编辑培训心得（精彩7篇）

通过培训，提升了专业技能，增强了团队协作意识，明确了工作目标，激发了创新思维，促进了个人与组织的共同发展。下面是阿拉网友整理编辑的编辑培训心得相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

编辑培训心得 篇1

10月21日至11月2日，我有幸参加了新闻出版总署教育培训中心组织的第十五期全国出版社新编辑培训班。十多位出版界的知名人士给我们上了一堂又一堂内容丰富而生动的课。通过两周的紧张学习，我们对编辑出版的基本知识有了更加全面和系统的认识，也对新编辑应该具备的素质和能力有了新的体会。培训之余，我们注重同各位老师和学员的探讨与交流，了解其他出版社的情况，并到书店对图书的情况进行了考察，这使我们对编辑工作有了更深刻的理解。下面结合培训的主要内容谈谈自己的几点简单的体会，和大家一起交流和探讨。

一、培训的主要内容

三联书店副总编辑汪家明老师以《汉字王国》的选题报告、《中国兵器史稿》的审读意见为例，介绍了编辑应用文写作的相关内容。国家语委语言应用研究所研究员厉兵老师讲授了出版工作中的语言文字规范，为我们解答了平常我们在编辑书稿时遇到的语言文字方面的问题。他从字、词语、语法、逻辑等方面介绍了编辑加工中常见的错误，分析了它们产生的原因和规律，提出了防止出现这些问题的小窍门。这些内容属于编辑应具备的基本功，在我们平时的工作中也会经常有这样那样的疑惑，两位老师细致深入的讲授使我们对编辑规范有了更进一步的了解，同时也使我们认识到，只有在平时的工作实践中不断地积累和改正，才能提高语言文字加工能力，高质量地完成图书的编辑出版任务。

三联书店的总编室主任夏丽英老师利用两天的时间，为我们讲述了图书的整体设计及书刊印制及纸张。她讲授的主要内容包括：图书整体设计的概念及内容，图书形态设计、版式设计的要素、图书版式的排式;书刊出版策划及流程，书刊常用材料及计量方法，书刊的印前制作，书刊的印刷，书刊的装订及表面整饰加工工艺，图书成本与定价的基础知识，等等。夏丽英老师还带来了许多设计精美的图书与我们一起欣赏和解析，其中很多书获得了“中国最美的书”和“世界最美的书”大奖。清华大学美术学院吕敬人教授讲授了书籍的装帧设计，他为我们介绍了出版界图书设计的大家并通过PPT向我们展示了他们的作品。我们不禁感叹：原来书也可以设计得这么美，一本本书更像一件件艺术品。图书的整体设计对于一本书来说真的非常重要，它可以让一本书在茫茫的书海中脱颖而出，吸引读者的眼球，让读者爱不释手。

三联书店原总经理、总编辑董秀玉老师结合三联书店的发展历程，并以张元济、邹韬奋等人的故事为引子，讲授了好编辑的五项修炼。她强调，编辑是值得我们做几辈子的事业。编辑的根本职责是文化的传承与创新，好的编辑要具有文化理想和文化自觉，要善于学习，要肯下功夫，坚持原则，还必须了解市场、学会引领市场，要了解大趋势，要学方法，学概念，学理念。

中国出版集团党组书记、副总裁，原外研社社长李朋义的授课内容是优秀编辑的基本素养。他首先从职业与事业的关系，即从选择到出版社工作这种职业选择，到怀着对出版编辑工作的极大兴趣对待工作，把出版当做自己的事业，介绍了什么是出版，阐述了出版是对人类文明的选择、加工和传播。其次，他谈到国际出版业发展的趋势，阐述了兼并重组是大趋势，产业的集中度提高，专业出版的趋势，由传统的出版向数字化出版发展的趋势。他还介绍了中国特色的出版：一种体制，两个转变，三个竞争，四种机遇，五种挑战。其中，核心的价值观是诚信和民族意识。最后，他谈到了选题策划的意识：眼界、视野、胸怀要开阔，要与目前面临的大环境相结合;要与出版社的发展战略相契合;要有意识地及早培育自己的战略眼光;必须做市场调研，结合市场进行策划;要与人才培养相结合;要有一套很好的策划机制。另外，编辑要有深厚的文化功底，知识面广、文字能力强。要有良好的职业操守和团队意识，等等。

关于图书选题策划，中国人民大学出版社总编辑周蔚华，机械工业出版社副社长陈海娟，广西师范大学出版社副总编辑、北京贝贝特出版顾问有限公司总经理刘瑞琳，接力出版社总编辑白冰及上海文艺出版社总编辑何承伟等老师，都反复强调了选题策划的重要性。周蔚华老师结合当前出版业的态势提出来通过选题创新来打造出版社的核心竞争力。陈海娟老师从市场营销的角度讲述了图书选题策划的市场意识。她指出，现在的图书市场面临同类产品越来越多，竞争对手越来越多，图书的生命周期越来越短，卖场资源日益紧张的情况下，新的具有特色的销售渠道开发值得关注，例如利用网络资源，利用机场、超市、酒店等更加贴近消费者生活半径的渠道，等等。何承伟老师以《话说中国》一书为例，为我们讲述了图书选题策划，编辑加工、出版发行及市场营销的全过程。对于编辑来讲，好的选题策划，就是成功的一半。失败的图书，往往是缺乏良好的选题论证与策划，而匆匆上马，最终导致大量退货与库存积压。作为出版人，都应该在选题策划上下功夫，要以优秀的作品鼓舞人和感染人，去取得良好的社会效益和经济效益。作为编辑，不能不高度重视选题策划。

培训结束后，新闻出版总署人事司司长孙文科就新闻出版的队伍建设情况和资格考试情况作了重要报告，阐述了人员情况和人才紧缺的情况，并发表了对今后工作的想法和期望。

每一位老师，背后都有着许多与出版相连的感人故事。他们的字里行间，举手投足，无不透露出对出版的无限热爱。是这种爱的力量，使他们有着高度的社会责任感和文化使命感;也正是这种爱的力量，磨炼了他们的意志，激发了他们的创造，拓宽了他们的眼界，开阔了他们的胸怀，并成就了他们的事业。

二、学习体会及感悟

1. 掌握有关出版的重要法律法规，充分重视图书的政治性问题

出版法律法规是出版人必须遵守的工作行为规范。本次培训虽没有将其单列为课程，但从第一课到最后一课，老师们几乎都谈及这个问题。很多资深出版人以一个过来人的身份多次强调了编辑的政治意识、大局意识。这就需要我们掌握有关出版的各项法律法规，避免在工作中走不必要的弯路。图书的政治性问题是其中最需要注意的事项，因为政治性问题通常会转变为法律问题，必须慎重对待。充分重视图书的政治性问题，关注和学习相关的法律法规，有助于提高我们编辑工作中的政治敏感性。

2. 扩展自身的知识和视野，提升编辑业务水平和素质能力，培养相应的选题策划能力

编辑工作是知识和文化传承过程中的一个重要环节，它需要广博的知识和开阔的视野。因此，扩展自身的知识和视野，应该是每个编辑不容忽视的课题。在日常工作中，熟练掌握相关的编辑业务知识，提高相应的素质能力，显得十分重要。编辑需要学习的业务知识和技能是很宽泛的，要掌握一定的语言文字规范，熟知相应学科的知识，学会业务文件、工作书信、书刊辅文、书刊宣传等各种应用文的写作，懂得图书的装帧设计、排版印刷、成本定价等出版专业知识，等等。在编辑工作中我们感受到，扩展自身的知识和视野，不是一朝一夕的事情，需要长期学习积累;编辑工作是一种学习性的工作，学无止境，只有不断学习和实践，才有可能成为一名有能识的编辑。

能够准确判断选题价值并进行有效的选题策划工作，应该是每一位编辑必备的素质和能力。我们体会到，选题策划能力是在实践中锻炼出来的，培养准确的选题判断能力，熟练运用各种有效的选题策划方法，坚持行动至上、凝聚资源、突出主线、开拓创新，把各类选题与本社的发展战略和实际情况结合起来，是我们在选题策划工作中需要充分注意的几个方面。出版行业的竞争越来越激烈，作为一名编辑，要有意识地及早培育自己的战略眼光，要和出版社的发展战略相契合。选题策划必须做市场调研，也要与营销并重，同步进行。要和市场营销人员密切配合，让市场营销渗透到编辑的全过程。

3. 积累和共享各种信息资源、社会资源，加强社会交往，处理好各种关系

出版业是一个内容产业，在某种意义上也是一个信息资源、社会资源产业。在平时的工作中，我们需要留心国家政策与出版动态、相关竞争对手与同类图书情况、作者与读者情况等多方面信息的采集，同时要加强与出版界、教育界以及相关行政单位的联系，通过各种途径广泛积累社会资源。信息资源、社会资源的真正价值不在积累，而在于共享，在共享中的、在使用中的资源才能真正实现它本身的价值。只要留心，我们就会发现身边有许许多多值得开发和利用的信息资源和社会资源，有些资源暂时可能不会产生实际的作用，但是在将来的某个时候很可能体现出重要的价值。

编辑在工作中，以图书作为纽带，为作者和读者架起了沟通的桥梁。对于编辑人员来说，处理好编辑与作者、读者的关系是极其重要的，编辑切忌凌驾于作者和读者之上，应当作为作者和读者的朋友，全心全意地作好服务工作，要与作者建立良好的信任关系，增强与作者沟通中的自信和韧性，提高与读者进行沟通与交流的能力。优秀的编辑，要团结一大批作者和读者朋友，积极开拓和整合这些资源，能有效地促进出版社的编辑工作。

4. 紧密结合出版行业特别是本社的实际情况，为维护拓展自身的核心产品和树立品牌而做好本职工作

在编辑工作中，关注整个出版行业的发展趋势与动态，也是很重要的。未来的出版形势、图书结构会怎样变化，数字出版会给传统出版带来怎样的影响，中国出版会面临哪些机遇和挑战，等等，都是需要我们关注的。同时，了解本社的实际情况显得尤为重要。在这次学习中我们感受到，各个出版社都有其自身的特点，出版社之间绝不是千篇1律的模式。每个出版社都有它的选题特色和发展方向，都有它的核心产品，都有其特殊的运作模式，也都或多或少地存在着其自身的不足。只有充分掌握本社的实际情况，开展工作时才更加顺利和有效。

对于我们社来说，需要我们充分利用学校资源，在坚持自身选题特色和方向的基础上做好原有选题，积极策划新选题，塑造品牌，寻找新的经济增长点。立足于我社的核心产品，努力扩展和开发新的选题，铸造品牌，是我们工作的方向和目标。作为青年编辑，做好日常工作，做好本职工作，应该就是我们在拓展核心产品和树立品牌过程中的一种努力。

总之，在当前激烈竞争的出版形势之下，我们会加强学习，把知识应用到编辑工作实践中去，既学习前辈的丰富经验，也通过自身的理解不断总结和创新，立足我社的实际情况，在编辑工作中努力作出点滴贡献，也争取使自己不断成长和成熟。

编辑培训心得 篇2

五月的武汉，春意中带着几分暑气，而郊区更是如此，清新的空气中弥漫着自然的香味。在集团领导的安排组织下，我们各单位的新编辑来到了解放军某部招待所，开始了为期三天的新编辑工作培训。短短的3天相对于一个新编辑的漫漫成长路实在是太短太短，但这种醍醐灌顶式的培训却让我们受益颇多，远不是日常工作的3天所得所能比拟的，同时，这3天培训也让我们体会到集团领导的良苦用心与现代出版行业的激烈竞争。

3天的学习还让我知道了图书印刷出版的各个环节，接触了很多平时很难了解到的出版实务知识。认识了哑粉、胶版、铜板纸;知道了拼版、晒版;了解了锁线订、骑马订等各种装订样式;弄明白了出菲林、版式样与数码样的联系和区别。一些老师在讲课中还列举出在出版印刷环节中经常会出现的一些错误案例，让我们在以后的出版工作中少走弯路，对我们以后的工作起了很大的警示作用。

3天的学习除了让我学到了一些实用知识外还让我知道了如何去提升自己的核心竞争力和提升图书的市场竞争力。作为编辑要通过各种途径去了解市场、图书形势，在出版图书之前，要摸清市场同类图书的底，找除差异，以完善自己的图书;了解科技的发展;了解有关出版的各个方面，跟紧时代的步伐，为出好书、出畅销书打下坚实的基础。编辑还要有意识地建立自己的作者队伍和读者群体，从跟进作者到包装作者再到培养忠实的读者，每一个环节都是成功编辑不可或缺的因素。

在这三天的培训中，我学到了很多与编辑工作息息相关的各方面基础知识、必备的基本能力、需要处理的各种关系，收获很多，然而，正如领导一开始所说：“培训只是一个起点。”这三天让我明确了学习的方向、努力的目标、成功的标准，接下来要做的要学的还有很多很多。在王总宣读了集团工作的18字方针后，我暗暗给自己定了18字要求：勤学习 多思考 求增值，勤做事 多努力 争先进。

最后，感谢集团领导组织的这次培训活动，我必将所学所得结合到实际工作中，创造好的业绩，不辜负集团领导及所有对我有帮助的人的期望。

编辑培训心得 篇3

按照新闻出版总署20xx年干部教育培训计划，我参加了教育部社会科学司与新闻出版总署人事司于 20xx年5月14日至25日承办的第十五期全国高校出版社社长、总编辑岗位培训班。这次培训令我豁然开朗，从一场场精彩的讲座中，我加深了对六中全会精神的领会，培训课程从政策法规、管理案例、专题讲座到专题讨论无不体现了新闻出版总署干部教育培训司、教育部社会科学司领导对出版干部的培养和关心，通过学习使我的出版观念进一步得到更新，真是受益非浅。

归纳起来这次学习收获，本人主要有以下几点体会：

1、学到了新知识，获取了新信息。这次学习，较为系统地了解和掌握了教育、出版形势和今后的任务，系统学习了新闻出版方针政策和法律法规，数字出版的发展前景及对策等方面的知识和信息，使我们对树立与时俱进的思维方式，对当前出版业现状等有了一定的认识和了解，对转型期出版工作也有了新的认识和思考。十天的学习，又使我们获取了许多新信息、补充了许多新知识。

2、拓展了新思路，注入了新观念。参加这次培训，我们不仅学到了知识，而且开阔了眼界。从李朋义先生的对“出版企业的战略制定”到戚德强先生的“拓展国际图书市场战略”讲座都使我受到很大震憾。也看到了我们的差距和今后努力的方向。

3、进一步认识了出版社所面临的形势，在转企背景下的出版社强生之道以及出版能力的建设有了一定清醒的认识，对我们分析转制后出版社的专业特色，选择适合自己的发展方向有积极意义。同时对出版信息化、数字化、网络化的形势也有了进一步的思考。

4、获取了资源，培养了感情。一是积累了新的专家资源。认识了国家新闻出版总署的专家和官员，并聆听了他们的讲座，受益匪浅;二是密切了与其他出版社社长、总编的感情。通过数十天朝夕相处，充分交流联络了感情，建立了友谊，非常有益于今后工作的开展。对我们开阔视野，促进了合作，有积极的意义。

5、通过这期培训学习，本人圆满地完成了培训任务，收到了很好的学习效果。回到单位后，我将这次学习中取得的宝贵经验与大家分享，组织全社人员学习这些讲座，组织大家讨论，共同提高。并就加强出版物内容管理和创新、出版信息化、数字化等方面的领导工作，积极更新、开发高教、高职教材;进一步加强审读把关，为我社“”实施精品战略、出版精品力作打下基础。

编辑培训心得 篇4

9月11至12日，我们学校组织由暑假参加培训的骨干教师对全体老师进行了“导学案的编写”二次培训，由语文组的王瑞芳和数学组的冯巧玲主讲。

培训主要对张主任对我校导学案编写存在的一些问题进行了有针对性的学习与改进。

她们主要就导学案与教学设计的区别与联系、作用的不同、导学案所具有的特点、导学案编写中常见问题等我们大多数人都在编写过程中共性问题进行了培训与指导。还针对具体目标的制定与目标的落实，方法指导等方面进行了主要的学习。

通过学习，我对导学案的编写有的明确的新的认识。

首先，导学案是为指导学生时行主动学习知识建构而编写的学习方案，所以，它所面对的是学生，它需要有学习方法方面的指导，它要提出学习目标，划定学习范围，还在在方式方法上启发学生思维。

其次，它主要针对学生的学习过程进行指导与评价，所以，在学习方法的指导上语气，着力点，表述与学习内容的呈现都与教学设计不同。在目标的设定上，着重于2-3个目标的学习与制定。要将重点的、易错易混的内容对学生时行标注，引起学生学习时注意。在表述上，要使用学生能清楚、看明白的话来表达。

更重要的是，对学习方法的指导要呈现在导学案中，这样，更有可操作性和启迪性。

这个学期，我将针对自己所教学科，对我的导学案时行修改与改进，为了更好的服务于教学。

编辑培训心得 篇5

回首半年多的编辑工作，感慨良多。有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着，有“过尽千帆皆不是”的苦恼，更有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦，“问渠那得清如许，为有源头活水来”的自豪和“蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”的幸福。

自从今年6月进入公司以来，我始终奉行一个原则：踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。作为公司的一名新员工，我深知编辑工作的严肃性，稍有不慎就会给公司带来极大的经济和名誉损失，更会影响千万学生的前程，因此我时时事事按照编辑的职业行为规范来约束自己。由于编辑工作与教学工作存在着较大差异，因此经常手忙脚乱，不知所措。在李兆强老师与岳宗义老师的精心指导下，我慢慢地熟悉了公司的主要产品及相关项目，了解了编校的相关知识，逐步适应了编辑生活。我坚信“态度决定一切”，因此，工作中我正确的审视自己，始终把工作态度放在首位，认真的对待每一项工作。严格按照公司的要求，有效利用工作时间，坚守工作岗位，确保各项工作按时完成。

我自觉学习与本岗位有关的业务知识，阅读各种相关资料，多方汲取，广泛涉猎，并经常向同事们请教，借鉴他们的优秀工作经验，提高业务水平，适应新形势下本职工作的需要。并把多年的教学实践经验充分运用到编校工作中，力求把工作做得更好。辛勤的付出，终于换来了一些收获，协助岳老师顺利完成了《大中考》《简易通》《同步》《寒假作业》等系列教辅用书的编校工作。

由于经验欠缺，做事过于急躁，在实践中也暴露出了一些问题：不能熟悉语言文字的各种规范及语言文字的出错规律，对语言文字使用错误缺乏辨识能力;不能及时发现图书版面格式错误;业务学习中缺乏广度和深度，缺少钻研到底的精神。今后的工作中一定更加严格要求自己，克服困难，改正工作中发现和存在的不足，总结经验教训，不断提高自身的编校能力。 喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励着奋斗。尽管取得了一些微不足道的成绩，但深知距公司的要求还相差甚远，今后我将立足现实，努力开拓，锐意进取， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，力争为公司的发展尽自己的微薄之力。

最后，感谢集团领导组织的这次培训活动，我必将所学所得结合到实际工作中，创造好的业绩，不辜负集团领导及所有对我有帮助的人的期望。

编辑培训心得 篇6

学术期刊编辑需要什么样的胸怀?这恐怕是没有标准答案的。

编辑手中是权力还是义务?这也不是每个编辑都明白的。有的认为是一种权力，可以主宰作者稿件的生杀大权。有的认为更多是一种义务和一种责任。学术成果的真实性、创新性，学术道德和学术伦理的规范性。

国内的很多学术期刊的编辑有时候会感到自己受了很多委屈，会蒙受作者一些无缘由的抱怨和埋怨。

不可否认，编辑素质对于学术期刊的质量无疑是很关键的。处理稿件的规范性、效率性，审稿专家的权威性，对有争议稿件学术价值的敏锐性，学术精神和学术规范的一贯性，是学术期刊质量和持续发展的保障。

说个自己最近内心很受冲击的一个经历。我们有1篇关于光周期影响动物产热和能量代谢的稿件投到专业期刊Journal of Thermal Biology。负责稿件的主编审理后，返回的结论是拒稿，理由是稿件内容不符合刊物发表论文的范围。接到这个审稿意见，很是不悦，动物的产热和能量代谢怎么不属于thermal biology 的范围呢?虽然稿件质量不是很高，但这个拒稿理由是不成立的。我心静了几天后，决定给编辑回复，说明我的意见，稿件内容完全符合刊物刊载的范围，拒稿理由不成立。

没想到主编很快就回复了。这次回复解释了他为什么拒稿的理由，说我们的稿件虽然与产热和能量代谢有关，但主要是光周期的影响结果，没有温度处理实验，没有体温的数据等。这是拒稿的理由，很抱歉在拒稿信中没有说明详细理由。

关于这个理由，我还是不同意。又回复主编：尽管我们这个实验中没有温度处理，没有体温的数据，但这些信息我们在另1篇文章(Journal of Comparative Physiology B)中已经报道和讨论过了。文章中的产热能力与能量代谢的数据，从另一个方面反映了温度的影响。由于动物对光周期很敏感，光周期与温度也是直接相关的。如果是因为稿件质量的问题拒稿，我认可，如果说是稿件内容不符合刊物范围而拒稿，我还是不接受。在这封信中，我还提到了一个隐隐约约的一个感觉。尽管当今中国的某些科学家在科研中存在学术不端行为，影响了中国学者的学术声誉，我们研究组是不存在这个问题的。我们研究组在中国的小型哺乳动物生理生态学研究中是具有引领作用的，我们的研究也得到了国际同行的认可。

主编又很快回复：主编说很感谢我的开诚布公，但他的拒稿决定与这个没有任何关系。他又强调了一遍：尽管光周期对产热和能量代谢的影响与温度是间接相关的，但他还是希望在实验中看到光周期和温度的共同影响。文章内容必须是直接的thermal biology。在这封信中主编问，根据我们的交流，我想邀请你加入我们的编委会，你是否有兴趣?有兴趣的话，寄一份简历给他。

前些日子收到了Elsevier 出版集团的邀请函，邀请加入Journal of Thermal Biology 期刊的编委会。

这次经历，我很受触动。我做期刊主编多年，也担任一些期刊的编委，也为很多期刊审理稿件。说实话，如此耐心的回复，如此的心胸，我自叹不如。

再说句题外话，有意思的是，我还担任了2天的Enzyme and Microbial Technology 期刊的编委。由于我同时收到了2封邀请函，开始以为是同一个期刊。等详细看时，心里发虚了，另一封邀请函是邀请加入学术期刊Enzyme and Microbial Technology 编委会。这个期刊我没有什么印象，登录期刊网站浏览了一下期刊发表的论文，明白自己对这个领域是外行，没有能力担任编委(编委的第一责任是为期刊质量做出贡献，对论文质量把关)。我发现我的名字已经在期刊编委会的网站上了。心里开始冒虚汗了，赶紧回复Elsevier 出版集团，说自己不是这个领域的专家，不适合作为这个期刊的编委。还好，第二天出版集团就同意了我的“辞呈”。

今天还收到Journal of Animal Ecology 执行主编对副主编们的感谢函。Journal of Animal Ecology 继续保持了高IF和在生态学期刊中的地位。信函中说，“我们都知道，向学术期刊投稿有可能是一个创伤的经历，但是我们获得的作者对在Journal of Animal Ecology 的投稿经历的反馈是不错的。”

期刊编辑需要学术眼光，也需要一种胸怀。要有原则，要能够倾听善意的批评意见。注意收集作者的反馈意见。期刊编辑的学术水准和魅力，对学术期刊的发展是加分的。

编辑培训心得 篇7

首先真诚地感谢省期刊协会、感谢主持本次培训工作的各位领导和前来授课辅导的老师们!

能参加这次编辑业务培训，对我而言，确属机会难得、十分必要、倍感荣幸、收获丰厚!

近两天里，省期刊协会席会长、张秘书长等领导结合党的xx届六中全会做出的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省第九次党代会精神，对我省期刊界的现状、自身优势、存在的不足、面临的机遇和挑战、采编队伍建设、读者群定位、期刊的宗旨、编辑思路、业务素质、今后的宣传侧重点等方面进行了深入地分析、细致地比较和全面而详尽地解读，使我们更进一步解放了思想、更新了观念、澄清了认识、拓展了眼界，同时在政策法规、宣传重点、舆论引导、办刊方向等方面也使我们得到了严谨而具体的指导。这次培训，不仅侧重于讲授业务知识、提高编辑能力和水平，而且更多地突显了编辑应具备的政治素养、思想素质、认识高度、职业道德水准、遵纪守法意识和学习掌握中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的基本能力，进一步提升期刊编辑敏锐的政治性、高度的责任感、强烈的事业心和求真务实、乐于奉献的精神，使其在本职岗位上坚持原则、奉公守法、清廉从业;贴近社会、贴近现实、贴近民生，坚守社会主义宣传阵地，发挥党的宣传口舌作用，从而在建设社会主义市场经济的大背景下，坚持改革开放，弘扬人间正气，唱响时代主旋，讴歌真善美，正确引导社会舆论，为构建社会主义和谐社会和社会主义核心价值体系而广泛宣传，为中华民族传统文化的发展繁荣和中原经济区建设而竭诚助推。

郑州大学 乔学杰教授、河南人民出版社王保健副编审、河南工业大学吴成福教授等业界的著名专家、学者相继给我们授课，就“建设高素质的队伍——文化强国、出版规范与期刊编辑的政策水平及知识积累”、“经营高质量的期刊——打造优秀期刊的基本要求”和“时代呼唤期刊工作者与时俱进——科技期刊编校中的难点、热点、关键问题及科技期刊编辑的文化创新”等课题，在原有标准、规范和要求的基础上，进行创新性研究和个性阐释，专家们授课理论与实践相结合，科学严谨、广征博引、深入浅出、明白易懂，从期刊编辑面临的新形势新任务、国家标准、业务规范、一般常识直至语法、修辞、逻辑、遣词造句、错别字、标点符号等都给我们以细致入微地讲授与指导，使我们不仅学到了全面而系统的业务知识，更学到了一种加强学习研究、自我丰富发展、处处认真求实、追求优质高效的治学态度和工作精神。尤其是乔学杰教授所讲授的“文化繁荣发展与期刊编辑的知识积累”一节课，从人文历史知识、语言文字知识、社会知识、科学知识等几个领域对编辑的知识积累提出了更新、更全、更高的要求，结合自己的知识积淀，我深感既缺少多学科关联知识的“广博”，又缺少专业知识底蕴的“深厚”。身处知识网络化、信息迅即化、阅读数字化、媒介多元化、更新快捷化的今天，作为一个期刊编辑，如果不强化学习、借鉴吸收、博观约取，就不能很好地与时俱进、提升自我、满足读者需要、适应本职工作。

《时代报告》杂志，定位于“做有思想的新闻杂志”，融新闻、文学于一体，致力于“汇聚前沿资讯，报告时代声音”，以独特的视角体察社会，以理性的思维解读现实，以全景式回放和深度挖掘再现新闻原貌，以民主与法治精神关注民生。20xx年，《时代报告》杂志将增加页码、优化栏目、开设专栏，对深化文化体制改革、推进社会主义文化大发展大繁荣和中原经济区建设进行系列专题报道，以全新的面貌、积极的姿态、昂扬的基调与正面的反映而走入火热的现实社会，更多地聚焦于波澜壮阔的创新图景、改革开放的巨大成就、锻铸时代精神的英模人物和博大精深、源远流长的大中原文化。为此，我们一直在思考怎样培育一支高素质的采编队伍，怎样打造一份优秀的时政期刊，怎样在较短的时间内使时代报告杂志社的社会效益和媒体影响力有一个全面的提升与质的飞跃，而这次培训学习，正好给了我们比较明晰的答案，指出了前进的方向和解决问题的对策。因此对我们来说，这次培训非常必要、非常及时，具有很大的指导性和实用性，已不是一般意义上的业务培训与知识学习。

再次感谢省期刊协会的各位领导!

热忱欢迎大家到时代报告杂志社做客，期盼您给予我们更多更好的意见和建议!

谢谢大家!