学生实践心得体会范文大全优质5篇
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学生实践心得体会【第一篇】
为期两周的大学生审计实习结束了。在这段时间里，我学到了很多，也认识到了自己的不足。以下是我实习期间的工作总结和自己的一些体会。
首先我想说说实习的意义。对于学生来说，实习可以让每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业角色的转换，发现自己真正的潜力和兴趣，打好职业基础，为自我成长丰富经验，促进整个社会人力资源的优化配置。作为一名学生，我认为学习的目的不是为了通过期末考试，而是为了获取知识和工作技能。换句话说，在学校学习是为了满足社会的需求，保证我能完成未来的工作，为社会做贡献。但是，走出象牙塔和步入社会是有很大差距的。能把实习当成缓冲，对我来说是一种福气。通过实习，我知道了工作的实际需求，这让我学习的目的更加明确，取得的成绩也相应更好。
实训的第一天，在老师的.指导下，我们开始做实训的第一个内容，审计方法的应用，有三个实验。通过本实验的学习，掌握审计工作各种审计类型的各种分类标准和内容，掌握各种常用审计方法的类型、优缺点和适用范围；更好地利用各种方法。在这个实验中，我遇到了一些问题，比如审查商标。在判断存在的问题时，由于对会计知识掌握不牢，忘记了业务中应该进入的科目。这个时候我只能找同学来解决我的问题。在其他的实验中，我印象最深的是审计和会计工作是一样的，需要我们的细心，还有团结协作的精神。审计工作如此分散，一个人很难独立完成。审计的实验使我明白了审计报告的意义和类型，基本掌握了判断审计报告类型和撰写审计报告的能力。
每次做实训，我都觉得自己总会收获很多。实训是让我们将平时所学的理论知识与实际操作相结合，在理论和实践教学的基础上，进一步巩固所学的基础理论和应用知识并全面提高，学会将知识运用到实践方法中，提高分析问题和解决问题的能力。在实际训练的过程中，我深深地感到自己的知识是有限的。有些题目书上没有提到，所以我没有研究过。我在做它们的时候，突然觉得自己真的很无知。虽然现在看着他们还能解决问题，但还是浪费了很多时间。这是我在以后的学习中必须要提高的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断提高自己。
总结实习是为了找到差距，修正目标，以后更好的完善。通过不断总结，不断提高，我有信心在以后的工作中能更好的完成任务。
学生实践心得体会【第二篇】
大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。
现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗!
中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。‘没关系，我们应该尊老，不用客气的”。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能，油腻吗?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦……”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真开心。
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假放假，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟又是一个美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社会实践的任务也随期而至。在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。暑期社会实践活动一直是我们投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的.人。虽然在一起的时间只有半天，但我还是深深的了解到了只有在不断的团结合作中才能更好的完成任务，就算自身实力在强大，没有同伴，没有朋友都是不可能在的这个社会中有立足之地。
这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们这些在校学生能更好的更新观念，吸收新的思想与知识。
就此，我找到了能值得我我终生受用的四点：
1在社会上要善于与别人沟通。
2在社会中要有自信。
3在社会中要克服自己胆怯的心态。
4在工作中要不断地丰富知识。
今后，我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已经体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入的探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
学生实践心得体会【第三篇】
第一段：介绍农耕实践的背景及意义（200字）。
近年来，农耕实践在学生中间越来越受欢迎。农耕实践不仅提供了一个了解农业生产方式的机会，而且可以培养学生的动手能力和团队合作精神。在这个技术高度发达的时代，学生通过农耕实践可以重新审视传统农耕文化的美妙之处，并掌握种植技巧，使自己更加实践和独立。对于大多数城市孩子来说，参与农耕实践更是开拓视野、强身健体的重要途径。
在农耕实践中，我第一次见到并亲手种下农作物，深感大自然的神奇和生命力。我学会了如何选择土壤和种植。我了解到如何根据不同植物对水分、阳光和温度的需求来调节栽培环境。我更加明白了农作物生长的各个阶段和注意事项。通过实践，我收获到了种子发芽、生长，果实成熟的喜悦和成就感。
在这个过程中，我也发现了许多农耕实践的重要性。保持耐心和坚持是成功的关键。每一次细心的浇水、除草和施肥都不能马虎大意，这是我从农耕实践中学到的最重要的一课。此外，农耕实践也教会了我珍惜每一次劳动的成果，尊重大自然。
第三段：农耕实践的困难和挑战（300字）。
农耕实践虽然带来了许多收获和成就，但也面临着一些困难和挑战。首先，农耕需要耐心和坚持，这对于一些学生来说是一种挑战。有时候天气不好，令人沮丧，有时候作物遇到虫害或疾病，需要投入大量的精力来解决。这些困难需要学生们处理和克服。
其次，农耕实践需要投入一定的时间和精力。对于学生们来说，他们已经有了课程和其他课外活动，因此很难找到额外的时间来从事农耕实践。这需要学生平衡学习和农耕实践之间的关系。
第四段：农耕实践对个人的益处及对社会的影响（300字）。
农耕实践对个人的益处是多方面的。首先，参与农耕实践可以增强体力和锻炼耐力。在田间劳动中，我们需要弯腰、挖土、浇水、搬运等各种动作，这都是对身体的锻炼。其次，农耕实践可以培养创新思维和解决问题的能力。在解决虫害、疾病等问题时，我们需要提出新的方法和措施。最后，农耕实践可以提高团队合作精神。在田间劳动中，我们需要相互协作，共同完成任务。
农耕实践对社会的影响也是积极的。首先，农耕实践可以推动农业的发展。通过农耕实践，我们可以掌握种植技巧，提高农作物的产量和质量，为农民增加收入做出贡献。其次，农耕实践可以传承和弘扬农业文化。农耕实践让城市的学生了解到传统农耕文化的美妙之处，并为将来传统农耕技艺的传承打下基础。
第五段：总结农耕实践的意义和自身体验（200字）。
通过农耕实践，我不仅学会了种植技巧，更从中获得了耐心、坚持和团队合作的宝贵经验。我明白了大自然的神奇和生命力。农耕实践不仅让我增长了知识，还让我享受到劳动的成果和大自然的美丽。农耕实践不仅对个人有益，还有积极的社会影响。希望越来越多的学生能够参与到农耕实践中，体会到其中的乐趣和收获。
学生实践心得体会【第四篇】
学生上山实践是一项丰富教育课程的体验，它不仅帮助学生远离繁忙的学校生活，还能让他们学习到许多宝贵的知识和技能。在过去的课程中，我有幸参加了一次上山实践，这对我来说是一个非常有意义的经历。下面我将分享一些我在这次实践中所学到的心得体会。
第二段：探索自然之美。
当我们开始上山时，我对山中的景色吃惊不已。我从未想过自然界会如此美丽。在我们步行的过程中，我看到了壮观的瀑布、高耸的树木和各种各样的野生生物。这些美丽的景色让我感到无比的惊叹和喜悦。我开始意识到我们生活在一个多样而神奇的世界上，而上山实践给我们提供了一个亲身体验自然之美的机会。
第三段：锻炼意志和团队合作精神。
上山实践不仅是一个探索自然之美的机会，也是锻炼意志和团队合作精神的绝佳时机。在攀登陡峭的山路时，我感到非常紧张和害怕。但是，我不想放弃，因为我知道我们需要相互支持和帮助才能成功。在同学们的鼓励和帮助下，我克服了困难，顺利登上了山顶。在这个过程中，我学会了坚持和团队合作的重要性，这是我以后在工作和生活中都会受益的。
第四段：学习环保意识。
除了探索自然和锻炼意志外，上山实践还给了我们学习环保意识的机会。在这次实践中，我们的老师特意强调了保护山区生态环境的重要性。我们学习了如何正确地处理垃圾，并且在山上捡拾垃圾，保持山区的干净整洁。我意识到我们每个人都应该为保护环境负责，并采取行动来减少自己对环境的负荷。
第五段：总结与展望。
通过这次上山实践，我不仅探索到了自然之美，锻炼了意志和团队合作精神，还学会了环保。这是一次非常有意义和难忘的经历。我相信这次实践不仅对我的成长有很大的帮助，也对我的未来发展有积极的影响。我希望将来还能有更多的机会参加类似的实践活动，继续学习、探索和成长。
在学生上山实践心得体会这一主题下，以上是一个连贯的五段式文章。在引入中介绍了上山实践的意义和重要性，第二段围绕探索自然之美展开，第三段讲述了锻炼意志和团队合作精神的经历，第四段强调了学习环保意识的重要性，最后一段总结了整体体会并展望未来。这个五段式的结构使得文章有逻辑性和连贯性，清晰地表达了学生在上山实践中的心得体会。
学生实践心得体会【第五篇】
学校为深化在校大学生不是一味的在学校攻读理论知识，也为了让已走出校园的顶岗实习生和往届毕业生能够感受到学校师生对他们的关爱。此次走出校园，走访顶岗实习生，走访往届毕业生，回访母校的实践周活动由此展开。离开母校已经快两年之久了，虽然在这两年间回过几次母校，但是却不是特地去拜访高中时的恩师的。不知道为什么，也许是因为感觉自己没有考上本科院校的缘故吧，觉得回母校对不起老师当年对自己的教导。不过此次在领队老师的带领下，我鼓起勇气，回母校拜访了高中的恩师。在高中时期，虽说自己的成绩不是很突出，但是为人还是很老实的，自己在体育方面也有过佳绩，所以一些老师还是认识我的，此次回访母校的第一位老师，是我在高中宿管会时的社区宿管会老师，想起曾经也是社区的一员就有点自豪，那时和那帮同学关系很好。在老师那我们得到了有关学校20xx届高三组班主任的联系方式，并且记录了下来。
和社区老师的交流中我们知道了20xx届母校的毕业升学率还是不错的，而且20xx届的学弟们读书也比较认真，预计20xx届的升学率会超越20xx届，我们感到很欣慰。接下去，我们去访问了曾经管理我们比较严格的母校政教处领导，当我们敲门时，他正在办公，我们友好的拜访了他，并且交流了母校的校风情况。班主任是我最后拜访的，她见到我们很开心，和她谈到了她现在所管理的班级的教学情况。经过这次拜访母校，我和母校老师的关系又进一步拉近了。
x届顶岗实习生和往届的毕业生是我们下一天的拜访历程，其中石智慧校友由于其在杭州工作，我们就进行了电话的方式进行采访拜访。将他的相关信息由我们进行摘录，与他的通话中，仿佛看到了即将踏出校园的我们以后所要面对的这个社会是多么的残酷，复杂和新奇。x届顶岗实习生我们选择了离我们比较近的一位同学，在和他面对面的拜访中，从他填写表格资料中我们发现，在校期间是要学好专业知识的，在迈入工作岗位后，大学期间的学业知识还是相当重要的。所以我们在大学期间理论知识还是相当重要的，不可以荒废的。
大学期间理论和实践需要我们同时去把握，偶尔的兼职工作是提早的与社会接触，这是非常有利于我们的阅历的，在和学长学姐的交谈中，我们认识到了自己的不足。实践周很快就在我们的走访中进入了尾声。实践活动不紧让我们认识了更多的校友，更重要的让我们明白了对一个即将迈入社会的大学生所需要准备的是什么。