实用给母校一封感谢信样例（优推4篇）
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给母校一封感谢信【第一篇】
你们好!
我是鸿桥中学战狼班张烜的家长，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入鸿桥中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!
我孩子在初三战狼班，班主任程老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在孩子的每一个学习阶段，针对他的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。孩子经常对我说，程老师是他遇到的最好的老师。我知道，这是发自他内心的话。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢鸿桥中学的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!
孩子就要离开鸿桥中学了，相信在他的心中一定不会忘记在鸿桥中学的成长岁月，不会忘记鸿桥中学的师长们给他的教育、启迪、关怀和爱，他会带着鸿桥人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿鸿桥中学越办越好，明天更辉煌!
20__年5月19日
给母校一封感谢信【第二篇】
感谢信
尊敬的领导和老师：
你们好!感谢你们三年来对我无微不至地关心和照顾。你们三年来的辛勤耕耘，换来的是我们的大学梦。而我现在已漫步于中南大学
校园
，享受着岳麓山脚下的鸟语花香和高等学府浓浓的学术氛围。但让我唯一感到惭愧的是我没能为我们学校争得一个清华名额。经过今年高考的备考，你们辛苦了，现在一切都好吗?每当我想起高三时候你们与我们风
雨
同舟的日子，眼中总含着感激与喜悦的泪花。想起当初老师的谆谆教导，就会心生留恋之情。在我眼中，我感触最深的不是学习
上的教导，而是思想上的教导。特别是班主任讴心沥血所建立的0607班班魂——不抛弃不放弃。在刚开始建立班魂的时候我觉得没有什么
用，所以并没有太在意。后来迫于班主任的压力，我才开始融入班魂，想不到在高考中起了积极的作用，但作用更大的是对我的人生。这思想不仅仅对考试有利，还对我的日常生活
解决问题发挥了不可估量的作用。此外还有班主任在上语文课所叫我们积累的素材，粗看它只是考场上为完成作文的工具，但如果认真揣摩，仔细分析，就会发现这不仅仅是素材，还是人生哲理，是人类智慧的结晶，我从中学会了很多很多。经过了近两个月的大学学习，我发现大学并不是原来想像中的轻松。要想有成就就必须奋斗。因为忙于社团、学院里的事，我有一个星期都是早上5:30起床一直忙到晚上12:00。虽然很辛苦，但收获是令人愉快的。这也是班主任教我的凡事都要认真。在这里我想提醒一下，请不要给学生说大学很轻松，等到他们真正进入到大学的时候，现实与理想的巨大落差会使他们产生消极的情绪，不利于学习，甚至会导致心理的崩溃而走向极端。因为在大学里我听到轻松的结果最多的是糜烂和堕落，我可不希望县中出来的学生在大学里糜烂、堕落。比如说不分昼夜的打游戏、谈恋
爱
什么的。我们应该给学生竖立终生奋斗的观念。我个人的.感受是，原来大学才是真正的奋斗，高三只是奋斗的序曲。现在大学已经在进行教学改革，大学教育不再是以前套公式的培养模式，而是自主学习、自主选课，这就需要学生有更好的自主学习能力。所以现在“史记”和“贝多芬”已经跟不上时代了。中南大学有很多的牛人，他们都不是靠死记硬背而成为红人的，他们是靠自己独特的思考方式和做事方式。所以现在
怎样
思考是一个很重要的问题。我希望县中的学生对高考的思考不仅局限于高考，而要看到大学，乃至未来的人生。最后，再次感谢你们对我的教育与培养，正因为有了你们才有了我今天的大学生活。我预祝我们学校长江后浪推前浪，明年的高考一定能出一个清华生!
此致
敬礼
0607班学生：林涛
2009、11、11
给母校一封感谢信【第三篇】
您好!
草木感恩雨露，是因为雨露让它们茁壮成长;雄鹰感恩蓝天，是因为蓝天让它们展翅翱翔;高山感恩大地，是因为大地让它们高耸挺拔;我们感恩老师，是因为老师对我们恩重如山，永志难忘!
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为她有着大海一样的博大，高山一样的崇高，蓝天一样的深湛，故将长存我们的心底。
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心，但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取;是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们，遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中，随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅。
三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳?真是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水诚润桃李满天下!
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。滴水之恩，当涌泉相报。老师，感谢您为我们所做的一切!也请您放心，我们一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，走好人生的每一步，用丰硕的成果和辉煌的业绩，来回报母校和您对我们的培养和厚望!
恭祝老师身体安康，工作顺利，全家幸福!
给母校一封感谢信【第四篇】
我是高三五班黄婉桐的家长。经历了在二十四中三年的学习生活时光，孩子们成长了，也收获了很多的成绩。班级中有八位同学取得了高分成绩，婉桐也在其中。回忆起三年的点点滴滴，最感谢的就是学校的领导和班主任满老师、地理吕静老师、英语刘铮老师、语文翁淇老师、历史王春霞老师、政治王颖老师等各位任课老师。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良师的陪伴！
学校每年都会举办科技节、艺术节、歌咏比赛、校庆表彰等活动，丰富了孩子们的生活，也开阔了视野。文理分科时，老师们悉心给孩子们分析个人优劣势，指导大家走更适合自己的道路。高二进入文科，浓厚的学习氛围让孩子们迅速进入状态，也收获与结交了志同道合的好朋友。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
心理慰藉上，高三这一年，繁重的学业，激烈的竞争以及对充满不确定性的未来的忧虑与迷茫，孩子们情绪不稳定，甚至经常大哭。作为家长，除了后勤保障，爱莫能助。是满老师和各位任课老师给了孩子们极大的支持与鼓励。后来我才了解到，刚上高三时，婉桐经常去找满老师谈心，抱着满老师哭。而满老师作为站在孩子立场上思考的过来人，理解孩子的想法，稳住其情绪，踏踏实实学习，给家长省了不少事儿啊！
学校教学中，老师除了高质量完成课堂教学，还利用早读、午休时间进班，甚至是周末休息时间也为大家网络答疑。语文、英语和史地政五位文科老师，根据每个孩子的思维方式和想法，对症下药，个性化指导，让孩子们的成绩都有了很大的提升。婉桐说她永远不会忘记老师们抢着哪怕是十分钟的时间给大家讲课、答疑、搬着椅子到每个人身边细心讲课的场景。感谢老师们！即使是婉桐在很多科目上常常居倒数，老师们也从未放弃，而是耐心解答她的每一个问题，使得她一直做着正向努力，正向提升。数学是文史类中唯一的理科，满老师从高二开始就带着孩子们有条不紊地训练，分类专项练习，最早开始使用改错本。满老师对于教学的热情和善于学习、总结、请教的精神让孩子们让我们家长都很感动。数学几乎是每个人的优势科目。孩子们还开玩笑说自己是二十四中数学实验班的学生。从结果来看，这些方法是可取的，付出是值得的。
有老师的辛勤付出也就有校领导的科学指导。无论是课程时间、晚自习的安排、考前的以周为单位的教学进度跟进、安排集团教师的讲座、每天的专项测，还是完善食堂等基础设施、安排解压户外活动，无不透露出学校对孩子们的殷切希望。此外，学校使用年轻老师作为班主任是正确而又科学的决定。因为满老师凭借自己的教学、管理和一颗火热的心，带出了成绩优异、班风优良的区优秀班集体。
作为家长，我以孩子在二十四中上学为骄傲，怀着激动的心情和诚挚的谢意，写下此篇感谢信。希望学校领导和老师盲作顺利，培养出更多更好的对社会对国家有用的栋梁之才！
祝：北京市第二十四中学越办越好，继续发扬大同精神，迎接一个又一个辉煌！