每天个人简短工作心得【精编4篇】

网友 分享 时间:

【导言】此例“每天个人简短工作心得【精编4篇】”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

工作感想随笔【第一篇】

从以前的公立学校到今天的xx高中,我有一种全新的体会,尽管我在公立学校已经有十多年的高中教龄,但在xx高中的这一年却是影响我以后教育生涯的最重要的一年。

高一(2)班是xx高中第一届新生中的实验班,作为班主任的我深知责任重大。它成长的好与坏,快与慢都直接影响学校的声誉与未来的发展。我们只能成功不许失败!虽然称为实验班,但学生的实际进校水平与别的学校的普通班还差,全班59人,大多数刚过普高线,11人不到普高线。现实摆在眼前,我们必须付出比别人更多的心血,撒下更多的汗水。如今一年过去了,经过全体老师同学的努力,我们整个学校都在大步前进。在全市统考中,高一(1)班、高一(2)班的综合评估能够位于前列(包括重点高中在内),以郭彩U、许江为代表的一批学生已进入全市的重点生行列。我们已经与别的学校的普通班拉开了距离,逐步逼进别校的实验班。另外,全校学生的行为规范方面也取得了很大的进步,在校园内外,我们听到得最多的是:“老师好!”、“你好!”这样的文明礼貌话语。有些学生在别的学校根本无法呆下去,比方说本班的郭小龙同学在初中就读过四、五个学校,行为习惯特差。来到xx高中,现在在我们高一(2)班,已经改变了好多,不但没转校,行为习惯也明显进步了,成绩也突飞猛进,已经进入了年级前十名。这些不能不说是个教育的奇迹!

为什么我们会取得如此大的进步?我们全体鄂高人,上至领导、老师、职工下至学生齐心协力,共创造了一种和谐的环境。在这种环境中造就了我,我的同事,我的学生的迅速成长。

学生的成长离不开学校的大环境,教师的成长同样如此。凭一个人的力量是很难作出大贡献的,没有学校的好的大环境就不会有学生的好成绩,要知:“皮之不存,毛将焉附。”作为一名班主任更要积极配合学校,完成学校交给的各项任务,切不可认为只要管好自己的班级就行。要充分发挥主人翁意识,心怀学校。xx高中的“午睡”、“课间操”、“晚寝”纪律在武穴地区可以说“无出其右”,不要说普通高中,连重点高中也达不到这个水平!为啥?是我们xx高中教师比别人水平高明多少吗?还是学生容易管呢?都不是!xx高中开学伊始就把“教书先育人”放在第一位。夏校长常说的一句话是:好孩子是夸出来的!我们全校的教职工都有一个共同的看法:我们不比别人差!别人做得到的,我也能做到!上至校长、主任下至教职工统一看法,经常为我们的学生鼓劲。学生积极性上来了,许多看似不可能的事,他们也做到了。这样一来,好的风貌便基本形成了。班级有个别同学不太听话,但在这个环境中,他们也会逐步改变的。

随着学校逐步推出的“礼貌教育”、“感恩教育”、“励志教育”等一系列措施,大环境进一步得到美化。我们越来越感到欣慰,学生们越来越可爱了!前面提到的“老大难问题”都能够在xx高中得到解决,还有什么办不到?

高一(2)班的袁成同学是从一(4)班转入的,说起他全校都知道,就因为他坏毛病最多!爱讲话、特别好动、爱抽烟、哥们义气等,而我们一(2)班的学生比较自觉,听话,袁成刚来一(2)班时,学生们都看不起他,他也很自卑,更显得与别人格格不入,为啥?没有他的市场嘛!我适时地告诉他要迅速熔入这个大环境里,否则会被淘汰。如今他已经慢慢地适应这个环境,坏毛病也改变了许多,成绩也进步不少。

天才也必须适合他成长的土壤中才能长成天才。不同的环境也就造就不同的人才。古有:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”可见,环境对于我们学生的成才有着重要的意义。

学校今天的好环境是来之不易的,需要我们全体师生来维护。夏校长提倡的人性化管理被许多人误解,认为以人为本,就对违纪者放宽管理尺度。人性化管理并不是不处理违纪者,而是对破坏管理规则者立即严惩,防止“破窗”行为扩大化。例如:教室不允许有一张纸片,有一张纸片存在,若不消除,并严惩抛撒者,否则地面很快就会脏乱不堪,只不过惩罚的方式值得考虑、切不可粗暴。做为班主任的我,在维护大环境基础上,再努力打造自己班级的小环境,培养优秀的学风、班风,打造“锐意、进取、钻研”的班集体。

如今的高一(2)班,尽管还有些不足的地方,但已经形成了良好的班级环境,同学们个个劲头十足,生机盎然,对我的工作给予了极高评价。虽然我知道我做的不够好,但在这种和谐的环境中,学校领导、同学们总给我以善意的鼓励与支持,督促我与同学们一同前进。我相信高一(2)班及全体xx人一定会在这种和谐的环境中奋勇前进,再创辉煌!

个人工作作风心得体会【第二篇】

我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书,深入开展了多项活动。根据我区教育局颁发的《城关区教育教学管理办法汇编》开展我校“教育质量管理”,谈起亮点工作,基于我校实际情况,不敢横向与先进学校相比,只能纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡,让局领导操心,兄弟学校受累,但作为教育的一线单位,工作绝不能过渡。在认真学习我教育局发的各种文件精神,积极寻找提升管理理念、提高管理方法,在学校全体领导班子成员分工合作和全体教师的认真努力下,与我校以往相比,有以下几个方面有了明显提高。

一、以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理

再学彼得圣吉博士《第五项修炼》,让我们对学习型组织的建设有了新的认识,“学校一盘棋,全凭人提气”是需要系统思考的,人是第一要义,我们紧紧把握这一要义。在具体工作中,我们也把人的工作作为第一重点,要想学生爱学、乐学,就要教师爱学、乐学,爱教、乐教。努力构建阳光教师、智慧学者,这需要多方面的政治思想工作,同时也体现了我们校本教研培训的实效性。

我校在去年☆☆教师队伍建设和专业化发展积累一定经验的基础上,今年来全盘考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、智慧学者。校本教研培训真正以校为本,研究学习校本理念的专题会,老师们把“基于学校”“为了学校”“发展学校”三个要义深入教研培训中。

如:今年的校本教研培训中,我们安排了固定的“班级管理论坛”(全体教师参与,人人去谈班级管理的问题和方法,班主任和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商,使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管,改变了学生只认班主任和任课教师的现状,产生了“六部一角制”,实行“长官制度”等好的班级管理方法)。

“教师师德演讲会”、“教师心理座谈会”(领导班子成员做了《浅析产生“体罚现象”的教师心理及对策》讲座,从教师心理疏导和情感体罚方面比较深入地进行了分析和启发,从教师学习心理学理论和心理辅导技术,用心理学驾驭课堂教学,提升教学艺术几个方面进行了对策研究,较好地消除了隐形体罚和情感体罚的产生)。

同样也根据教师提出的困惑,在实践的基础上进行集体研讨,呈现教育的合力。

一本教师培训卡,记录了教师成长发展的自我规划、培训记载、自我反思、教师成果、荣誉记录、六个一、教师评价、校长导评等内容,使其成为教师一年来的学习记录、思考记录、成果记录、提升记录、引导记录的资源。

我们为教师铺设轨道、指点成长,以管理思想统领工作思路,让系统思考结合精细管理。我校在编教师24人均大本在读,其中10人已取得毕业证书。教师们还在今年完成了校本课程资源包《开启数学思维的金钥匙》和《阅读欣赏》,正在交替实施,同时下一步要考虑富有探究性和深度思考的活动课程资源建设。

二、以点带面以面带面

管理中的以点带面是常用的办法,面上工作的提升是每一个点的提高所影响的,点面结合是更加有效的,使管理扁平化,呈现出服务于学校中心工作的服务功能。以面带面却是新收获,用一个面上的工作去带动其他几个面的工作,效果却也不错。

如:我校钱焕玉老师申报的央电教馆课题《信息技术在小学数学课堂教学中的有效整合研究》实施两年以来,今年他们做出了调整。每个课题组成员担负课题管理工作和研究工作,如其中一位课题组成员负责《课题跟踪》,了解本课题现阶段的研究现状和新的思路方向,同时管理课题相关资源(网络了解和期刊中的课题类似信息),然后完成《课题文献研究报告》,支撑课题根据最新动态做成调整,以保证课题研究的前瞻性。还有一位课题组成员为两个平行班做对比试验研究,同时收集原始资料,形成评价对比,完成《对比试验研究报告》,为课题提供数据支撑。

这样的方法在课题阶段成果展示后,逐渐成为我校我部门工作的有效蓝本,也成为了一种工作思路,以面带面的效果在意料之外,同样也在意料之中。下一步我们考虑让工作更加有“度”。(长度、宽度、高度,适度、密度、精度)。

三、让教师引导家长建教师助学理念

本年度,我们针对我校家长实际,针对家长流动性大,绝大部分文化水平不高,对教育理念和方法缺乏,难以实现家校联动的现状,同时也为了改变2>5的教育实际,我们提出了这一理念。

如:在教师提供给学生的家庭作业中,我们要求提前写好“家长意见”“家长签名”“作业时间”等信息。在家长意见栏中提供“书写情况”、“修改情况”、“学习态度”几项,我们想引导家长进行家庭学习的指导和管理。在学期开始、中期、期末对家长进行沟通和方法的指导。

在如:我们让教师在课堂中建立“生本”理念,让教师们在课堂中不仅亲自指点学困生,同时也有学生帮助学困生,使课堂时间倍化,效果比较好。

下一步,我们将继续把这一亮点放大,逐步探讨并形成一些好的做法和经验。

我校今年也取得了一些成绩。学校在统测中取得了近几年来最好的成绩,也被荣评为城关区教育先进集体,这是对我们极大的肯定和褒奖,同时也提出了更高的要求。教师们有多人获得省、市、区级奖项,其中钱焕玉老师自行拍摄的录像课《圆的周长》获大、中、小学参加的第十二届全国教学软件大奖赛优秀奖。学生也在各项活动中有一定的成绩。

我们会继续努力,于艰难处显精神,一句话,学校在过渡,我们的工作不过度,工作不但不会过渡,还要更进一步。

个人工作作风心得体会【第三篇】

行走在人生旅途,我们触摸的是多棱的生活,无需为艰难哀叹,为挫败悲语,因为那都不是事儿,这样豪爽豁达的工作态度让我又过了半年来到了年底。

我忠实的效力在护林工作中,因为热爱这份工作,愿意投身扎底的工作,这一扎不知不觉三十六个春秋已过,我还将继续为林业事业而奋斗。

管护工作单一,面广,但细节很重要,因为细节决定成败,巡山中路过的一草一木,都有生活细节真实的映照。它好,我好,生活更美好。对生态恢复不断做贡献,既要金山银山又要绿水蓝天。这样绿色美好的团队组建将继往开来,更完美的完成日后的管护工作。

风里来雨里去,务林人从不抱怨一句。看着绿色填满山脊,一次次的造林管林护林的成果终于不断实现了。这是历史赋予我们的责任,我们将不辱使命,很好的完成这项艰巨的任务。只要不停地校正前行的方向,我们就会取得决定性的胜利。为林业事业的未来更美好而奋斗,为林业事业的伟大复兴而奋斗,为林业事业日渐繁荣昌盛的未来而奋斗。

我不断总结,学习科学发展观思想,不断吸收新知识,掌握新理念。更好的完成以后的工作任务。

一不小心半年过去了,忙碌的巡山护林工作让我忘记了许多,可收获了不少美好。

身为站长,责任重大,不仅要管好站上其他护林人员的日常工作和生活,而且要处理各种护林中发生的问题。立足于现在,仍是本着踏实工作的态度完成上级赋予我的工作。

岁月不饶人,本着以和为贵的做事态度,迎合了绝大多数老百姓及领导的信任。摩托车行路,他饱经风霜,我又何尝不是,但这不是怨言,是感慨。它的表现是对我本职工作真实肯定,它任劳任怨,从不让我费心,以最好的性能来助我展开平日得巡山工作。由于巡护区域是混交林,野生动物种类不少,居民区离林缘较近,自然处理的事儿就不少,然而大多数都是老百姓反映的,所以以人为本,与老百姓和睦相处,才是赢得工作胜利的有利保证。

美丽的风景就是我最好的收获,保护它们成长是我义不容辞的伟大使命。我将更努力的完成平日巡山护林,在植林、管林、护林的工作中不断总结经验,让下一辈接班人更好的继续完成伟大的工作。

工作感想随笔【第四篇】

回忆时光,大学四年那丰富多彩的生活已不在拥有,早已烟消云散;那去年激情似火的七月,对未来工作的憧憬和激动无比的心情现在仍在脑海里清晰可现。而现在的我已经步入工作岗位,成为了一名光荣的南网人。

刚参加工作,进入变电站工作的我模糊迷茫,不知自己的定位,没有一丝的心理准备,感觉枯燥乏味、平淡无奇。然而看着大家饱满的精神,高昂的斗志,积极投身工作的氛围中,我得到了动力。要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易。所以,我渐渐的明白,在各个岗位都有发展潜能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。

在站里,我感受到了家的温暖,每次我遇到了棘手的问题,师父和同事们那热情的讲解,热心的笑容都让我有一股暖流从心间流过。慢慢的我对高电压设备的基础知识、继电保护的基础知识、变电运行、电气接线及运行方式、变电站的相关知识、安规、事故及异常情况用语、操作术语以及对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一定程度的了解。潜移默化中我感悟出了一些人生哲理,第一,学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。第二,即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。

这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的一个过程。心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。拥有积极的心态,就会拥有一生的成功!

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知不少。春天的脚步不知不觉中进入了我的身边,伴着耳边鸟儿的啼叫,感受着花开花落,我努力的工作着、认真的学习着;在夜里听着小雨滴的声音,以及大自然春风的悄然潜入,使我感受到了和谐与充实。教师工作感想随笔入职半月工作感想中建五局下班组工作感想

39 599968
");