网络文明心得体会通用14篇

网络文明促进了人际交流与信息共享，提升了社会整体素养与道德水平，增强了文化认同与社会责任感。下面是可爱的小编为大家收集整理的网络文明心得体会优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

网络文明心得体会 篇1

现在的我们可能都会有这样的经历：你在饭馆吃饭，可是嘈杂的声音就像一股风，不断地向你袭来，你不想听，可它却使劲往你的耳朵里钻。原本的好心情渐渐消散，美味佳肴也变得索然无味;还有当你在公共汽车上欣赏窗外的美景时，常会听到一阵阵的中学生的喊骂声在车厢中回荡，搅乱了你美好的兴致，让你心生厌恶之情;还有当你在安静的教室上课外补习班时，楼道里却有不自觉的家长旁若无人的打电话，影响学生的正常听课。这样的例子生活中比比皆是。这是为什么呢?那就是这些人忘记了周围他人的存在，忘记了自己不文明的行为会给他人带来伤害，带来了这许多的不和谐。

记得刚上小学时，老师就谆谆教导我们要遵守小学生行为规范，要大家知道在日常学习和生活中注重各种礼仪，比如：对长辈的称谓、问候以及就餐时的礼节、对老师的尊敬、同学之间相处的礼仪，还有小学生的穿着、接人待物方面和我们常遇到的'升降国旗时、集合观看演出等等方面的礼仪。这些行为规范我总能严格遵守：平时注意穿着整洁、得体、朴素大方，不穿奇装异服;不化妆、不戴饰物;时常提醒自己与同学说话时要诚恳、谦虚、语调平和，多使用谢谢、对不起、请你等礼貌用语;不给同学起绰号，不叫别人的绰号;对老师能够尊敬并心存感激。与同学见面主动问好、放学说再见，进出教室、校门和上下楼梯时主动问候他人，礼貌让行;进老师办公室前喊报告，听到请进时方才入内。这些好习惯伴随着我慢慢成长，约束着我的行为，培养我具备良好的素质，使我能够成为一个有教养的好学生。

令人欣慰的是，随着西宁市创卫活动的开展，文明礼仪之风又渐渐兴起。各行各业的人们都在规范自己的言行，连我们小学生也走上街头去监督过往行人的不良行为。现在，在全市人民的努力下，我们这座城市的不文明行为越来越少了。随地吐痰的现象少了;横穿马路、不遵守交通规则的人少了。取而代之的是将垃圾主动投入垃圾箱的人多了;公交车上主动让座的人多了。这些不都是人们的自觉意识在增强吗?这样良好的工作、学习环境谁不喜欢呢?作为祖国未来的我们，更应该从小养成良好的文明习惯，从点点滴滴的小事做起，将我国优秀的文明之风传承下去，这样才不会辱没我们礼仪之邦的美称呀!

网络文明心得体会 篇2

时光飞逝，转眼一学期又已结束，而在这一学期里我又一次实实在在的感受到了教学工作的艰辛与琐碎，特别是德育工作，让我感触颇深。

一、大学德育人文价值的意义。

道德教育的人文价值是随着时代发展的必然选择，在对学生进行道德教育的同时，做到以人为本，尊重他人为宗旨，学校和教师用人文的方式去对待学生、关怀他们、鼓励他们，最大限度地发挥人文的积极性和创造性，让学生们无论是在生活中还是学习上、思想上都能得到理解和表达，思维不再受到约束；人文化的教育，就是通过老师和学生进行换位思考，让教师及时了解学生的所思所想，尊重学生、帮助学生、关心学生，这样不仅增强了学生对道德方面的意识，也从根本上提高了学校的教学效率，使得学校成为学生思维积极发展的地方。德育的人文价值，有利于学生身心健康的协调发展。

二、目前大学生德育人文价值存在的问题。

（一）教师的德育人文素养有待提高。

教师作为德育人文价值中的引导者，其对学生未来的发展有着重大的影响，这就要求教师的人文价值素养要高，对学生进行积极乐观向上的引导。如果教师的人文价值素养出现偏差，就会给学生灌输错误的道德观和价值观，让学生的思维受到束缚，降低了他们对学习的创造力。只有德育老师给学生做榜样，才能促进大学生人文素质的培养，同时，给学生们营造积极的学习氛围。

（二）德育过程中对大学生人文素养是否提高没有足够重视。

学校在对学生进行道德教育的过程中，并没有重点关注学生是否明白和了解，传统的灌输式的德育模式只会让学生感觉到枯燥乏味，并没有从本质上让学生明白德育的重要性，忽略了对学生这个主体的人文素质养培养，实际德育过程中，大多都是空洞的理论，没有实际支撑，大学生可能无法理解透彻。在追求德育课程数量的时候，没能从根本上让学生理解接受道德教育在人的一生发展中的重要性作用。

三、提高大学德育人文价值的方法。

（一）创造人文气息的学习环境。

（二）加强学校网络的道德宣传力度。

信息技术的迅速发展，互联网的普及，其对大学生的影响较大，但网络资源虽然丰富，但同时也存在许多不良信息。学校要利用互联网的优势，取其精华去其糟粕，加大网络德育宣传力度，利用网络这个平台和学生进行及时的交流互动。学校也可以建立德育人文教育网上工作室，通过网站向学生灌输德育方面的理念，可以做到随时沟通，还可以和家长进行相关的交流。加强德育工作者网络的素质，实现道德案例等资源共享的同时，培养学生网络道德意识和法律观念，让他们在良好的网络环境下进行自主学习，提升他们对道德教育的思考。

（三）注重德育过程中对人文价值的强化。

教师在对学生进行道德教育时，其目标主要是让学生从根本上意识到道德教育的重要性，培养他们的创新精神。而传统的道德教育方式在一定程度上，疏忽了学生的思想脉搏，所以教师应在德育过程中应以学生为主体，打破了传统德育的灌输模式，让学生处在道德问题中，不断地自我认识、自我教育、自我提高，拓展他们的道德思维。道德教育的人文价值，就是摒弃传统的单向传输方式，教师和学生换位思考，不断地深化学生对德育重要性的认识。而且通过教师和家长的引导，随着学生年龄的增长，不断提高道德情操，并形成自觉道德行为。

四、结束语。

学校通过将道德教育和人文关怀相结合的教学模式，使的学生更好的理解快速发展的社会的同时，还能在很大程度上培养他们的学习兴趣，激发他们在生活中的无限潜能和创造力。

网络文明心得体会 篇3

第一段：引言（200字）。

文明修心，是一种精神与行为的修养，是人们对于自我内在修炼的一种追求。在当今社会，文明修心已经成为一种重要的价值观和生活态度。它不仅体现在人们的日常礼仪、语言表达和互动方式上，更深入到人们的心灵深处，使我们能够更加平和、宽容、理智地面对生活的挑战。在我个人的修心过程中，我充分认识到文明修心的重要性，以及它给我带来的益处。

第二段：修心体验（200字）。

文明修心通过培养优良的品德和态度，使我们能够更加自律、自制。我曾遇到过在公共场所大声喧哗的行为，本能地想要批评和指责他们，但在修心的引导下，我选择了保持内心的平和与宽容。这样不仅避免了无谓的争吵，还能在维持和谐的氛围中提醒对方注意自己的行为。与此同时，我也积极学习如何表达自己的观点和情感，使用婉转委婉的语言，避免冲突和攻击性的言辞。这种修心使我更加理智、沉稳，也更容易与人相处。

第三段：文明修心的益处（200字）。

文明修心的好处是显而易见的。首先，它可以有效地改善人际关系。修心能够使我们变得更加友善、真诚，从而使我们能够与他人更好地沟通和相处。其次，文明修心也能够提升我们的自我评价和形象，使我们更受人尊敬和喜欢。在职场中，修心有助于建立良好的职业信誉，提升我们的工作效率和职业发展。再次，修心有助于净化心灵，使我们能够更加平和地面对压力和困难。总的来说，文明修心不仅能够改变我们的行为方式，更能够提升我们的整体素质和生活品质。

文明修心不仅对个人的成长有益，也对整个社会有重要作用。一个文明的社会需要每一个公民都具备文明修心的品质。文明修心能够在社会中培养出更多富有责任感和公德心的人，推动社会的公平与公正。另外，文明修心也能够减少社会矛盾和冲突，提升社会的稳定与和谐。当每个人都懂得文明与友善地对待他人时，社会也将变得更加美好。

第五段：结语（200字）。

文明修心是我们每个人都应该追求和培养的品质。通过修心，我们能够获得内心的平静与宽容，改变我们的行为方式，提升自己的品质和修养。同时，文明修心也能够对整个社会产生积极的影响，促进社会的发展与进步。愿我们每个人都能够以文明修心为宗旨，成为一个更好的自己，并为构建一个更加文明和谐的社会做出贡献。

网络文明心得体会 篇4

文明是一种社会文化进步的象征，也是人类社会共同追求的目标之一。在现代社会，我们要积极践行文明和谐、倡导社会文明、推动文明进步。作为一名学生，我们更是要在校园中牢固树立文明观念，做到以文明引领行为，以文明推动进步，本文将分享我在生活和学习中的文明心得体会。

第二段：尊重规则，维护学校秩序。

学校规章制度是校园文明的实质内容之一。在校园中，我们应该尊重学校规则，切实维护学校秩序。在校园中，我们不能随便扔垃圾，不能在教室上玩耍影响其他人，不能在课堂上插话随意破坏教学秩序。我们应该自觉遵守规则，尊重教师、同学，营造一个秩序良好、文明有序的校园环境。

第三段：关心他人，关爱无私。

一个文明的人应该懂得关心他人,以自己的实际行动为别人着想，给人带来温暖和关怀。在学校中，我们应该关心那些需要帮助的同学，向他们伸出援手，帮助他们解决自己的困难和问题。不要嘲笑同学的错误和缺点，这样不仅没有帮助，还容易造成伤害，让同学感到痛苦。要学会发现身边的美好事物，发现身边受困的人，让自己成为一个充满爱心和关怀的人。

第四段：文明待人，礼貌有礼。

文明社会的人应该具备良好的待人处事的能力。在校园中，我们应该讲礼貌，文明待人。在与同学相处时，以友好的态度沟通应对，体现出一种尊重和包容。无论是否熟悉，都要准备一份微笑和行动上的礼貌。在与教师相处时，应该敬重师长，遵守规定和制度，做到服从管理。

第五段：互相帮助，共建和谐校园。

文明学生应该有合作精神，互相帮助，共建和谐校园。在学习和生活中，我们应该团结协作，相互帮助，共同进步。在学习上，我们可以互相交流，互相学习；在课堂上，我们可以互相帮助理解问题，帮助同学改进不足，课后互相讨论，相互提高。在生活上，小事也可体现合作，协助同学拎书包，帮助拍背，关心帮助身体不适的同学，不仅仅是互帮互助，更是校园文明和谐的具体表现。

总之，作为现代学生，我们要以个人和集体的利益为出发点，积极践行文明、和谐的思想和行动,形成良好的行动习惯，推进校园文明型哲学的建设，为人类文明进程建立贡献自己的一份力量。

网络文明心得体会 篇5

文明是两个常见的字眼，可你知道它里面蕴含着什么样的意思吗?就让我来解读“文明”吧!

还有一次是我的爱心被骗，有一天，我向妈妈要了二十多元钱，去买几本书看，在途中我遇到一位大叔领着一个小孩子在我面前停下来说：“小学生!学学雷锋做点好事吧!我的孩子已经几天没吃一口东西了，借点儿钱吧!”我想：一个小孩几天几夜不吃东西可不行呀!我就把身上仅有的二十多元钱给了他们，可是我还是上书店转了一圈。当我从书店出来时，我看见那位像我借钱的大叔说：“现在的小孩子可真好骗，这可真是个赚钱的好方法!

上面这两个人表现出了自己丑恶的一面，我希望这些不文明的事不要再发生!让我们从现在开始行动起来：创建文明城市，做文明少年!

网络文明心得体会 篇6

为了建设酒泉文明城市，政府做了很多工作。政府给人们作宣传、教育，尤其加强对青少年的教育，让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而唐山也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》，通过讨论，制订了“唐山市文明公约”和“唐山市民文明行为规范”。

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动，如，“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化素质，还在电视台开播有知识性的节目，如，“文化周末”，这类节目都深受市民的喜爱。

所谓匹夫有责，作为唐山的一份子，我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献。我们认真履行“唐山市文明公约”，并且按照“唐山市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为酒泉创建文明城市加分。

我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。

我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落伍。

在整个创建文明城市的过程中，我觉得我们好像都在同一个课堂上，我们拥有着共同的目标，通过各种的方式在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染……每个人的精神境界都得以升华。

在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。

在一开始，人类还是野蛮人，但经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力的世界，现在则演变成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，共同努力奋斗。

网络文明心得体会 篇7

近年来，我国提出了“文明办”工作的口号，大力倡导全民文明行为，推动社会进步。近期，我有幸参与了一次“文明办”活动，并从中深受触动，获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将结合自身经历，以五段式的连贯结构，谈一谈我的体会。

首先，文明办是引导社会风气的重要手段。通过组织开展各类文明活动，提倡文明礼仪，引导社会风气向上。在我参与的这次活动中，我们走上街头，向市民发放宣传资料，宣传文明出行、文明就餐等方面的知识。通过与市民的互动，让他们了解到什么是文明，为什么要文明，产生了共鸣。这个过程中，我深深感受到了文明活动的独特力量，它不仅仅是对个人行为的引导，更是对整个社会风气的引导。

其次，文明办需要全社会的参与。正如一句古语所说，“礼仪之邦，行为之镜”，我们不能只把责任推给政府，每一个社会成员都应该参与到文明办的行列中来。在活动中，我遇到了很多热心的市民，不仅积极配合我们的工作，还积极参与到活动中来。他们不仅仅是被动地接受宣传，更是将文明理念内化于心，从而在日常生活中自觉地践行。正是因为全社会的参与，文明办的力量才会得以发挥，社会风气才会得以改变。

第三，文明办有助于提升个人素质。我们常说，“言为文，行为表情。”一个人的文明素质直接反映在他的言行举止中。参与文明办活动后，我深感到自己的素质得到了提升。在活动中，我与各类人士交流，对方也给予了我很多指导和鼓励。通过与他们的交流和观摩，我在思想上更加开阔，表达能力得到了提升。同时，参与文明办活动也意味着主动承担社会责任，培养了我的良好公民意识。正是通过这些方面的提升，使得我成为一个更加优秀、文明的人。

第四，文明办是社会进步的必要条件。社会进步离不开人们的文明行为，而一个文明的社会，又能够更好地推动社会的进步。文明办通过引导社会风气，提高人们的道德水准和素质，推动社会进步。如果每个人都能够遵守公序良俗，积极践行文明礼仪，那么我们的社会将变得更加和谐宜居。而这种和谐宜居的社会，将为社会的发展提供良好的环境和氛围。因此，文明办不仅仅是一种活动，更是社会进步的必要手段。

最后，我要强调的是，文明办是一个长期而持续的任务。文明不是一蹴而就的，文明办更是如此。我们需要通过不断的开展各类文明活动，提倡文明行为，将文明理念传播给更多的人。同时，个人也应该从日常生活中做起，树立正确的文明观念，自觉践行文明礼仪。只有每个人都能够做到这一点，文明办才能够取得更大的成效，社会风气才能够真正得到改善。

总之，通过参与“文明办”活动，我深刻体会到了文明办的重要性和影响力。它不仅仅是对个人行为的引导，更是对整个社会风气的引导。只有全社会的共同参与，才能够使文明办发挥更大的作用。同时，参与文明办活动，可以提升个人素质，推动社会进步。这是一项长期而持续的任务，需要我们每个人从日常生活中做起，践行文明礼仪。只有这样，我们的社会才能变得更加和谐宜居，为社会的进步奠定基础。

网络文明心得体会 篇8

文明卡是一种广泛应用于学校、社会组织和个人的卡片式管理工具。它以提醒和规范个人行为为目的，使人们养成良好的道德习惯和文明行为。近期我在实践过程中深感受益良多，下面我将结合自己的经验，总结出几点关于文明卡的心得体会。

首先，文明卡作为一种管理工具，它强调规范个人行为和培养良好习惯。随着社会的发展，人们的生活方式与价值观也在不断变化。过度依赖电子设备、盲目跟风等不良行为不断增多，而文明卡恰好弥补了这一局限。这个软件通过明确的规定以及对不同行为进行加分或扣分来引导我们改正不良行为并形成良好的文明规范。例如，我曾经是个手机控，常常因为沉迷手机而无法自拔。借助文明卡，每次看到手机时我不禁思考，是该认真听讲还是控制住自己的手指？逐渐地，我能够在课堂上更加专注地学习，并逐渐改变了自己对手机的依赖。

其次，文明卡的使用不仅限于个人，也适用于组织和学校。在组织和学校中，文明卡可以用来管理学生和员工的行为。通过实施文明卡系统，学校能够更好地监管学生的学习和交往行为，使学生养成良好的习惯和行为规范。对于员工来说，文明卡是一种激励和约束机制，可以促使员工更加专注工作、提高工作效率。通过文明卡的使用，组织和学校能够建立起良好的工作和学习氛围，激励人们追求卓越，增强组织凝聚力。

再次，文明卡的使用有助于构建和谐社会。社会发展到今天，人们对社会公德的关注度越来越高。文明卡通过对个人行为的规范和约束，从个体角度培养和促进社会公德意识的提升。遵循文明卡的规定，大家都能够注意自己的行为举止，考虑他人的感受。无论是在公共场所还是在与他人交往中，人与人之间的关系良好和谐，社会整体风气也会变得更加明朗。只有每个人都树立文明的意识，才能共同营造一个和谐、文明的社会。

最后，文明卡在我个人生活中的应用也取得了不错的效果。以前，我常常因为懒散而耽误了很多事情。我总是拖延时间，不按时完成任务，甚至还常常忘记了自己要做的事情。通过使用文明卡，我开始意识到及时行动的重要性。每当看到文明卡上的时间提醒，我都会立即行动，努力养成按时完成任务的习惯。现在，我能够在规定的时间内完成任务，时间利用得更加合理，更加高效。

总之，文明卡作为一种管理工具，无论是在个人生活中还是在组织和学校中，都能够起到规范行为、促进文明发展的作用。通过文明卡的使用，我深刻认识到规范自己的行为对于个人成长和社会发展的重要性。我相信只要更多的人能够意识到文明的力量，我们的社会将会变得更加美好和谐。

网络文明心得体会 篇9

我们认为，青年文明号资料归档需要做到以下方面：

及时收集 认真整理 查漏补缺 系统管理 持之以恒

卫生业务工作繁多，工作完成后不一定能够及时收集资料。我们的做法是：

(2)对于需要定期登记、收集和统计的资料，我们要求按期完成，上级定期审核；

(4)上级下达的文件要及时复印、归入同类文件夹；

(5)一周摘要：每周一让创建集体里每个成员回忆上周完成的工作，把摘要内容写入记录本，另外把摘要内容录入到“一周摘要”软件里面，方便以后查询和统计。

资料日积月累，需要定期整理。我们选择每个季度末来整理资料，把同类文件按时间为顺序排列，然后制作每个文件夹的目录、装订。一些列表资料虽然登记了（如团员花名册），但没有分类统计，到检查的时候，如立即取团员的总数、科别团员数、年龄段团员数、男女比例等，就会措手不及，为解决这个问题，我们在整理资料的同时，也把需要统计的内容做好。

(1)科室工作繁多，有一些资料不一定能及时记录，这需要定期翻看一周摘要记录本或翻看一周摘要软件，如：突发探望某位生病了的科室人员，这些突发事情不一定能及时记录，需要补记。

(2)定期检查在架资料，对照目录检查每一项内容是否存在、完整、借走或丢失，及时整理。

资料越来越多，给存阅资料带来难度，这时，我们需要把资料再细分，然后存放到大的资料架里，贴好分类标签，制作总目录表。资料架旁有资料借阅登记本。

收集资料贵在坚持，持之以恒的收集和整理资料，相信能把资料归档有声有色。

网络文明心得体会 篇10

文明是指人类社会在发展过程中积累起来的一套行为准则和价值观念。作为一个有思想有情感的生命体，人们对于文明的认知和体会也是多种多样的。在我个人看来，文明是社会的基石，是人类进步的源泉，我在日常生活中也从中学到了很多的心得体会。

第二段：尊重与理解。

文明最重要的体现就是对人的尊重和理解。在与他人交往时，我们应该尊重他人的权益和感受。对于不同的意见和观点，我们应该持包容和理解的态度。通过与他人的沟通和交流，我们可以拓宽自己的视野，增加知识，提升修养。我记得有一次，在公交车上，我看到一个老人无法上车，我主动提出扶他上车并为他让座。老人非常感动，他用疲惫的眼神向我点头致谢。通过这个小小的举动，我深刻地体会到了尊重和理解对于他人来说是多么重要。

第三段：平等与友善。

在一个文明的社会中，平等和友善是人与人之间最基本的关系。无论我们的社会地位是高还是低，我们都应该对待他人平等和友善。曾经有一次，我在超市里排队结账，后面突然冲上来一个年轻人，直接插到了我前面。我当时立即指出了他的不文明行为，并提醒他应该排队。这时，年轻人面露不悦，但他还是回到了原来的位置，继续排队。通过这次事件，我意识到平等和友善不仅是我们对他人的尊重，同时也是对自己的尊重。只有我们以平等和友善的态度对待他人，才能够建立和谐的社会关系。

第四段：谦逊与宽容。

谦逊和宽容是文明的表现之一。当我们面对自己的错误时，我们应该虚心承认，并学会向别人道歉。在生活中，我常常会出现犯错误的情况，但通过谦逊和宽容，我能够更好地与他人相处。曾经有一次，我因为赶时间，对我的朋友态度不太友好，导致他们非常生气。后来，我调整了自己的心态，主动向他们道歉，并向他们解释了当时的情况。通过这次事件，我明白了谦逊和宽容不仅是对他人的尊重，也是对自己的提升。

第五段：责任与奉献。

作为一个文明的人，我们还应该具备责任感和奉献精神。我们应该为社会、为他人承担起责任。在看到周围人们需要帮助的时候，我们应该伸出援手，尽自己的一份力量。曾经有一次，我看到一个摔倒的老奶奶，我立即跑过去扶起她，并为其拨打了急救电话。虽然这只是一个简单的举动，但我能够感到自己的责任感和奉献精神。通过这个小小的事情，我明白了只有通过自己的实际行动去付出，才能够真正地感受到文明的力量。

结论：

通过对文明的学习和实践，我体会到文明是社会发展的基石，是人与人相互关爱和尊重的体现。在日常生活中，尊重与理解、平等与友善、谦逊与宽容、责任与奉献都是我们应该坚守的原则。只有通过实践，才能够真正体会到文明的力量，才能够建立起和谐的社会关系。因此，我们每个人都应该积极投身到文明的事业中去，用我们的言行传递出真善美，为社会的进步和发展做出贡献。

网络文明心得体会 篇11

一、活动能充分调动幼儿已有经验。

中班孩子多少都会有和家长乘车的经历，对于乘车的一些规则可能也略有了解。教师在活动的一开始就提出问题：“你是怎么上车的，上车后要做这些什么?”这样的提问贴近幼儿生活，尊重幼儿经验，有效地调动起了幼儿对已有经验的回忆，激发他们参与活动的热情，开了一个好头。

二、教学形式多样，内容丰富。

两位老师分别将“文明乘车”或编成儿歌，或唱成歌曲，既朗朗上口，便于理解记忆的。如：“上车时，排好队，主动投币和买票，车厢里，不吵闹，安安静静秩序好……”组织的形式也丰富多样，避免了枯燥无味地说教，邵老师通过单人拍手、拍肩、双人游戏等形式来激发学习的兴趣，事实也说明：活动中，孩子们学得自然、有趣，效果很好。在孩子们脑海中有了文明乘车的概念后，老师又设计了“乘车”游戏，让孩子们在自己喜爱的游戏中将意识转化为具体的行为，从而达到活动的真正目的。

三、教具设计和使用恰当。

总体来说，老师们的教具简单、可操作性强，且实用性高。特别是在活动游戏部分，印老师就地取材，灵活巧妙地将小椅子拼搭成了公共汽车，不仅操作简单，还为幼儿创设了良好的游戏情境。孩子们坐在自己搭建的公共汽车里游戏兴趣盎然，增添了不少趣味。老师还设计将文明的歌声带到公交车上，利用磁带将孩子们的歌声录了下来，小小的磁带既调动了孩子学唱时的热情，使他们主动投入学习中，又为后面的游戏做好了准备，可谓一举两得。邵老师设计的书也花了一番心思，很巧妙，不过，作为教具似乎略微显小了点，不利于每位孩子清晰地观察。翻“书”操作时也不是很顺手，应该可以再改进。

我的思考。

孩子的“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”。教师只有在方法的运用上尽可能的多样化、个性化，因材施教，才能使每个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展。今后，在教学方法多样性上我还要下一番功夫。

教师体态语言的运用是否恰当，对提高幼儿的学习兴趣、提高教学质量以及幼儿心理发展有着很大的影响。两位老师在教学活动中，面带笑容，语言亲切，眼神温和，自然幼儿就会感到轻松、亲切，产生愉悦的情绪，全身心投入到活动中。因此，注意自己在活动中的言行举止，尤其是表情、眼神等体态语尤为重要。

《纲要》指出：教师要关注幼儿在活动中的表现和反映，敏感的察觉他们的需要，即使以适当的方式应答，形成合作探究的师生互动。印老师的应答语言，简练、具有总结、提升作用。作为老师，无论是肯定式的应答，提升式的应答，还是拓展式的应答都要做到心中有数。

有效的`提问是幼儿学习的开端，也是师幼之间良好交流的桥梁。教学中教师应为不同层次的幼儿设计不同的问题。今后我将努力使自己教学中的提问更具有开放性和挑战性，更能引起幼儿的思考，利于拓展经验，提升智能。

网络文明心得体会 篇12

近年来，我国的文明办工作取得了长足的进步。作为一名文明办工作者，我积极参与并深入了解了文明办的实操经验，不仅提升了个人的工作能力，也收获了许多宝贵的心得和体会。在这里，我将分享我在文明办工作中所得到的心得体会。

在实践中，我认识到文明办需要始终坚持人民至上的原则。作为一项为人民群众提供服务的工作，我们必须将人民群众的需求和利益放在首位。只有真正了解并满足人民群众的需求，我们才能收获他们的肯定和信任。因此，我们必须时刻关注人民群众的生活状况和需求，积极与他们进行沟通和交流，及时解决他们的困难和问题。以此为出发点和落脚点，我们才能把文明办工作做得更好。

另外，我也深刻认识到文明办需要具备良好的沟通能力。在实践中，我遇到许多困扰我工作的问题，常常陷入一筹莫展的困境。然而，通过与同事和领导的交流和分享，我懂得了如何巧妙地与他人沟通，以达到更好的工作效果。具体而言，我学会了倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，并对自己的工作进行不断的反思和总结。同时，我也学会了在与人交流时注意语言的选择和表达方式的激进，以免给他人带来负面影响。通过这些努力，我逐渐成为了一个善于沟通和合作的文明办工作者。

另一个让我印象深刻的心得是，在文明办工作中，我们需要具备多方位的知识和技能。作为一个综合性的工作领域，文明办需要我们掌握的知识和技能非常丰富多样。在实践中，我了解到，我们不仅需要熟悉相关法律法规和政策文件，还需要具备较强的应急处理能力、组织协调能力和问题解决能力。此外，我们还需要熟悉互联网和新媒体的运作机制，以便更好地开展网络文明办工作。为此，我主动参加了各种培训和学习机会，不断提升自己的综合素质和能力。只有具备多方位的知识和技能，我们才能胜任文明办工作。

最后，我还深感文明办工作需要有坚定的责任担当。作为一名公务员，我们有幸为人民服务，肩负着光荣而神圣的职责。在艰难的时刻和困难的任务面前，我们必须挺身而出，毫不逃避和推卸责任。我们要严格要求自己，高度负责地履行我们的工作职责。同时，我们也应当积极承担社会责任，倡导文明行为，积极参与为人民群众提供服务的工作。只有具备坚定的责任担当，我们才能在文明办工作中发挥我们的作用。

综上所述，文明办工作是一项为人民群众提供服务的综合性工作，要求我们始终坚持人民至上的原则，具备良好的沟通能力，掌握多方位的知识和技能，以及有坚定的责任担当。在实践中，我深切体会到这些要素的重要性，并通过不断地学习和实践，不断提升自己的能力和素质。相信随着文明办工作的不断发展和完善，我们将会为人民群众带来更多的便利和福祉。

网络文明心得体会 篇13

为深入贯彻落实党的十八大精神，积极推进社会主义核心价值体系建设，进一步提高全县人民践行社会主义核心价值观的自觉性和坚定性，近期宁县全面启动开展“践行社会主义核心价值观，争做文明诚信宁县人”主题实践活动。

活动要求各乡镇、各部门要充分认识社会主义核心价值观主题实践活动的重要意义，树立大局意识和全局观念，把开展社会主义核心价值观主题实践活动与本乡镇、本部门中心工作结合起来，运用群众喜闻乐见的形式，搭建群众乐于参与的活动平台，策划组织富有特色、面向群众、注重实效的活动，确保主题实践活动有规模、有影响、有实效。

一、精心组织，加强宣传引导。县外宣办、电视台通过集中组织宣传报道近年来全县在实践社会主义核心价值观过程中的生动事例，注重发掘典型人物和事迹，注重发挥示范引导作用，积极营造学习实践社会主义核心价值观的良好舆论氛围。各窗口单位、各乡镇充分利用宣传栏、宣传牌、电子显示屏等广告载体，广泛开展社会主义核心价值观宣传。同时，积极组织创作文艺精品，生动展现、诠释社会主义核心价值观的深刻内涵，引导广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观，自觉提升文明诚信水准。

二、周密部署，强化学习教育。采取编印以社会主义核心价值观为主要内容的学习宣传资料，举办专题研讨会、培训班、讲座等，组织省内外专家学者进行全方位、多角度、深层次的解读。组成社会主义核心价值观宣讲团，结合“五进农村”、“党员冬训”等活动深入机关、乡镇、社区、学校、企业进行宣讲，在基层掀起学习社会主义核心价值观的热潮。组织专题讲座、理论研究、座谈讨论、撰写心得体会等形式，组织党员干部全面领会社会主义核心价值观的深刻内涵，扎实推进社会主义核心价值观教育活动。开设专题、专栏，对社会主义核心价值观的重大意义、主要内容和时代内涵进行理论阐释和深度解读。

三、深化拓展，掀起践行高潮。持续推进学习宣传道德模范活动，将社会主义核心价值观融入道德模范的学习宣传、评选表彰活动，面向基层，加强组织推动，吸引群众参与。深化未成年人思想道德教育实践活动，组织参与“心向党、跟党走”、网上祭英烈、向国旗敬礼、优秀童谣传唱、中华经典诵读、“中华魂”读书育人等系列活动。着力推进行业主题实践活动。在党政机关广泛开展“做人民满意公务员”活动，积极践行“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的公务员队伍核心价值观和“公、廉、严、能、信”的领导干部核心价值观。在政法各单位积极开展“敬仰法律、恪守公正、司法为民、构建和谐”主题活动。在各类企业，特别是非公经济组织要深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，增强社会责任感。在窗口行业继续加强行风建设，大力整治诚信方面的突出问题，着力构建讲求诚信的长效机制。通过形式多样、生动鲜活、覆盖广泛、持续深入的主题实践活动，将践行社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿经济社会发展各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，在全县形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。

同志们：

3月4日，我们已经召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，为确保这次活动取得实实在在成效，今天开展一次“一把手上党课”活动。下面，我就以《践行社会主义核心价值观，凝聚庆元国税事业正能量》为主题上一堂党课。

任何一个国家的发达强盛，既需要坚实的物质基础，同时也离不开强大的精神支撑；任何一个民族的发展进步，既有赖于物质文明的积累，同时也赖于精神文明的成长。实现中华民族伟大复兴的中国梦，同样不仅需要经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌，通过进步的核心价值观引领方向。社会主义核心价值观是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。在20xx年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《意见》共六项23条，指出：“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。”正确理解社会主义核心价值观的内涵和重要意义，在国税系统积极培育和践行社会主义核心价值观，对凝聚庆元国税事业正能量具有重要的实践意义。

党的十八大提出的“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，通过三个层次理念的相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。它集中体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，继承了中华传统文化精华，汲取了人类文明优秀成果，它既符合历史，又合乎实践；既贴近民情，又顺乎民意，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。

（一）“富强、民主、文明、和谐”从国家层面体现了中国特色社会主义的价值目标。中国特色社会主义现代化建设是要通过经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，把中国建成全面小康社会和社会主义现代化的“经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐”的国家，也就是说“经济上要越来越富强、政治上要越来越民主、文化上越来越文明、社会和生态上要越来越和谐”，这一理想很鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的美好期望。它符合当代中国共产党人和全体中国人民寻求民族复兴的共同愿景，是一个凝聚人心、鼓舞士气、激发活力、振奋精神的价值目标。富强即国富民强，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求，其实质和核心是人民当家作主，是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征，更是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面；它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

（二）“自由、平等、公正、法治”从社会层面体现了中国特色社会主义的基本社会属性。自由、平等、公正、法治是马克思主义的基本要求，也是中国共产党人的一贯价值追求，更是当代中国共产党人坚持科学发展、坚持以人为本、坚持执政为民、坚持依法治国伟大实践的集中价值体现。改革开放以来，随着我国社会主义市场经济体制的建立和社会主义民主政治的深入发展，广大人民群众的民主法治意识越来越强，自由平等观念日益深入人心，维护公平正义的要求也越来越高。正是适应广大人民群众这种新期待、新要求，我们党更加自觉地把自由、平等、公正、法治等理念深入扎实地体现到党的各项理论和实践之中。“自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。它贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位公民都应当树立的基本价值追求。只要每一位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良，从自己做起，从身边做起，社会一定会更加和谐幸福，国家一定会更加富强文明。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等，它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应有的根本价值理念。法治是依法治国，是社会主义民主政治的基本要求，它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

（三）“爱国、敬业、诚信、友善”从公民层面体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求。20xx年，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，20xx年3月，胡锦涛提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。党的十八大正是在继承和发展我们党关于社会主义核心价值体系思想的基础上，紧密结合全面建成小康社会和发展中国特色社会主义的新需要，从公民层面提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。“爱国、敬业、诚信、友善”集中体现了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义道德的精华，是中国共产党人对马克思主义公民道德和价值理念的新发展。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观正是对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时，对于帮助全党和全国人民树立科学的社会主义核心价值观、进一步推进社会主义核心价值体系建设具有十分重要的理论和现实意义。

（一）社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展。马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是帮助我们认识和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南。以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展，开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。

（二）社会主义核心价值观为我们应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。长期以来，西方敌对势力对我国实施西化分化的图谋从没停止过。当今我国正处于改革发展的关键阶段，社会矛盾多发，价值观念多元多样多变，西方敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透战略。过去许多人常常把自由、民主、平等这些概念当做资本主义的“专利品”来看待，认为它们是资本主义的价值观，其实这是一种完全错误的认识。实际上，世界上从来就不存在抽象的民主，也不存在绝对的自由，民主、自由和人权并不是西方国家的专利，而是人类社会的美好追求。面对价值观领域的渗透与反渗透斗争，我们提炼的社会主义核心价值观，有效应对了西方敌对势力对我实施价值观渗透战略，确保了国家意识形态安全。

(三)社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化软实力，是指与经济力、军事力、科技力相对应的，通过文化载体和文化方式表现的影响和能力。软实力的实质是文化魅力，基本特点是靠自身的吸引力发挥作用，而不是通过强制力发挥作用，是“同化的力量”和“感化的作用”。价值观是文化的内核，社会主义核心价值观是文化软实力的关键，没有社会主义核心价值观，文化建设就失去了魂，没有了方向和引领。社会主义核心价值观转化为凝聚力和吸引力就是软实力，变成文化产品就是硬实力。社会主义核心价值观，对个人来说是人生的精神支柱，是立身做人的灯塔和方向盘；对政党来说，是凝聚和鼓舞全体成员的精神旗帜；对国家和民族来说，是不断发展、实现振兴的精神动力。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的战略地位越来越凸显，核心价值体系在社会发展和国家安全中的生命线作用越来越突出。我们要牢牢把握社会主义核心价值观这个关键，大力弘扬具有中国风格中国气派的优秀文化，不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性，增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力，使中华文化更加多姿多彩，使中华文化不断发扬光大。

（四）社会主义核心价值观具有普遍的指导意义。我们常常看到，面对同样的事情、处于同样的境遇，不同的人反应可能会不同，甚至截然相反。面对危难，有见义勇为的，也有溜之大吉的，有扶危救困的，也有袖手旁观的，有助人为乐的，也有冷漠处之的；面对金钱，有热心慈善事业的，有诚实守信的，也有不择手段、利令智昏的。总之，在涉及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等诸多问题上，几乎都可以看到正反两方面的事例。为什么在同样的事情面前会有不同的立场、情感和举止？原因就在于人的价值取向、价值选择不同，也就是人的内心深处的人生观、价值观不同。也就说，我们必须要在多元中确立正确的主流价值观，这个主流价值观就是社会主义核心价值观。普通百姓身上的崇德向善、感人至深的好人好事，深刻体现和反映了社会主义核心价值观的基本内容，是社会主义核心价值观的具体化、形象化、生动化，从中可以立小见大、处低观高。这些践行社会主义核心价值观的亲切感人事例，通过宣传教育和舆论引导，将普遍指导人们的行为准则。

（五）社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带。中国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，如何形成强大的凝聚力，是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题。当今世界各国竞争日益激烈，提出了许多新问题新挑战，且我国改革发展进入关键时期，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现。无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标，还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求，都需要积极培育和践行社会主义核心价值观，凝聚中国力量。社会主义核心价值观具有评价与导向作用、整合与规范功能，对增强民族凝聚力、向心力，巩固全党、全国人民团结奋斗的共同思想基础，激励和引导广大干部群众万众一心，为中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

（六）社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。无论是哪个国家都有自己的精神信仰，以这种信仰作为共同奋斗的理想和目标，并由此形成一股团结、凝聚国民的向心力。这是一个国家要蓬勃向上持续发展的精神力量，是国民对国家的热爱和团结一致奋发向上的凝聚力。没有这种凝聚力，国家就形同一盘散沙，就不能形成一股强大的力量推动国家经济建设向前发展。当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，处于可以大有作为的重要战略机遇期，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击，人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。在这种思想多样、价值多元的条件下，十八届三中全会制定了“全面深化改革”的未来改革路线图，只有大力培育和践行社会主义核心价值观，才能进一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量，强大的中国梦才能实现。

社会主义核心价值观是指引我国未来发展方向的价值体系，这些价值目标的实现有赖于各项制度的保障，而税收制度作为重要制度之一，目前与社会主义核心价值观的要求之间还有一定差距，将来必将进行部分调整和完善。只有我国的税收事业严格按照社会主义核心价值观的要求，不断完善相关制度，才能为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国奠定坚实的经济基础。

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会会议精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。物资协会自开展社会主义核心价值观活动以来，积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案，通过活动向广大党员干部群众渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，努力培养广大党员干群众积极向上的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让系统干部职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。各公司在黑板报、学习园地等张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容，让广大党员干部群众熟知于心；向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。学习之初，物资协会召开会议，制定了《物资协会培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。成立了以物资协会会长为组长，副会长为副组长，各股室及各公司负责人为成员的领导小组，具体组织实施学习活动，分工具体，职责明确。

三、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，开展活动。一是学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神，按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》的要求，切实在工作内容、领域、载体、对象上做好贯穿结合融入，强化教育引导，强化实践养成，强化制度保障，真正做到落细、落小、落实，全面推进物资系统社会主义核心价值观建设深入开展。二是物资协会组织系统党员干部赴临泉县韦寨镇吴营村参观刘邓大军淮西指挥部旧址，缅怀革命先烈丰功伟绩，接受红色教育，要继承和发扬革命先烈勇往直前、攻坚克难、战无不胜的大无畏精神，牢记宗旨，勤奋工作。以此推动党的群众路线教育实践活动深入开展。三是根据活动安排，为进一步学习先进典型、弘扬正气，更好的为人民服务，物资协会组织物资系统党员干部开展向李传扬、柯增华、雷鸣、赵荣凯同志专题学习会。学习他们生命不息、鞠躬尽瘁的崇高境界；学习他们克已奉公、清正廉洁的高尚品德。切实把他们的宝贵精神落实在以后的行动中。四是组织物资系统党员干部群众观看《生死牛玉儒》了解优秀共产党员、党的好干部牛玉儒那种全心全意为人民服务，那种俯首甘为百姓孺子牛的感人事迹；学习牛玉儒同志牢记宗旨，竭诚为民的高尚品质；学习牛玉儒同志锐意进取，率先垂范的优秀品格；学习牛玉儒同志克己奉公、无私奉献的高尚情操。五是根据《关于开展“学雷锋树新风志愿者服务日”》通知要求，物资协会志愿者奔赴颍西办事处到振兴社区进行打扫环境卫生、规范人行道秩序、文明交通宣传、劝导等。通过活动，把学雷锋活动融入到人们日常生产生活、学习工作之中，使学雷锋活动更好地落到实处，让雷锋精神内化为人们的追求。

在今后工作中，物资协会将进一步总结经验，查找不足，夯实工作举措，推进社会主义核心价值观建设深入开展。

一要充分挖掘社会各方面资源，进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设，多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人，广泛宣传，深入引导，更好发挥道德和舆论的正能量。二要健全工作机制，定期召开培育和践行社会主义核心价值观责任单位协调会议，不断交流经验心得，讨改不足，修正工作方向，逐步健全完善更适合物资系统的工作制度机制。三要集思广益，创新活动形式，开展更为新颖的主题实践活动，吸引党员干部群众广泛参与，身先立行地践行社会主义核心价值观。四要继续深入学习贯彻习近平总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，切实把作风建设和从严治党的新要求落到实处。

网络文明心得体会 篇14

"讲文明，树新风'、"创建大美临沂'之类的话在临沂的大街小巷里随处可见，可想而知临沂人民有多大的信念，当然我也不例外。可光说不做不行，实际上不讲文明的人也有一些，假如人人都提高了素养，创城那就指日可待了，其实文明很简洁，它系于小节，关系大众，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一个讲文明的人。给我印象特殊深的一次，就是过年的时候，我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩，在路上我观察了两个人在争吵，其实是一点小事，就是他们的车相磨擦了一下而已，而且磨痕极其微小，可他们吵得势不行挡。其实在生活中常常会发生这样的事，可关键是看你怎么解决，假如上来就吵，多久也不会有好结果，假如你心平气和解决问题，或许会早就解决问题。在生活中，随地扔垃圾是每个城市最常见的画面，扔一个垃圾对你来说可能不算什么，那假如全部人都扔一个垃圾，可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾，让我们携起手，共创文明临沂，让临沂成为最美的城市，让环卫工人闲的无聊。不过，有素养的'人还是占多数，讲文明的人还是随处可见，走在街头上，不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许很多多，总之，只要心中有文明，做事肯定会文明。

要为创城做贡献，首先我们得学会乐于助人，只有会关心别人了，才会显得一个人的思想高尚，品德高尚，当然也证明白这个城市是一个文明的城市。"赠人玫瑰，手有余香。'假如我们每个人都会关心别人，当然也会收获欢乐，关心的人多了，将会使人更加想关心人，欢乐多了，它将会永故意间，就像四班级学的那篇课文《巨人与孩子》写的一样，"爱心使人欢快，自私使人苦痛'，只要我们有爱心，欢乐将会永久伴随我们。其次，我们还要有高尚的素养，爱惜花草树木、不骂人、不打架、不比吃穿、不随地扔垃圾、不随地吐痰等，最重要的是我们要讲信用、守信用、不说谎，有了这三点，你肯定会成为一个具有品质的人。为了创城，提高居民幸福指数，我们人人都要行动起来，别忘了：人人都是仆人翁，创建大美临沂靠大家。只要我们携起手来，共同为创城做贡献，让我们的家园更加漂亮!