家长会经验交流心得体会（最新26篇）

家长会是促进家校沟通的重要平台，通过分享教育经验与观点，增进彼此理解与信任，共同关注孩子成长，如何更好支持孩子的发展呢？以下小编整理的家长会经验交流心得体会相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

家长会经验交流心得体会 篇1

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的言行，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

家长们深知付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的'懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

二年级在学习生字组词的的基础上，又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力，会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意优秀。为了扩大孩子的阅读量，学校安排的课程中，每周也都有一节阅读课。家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、共同配合，为了孩子有美好的未来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

家长会经验交流心得体会 篇2

不知不觉，恒的期中考试都结束了，日子如流水，时光亦如白驹过隙，两个月的时间都过去了啊，在这两个月里，很明显的感觉到恒在不断地提高他的学习方法，彻底改变了小学期间那种散漫的态度，也许是初中学科的增加和课程进度的加快，让他有了某种无形的压力，推着他不断改进自己并不断的去完善自己的学习方式。

从小学开始，一直以来我们都是像朋友般的交谈，虽然有时也会因为一些事情发生一些争执，但生活中大部分时间还是会经常和他开开玩笑的，有时会让他乐得他趴在地上爬不起来，即便是他上了初中，每天下午回来也都会习惯的给我讲中午的午餐怎么样?课程又学到了哪一步?自己有哪些没有掌握熟练的或者是该怎么复习和预习，门上贴的便贴纸上写好了自己需要完成的目标，完成后会在后面用红笔打了一个对勾，对于他的方式我从来不过多的去干涉，他也是属于比较自律的孩子，这一点颇感欣慰。

这次的'考试结束，他问我对他的成绩感觉怎么样?我说很好啊，可能是平时与他开惯了玩笑，他再一次表示让我认真的回答他，我说，真的很好啊，很认真。我又反问他，你自己觉得怎么样?对自己满意吗?他总觉得自己没发挥出平时的状态来，尤其是语文，说时间没有掌握好，到最后时间不够了，十五分钟写出了七百字的作文，觉得因为这个原因语文会失分比较多，的确，成绩出来后，语文和他估计的差不多，总体的成绩排名也比之前的月考下降了四名，这也是他一再想从我这里得到我对他这次考试成绩的态度的原因。

说实话，可能是我比较认可他的学习方式，所以对于这次排名的下降我并没有看的那么重要，只要他找到了原因，并从中汲取了经验教训，这就是进步的了，我一直认为学习的快乐比学习的学习要重要得多，学习的要用一种快乐的态度，快乐的心情，而不是为了成绩为了排名来压抑自己而去学习，那样并不能起到一个更正确的学习方式，极容易造成孩子的心理压力过大，而形成恶性循环，其结果是越学越觉得累，越努力成绩越不能改善，都是因为学习方向没有掌握好，到头来南辕北辙，白白浪费了时间和精力。

我曾看到过刘墉写过这样1篇文章，写他上学期间，有个老师对他们特别好，每次有学生去他家时老师都会给他们煮水饺吃，并且对去吃饭的学生说，“只要你来我才煮水饺给你吃，我觉得你很棒，学习还可以再努力一点就更棒了”，这个学生听到后就很高兴，回去学习就特别努力，觉得老师对他青睐有加，于是比较有动力的去学习，后来他们才知道，每个去过老师家里的学生，老师都会煮水饺给他们吃，而且都会说出那番相同的话来激励他们，他也问过他的父亲，说：“你认为我考多少名你可以觉得满意?”他父亲回答他，只要你觉得快乐，考前十七名就行，他听完哈哈大笑，你知道为什么笑吗?因为刘墉所在的那个班里只有十七个学生，后来他们班的同学有的成了作家，有的成了政客，而考了第十七名那位也成了一位生意上做的风生水起的上市公司老板。

这说明了老师的鼓励虽然重要，找对好的学习方法和方式更为重要，通往成功道路有千万种，只有快乐的方法，并且快乐去做才能把事情做好。每个孩子都有自己的特质，教育没有条条框框的规范，找出适合自己的方式才能在学习上达到事半功倍的成绩。

这次家长会上，几名非常优秀的学生也给家长们分享了自己的经验和方法，我总结了一下心得：第一，要端正好的学习态度，学会思考问题，做到课前预习，课后复习的良好习惯。第二，找出适合自己的学习方法，制订一个目标，一点一点的去完成，规范好自己行为，掌控好时间的效率，第三，课上有些不能熟练掌握的知识，可以在课下问老师问同学，写作业时有难而易的去完成，要发挥好错题集的作用，不会的或易错的题目记在上边，随时改正直至熟练掌握。这一点恒在小学就已经养成了这个习惯，那天无意翻看了一下他的课本，看到里面有些重点他都用便贴纸记下来贴在了书本里，这是一个不错的方法，我想换做是我，也达不到他的这种认真态度，小学期间，我着重注意的是习惯的养成，我常对他说的一句话是，良好的习惯使人受益终生，很多事情都是细节决定成败，他这一点做的也非常好，非常值得表扬。

当然，一千个孩子就有一千种方式，每个同学可以结合自己的特点制定出适合自己的方法，有了好习惯这个大方向，再结合自己的方法，勤奋努力，认真学习，让自己在初中的这段时间里无憾于内心，才能不辜负这如花的青春岁月。

最后，用那幅背负十字架的图片上的话做为总结吧，以激励不断努力学习，不断奋斗向上的同学们!

其实我们每一个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是因为这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。

所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是挑战后的成果，没有经历深刻的痛苦，我们就不会体会到酣畅淋漓的快乐!

家长会经验交流心得体会 篇3

作为小李的家长，我有幸参加了这次家长课程的培训。通过课程培训，我受益匪浅，下面简单谈一下自己对孩子教育的几点看法：

首先，在孩子教育方面，我们需要有一个明确的认识态度，万万不能认为小学阶段的教育是“放养政策”，家庭教育则是孩子在小学阶段中教育的重头戏，占了举足轻重的地位。态度决定一切，影响着孩子的身心发展。所以，通过本次课程培训，我再一次认识到了家庭教育的重要性。更让我认识到必须有一个好的家风氛围，环境会潜移默化地影响着孩子的发展，所以作为家长，在家庭教育中要把营造良好的家风氛围作为端正态度的第一位。

其次，家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有相互配合，才能更好地促进孩子的发展。学校教育是群体性教化形式，而家庭教育往往更具有针对性。学校教育能够更好地促进孩子“三观”——人生观、世界观、价值观的形成，而家庭教育则对孩子的习惯养成有着无比重要的地位。所以，家长再忙，也一定要把孩子的.教育抓好，不能走的太快而忘了当初为什么远行。唯有家校紧密合作，才能共同托起孩子美好的明天。

最后，家庭教育一定不要停留在理论上，不能纸上谈兵，而是落实到具体行动中。通过培训，结合我自己的教育经验，我认为一定要让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯，在提高其知识能力的同时，更要注重思想道德修养的培养。我们的孩子绝对不能是知识上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要从小做起，从现在做起。

通过本次课程培训，收获颇多。也非常感谢学校能够组织这类家长课程再学习活动，相信孩子们的未来一定是可以实现伟大的中国梦的。

家长会经验交流心得体会 篇4

新营小学校园网站“读书乐园”栏目，推荐书目中有一本《草房子》，既然是学校推荐的书目，我想肯定有可读的一面，就立即从网上买来了。真没想到，我和儿子都爱上了这本书，共读时一次次的被感动。

《草房子》让我回想起了快乐的童年生活充满情趣：自由自在地享受自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊……让我回到了童年的小乡村风景秀丽：清凌凌的小河水，成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气……读着读着，仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同辛苦，同恢。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时，直觉得小孩子家就是这样的天真！当我读到秃鹤开始在乎自己的头，让他爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为了长头发，他一声不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未见头发生长出来时，还真有点为秃鹤着急；当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，我又觉得孩子就是孩子，调皮好动是常有的事情。然而当秃鹤成功得扮演了一个伪形象，让全村的孩子高兴不已的时候，他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩子一样的`一头乌发呀！我的心也酸了，感动得泪水包裹了眼睛。就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子貌恢，同感动。我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。

这是一本既适合人又适合孩子的好书，我们人读过了，面对今天的孩子的生活，会格外的理解与珍惜。

家长会经验交流心得体会 篇5

第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。

在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到小李这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。

老师的`几句话，我觉得相当重要：

(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度。

(2)现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多。

(3)所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获。

(4)不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。

我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。

家长会经验交流心得体会 篇6

通过这次家长会：让我深深地体会做家长也是一门需要终身学习的艺术，关心孩子吃穿身体健康对同时，更重要的是在各方面对他正确领导，耐心的教育，让孩子成为有用之人。同时我在各方面也有了一些不同程度的改变和提高，现在就听听我今天的家长会感受吧！

一、要尊重孩子做孩子知心的朋友

在生活中，学习上要尊重孩子给予平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友赢得孩子的信任，让孩子回家后每天讲讲学校里发生的事情，不管讲什么，但家长都要耐心倾听听，他对这些事的看法，告诉他什么是对，什么是错，让他感觉我们是朋友，不要独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。

二、教育孩子要以身作则，培养孩子诚实有礼貌

我们在日常生活中要注意你的言行举止，通过言传身教，以身做则，培养孩子良好习惯，孩子的模仿能力很强，我们言谈举止直接影响孩子，比如做不到，不要答应，答应孩子的'事必须要做到，不能在孩子面前说脏话，更不能在孩子面前撒谎。

三、培养孩子的独立自主能力

孩子在成长过程中，会碰到许多坎坷，因为有些同学之间误会而伤心哭泣，也许因为朋友之间一起玩耍而吵架，他们每时每刻都在关注这些事情，即使能够关注也可能会因为过多干涉而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力，我们家长一定要注意培养孩子的独立自主能力，让孩子学会自己解决问题。

四、适当地和老师沟通

主动和老师了解孩子在校情况，汇报孩子在家的情况，肯定孩子学习成绩优的，纠正孩子的缺点。

这次家长会这堂课教会了我许多，虽然真正做起来，很不容易，但我会一点一点去改正努力提高自己心理素质，提高自身的家教水平，与孩子一起学习共同进步。

家长会经验交流心得体会 篇7

在我的高中生涯中，参加家长会是一件非常普遍的事情。每年不同的班级都会定期召开家长会，让家长了解孩子的学习情况和校园生活。近日，我参加了班级的家长会，收获颇丰，让我想要写下这篇文章来记录自己的心得体会。

在这次家长会上，班主任老师向家长们介绍了班级的教学情况，包括学生的成绩情况、学生的校园生活和教学计划等。老师非常细致地解释了每个学生的成绩，并针对每个学生提出了具体的`建议和措施。对于孩子们的生活问题，老师也提出了一些解决方式。例如，对于一些学生的上课迟到问题，老师会想办法找家长沟通，帮助孩子及时到校参加课堂学习。

家长会上，还有一个非常重要的环节就是互动环节。家长们可以向老师和其他家长提出问题，共同探讨孩子学习和生活中的难题。在这个环节中，我看到了很多家长跟老师进行了良好的交流和讨论，从老师、其他家长以及自己的角度来了解孩子的学习、情况和需求。

参加家长会的好处是多多益善的。首先，我们能够听到孩子在学校里的具体表现和学习情况，帮助我们更好地了解孩子目前的状况。其次，在家长会中，我们能够接触到其他家长，跟他们分享经验和心得，从而找到更好的教育方式。此外，还可以和班主任老师或其他学科老师进行交流，揭示孩子学习中的疑惑和问题，协同解决。

总之，这次班级家长会让我学到了很多，让我认识到了参加家长会的重要性。只要我们与老师和家长多多沟通、相互信任，保持积极的态度，就可以让孩子健康、快乐地成长，共同营造一个更加和谐的校园环境。

家长会经验交流心得体会 篇8

今天，我站上这个讲台，内心是忐忑的，头一回在这么多人面前说话。但一想到咱家孩子对我的期待，我暗暗的给自已鼓励。我很高兴，我站在这里了，我真的做到了。能与在座的那么多的家长们分享、交流孩子教育的心得，一起去感受、去体会养育孩子的快乐。

在孩子的教育上，在座的各位家长都接受过良好的教育，有一套自己的行之有效的方法。让我再讲些教育的大道理就是在浪费大家宝贵的时间了。作为外地的家长，送孩子到二附求学，最大的的难题是什么呢？这些半大的孩子离家在外求学，我们将怎样与孩子保持有效沟通呢？下面，我简单的谈一谈，希望能抛砖引玉，给大家有所收获，我乐意之至。

（一）沟通是情感的互动。

绝大多数的`孩子乐意跟父母分享快乐的，比如某次测验考高分了；自然也希望父母与他分担烦恼的事，比如某次测验考不好，被坑了。作为家长，我们要学会宽容，不拘泥于分数。我们要告诉孩子，未来更重要，赢得未来需要去努力，而且坚信“天道酬勤”。给孩子更多的精神安慰和鼓励，让孩子以饱满的积极的精神状态投入学习。

这个学期初，开学头二周，孩子的学习成绩退步非常大，情绪也燥，电话里劝说不中。当班主任吴老师再次把孩子的学习情况反馈给我时，我也有点心慌无措，每天都不忘给孩子通电话，反复强调初三学习很紧张，松懈不得。尽管如此，效果甚差。其间，我还请假赶去学校，找吴老师谈一谈，找找孩子出状况的根源。回来后，我跟孩子爸聊了孩子近期情况。孩子爸也静下心来想了。后来，孩子爸提议，适逢国庆假期，咱们带儿子外出散散心，换个环境，换个心情，边玩边找机会开导吧。让孩子感受到父母的爱时，教育和引导就更易于孩子接受。刚开始时，孩子话不多，不愿聊学习上的事。随着越玩越开心，孩子也转变态度，主动跟我们认真聊了，多半是些抱怨的话。孩子爸给孩子的意见是，“困难是客观存在的，当不能改变时，你就只能去战胜它，而不是去抱怨，去等待。”

假期后，孩子重回学习正道，努力了，自律了。第一次月考，成绩回恢到他原有的水平。

而我得到的收获是，任何有效沟通，都需要辅以情感的交流与互动。

（二）沟通是信息的传递。

二附读书的孩子，生活学习节奏是很快的。

每次，我跟孩子通电话，孩子都要提醒说，“我要去教室了”，“生活老师来检查宿舍了”。我尊重孩子遵守校规校纪心情，有多少次都是不舍的挂上电话。后来，我把要跟孩子说的事，事前列好清单，生怕说漏了，同时，也先调整好心情，传递快乐的、积极的情绪。

有时，孩子也会把一些理解不透的问题来请教，希望我们给他分析讲解一下，互相探讨辨论一下。记得有一次，儿子说，同舍的同学笑儿子说，“放假回校，数学又厉害蛮多了。”其实，孩子假期回家，也就是跟孩子爸一起探讨一些数学方面的难题。若是他把孩子爸比下去，他还真蛮有成就感咯。

另一方面，家长也承担起学习信息的收集者，通过沟通把有关学习的信息和资料，及时反馈给孩子，让孩子安排时间去了解针酌。希望给他在学习上实实在在的帮助，有好些的学习资料还是桂林的家长提供的。在此，要对桂林的家长无私的奉献，说一声，“谢谢！”。

谢谢小妮妈妈，会给子彦打印些培中题、培优题试卷给子彦；期考时，还送发烧的子彦到旅馆住下来；

谢谢小文妈妈，子彦扭伤脚时，给他买镇痛药膏；

还有小曦爸爸，让子彦外出补英语时蹭车。

（三）沟通的内容要宽泛有味道

沟通的内容要宽泛一些，最好是有趣味的，调动孩子沟通的欲望。试问一下，有哪一个孩子原意接到爸妈的电话，全是谈学习的？若有家长抱怨孩子电话少，不能与孩子建立良好的沟通，那么，责任一定在家长身上。

咱家有宠物，一只陪着子彦长大的猫，略算下来，也有十岁了。子彦常常会在电话中提到它，让我给他讲一讲，那只猫的又有些什么可爱表现。甚至，还让猫咪给他在电话中“喵喵”几声。

偶尔，我也会跟孩子介绍一点爸妈的工作情况，以及近期有些什么家庭活动，给他介绍活动的情况。概括的说，就是要保持话题丰富有趣，让他也能感受到，尽管他在几百里之外，仿如身处家庭生活中。

急急中收到陈老师邀请，匆匆中作的讲稿，讲稿多有不足，遗憾甚多。望家长们理解。谢谢大家！

祝大家：马年一马当先！万马奔腾！快马加鞭！马到成功！

家长会经验交流心得体会 篇9

20xx年11月1日下午15点，作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长，我有幸参加了第一次学校举行的家长会，通过本次家长会，我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。

当天下午，全班40多位学生的家长都出席了本次家长会，这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天，班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况，详细分析了各个学生在学习上的优点与不足，今后需要加强的方向及内容。

其次，由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析，扬优点、找差距、补短板。

最后，班主任莫老师为本次家长会作总结，希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围，家长们纷纷表示，一定按学校的要求全面配合学校，努力将708班建设成为优秀的班级。

通过本次家长会，我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点：

1、加强体育锻炼，有良好的'身体素质，才能完成繁重的学业。

2、课前预习，课后复习，温故知新。

3、课堂上认真听讲，积极回答老师问题，形成良好互动。

有不懂的问题及时请教老师、同学解决。

4、备好错题本，学会举一反三。

5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。

6、按照老师的要求按时按质完成作业。

我想，如果同学们能按照以上要求严格要求自己，在各科任老师的帮助下，一定可以成就自己，实现梦想！

家长会经验交流心得体会 篇10

我参加了学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说：“习惯成自然〞，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数〞，时常最大程度上与同事之间的孩子进行比照，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子和别人家的`孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育〞落到实处。

三、营造良好的学习气氛，家长和孩子共同进步。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由开展的空间和时间。

家长会经验交流心得体会 篇11

20XX年10月12日晚，沙湾育才幼儿园开展了20XX界首次家长会。当晚座无虚席，每个幼儿的家长都几乎到齐，每位家长都非常守秩序。

会中，幼儿园园长和主任都分享了她们的育儿经验和心得，还教了家长们如何培养幼儿的独立性和生活自理的细节，令到家长们都获益良多。

会后，班主任还和家长们亲密交流，谈论幼儿在幼儿园的各方面表现，还讲术了平时应该注意些什么问题等。在此，感谢育才幼儿园给这个机会令家长们更加了解幼儿园的制度和了解自己的子女在幼儿园里的方方面面。最后，感谢幼儿园园长们和老师们，有你们对幼儿无限的爱，我们家长就放心把子女交给你们了。衷心说声谢谢！谢谢你们！

北大一班/劳烨津会计工作中，经常遇到的差错种类很多，其主要表现在：记账凭证汇总表不平，总分类账不平，各明细分类账户的余额之和不等于总分类账有关账户的余额；银行存款账户调整后的余额与银行对账单不符等。在实际工作中常见的'记录错误主要有以下三种：

（1）会计原理、原则运用错误

这种错误的出现是指在会计凭证的填制、会计科目的设置、会计核算形式的选用、会计处理程序的设计等会计核算的各个环节出现不符合会计原理、原则、准则规定的错误。例如，对规定的会计科目不设，不应设立的却乱设，导致资产、负债、所有者权益不真实；对现行财务制度规定的开支范围、标准执行不严等。

（2）记账错误

主要表现为漏记、重记、错记三种。错记又表现为错记了会计科目。错记了记账方向，错用了记账墨水（蓝黑墨水误用红水，或红水误用蓝黑墨水），错记了金额等。

（3）计算错误

主要表现为运用计算公式错误；选择计算方法错误；选定计量单位错误等等。

家长会经验交流心得体会 篇12

通过本次家长会，在各科老师的讲解下，本人体会如下：

数学：通过唐老师的教学讲解下，我觉得作为家长我们还存在不足之处，在平时完成布置的家庭作业外，我们缺少课外的练习及锻炼，金灵在加减法的口算计算上，速度还是相对偏慢的。现在的乘除法我们通过每晚临睡前及晨起时都让她背口诀，都能在老师规定的时间内提前两分钟左右完成，在以后的练习中，我们会加强加减法的锻炼，争取在规定的时间内完成。在业余时间也会相应的增加课外练习，使孩子的逻辑思维能力得到较好的锻炼。

英语：通过范老师的'讲解，我觉得我们在英语方面还是能坚持每天朗读及背诵相应的内容，在课堂上没有及时掌握的内容回来用点读机继续练习，让孩子及时掌握当天的内容，我们现在把每次学到的新的单词或词组写在自制的小卡上，放在车上，每天在送孩子去上学的路上，让她花五分钟每天反复朗读，现在也能天天坚持了。在之前的单元口试中，也能顺利的通过。

语文：在胡老师的讲解下，首先我觉得我们在默写方面有欠缺之处，平时孩子都要求自己默写，点完20个词语就完成任务，孩子也是挑自己会的简单的词语默，不会的较难的她就跳过，这样孩子不会的及一年级的生字就遗忘了，所以在以后的常规默写中，我们家长会像之前读写或写好拼音让孩子默。其次也会相应增加课外的练习。

在以后的学习生活中，在老师的帮助下，我们会加强对孩子的关怀，使孩子及时改正不足之处，养成良好的学习生活习惯，为以后的学习打好基础。最后感谢各位老师的辛勤工作，谢谢！

家长会经验交流心得体会 篇13

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的一生起着很重要的作用，而学校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、联系、沟通，才更利于孩子的全面发展，健康成长。磁涧小学奔着这样的教育理念，利用家长会让老师和家长及时取得联系和沟通，以寻求更好的教育孩子的方法，让每个孩子都被关注、被重视，让每个孩子都能受到良好的教育。

本学期开学一个月，磁涧小学组织了第一次月考，成绩揭晓后就及时开了一次家长会。我作为一名家长，参加了四二班的家长会。本次会议主要有三个环节：首先由班主任李老师介绍本班学生的学习、纪律、卫生、安全等方面的情况，然后由第一名学生的家长上台发言，交流教育孩子的方法，最后各位家长和班主任一一沟通，询问孩子在学校的具体情况。听了班主任的介绍，我了解到教师在对学生的培养中，不仅仅是只为了提高学生的学习成绩，更多的'是教给孩子们做人的道理，培养孩子们良好的学习习惯、科学的学习方法，激发学生的学习兴趣，也更看重每个孩子的进步，更注意挖掘每个孩子的的潜能，我想，这样的教育理念才能真正达到教书育人的目的。接着第一名学生的家长用自己孩子的实例谈了两个方面，一是对孩子要有包容之心，二是家长要多学习，还向各位家长推荐了一本好书。我想在座的每位家长，多多少少都会有心灵上的感触，都会反思自己教育孩子的方法，都会比以前更关注孩子的教育问题。最后家长们都迫不及待地要和老师交流，了解自己孩子在学校的各方面情况，

通过这次家长会，每个家长都会对自己孩子有一个更深的了解，也会更加关注孩子的学习、生活、思想，也一定会采取相应的措施教育好自己的孩子。

家长会经验交流心得体会 篇14

天下最好做的职业就是家长，一个不需经过考核就可以上岗而不会下岗的职业。把孩子养大，这是和其他动物一样与生俱来的本能。天下最难做的职业同样是家长，要在没有现成的经验、模式和方法的情况下，把孩子培养成为社会杰出的人才。香港著名企业家李嘉诚说过：“任何事业再伟大的成功也代替不了教子失败的缺憾”。最令他骄傲的不是他辉煌的事业，而是他两个学有所成的儿子。我们教育孩子的经验一般来自于三个层面：一是自己父母的言传身教;二是自己成长过程中所学所感悟的知识;三是来自于身边亲戚朋友的教育经验。当真实面对自己孩子的时候，你感觉这些经验都很灵验吗？能帮你解决实际问题吗？我认为不能，凭着这些经验教育孩子是根本不够的。

我的孩子周满笠和大多孩子一样是个活泼可爱的小女孩，圆圆的脸，笑起来眼睛眯成一条缝，特别可爱。她和其他小朋友一样有过各种各样的缺点：胆小、娇气、贪玩、爱吃零食，特别不爱学习，而且对数字反应很迟钝。在她上幼儿园时，我就开始担心她今后的学习。我们想过很多方法，想改变满笠，同样暴躁过，有时也束手无措过。后来我开始认真思考一个问题：孩子学习的目的是什么？我们的教育目的是什么？我认为不外呼三个目的：一是孩子掌握应有的知识和生存技能;二是培养与人和平相处、面对困难和挫折的方式方法;三是充分体现自己的价值和意义。我完成的主要任务应该是培养孩子的自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和良好习惯。对这个问题有所感悟后，我改变了教育方向，现在已初现成效。

首先，我用激励来培养孩子的自信心。当发现满笠的亮点时，及时给予赞美。有次满笠正在写字，我马上指着中间的几个字说：“这几个字写的真好，表扬。”于是满笠接下来写的字都很认真。还有一次黄兴步行街广场做产品促销活动，答题奖品是“汪涵公仔”，满笠非常喜欢而想得到。当看着我想尽各种办法后告诉她：只有上台答题才有机会得到奖品时，满笠两眼泪汪汪。我把她领到上台的楼梯旁，并不断鼓励她。真没想到，主持人的问题还没念完，满笠已经冲到台中央，在主持小姐的配合下(满笠根本不知道答题)，终于如愿以偿，拿到奖品。我告诉满笠：其实很多事情并没有想象的那么可怕，满笠一定行。后来满笠将这次经历写进日记，我也时常用这个实例来激励她勇敢面对自己，挑战自己。

以身做责，培养孩子的责任感。我的工作很忙也很辛苦，下班回家已经很疲劳。我经常对满笠说：这样辛苦的工作是爸爸的责任，能让满笠得到很好的教育是爸爸妈妈的责任，爷爷奶奶的责任是照顾好满笠的生活，而满笠的责任就是好好学习、天天向上，大家都很难很辛苦，我们一起努力好吗？经常重复地讲解，让满笠懂事了不少。还记得有一次满笠不听奶奶的劝告，在感冒未愈的情况下吃冰棒，结果半夜呕吐。当知道一家人都没睡好时，很惭愧。过后我经常提起：满笠吃一支冰棒，我们一家人都没睡好，白天还要工作。让她慢慢知道一件小事都可能带来的后果。到现在除非天气很热，满笠绝不随意吃冰棒，也开始注意别人的感受。

用耐心来培养孩子良好的学习习惯。为了培养满笠良好的学习习惯，我和家人商量，使生活变得有规律。每天中饭后是午睡和读书看报时间，不得开电视。晚饭到7：30读书看报学习时间，不得开电视。慢慢的满笠养成了午饭后读书看报、下午放学做完作业后再看电视、晚饭后自主学习到7：30、然后再出去玩耍、每天9：00准时睡觉的学习生活习惯。有一次准备晚饭学习后带满笠出去玩。但满笠因拖沓未按时做完作业，我不顾她怎样地央求和哭闹，坚决取消。培养孩子良好的学习习惯，除了要有耐心，还要坚持。

其次，就是要正确的理解和对待孩子的缺点和错误。每个人都会有缺点和错误，只要正确对待，承认和改正错误，同样还是好样的。但要做到这一点实在太难了。我在家也时常有失信于满笠的时候，但我每次都真诚的向满笠道歉，并解释原因，请求她的谅解。孩子渐渐的习惯和接受了这种方式，那么很多问题就好办了。有一次满笠因一件小事，在吃饭时对爷爷奶奶大喊大叫，还冲气不吃饭。我当时没有理她，过后再找她单独认真讨论这件事。在满笠充分认识到错误的时候，我要她承认错误并向爷爷奶奶赔礼道歉，在我的一再坚持下，满笠终于勇敢的迈出了一大步。像这种方法处理的错误一般很少再犯。处理孩子问题时要掌握时间、环境和氛围，平时唠叨太多没有效果，最好一次解决问题。因此，我认为处理孩子问题方式方法是十分重要，需要认真思考和研究。

正确的理解孩子的缺点，找出形成的原因，这才是帮助孩子改正缺点的最好办法。有一次我的朋友带满笠出去玩，朋友回来后告诉我：她给满笠买了零食而满笠不让告诉我(我曾经不准与外人上街买零食)，回头我问满笠是否买了零食？满笠说了谎话。那么满笠为什么会说谎？肯定是怕我知道后会不高兴、批评她。那满笠明知我知道后会不高兴、批评她，为什么还要做、还要说谎呢？我们可以站在满笠的角度设想一下：我的朋友很喜欢满笠，带她出去玩买零食是很正常的事，而且小孩喜欢零食这也是天性，在别人的盛情下，小孩又看见喜欢的零食，会不想要吗？于是我改变了规定：在家长同意的情况下，有人带出去玩时，一是不准主动要买零食;二是要买零食时只准买1-2样，不准多要。满笠听后可开心了。

我们在处理孩子缺点问题时，应多问几个为什么，多站在孩子的角度想一想，有时问题的原因就在家长自己身上。那么很多问题就会有答案。

第三，重视与学校老师的配合教育。

我感觉现在学校的老师真是了不起，培养教育孩子不单有爱心、很细心，而且很专业。就满笠所在的东茅街小学来说，除了正常的教学以外，开设了各种兴趣爱好班、小记者站，还有多种形式的活动、评比，给孩子全面发展提供良好的环境。比如二甲班的.周翠娥老师，在她很多培养教育孩子方法当中，有一个评选“每周之星”的活动，使每个进步的孩子都能得到及时表彰，每次的评选既树立了新的榜样，又使每个孩子都能分享进步的快乐，让孩子多方位得到培养教育。学校的每个活动都是老师精心组织的，所以只要是学校的活动我都鼓励、支持满笠积极参加，就是搞卫生，我也积极鼓励。这样我和满笠谈话的话题更多了，对满笠在学校的了解也更多了，孩子与家长的心也更近了。重视与学校老师的配合，对孩子的培养教育是十分重要的。

著名教育家董进宇博士说过：“家长是最需要训练而又最缺乏训练的职业”。要想我们的孩子能成为今后社会杰出的人才，我们需要不断学习，伴随着子女一起成长和进步。我们没有学习，所以我们想教育好子女，但却没有能力教育好子女。这不是理想问题，而是能力的问题。

这是诺贝尔奖获得者，智利诗人加里埃尔拉米斯特拉尔的一首诗。愿与各位家长共勉。

许多需要的东西我们可以等待

但是儿童不能等

他们的骨骼正在生成

血液正在生成

心智正在发育

对儿童我们不能说明天

他的名字叫今天。

家长会经验交流心得体会 篇15

本周日9：00在学校给孩子开了家长会，首先听了王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

王老师讲到的“别把学习当罪受〞，我感受到了要让孩子把学习当成一件快乐的事情。家长要给孩子们创造良好的学习环境外，还要尊重他们的兴趣，家长不要把自己的意愿强加到孩子们头上。首先让他们感兴趣，才能激发他们的学习热情，让他们从心底里愿意学习，让他们定一个能够实现的方案、目标。不要和别人比，只要自己努力了，就可以了。

王老师讲到的希望家长用欣赏的眼光去看待孩子们身上的优点。从中我感受到当发现孩子们的.进步时，请大声表扬说一声“你真棒！〞当孩子们遇到挫折时，需要家长们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，孩子们才会有学习的动力，才会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。然后班主任李老师针对这次期中考试做了分析，针对孩子的优缺点让家长对孩子催促配合，李老师又以家长的亲身体会给家长们支招出策，在平时的接触和家长会中，我们看到了李老师认真负责的样子，以及对孩子们真诚的付出，这些都让孩子们不断地进步、成长着，作为家长真诚地想对您说句：“老师谢谢您！辛苦了！〞

通过这次家长会，让我受益匪浅，有很多点我做的都不够，我以后要不断地学习、摸索、总结和改良。如果孩子有缺乏，那么我们也应该反思自己。每个孩子都是可塑的和有无限可能的，让我们一起用爱心和耐心来教育孩子们，和孩子们一起成长吧！

家长会经验交流心得体会 篇16

本次家长课，使我们全体家长增长了学问，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，由于我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求共性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理力量不强，现实缺少最根本的是非推断力量和鉴别力量。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，假如靠着自身经受或阅历，往往简单产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，承受这样的教育，显得多么重要!假如说教师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—教师—家长的三位一体实践中，无疑教师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开教师的正确教育和帮忙，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违反教育的本意。今日的家长课，我的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比胜利重要、情商培育比智商开发重要。教室的标语“注意每一个细节，养成良好习惯，做的自己!”让我很是兴奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培育成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急!

班主任教师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪慧就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，由于每个家长从内心来说也不情愿也不会成认自己的智商低，道理很简洁，假如我们的家长自己的经受是曾经学习成绩好，他有理由信任孩子理所虽然成绩好;假如自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的教师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪慧、美丽说成孩子优点”，其实聪慧、美丽是孩子的特点而不是优点，勤劳、和善、得意、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是埋怨自己的孩子就是马虎、反响慢、有点笨，马虎其实是学问没有真正理解和把握，确定有其盲点，或者说是训练强化不够。反响慢和笨，绝大局部与智商没有关系，主要缘由是学习方法不正确，假如家长或教师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理示意，这种心理示意，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信念。从我个人经受来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积存的过程，假如一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人欢乐地共享着自己的自信和胜利，反之亦然。教师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进展嘉奖，特殊是让孩子给家长戴上红花，还鼓舞没有得奖的同学下次肯定能取得进步。

更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我肯定胜利!”适当的鼓励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：教师的一句话或许能转变一个人的一生!通过今日的家长课，很庆幸自己的孩子选择了试验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特殊关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改良和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子每天写“三个一”，与其说是在给孩子传授学问，不如更精确无误说是在培育教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉!教师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到教师的专心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，教师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时或许就会享受到其中的'欢乐!周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”供应了一个互动、沟通和沟通的平台。

第一次参与孩子的家长会，看到了孩子的进步，也看到了欠缺的地方，横向比拟之后可以得出这么一个结论，大家承受的都是同样的教育，而结果消失了差异，除了孩子的勤奋努力以外，家校的准时沟通沟通，家长的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是一个很重要的外因。都说人与人的差异就在业余时间的利用，孩子的精力是旺盛的，在学校之外，家长假如没有合理的安排，要么好好学习查漏补缺，要么就是放任自流学业荒废。

开会之后，我知道自己的孩子很有上进心，缺点是书写，积极发言方面，在课外识字方面也还有很大的进展空间，只要我们秉持着牵着蜗牛去漫步的精神来教育孩子，不急不躁，就肯定可以教育出来优秀的孩子!

家长会经验交流心得体会 篇17

这次家长学校主要是介绍了学校办学情况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下：

作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益。

一、小学阶段孩子人生发展的重要性

他向家长们讲述了小学时期对孩子一生的影响，就好像我们修房子要把基础打好一样，所以他提醒家长们不要以为小学不重要，应该多与学校老师沟通，才能有争对性的教导孩子，引导他各方面积极向上发展。

二、家长是孩子的第一任老师

孩子出生后，首先接触并爱其影响的`就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以做为家长首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。在平时应该注意自己的言谈举止，给孩子树立一个好的榜样。

其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分的家长因为社会竞争激烈，对孩子的学习抓得很紧，忽视了对孩子的品德教育，随着年龄的增长，孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注重和孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。

沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理，而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的朋友，不是象老鼠见了猫一样的躲着，在和孩子玩、聊天的同时可以和他说一说你的想法和观点让他自己去体会。这样他可能更好接受。

三、安全

无论是家长还是学校都要把安全放在第一位，时时刻刻提醒孩子注意安全，对他进行安全教育，告诉他要“珍爱生命拒绝诱惑”。

四、家长和老师的关系

家长和老师是同事、战友、朋友的关系，因为我们的目标相同都是为了孩子能够拥有一个健康、快乐、积极向上的人生。

其次范老师向我们介绍了开学以来孩子们的表现情况，可以听出来，她的嗓子都哑了，但她还是坚持向大家讲了所有同学的情况，并对这学期的教学做了一个简单的介绍，做为家长我很感动，也觉得孩子很幸运有这么好的一个班主任，老师您辛苦了，谢谢您。

家长会经验交流心得体会 篇18

随着疫情防控的越来越严峻，今天中午我们进行了一场线上直播家长会。虽然没有线下的直接交流，虽然隔着屏幕，但我们依然能够看到孩子们的点点滴滴，体会到孩子们的成长健康。

吕老师以《消防安全教育》主题活动为例，为我们分享了孩子们的学习方式。

孩子们先从观察开始，然后进行表达，让孩子们对观察的事物有一个回忆、梳理、输出的过程。安可那天晚上回来告诉我，妈妈我要给你分享我们学校的消防器材，你帮我写口述日记好吗?写口述日记的时候，安可一开始的思路有些混乱，一会说了明月班门口有什么，一会又说楼梯口有什么，我提醒她，我说你可以回想一下，老师带你们走的路线，根据路线一步一步的写，这样就不会乱了。

接下来进行了统计，通过平时制作阅读存折统计表、亲子小任务打卡统计表、周末计划表统计、物品领取统计表，孩子不断地提升整理和汇总的能力，同时锻炼了自身的空间方位感。

接下来进行了实践，讨论了逃生路线。最后是拓展训练，让孩子们清晰地认识了安全通道标志。

通过一系列的活动，老师们陪孩子们发现问题、讨论问题、解决问题，感受着孩子们的.变化，见证着孩子们的成长，消防安全教育活动涵盖了科学认知、语言、数学、健康、艺术五大领域的知识，它比教材能有趣，更能调动孩子们的积极性，比单纯的演练，更能促进孩子们的成长。

最后我们观看了孩子们的情景剧，孩子们表演了早间入园整理，安可在情景剧中扮演了小老师，这让安可很是兴奋，虽然这次没有在现场观看孩子们的表演，但是通过视频方式观看，依然一睹了孩子们的风采。孩子们在情景剧中表现的从容淡定，稳妥有序，让我们家长很是欣慰。谢谢老师们的辛勤付出!

家长会经验交流心得体会 篇19

俗话说：“父母是孩子的第一位老师。”孩子的许多好品质，好习惯都需要家长和老师的正确引导和督促。简单介绍一下自己的做法:

(一)对孩子多一些表扬和鼓励。有句话说，好孩子是夸出来的。只要孩子有点滴的进步，却要及时的表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。尤其注意一点，不要拿别人的孩子伤害他，其实作为家长，看到别人的孩子非常出色，无形中有一种焦虑，相信作为家长都有体会。当儿子考试成绩拿回来让我签字时，成绩不理想的.，怎么这次考这么差，班里排名近二十了？考得好时，我又说还要继续努力，别的同学考满分了！结果儿子生气了，考得不好，你批评了，考得好了，你又说不如别人高分了，你怎样才满意？……我沉默了……所以千万控制体内的洪荒之力，相信每个孩子身上都有很多的闪光点，多一些表扬和鼓励。

(二)培养孩子自觉性，养成好习惯。习惯决定孩子的命运，可见好可惯是多么的重要，小学阶段足自觉性，好习惯形成的阶段，尤其培养爱读书的习惯，将终身受益。当然好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。

(三)培养孩子的独立性，自己能做，会做的事情自己做。生活上，学习上能独立完成的尽量独立完成。相信有老师的科学指导，有家长的贴心陪伴，孩子一定会健康地成长。

家长会经验交流心得体会 篇20

一直期盼着学校的会，当收到通知后，在24日下午我很早地来到了学校门口，发现已经有很多家长在此等待了，大家都很重视这次的家长会，毕竟是孩子们从幼儿园刚步入小学的第一次家长会。

这次以孩子家长的身份重新坐到了课堂上，那种心情是无以言表的，我相信大家也是跟我同样的心情吧！通过此次家长会使我有幸结识了美丽大方的班主任兼语文孙老师和知性且文艺范十足的数学老师李老师。会上两位老师都很透彻地分析并评价了孩子们近半个月来在学校的表现，从课堂到生活，用心去发现每个孩子身上的闪光点，让家长更多地了解了孩子在学校的与生活，我相信在这两位年轻且富有活力的'老师带领下，我们的孩子会更快乐的学习，健康的成长！

“家校联盟”不仅让我们更多地了解孩子在学校的学习情况，也是我们家长值得学习的一堂课。会上老师不仅分享了她的教育理念同时也提出了几点建议，值得我们家长深思。根据老师提出的几点教育理念并结合自身进行了如下的分析：

培养良好的行为习惯——刚入小学的时候正是培养良好行为习惯的最佳时机，不光是学习还有生活上，孩子入学前我就准备好了周计划表，如果完成了就在“完成情况”一栏里打上“√”，比如睡前准备好明天要上课的课本，作业的完成情况等等。每天晚上最晚9点必须要上床睡觉，早上6点半就要起床，必须在家吃完早饭才能去学校。

拥有端正的态度——在这一点上我觉得首先得从我们做家长的做起，正所谓言传身教。这样孩子才会做的更好。

养成阅读的好习惯——在这一点上我家做的并不是很好，还没能做到每天坚持阅读，今后我会陪伴孩子坚持每天至少半小时的阅读，从而丰富孩子的知识。

同时我还坚持培养孩子的兴趣，比如舞蹈，作为女孩子来说学舞蹈有很多好处，比如形体优美、动作协调、肢体灵活性和柔韧性、锻炼毅力、提高身体素质、团队合作精神、自信心等等。孩子曾经哭过想放弃过都被我坚持下来了，现在的她已经很适应了，不再害怕练基本功时带来的疼痛，动作与节拍也跟得上了。只要她想学的，感兴趣的且在我能力范围内的，都会无条件地遵从她的意愿，但同时也会告诫她要学就认真学，从一而终，不能半途而废。

最后，引用我们老师的一句话“行为养成习惯、习惯养成性格、性格决定命运”向着这个目标前进，相信通过学校和家长的共同努力，我们的孩子一定会起来越好，越来越出彩。

家长会经验交流心得体会 篇21

自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级短短的时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了老师的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。

昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的.有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。

每次家长会更关注的是一段时间的心理和学习状态怎样，知识能力水平提高到什么程度，而不仅仅是成绩。

以家长为主角，家长不但可以了解孩子在学校的情况，教师对学生也有了进一步的了解。通过与家长的沟通、交流，让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，重新审视、分析孩子存在的问题。家长参加会议，最想了解的是孩子的学习和日常表现情况，仅靠教师介绍往往是不全面的，也是不现实的。

今后，我们各位家长将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

家长会经验交流心得体会 篇22

x月份，我很荣幸参加了四幼的家长会，是关于幼小衔接问题的。随着孩子年龄的成长，即将迎来小学生活，孩子是否能够顺利步入小学生活，是我们家长特别关心的话题。因为不论是从生活上还是学习上，小学生活与幼儿园生活都截然不同。这真的是使我们家长很困扰的问题，会上通过安园长的讲话让我受益匪浅，让我不再焦虑，相信我可以很好的帮助我的孩子迎来小学生活。

首先，在孩子上小学后能否跟得上老师的进度，这是我关心的问题之一。曾经也有想过是不是需要给她报一个提高班补习一下的想法，通过安园长的'讲解我了解到，这个阶段的孩子需要的是良好习惯的培养，而不是对于知识的死记硬背，我们应该培养孩子的学习兴趣，以及思维方式上的培养，更重要的是树立孩子们学习的信心，交给他学习的方法，俗话说“授人以鱼不如授人以渔”。

其次，家园共育是更重要的事情，因为比起孩子在幼儿园的时光，家庭带给孩子的影响更大。都说家长是孩子的第一位老师，可见父母的行为对孩子的影响更大。创造一个良好的家庭环境，也是帮助孩子顺利度过幼小衔接的重要因素。我觉得首先家长自己不能过度紧张焦虑，我们情绪会影响到孩子。所以我们要配合幼儿园从心理疏导、习惯培养、知识与物质储备等各个方面着手，努力和孩子一起顺利完成过度。

在以后的生活中，我应该更多地与孩子老师沟通，主动了解孩子在园情况，也要更多地支持老师的工作。相信在老师与家长共同的努力下，我的孩子一定可以顺利度过这个时期，迎来更好的明天！

家长会经验交流心得体会 篇23

在酷日炎炎中，我怀着千丝百缕的心情坐上了校车，随同老师以及同学一起去武警训练基地。下了校车，看到武警们在训练，在沙地上翻滚，用洪的声音撕扯着嗓子，带着几分沙哑。我听到许多同学不由自主的发出惊叹声。霎时，他们的形象在同学们身上建立得高起来。

短暂而又快乐的训生活已经结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。

短短的4天训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的磨练， 在烈日下站着姿。 五点多就爬起来到操场集合(那时天还没亮) 还有很多很多。

更重要的是我们认识了王教官， 哎呀妈呀，这个教官真的好得没话说， 我们太爱他啦。

在我没有做训的前些日子,就听以前做过训的同学说训里呀。有时很辛苦,有时很快乐,在训期里你们会不知不觉的和教官产生很深的'感情,将要离别的时候家都会舍不得教官还会哭的哦!一听他们说完我就想这怎么可能,才这短短的一个星期里会产生较深的感情,还会流眼泪,当时就是不相信他们所说的。

训开始了,我们拥有的教官从表面来看,是个很帅气的男生,个子嘛也不算太高,比我矮那么一点吧 哈哈! 从他的自我介绍中,我们知道他是浙江杭州人,名叫王良,已经入伍2年了。

接下来就是开始锻炼了,他和我们说现在你们每一个人要把自己当成是一名人,什么事都必须认真严肃,这才像男人的风格,在锻炼当中,我觉得他这个人还不错,锻炼的时候都非常的严肃,休息玩的时候就和我们尽情的玩。甚至有时比我们更激动,他还教我们唱了当兵的歌。训的比我想象中的过得更轻松。

家长会经验交流心得体会 篇24

20xx年12月12日梨塘小学举行了全校家长会，学校特意请来了教育专家李映本老师，为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排，确实是值得我们学习，而且受益匪浅。

通过李老师生动地讲述，让我学到了几种教育方法，同时也理解到自己的多多不足。

第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就仅仅催促孩子完成作业，很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好，没有真正与他交流原因，学习上有什么更好的方法，我们家长怎样协助孩子。

第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事，在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法，当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥，但也要教育他不能所以而骄傲。

第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”，孩子并不懂事，主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任，我们家长也要给予积极教育，不能一错再错。

第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多注重孩子，发现他的优点，多以鼓励，一但发现缺点就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子沟通将优点使用到学习、生活上。

虽然李老师仅仅讲到了几点教育方法，但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责，那么多优秀家长做为榜样，我们不应该反省下，为了自己的'孩子自己为什么做不到，这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系，了解孩子在学校的情况，积极配合老师在学校的教育，体谅老师的辛苦。

为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

家长会经验交流心得体会 篇25

20xx年xx月xx日中午隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个（请关注好：）学生家长，我长长地舒了口气，教室中，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！家长会活动通过邀请学生家长来校听课座谈的形式展开，首先表彰优秀家长。其次听取专家“激发孩子持久的学习动力”主题报告会，最后各班家长会。家长对此的期望值很高，加强了家校之间的沟通，从而形成合力，提高学校的效率。

一、家长会稿

发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。让家长们深深地感受到他们的.孩子上学期，学习及行为习惯变化的有多么的大，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会主要内容

首先我向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎大家的到来，更感谢大家对我们工作的支持。接着是介绍本班情况、上期学生成绩分析、学生行为习惯情况、介绍学生营养餐、加强通学生安全管理的规定、希望工程1+1结对资助、最后给家长的几点建议。

三、家长意见建议

在召开家长会的过程中，家长向学校和老师提出的建议和意见就是希望老师们严格管教自己的孩子。家长们对学校的工作还是非常的支持和理解，同时也非常放心把自己的孩子交给老师们。

三、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

家长会经验交流心得体会 篇26

今天参加了孩子们的小学一年级家长会，感触颇深。总体来说，会议让我更了解了孩子在学校的表现和成长的一些方面，也让我更明白了自己作为家长的责任和作用。

老师说孩子们在这一学期里，在语文、数学等方面都有明显的进步，能够更好地听从老师的指导，认真听课、交作业，这些都让我很欣慰。同时，老师也指出了孩子们在学习中存在的一些问题和困惑，需要我们家长在家里多加关注和帮助。比如，孩子们有时容易抄袭、草率完成作业，也会因为一些比较简单的问题而卡壳，这些都需要我们家长在平时的家庭教育中多加注意。

老师提到了班级中存在的一些困扰孩子们成长的问题，比如有的孩子个性过于内向，不愿意与同学交流；有的孩子比较自闭，不喜欢与人打交道；还有一些孩子在社交和情绪方面存在困扰。老师提醒我们家长，需要关注孩子们在成长过程中的各个方面，尽量帮助他们解决问题并成长茁壮。在这一过程中，老师也会给予孩子们更多的'关注和帮助。

最后，在家长问答环节中，有些家长提出了一些疑问和困惑，比如学科训练方式是否正确、家庭教育如何进行等等。老师给出了一些有益的建议和指导，让我更明白了家庭教育的重要性和作用，也对孩子们的未来成长充满了信心。

参加小学一年级家长会让我更明白了孩子们在学校的表现和成长的一些方面，也让我更清楚了自己在家庭教育中的责任和作用。在以后的日子中，我将更加努力地关注孩子们的成长和发展，尽力为他们创造一个更好的成长环境。