2024年亲子共读心得体会【8篇】

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亲子共读心得体会【第一篇】

“行千里路,读万卷书。”书是人类进步的阶梯,是我们最诚挚的朋友。从孩子幼儿园起我们就买了许多图画书,有《奥特曼》《葫芦娃》《白雪公主》这样的童话故事图画书,也有《弟子规》《三字经》这样的经典读本,刚开始我们的主要目的是识字,没有过多的去让孩子理解书中的含义。

现在女儿上一年级了,女儿的班主任老师非常提倡亲子共读,在梁老师的提醒下我们都认为家长和孩子一起读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知识,丰富课余生活,我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和孩子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。在和孩子一起读书的过程中,我们一起讨论故事的情节,分析人物的性格,探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样,她有自己的.见解。这时候我就做个耐心的听众,听取她的意见,纠正她的不足,称赞她“独到”的见解。这样孩子现在更喜欢读书,一有空就拿童话故事开始有模有样的读起来。

通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,同时也增加了她的自信心。对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的2思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐。

亲子共读心得体会【第二篇】

作为家长,和孩子一起阅读,也会从中找到许多快乐和惊喜。下面我就针对亲子阅读谈几点心得。

在阅读的初期,家长一定要对书刊进行精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。印刷美观漂亮,图案色彩鲜艳、故事内容新颖并浅显易懂6比其他的书籍更能吸引她注意力。

孩子好奇、好动、缺乏耐心和持久力是他们普遍的心理特点,他们不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。我们需要尽可能给她提供一个愉快的阅读环境。刚开始我也会强迫她读书,但是发现这样做,孩子根本不专心听你说话,而且情绪低落,阅读效果不好。阅读是一种求知行为,也是一种享受。后来我和她爸爸尊重她的意愿,不再强调读书,就陪她一起玩耍。

通过观察,我发现西方童话故事比东方传统神话故事更具有吸引力,比如《小红帽》、《白雪公主和七个小矮人》。还有一些智力游戏类的书,她也更爱看。今后我会更加注意挑选中国的优秀故事让她学习。让她尽量眼界更开阔一些,知识面更广一些。

首先,我们做父母的,应该从认识上提高“亲子共读”的重要性及其具有的深远影响力。书籍是知识的源泉,是人类精神文明的精华,是人生百态的概括。教会孩子读书,就是让她提前从书本中认识人生,认识社会,去吸取自己人生成长阶段中需要的'知识。“亲子共读”活动的开展的目的正是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

今年孩子开始上学后,实际上一天的大部分时间都在学校中度过了。我们亲子共处的时间很有限,为了尽量保证她充足的睡眠,第二天早上按时上学,一般九点左右就上床睡觉。所以每次亲子阅读机会都是很珍贵的。

以上几点仅仅是我一点心得,还需要向老师学习,加强沟通,这样才能更好的了解她的学习需要和学习兴趣在哪,更好的协助老师做好家庭教育工作,为孩子的进步打下一定的基础。

亲子共读心得体会【第三篇】

亲子共读是一种很重要的家庭活动方式,旨在促进家庭成员之间的情感交流和智力发展。最近,我参加了一次亲子共读第一期活动,获益良多。以下是我对这次活动的几点感悟和体会。

第一,亲子共读可以增进亲子关系。在这个快节奏的时代里,家庭成员之间的交流越来越少,很少有时间与孩子沟通。而亲子共读则是帮助家长和孩子建立联系的有效途径。通过共同阅读一本书,家庭成员可以共同体验故事情节,一起分享喜悦和悲伤。这不仅可以增进感情,还可以为亲子关系打下良好的基础。

第二,亲子共读可以培养孩子的阅读兴趣。现在,孩子们普遍缺乏对书籍的兴趣,而亲子共读可以改变这一现状。通过和孩子共同阅读,家长可以给予孩子专注和鼓励,使他们体会到阅读的乐趣。而且,亲子共读还可以为孩子提供阅读启蒙的机会,培养他们的想象力和创造力。

第三,亲子共读可以拓宽孩子的视野。在亲子共读的过程中,孩子可以接触到各种各样的故事和人物,了解到世界的多样性。这不仅可以帮助他们了解不同的文化和生活方式,还可以开阔他们的思维,增加他们的知识储备。同时,通过与家长一起讨论和思考故事中的问题,孩子们也可以提高自己的思维能力和逻辑思维能力。

第四,亲子共读可以促进孩子的语言发展。在亲子共读的过程中,孩子们可以学习到许多新的词汇和表达方式。家长可以和孩子一起讨论故事中的事件和情节,帮助他们理解和运用新的语言知识。这不仅可以促进孩子的语言发展,还可以提高他们的表达能力和沟通能力。

第五,亲子共读可以提高孩子的学业成绩。研究表明,与家庭共读的孩子在学业方面往往表现更好。亲子共读不仅可以提高孩子的阅读能力,还可以培养他们的思维能力、创造力和想象力。这些都是学习的重要素质,对孩子未来的学业发展有着重要的影响。

总之,亲子共读是一种很有意义的家庭活动。通过参加亲子共读第一期活动,我深刻体会到了亲子共读的好处。它不仅可以增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣,拓宽孩子的视野,促进孩子的语言发展,还可以提高孩子的学业成绩。因此,我会继续积极参与亲子共读的活动,并将其与更多的家庭分享。

亲子共读心得体会【第四篇】

文化之树,玄之又玄,其在人心,一棵没有名字的种子。从孩子的出生到人生的终结,那棵种子在生命旅途中就像翅膀,支撑你前行。当孩子进入人世间,一切都需要教育。我爸爸想将阅读的理念从我们孩子的生活中贯穿始终,所以不断鼓励我们与他一起亲子共读,让阅读成为我们不可替代的生活一部分。接下来,我将分享我的亲子共读体验和与我爸爸的心得体会。

第二段:孩子阅读兴趣的培养。

在孩子的成长过程中,阅读是一个非常重要且不可忽视的环节。我爸爸认为,要想让孩子养成良好的阅读习惯,首先要从小培养孩子的阅读兴趣,通过亲子共读培养孩子对书籍的热爱。他常常从图书馆借来一些适合我们年龄的图书,耐心地一起读给我们听,引导我们探索阅读的快乐。有时候,我们孩子平时会发一些问题,爸爸总是能够利用阅读中的有益信息告诉我们答案,使我们不仅在阅读中得到了乐趣,也领悟到了更多的知识和价值。

亲子共读不仅能够培养孩子的阅读兴趣,加深孩子们和父母之间的感情,还能让家庭更加和睦。我和爸爸一起读书时,他会先让我独立阅读一段,再一起讨论和评价那段文章的细节,欣赏大部分是非常好的故事,并做出解释和理解;他也会让我自由发挥,分享自己的阅读经验和观点。在亲子共读中,我感到既有挑战,也有乐趣,更与父亲更好地沟通相贯通,使我们两人之间的关系更加紧密。

第四段:亲子共读对孩子成长的影响。

亲子共读不仅能增强亲子关系,也可以促进孩子的心智成长。我爸爸总是在亲子共读中给我提供许多启发,指引我学习和成长,不断激发我的好奇心和创造力。通过阅读,我不仅感悟到世界的多样性,也感受到了人文和历史的诗意之美,更领悟到了社会和文明的千态万象之韵。爸爸的鼓励和扶持,才让我有了这样的成长,我也相信自己会因为阅读而成为更优秀的人。

第五段:结论。

总之,亲子共读不仅是帮助孩子养成良好的阅读习惯的好方法,也可以增进父母与孩子之间的感受,促进孩子的情感和智慧的生长。在我们这个时代,我们还有很多好书等待阅读,每本书背后代表的是一种精神,也是一份情怀。我爸爸的教导和劝导,不断纠正着阅读的重要性,并坚持让我亲身体验阅读的美好,我相信这种文化的种种沟通,是我们能够坚定阅读的决心。无论我们身处何地、面对怎样的挑战,我相信亲子共读可以带给我们快乐和智慧,为我们的生活增添了更多色彩。

亲子共读心得体会【第五篇】

在当今社会,亲子关系逐渐受到重视。为了增强家庭成员的感情,提高孩子的阅读兴趣和能力,不少家长选择参加亲子共读故事会。近日,我带着孩子参加了一次亲子共读故事会,从中收获颇多,有了不少的心得和体会。

首先,亲子共读故事会的形式独特,给孩子们带来了全新的体验。传统的故事时间通常是家长给孩子讲故事,而亲子共读故事会则是让孩子和家长共同参与阅读。这样一来,孩子们既能聆听家长的朗读,又能自己读书,参与分享。这种形式让孩子们更加主动地融入到阅读中,不仅提高了阅读兴趣,也增强了他们的自信心。

其次,亲子共读故事会提供了更多的亲子互动机会。在故事会上,家长和孩子一起翻阅图书,一起探索故事中的奥妙,一起分享所感所思。这样的互动不仅拉近了亲子关系,也帮助孩子们更好地理解故事的含义,并从中获得更多的启示。同时,通过与其他家长和孩子的互动,孩子们也能学会与人交流合作,培养自己的社交能力。

再次,亲子共读故事会为家长提供了更多的育儿经验和知识。在故事会上,不仅有专业的老师引导,还有其他家长分享他们的教育经验。家长们可以互相交流,分享自己的困惑和解决办法。在与其他家长交流中,我们也会从他们的经验中得到启发,学到更多的养育之道。这种集思广益的亲子共读故事会,给家长们提供了宝贵的机会,他们可以为孩子更好地选择适合阅读的书籍,引导孩子正确的阅读方法。

最后,亲子共读故事会的受益不仅仅局限于孩子个人。在故事会上,家长们也能够从阅读中收获快乐,增长知识。当我们跟随着孩子们的阅读,一同进入故事的世界时,我们也会感受到其中的乐趣和情感。这样的共同体验不仅让我们更加了解孩子,也可以帮助我们放松心情,减轻压力。同时,通过阅读故事,我们也能够重新审视自己的价值观和生活方式,提高自身的素质。

总之,亲子共读故事会是一种有益的家庭教育形式。它不仅可以增强孩子的阅读兴趣和能力,拉近亲子关系,也可以帮助家长们获得更多的育儿经验和知识。通过亲子共读故事会,我们可以一同成长、一同学习,共同创造一个温馨和谐的家庭氛围。我相信,在不断的尝试和参与中,我们的家庭将变得更加美好。

亲子共读心得体会【第六篇】

亲子共读故事会是一种旨在增强亲子关系、促进儿童阅读兴趣的活动。近期,我和我的孩子参加了一次亲子共读故事会。在这次活动中,我深深感受到了亲子共读的重要性,也收获了很多体会和感悟。

第二段:亲子关系的增进。

亲子共读故事会为家长和孩子提供了一个共同的学习和交流平台。在故事会上,我能够亲身观察到孩子对阅读的热情和兴趣。我们一起分享阅读的乐趣,互相鼓励和帮助。这种亲子共读的过程中,我们的亲子关系也得到了进一步增进。我了解到,与孩子共同阅读并参与故事会是一种很好的亲子互动方式,能够增进我们之间的理解和沟通。

第三段:阅读兴趣的培养。

亲子共读故事会不仅仅是为了增进亲子关系,更重要的是能够培养孩子的阅读兴趣。在故事会上,我看到孩子们都全神贯注地听故事,跟着故事情节感受情感,思考问题。而且,有些孩子还积极地参与互动环节,提问问题或分享自己的想法。这让我深刻认识到,亲子共读的活动对于提升孩子的阅读兴趣和提高阅读技能非常重要。只有当孩子们真正喜欢阅读,才能够在阅读中得到乐趣,进一步提高他们的阅读水平。

亲子共读不仅对孩子有益,对家长也有积极影响。在故事会中,我们家长可以通过与孩子共读,跟进他们的学习进程并及时了解到他们的阅读习惯和能力。这有助于我们家长更好地引导他们,鼓励他们进一步阅读。与此同时,亲子共读也是一种放松和愉快的方式,让我们享受亲子时光,与孩子们亲密接触。这无疑增进了我们之间的感情,并让家庭更加和谐美满。

通过亲子共读故事会,我认识到家庭是培养孩子兴趣和阅读能力的重要场所。在家庭中,我们可以鼓励孩子多读书,亲子共读,分享阅读的喜悦。同时,我也体会到亲子共读故事会的重要性。活动通过为孩子们提供一个共同的学习平台,促使他们养成良好的阅读习惯和兴趣。只有在家长的陪伴和引导下,孩子们才能更好地发展自己的阅读能力。

总之,亲子共读故事会是一个非常有价值和有意义的活动。通过参与其中,我深刻认识到亲子共读的重要性,了解到孩子在阅读中的快乐,同时也加深了我与孩子之间的感情。在今后的生活中,我将更加重视亲子共读,鼓励孩子多读书,探索阅读的乐趣,共同成长。

亲子共读心得体会【第七篇】

最近,我们和陈恩之共同读了“电话里的童话”这本书,这本书是“意大利”籍儿童文学作家“贾尼。罗大里”的著作,他也被称为20世纪最伟大的儿童文学作家之一,20xx年他被授予“国际安徒生奖”。

通过和孩子共读,我们知道这本书讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外,但是他的女儿要他每晚给她讲一个故事,于是,他无论身在何处,他都会在每个夜晚打电话给小女儿讲故事,由于电话费的缘故,他讲的故事都比较短,只有在卖出一笔药品时,这个夜晚讲的故事就会长一些,因为它讲的故事生动有趣,有时就连电话总机的接线员都会为了听是从书本中得到-种静默的观照,我们也可以认为这是种生命的飞跃。因为“陪伴”、”踏实”,所以我们可以享受这片刻的温情,可以让灵魂感受到一股安稳的力量。这一些些的点滴进程,这种陪伴的温情,会让我们的心近于佛门的透达,明白一些境界的蕴意,让我们穿越漫长的历史,共同陪伴着去聆听人类明积淀在心底的清音,去感受着弥漫于世界上最为真挚、最为深厚的情感。

亲子阅读让我们追踪流水的痕迹,去找到那个清如许的源头。正所谓先人对后人的教导,后人对先人的支持,不管何种方式,亲子阅读都能让我们去体会这斑斓人生的另一种境界----和最亲爱的你共同体会多姿多彩的人生。那也是另一种的人生导向的教诲。人生如画,泼墨挥洒,谈泊与浓烈交相辉映。这是人生的常态!人生如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲调,这是人生的热烈与缓谈。亲子阅读即是这样一种人生教育传输的另一种方式。

读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化造就的。但你可以想象是不是亲子阅读会让这份气质来的.更理所当然一些。答案是肯定的,潜移默化也是需要条件的,但恰巧亲子阅读让我们有一个好的习惯,在最平常的生活中去反复不断的练习,你会发现不在浪尖处舞蹈去保持内心的平静,会让我们走的更远。

亲子阅读传授无字之书,即生活经历。以一字概之则为“行”。是人生历程中的一种经历与思想道德传输。或是生命在于奋斗,或是真善美对于人生的意义;亦或是“人即心,心即道,道即天,天人合一。”我们应该学着去“悟”,才能体会的更深刻、更透彻。带着严谨的态度和对生活的信心,去理解一点一滴中的丰富内涵。我们也可以尝试着三杯两盏交谈,来一曲颔首低眉的浅浅吟唱,你会发现,这种方式或许会来得更直接一些。不管是何种方式,亲子阅读是一种以文为背景的更为贴近我们生活的一种阅读方式。

文化之精华,乃中华之大美。文明圣火,千古未绝者,唯我无双去传承!温情之陪伴乃幸福之家。以亲子阅读,去领悟。让书去增添我们生话的维度,给我们的生活增添非凡的意义。

亲子共读心得体会【第八篇】

随着现代社会的发展,亲子共读正逐渐成为家庭教育中的重要方式。而我亲身参与的亲子共读体验中,爸爸起到了重要的作用。下面将结合自身的亲身体验,谈谈我在爸爸亲子共读中的一些心得感悟。

第二段:体验分享。

在我和爸爸的亲子共读体验中,最令我感到惊喜的是爸爸的专注。无论读什么书,他总是能够全神贯注地听取我的朗读并配合着逐字逐句地纠正我的错误。而且,在读完1篇文章后,他总会耐心地询问我对文章内容的理解和感受。这种细致贴心的亲子共读方式,在我成长的道路中留下了深刻的印记。

第三段:体验总结。

在我所参与的许多亲子共读活动中,没有人能比爸爸更注重细节。每当我朗读时,他会认真寻找我朗读中的问题,然后耐心解释,帮助我纠正错误。并且,在读完1篇文章后,他还总能想出一些有创意的问题,引导我学会自我思考,了解世界。细微的关怀中,爸爸传达出了更多的知识和爱。

第四段:感悟领悟。

在爸爸的亲子共读中,我懂得了阅读不仅是获取知识,更是一种美好的心境。我也懂得了,与爸爸的共读体验不能简单地归为家庭教育中的一种方式,而是对心灵的洗涤和启迪。在过程中,我们可以探讨纷繁复杂的人生问题,话题不限于课本范畴,让我们的思维得到更大发展,也深入了解彼此内心的想法,拉近了亲子关系。

第五段:结语。

最让我感到欣慰的是,参加爸爸的亲子共读活动是一件令人心旷神怡的事情。我不仅对书籍的内容有更多的认识,还学会了欣赏阅读的过程。爸爸不仅是我的亲人,更是我的朋友和导师,而亲子共读也将是我们学习、理解以及深化感情的永久纽带。这是一种温馨而有价值的体验,也是一种属于我们家庭的珍贵回忆。

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