教师心得体会范文精选4篇

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教师心得【第一篇】

016年4月18日，我校全体党员在黄治校长的组织下，在行政楼会议室认真学习了“ ”，为把安庆田中打造成为“东部新城”的一流名校提供组织保证。

思想建设是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活动意向性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。要把“ ”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“ ”学习教育主题中应有之意。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、谨记责任。各级党组织要把党章党规系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

下面结合德育处部门工作，汇报如下：

2015年，在校长室的领导下，校德育处秉承“以德树人”这个根本任务，以“培育核心价值，创建文明城市”为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建的相结合、拓宽育人途径和激发青春梦想的相结合、践行社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设相结合，着力完善生态德育体系建设，让每一个年轻而鲜活的生命都能得到尊重，让每一个高贵而智慧的心灵都能肆意绽放，让每一个阳光学子的青春梦想都能扬帆起航。

一、各类教育活动开展情况

（一）、我们坚持以人为本，立德树人，加强核心价值观教育。

利用国旗下讲话、显示屏、广播台、橱窗宣传核心价值观；举办“我心中的社会主义核心价值观”主题班报及主题班会评比、班级文化建设软板报评比，切实做到核心价值观走进学子心田，让价值观引领学生健康成长。这些措施和活动的开展，有力促进了核心价值观的培育，提升了德育人的生命境界，唤醒了每个有渴求的心灵，帮助孩子追梦、逐梦、圆梦，让学生成为“胸怀理想、勇担责任、美好情怀、文明有礼、积极进取、充满激情”的阳光青年。

（二）、注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”，即每周一次主题班会，每月一次班主任工作例会，每学期1-2次班主任经验交流会（赴外学习汇报等），每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动（特别是心理课），让班主任在实践中互学互进，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高；坚持每年一次的班主任工作论坛，让班主任总结经验，提升能力，共同学习，共同提高；并组织班主任参加了由安庆师训中心组织的远赴重庆西南大学为期一周的高端培训。

（三）、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对“校园广播站”、板报、橱窗等文化阵地的指导管理，本学期组织评比了“我爱我师”、“社会主义核心价值观”、“争创全国文明城市”、“冬季防火”等主题板报活动，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，特别是文明城市创建以来，很多班级做到了“社会主义核心价值观”上墙。

3、推进宿舍建设。本学期，我们成立了校学生会生活部，每周对寝室卫生、安全进行检查，并在宿舍区评分栏进行公示，每两周在校园网对“文明寝室”进行表彰；组织校学生会生活部、寝室长赴安庆外国语东区进行宿舍文化交流；积极申报20162019学校建设项目，顺利争取寝室维修、设备更新的项目编制。

4、继续稳步推进车辆管理。利用校园网、班主任工作例会、主题晨会等进行大量宣传教育，充分发挥校学生会的日常管理功能，密切联系、督促物业公司进行常态化管理，确保校园车辆停放规范有序，有效净化教学区的育人环境，营造安全、文明、和谐的校园环境。

5、加强学生自主管理。“教是为了不教，管是为了不管”，我们组织新一届学生会竞聘大会、成立大会，并定期召开工作总结会，充分调动校学生会、年级学生会的工作热情，挖掘内在的潜力，发挥示范引领和自我管理的作用；第八届班主任工作论坛紧扣“以人文本”教育理念，密切联系实际，总结分享在学生自主管理上的经验，以提升管理水平。

6、丰富学生活动，充实精神世界。指导校学生会组织校园篮球联赛、足球联赛，以及即将开展的拔河比赛，让学生在活动中愉悦身心，快乐生活，陶冶情操，从而达到德育教育的美育功能。

7、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

（四）、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、走进课堂、参与监考等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达90%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、重视家庭教育工作，成立了家长委员会，有效开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

我们认为教育是心灵对心灵的呼唤，情感对情感的温暖，灵魂对灵魂的引导，智慧对智慧的激发。欲强人，先强己。为此，我们狠抓德育队伍建设，打造一个护航学子青春梦想的战斗集体。

三、研学旅行工作开展情况

值此抗战胜利70周年之际，我校组织开展研学远游活动。本次活动主题为“缅怀革命先烈，探寻徽州文化”，目的地是东至烈士陵园和“桃花源里人家”黄山西递。由安庆十中副校长鲁令初带队，德育处、团委负责人、高二班主任、社团指导老师、高二年级全体学生共400余人参加活动。各班学生自愿报名并选定探究课题、成立课题兴趣小组，配有指导老师，要求学生有目的地去现场调查、搜集资料，通过小组合作、自主探究、教师指导，完成自己的课题研究。

研学远游是课堂教学的延伸和补充，它帮助学生实现理论和实践的结合，如今中学生研学远游活动在开展的过程中体现出诸多意义。研学远游实践课程开设后，为锻炼学生的心理品质提供了机遇，为深化课堂教学内容提供了条件。

四、心理健康教育工作情况

我校成立了阳光心理社，以高一学生为主体，旨在提高他们的心理素质，普及心理知识。成功举办了两次室外拓展活动，同学们乐在其中。4月15日，值此2015年高考倒计时50天之际，作为学生养成教育的一种新尝试，为2015届高三学生隆重举行18周岁成人仪式；4月12日，在田家炳科技楼报告厅举行2015届高三心理辅导专题报告会，南京师范大学心理学教授、博士生导师赵凯应邀来校，作了《考前心理调适策略》专题报告。赵教授针对高三学生在考前可能出现的情绪烦躁、心理焦虑等问题，从综合知识水平、智力功能与临场发挥、体力、考试经验、心理素质等五个方面进行分析，指出了高考获胜最根本的决定因素是心理素质，并向学生传授了“八大心理法宝”来调整高考应试的情绪。

5月23日，心理学辅导老师徐洁参加安庆市心理学会学校心理学分会第一次学术交流。5月25日，组织开展了“我爱我”心理健康日。在这一天，以初三学生为对象，进行了一次团体心理辅导。旨在缓解他们的学习和考试的压力，提高他们的心理素质和自助能力。10月30日，安徽省心理健康学术年会在芜湖召开。为进一步发展学校心理健康教育，提高心理教师的技能素养，德育处安排我校心理健康教师、国家三级心理咨询师徐洁参加培训。

这学期，最大的改变是高一年级正式开设心理课程。每班每周一节，虽然不多，但这是一个良好的开端。无论是从学校的长远发展，还是学生的成长，都具有这特殊的建设性的意义。

五、存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

六、今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、开展“最美青春感动校园十大人物”评选活动，挖掘当代高中生优秀典型，发挥高中生先进典型的示范引导作用，为实现中国梦传递和积累正能量；在全校范围内逐步形成倡导真善美、弘扬中华民族传统美德、建立和谐校园的文明新风尚。

5、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

要把“ ”履行到严肃纪律上，引导党员干部遵守纪律规矩。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉坚决向党看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行于行动上，确保党的集中统一、团结一致。要把“ ”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。

教师心得体会【第二篇】

顶岗实习是学校给我们的一次锻炼机会，让我们体会到当老师的感受，也是我们衡量自己是否可以胜任这份工作，以及不断学习充实自己的一次宝贵的机会。

今天我要交流的话题是顶岗实习中的人际关系处理问题。以下仅仅是我自己的观点，如有不足之处还望指正。我认为这个问题应该分为三个方面来讨论。首先要说的是和同事的相处。第一就是我们要明白自己的位置，我们是来这顶岗实习的老师，并不是常驻的老师，我们要谦虚向老老师学习，要通过他们了解该地的具体情况，了解自己所在学校的学习氛围，管理制度，切记不要拿自己原来学校的规章制度来评价讨论实习学校的管理。第二点是要谨言慎行，多做少说，这个是我深有体会，比如说，每周的教研活动，作为新的老师我们的专业知识或许并不差，但是我们的实践经验并不丰富，因此在我们发言的时候，要注意自己的言行，可以适当指出不足之处，但我们的主要任务还是向各位老师学习。还有一点就是在和老师交流的时候，要明白有所说有所不说，不能讨论有关别的老师的私人问题。

第二个方面就是和学生的关系。对待初中生，我们首先要明白初中生的特点，初中生处于青春期，具有叛逆精神，活泼好动。我们首先要树立起一个严肃的形象，让学生知道不可以在我们的课上调皮捣蛋，不可以说闲话，不可以做小动作。对待捣乱的同学，我们可以先眼神示意他，如果他改正了我们就继续讲课，如果眼神示意无效，最好是走下讲台提点一下他，最后还是不管用的话，只能点名批评他了，但是我们要注意保护孩子们的自尊心，作为青春期的孩子，具有表现欲 ，活泼好动很正常，我们要在批评的时候讲求方法，不可言语辱骂，体罚，明确老师的职责，要关爱学生，要教育学生，不能放弃每一个学生，尤其是学习上的后进生，更要给予更多的关注。

最后一个方面就是与学校领导关系的处理，对待学校的主任校长要打好招呼，见面问好，有问题及时向老师领导反映，即使老师领导记不住我们的名字，但是我们要尽量记住老师们的名字和职务，给老师们留下一个好印象，让实习学校对我们师大的学生有一个好的印象。

《菜根谭》中说“建功立业者，多虚圆之士；愤事失机者，必执拗之人”，说的就是我们在人际交往中要随机应变，机智灵活。希望我对顶岗中人际关系的一点小看法可以帮助顶岗实习的小伙伴们一起成长，共同进步。

教师工作心得体会【第三篇】

为转变干部作风、加强行政机关效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。3月13日，我院召开了全校教职工大会，就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”机关。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过转变作风，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。

作为一名人民教师和领导干部，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高领导干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和-谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意。

教师教学心得体会【第四篇】

今年中心校确立了我和吕伟忠教师的师徒关系，被指导教师工作总结。在一年的互帮互学中，吕教师按帮带协议书中的要求去做，认真履行自我的权利和义务。一年来，我们是这样做的：

1、加强理论学习，提高自身素质。

为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读了《学校体育》、《中小学体育教学》等书籍。很多理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识，十分有利于我们的教学。其次，我们一齐借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自我的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大提高。

2、备课、上课、互相评课，工作总结《被指导教师工作总结》。

学期初，我们就制定了多在一齐备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了张教师30节课左右，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。吕教师也经常听我的课。每次听完，他都会提出很多的宝贵意见，帮忙我不断提高。在吕教师的帮忙下，我上的教改引路课十分成功，受到了听课教师的一致好评。我还上了乡体育教研课一节，效果也很好。

3、参赛

一年来，我撰写了多篇论文，经过吕教师的修改再修改，参与各级各类比赛都获得了不错的成绩，并且我们共同研究的课题《在体育教学中实施个性化教学的研究》顺利结题。