2024年学校素质拓展心得体会【通用18篇】

学校素质拓展活动丰富了学生的课外生活，增强了团队合作意识，提升了综合素质，促进了身心健康发展。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年学校素质拓展心得体会优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

学校素质拓展心得体会 篇1

20xx年10月23日、24日有幸参加了法政学院组织的素质拓展训练，受益匪浅，现将相关心得总结如下：

根据培训老师的安排，我们的拓展以家庭为单位展开，我有幸担任了我们家庭的家长，虽然是临时组建的家庭，但是我们家庭的口号和精神是“永争第一”。作为家长的我虽然尽心尽力在做，但是整个活动结束还是感觉自己是个不合格的家长，感觉没有让家庭成员的积极性、主动性发挥到极致，同时家庭成员的发言也不是很积极，尤其自己没有起到很好的带头作用。但是通过这些拓展活动让我深刻体会到家的温暖—团队合作的重要性，因为我们每一个人都是团队中的一份子，只有积极的参与，时刻想着为别人服务，才能体会到团队的力量，才能更好的发挥自己的特长。

在拓展中，根据老师的安排，我们每个人都被蒙上眼睛，然后在茫茫人海中行走。此刻，让我真正的感觉到了无助，也体会到了眼睛对我们的重要性，同时我深深的感觉到人与人之间信任的重要。因为在整个行走中，总有一双温暖的大手把我们从危险中解救出来。可是，当我们千辛万苦好不容易找到自己的同伴时，却又被无情的双手分开了。整个活动让我体会到人与人之间的信任的重要性，只有互相信任，才能团结，才能永不分开，才能做好一切。

在拓展中，老师带领我们回到了童年，回到了小时候自己住过、玩耍过的地方，回到了小时候和玩伴们在一起的美好时光。虽然我的童年没有老师帮我们回忆的那么有意义，但是我还是能模糊的回忆到小时候脏兮兮、可怜兮兮的自己，孤独的自己。回到现实中的自己，让我感觉到成长的意义，感觉到生命的伟大和神圣，珍惜今天，珍惜自己现在拥有的一切。

老师通过电视连续剧《乔家大院》中乔致庸的用人、马勋的责任感和为自己利益据理力争的典型事例等，让我体会到个人和集体的关系、小我和大我的关系以及“自以为是”的后果。因此，我们在集体中要以集体为家，处理好个人和集体的利益，只有大河有水小河才能源源不断。

拓展中，根据老师的安排，让我们回忆最使你受伤害的事情，然后倾诉给你的搭档。通过回忆、倾诉、以及搭档的认真倾听，我们都回到了受伤害的时刻，成了最委屈的人。可是就在此时，培训老师又引导我们剖析自己在这件事中的责任、自身的问题，然后反思，并且让我们感悟，随着时间的推移你还有必要记恨那个曾经给你自己带来痛苦的人吗？反之，而是要感谢那个曾给自己带来伤害的人，感谢他使我们成长。所以，通过这种方式让我们要做勇敢的人，要善于承担责任。

以上就是我本人的一点滴心得，通过这次活动之后，让我真心体会到学院的用心良苦，使我们在紧张的工作中既充电，又感受到了心理历程变化的微妙过程，真心的感谢学院领导的精心策划，同时也感谢授课老师的辛勤付出。我想以后工作中，我会借助这次培训的成果消除自身不足，积极工作，为学院作出应有的贡献。

学校素质拓展心得体会 篇2

春去秋来，不知不觉在用友已经呆过三个寒暑，在这里我接触了我的第一份走入社会的工作，那时的我，还是一个刚刚走出校园的轻狂少年，对于一个涉世未深的我来讲一切都是那么的美好，梦想自己也会成为那样的“精英”。

记得刚进公司那段时光，其实那时的工作生活并不是很有好，但是每天切是活的很开心，虽然工作很累。记得走进公司的那一刻，我看到的是一片忙碌的工作氛围，但是自己就在想，这是自己的第一份工作，虽然看起来很累，但是我一定要坚持下来。这也是我在用友一直呆到现在原因之一。

20xx年对于公司做实施和维护的我们来说是一个艰辛的日程，我现在还记得我从一个分管几个县市业务的实施维护人员，到一步步接手一个市的业务，到最后五个市的维护工作来说，刚开始接手一个市的'业务时我的心情是矛盾的，当时我很激动，但是也很忐忑，但是我还是坚持了下来，也幸好没有辜负公司领导对我的信任，但是我也和我自己说过，在我不成功之时，就是我离开用友之日。不过一切都过去啦，在公司领导的帮助下我走过了这个坎。在艰辛中让我学到了更多，也让我对公司建立很好的归属感，这也是我在用友一直呆到现在的原因之一。

井冈山之旅，那是我在公司参加的第一个具体外出拓展的活动，那个活动对我来说，意义很大，让我想到了很多。断桥的挑战，让我体验到了挑战自我的勇气；取地雷，让我体会到团体合作的必要；面对魔王，让我明白，不管你在什么样的环境下都需要坚持下去。

新一年，新气象，20xx年的那一天我们再一次出发前往我们这一次的拓展基地————庐山。

学校素质拓展心得体会 篇3

素质拓展一词在现代社会中被广泛运用，它指的是个人在扩展自己所具备的素质方面进行的一系列活动和实践。素质拓展的目的是提高个人的综合素质，促进个人的全面发展。在我参与素质拓展的活动中，我不仅学到了许多有关知识和技能，还体会到了很多关于成长和人生的真谛。

其一，素质拓展教会了我如何制定和达成目标。参与素质拓展活动，首先我们需要明确自己的目标，并且制订出详细的计划和策略。正如一句老话所说：“人生没有目标，犹如航海没有罗盘。”只有明确的目标和计划，我们才能更好地发现并掌握自己的方向。在过程中，我不断调整和完善计划，以适应变化的情况。通过这些实践，我发现只有坚定不移地追求目标，才能不断进步。

其二，素质拓展让我明白了团队合作的重要性。在素质拓展的活动中，我们经常需要与他人合作完成任务。在合作中，我了解到个人与团队的力量是有限的，只有与他人相互携手，才能发挥团队的最大效能。在与队友相处的过程中，我学会了倾听与沟通的重要性，学会了在团队中充分发挥自己的优势并尊重他人的不同意见。通过团队合作，我体会到了集体的力量和团结的力量，这也是取得成功的关键。

其三，素质拓展让我领悟到了坚持与耐心的价值。在素质拓展的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，需要坚持不懈地努力去克服，这要求我们具备良好的耐心和毅力。有时候，我们不得不反复尝试和调整自己的方法，但只要坚持下来，最终就能获得成功。通过这个过程，我学会了对困难和失败要有正确的心理态度，保持积极进取的精神，才能在面对困难时取得突破。

其四，素质拓展让我认识到了实践的重要性。在素质拓展的活动中，我们不仅仅是理论学习，更是通过实际行动来加深和巩固我们的知识和技能。通过实践，我们能够学会如何应对不同的问题和情况，学会如何灵活运用已有的知识和技能。实践是检验我们所学的最好方法，只有将所学的知识应用到实际中去，我们才能真正理解和掌握。

其五，素质拓展使我认识到成长是一个持续的过程。素质拓展不是一蹴而就的，它需要我们持续地努力和坚持，并且要不断地进行自我反思和调整。在素质拓展的过程中，我不断发现自己的不足，并且不断调整和完善自己。我明白成长是一个渐进的过程，只有踏踏实实地迈进每一步，才能取得更大的进步。

总之，素质拓展是一个学以致用的过程，不仅能够提高个人的综合素质，也能够帮助我们更好地认识自己和人生。通过素质拓展的活动，我学会了如何制定和达成目标，如何与他人合作，如何坚持与耐心，如何将知识应用到实践中，以及成长是一个持续的过程。这些经验和体会不仅仅适用于素质拓展，更能指导和帮助我在其他方面取得更大的成就。

学校素质拓展心得体会 篇4

随着社会的发展和进步，人们越来越重视儿童的全面发展。为了培养孩子的综合素质，很多家长参加了各种拓展班。我也带着我的孩子参加了一个儿童素质拓展活动，这次活动给我留下了深刻的印象，并且让我有了一些心得与体会。下面我将从儿童素质拓展活动的目标、内容、方法、效果以及对我个人和孩子的影响等方面来分享我的心得体会。

首先，儿童素质拓展的目标是培养孩子的综合素质。通过参加各种拓展活动，孩子可以锻炼身体，培养勇气和毅力，提高动手能力和解决问题的能力。此外，还可以培养孩子的社交能力和团队合作精神。当孩子和其他孩子一起参加活动时，他们需要相互配合，共同解决问题，这对于培养孩子的团队合作意识和沟通能力非常重要。

其次，儿童素质拓展的内容非常丰富多样。在我们参加的活动中，有登山、野外露营、手工制作等。这些活动既能锻炼孩子的身体素质，也能培养他们的动手能力和创造力。同时，在这些活动中，孩子可以通过与自然亲密接触来锻炼他们的独立思考能力和解决问题的能力。

第三，儿童素质拓展的方法多样化。在活动中，组织者采用了一系列多样化的方法来培养孩子的综合素质。比如，在登山活动中，我们组建了一个小组，每个小组都有一位负责人，负责引导组员攀登山峰。在这个过程中，孩子们需要互相帮助，互相鼓励，这不仅锻炼了他们的身体素质，还培养了他们的团队合作能力。

然后，儿童素质拓展的效果非常显著。通过这次活动，我的孩子变得更加自信和勇敢了。他学会了自己独立思考和解决问题的能力。而且，他也培养了和其他孩子一起合作的精神。我相信这些都对他日后的成长将有着很大的帮助。

最后，儿童素质拓展活动也给我带来了很多启发和思考。首先，我意识到儿童拓展活动不仅仅是为了培养孩子的综合素质，更重要的是培养他们的独立思考和解决问题的能力。其次，作为家长，我们应该给孩子更多的机会参加这样的活动，让他们去尝试和探索，让他们学会勇敢面对困难。最重要的是，我们需要给孩子充足的时间和空间，让他们发自内心地去探索自己的兴趣和潜力。

总之，儿童素质拓展活动是培养孩子的综合素质和培养孩子独立思考和解决问题能力的重要途径。通过参加这样的活动，孩子们不仅可以锻炼身体，提高动手能力和解决问题的能力，还可以培养社交能力和团队合作精神。我相信，儿童素质拓展活动对于孩子的成长和发展有着非常重要的意义。

学校素质拓展心得体会 篇5

在“盲人方阵”拓展游戏时，我们组很好地诠释了民主的意义。大家你一句我一句说着自己的想法、方案，互相补充，最后确定了最终的策略，这为成功打下了坚实的基础。一个人的智慧毕竟是有限的，如果只是某个人的一言堂，难免会有失策，也不利于调动大家的积极性。只有在民主的氛围下，大家群策群力，才能胜利。优秀的团队需要民主。

正式进行拓展活动之前，要求两个队选出队长，取队名、绘制队旗、选定队歌。大家不约而同把选队长当作首要任务。我们队很快选出了队长。接下来队员们围在队长周围，在队长的统一安排下，分工合作，有条不紊地出色完成了后面的各项任务。有这样一句话：一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子。说明了团队中核心人物的重要性。领导者应具备把握方向和机会的能力，这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和能力对团队能起到传、帮、带的作用，他是团队文化理念的创立者、支持者和强力拥护者。优秀的团队需要核心。

背摔活动，首先体现一种自信，但更多的却是“信任团队”———正是团队的密切配合，才没有让背摔者的自信成为自负，也正是他们用对一个生命负责的责任感，搭建了一个可信而安全的平台。其次，你也是承接者，你必需让体验者放心，必须被别人信任，这样形成了一个信任链条：自信——信任团队——信任他人——被人信任。优秀的团队需要信任。

背摔活动时如果承接者只有一人，你敢背摔吗?如果你站在高台时问：“准备好了吗?”下面的同志嘻嘻哈哈，你的心里是什么滋味?你刚摔下时，承接者中突然有人逃跑、拆台，那会是什么结果?完成背摔的必备条件——精诚合作。一个优秀的团队犹如一群在天空飞翔的大雁一样，排着人字队形，在领头雁的带领下，齐心协力、精诚合作，不断飞向理想的彼岸。优秀的团队需要合作。

“驿站传书”活动始终是俩队的竞争，竞争把伙伴们的积极性调动起来了。每一轮“传书”的速度、质量都在进步，策略在不断地完善。胜利者高声欢呼，失败者马上总结经验教训，准备再战。团队活力来自于竞争，成功也源于竞争，优秀的团队更需要竞争!

昨天在广州笑翻天乐园进行了为期一天的训练，留给我们无尽的思索，一切都历历在目，仿佛一次头脑风暴，思想达到了史无前例的一个新高度。在一天的拓展训练中，我们共参加了背摔、攀岩、断桥、火山行、空中抓杠、七巧板、孤岛求生、毕业墙等8个项目的培训，每当顺利的完成一个项目时，我们会欢呼雀跃;失败时，又会非常的懊恼，检讨自己的过失。每个项目结束以后，培训师会带领我们进行训练小结，无论成败与否，每个人都要发表自己的意见，谈自己的想法同时提出建议。我感到训练小结起了画龙点睛的作用。在小结中，我学会了充分发表自己的看法，更学会了聆听每个人的发言。

1.“攀岩”和“空中抓杠”，让我深刻体会到挑战自我，坚持就是胜利。

望着高高的岩壁，感觉是那么的遥不可及，可当我看到队友们成功登顶后，那喜悦的神情后不由得也跃跃欲试，兴奋的系上安全带。可是等到用身体贴在一个直面墙壁上，开始攀登之后，才真正感觉到它的难度，真正有点举步维艰，臂力也随着上移的高度而慢慢减弱。在攀到距顶峰一步之遥时，臂力已经让我力不从心，两手发麻，很是泄气。这时我听到队友们齐声喊着加油，加油，抬头望着顶峰，我想我一定要坚持，不能让大家失望。于是我要紧牙关，奋力一跃，终于攀上了顶峰，此时唯一的感觉就是：真的不敢相信自己能成功，坚持就是胜利!“空中抓杠”项目，原本在地面上可以顺利完成，可是等升到一定高度，就会让人感到恐惧，很明显这是人为自设的心里障碍。“高空一小步，人生一大步。”所以，挑战自己、征服自己就会得到人生的一大成功。

攀岩和空中抓杠项目，我在没做之前就觉得很难，甚至认为自己根本不可能完成，但是当我真的成功完成之后，就会觉得我们的能力远比我们自己想象的要强的多。这说明我们每个人都是很坚强的，每个人在平时的工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，有时候可能连自己都不清楚能不能完成的一项艰巨任务，能不能超越的一个困难，实际上只要有信心、有勇气去面对，就没有过不去的火焰山。在工作和学习中，我们会遇到很多机会，同时也会遇到许多的困难与阻力，你是否能突破这些困难与阻力从而抓住机会，就要看能不能勇敢的跨出第一步，如果不勇于尝试，挑战自我，就永远也不会知道自己的能力和潜力有多大，永远不会进步。

2.通过“背摔”，我明白了信任是团结合作的基础。

背摔，简言之就是一个人站在高处，直躺着向背后摔下去，此时队友们正用手臂交织成一张安全网，顺利的接住摔下来的伙伴。背摔训练需要建立在相互信任的基础上，当队友将他的生命完全交给我们的时候，就表示他对我们的充分信任，这就要求我们必须以高度的责任心来承接这份信任;同时也要求背摔者克服自己的胆怯心理，充分相信同伴的力量，否则就会出现身体弯曲现象，造成重心偏移，给安全网增大不必要的偏差力。

其实在我们的生活与工作中，我们不能预测前面会遇到什么样的困难，我们要学会信任，相信团队，在人生的道路上，离不开同事的支持和帮助。当我们遇到困难时，队友和团队是我们坚强的后盾，他们永远是值得信赖的朋友。只有这样，才能增强团队的凝聚力，从中找到归属感。就如同这样一句话“没有完美的人，只有完美的团队。”

3、“七巧板”，通力合作、合理的分配资源，即快好省的完成工作进度。

“七巧板”项目一开始有些乱，也没有什么好的方案，大家自己顾自己，结果耗时很多，收效甚微。经过教练的点拨，大家冷静下来，仔细思考，从无序到有序、从混乱到有条不紊，逐步确定了这样的工作方法：第一步，集思广益;第二步，确立统一的领导;第三步，确定完善的方案;第四步，分工明确;第五步，认真实施;集思广益，才有可能做到面面俱到，才可能产生较完善的方案;统一领导才能统一认识，平息争论，协调指挥;高瞻远瞩的拍板才可以让真正完善的方案浮出水面;根据各人的性格特点来组织分工，各司其职才能有效率。通力合作、合理优化的分配资源，能把很多意想不到的事情变成现实。

拓展训练虽然结束了，但它好比凤凰涅磐，我们流汗、流泪，但是却让心灵与意志倍受洗礼，让我们明白太多日常生活中无法领悟的人生真谛。我想我们每个参训的队员都会感受颇深、收益匪浅，并且能在以后的生活中，真正施展出“拓展训练”为我们激发出的能量，把个人潜质发挥到最佳位置。

超越梦想一起飞，你我需要勇敢面对，让生命回味这一刻，让我们永远奋飞!无论工作与生活，让我们怀着一颗感恩的心，不断地接受人生一个又一个挑战吧!

学校素质拓展心得体会 篇6

党课是我们作为党员应该认真学习的重要课程，通过参加党课素质拓展活动，我深刻体会到了党课的重要性和拓展的价值。在这个过程中，我收获了许多，也提升了自己的综合素质和思想境界。下面，我将结合我的经历和感受，总结出我的心得体会。

第二段：加强团结合作意识。

在党课素质拓展活动中，最大的收获是提高了我的团结合作意识。通过团队合作的项目，我学会了与他人相互依赖和信任，意识到团队的力量是无比强大的。只有团队中的每个成员都发挥自己的专长和能力，才能达到最好的效果。这让我逐渐摈弃了个人主义的思维，更加注重团队整体的利益。在以后的工作和生活中，我将会更加重视与他人的交流与合作，相信只有通过共同的努力，才能实现我们共同的目标。

第三段：提升自我的能力。

党课素质拓展活动中，我们参加了各种各样的训练和挑战，这对我提供了一次很好的机会来全面提升自己的能力。在战胜困难和挑战的过程中，我锻炼了坚持的意志和勇于面对的勇气。在团队中，我不仅要发挥自己的长处，也需要积极面对和克服自己的不足。通过这次活动，我逐渐发现了自己隐藏的潜能，对自己的能力也有了更深刻的认识。这让我更加自信，相信只要不断努力，就能够在未来的工作和学习中取得更好的成绩。

第四段：增强使命感与责任感。

党课素质拓展活动中，我们不仅仅是锻炼个人能力，更重要的是培养了我们的使命感和责任感。在参加各种训练和任务中，我们时刻意识到作为共产党员的使命和责任是什么。作为党员，我们应该时刻保持对党和人民的忠诚，为人民的利益，为实现中国梦而不懈努力。这个意识深深地植根于心中，让我更加珍惜现在的工作和学习机会，时刻保持对党的忠诚，并为实现党的目标而努力奋斗。

第五段：展望未来。

通过党课素质拓展活动，我不仅在团结合作、能力提升、使命感与责任感等方面取得了长足的进步，也收获了珍贵的友谊和经历。这些收获将伴随着我今后的生活和工作，成为我的宝贵财富。未来，我会继续努力学习，在各个方面提升自己的素质，为党和人民做出更大的贡献。同时，我也将积极参与党组织组织的各项活动，用自己的实际行动践行党员的责任。只有这样，我才能更好地履行党员的职责，为共产主义事业的实现贡献一份力量。

总之，党课素质拓展活动是我们作为党员需要重视和参加的重要活动。通过参加这样的活动，我们不仅能够提升自己的综合素质，也能够深入了解党的理论知识，增强党性修养。我相信，通过不断学习和锻炼，我们每个党员都能够更好地肩负起党给予的责任，为实现中国梦而努力奋斗。

学校素质拓展心得体会 篇7

素质拓展是中学生全面发展的重要环节。在素质拓展的过程中，我深刻体会到了拓展的方法和意义。首先，素质拓展需要我们主动参与，要有自己的目标和规划。其次，素质拓展可以开拓我们的眼界，增长我们的知识。再次，素质拓展可以培养我们的能力，提高我们的综合素质。总结起来，素质拓展对中学生的成长和发展有着重要的意义。

首先，素质拓展需要我们主动参与。作为中学生，我们不能只局限于学校的教育内容，还要参加各种拓展活动，才能获得更广阔的发展空间。在实践中，我参加了学校的各类社团和志愿者活动。通过参与社团，我学会了团队合作，增强了沟通和交流的能力。通过参加志愿者活动，我能够帮助他人，提升自我价值感。这些活动不仅开拓了我的眼界，也让我成为了一个更加全面发展的人。

其次，素质拓展可以开拓我们的眼界，增长我们的知识。在参与素质拓展活动的过程中，我们会接触到各种不同的领域和知识。例如，在学校的科技创新活动中，我学习到了电子技术和创意设计方面的知识。在社会实践中，我了解了各行各业的工作方式和职业要求。这些经历让我触摸到了更多的领域，让我对未来的发展有了更为清晰的认识。在接触到新知识的同时，我也在不断提升自己的能力，增长了自信心。

再次，素质拓展可以培养我们的能力，提高我们的综合素质。通过参与素质拓展的活动，我们能够培养和发展自己的各种能力。在学校的艺术培训中，我学会了绘画和音乐表演，培养了自己的艺术细胞。在参加运动锻炼和运动竞赛中，我锻炼了协调能力和体力素质。在参与公共演讲和辩论比赛中，我提高了自己的口头表达和逻辑思维能力。这些能力的培养不仅让我们具备了更多的竞争优势，也让我们更加自信并且更好地适应未来的挑战。

综上所述，素质拓展对中学生的成长和发展有着重要的意义。它不仅需要我们主动参与，还能开拓我们的眼界，增长我们的知识。通过素质拓展，我们可以培养并提高自己的各种能力，提升我们的综合素质。只有通过不断地拓展，我们才能更好地适应社会的需求，为自己的未来做好准备。因此，我将继续参与素质拓展活动，不断学习和成长，追求自己更加完善的人生。

学校素质拓展心得体会 篇8

近年来，随着社会经济发展和教育观念的改变，越来越多的学生开始积极参与助学素质拓展项目。这些项目提供了丰富多样的课外活动机会，帮助学生发展自身潜能。在我参与助学素质拓展项目的过程中，我意识到这些活动对于我个人成长和发展的重要性。在下文中，我将分享我在助学素质拓展项目中的心得体会。

首先，助学素质拓展项目为我们提供了丰富的社会实践机会。在学校课堂上，我们主要接触教科书上的知识。而在助学素质拓展项目中，我们可以亲身参与社会实践，与不同领域的人们交流和互动。比如，在一次社区服务活动中，我跟随老师和志愿者一起走进社区，帮助社区老人打扫卫生、搬运物品。通过这次实践活动，我深刻体会到了助人为乐的重要性，也更加明白了社会需要我们每个人贡献自己的力量。

其次，助学素质拓展项目也为我们提供了展示自己才艺的舞台。在学生时代，我们充满了各种各样的激情和潜能，但由于学业繁重和考试压力，我们往往无法充分展现自己的才艺。而在助学素质拓展项目中，我们有机会参加各种演出、比赛和展览，向他人展示我们的所长。比如，我曾参加学校的艺术节，在舞台上表演舞蹈。这样的经历不仅锻炼了我的舞蹈技巧，还提升了我的表演自信心。通过展示自己才艺，我逐渐找到了自己的兴趣和激情，也获得了更多的人生乐趣。

再次，助学素质拓展项目帮助我们培养了良好的团队合作意识。在项目中，我们需要与他人合作，共同完成一项任务。而团队合作的时候，我们需要学会倾听他人的意见，尊重不同的观点，协商解决问题。通过这样的团队合作，我学会了与他人合作，理解和包容不同的想法，学会从他人角度思考问题。这不仅提升了我的团队合作能力，也培养了我的人际交往能力。

最后，助学素质拓展项目还帮助我们树立正确的人生观和价值观。在现代社会中，金钱和名利往往成为追求的目标，而人们容易迷失自我，忽略了一些真正重要的东西。在助学素质拓展项目中，我们接触到了各种各样不同背景的人们，了解到了他们的生活和困难。通过这样的经历，我逐渐明白了人生的意义和价值，并在行动中践行了“奉献”和“助人为乐”的精神。我意识到，生命的价值在于对他人的贡献，而不仅仅是追求自我的成功。

综上所述，参与助学素质拓展项目是一次非常宝贵的经历。通过参与这些项目，我们可以锻炼自己的实践能力，展示自己的才艺，培养团队合作意识，树立正确的人生观和价值观。我相信，只有不断拓展自己的素质，修身养性，我们才能更好地适应社会的发展需求，并做出更大的贡献。因此，我将继续积极参与助学素质拓展项目，不断提升自己的素质和能力。

学校素质拓展心得体会 篇9

对大多数人来说，大学是一生中最美好的四年，尽管我才刚刚大一，却真的感觉，师大于我亦是如此。身为一个东北女孩，不远万里来到长沙，人生地不熟，本以为会受到很多困难和压抑，却没想到遇到了那么多志同道合的朋友，他们带给了我，是温暖，是感动。

以前高中，没有做过很多除了学习的有意义的事情，也没有听说过素质拓展，所以这次本不想参加的，但作为法协会的干事我受领导姐姐之托来充个人数，结果却获益匪浅。

周六上午九点钟我准时来到天马远去食堂门口集合，远远地就看到看到很多同学已经准备好了，到达之后不久我们站好了队。我惊讶的发现给我们交代事情的不是会长姐姐，却是一个不是很熟悉的学长，经过了解，才知道他是我们大三的国防生，是这次素质拓展的教练。我们分好组后，就正式出发了。

经过挤死人不偿命的公交之旅后，成功的到达了南郊公园。来长沙也有三个月了，终于来到了一个好玩的公园，北方的孩子真的是很难想象到冬天也这么郁郁葱葱的树和草坪。进了公园后我们就开始第一个项目：寻找“汪精卫”（一个学长的别称哈）和事先安排的小红旗。刚开始时大家都到了山顶也没有找到，但我们没有放弃，大家分头寻找，终于，不得不用一个很俗的言语来形容我们的心情了，真的是皇天不负有心人！我们二组和一组一起找到了红旗与此同时，他们找到了“汪精卫”而我们是最先集合的组，可怜的三组在第一个环节中没有收获。

不得不说的第二环节是最体现团队创造力的时刻了，在二十分钟内要想出队名队歌队旗并画出，外加一个全员都要加入的才艺展示。在这么短的时间内是个不小的挑战，可是我们不怕，九个人齐心协力团结一心在规定的时间内圆满的完成了！我们表演之后也得到了大家的欢声笑语和掌声。

第三个环节是最有创意的环节，用二十份报纸连成一个圈，每个人站在圈里推着全向前走，看起来又好玩又刺激的游戏怎么能不勾起大家的兴奋点呢？三个组有相同的起点，有负责的组长，有有力量的口号，可是走着走着有的人的脚步就乱了，或许是心太急了，一人错乱整个队就乱了，在这种比赛中不但可以得到快乐还有值得思考的现象。最后又是我们组最先完成了比赛，得到了终极的冠军！

这次素拓，我们组同学一起完成了所有游戏，加强了我们的团队精神和协作能力，并且有幸获得冠军，真的是精神物质双丰收！感谢法协会！感谢辛苦准备活动的工作人员！

学校素质拓展心得体会 篇10

素质拓展是一种培养人的身心素质、提高人的综合素质的一门课程。在完成这门课程后，我深感自己在各个方面都有了很大的提高，同时也收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在素质拓展课程中得到的心得体会。

第二段：身体素质的提高。

通过素质拓展课程，我提高了自己的身体素质。在户外活动中，我们每天进行跑步、攀岩、越野等项目，这不仅锻炼了我们的体魄，提高了我们的耐力和爆发力，还增强了我们的自信心和意志力。我发现，只要付出努力，就能够达到想要的目标。在攀岩中，我面对陡峭的岩壁，感到无法逾越，但是经过多次尝试和磨练，我成功攀爬到了顶峰。这个经历告诉我，只要敢于挑战自我，坚持不懈地努力，就能够战胜困难，取得成功。

第三段：团队合作的重要性。

素质拓展课程也教会了我团队合作的重要性。在户外拓展中，我们常常需要分组进行各种活动，这要求我们与队友充分合作，协调配合。通过亲身经历，我深刻体会到团队合作的力量。在攀岩中，需要队友提供稳定的支援，才能安全地攀爬岩壁。而在夜间远足中，我们只有相互间的默契配合，才能够顺利地走出迷宫般的森林。在团队合作中，我学到了倾听、沟通和信任的重要性，并将这些技巧运用到了生活中。

第四段：心理素质的提升。

素质拓展课程对我的心理素质提升也有很大的帮助。在压力重重的活动中，我学会了如何控制自己的情绪和压力，并保持乐观积极的态度。当我面对困难时，我学会了冷静思考，寻找解决问题的方法。在户外拓展的过程中，我们还进行了一些挑战自我，突破自我的活动，这让我变得更加勇敢和坚强。我发现，积极的心态能够帮助我们战胜一切困难，取得成功。

第五段：人际交往的提升。

素质拓展课程还帮助我提升了人际交往能力。在活动中，我和同学们相互依靠合作，在齐心协力中完成任务。我了解到每个人都有不同的性格和思维方式，学会尊重他人的观点，并建立了更好的人际关系。与此同时，我也建立了更多的友谊，虽然课程结束了，但我们的友谊会一直延续下去。通过素质拓展课程，我认识到人与人之间的交流和合作是成功的关键。

结论。

素质拓展课程让我在身体素质、团队合作、心理素质和人际交往等方面都有了很大的提升。通过这门课程，我不仅克服了各种困难，还获得了宝贵的经验和教训。我深信这些经历将对我未来的成长和发展产生积极的影响。素质拓展课程不仅教会了我如何做一个更好的人，还增强了我在面对困难时的勇气和决心。我将珍惜这段经历，把学到的知识和体会运用到生活中，成为一个更加优秀的人。

学校素质拓展心得体会 篇11

第一段：引言素质拓展是当代教育的重要组成部分，也是我们个人成长的必修课。参加素质拓展活动是一种身心锻炼，是一种挑战与突破，更是一种锻炼意志力、培养团队精神的机会。通过参与这些活动，我收获了很多体会与感悟，愿与大家分享我的心得体会。

第二段：自我意识的提高。素质拓展活动是一个相互协作、相互配合的团队活动，因此在活动过程中我不得不面对自己的优点和不足。这种相互协作的方式帮助我意识到自己的不足并提供了改进的机会。例如，我发现自己易怒，经常对一些小事情发脾气。在团队合作的活动中，这种行为令他人感到不愉快，我深感自己需要进行自我调整。通过素质拓展活动，我学到了控制情绪的重要性，并付诸实践。

第三段：团队精神的培养。素质拓展活动强调的是团队的合作与协调，而不是个人的单打独斗。在活动中，我们需要在一起解决问题、充分发挥各自的优势，这也就要求我们拥有团队合作的意识与精神。例如，在一次攀岩的活动中，我曾因为害怕高度而不敢爬升。但团队成员们的积极鼓励和互相帮助让我逐渐克服了恐惧心理，并成功完成了攀岩。团队的力量很伟大，只要每个人为了一个共同的目标而努力，就一定能够克服困难，实现目标。

第四段：思维能力的提高。素质拓展活动在培养团队精神的同时，也注重培养我们的思维能力。这种活动往往需要我们思考问题的多重解决方案，让我们在一次又一次的思考中提高了自己的智力水平。例如，在一次解密游戏中，我们遇到了一道难题。通过大家的思考和讨论，我们找到了一个看似“不可能”的解决方案，成功解除了谜题。这个过程不仅让我们感到困惑和挑战，也使我们意识到了思维的重要性，并激发了我们探索未知的欲望。

第五段：坚持与毅力的培养。素质拓展活动通常是一个持续的过程，而不是一次性的活动。这就需要我们具备坚持不懈的毅力。完成一次活动可能需要我们克服种种困难与挑战，但付出的努力和智慧产生的回报往往使我们获得了成功的喜悦。例如，在一次户外拓展训练中，我们需要穿越一片茂密的丛林。路径曲折而困难，但我们在一次次的试错中不断调整，最终成功地完成了训练。这次挑战锻炼了我们的坚持与毅力，使我们更加相信只要不放弃，就一定能够做到。

总结：通过参与素质拓展活动，我不仅意识到了自己的不足与需要改进的地方，更锻炼了团队合作精神，提高了自己的思维能力，并培养了坚持与毅力。这些都是我们在成长过程中应该具备的素质。通过这些活动，我深知拓展课程不仅仅是一次有趣的活动，更是一种磨砺人格、锤炼意志的机会。有了这次素质拓展活动的经历，我相信我将更加勇敢地面对挑战，勇敢地拓展自己的人生。

学校素质拓展心得体会 篇12

近年来，随着教育的发展和社会的进步，中学素质拓展逐渐成为了教育的重要组成部分。在这个过程中，学生们通过各种各样的形式和途径，开拓眼界、丰富自己的知识，提高自己的综合素质。我也参与了中学素质拓展的课程，并从中受益匪浅。下面，我将分享一下我的心得体会。

首先，中学素质拓展课程使我增长了见识和知识面。通过课程中的实践活动和课外拓展，我接触到了一些平时不会注意到的领域和内容。例如，在“科技与创新”这门课程中，我了解了一些前沿的科技成果和创新项目。而在“社会实践”这门课程中，我参观了一些社会机构和企业，进一步了解了社会发展的现状和趋势。这些课程和活动拓宽了我的视野，让我对未来的职业选择有了更加清晰的认识。

其次，中学素质拓展课程培养了我积极参与社会活动的意识和能力。在这些课程中，我学到了如何组织和参与各种社会活动，比如志愿者活动、文化交流等。通过这些实践，我发现自己的能力不仅仅局限于书本知识，还能够通过行动实现自己的价值。同时，我也深刻体会到了参与社会活动的意义，不仅可以帮助别人，同时也可以锻炼自己的意志品质和团队合作能力。这些技能和经验将对我未来的学习和工作有着积极的影响。

再次，中学素质拓展课程提高了我解决问题的能力和创新思维。在这些课程中，我们往往需要面对一些实际问题或者挑战，通过自主思考、团队合作、集思广益等方式寻找解决办法。例如，在“创业与实践”这门课程中，我和同学们组建了一个小组，从找寻项目方向到制定实施计划，我们一路走来面临了各种问题和困难。通过不断磨砺，我们学会了从不同角度思考问题，并且总结经验教训，最终找到了解决办法并实施成功。这种锻炼培养了我们的创新思维和解决问题的能力，为我们未来的学习和工作提供了有力的支持。

最后，中学素质拓展课程还培养了我良好的品德素养和社会责任感。在拓展活动中，老师们注重培养学生的品德修养和社会责任感。例如，在“社会实践”中，我见到了一些困境儿童和贫困地区的学生，他们的生活环境艰苦，但他们依然坚强乐观。这给了我很大的触动，让我更加珍惜身边的一切，同时也激发了我帮助他人的愿望。课程中的讲座和讨论也加深了我对道德规范和社会责任的认识，让我明白了自己是一个社会的一员，应该为社会做出贡献。

总之，中学素质拓展课程是我中学生活中一段宝贵的经历。通过这些课程和活动，我不仅增长了见识和知识面，培养了积极参与社会活动的能力，提高了解决问题的能力和创新思维，同时也增强了我的品德素养和社会责任感。这些经历将对我未来的发展产生积极的影响，我将一直坚持拓展自己的素质，为社会的进步做出自己的贡献。

学校素质拓展心得体会 篇13

近年来，医疗素质拓展越来越受到人们的关注。在不断提高医疗技术的同时，医护人员的综合素质也得到了更多的重视。作为一名医学生，我也参加了医疗素质拓展培训，在这个过程中，我深刻体会到提升自己的专业技能的重要性，同时也发现了自己的不足之处。以下是我对医疗素质拓展的心得体会。

首先，医疗素质拓展培训让我认识到自身专业技能的不足。在实践环节中，我意识到纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。与课堂教学相比，实际操作更加复杂，充满挑战。在与真实病人接触中，我时常感到手忙脚乱，不知如何是好。这种经历使我明白，只有不断学习和实践，才能将理论与实践相结合，才能真正提升自己的专业技能。

其次，医疗素质拓展培训也让我认识到沟通技巧在医疗过程中的重要性。在模拟病例中，我扮演了医生的角色，与患者进行沟通。有时候，患者的情绪会非常激动，让我手忙脚乱。在此过程中，我学会了耐心倾听，学会了如何从患者的语言和表情中读懂他们的内心需求。通过与模拟患者的沟通，我认识到良好的沟通技巧是医患关系和谐的基础，也是医疗工作顺利进行的保障。

此外，医疗素质拓展培训还加强了我与团队合作的意识。医疗工作常常需要多个科室的医生护士共同协作，而不是个人能力的单打独斗。在拓展训练中，我参与了各种团队合作项目，如团队担架抬运、模拟手术等。这些训练让我认识到，只有通过有效的团队协作，才能充分发挥每个人的优势，并提高整个团队的工作效率。团队合作不仅仅是医疗工作中必不可少的一环，也是提升医疗素质的关键。

最后，医疗素质拓展培训让我体会到医护工作的担当与责任。医疗工作关乎人的生命安全和健康，每个医护人员都肩负着非常重要的使命。拓展训练中，我深入了解了医疗事故及其后果，体验了紧急救治的紧迫感。这些经历使我明白，提高医疗素质不仅仅是为了自身发展，更是为了更好地服务患者，维护患者的权益和健康。

综上所述，医疗素质拓展培训为我打开了一扇新的窗口，让我认识到自身专业技能的不足，了解到沟通技巧的重要性，加强了与团队合作的意识，并体会到医护工作的担当与责任。这些体会不仅仅是对培训的总结，更是对未来医疗工作的深度思考。我将继续努力学习，提升自己的医疗素质，为更好地服务患者尽自己的一份力量。

学校素质拓展心得体会 篇14

历时了三个星期的素质拓展活动如今总算结束了，只剩下后期的活动总结等工作。与其他各系部的活动进行比较，也许我们的活动还不是太成功，但经过此次活动的开展，我系全体团学会成员还是从中学到了不少。

大学生素质拓展训练，有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于充分发挥学校综合优势、动员社会资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。依据这些要求和指导思想，我系团学会全体成员在团学会学长学姐的带领下，于12月13日组织开展了一次素质拓展活动，取得效果显著。

活动以“和谐文明，团结合作，共同进步”为主题，目的在于磨练同学意志，增强同学感情，增强集体凝聚力。此次拓展训练共有四大主体活动：“破冰分组”，“信任背摔”，“泰坦尼克号”和“生命之旅”，培养了大家的胆识和责任感，团队的集体配合能力和解决问题的协调能力。每项活动均对大家的能力素质的锻炼产生了一定的影响，例如破冰分组活动，采取在规定时间内各组完成定队名、队歌、口号、队旗等任务后再展示各自风采的形式，各组成员均能开动脑筋，认真讨论，互相帮助，共度难关，充分发挥出大家的聪明才智与团结协作的精神，整个活动场面热烈，气氛和谐。信任背摔也是大家感觉有所收获与感触的一项活动。泰坦尼克号即各队20名成员在彼此的配合与努力下利用5块纸板（即5艘船）穿越“茫茫的大海”，通过这项活动，大家总结经验，分析问题，认识不足，在明确任务、准备工作、领导作用、合作方式、与人沟通、对突发事件处理等方面进一步改进，进而在今后的学习生活工作中加以应用，加强个人素质及团队协作能力的培养。另外，在接下来的生命之旅活动中，大家热情参与，现场亦是精彩不断，异常激烈。活动结束后，很多同学都意犹未尽，并表示，这种新鲜的活动，极大地调动了他们的积极性和热情，给他们提供了一个同学之间交流合作的最好平台，增进了同学感情。并希望以后能更多，更好的举办这类活动。

学校素质拓展心得体会 篇15

6月17日，公司组织了国内水下事业部的素质拓展训练。作为其中的一员，我有幸参加了此次活动，一天下来，我收获了很多，也有很多感悟。

活动之初，我们47人分成了3个小队，分别进行了初步的团队建设和成果展示。我们的队名是快乐队，有一个颇有奉献精神的口号：“你高兴，我快乐”。在确定了队长、队秘、队副和旗手后，团队基本成立了。当我们举起队旗、高喊口号、唱响队歌时，我们的团队意识被深深唤醒，在接下来的训练中，我们成为了一个荣辱与共的整体。

拓展训练的第一个项目是“信任背摔”，需要团队中的每个队员轮流登上米的高台，其他队员在台下用身体搭建一个平台接住做“背摔”的队友。看似简单，但要做好，我们必须战胜自己，充分信任队友，信任团队。这个项目我们队是最快完成的，它让我们明白了信任他人与被他人信任的快乐。同时，在工作中，我们要有责任心，要学会换位思考，信任我们的`团队，这样团队才能取得更多更大的成功，而成功越多，团队间的信任感越强。

“高空断桥”是所有我们这次训练项目中唯一的一个个人挑战项目，每个人要爬上8米高的高台，然后跨越间距1米的断桥。要想跨越成功，就要相信自己，战胜内心恐惧，勇敢的跨出那一步。以为是一项不可能完成的项目，当你取得成功时，你会意识到人的潜能是巨大的，面对困难与挑战，我们不应只想着回避，要相信自己，积极想办法，努力克服困难，最终一定会取得成功。同时，我们要有危机意识，一个企业要想持久就不能满足现状，止步不前，要不断突破自我，追求进步。

“有轨电车”项目考验了团队组织筹划与协调配合的能力，只有大家同心协力，步调与频率一致，团队这辆列车才能更好的前进。而团队要想成功，则需做好组织筹划，每个人找准自己的位置，提高执行力，做好本职工作；在团队出现问题时，管理者则要迅速反应，及时调整方法解决问题。

最后的项目是“毕业墙”，也叫逃生墙，是最震撼大家的项目。这个项目我们不再以各队为单位，而是以国内水下事业部一个整体来参与的。我们要不借助任何工具翻越一堵4米高的垂直墙壁，而且要所有人都翻过去才算成功。翻越开始了，强壮的队员先站了出来，他们充当“底座”、“台阶”，让其他队友踩着他们的大腿、肩膀爬上去；第一批队员爬上了墙头，他们一次又一次伸出双手，坚持拉起了一个又一个队友；最后下面仅剩下了一名队员，当墙上的一名队员倒挂下来，抓住最后那名队员的手的时候，在场所有人都为之欢呼和感动了。我们成功了，在所有人齐心协力的合作下成功了。这让我们深刻体会到了团队力量的强大，团队精神的可贵。一个人的力量是有限的，一个团队的力量却是无限的，素质拓展训练结束了，我们的团队变得更有凝聚力和战斗力了。

我们带着“三心二意”（快乐的心、求知的心、勇敢的心，安全意识、团队意识）结束了这次素质拓展训练，它给我上了难忘的一课，让我对团队这个词有了更深刻的理解。感谢公司组织了这次活动，感谢教练，更要感谢队友们的奉献、信任与相互支持。我会将训练中学到的运用到日后的工作中，为我们的团队做出更大的贡献，也相信在我们的共同努力下，我们的团队会有个更辉煌的明天。

学校素质拓展心得体会 篇16

近年来，随着教育体制改革的深入推进，培养学生的综合素质已经成为教育工作的重要任务之一。在这个过程中，师生素质拓展活动被提出并广泛使用，以提高师生之间的沟通能力、合作能力和创新能力。在我参与师生素质拓展活动的过程中，我深刻领悟到了其中的意义和价值。

首先，师生素质拓展活动激发了学生的团队合作意识和能力。在拓展活动中，我们通常需要分组完成任务，每个小组中的学生都有自己的职责和任务。在这个过程中，我们需要通过沟通和协作来解决问题，并且需要相互信任和支持。通过与同学们一起工作，我意识到只有团队合作才能取得最好的效果。而在平时的学习生活中，我们常常是在个人与个人之间的竞争中成长，对于合作的重要性容易被忽略。师生素质拓展活动帮助我认识到，在团队中合作的价值远大于个人的价值，而这也将对我未来的工作和生活产生重要影响。

其次，师生素质拓展活动增强了学生的自信心和自主学习能力。在拓展活动中，学生们需要自己制定计划、解决问题和做出决策。这需要我们相信自己的能力，并且愿意主动尝试和承担责任。当我在活动中克服障碍，成功完成任务时，我对自己的能力和潜力产生了更大的信心。同时，我也发现，在活动中自己需要主动学习和探索，而不是被动接受。这种自主学习的能力将对我未来的学习和发展产生积极的影响。

再次，师生素质拓展活动提高了师生之间的沟通和交流能力。在活动中，老师和同学之间没有了原本严肃的师生关系，而是以平等和合作的方式相处。我们可以自由地交流和表达观点，互相分享和学习。这种开放的环境让我感觉更加轻松和舒适，也更愿意去倾听他人并分享自己的想法。师生之间的有效沟通不仅可以更好地促进学习，还可以建立师生之间的互信和情感联系。通过活动中的交流体验，我学会了真正地倾听，也学会了如何更好地获取和传递信息。

最后，师生素质拓展活动培养了学生的创新能力和解决问题的能力。在活动中，我们常常面临各种各样的困难和挑战，需要通过创新的思维和方法去解决它们。这种锻炼不仅让我习惯于在压力下保持冷静和清晰的头脑，还培养了我寻找新的解决方案的能力。和同学们一起探讨和创新，我也学到了不同的思维方式和方法，这对于提高我解决问题的能力有着重要的意义。

综上所述，师生素质拓展活动对学生的发展和成长具有重要的影响。通过团队合作、自主学习、沟通交流和创新解决问题的过程，学生们的综合素质得到了有效的提升。我深刻认识到师生素质拓展的重要性，也将继续在今后的学习和生活中发挥其积极的影响。

学校素质拓展心得体会 篇17

其次次参与素养拓展，和第一次完全不一样。多了份刻骨铭心，多了份成长。记得第一次是在泽园，大家都只是玩玩一样，没有真正的投入进去，固然有收获，但是不多，也不是那么深刻。而昨天从上午的“珠行万里”，“孤岛求生”到下午的“穿越电网”，“首领风采”，我看到了从我们一个个小团队到整个三翼的团结，情感的升华。

“孤岛求生”我们女生踩在男生脚上，他们很疼，但是为了我们安心他们都说没事，我们信任他们，我们一起抱着，遗忘性别，遗忘年龄，遗忘身份，我们学到了方法真的很重要，还有就是每个人都是团队的一份子，我们要会沟通，会协调等等，同时我们为了完成任务，我们都拖鞋了，谐音“妥协”，确实，以后的人生确定会遇到性格或爱好不同的队友，但我们要学会妥协。

学校素质拓展心得体会 篇18

为期两天的素质拓展，对于人生的长河来说，可能只是沧海之一粟。但是对于我的职业生涯，却是受益匪浅的开端，不可或缺的一笔。它对于我而言，是及其重要的。下面谈谈此次素拓的感悟与心得。

关于团队

通过此次素质拓展，对于团队及团队精神，有了更深更系统的理解。什么是团队?团解笔为口、才，队解笔为耳、人，不明思意，团的意思是，一群有口才的人才围绕着一个共同的圈子，这个圈子可以理解为团队的共同目标。队的意思是，一群有耳朵的人，耳朵可理解为倾听，可理解为服从领导。总而言之，团队的意思就是一群可以倾听，能服从领带的人才，为了一个共同的目标而聚在一起的一个圈子。这点在我们这次素拓上有很好的体现。

整个素拓的四个活动中，无一不将团队，体现得淋漓尽致。寻宝，为了“寻得宝物”这个共同的目标，我们团队成员积极商讨方案，寻找线索，四处奔跑，不辞劳累，在寻得所有线索但没有突破的时候，大家一起讨论，集思广益，头脑风暴。在发现可能藏宝的地点之后，积极动手去挖，四处寻找，终于实现目标，寻得宝物。在这过程中，有我们队员无数的思考，无数的倾听，有为了达成目标不辞劳累的奔波，为的是同一个目标。

“穿越电网”，我想的是，假使这正真是一睹高压电网墙，通过则意味着生存，而触网意味着死亡。但面对死亡，我们队员表现出的不是自私，而更多的是为了实现目标所表现出的无私。把好过的，能通过的机会让给别人，自己选择小的通过，要知道，没有通过意味着死亡。这就是团队精神，在大目标面前，人人都是无私奉献于团队，没有自私，有的只是目标，有的是愿景。就是因为这种团队精神，我们通过了15个人中的13个，只牺牲了2个。

“背摔”，这讲求的是信任，团队成员的互相信任，信任队员，信任领导。在往下摔的时候，脑海里只能有信任，相信你的队友能将你牢牢接住，你该做的就是没有丝毫怀疑。这是团队的最高境界，一个团队，为了共同目标，彼此是百分之百的信任，目标、方案形成之前，集思广益，一旦目标、方案形成，该有的就只有信任，百分之百的信任。

“盲人方正”，这是一个方案的设计和解决的问题，很多时候，我们团队会遇到一些预想不到的问题，或者是障碍，遇到障碍后，作为团队，该做的是积极寻求解决方案，而不是坐以待毙。在这个游戏中，我们紧闭双眼，没有方位，但是在我们积极寻找方案之后，硬是通过人作为尺子，做到最接近正方形的方正。这就是团队，遇到障碍，再大的障碍，只是合力解决。

总之，团队就是奉献，就是无私，就是大我，在团队面前，我们该有的只有信任，该做的只有付出。我们为了团队的大目标，积极努力，无私奉献。这就是团队，这就是团队精神。

关于公司

两天的培训，感触最深的是领导、是公司的精心安排。从我们的乘车、住宿、饮食、活动，无一不是领导们的精心安排，这些是精神的结晶。作为新加入公司的我们，感受是温暖，是和谐，是家。自然，家是我们共同的港湾，是我们共同奋斗的动力，是我们的指航标。我们今后自然会努力，会奋斗，会学好技术，扎实肯干，会服务于公司，服从于公司。因为，它是我们共同的家!

关于我

我是一个懂得感恩的人，滴水之恩，当涌泉相报。公司给了我平台，让我学习，给我机会。我会调整好心态，积极学习技术知识，向师傅学习，向现场学习，向劳务学习。会无条件服从公司安排，好好将自己的知识服务于公司。会团结好同事，处好各种人际关系，做一名合格上进的xxx人!