位布尔什维克——朱赫来,他不但教会了保尔英式拳击,还培养了保尔对革命的热情。保尔加入了红军,为革命事业付出自己的青春和健康。当他双腿瘫痪,双目失明,仍不愿放弃自己,用惊人的毅力创作了《暴风雨所诞生的》,继续实现自己的人生价值。
保尔曾这样问过自己:“为了挣脱生命的枷锁,为了能够重新战斗,为了实现自身的价值,你是否尽了的努力呢?”回答是肯定的:“我尽了的努力。”是的,他真的尽的努力在工作,上级派下的每一个任务,他都认真出色地完成。为此,死神的黑翅曾先后三次碰过他,在三个月内铁路如期的修好修通,在法庭上的辩论胜利,与各种“歪风邪气”斗争成功,这些都是他奋斗的写照。正如他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”
我也这样问过自己,然而有多少岁月我在消遣娱乐中逝去,又有几许时光我在为实现人生价值而奋斗呢?我不禁陷入沉思,虽然当今社会不用再为革命出生入死,但是我们可以尽的努力让生活更加充实有意义,为世界做出一份贡献。
保尔奋斗的人生警醒了我。从现在开始,我要珍惜点滴时光,不再让它白白流逝:我要跑出来,不再在追梦之路上止步不前;我要炼成钢铁,不再让梦想变成迷茫。人生虽然短暂,但只有努力丰富自己的人生,才不枉活这一生。
小学教材阅读心得体会 篇30
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍可以让我们学到更多的知识,知识可以帮助我们改变命运。
我看过的书有天马行空的《西游记》,给我启迪的《鲁滨孙漂流记》,曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》,这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒,她用知识改变了自己的命运。
海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候,一场突如其来的疾病,让她的世界变得无光、无声又无助。从此,她看不见争奇斗艳的花朵,听不到余音绕梁的歌声,说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通,失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望,每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁,常常乱发脾气,乱扔东西。而这样黑暗的生活,也让她觉得在这世上没有爱,只有无尽的痛苦与悲伤。就这样,她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整,她熬过了8年无光无声的岁月。
刚开始,海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语,后来,海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师,她就是海伦的人生导师——安妮.莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下,海伦.凯勒拨开了心中的乌云,找到了属于自己心中那个的那一份光明。
海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难,但是在一个残障人士眼里简直是难上加难,而且她最后竟然还学会了说话,是在一个无声无光的世界里。要知道,对于海伦而言,做到这些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海伦·凯勒,用她坚强不屈的意志、顽强奋斗的精神、坚持不懈的努力,实现了她精彩的人生。
读完这本书,我的目标更明确了,我要向海伦·凯勒学习:时刻保持积极的心态,乐观向上;任何时候都不向困难屈服,珍惜一切;做一个坚强、自信、勇敢的人。
小学教材阅读心得体会 篇31
《查理九世》是雷欧幻象的作品,这是一本关于冒险的中篇小说,内容充满了幻想。读了这本书,我很佩服文中主人公的冒险精神。
《查理九世》的主要人物有是拥有贵族血统的狗狗查理,聪明透顶;爱问问题的墨多多,但你们要记住哦,他真名叫莫小侠;细心谨慎的“班长大人”尧婷婷;爱发明一些有用又实用的东西,说话还有点慢的扶幽;贪吃吃的“育林小霸王”——虎鲨。他们四人一狗经历了许许多多的冒险,这些冒险都十分刺激,让人欲罢不能。我最喜欢的是第一册《黑贝街的亡灵》,因为那是他们冒险经历的开始……
看了《查理九世》,我想起小时候自己“寻找宝藏”的冒险经历。
小时候,我十分顽皮一整天拉着几个小伙伴去玩“找宝藏”。
“你,来担任侦察兵。”伙伴里唯一的男孩子小军说。“你……”小军一本正经地交代完所有的事项,神色庄严地从口袋里掏出揉得发皱的“地图”。“出发!”
我们首先是绕着一棵大榕树走了一圈,又走过了为幼儿园小朋友建的滑滑梯。走过喷泉的时候,小军阴阳怪气地大叫一声:“暴风雨来啦!”我们几个都匆匆忙忙地躲在喷泉旁的小树下,而有一位胆大的小伙伴说:“我不怕暴风雨,我还敢去淋呢!”说完便去喷泉旁玩水。不巧被一位邻居奶奶看到了,邻居奶奶吓坏了,以为我们要去喷泉里玩,马上大声地质问我们:“你们是哪家的小孩子?跑到喷泉下不怕触电啊!”我们听了,管他三七二十一立马撒开了腿跑。跑了几百米远,看见邻居奶奶并没有追上来,便松了一口气。我们你看看我,我看看你。瞅着我们逃跑时的狼狈的模样,不约而同地笑了。
《查理九世》我看得津津有味,文中他们一次次的冒险让人惊叹,但是我们不要轻易模仿哦。
小学教材阅读心得体会 篇32
历史的长河奔流不息,中华民族上下五千年,杰出的人物层出不穷。每朝每代都会涌现出许多出类拔萃的人物。我在读《历代名人全传》中认识了一位位英雄人物,从书中走近他们,了解他们。感受他们的坚强意志,感悟他们的美好品质,学习他们的伟大精神。他们胸怀天下、才华横溢、远见卓识、足智多谋······我边读书边感叹,钦佩不已。
这本书有许多让我十分钦佩的历史人物:建立了中国历第一个中央集权制封建国家,修筑长城的秦始皇,我钦佩他敢为天下先,不惧世人言;创立殿试制度,加强科举制,为“开元盛世”打下基础的历一位的女皇帝——武则天,我钦佩她困境中崛起,顺意时清醒;建立了横跨亚欧大陆的大帝国,威震世界的“一代天骄”成吉思汗,我钦佩他想常人不敢想,做常人不能做。另外,我还钦佩孔子、孟子、庄子这样的思想家、教育家;李白、杜甫、白居易这样的大文豪;华佗、扁鹊、李时珍这样的医学家;诸葛亮、张良、孙膑这样的军事谋略家。他们不仅影响了历史,还改变了历史。
在众多军事家中孙膑是我最崇拜的。孙膑是孙武的后代,他与庞涓一起拜师学艺,后来庞涓在魏国做了大将庞涓深知自己才略不如孙膑,就设计弄残他的双腿,又在他脸上刻字,涂上墨,让他见不得人。但孙膑身残志坚,在任何艰难的情况下都刻苦阅读兵家著作,潜心研究战略战术。战国中期,齐王拜孙膑为军师。终于,在马陵之战时,孙膑将魏军打败。庞涓知道大局已定,大势已去,便拔剑自刎。从此,天下人便知道孙膑善于用兵。他的《孙子兵法》继承前人,超越前人,形成独特的军事理论体系。孙膑最让我崇拜的是他虽惨遭迫害,但身残志坚,潜心研究兵书,最终打败强敌,他顽强不屈的精神值得我们学习。
同样身残志坚,名震古今中外的还有一人——司马迁。司马迁家学渊博,年少时得以向儒学大师学习,三十八岁正式做太史令,因为李凌辩护惨遭宫刑。但他为完成父亲遗愿,忍受着肉体和精神上的折磨,夜以继日发愤著书。历时十四年,终于完成史家著作《史记》。他那种忘我的精神和崇高的人格将永远闪烁不朽的光芒。
除了钦佩、崇拜,读此书还可以让我领悟、思考。
读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我领会了什么是宁死不屈的爱国精神;读司马迁的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,我方才明白人生苦短要实现自我价值的理念;读唐太宗的“以人为镜,可得明师”,我知道要善于听取逆耳忠言,其实并不容易·····
在读书的过程中,我也稍稍思考了一个深奥的词“命运”。“命运”是什么?是项羽自刎乌江前的仰天长啸?是屈原亡国跳江时的低首叹息?是岳飞临刑前的不解与懊悔?还是刘、关、张的桃园三结义?甘罗的12岁官拜丞相?朱元璋的从乞丐到皇帝?
“我命由我不由天”,“命运”只是弱者的代名词。人人生来平等,没有贫贵富贱之分,但随着时间的推移人们的差距也越来越大,有些人把自己的不公归于命运。真的是这样吗?差距只与每个人努力程度密切相关。你付出多少,收获就有多少。所以从现在开始好好学习,不要让”命运”左右你,而要去左右“命运”!
历史的车轮滚滚向前,历代的名人层出不穷。每一位名人在历都有其一席之地,他们曾引领历史的方向,点缀历史的星空,他们的名字将永远熠熠闪光。而我们,中华少年终将接过历史的重任,我们现在唯有努力学习本领,将来才能使我们的国家更加富强。正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”,读名人故事,与名人神交,习名人精神,树少年理想。
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