大学生暑期“三下乡”个人心得体会【通用30篇】

暑期“三下乡”实践增强了社会责任感，提升了团队合作能力，深入了解了农村生活，感受到知识服务社会的重要性。下面是阿拉网友整理编辑的大学生暑期“三下乡”个人心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇1

为贯彻落实依法治国理念，提升基层法律素质，响应党中央“切实为群众办实事解难题”的号召，20xx年xx月xx日，江西农业大学人文与公共管理学院特派“一村一法典亮农村”乡村振兴服务团来到新余市渝水区进行普法宣传，送法下乡。我作为服务团一员，跟随团队成员一听参与社会实践，收获颇多，感受颇深。

“艰辛知人生，实践长才干”。只有走出去，才知道自己所在范围的局限性。作为一个即将大三的学生，在学院以及社团担任了两年的学生干部，在学校内收获的虽然不少，却都局限在比较简单的层面。而这次的暑期“三下乡”社会实践活动，说来惭愧，是我的第一次假期社会实践。也正因此，这次社会实践对我来说具有很特殊的意义——大学假期里第一次脱离家庭的范围，真正进入到社会中去做实事。另外，这次社会实践是和学院老师以及其他像我一样新任下一届的学生主要干部一起完成的。而下个学期大家在做学生工作的过程中会经常有交集。因此，这也是我们大家提前相互熟悉的一个很好的机会。好好把握住这次机会，从中学习、收获是我出发前的目标，也是我实践活动过程中确确实实做到的。

这次社会实践我们服务团一行人来到了江西省新余市，参观了一些博物馆、纪念馆，也到了通洲办附近的三个不同风格的村进行了普法宣传。第一天上午我们去到了罗坊镇罗坊会议纪念馆。罗坊会议纪念馆是新设立的一批全国爱国主义教育基地，对于培育青少年爱国主义精神具有重大的意义。在罗坊的革命实践和罗坊会议的伟大功绩，以及毛泽东作兴国调查的实践活动，着重宣传了中国共产党关于中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的光辉思想和罗坊会议所体现的“团结统一、顾全大局；坚持实事求是，一切从实际出发；密切联系群众，深入调查研究；艰苦创业，英勇奋斗；坚忍不拔，开拓进取”的革命精神。罗坊会议纪念馆之旅结束后，我们在纪念馆门口组织合唱了一首红歌——《唱支山歌给党听》。十几个人一起在这样一个具有特定意义的地方合唱这样一首红色的歌是非常震撼、非常能触动人的。以青春之声，献礼党的百年华诞，这是最让我印象深刻的活动环节之一。

除了参观了罗坊会议纪念馆，我们一行人也来到了抱石公园，在其中的赣西抗战博物馆中进行了参观学习，我们当中的一部分党员同志们还利用这次机会重温了一次入党誓词。走进赣西抗战博物馆的大门，映入眼帘的就是一堵刻着“勿忘国耻，兴我中华”八个沉重的大字。博物馆分为四个展区：国土沦丧在新余；人民动员在新余；上海劳动妇女战地服务团在新余；赣西抗战丰碑。馆内陈列有大量抗战题材的历史文物近千件，含书籍、图片、文献、各种武器等多个类别。在参观博物馆的各类抗战历史文物合文献笔记时，我的心情会不由地变得沉重起来。看到关于上海劳动妇女战地服务团间共同抗战的难忘经历和深厚的感情，会有一种敬佩之情油然而生。

就主要工作和任务而言，我们服务团的主题是“一村一法，典亮农村”乡村振兴服务团，主要是以进农村给村民普法的方式形式助力基层法治建设，响应“我为群众办实事”的活动号召，推进乡村振兴。我们一共去到了三个村，分别是：桥下新村、垱下村和西合新村。其中，桥下新村和西合新村是原村落拆迁后的村民安置房，这两个新村的建设得有点像小区，而这两个村子的人都保留了农村人的淳朴和老实。而垱下村就不同了，这个村子是周围唯一一个没有完成住房改造得村子，所以村子里的环境还很艰苦。我们在普法的过程中除了条件有点点点艰苦，天气比较热的问题之外，和村民之间的语言交流也是一大障碍。另外，因为我们是在工作日下的乡，所以村子里大部分年轻人都外出工作去了，只留下小孩和老人在村子里。因此，我们问卷的调查对象普遍是以老年人为主的。不过，总体来说，普法工作一切顺利！

安排的任务完成后，我们就启程返校了。和大家呆在一起的时间没有很长，但大家一起经历了这么多事情后我们彼此之间的感情深厚了许多。真的很开心，收获满满！

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇2

7月9日上午，我们作为建筑工程学院暑期“三下乡”大学生志愿者，跟随学院领导，前往xx市xx县xx乡xx庄调研。天有不测风云，路上忽然下起了雨，当行驶了一个多小时的车程后，马上就能到达西辛庄时，但是由于这场突如其来的雨水，使得前方本来就不好行驶的土道，泥泞到使我们的车辆无法行驶，那时，透过这几百米的距离，我们已经隐约能看到这个村庄的全貌。大家毅然决然地下车，准备徒步走到村庄，这段路的泥泞比我们想象中要严重的多，一脚下去，鞋上就粘了一层厚厚的湿泥土，这是我长这么大，走过的最难走的道路。但高度的责任心和渴望见到那帮孩子的心情使得我们不顾艰难险阻，首先到了西辛庄的村委会。

这些朴实农民的迎接，让我们甚是感动。我们跟着学院领导，在村委会听取了村长、书记、及委员们关于西辛庄发展的一些讲话。屋里极其简单，最基本的设施都不全。然后紧接着，我们去了村里刚刚建起的幼儿园，幼儿园外墙上的图画，是学校美术学院的学生画上去的，走进幼儿园，里面没有孩子们的游乐设施，桌椅也都还没到，因为那天孩子们还没有正式上课，我们只见到了几个村民的孩子们在院子里。他们天真的脸上，洋溢着快乐的笑容，也许这么一个简单的幼儿园，都能让他们很满足。

此次社会实践，是以调查廊坊市永清县刘街乡西辛庄农村如何更快更好的发展与建设为主要内容，是实现在了解农村生活，体验农民艰辛的同时，培养我们大学生的自觉服务社会、服务国家的意识，引导大学生结合建筑工程学院专业特色，通过实际行动为建设社会主义新农村贡献出力所能及的力量。

通过此次三下乡，我主要有以下几点收获：

一、提高了认识，明确了责任。

通过参加此次社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

二、团队精神

虽然这次我是一个普通的队员，但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西，在一个领导者的角度和一个队员的角度之间不断地换位思考，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。在眼前的这个充满现实的物质社会，处于不同年龄阶段不同层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上，我们坚定着信仰、把握住正确的航向，对理论知识相互学习，在社会实践中共同奋进，通过交流便可得到不断的完善。

三、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。

通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的`转变的。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们志愿者们留下的足迹，想想那些朴实热情的村民，想想那些幼稚天真的孩子——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇3

光阴似箭，日月如梭，一转眼这次三下乡活动就接近尾声了。仿佛刚刚开始就已结束，回想起来，第一天坐了半天的车，公交，高铁加转乘，长途跋涉，经过矮寨大桥那一幕幕，好似才刚刚发生，而今天我们就要回去了。第一天正式教小朋友们舞蹈课时，开始还是有些紧张，因为还没有教过小朋友们跳舞，不知道他们可不可以接受，会不会愿意跳，让我意想不到的惊喜是他们不仅仅接受了，还有许多小朋友愿意跳，一下子心里的紧张就烟消云散了，更让我惊讶的地方是小朋友们的热情，每天还没有到排练舞蹈的时候就过来了并且还自发的在练习舞蹈动作。在他们身上我看到了对新事物的向往，虽是我在教他们，但他们也同时教会了我，让我找回了一些我丢失的东西，他们的童真也感染着我。在表演那天是真的很累也很紧张，但看着亲自教的小朋友在舞台上把舞蹈动作完整的展现出来，内心深处的感受是欣慰更是开心，身体的疲劳瞬间消失不见。这次三下乡实践活动真的让我学会了很多，也很开心认识到了许多小朋友和大朋友！

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇4

三天的暑期三下乡调研时间结束了，有两种复杂的情绪，一直在我的心里交织。一方面我希望调研尽快结束，毕竟这天气真的太热了。另一方面我又希望调研的时间能长一点，跟小伙伴们再多呆会。调研虽苦，但我们的收获却是无穷的。

我们团队进行了多方面的准备，然而调研的过程并不一帆风顺，有突来的大雨，也有因不熟悉当地的情况而走错路的窘迫。

在调研中我们的队员认真负责，团结友爱。最后我们的活动终于圆满结束了，感谢小伙伴们的付出，同时我也很感谢给予我们帮助的人。

通过这次三下乡调研活动，我们了解到革命时期的中国、富含历史韵味的古村落、极具特色的瑶族文化。我们希望有更多的历史革命故事能被铭记、更多的古建筑能被保护、更多的民族优秀文化能被发扬光大。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇5

关于“好”学生和“坏”学生.下乡期间,有一个名叫曾淦的四年级男生让我印象特别深刻.因为他上课时总是非常积极地回答问题,一双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄的学生积累得要多.这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典范,相信没有老师会不喜欢的.我有时也情不自禁地对他有点特别的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊他的情况,从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等等.很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学生可能更让老师印象深刻.我想说的是,一个名叫淡业的即将升初一男生.开课第一天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱一下反调,干扰其他上课的同学.课间与其他同学发生争执,培鑫同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.这个学生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课.但,在上课的第三天时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖“就范”.还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹,教他们画画.后来得知,前一天,他跟着社调队的同学出去当翻译的志愿者了.

我的感悟是：对于好学生,我们要适当地多鼓励,多指引他们获取更多的进步和提升.但对于“坏”学生,我们不能轻易放弃,应该寻找能够打开他们心扉的钥匙,也让他们找到自己的价值所在,当很不容易做出什么成绩时,要及时地给予鼓励.有人告诉我,“坏”学生的本质大多不坏的,他们只是以“坏”的形式来获得别人对他们的关注而已,他们的心灵是很需要关怀和爱护的.其中一种让他们实现自我价值的方法可以是：让他们在班上当个职务,如纪律委员等,有责任在身,他们可能就会朝着好的方向去改变.他们很需要别人的信任.

下乡前期的准备,包括：确定五天课程的具体课程,课程设计,课程内容准备,模拟授课.下乡回来,在想想这些前期的准备,发现真正在实际课堂上用到的只有20%左右,满足二八定律.学生具体情况是根据去年的设想的,我所负责的医学小常识中的部分内容需要分为高低年级两组分班授课,于是又要准备两套上课内容.而实际我们去到那里,高年级的学生人数不超过十个人,高年级的内容可以取消掉,另外,由于低年级学生的特点,注意力集中地时间较短,课程内容稍有压缩,故最后是把低年级组的课程内容再优选了一遍.

我的感悟是：对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多的信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能的情况的准备,对于小概率事件——风险预测,也需要做一定准备以防防万一——风险的应对措施.虽然,前期的准备工作可能只有20%是实际用得上的,但如果没有做足准备,可能到时候,可以用得上的东西就连20%都没有了.

下乡期间,第一天的上课情况让我们有种“铩羽而归”的感觉,之间自以为准备得很好的课程,在那群学生面前却像漏洞百出,我们真是太过乐观了,没想到小朋友们是这么难搞,一下子找不到应对的办法.幸好,我们立即开会讨论,大家一起出谋划策,终于逐渐摸索到“治”他们的各种办法,如分小组,进行积分竞赛,加入情景模拟去诠释以增加课堂趣味性等,教学的方法逐渐改善,课堂效果立竿见影地好了很多.

我的感悟是：“计划赶不上变化”,因为我们更需要及时调整自己,以适应变化.看到“出乎意料”的情况,需要整个团队一起团结协作,出谋划策,集思广益,积极寻求解决问题的方法.而作为个人,要勇于承担责任,要有“舍我其谁”的精神,就当是如果你不想办法,整个团队就很难解决这个问题了,有了这样的压力,可以让自己更积极地去想办法.一个想到的办法,不一定就是最终采取的办法,但常常可以给别人一些启发,无意中起到“抛砖引玉”的作用.这个办法也可能是不完整的,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是它更好地用以解决问题.:

下乡期间的最后几天,认识了几位上初中的女生,可以感觉到她们内心的美好的淳朴.离别时,收到她们的信,跳上车,隔着玻璃窗,看到她们在擦泪,心不禁有点颤动.我感到有点愧疚,愧疚自己都没给她们带去什么东西,除了五天的课程内容,涉及到科技,医学,音乐,心理,手工制作等,但我们缺少了对他们理想和价值观念的一些指引和启发.强国先强志,强人应该也是先强志,一个想法可以改变行为,改变习惯,从而改变人生,我们应该从思想观念等方面给他们带去一些新元素.

这次下乡,作为支教队一员,我想分享的经验是：学生一般喜欢比赛,可以采取分组及委派小组长的方式上课,适当进行一些组间竞赛,分组还利于纪律的管理;内容较枯燥的课程可以适当增加一些情景模拟,学生对表演兴趣还挺大的,可以让他们一起参加表演;上课的时间长度需要控制好,过长学生容易产生疲劳或注意力不集中,过短不便于内容讲授;跟学生沟通,要先了解特点年龄阶段学生的心理特点,要诚恳主动热心;调皮的学生,可以适当给他们安排一些职务或任务,让他们找到自己的价值所在,有一种被信任的感觉;支教队给学生带去知识的同时,别忘了给他们一些思想和心理上的引导,“授人以鱼不如授人以渔”.

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇6

时光荏苒，转眼大一的一整个学期已经过去了，在暑假来临之际，学院组织了三下乡的活动，作为大一的学生很荣幸可以参加，通过这次活动收获了许多。

在20xx年6月20日早上我们就早早的起程了，刚开始时觉得特别新奇，大家在车里聊得很开心。大概过了一个小时，车子进入了乡镇的水泥路，真的很颠簸，我看了看车窗外，发现这里的水泥路都裂成一块一块的，这不禁让我特别期待这次的下乡。大概又走了一个小时才到达我们的目的地––大通乡四海村。来接待我们的是大通乡的乡长，四海村的村主任等人，特别的热情，待大家都坐好后，由潘老师提议开始了与大通乡工作人员的交流，由付老师介绍了相关的老师，大通乡的乡长也介绍了相关人员，大家开始了交流，这次交流我在旁听中觉得收获了许多，让我见识到了学院老师的博学，也让我看到了大通乡乡长的胆量与魄力与工作人员的热情。

为了让四海村的人民更加的了解法律的作用，我们为他们发了相关的资料并准备了小礼物，尽自己最大的努力去把每份资料送到村民手里，让他们可以更加的知法，懂法。为了让我们更加的深入了解与体会村民们的生活，村主任带我们去了村里过得比较困难的一家，那户人家是一对八十多岁老夫妇和她们四十多岁的儿子共同生活在一起，我也跟着老师们进了房子里，房子只有小小的两间，屋子有些昏暗，很热也有很多苍蝇，没有一件像样的家具但却有家的味道，经过介绍才得知老人患有白内障，三口人只睡在一张炕上。但村里对他们很关注，她们现在住的房子是村里10年盖的，旁边还有今年村里新盖的还没装修好的房子，王老师在临走的时候看见灶台上放着没煮好的米，用手一拨说了一句这米有虫子怎么还吃啊，随后，我们去参观了村里过得好的一家，有漂亮的装修，有漂亮的鸽子，一切都与之前的人家截然不同，这不禁让我心头一震，有点自行惭秽，想着自己平时花钱的大手大脚，想着自己柜子的衣服，真的很后悔很心塞，心想一定要好好的学习，争取将来可以帮到他们。

三下乡的时光如白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献！

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇7

今天，我们小分队来到了xx区人民中医院，开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多，但可能因为都急着看病拿药，秩序比较混乱，所以，我们决定帮助该医院维护就诊秩序，让医生们能更快看病，病人们也能更好地就诊。

由于医院需要安静的环境，因此我们的活动范围不宜过大，便分成了两组成员，第一小组负责楼下的挂号排队，第二小组负责二楼的排队取药。

通过我们的维护和时不时的帮助，果然，排队和取药的病人和家属都有序了很多，整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便，主动帮忙拿号取药，这些都让我十分感动。在家里，我们都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，但是在这里，这个没有空调的医院大厅，大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序，让病人们能高效看病，高校就诊。

然而，我也意识到，我们的这一举动也只是治标不治本，要想让更多的人远离疾病的困扰，仅仅是维护医院秩序是远远不够的，必须得大力宣传这一现象，同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性，确保病有所医，国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规，真正做到关心病人，为病人办实事。

在活动结束之前，我们还采访了一位正在排队取药的病人家属，据他告诉我们，这家中医院每天的人流量很多，特别是周末和节假日，但大家都不注意排队有效地挂号取药，有时窗口那儿被围得里三层外三层，导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动，是真正地为病人着想的，也很赞同大学生多搞一些类似的活动，既锻炼了能力又看到了社会百态，不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆子。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇8

7月6日这天，是值得纪念的一天，因为我们班二十多位同学一起去到_，开始了我们期待已久的暑期三下乡之旅。

我们的首站是_花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最容易被忽视的就是老年人，特别是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地，开始了今天的主题活动，“宣传环保知识，帮助社区做清洁”。

这里的老人十分和蔼友善，在我们集体宣讲环保常识的时候，也站到我们身边，仔细聆听，尽管有时候会听不太清或是听不太懂，但每一位老爷爷、老奶奶都十分配合，一听我们是暑期三下乡实践的大学生们，就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子，大热天还知道关心老人们，还来陪陪他们。

那一句句的称赞使我在高兴之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会，但我总是抱着完成任务的心态，走走形式，并没有全身心投入到活动中去，没有把它当做是一种责任，一项义务。但在今天，面对着这么多亲切的面庞，我感受到了他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高，但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。

在宣传完环保知识后，我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的，只有少许落叶和灰尘。在大家的齐心协力下，很快我们便完成了第一天的行程，并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有意义，很多同学还流下了不舍的眼泪。

我想，通过今天的实践活动，不仅锻炼了我们与老年人的沟通能力，增强了帮助弱势群体的意识，更让我们认识到这个社会需要像我们一样的大学生，在专注学习的同时，更要关注社会的弱小势力，用实际行动来表达自己的关心和爱心。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇9

大一刚开学的时候就知道了有“三下乡”这项活动，并逐步的通过各个渠道去深入了解这项活动，知道了三下乡的主要目的是大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。我想，我应该把握这次机会，去贡献自己的一份力量。伴随着暑假的到来，为响应团委关于“大学生暑期社会实践锻炼”的号召，各院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕，踏上了“三下乡奉献与锻炼成长”的旅程。而我也很荣幸的成为了这次下乡队伍——“红土情缘”社会实践队的一员。

作为一名在校师范生，由于今年疫情的原因，我们无法前往偏远落后的地区开展活动，但这并不妨碍我们那颗热情的.心。此次活动，我们选择了线上辅导的方式，利用手机和电脑远程给予学生学习上的帮助。

关于课前的备课方面，考虑到学生基础较弱的情况，我决定从基础知识讲起。于是，我开始了第一次备课。以观看红色革命的有关朗诵视频，带领孩子们朗诵歌颂革命的诗歌、通过一些名言，诗词来给学生讲解党史的背景故事（比如说长征），引导学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言，鼓励小朋友收集自己喜欢革命英雄事迹、以谈话、表现等多种方式让学生认识并了解国旗、党旗、国徽的含义，做一些知识竞答关于国旗、国徽党旗那些等内容，经过我的仔细思考，井然有序罗列在我的课件中。除此之外，我还充分资源，学习参考其他老师的讲课方式。一系列工作下来，我深知老师的不容易。

在正式上课之前，第一次调整音频设备，在耳机里听到自己的声音我紧张的几乎发抖，我冷静的深呼吸，都说兴趣是最好的老师，所以课程一开始，我就注意培养学生的兴趣，希望与学生交朋友，而不是以老师自称。在我看来，寓教于乐是最好的方式。在玩中学，在学中玩，让学生意识到学习是一件很快乐的事。枯燥的知识面前，学生难免会走神，这个时候，我通常会提问题，看视频，讲故事。我把课件中某些出现了的知识点挖空，让学生填上去；或者用一分钟时间，让学生找出不同的地方。这样一来，学生不仅迅速集中了注意力，而且有了学习的积极性，主动学习。在引导学生的过程中，我主要以讲解归纳知识点的方式，从而使学生认识更多党的历史和名人名言。因此，在学习的过程中，我主张以学生为本，注重引导学生自己去发现错误、提出问题并解决问题。

再次，身为本次三下乡团队中的一员，协助做好各类工作，解决问题。为团队争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，加强了我的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。同时需要主动做自己的工作，所有的事情都不能等着别人交代给你来做，应该主动上前。

最后需要理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。

今天是暑期线上“三下乡”社会实践活动的最后一天，为期十一天的线上“三下乡”社会实践活动已经结束。在这次线上三下乡支教活动中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西。通过这次大学生暑期“三下乡”实践活动，我深刻明白了学习对农村留守孩子改变命运的重要性，更理解了家长对孩子们的良苦用心。从一开始的紧张到现在的游刃有余，这也锻炼、提高了我的综合素质和技能，即将对我今后的学习起到重大帮助作用。我希望自己的绵薄之力能为这个社会做出一点贡献。在不断的发展中，我有了更多的提高，我明白我自己需要更多的提高，已经经历过三个学期大学生活的我，我已经很好的适应了大学学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使自我不断地提高。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇10

时光飞逝，不知不觉中，我们的三下乡活动就步入了尾声。从一开始的新奇与忐忑，走到今天的感动与不舍，中间也有过疲惫和失落，而更多的却是快乐。孩子们对我们从一开始的恐惧到今天的欢声笑语，这是我们的收获。孩子们刚来的时候对我们充满畏惧感，上课也是特别安静，经过我们每天和他们一起上课，一起唱歌，一起玩游戏。久而久之，那份距离感就渐渐消逝，到今天，已经完完全全和我们打闹在一起，我们已经走进了他们的心里。今天是彩排节目的一天，明天就是汇演了，我们一整天都鼓足了干劲，孩子们也是积极配合。无论是唱歌，跳舞，手语，手工，孩子们全都很认真的在表演，很积极，看到他们这么听话，我们顿时觉得这几天的付出全是值得的。虽然伙伴们备课到凌晨，讲课到嗓子也有点疼，但只要看到孩子们那天真无邪的样子，开怀大笑的样子，便觉得十分欣慰。我期待后面的几天会更美好。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇11

在这骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。这是我们炫夏“暑期三下乡”实践队三下乡活动的时间，我们舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。短暂的几天下乡活动，让我获益良多，它时刻铭刻在我心中，成为我以后人生道路中的一股默默的力量。

此次三下乡活动是我们班集体的第一次“暑期三下乡”，出发一开始我们就进行了分工。从前期的准备工作、活动方案的策划、一直到踏上征程并顺利完成任务，无不凝聚着我们团队队员的心血。出发前我们准别了很多的材料，包括去那里的讲课资料，我们的晚会节目准备，虽然有时挺辛苦的，但我们乐在其中。记得我们是在晚上12点钟出发的，我们要到火车站去搭车，结果火车晚点了一个小时，我们全部队员在那里等了3个小时，我们个个都趴在那里睡着了。等火车来的时候，我们是多么的开心啊。经过将近6个小时的奔波，我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后，我们受到了当地中学领导的热情接待，他们对我们的工作表示支持，并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方。

这次活动，我们每天的安排都十分紧凑，每天都过得十分充实，每天都有着新的任务，其中让我感受最深的就是我们的支教部分，我们和那里的孩子相处得非常融洽，虽然那里有些学生不大会讲普通话，但是我们还是交流得很好。在这短短的几天，我才真正领会到当老师的感觉。在学校里，我们是很少当着那么多同学面前进行讲课，也没有这个机会。但是来到这里之后，我才发现那种感觉是完全不一样的。记得在我讲课之前，我非常的紧张，我反复的看着自己准备的资料，背了一遍又一遍。到第二天上课时，看着台下那么多同学，我不知怎的心情，那一节课很快就上完了，并且我发现跟学生相处得很好。除了上自然科学之外，我还给那些小学生上手语。那是特别好玩的。从中我发现了小孩子的思维跟中学生是不一样的，我们要善于发现他们的兴趣与性格特征，讲一些比较好玩的内容给他们听，他们才会认真上课与配合你。上完课之后，每天晚上我们的队员还会在宿舍进行每天的经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。

还有感受较深的是在后勤组的日子里。我们每天都安排人来煮饭做菜。我觉得做饭是最好玩的。因为我们谁有空都会钻进厨房里来帮忙。有些同学的手艺是特别好的，他们的菜做的特别好吃，色香味俱全啊。每次吃饭都是我们队员最幸福的事，我们通常一边吃饭一边谈天说地，进行每天的经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。在后勤组里，我也学会了怎样煮菜，怎样做饭呢。虽然有时我们伙食不是很好，但是我们通过同学较好的厨艺我们同样吃的很开心。还记得我们每天最会做的事就是猜今天会吃什么菜，早餐吃什么。有时我们也会吃夜宵，例如绿豆糖水，粥啊等等。

在这次“三下乡”，我还懂得了怎样关心别人，怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的8天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了锻炼，使我变得更加成熟，给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会继续下去，不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

这次“暑期三下乡”活动，正是因为有了我们每一位队员的的支持和帮助，此次“三下乡”活动才得以圆满完成!从这次活动中，我学到了很多，它将是我人生中一笔无法磨灭的财富，我锻炼了自己，也养成了吃苦耐劳的精神，更重要的是，我学会了奉献，怎样帮助别人。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇12

体会今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。美好的时光总是过得很快，短短几天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号，虽然天气炎热，虽然遇到一些困难，虽然大家都付出了辛劳的汗水，但是我的内心却充满了幸福的感受，我在这次三下乡中明显提高了以下几点：

1、不论是做什么工作，总会有要分配的时候。我是队长，但是合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。

2、要关心他人。以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

3、我们还要不断的学习新知识。在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了。

对于我来说活动是下次的成功的道路没有活动就没有机会在活动中可以会有许多的机会而这机会也是自己日后成功道路的石子因此我个人还想提出以下倡议：

1、三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的'投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。

2、在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。在总结的最后我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

活动顺利地开展让我们回味，队员之间的感情让我们珍惜，我们收获了喜悦，留下的是无尽的思考，思考着我们所遇到的问题。作为一名大学生，应当发扬与传承吃苦耐劳的精神。我们将保持一颗积极向上的心态，展现大学生良好的精神风貌；我们也会尽自己最大的努力在即将开展的社会实践中做出最好的成绩，这次的三下乡活动，不仅仅是个好的学习的平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广，内容丰富，与农村实际相结合，认真对待，不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，他们应该紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道梅花香自苦寒来的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假三下乡社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

此次的“三下乡”社会实践活动，让我得到了很多的锻炼，获得了很多的快乐，也拉近了我们队员之间的关系，更让我深刻的理解到了责任与团队；这些收获让我明白只有自己去亲身体验，经历就是成长，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自身的价值，在实践中认识自身的的不足。我坚信此次的“三下乡”活动留给我的永远是最珍贵的财富。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇13

下乡前，得知只有一节课程安排的我差点儿就崩溃了，压抑着退队的冲动，接受着每一次课程安排变换的信息。从只有一节课，到三节课，到让人忽然有点招架不住的十节课，最后敲定了是七节课，其中五节是心理健康课。

五节课于我而言是什么意义呢？

每节课对应不同的年级班级，意味着，针对不同的年龄发展状况我要设计不同的课题来进行设计。有人悄悄对我说，你不想上课的话可以直接放视频给他们看。

我说不。

那都是我的珍宝呀，我可不会敷衍珍宝。每节课我都细心查阅文献，一本《发展心理学》被我翻了一遍又一遍，省的心理健康指导也是被我细心看过。每一节课的设计都有理有据，分配时间恰好。

可为什么世珍宝？明明备课的麻烦让人如此心烦气躁。

我说，那是我的梦想。我说，成为一名老师不容易。我说，一名心理健康老师的训练机会总是少之又少。我说，当一群年龄恰当的小孩子出现在你面前，给你机会上一节课，你为什么不去珍惜呢？我说，于平常而言站上讲台这件事总让人不敢去想，而这次三下乡，如此顺利让你授课，不该心怀感恩认真对待么？

上课的最后一天，为了留时间去节目排练，问谁不想上课，我安静地待着，守护着我的珍宝。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇14

十九号早上我坐上了 离开英德长径村的车，这些天来一直对我们关爱有 加的老爷爷出来送我们，心里真的挺不 舍得的。

想起六天前我们刚来到这里的时候，简陋的楼房，闷热的天气，各种的蚊虫，吃饭自己做，睡觉打地铺，洗澡用冷水，让很多人都觉得有 点想家了 。不过这些天相处下来，我们反倒觉得这是一种生活的体验，爱上了 这里的一切，即便是一个只是用一块木板挡住的厕所。

这里的村民很好客，很热情。其中印象最深的是这里利氏的组长，一个66岁的利爷爷。因为这个村子的特殊，这些天我们一直受到这位老爷爷的照顾，为我们张罗活动，通知村民。最让我记忆深刻的就是他超喜爱喝酒的，常叫我们去陪他喝酒，陪他聊天。可别看这老爷爷66岁了，心态可是很年轻，身体也很健康。说实话，我真的很感谢这位爷爷，看着那次他因为我们的文艺演出要挂横幅爬上爬下为我们固定挂横幅的钉子的时候，心里不是滋味。期望这位爷爷永恒开开心心，身体健康，长命百岁。让我记忆犹深的还有 一个叔叔，他供着一个女儿读美术，每个月都得交高额的学费。不过当我看着他谈到他女儿画的画的时候开心得像一个小孩，就知道他是多么爱他的女儿。虽然他天天赚的钱不 多，不过他还是义无反顾地支持他的女儿。他说过：“人的一生最多有 3 4万日，不 能只是一味追求更多的钱，总有 比你更多钱的人，人的一生图的是过得开开心心，不为生计犯愁” “孩子要读书，我无条件支持，再多钱我都可以想办法去赚，不 过要是他自己不 努力我就没办法了 。”“我不需要儿女怎么回报我。只要我身体健康，我就能自己活下来了 ，孩子自己过得好就可以了 ”这一句句话都让我对这位叔叔肃然起敬，虽然他没怎么上过学，不过他对人生的看法和见解让我对这个村庄的进步感到很欣慰。而且他的话让我学到了很多东西，也感受到他对人生的阔达和对儿女的爱，也相信他们的生活会过得越来越好的。

这些天的生活还得好好感谢班上的女生们，辛劳她们天天起早帮我们打算早餐， 中午和晚上又得提前打算柴火和煮饭，而且多亏她们的好手艺才干让我们即便是在辛劳的日子里也能尝到超好吃的饭菜。(虽然有 一些菜很咸，嘻嘻)

这些天的生活让我学到了 很多东西。看着他们天天起早贪黑出外劳作， 中午还得顶着烈日下田的艰辛，使我更珍惜此刻 所拥有的一切，继续加油，书写自己的人生。而且这些天和村民的交流沟通，让我更懂得怎么去和不 同的人打交道，也锻炼了 自己的胆量。

这六天，我们收获了 很多，感谢长径村赋予我们的一切，期望当地的村民天天开开心心，身体健健康康。我们会记着这个地方的，在 将来的某一天我想我们会有机会再回来探望你们的，不 为别的，为的是我们永不 逝去的友谊。(老爷爷，来，我们喝一杯)

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇15

从第一天的五良太村到最后一天的清水河县，四镇七村都留下了我们的足迹；从头顶的烈日到脚下的泥泞，田间地头都留下了我们的欢声笑语。农田里的汗水是我们对“三下乡”的解读；走访的村名是我们对“三下乡”的诠释。参加水建院第二十五年的“三下乡”社会实践活动中，一路走过这些村落，每一段路中都能感受到曾经水建院“三下乡”留下的点点滴滴。二十五年的风风雨雨，令我感受到了贵在坚持的不易，持之以恒的毅力。

通过这次实践活动，我意识到在以后学习中不应该止步于自己的专业，在学好本职的学科之外还要广泛地了解和学习实践知识，将理论付诸于实践中，与实践相结合，用专业的知识技能解决实际中遇到的问题，而不是只为了应试教育而学习。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇16

一个多月的社会实践，我感受颇深。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，明确了青年学生的成材之路和肩负的使命。

我在成都市大指酒店有限责任公司进行社会实践，在一个多月的时间里，我深深的体会到服务工作的辛苦，也了解了一些做酒店服务工作的要领，知道了珍惜，学会了忍让、宽容，懂得生活，了解了艰难。同时，明白了学好外语的重要性。在餐厅里很多人一眼就能看出我还是一名在校的学生，有人说从脸上就能看出来，就是因为社会经验还不够，才会表现出些许稚嫩吧!

在酒店我的工作很杂，早上十一点半到晚上十一点半，在这期间，有点单，有收拾，还有帮忙厨房，既是服务员，又是保洁员，有时候又成了搬运工了。具体工作是端茶送水、点单、打扫卫生、收拾房间等等。虽然时间有些长，工作事多，但是，热情而年轻的我没有因此而懈怠。在学校，对于不怎么表现的我来说就只有学习的氛围了，为了取得更好的成绩而努力。在这里，大家都是为了取得更好的报酬而努力。其实这也是一种学习，学习看事做事，随机应变。

刚开始一个人单独做服务的时候,还是会紧张.有时都不敢看客人的眼睛,上菜时也很少按要求报菜名,几乎都是无声服务,后来,渐渐对一切都熟悉起来,做服务时胆子也变大了,在同事忙的时候也能抽出时间去帮忙了,在服务过程中也接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的表扬,也因为客人服务的不够,受到过领班的批评。

酒店实践是对我的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。 通过和前辈的交流以及接触不同类型的人，增加自己的社会交际能力。 学习到一定的管理能力，俗话说“知人善用，此乃王道”。 学会处理好人与人之间的关系，尤其是和自己同事之间的关系!处理好关系，才能让自己更好的适应不同的环境，也能让自己得到很多人的帮助。

作为服务员首先应该具备有真诚、诚实、周到、耐心等等一些基本的素质，我认为还应该有细心，认真观察顾客的一言一行，看眼色行事，不同的人表现的动作神态不一样，从这些神态中可以得出不同的个性喜好。即使是在点单的时候也会有不同的喜好，投其所好是获得顾客好评的一个关键要素。

作为一名服务性质的工作人员，我想学习工作的目的不在于通过业务考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在工作中学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入社会实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

一个月的时间眨眼间就过去，很快就结束了我的工作历程，回首竟有些留恋，那些和我们一起服务过的服务员，都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础，它是我从学校向社会跨越的一个平台，因为有他们的指导，才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作，我学会了细心认真地去生活学习，学会了如何待人接物，在生活的道路上，不经风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会，勇敢地挑战自我，完善自我，让自己成熟起来。

在未来的道路上，我将总结前面的经验，做好自己，做好自己的事!

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇17

体会孔子说教学相长，可以说，老师既是教授者，也是学习者，大学生暑期三下乡社会实践心得体会。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。

（一）备课与上课

几千年前有个哲人说过凡事预则立，不预则废，当代也有人说成功倾向于有准备的大脑，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的.。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

（二）学生与老师

有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊，社学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时（如音乐欣赏课、心理测试课等等），努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的镇不一定就表示专制，可以民主，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。

（三）最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇18

虽然三下乡已经结束了，但回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生天真的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！

作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是表面的东西，更多的是心灵上的感悟。

现在回想起，刚刚开始我和其他队员从原本的素不相识到如今亲如一家，只有短短的10天的相处，想象一下，这是多么奇妙的缘分。在这个集体里面，我学会合作，尊重，感激，分享。我们一起吃住行，一起玩，一起笑，一起努力工作。

难以忘记每天早早起床，和队员们一起认真计划一天的任务和安排。难以忘记那群可爱的孩子，着实认真的跟着这些哥哥姐姐级的老师们学习着课外的一些有趣的知识。难以忘记那个趣味运动会，展现了孩子们的朝气蓬勃。

在支教活动中，我第一次真正走上讲台，心里有点紧张。然而，面对众多学生笑脸相迎，心里的紧张也云消雾散，脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是，自己在整个讲课过程中授课流畅，言辞清晰。当然，有喜自然也有忧，所备教材难度果然高了些，讲课中只见前面一些同学点头应是，大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些，很多同学只是小部分内容明白，甚至有些没学过。经过第一次课后总结经验，到第二次讲课时，效果明显了很多，所授内容同学们都能掌握，而且后面一部分授课内容是新知识，但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁，体会到就是做一位单纯的老师，要做到负责任、一丝不苟，也并不是那么简单。

课后与学生是朋友，只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学，同时支教队友们也会彼此交流学生的情况。因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如在文化课之外开展的兴趣课，做到德、智、体、美相结合，使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很积极地配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议，他们的合作给我们的'工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂，但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊，也让我收获了很多。我知道老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也有利于教学活动的开展。可是我发现由于老师的宽容和友好，有些学生会过于随便了，比如上课不听讲，捣乱课堂秩序，而他们自己并没有认识到这是不正确的，但是经过教育后，他们会听话很多。原本以为支教，当老师是一件很容易的事情，可是通过这次社会实践，我深刻体会到当一名老师一点也不容易。

每个活动都让我有所感悟，如文艺汇演，我当了主持人，在排练的过程中，感觉人生又多了一份精彩。虽然因为台风的原因，文艺汇演没有如愿举行。但是我们相信，队员和小学生都可以在生命的舞台上发光发热。最后，我们把自己的一些东西当作小礼品赠送给他们。

通过这次社会实践我更加坚信：我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇19

金色的七月，让我收获了不少珍贵的果实，这些果实不仅仅包括学习知识的方法与技巧，更重要的是从那些可爱的老师们中学到了认真负责与无私奉献的精神。他们的激情深深地影响着我，让我暗下决心也要当一名志愿者，让我的爱与力量孕育出更强悍的“树苗”。

他们的激情一直陪伴在我的左右，从没有消失过，时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放弃这个梦。为了感谢母校给予我的爱，我一直在计划着如何在母校组织一次三下乡社会实践活动，让我的师弟师妹们从中收获书本之外的知识与人生的意义，也希望他们能把这种精神继承并发扬光大。幸运，泪水没有带走我的梦，而是给予我机会，让我也在这个金色的七月带领着“青春之歌”社会实践服务队来到茂名电白二中组织本次三下乡社会实践活动。

作为大学一年级的我们，没有丰富的教学经验，为了不让这些可爱的小学生失望，我要求“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲，并要求他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。

同学们备课的热情令我很感动，我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务，而我选择了调研，放弃了支教，因为我依旧没有勇气站在讲台，因为队友们早已认定我是个不自信的人，把我热衷的职务给了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告诉他们，爱哭的我不是软弱，我依然可以做得很出色。虽然不能支教，但是我会在调研组中好好锻炼，认真完成工作，收获其它珍贵的果实------交际能力。

我们都知道调研是比较辛苦的，但我们乐在其中，因为我们不仅能好好完成工作，还可以与村民们交流心声，体会到村民们的辛勤与快乐。令我们开心的是，他们非常支持我们的工作，有时候还会为我们着想，也会为我们抱打不平，因为队长没有给我们发工资。当然，我们也会因为调研农村合作医疗保险而被误会我们是推销保险而被拒绝填写问卷。然而令我们愧疚的是，不能为村民们向上级反映他们对农村合作医疗保险的看法，因为他们几乎都把希望寄托在我们身上。希望政府能早点改善政策，真正做到为民着想。

虽然在调研中也学到不少知识，但是我依旧觉得不满足，因为我少了一份与学生交流心声的师生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一样收到学生给他们的信，因为信中的内容很令我嫉妒，看到队友们幸福的样子，我就很羡慕。虽然如此，但我只能祝福他们，因为我相信以后我也会有机会的。

三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇20

在第二天里，我们进行了“关爱留守儿童，共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式，地点在xx区步行街和三通街一带。

这一地带的居民告诉我们，留守儿童不算太多，但要是走在街上，也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童，父母在外打工，跟着爷爷奶奶过日子，得不到应有的教育，也享受不到应有的物质生活。

随后，我们小分队又召开了一个紧急会议，就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面：

1、没钱，缺少关爱、亲情缺失，因此大都表现出不快乐。

2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。

3、严重缺乏自信心，存在自卑心理。

但面对这样一些亟待解决的问题，社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限，他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。

在活动结束之后，我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍，并成立了爱心书屋。看着这些礼物，我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容，有了这些笑容，我们便觉得自己所做的是值得的，是幸福的。

但这仅仅是冰山一角，我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题，并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的，是透过自己的相机，把这一现象和事实告之大众，让这些留守儿童得到更多关注，除了国家的基本补助之外，会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇21

大学生"三下乡",有利于我们增长才干，磨炼品格和意志。通过这次下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。

短短的暑期"三下乡"的这几天，帮助政府整理资料、下乡走访贫困户、理论宣讲十九大、了解国家危房改造计划……这些过程的点点滴滴，依旧历历在目，却无法用笔一一记录。

第一次参加这种有意义的实践活动，在得知自己去三下乡是按捺不住自己内心的小激动，跟家人、朋友一起分享。大家一起计划着去之前需要带的东西，去了之后要做的事情。就这样，在一个阳光明媚的早晨，我们出发了！

当我们到达目的地—郝家庄乡政府已经是下午两点多了，郝阿姨安排好我们住处之后，带我们去吃了午饭。之后每天的活动都在有序地进行中…

古人说的好："泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深。"所以大礼不辞小让，细节决定成败。下乡后的第一天早上，我们去帮政府的工作人员整理资料，看到了他们认真工作的身影。同时我们也有幸旁听了政府工作会议，从乡长对工作的安排到落实，让我更加懂得了"细节决定成败！"这一道理。每一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。

生活不易，好好珍惜。在我们下乡去高河村访问低保户时，工作人员给我们讲解了低保户的符合条件，同时更深入的了解了他们的生活状况，让我懂得了自己是如此的幸福。期间，也认识了很多新的朋友，他们一路照顾着我们。遇见你们，很幸运。

一滴水只有投身于大海才不会泯灭，一粒沙只有跻身于沙滩才不会被吹散，一只雁只有排列于雁队才能飞得更高更远。可见，团队意识的重要性。大家在吃饭的时候互相叫，买的好吃的一起分享，一起工作。回想那段日子，真是满足而快乐。尤其是在工作人员对我们的工作表示肯定与赞赏时，一个个开心的不得了。我们来自不同个体的5个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

沟通是真诚的对话。每次活动前，我们都会在院子里商量好，意见不统一时，大家会各自说出自己的想法，互相商量，统一行动。每到晚上，大家会在院子里下下棋，谈谈心，每个人不断地都会有些新的想法与体会，让我们的工作开展得更加顺利。

过这次社会实践活动，我收获了许多，也成长了很多。当然，我的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的'地方，如对下乡的总体认识还不够深刻。由于这是我第一次参加三下乡，缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，有一些工作细节也还考虑或做得不到位。但我依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。

正如陆游所说的："纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。"三下乡活动的圆满结束，让我们对农村有了更深刻的了解。在那里，有我们的足迹，会成为我们最珍贵的一笔财富。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇22

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天的举行…… 高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大一结束后暑期社会实践，我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了几天了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。短短的十几天，支教、法律宣传、感恩活动、爱国教育、文娱汇演这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上讨论的情景，我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!

此次“三下乡”一路走来，我收获了很多：

第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有!

第二、团队意识。来自不同个体的三十几个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

第三、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。

当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。

作者：陈诗敏

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇23

20xx年7月4日 ，与27个盟友一起，我开始仅有一次的三下乡实践之旅。早上8点，提着重重的行李，走向树人广场集合。与潘老师拍完集体照之后，我们出发了。一路上，有些队友在讲玩笑，有些队友却睡着了。看着一张张面孔都朝着我们的目的地出发，这种感觉真奇妙，可以说很开心。

两个半的车程我们来到了实践基地，茂名信宜市水口镇群丰小学。到达学校，我们开始收拾自己的行李，打扫卫生...看着大家都忙碌起来，有一种乐在其中的感觉。其中，我们还遇到回来看望他们母校的叔叔啊姨，他们走了一遍校园，逛了一遍课室，然后发出感叹：跟我们以前很不一样了，记得以前...想想，我也好久没回自己的小学看看了，甚至中学都没回去过了。能约上一两个多年前的同学朋友一起逛校园，肯定别有一番滋味。

十几个人住一个课室真的不算宽敞，密密麻麻挂满了蚊帐，隔个手掌的距离又是一张凉席。吃饭也是我们自己搞定，相信这些天过后就能知道谁是生活小能手了。然而，我不是一个注重结果的人，不太介意环境一般，住宿一般，伙食一般。能好好享受这支教的过程，即使有艰辛，有困难;但是开心和欢乐也是会有的。十天说长不长，说短不短。但是对一生来说，这会是一个回忆。今天，就是这个回忆的开端，可以的话，我希望每一天都是开心的回忆。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇24

转眼已到了三下乡的最后一天，我们的活动也接近尾声。经过了昨天在中医院维护就诊秩序，我们决定离自己所能帮助医院的病人。

我们虽然不能与专业的医护人员相比，替病人打针、量血压等等，但是我们可以陪伴他们，让他们不感到孤单。

我和另一位同学还到一楼的病房里陪一位阿姨打点滴。在短暂的交谈中，我们知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天来打点滴。当阿姨得知我们是重庆师范大学三下乡的学生时，并没有感到惊讶或是路出欣赏的表情。可能是因为现在这种活动太多，活动的效果完全丧失，大多数人仅仅是抱着完成学校规定的任务而已。但通过进一步交流，我们表达了自己想为病人做些事情的想法，并且已在前一天在医院进行了维护秩序的活动之后，阿姨开始相信我们，言语中也露出一丝关切。她告诉我们，这种实践活动她见得多了，一般都是随便逛逛，露个脸，再拉几个人照照相就算完事。但向我们这种坐下来，花时间陪病人聊天的，还真的很少。我们随后也表示，我们以后会举行更多这样的活动，深入基层，和老百姓们用心交流，不会拘于形式，把三下乡的实践意义发挥出来。

最后，我们在医院门前合影留念，圆满完成了此次三下乡社会实践活动。大家的一张张笑脸，告诉我们这次活动是成功的，以后，我们需要更多这样的活动，让我们看到社会百态，关注社会焦点，为显著的社会问题贡献自己的力量。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇25

在为期六天的实践中，我的收获是遇到了许多值得被记住的人，也让我很感动。有和老伴两人一起住在敬老院，做了一辈子的农民。利用自己空闲的时间去学习书法和雕刻，用木板，石板，陶瓷地板等随处可见的材料在上雕刻新时代标语。他说感谢党感谢国家，自己赶上好时候了。有响应国家号召，青年时参军，为国家奉献十年青春。后在退伍后，服从组织安排，在贫困家乡老牛坡做了二十多年的村支书等，我也很庆幸能够遇到这些人，能听他们讲他们的故事。留下的不仅是感动，还有鼓舞，更有让人奋进的力量。那些人，那些事，都将成为我生命中宝贵的财富。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇26

到达一间房村委会的第一天，我们就在带队老师的安排下有条不紊的进行着志愿活动。盛夏的七月，我们一群朝气蓬勃的年轻人，怀着激动的心情、怀着对社会强烈的社会责任感和使命感，“三下乡”开始的钟声准时敲响。

为期6天的行程，我们走过了暖水湾村，大阳坪村、四道坪村、老牛坡村、五良太村、单台子村、大双墩村以及居住地一间房村。每一个村子都有着它与水建院“三下乡”之间的历史故事，每一个村子也正发生了此次“三下乡”的新故事。这六天的下乡经历，带给我的不仅仅是对于中国农村认知上的刷新，更多的是对于“三下乡”整个活动意义思考。或许是由于我的专业是环境工程，我对最近全国开始实施的垃圾分类分外关注。

在下乡以前，我与同行的同学们常常谈论的是如何才能让人们更加自觉的进行垃圾分类，当然这一切的讨论基础都是城市的垃圾分类。然而下乡后，我突然意识到，农村才是中国多数人的生活状态。然而在农村，垃圾分类几乎是不太可能的事儿，那么要想实现垃圾分类的普及，就要跨过乡村这道坎儿。怎么跨，就成为了我们这代人应该解决的问题。反观，如果我没有真正的走进乡村，我怎么能了解到我国农村的现状，又怎能对自己的工作有了更加精准和深刻的认识呢。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇27

7月9日—13日，是“暑期三下乡”实践调研团队赴普陀区桃花镇三下乡活动的时间，短暂的几天下乡活动，让我们每位志愿者都获益良多，铭刻在我们每位队员心中，成为我们以后人生道路中的一股默默的力量。

骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我们舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。

此次三下乡活动是我们研究生组织的第一次“暑期三下乡”，从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔，一直到踏上征程并顺利完成任务，无不凝聚着我们团队队员的心血。

从出发一开始我们就进行了分工，先由一部分同学乘坐出租车，负责把行李运送到码头，其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波，我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地——美丽的桃花岛。在到达目的地之后，我们受到了桃花镇组织委员楼委员的热情接待，楼委员对我们的工作表示支持，并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方，还帮我们联系相关社区的负责人。

这次活动，我们每天的安排都十分紧凑，每天都过得十分充实，每天都有着新的任务，其中让我感受最深的就是我们的调研部分，让我真实的了解到村民们内心想法，当地居民所讲的都是一些家乡客家话，有部分人甚至听不懂普通话，我们的沟通因此存在很多的问题。不过我们的队员并没有因此而放弃，每个人都努力的去跟当地居民交流，我们把那些稍微能听的懂方言的同学安排的每一个小组中，另外我们调研的时候方式也比较新颖，采用闲聊的方式，把一些问题穿插进去我们的话题当中，从聊天中收集到我们需要的信息。

每天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每天的经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的'聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的六天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了锻炼，使我变得更加成熟，给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会继续下去，不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

这次“暑期三下乡”活动，得到了学校研究生处的大力支持，对研究生处的老师和领导还有桃花镇的组织委员楼委员、桃花镇塔湾社区的周书记、桃花镇旅游公司的陈总、桃花中心学校的老师还有其他帮助过我们的人，在此一并表示感谢！正是因为有了你们的支持和帮助，此次“三下乡”活动才得以圆满完成！

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇28

7月9日，烈日当头的那天。为了响应党中央和校团委的号召，促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作；为了培养和提高我们实践、创新能力，培养我们回报社会、奉献社会的意识，全校近700多大学生开始了轰轰烈烈的暑期三下乡活动。而我们22人也代表校学生会成为三下乡队伍当中的一支。

10号，我们终于到达了防城市企沙镇万头村。那是一个临时安置点，全村都是铁皮做的活动板房，包括我们所要驻扎的学校。或许是由于我们全都穿着绿色的队服，因此引来了村民们的注意，从此后的七天，我们都生活在小朋友们的注视下了。刚到的第一晚，我们首先是打扫我们的“房间”，也就是两间简单的教室。本来打算要睡在地板上的，后来周围一些好心的大妈过来强烈反对，于是男生们就帮我们把N个桌子拼成了我们的床。而后勤组的同学们已经开始了他们的厨房生涯，玉米炒火腿肠是主菜，貌似那包火腿肠是还是琳同学捐赠出来的。连午餐都没有吃的我们，此刻也觉得是幸福的了。吃过饭后，最最麻烦的洗澡问题终于要面对了。由于我们用的洗澡房可能是有一段时间未用了的，所以满是蟑螂的痕迹。我本人本来对蟑螂没有什么特殊的情感的，但是，忽然见到整面都是蟑螂的墙，鸡皮疙瘩马上起来了。而且洗澡房离我们的宿舍是有一段距离的，于是为了保证我们的安全，男生们就担起了保护女生的责任。瞬间觉得我们真的是团结在一起的，所以才能完成这次三下乡活动。

第二天开了启动仪式，迎接陈副和当地区团市委书记。下午已经开始上课了。防城地区说的主要是当地的方言，所以我们遇到最大的困难就是语言不通的问题。老人和小孩根本就不会说普通话。所以在我们的调研活动中有点困难。团队里会说白话的就有那么几个，于是调研时候他们就是主力军了。而我们的伙食在后勤组的努力下也很好。特别是后来的书记来看望我们的时候带来的美味的海鲜，还有奋不顾身来支援我们的李乾学长带来的水果和肉。我们的三下乡变得充实又幸福了。

我们的下乡还有一个最重要的活动就是最后一晚的文艺汇演。于是在每天晚饭后，我们都要讨论文艺汇演事宜和练习晚会的节目。而我们宣传部还得制作幕布。制作幕布是一个比较麻烦的工程，因为我们得在很少的经费下完成一个晚会的幕布制作。在晚会的天，我们终于完成了各项要完成的任务。但是不巧的是，正好那时候台风来袭。幕布在操场上根本挂不起来。紧接着，大雨也来临了。我们只能把幕布挂到教室去。同时也意味着我们的晚会不能在操场上举行了。但是半小时过后雨停 了，于是大家决定我们汇演的方案两个。一是在教室办，而是在操场办。于是幸好当晚在我们办晚会的时候，大雨没有来。我们的晚会在操场上成功举办了，也得到了相亲们的掌声。

还有一件记忆犹新的事就是，下乡第二天的傍晚，书记借了车，说是可以带我们去看海。虽然我们在的村庄离海很近，但是我们都还没有去过。于是当书记的车到达的时候，本来是只能坐7个人的车，我们硬生生是挤上了11个人。看到了宽广美丽的大海，我想从那个时刻起我们的心变得更加坚定了。疲倦和怠慢 的情绪一下子就不见了。

本次下乡，我们还了解到很多当地的教育问题。从各家各户们反应的情况来看，当地对教育并不是很重视，首先是教育投资不够，师资缺乏；其次是由于各家各户多以渔业为生，因此从早到晚都不在家里，于是对于自家的孩子的学业不是很关心，有的甚至认为孩子交给老师管，好不好也是老师带着就行。从中就可以看出，在新农村的建设中，我们仍然要注重教育问题，这样才能为建设社会主义新农村添砖加瓦。而我们当代大学生，更应该把自己投身到新农村的建设中去，为祖国贡献自己的一分力量。这样才能让那些孩子们的笑脸更加灿烂。

告别美丽的万头村，我们的队伍“希望之翼”怀着希望归来，希望今后还有机会见到那些曾经一起相伴过的可爱笑脸。我们也将更加努力地过每一天。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇29

烈日炎炎，大二暑假也如期而至，也终于参加了一年一度的大学生暑期三下乡活动。我们从小被教育做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而我一直在为之努力，恰逢学校开展大学生暑期社会实践，发挥专业优势和特长，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，在实践中受教育、干、做贡献、服务于社会的目的。在亲身经历了这个暑期的社会实践，心中不免有诸多看法和体会。

三下乡已经结束十多天了，回顾那几天下乡的日子，我感慨良多，留给我的不仅是感动，还有收获。尽管烈日炎炎，尽管骄阳似火，但我们一直在坚守，以自己微薄的力量做出一点点付出。这次下乡我是以一个法服人的身份参与的，作为法科学生，作为法服的一员，一直秉持着以我所学，服务大众的宗旨。在下乡的日子里，我深刻的体会到了这句话的含义，也认识到如何去响应党的号召，做一个新时代的四有青年。

参加暑期三下乡，我感到很荣幸。前前后后的准备工作，下乡的法律宣传、接待咨询，这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每每想起大伙不辞辛苦的排练，想起大伙在烈日下一丝不苟的表演时，想起大伙认真的解答法律知识，我感到都是感动和钦佩。成长似是一瞬间的事情，但我知道经历之后才会成长。此次三下乡我收获了很多：

第一、珍惜。每次经历都是一份美好的回忆，也是成长道路上宝贵的财富。为了共同的目标，一群志同道合的伙伴一起参加三下乡，一起付出，这本身都需要我们好好珍惜。

第二、细节。“细节决定成败！”只有经历过才能深刻体会到它的精髓。任何一件事，要想做好，都必须做好每一个细节。否则不是这儿出错误就是那儿有纰漏，顾此失彼。

第三、团队意识。三下乡活动不是一个人的活动，我们是一个团体，每个人在这个团体一起工作，各司其职。而要想把工作做好，达到预期的.目的就应该多为团队着想。

第四、主动。这是我最大的收获，主动去考虑团队的大小事情，主动去承担责任。虽然简单，却意义重大，主动与被动虽一字之差，其中收获却相差巨大。主动会让自己成长的很快，会对自己有个清醒的认识，会使自己成为一个有担当的人。

第五、丰富自己。此次三下乡我们主要是宣传法律，为大家解答法律知识。也让我对以后的路有了一些深刻的认识。只有丰富自己，才能更好地帮助他人，为更多的人做出贡献，而作为一名大二的学生，首先就要学好专业知识，尽可能的丰富自己，让自己成为一个真正有用的人。

当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。

通过这次实践我更加坚信：象牙塔里不能不闻窗外事，在新时代下更应该走出校园，积极参与社会实践，理论与实践相结合更好地完善自己。从而适应新时代对大学生的要求。

大学生暑期“三下乡”个人心得体会 篇30

x月x日，是暑假“三下乡”社会实践的第三天。初升的太阳唤醒了土地村的志愿者们。经过了几天的授课让我看到了孩子的纯洁无暇，天真烂漫，在每次上课前他们都用稚嫩的笑容等待着小老师上课。

我也是农村长大的孩子，在农村的日子就是我整个童年，虽然没有城市的繁华，但在农村我就是一只自由自在、欢乐无比的小鸟。今天是给小班上的第二堂课（体育课）。看到孩子们活蹦乱跳的身影。我仿佛又回到了我那个自由洒脱的童年。孩子们的欢声笑语，孩子们的调皮捣蛋，还有孩子们的聪明伶俐，无不让我感到开心和幸福。这种幸福感不像是亲人朋友给予的爱，而是把你带进你无法回到的过去的难忘时光。为了吸引孩子们的注意我也是使出浑身解数，在上课下课无不想方设法和小朋友们打好关系，更是在平时和他们手拉手一起做游戏，和小朋友们打成一片，被小老师们称为“孩子王”，因为只有真正的融入到她们中间去才能感受到那份童真。虽然经历了当老师的辛苦，但孩子们带给我们的欢乐和感动让我觉得一切都值得。在我所参与的课堂中，我看到了“老师们”的窘迫，但孩子们却还是学得很认真笑得很开心，孩子们的天真热情，单纯可爱时刻感染着我。

通过这几天的实践，在这些孩子们身上让我深刻体会到了“社会对留守儿童的关爱是很重要的”这句话的深刻意义。同时，我也感受到我们志愿者的团结友爱，互帮互助的精神，在接下来的几天我也会继续努力下去！