陪伴孩子的心得体会【精选3篇】

陪伴孩子是理解与成长的过程，倾听与引导并重，建立信任，培养独立，享受每一刻的温暖与欢笑。下面是阿拉网友整理编辑的陪伴孩子的心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

陪伴孩子的心得体会范文 篇1

国家高山滑雪中心是残奥高山滑雪项目场馆，赛道依山而建，场馆功能区域分散，山地索道成为重要交通方式。在冬残奥场馆乘轮椅坐缆车，是种怎样的体验？

场馆A1缆车上站是中外健儿从延庆冬残奥村进入场馆的“始发站”。记者发现，轿厢在接驳落客时行驶平缓，没有“压迫感”。记者找准位置推车入位，过程非常平顺。

坐轮椅乘缆车挤不挤？滑雪器具往哪儿放？轿厢两侧坐垫可以折叠，轮椅能原地掉头，放平坐垫可以置物。坐垫还能加热，方便乘客暖手。

缆车爬升时速度加快，但轿厢没有明显“推背感”，轮椅也没有晃动和倾斜，可见索道运行已经调校到位。

乘坐缆车时视野开阔，壮丽山景与冬奥场馆巧妙融合，在记者意犹未尽时，缆车已到达A2缆车下站。

如果无障碍人士不方便乘坐缆车、索道因风大停运怎么办？乘客还可改乘山地班车出行。

在A2缆车下站旁班车点，小巴车和志愿者原地待命。见记者上前，志愿者通知司机打开后门。

该车尾部建有电动升降平台。平台降至地面，记者推车驶入，经提示拉紧轮椅手刹。电动平台徐徐上升，像电梯般带动轮椅升至与车厢地板齐平位置。

“您不用动，后面交给我。”志愿者先用地锚钩住轮椅轮毂，又将地面挡板升起阻止轮椅向后滑动。当记者认为足够安全时，志愿者抛出“彩蛋”：为记者系上腰间安全带，并与车侧安全带连接。“山地公路陡、弯道多，侧向安全带能防止您和轮椅在车辆转弯时侧倾。”他说。

记者注意到，轮椅固定过程中，司机也扭头关注进展，和志愿者、记者确认后才驾车出发。志愿者随车服务，一路保驾护航。

提供无障碍卫生间是冬残奥会场馆基本功能。记者注意到，场馆在竞赛项目结束区、交通接驳站等点位设有多个无障碍卫生间。

这种卫生间形似集装箱，便于快速移动、组装、投用、回收。卫生间设电动操控门。

卫生间盥洗池高度适中，下方容膝量高，可推车上前洗手。水龙头、洗手液储放盒为电动感应。此外，盥洗池两侧增设栏杆，方便残障人士站姿扶握。马桶区两侧扶手触手可及，卫生间内装有暖气。

北京冬奥会结束后，场馆无障碍服务呈现大量转换成果。

比赛结束区雪道上铺设木板和防滑垫，方便轮椅通行；媒体中心开辟轮椅记者位，桌面高度可升降；媒体混采区降低栏杆高度，让记者和健儿平视交流；观赛区轮椅座席下移、扶手栏杆降低，把最好的观赛位置和体验留给残障人士……

结束体验后，国家高山滑雪中心场馆团队无障碍经理赵煜告诉记者，从冬奥会到冬残奥会，场馆无障碍转换涉及30余项任务。虽然工作繁重、时间紧，但凭借多轮测试经验和争分夺秒工作，无障碍服务已全面就绪。

在3月2日的国际残奥委会场馆检查中，无障碍专家伊利安娜对场馆无障碍设施给予高度评价：“高山滑雪中心无障碍设施是最出色的。”

“我们不仅要提供最好的比赛条件，更要提供有温度的服务。这既是办好冬残奥会的要求，也是中国无障碍事业发展成果和社会文明程度的体现。”赵煜说，很多同事和兄弟场馆也为此做好了准备，大家用“有爱”创造“无碍”。

陪伴孩子的心得体会范文 篇2

一直我都有很多话想对您说，可是一直又没机会，所以借妇女节这个机会女儿想对您说说心里话。

妈妈，我好想对您说：我已经十岁，再也不是两三岁的小孩子，我希望您不要把我看得太紧……

现在我已经十岁，小学即将毕业，可我还不会照料我自己，比如：洗澡时我不知该找什么样的`衣服和什么样的鞋袜来穿;衣服更是不会洗;上街买东西自己又没主见;炒菜、煮饭更是一窍不通;就连晚上睡觉时也离不开您……

偶尔，我看见您忙，就偷偷洗洗衣服、扫扫地，我是多么的开心啊!尽管我做这些没您做的好，但这毕竟是我自己想做的啊!

再说，我就是我，我有我自己的兴趣和爱好!我喜欢唱歌、跳舞、看课外书，而您却成天板着脸要我做作业。多少次，当我看1篇文章看得起劲的时候，您却凶巴巴的走过来，一把夺过我手中的书，厉声说到：“赶紧做作业”妈妈呀，您知道吗?每当这个时候，我是多么恨您啊!我知道您是希望我考试得高分!可是您知道吗?您的这种做法太专制，把女儿当您的遥控器，将您的意志强加在我的身上……

妈妈!如果您真的希望女儿成才，那就请您放下架子与我谈谈心，走进女儿的心灵，听听女儿的倾诉，不要对我过分地“关爱”;培养我动手的能力;不要把我限制的太严，让我有自由活动的空间!你的女儿才能真正在广阔的天空中飞翔。

陪伴孩子的心得体会范文 篇3

人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"。"多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。"这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。

因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的"亲子读书"倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。

通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。家长与孩子一起读书的心得体会二：

20__年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读1篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到"读书破万卷，下笔如有神"的含义，把孩子带进了书的海洋。