暑假个人读书心得最新13篇
暑假期间阅读丰富,拓宽了视野,提升了思考能力,对人生和社会有了更深刻的理解与反思。以下是阿拉网友为您整理的暑假个人读书心得优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
暑假个人读书心得 篇1
暑假读书心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的暑假读书心得样本能让你事半功倍,下面分享【暑假读书心得精品4篇】,供你选择借鉴。
今天是放假的第三天,我也按照原计划,每天在《朝花夕拾》的册子中读1篇先生的文章。而今天所读便是先生的《二十四孝图》。
先生的这篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感,而我所写的.则是先生的1篇读后感的读后感,这边让我感到不少压力了。
先生是新白话运动的领军人物,而这篇文字也是从白话运动入手,先给予那个所谓的绅士冲击,阐明先生对于白话运动的立场。为了加强说服力,先生便以而是读过的《二十四孝图》入手,揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。
为了读通先生的这篇文章,我还将《二十四孝图》的原本在网上找出,加以浏览,让自己更好的能理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”,“郭巨埋儿”,“卧冰求鲤”,这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。
这些“孝”不少都是愚孝,是违背了人性的孝道,甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”,封建时代也讲求“礼仪孝悌”,但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。郭巨可谓至孝,家里贫困,孝母之心值得称赞,但杀儿之举,却有违人性,实在违背了人本观念。看似大孝,其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教,实在让人感到可悲!
孝乃百善之首!作为有五千年文明历史的中国,理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的,而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!
当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。
这是一部充满童话色彩的讽刺小说。它集中反映了腐败的政治,抨击英国的反动势力,通过描写作者在大人国、小人国等的奇遇,抨击了社会现状,还讽刺了人性本身,由写耶胡讽刺了人性的贪婪、丑陋、自私。
本文的主人公格列佛给我留下了深刻的印象,他和鲁宾逊一样是个爱探索、爱冒险的人。他对每一个人都报以友好的心,别人帮助了他,他当涌泉相报。他也是一个爱国主义者,当他和每一个国王谈起自己的祖国时,总是尽力维护自己的祖国,同时也很坦率,对社会的不良现象敢于抨击。虽然,他每次都陷入了险境,但他还是一次又一次的去冒险的。我从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习,学习他这种不怕困难,勇往直前的精神。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,他们有智慧、懂礼貌、高贵,行为举止温和、冷静。他们有绝对的理性,不知道什么是罪恶与意见,他们的世界是和平、宁静,友谊和仁慈是他们固定不移的美德,人与人是平等的。表达了作者对社会与现实的厌恶,将“人”与“马”的身份互换,深刻的讽刺了钩心斗角的人类。人类不能与那理性,高贵的慧骃相提并论。智慧、礼貌、高贵的马远远胜于卑劣、肮脏、低贱的人类。作者把美好寄托在慧骃身上了那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。
白色的栀子花依偎在柔和的粉红色包装中,纯洁无瑕,芬芳沁人,给人带来了无尽的欣悦。
那是一个怎样的故事……。
一束鲜花——白色的栀子花,总会在“我”生日那天送到家里。但花束里没有常见的留言卡,到任何原本可以查出的地方也查不到。
没法查明送花人的身份,然而“我”没有一天不在想这个人的形象。妈妈也帮“我”想。她多次问“我”,是不是曾经为某人做过好事?会不会是“我”在寒假里常常帮他取邮件,而省去他在冰地上滑倒的那位老人?是不是……“我”实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在“我”的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心和爱的。
“我”就在这栀子花香中想象着,在栀子花中成长,一直到22岁。母亲去世了,也就再没有人给“我”送栀子花了。
从文章中可以看出,栀子花是妈妈送的。作者原本就是可爱的,因为她会帮助左邻右舍的人,但妈妈为什么还要给作者送栀子花而又匿名呢?因为从文章中可以看出作者没什么朋友,因为有朋友的话,在作者过生日的那一天就会收到很多礼物,她也就不用在乎那一束栀子花了。而且妈妈要让作者知道,还是有人留意你,有人关心和爱你。
当作者在22岁生日那年,也就是母亲去世的那年,生日里的栀子花中断了,中断了,永远地中断了。作者那纯真无暇的想象最终有了个底,在作者心里永远留下母亲营造的爱和关心。
《童年》是苏联作家高尔基的.作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。
文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。
然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。
还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。
主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!
暑假个人读书心得 篇2
放暑假了,可是今年的暑假与以前的暑假不一样。因为我家里多了个小弟弟,妈妈因为小弟弟的到来,整天围着他转。每天都忙着喂奶哄弟弟,很少关心我了。仿佛我不再重要了。我郁闷极了,这烦心事把我包围着。
一天晚上,我在整理书架的时候,发现书架上有一本《暑假的`烦心事》。一下子吸引了我的好奇心。我便好奇地翻开书,一下子便被吸引了。
书中写了一个叫马洛丽的小女孩,她有个很要好的小伙伴,因为她们家生了小弟弟便要离开这里去隔壁镇。马洛丽因为这件事很不开心,做什么事都没精打采。后来在马洛丽家人还有其他朋友的帮助下,渐渐忘记了好友离开的烦心事。马洛丽发现了好友离开后生活中也充满各种有趣的事。
我看完书后豁然开朗了,小弟弟虽然每天都霸占着妈妈,妈妈每天照顾着弟弟,但是生活中也充满了快乐。我慢慢学会了抱着弟弟喂奶瓶,他喝好奶瓶,朝着我露出满足的笑容。我又学会了给弟弟换尿不湿。我还会逗弟弟咯咯地笑。妈妈告诉我,弟弟和我小时候长得一模一样。我仿佛看见了我还是小宝宝时妈妈如何把我养大。现在我长大了,我很开心能帮助妈妈一起照顾小弟弟,成为妈妈的小助手。谢谢妈妈对我们付出。
暑假个人读书心得 篇3
周国平说:“我知道世上有一些极骄傲也极荒凉的灵魂,他们永远无家可归,让我们不要去打扰他们。”
这便让我想到了张爱玲,想到了《小团圆》。一直觉得张爱玲是个悲剧,孤独,寂寞的天才,而她,似乎也早已预知到了她最后的生活,犹如孤岛,死了也没人知道。我喜欢张爱玲,她的文字,敏锐独到。她就像是文字的精灵,那些隽永的难耐的辞藻从她的笔端流出,就可以波澜过你我的一个世界,可以催漫天的焰火盛开,可以催漫山的荼蘼谢尽。。
尤其是她的《小团圆》。在《小团圆》的开头部分,有这样一句话“雨声潺潺,像住在溪边。宁愿天天下雨,以为你是以为下雨而来。”语句温婉,柔情而刻骨,一如张爱玲苍凉奇异文字遮掩下的内心世界。而《小团圆》作为回忆录式的作品,从中可以看出人生的百转千回,亦可以观察到她的真实心迹。我对《小团圆》的定位是“一个比较完整的张爱玲世界,一部关于张爱玲的冷酷的成长小说”。
曾经推荐我们班的某同学读《小团圆》,她说,据她了解,《小团圆》有针对胡兰成《今生今世》的意思,她不敢读。害怕张爱玲的敏感与冷漠令她失望。我蓦地一笑,可以理解她的想法。我读《小团圆》读到悲从中来,不能自已。背景是宏大的战争,没落的贵族和轻浮的爱情,却令许多人读到心如刀割。
暑假个人读书心得 篇4
基地是人类历史上不容错过的系列小说。
它并不像《海底两万里》那样,写的长篇大论。基地是出自大师一阿西莫夫之手的外国小说。我看了看,只匆匆一翻,就相信内容不如书名诱人。对我的浅薄的趣味来说,《基地》似乎是本枯燥无味的书,我看不到什么关于仙女和妖怪的事,只有书页上密密麻麻地写满了字,似乎没有什么丰富多彩的东西。直到有一天,我心血来潮,手头空空的瞬间,我的脑海里有一若隐若现的身影浮过,我仿佛忘了它的存在。它又太耀眼了。
是因为它既渺小又伟大吗?是因为它内容吸引眼球吗?是因为阿西莫夫把他的小说写活了。写生动了,使人一读就能懂,使人在茫茫然间就能感同身受。也有可能是小说震撼了我,基地这本书主要写的是探索宇宙的行程,以及对大千世界的向往。这份想要了解的热情与激动,更是小说的特色所在。不仅写出了人类的贪梦和无知,更加丰富了人村的类伟大的传奇,这这点太不容易了,我正是被这一点所吸引的,所迷住的。
基地详写了人类想要改造丸,想要拥有超前的技木和殖民的梦想,不是冲动了事,只是想去尝试,想去拼搏。与银河,帝国做斗争,皇帝、宰相、夺权者,反叛星球,各方势力立刻剑拔弩张,曾经明净的天空,灿烂的太阳一去复不复返,人类的未来只好依靠“预言”,从此给占卜:师一个机会,从此这成为一门可以信任的科学,人类由此可以看见未来。这本小说给人带来一种不知所措的心理,作者在有些内容上写得毫不在意,但还是用显然意味深长的语调补充。真大愧是一个全知全能的作家,他想的方方面面,很全。从古至今,既通俗又大方高雅。然而他本人是一个看似严谨而实则风趣幽默的人,他尽情挥洒自己的诙谐搞笑的天赋,他甚至还写过一部记载笑话的书集一《笑话集》。
如果你是科幻小说的迷,我建议你先放下你手头的一切,趁天空还明净,太阳还灿烂,你不妨好好地回头欣赏一下《基地》这部作品吧!
暑假个人读书心得 篇5
在我的心目中,《简•爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简•爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简•爱的一生悲欢离合,她遭遇了挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。
简•爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待,而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故的打简•爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她的野蛮儿子。然而,简•爱是一个顽强的、绝不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切的跟他对打起来,当然,结果可想而知,简•爱受到了她舅妈的惩罚,但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。
简•爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷、不公道的人百依百顺,那么那些家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码要求。
但是海伦•彭斯的观点与简是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的,但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀是令人钦佩的,我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观的对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。我认为罗切斯特先生正是她生活中的阳光,他们两人的交往是愉快的,他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现的淋漓尽致。罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人,他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之妇的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他,然而他们最终又走到了一起。
时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。简•爱曾经是带着满腔怨恨离开他舅妈的,但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简却忘了她的一切不好,毫不犹豫的回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简所剩的都是对她的怜悯之情,但是里德太太告诉了她一件很重要的事情:在三年前,简的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想收简为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走远,过上富日子,所以她给简的叔叔回了一封信,说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样,简失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简却没有计较这件事,还不住的安慰里德太太,让她把这些事统统忘掉,而且简很希望能与她和解,但直到死也没能改变她对简的态度,这使简无奈而又痛苦。
然而通过这件事,简•爱在我心目中的形象更加高大起来了。简•爱的身上到处都有闪光点,她的善良而又宽容,那种视金钱如粪土的精神,更是当今社会的人所应该学习的。《简•爱》这本书能够照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向,让我们有信心、有勇气去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚丽的一笔。
暑假个人读书心得 篇6
美国有一个小孩,他从小就被别人看不起,他的名字叫林肯,他9岁失去母亲,林肯长大了做过种植园工人、石匠、店员和木工,曾11次被雇主辞退,经过30年的努力成了美国第16任总统。
这篇文章告诉我,不要小看他(她)人,要对自己有信心。
林肯出生并不好,可是他一直努力永不放弃的精神值得我们学习。
我以后做事学习也要像他一样积极努力的'去做、去学习,我也要做一个坚强勇敢的孩子。
暑假个人读书心得 篇7
时光荏苒,转眼间,20xx年已经是我从事教师行业的第三个年头,身为一名青年教师,满腔的热情毫无疑问是有的。然而,在这种不知不觉中越来越发现自己的认知,自己的角色定位似乎有些模糊。对于如何提高自己的专业水平,如何提高自己的业务素质,如何处理与其他同事的关系,如何处理与学生的关系,如何处理课堂上的一些问题,如何更加有效率地提高学生兴趣,从而提高学生的成绩,自己不知如何着手。
前段时间,学校发给每位青年教师一本由王晓春主编的《给青年教师的100条建议》。当然,它不仅仅一本书,它充分地寄托着学校对每位青年教师的殷切期望,提醒着身为青年教师的我们要有不断学习的态度。细细地去品读这本书,发现这本书正好主要谈了教师的自我认识与自我超越、思维方式、教育、教学等几方面。对于我来说,实用性、实践性都很大。
王老师在书中建议所有青年教师都成为“学习型”的教师,做一个思想者,建议我们用一只眼睛盯着学生,用另一只眼睛来盯着自己,观察和分析自己。身为教师,首先要找准自己的定位,王老师提到“自我心理暗示”要正确:
4.长远意识强于短期意识,切勿只顾眼前的分数,要有可持续发展的意识,要去注重学生的学习能力以及思维能力的提高。
王老师在自我认识与自我超越这一面,不断地提到教师一定要避免去做“脑力劳动者中的体力劳动者”,而要去做“真正的脑力劳动者”,青年教师要更多地凭智慧,从“老黄牛”变成“智多星”,成为研究型、学者型的教师。反思我的工作,确实不像脑力劳动者,更像体力劳动者——很多时候,我不会去问为什么,只管着怎么去做。遇到问题,我不去探究发生的根源,而是迫不及待的想要找到立竿见影的方法。
王老师在思维方式这方面则是去不断地提倡青年教师多问为什么而不是怎么办。遇到一个问题要学会横向思考,纵向思考,发散思考和类比思考,要学会用好奇、探究的态度思考问题,用好奇心抵抗愤怒,用好奇心抵抗焦虑,用好奇心抵抗沮丧。与此同时,王老师强调在人生活在科技产品中,不要被网络“网”住,少上网,多读书,多动脑勤思考,少说话多做事。
其次,在教育教学方面,王老师提到的“教育是慢功”,我深有同感。在刚刚开始教学时,有时候觉得自己讲过了,学生应该马上就会的,总是希望教育能立竿见影,其实这种做法不但违背了教育本质规律,还让自己产生了挫败感。教育从来不是一蹴而就、一劳永逸的。教育没有神话,教育是老老实实的、耐心细致的,急功近利只会拔苗助长、适得其反。
在教学上,王老师提出要处理好管理与教学的关系。管理与教学,它们既相互支持,又可能相互干扰。好的管理能给教学创造良好环境,良好的教学也能促进管理。在课堂上,一般说来,教学是第一位的,管理要为教学服务,须知学生到学校主要是求学来了,不是表演纪律来了。他还向青年教师提出了问题——“离开教参,你能备课吗?”教师搞公开课,只有拿教材上没有、教参上也没有、网上也查不到资料的课文让教师当场备课、设计教学方案,才能看出其真水平。这个问题也给我们青年教师提出了高要求,要求必须磨练好内功,不断地去挖掘自己的内部潜力,为我今后的备课提出了努力的目标。
读完此书,受益匪浅,收获颇多。总而言之,言而总之,身为一名青年教师,在教育教学方面一定要去找准自己的定位,多读书,多思考,多研究,多反思,去无止境地提升自身的学养和精神境界。
暑假个人读书心得 篇8
前不久,我在《小学语文教学》杂志上看了1篇《教师如何做课题研究》,正好我也在做个人课题研究,结合自己的实际情况,我掩卷沉思:教师搞课题研究是一个自我完善和自我成长的过程,在成长的过程中也发现了许多的不足与存在的问题。用一句话来总结那就是坚持得不够好。
当然,这个坚持得不够好并不是说我们没有做,我们做了,但做的深度上不够好。当我们发自心底的想要做、必须要做的时候,我们才能品尝到她带给我们的快乐、幸福!为了更好的促自己成长,立足三尺讲台,研究课堂教学,不把课题研究当作一阵风,结题就了事,不断反思不断进步,为了在实践中做出更多的成绩,我想对一学年来的几点不足做一下反思、梳理。
一、缺乏坚持。
在成功的道路上有一个名字叫“坚持”,我们都能记住这醒目的话语,但很多时候是行百里者半九十。时间倒流到前年九月,在学校教科室的倡议下我热情洋溢,勇敢且成功地申报了《运用现代教学手段增强课堂实效》个人研究课题。
那个时候有点摸着石头过河的感觉,但我们每个人都非常努力的做着课题。每堂课都尽力做好与自己课题有关的工作,但是由于“忙”的借口,让我们逐渐激情勇退,这项工作的投入度与力度相对减弱。各种各样的借口成了“坚持”的绊脚石。我们都不会忘记奥运会上,我国体操男团在比赛场上完美的`表现,我们都清楚在这成功瞬间的背后是他们忍辱负重、坚持不懈的结果。
二、缺乏深度。
其一,造成课题研究缺乏深度的最主要原因是我们缺乏对它的思考。再往下细追究还是我们处于被动研究状态,只浮于表面,在实际工作中我们有没有遇到问题,在问题面前我们选择的是什么?回避还是积极寻求解决的办法。举例而言,平时的课堂教学中有很多与个人课题有关的环节确确实实做了,心里也做好了整理的思想准备,可是时间却一天天过去,总以“忙”“没时间”而懈怠、搪塞,常常这样自我安慰,甚至有时候是任务迫在眉睫了,灵感也才随压力而来。课题研究工作是一个过程性很强的工作,我们只有把它时时放在心上,不断的思考,不断的实践,不断的积累,不断的总结才能做得更好。
其二,我们在课堂教学中必须践行。把在做课题过程中的点滴随时随地记录下来整理好,这就是一笔谁也拿不走的宝贵财富。好多时候,我觉得工作好苦好累,自己付出了很多却得不到自己期望的结果,甚至把上一节个人课题汇报课也当作一种负担甚至是烦恼,总觉得耽误了我手头的很多实质性的工作。其实,细细想来,这不正是在研究、在学习、在提高吗?我们在践行点滴的同时,也是在使自己不断丰满起来。
总而言之,读了这篇文章,我真想告诉自己:多一点现实,少一点虚拟;多一点勤勉,少一些埋怨!
暑假个人读书心得 篇9
这本书讲的是母狼紫岚和公狼黑桑喜结良缘。黑桑是一匹很有智慧且四肢发达的公狼。它才应该是现任狼王,因为现任狼王——洛戛,虽然四肢发达,但头脑简单,常常做出些蠢事。紫岚决定同黑桑一起完成它的心愿。就在计划实施的前一天,黑桑意外惨死荒野,紫岚就只能把希望寄托在自己的孩子身上了。但是,老天总和它作对,三个儿子也都死了,只剩一个女儿了。紫岚为了抚养三个儿子,可以说是耗尽心血,最后只好把希望寄托在自己的孙子身上了。连临死之前也拼尽自己的全力去扫除后代的生存障碍。
整本书一波三折,扣人心弦。老天总和紫岚过不去,紫岚最终惨死于荒野。它的“狼生”是曲折的,是充满荆棘的,但他仍走完了“狼生”,走出了“凄壮”的“狼生”。它一心一意、耗尽心血抚养小狼举动不仅震撼住了我,还让我想到了生活中的一个人——梅老师。一天周五,天空阴沉沉的,下着中雨,雨被风吹到窗户上,窗户里有了一层水汽。梅老师上完那么多学生的课,辅导完那么多学习有困难的同学,还要给自己加班,给我们上提高班。那时学校正好在招生,梅老师几乎没了周末。我们上完提高班,已经近六点了,我还是周五值日生,忙完一切之后,我看见梅老师办公室的灯仍然亮着,决定偷偷去看一下,反正北门已经关了,要走西门了。我很快便在黑暗的掩护下溜到了二楼,再蹑手蹑脚地靠近了梅老师的办公室。我透过门缝一看:梅老师明显很疲惫,还在办公中。这……我一时语塞……唉!走吧!家长又要等急了。我又悄无声息的走了。我在校门口回头一看:那盏灯仍然亮着。这一幕给我留下了深刻的印象。
老师,是谁在我们还不懂事时,教我们做人的道理?是您。是谁在我们还是一个顽童时,教给我们知识?是您。是谁在我们遇到坎坷时,给我们一声鼓励?是您。是谁在我们迷茫时,给我们指引方向的灯塔?是您。您那盏夜晚仍然亮着的灯,就是我们成功道路上的灯塔!
老师,您辛苦了!
暑假个人读书心得 篇10
《格兰特船长的儿女》是继《海底两万里》、《地心游记》和《神秘岛》来有一部法国科幻小说家儒勒?凡尔纳的1篇著作。
《格兰特船长的儿女》讲的是1864年,苏格兰贵族爱德华?格立纳凡爵士一次捕鱼时偶然发现了两年前失踪的格兰特船长的下落。根据三份文件上的断句,猜出了大概的意思。于是,爵士请求英国官方来救援,但是遭到了拒绝。
爵士毫不气馁,和妻子海伦、格兰特船长的儿女、麦克纳布斯上校、“邓肯号”船长门格尔、大副奥斯丁、地理学家巴加内尔教授和25名水手去寻找格兰特船长。
他们沿着南纬37度绕了地球整整一圈,经历了地震、红狼的包围、洪水、风暴、闪电、被海盗抢劫和等等天灾人祸,但是他们都挺了过去。功夫不负有心人,他们终于在一个名为达抱岛的荒岛上找到了格兰特船长。
在这些灾难中,最危险的要数被红狼包围了。那是一个在阿根廷的大草原的晚上,爵士和格兰特船长的儿子罗伯尔还有当地土人塔卡夫正在赶路,洪亮的马蹄声引来了一大群红狼。起先,他们用稻草做的火圈和枪来引开狼。但是,稻草很快用完了,眼看红狼就要扑上来时,罗伯尔跨上塔卡夫的马,冲出狼群,冒着生命危险把狼引开。要是换了我,肯定会一下子瘫在那里,守着坐以待毙,总是生命要紧吧。
逃出包围后,大家又遇到了洪水,所有人都绝望了,只有上校找到了一棵大树。这说明上校很镇定,临危不惧,而为所有人着想。假如是我,早就在水中极力地扑腾着,想着怎么自救,才不会为了大家,去找可以容下大家的地方呢!上树时,塔卡夫舍弃了自己的爱马,托着罗伯尔上树,马因而被卷进漩涡之中。可见,友情的力量是多么的强大呀!
在这本书中,蕴含着毅力、勇气、友情和执着。也就是它们,一直激励着我前进!
暑假个人读书心得 篇11
“大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居的瓦菲,你的被典押了一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。”
她很普通,普通到连名字都只是自己生活的村庄名。大堰河一生是个悲剧,她的一生之所以是一个悲剧,是由那时黑暗的社会决定的,丈夫易暴的脾气,辛劳的生活常态对她阻力很大,但她却在无奈的命运中开出自己的生命之花,这是大堰河一生美丽所在,也是全文极力称颂之所在。
看完文章不禁感叹大堰河命运悲惨,也不禁想到自己的奶奶也是这种命运。一生八个子女,含辛茹苦,也没享几年福却早早过世了,但她对我来说有同艾青对大堰河一样的感情。
“咚咚――”敲了两声,还没等第三下。奶奶早已开门:“奶奶,这几个橘子给你。”“不用拿来啊?你们每次来都要带东西。”奶奶笑着说:“天气太冷了,进来喝杯开水。”走进客厅,这个最熟悉,但现在又是最陌生的地方,那满桌的干果早已没有了,现在只有几个茶杯同一壶开水。
还没坐定,奶奶从抽屉里拿出一袋饼干,那袋子的褶皱很多,一看就是藏了很久。奶奶从中选了几包,并一一打开,放在我的面前,奶奶望了几眼,喝了一口水,又看着电视:“奶奶,你也拿去吃呀!”我看奶奶那神情,有几分愧疚,我从四片饼干中抽了两片,把剩下的给了奶奶。奶奶接下了但又从中抽了一片塞给我,这片饼干在嘴里吃着,发现很多东西变了,但奶奶对我的慈爱没变。“啪”一声清脆的响声打断了一切,望着那包饼干早已在地上摔的粉碎,原来奶奶不小心碰到了。奶奶一味责怪自己从活中也听出了可惜。奶奶捡起那渣,放在手心吹着。“奶奶,掉了就不要吃了吧!”“没事。”奶奶把饼干的渣给吃了,还捡起地上的包装,放在嘴巴上不停地抖着。那时我的双眼早已模糊,奶奶给我的东西虽然不值钱,但这是她现在能给我最好的东西。
后来奶奶走了,那天也下着大雪。
我觉得大堰河的坟墓上虽压着雪,但她的心却在大地上不停地跳着。
因为有人的地方,就有“她”的呼吸。
有诗人,“她”的名字就将永存。
暑假个人读书心得 篇12
读了《鲁滨逊漂流记》,我被书中那精彩的情节吸引了。而且触发了我的一些些感触。
1963年,鲁滨逊出生在英国北部,他从小就充满了想到世界各地去看一看的想法。而他在1659年上了一条大船,他们要去几内亚换黑奴。在同一天,鲁滨逊他们遭遇了海难,只有鲁滨逊活了下来,只不过他漂流到了一个岛上。在岛上,鲁滨逊靠着船上仅存的物资、自身的本能和惊人的毅力存活了下来。他奋斗了28年。在这28年里,鲁滨逊不仅存活了下来,还建造了两套别墅、养了一只鹦鹉、一群羊和几只猎狗,还种植了一大片麦田、甘蔗等。在那之后,鲁滨逊又救了一个野人,把他叫做星期五,并感化星期五,教他识字。
在不久后他们又从野人手里救出几个奴隶。几年后,一艘英国船路过,鲁滨逊帮助船长夺回船,制服叛变者并回到英国,过上了幸福的生活。
只要在困境中不屈不挠、勇于挑战、聪明机智就可以像鲁滨逊一样,当个成功的胜利者!
暑假个人读书心得 篇13
这个寒假,我看完了《男生贾里全传》这本书。本来是想多了解些男生,好想个法子打压一下班上那些不识趣的异己们。可没想到办法没有想出来,倒是有些佩服这个“贾里”了!毕竟书中的他和现实中的大多数男生总归会有些不同之处。
文中的贾里,虽偶尔也会与妹妹耍耍小聪明但却心地善良,是个很讨人喜欢的家伙。因为为了自己的妹妹没少和别的男生吵过架!虽然妹妹没有说过什么,但从她感激的眼神中贾里似乎也读懂了她的想法。
而做为“才子”的他虽然也有着不少烦恼,但他还是敢爱敢恨,仗义勇敢。例如,他的好朋友——班上的尖子生被绰号叫“斑马”的校园恶少欺负,他立刻挺身而出陪他一起去面对。最终,凭借他们的勇气和智慧,“恶少”没有再来找他们的茬儿,一切变得美好起来。再如想当班长的他却被好朋友抄袭了演讲稿,到后来只干上了班副。但他依然无怨无悔,帮着班长做了许多别人不愿意做的苦差事。因此,他成为全班最受同学尊敬的人!
贾里是个好男孩儿。不会故意装酷耍帅,却还是会有一些小小的虚荣心。正义大气,不古板却很认真。并且从来不欺负女生,不故意让她们生气,甚至有时还会对她们出手相助!要是我们班上也能有这样几个男生该有多好呀!强烈建议:班上的男生都应该好好读读这本书。
我很喜欢这个书的原因,不是因为它让我多少了解了男生们的一些想法,而是因为它让我明白了:人人在初始时都有一颗善良的初心——“人之初,性本善”。更为关键的是你能不能尽可能地保护好自己和别人的初心。和大家在一起的时候,也不要认为自己和某某很难相处。也许他们有着别人所不知道的痛处,只是因为怕被别人伤害所以才用坚硬的外壳将自己完全包裹起来。宁肯别人误解也不要自己受伤。所以,以后对人对事还是应该宽容一些才对!因为宽容别人就是善待自己。
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