实用做实验心得体会万能（精选8篇）

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做实验心得体会万能【第一篇】

MIS(ManagementInformationSystems)是管理信息系统的缩写，是一种将信息技术与商业管理相结合的学科。作为管理学专业的学生，我有幸能够参加MIS实验课程，并有机会亲手实践这一领域的知识。通过这次实验，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是积累了宝贵的实践经验。下面，我将分享一下我在MIS实验中的心得体会。

首先，在MIS实验中，我们学习了数据库管理系统的使用和操作。数据库是MIS领域的关键技术，是管理和存储大量数据的重要工具。通过实际操作，我了解到了如何创建和维护数据库，以及如何使用SQL语言进行数据查询和处理。在实验过程中，我深刻体会到了数据库的重要性和灵活性。一个高效的数据库管理系统能够为企业提供准确、快速的数据支持，对企业的决策和运营起到至关重要的作用。

其次，在MIS实验中，我们学习了信息系统分析与设计的基本模型和方法。信息系统是企业管理的重要组成部分，它可以帮助企业管理者更好地了解和掌握企业内外部环境，并做出相应的决策。通过实际的案例分析和系统设计，我学会了如何采集和分析企业的需求，并根据需求进行系统设计。在实验过程中，我深感信息系统分析与设计的复杂性和关键性。一个合理、高效的信息系统能够提高企业的管理效率和决策水平。

此外，MIS实验还涉及到网络技术与应用。网络技术是MIS领域的重要组成部分之一，它可以实现信息的共享和传递。通过实际操作和实验实践，我了解到了网络的构建和管理方法，以及常见的网络安全问题和解决方案。在实验过程中，我深切感受到网络技术在现代商业环境中的重要性和必要性。一个稳定、安全的网络环境能够为企业的信息交流和业务开展提供坚实的支撑。

最后，在整个MIS实验过程中，我们还进行了团队合作和沟通。作为一门实践性非常强的课程，MIS实验需要学生们进行实际操作，并在团队中共同完成实验任务。通过这个过程，我和我的团队成员们学会了如何合作、沟通和协调。团队合作是一种大学生将来必不可少的能力，它能够让我们更好地融入社会和工作环境，并在工作中与他人密切配合，取得更好的工作效果。

总之，MIS实验是一门非常实用和重要的课程，通过实际操作和实践经验的积累，我深刻体会到了MIS在企业管理中的重要性和必要性。通过这次实验，我不仅学到了专业知识，更培养了团队合作和沟通能力。我相信，这些宝贵的经验和知识将对我以后的学习和工作有着重要的指导和帮助。期待能在未来的工作中能够更好地运用所学到的MIS知识，不断提升自己的实践能力和职业素养。

做实验心得体会万能【第二篇】

实验对于我们来说是一门陌生的学科。实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。数学实验以计算机技术和数学软件为载体，将数学建模的思想和方法融入其中，现在已经成为一种潮流。

刚开始时学实验的时候我都有一种恐惧感，因为对于它都是陌生的，虽然在学数值分析时接触过matlab，但那只是皮毛。实验才让我真正了解到了这门学科，真正学到了matlab的使用方法，并且对数学建模有了一定的了解。matlab在各个领域均有应用，作为数学系的学生对于matlab解决数学问题的能力相当震惊，真是太强大了。数学实验这门课让我学到了很多东西，收获丰硕。

第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识。通过这学期的学习，学完这门课，让我知道了原来数学与实际生活连接的是这么紧密，许多问题都可以借助数学的方法去解决。对于一些实际问题，我们可以建立数学模型，把问题简化，然后运用一些数学工具和方法去解决。

实验我们学习了matlab的编程方法，虽然仅仅只有一种软件，可是整本书可用分的数学知识一点都不少，比如插值、拟合、微积分、线性代数、概率论与数理统计等等，现在终于知道课本上的知识如何用于实际问题了，真可谓应用十分广泛。

刚开始我对matlab很陌生，感觉这个软件很难，以为它就像c语言一样难学，而且这个软件都是英文原版，对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦。但是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕，感觉很好玩。

我觉得学好这门课需要做到以下几点:1、多运用matlab编写、调试程序2对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3、与同学课下多多交流，课上多请教老师。

做实验心得体会万能【第三篇】

实验课是学生探索、实践科学知识的重要途径之一。通过参与实验课，学生可以亲自动手操作，加深对理论知识的理解，并培养动手能力、观察力和实验设计能力。在参与实验课过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，使我更好地认识到实验课的重要性，对我今后学习科学知识起到了积极的推动作用。

首先，实验课可以加深对理论知识的理解。很多科学知识都是抽象而难以理解的，但通过实验可以将这些理论知识变得具体、形象化。在每一次实验中，我都能够直接观察到理论知识在实际中的应用，这使我对理论知识的理解更加深入。例如，在学习物理实验课时，我通过搭建电路和测量电流、电压等实验，更加清楚地掌握了电路原理和科学计量的方法。

其次，实验课可以培养动手能力和观察力。实验课要求学生亲自动手操作，这可以锻炼我们的动手能力和实践能力。在实验中，我们需要用到各种实验器材和仪器，如显微镜、计时器等，这对于改善我们的动手能力和操作技巧有着积极的作用。此外，实验还要求我们观察实验现象并记录相关数据，这促使我们培养了仔细观察和分析问题的能力。

第三，实验课可以提高实验设计与解决问题的能力。在实验中，常常需要我们自己设计实验方案，从而达到探究问题、解决问题的目的。这要求我们综合运用已有的知识和实验技巧来制定出合理、可行的实验方案。在实验过程中，我们还可能遇到各种问题和困难，需要寻找解决问题的方法和策略。通过不断尝试和反思，我们可以逐渐提高自己的实验设计与解决问题的能力。

第四，实验课能够培养耐心和细心的品质。有时实验过程需要花费较长时间，需要我们持续地进行观察、记录，不能急于求成。这就需要我们具备耐心的品质，耐心地观察实验结果的变化，耐心地进行多次实验验证。而在实验过程中，我们也需要细心，仔细观察实验现象，准确记录实验数据。只有具备了耐心和细心，才能取得准确的实验结果，确保实验能够顺利进行。

最后，实验课让我们更好地理解科学的本质。科学是追求真理的过程，实验是科学验证真理的一种重要方法。通过实验，我们可以亲眼目睹自然规律的现象，根据实验结果验证我们的理论假设。实验课让我们对科学的本质有了更清晰的认识，也更加珍惜和尊重科学。

总的来说，实验题心得体会可以总结为：加深对理论知识的理解、培养动手能力和观察力、提高实验设计与解决问题的能力、培养耐心和细心的品质以及更好地理解科学的本质。参与实验课对我们的学习和成长有着重要的促进作用。因此，我将更加积极主动地参与实验课，发挥实验课对我学习的积极影响。

做实验心得体会万能【第四篇】

大学是一个全面发展的时期，只学习课本的知识已经不能满足社会发展的需要。为了拓展自己的专业知识，提高自己专业水平，我在大三第一学期参加了大学生创新实验，在为期一年的实验中，我学到了很多。值此大创结题的时刻，我说说这一年的心得体会。

向他人虚心求教，与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。在工作中和其他成员保持良好的关系是很重要的。对于自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师。”这次所学到的经验和知识大多来自老师和小组成员的教导。我们每完成一项工作都会向老师征询意见，总结以前的工作并且计划接下来的工作，所以与老师的有效配合也是我们结题的重要的一个方面。我们以后还要争取更多的这样的训练来完善自己充实自己。在实验室的浓厚实验氛围内，在这个温暖欢快的大家庭里，我们在思想和心理上不断的成长。

第三，在实验过程中也培养了我良好的实验素养，不违反实验操作，不损坏仪器，不浪费药品的，在不影响实验的前提下尽量节约资源，每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验用品，遇到困难也会根据自己所学的理论知识寻找解决方法，而不是一味的问别人。这也是我作为学生该具有的基本素质。

去实践，去体验的时候，我才突然发现：原来那也不是一件很难的事情。

“千里之行，始于足下”，在这为期一年的课题研究过程当中，我感觉收获颇多，受益匪浅。这次创新实验，我认为是一次成功的有用的实践。它是我大学期间的一段重要的经历，也是我一生中的一笔宝贵财富。在此感谢学校给了我这次锻炼的机会，最后，我用几句话来总结我的实践心得体会：道路是曲折的，但前途是光明的。我们要积极地面对困难，挑战自我。

做实验心得体会万能【第五篇】

实验对于科学研究是至关重要的，通过实验我们可以验证假设、获得数据、探究规律。在大学阶段，我们参与了许多实验课程，积累了丰富的实验经验。下面我将通过展示一次关于“分析实验”的实验心得体会，来介绍我对实验的理解和总结，以及在实验中收获到的知识和经验。

首先，为了更好地完成这次实验，我在实验前进行了预习，并对实验内容进行了充分的了解。实验的目标是通过气质仪器对某种化合物进行分析，我提前查阅了相关的理论知识和操作方法，并进行了实验方案的制定。这使得我在实验过程中能够更加自信和熟练地操作仪器，减少了实验中出错的可能性。通过这次实验，我深刻认识到“充分准备是成功的一半”，而这种充分准备需要我们付出努力去学习和积累知识。

其次，在实验中我注重了实验数据的记录和整理。数据的准确性和完整性是实验结果的基础，也是科学研究的重要保障。我在实验过程中使用了准确的仪器进行测量，并将测量结果及时记录下来。在实验结束后，我对数据进行了仔细的整理和分析，利用统计学方法进行了处理，并绘制了图表来直观地展示实验结果。通过这个过程，我意识到实验数据是科学研究的骨架，数据分析的重要性不容小觑。

第三，在实验中我始终保持了良好的团队合作精神。实验中与同学们合作是必不可少的，只有团结合作才能更好地完成实验任务。在实验过程中，我与同组同学进行了密切的交流和讨论，相互帮助和配合。如果遇到问题，我们会共同商讨解决方案，并齐心协力将实验进行到底。通过这次实验，我深刻体会到团队合作的重要性，只有在互相支持和协作的基础上，我们才能获得更好的实验结果。

第四，在实验中我时刻保持着谨慎和细致的态度。实验需要我们在仔细操作的同时，保持谨慎和细致的态度。比如，在操作仪器时，我会仔细查看仪器的使用说明，确保没有遗漏任何重要细节；在实验过程中，我会仔细观察反应过程，注意温度、颜色等变化，并及时记录下来。这种谨慎和细致的态度使我在实验中能够更好地掌握实验操作技巧，并避免了许多潜在的实验错误。

最后，通过这次实验，我不仅掌握了关于“分析实验”的相关知识和实验技巧，而且收获了一种科学研究的思维方式。实验需要我们具备严谨的逻辑思维和科学的态度，不仅要能够准确地分析实验结果，还要能够对实验结果进行合理的解释和推理。通过这个过程，我意识到科学研究是一项需要不断思考和探索的工作，而实验是我们进行思考和探索的手段。

综上所述，通过这次关于“分析实验”的实验心得体会，我进一步认识到实验在科学研究中的重要性，也加深了我对实验的理解和认识。通过充分准备、数据记录和整理、团队合作、谨慎细致的态度以及对科学研究思维方式的理解，我在这次实验中收获了宝贵的知识和经验，也为日后的科学研究打下了坚实的基础。我相信通过不断地实践和学习，我能在未来的科学研究中取得更为出色的成果。

做实验心得体会万能【第六篇】

1.这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程，测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

2.在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.

在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.

通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.

3.这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。

通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。

还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出!

做实验心得体会万能【第七篇】

通过了这一周的电工的实训，我们确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野；培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作态度；增强了我们的动手、操作的能力；操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤，培养了我们的规范化的工作作风。兴趣是最好的老师，在齐宝谦老师的讲授中，虽然存在较多的抽象概念，庞大的电路和设备，但齐师给我们做了正确的示范，指导我们亲自动手来检验所学理论，大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。齐老师每次让学生实验时，总会强调一些细节性的问题，例如；要在检查好线路连接后再通电、对实验仪器的保护，彷佛对学生很不放心，但是并没有所谓的事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大大削减，而且安素性也大大增加了。

他人,每次遇到问题就问同学问老师,未免有点"拿来主义",实质上说确实是缺乏勇气的一种表现,在实验中遇到卡壳是很常见的,这未免不是一件好事,至少在肯定是程度上锻炼了我们.

实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定是的感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的.理论知识与实践充分地结合，做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。

做实验心得体会万能【第八篇】

利用小学期时间，学校和学院给我们安排了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。

第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持，内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然，从古至今，信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机，最后到因特网。所谓的信息技术，是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称，是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是，任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的，在这些资源中，最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考，当今社会什么最重要，精准快速的信息以及先进高等的科技。

第二次讲座的老师——沈凤武，据他自己说是第一次做讲座，所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费，同时提出了对生活垃圾的处理方法，即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理，我们每个公民有义务为此做贡献。

第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易，有谈到讲师的研究方向，也有宏观分析当前形势。当今社会，对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展，必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易，进行物产的互通有无，从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析，总量分析是从量的角度分析问题，而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映，而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入wto以来，对外贸易快速增长，以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国，但是随着我国对外贸易的快速发展，在结构上的问题越来越多的显现出来，例如商品结构的不合理，出口产品仍然是低附加值产品。而且，我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额，因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易，达到商品结构的优化。

第五次讲座，关于项目评价与可行性研究，牵扯到项目的投资决策，市场研究与项目的规模性选择，市场预测的规则，项目融资与融资方向评估等，这次讲座对我们对于市场的分析研究，项目的选取确定，以及投资决策起到了引导作用。

这次听讲座，不仅让我对内容有了深刻体会，同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西，有了自己的一些心得：

其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记录下来。

通常，在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和回答的时间，这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点，在自由提问阶段不妨大胆提出，对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处，可以结合自身的专业，可以联系社会现实，也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

在听完讲座以后，为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来，并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用，需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤，在时间上这项整理工作所花的时间可能很少，对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用，没有这一环节，讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座分享的“实用做实验心得体会万能（精选8篇）”，也许能从其中得到新的启发，发现新的学术兴趣领域，完善和优化自己的知识结构和理论理解，即使不是这样，接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此，整理讲座笔记，回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来，如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容，加深对问题、对理论的认识、思考和掌握，则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分，这些收获正是讲座的核心价值所在。

开始的时候，无论什么讲座，只要有空，我是统统接收，但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍，否则非但时间精力有限，而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍：讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣，讲座的题目又没有什么新鲜感，我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的，毕竟研究生两年半里聆听学术大师、著名专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长，即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论，一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。

几天的讲座，确实让我们受益匪浅，从中学到的注定会受益终生。