医学生心得精编

医学生在学习过程中，逐渐领悟到医学不仅是科学，更是艺术。通过实践与理论的结合，体会到人文关怀的重要性，未来如何更好地服务患者呢？下面由阿拉题库网友分享的“医学生心得精编”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

医学生心得优秀 篇1：

医学科研是重要的医学领域，在医学科研的道路上，诚信才是最关键的。医学科研所涉及的不仅仅是医生的个人形象，还关系着病人的生命和健康。因此，医学科研诚信培训就显得格外重要。本文结合自身的经验，对医学科研诚信培训的体会进行分享。

一、关于诚信。

本次医学科研诚信培训让我深刻认识到，诚信对于医学科研的重要性。如果没有诚信，医生就很难做到公正客观地进行科研。而科研需要诚信的基础也有很多，比如说数据统计需要真实，成果发表需要公正，结果分析需要权威等等，而这些都要求科研人员拥有一种“言必信，行必果”的精神，才能得到更多人的认可和信任。

二、诚信的导向。

作为科研人员，我们需要清醒认识到科研的目的，以及诚信对于我们的职业生涯的重要性。我们不仅仅是在为自己的.职业生涯铺路，更在为医疗事业贡献自己的力量。因此，在任何情况下，我们都应该坚守诚信原则，做到心中有数，并一直向诚信这个方向发展。这不仅能够给我们顺利地做好医学科研提供帮助，更可以在实践中提高我们的个人素质。

三、建设团队合作。

团队协作在医学科研中也是非常重要的，由于科研有很多环节，比如数据的收集，分析等等，一个人很难把所有事情都做好，所以就需要借助团队协作。建设一个团队就像建设一座桥梁，需要每一个人的努力和贡献，因此在团队合作过程中，也要坚持贯彻诚信原则，互相信任，互相扶持。这样不仅能够提高科研团队的整体实力，同时也促进大家个人的学术发展。

四、保持独立思考。

在科研中，保持独立思考非常重要，这是科研人员做好科研的第一步。独立思考没有什么太多的诀窍，主要就是在科研过程中不断锤炼。因为我们的环境常常会让我们产生错误的观点和看法，所以，我们要时刻保持清醒的头脑，从自己的角度出发考虑问题。除此之外，还应该关注医学发展的新动态，掌握最新的科研技术，才能够让我们更好地应对科研问题。

五、总结。

医学科研中的诚信建设涉及到许多方面，这次诚信培训不仅让我们对诚信有了更深刻的理解，同时给我们提供了一个学习的平台。在接下来的医学科研中，我们将继续坚守诚信原则，多学科研新技术和发展动态，不断提升个人素质和科研实力，为科研事业做出更大的贡献。

医学生心得优秀 篇2：

我作为一名医学生，在大学期间必须完成许多实习，其中就包括外科实习。外科实习是培养我们外科专业素质和技能的重要环节，也是了解医疗现场和医患关系的重要途径。在实习过程中，我收获了很多，实现了对自己专业水平和未来职业方向的认知升华。

第二段：描述实习过程和实习任务。

在外科实习期间，我参与了许多外科手术，常见的有胆囊切除术、乳腺癌切除术、肝癌切除术、甲状腺手术等。除了手术，我们还要完成常见创伤伤口物理治疗模拟操作、病人讨论等任务。实习的过程中，我和我的同学们一起工作，相互学习和交流经验，不断进步和完善自己的技能。

第三段：对手术流程的反思。

与实践相比，我们的.课程注重的是给我们提供医学知识，实习则更加关注实践经验。在实践中，我意识到手术知识和手术技巧的重要性。在手术过程中，我们必须非常小心，处理好手术过程中的每一个环节，并确保患者的手术结果稳定和安全。在这个过程中，我们也需要与主刀医生和同事们进行紧密的沟通和协作，做到高效的手术和患者的安全。

第四段：提出了自己对实习的认识和需要改进的方面。

通过这次实习，我感到不断加强我的外科专业素质和技能；同时我也意识到，自己需要更多地了解外科医生的职业特点和工作方式。我需要告诉自己，还有很多要学习的知识和技能，外科实习只是开始。我应该更加努力，不断掌握和磨练自己的技能，日复一日地让自己成为一名有经验、有实践的医生。

第五段：总结重要收获和成长，强调适合自己的发展道路。

在这次实习中，我受益匪浅，这对我以后的专业道路起到了极大的推进作用。通过这个实践，我认识到自己仍有很多需要改进的方面和学习的知识。但是，我相信这些经验和实践会让我更加专业化，更加专注于自己的发展目标。我会学会如何更好地将我在实习中所学习的知识和技能应用于我的日常工作中，通过与同胞医生和同行同事合作，使我们共同为患者的治疗和康复做出更大的贡献。

医学生心得优秀 篇3：

20xx年4月我有幸被xxxx院规培基地录取，成为xx省第一批住院医师规范化培训学员中的一员。

从20xx年5月至8月，我轮转了皮肤科、精神科和肾内科，在轮转期间，我的综合技能显著提高，对临床工作的认识也逐渐增加。在正式培训前，我们接受了岗前培训，了解了包括医院概况、轮转内容、轮转考核、具体考勤等轮转期间的管理内容。到科室以后，各相关科室主任也很重视，安排科室骨干医师担任带教老师，在临床工作中，除了带教老师以外，各科主任、科内其他医师和护士都很热情，有求必应，耐心指点，对我的学习帮助很大。一些稍微年长的青年医师，他们医学基础知识很扎实，但他们孜孜不倦的求知态度给我树立了榜样，让我看到了自身差距，促使我不断学习，不断进步。在此期间我还参加了山大一院规培基地还组织了“CPR急救培训”，掌握了心肺复苏的要点，纠正了不规范的动作。高年资医师通过系统讲课、操作示范、模型练习等方式培训我们的临床技能，老师会尽量给我们创造实践学习的机会；轮转考核登记册中要求的病种因个人有限，科室都会积极配合给我们所需病例；院里每月进行一次讲课或病例讨论，一些科室还会安排固定小讲课；我们也常常跟随主任查房，在查房过程中观察、学习，提高临床诊疗、与患者沟通的能力。在轮转期间我发现自身还有很大的不足，理论知识不扎实，业务水平有待提高。

在接下来的学习过程中，我加倍努力，争取成为一名合格的住院医师。

刚来医院时，医院给我们进行了岗前规范化培训，由护理部的史主任向我们介绍了儿童医院的概况、岗位纪律、工作制度及未来的发展目标，使我们对医院的宗旨有了一个明确的了解，激发我的主人翁责任感和为护理事业献身的决心。

规范化培训的目的是要使我们：

（1）具有专业护理人员的职业态度和职业道德；

（2）遵守医院的各项规章制度和护理服务规范，维护医院和护理人员的形象，无违纪行为；

（3）熟练掌握各项基础护理操作，巩固护理基本理论和知识，护理理论和各种操作考核达标；

（4）能够理解和陈述主要护理质量标准，并能依据质量标准进行护理实践；

（5）具有一定的人际交往和沟通能力；

（6）了解各种工作职责和程序，能够胜任临床各个班次的护理工作，为病人提供有效的护理，无护理事故、重大护理差错及护理纠纷发生。作为整个淮海经济区的儿童医院，我们面临的患儿多及复杂，首先要学会尊重患儿及家长，学会处理各种纷繁复杂的人际关系，始终以理智的态度抑制非理性的冲动，以良好的服务态度和同情心，接待每位病人，认真执行护理技术操作常规，学会在保证病人的利益不受损害的同时保护自己，从细微之处做起，力求服务于病人开口前，让病人称心，让家属放心。在规范化培训课程开始，护士长就对我们进行了护理安全教育，要求掌握遵照法律程序处理护患矛盾的能力，以便正确认识和处理护患纠纷。经过一年多的规范化岗位培训，我增强了法律意识和防范意识、，能够熟练掌握各项护理基础理论、技术操作，能够规范的书写护理记录，能熟练掌握各种急救药品、器械、抢救仪器的使用，加强专科业务的学习，边学边问，向护士长，高年资的老师，同事虚心请教，并利用业余时间继续护理本科的学习。去年被院评为“穿刺能手”。在医院潜移默化的文化氛围中、在医院良好成才的平台上，我感受到了自己心灵的成长与知识技能的进步！

通过规范化培训，我感到自己存在的不足，明确了自身的职责和目标。要做一名优秀的护士，特别是优秀的急诊室的.护士，不但要有扎实的理论基础，熟练地操作技能，还要具备良好的心理素质，高度的责任心，团结协作的集体主义精神，还要有儿科护士应具备的爱心，关心，耐心，细心。以上是我对规范化培训的心得体会，今后，我要以的护理，规范的服务行为，熟练的业务技术，达到患儿及家长的满意。

通过这次分行组织的服务规范化培训我受益匪浅，虽然只有短短的几个小时，在两位优秀的老师的指导下，通过观摩学习，用图片，录像等方式把我们的日常工作的服务记录下来，然后在培训会上跟大家一起探讨，点评哪里做得好，哪里还做得不够。

我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节，但在具体的接待服务工作中，不是我们淡忘了礼仪礼节，就是礼仪礼节做不到位，或者无法明显地表达出来。在这次培训中，老师们讲授了：学会去赞美、发现别人的优点，学会倾听和微笑；学会着装庄重，举止得体；了解交际要点，提高交际能力，把握每一个机会，不错失优良客户；提升职业公信度，赢得客户的信赖，增加客户；用包容的心态去看待事物，通过塑造个人的职业形象，提升银行公众形象。总之，要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美好的印象。

文明优质服务并不是一张笑脸，一声“您好”所能包容的，它需要银行工作人员具备全心全意为客户服务，一切从客户利益出发的思想。客户来到银行，本身就是对银行的一种信任，一种支持。银行在服务时理应急客户所急，想客户所想，尽可能为客户提供最灵活的服务。这就需要我们银行提高服务层次。我们要经常提出“用心服务”，讲的就是我们要贴近客户的思想，正确地理解客户的需求，客户没想到的我们要提前想到，用真心实意换取客户长期的理解和信任。

医学生心得优秀 篇4：

作为一名医学生，外科实习一直是我非常期待的实践环节。通过实习，我深刻体会到外科医生职业的辛苦和高超技术，也在实践中锻炼了自己的医学技能。在这篇文章中，我将分享我在外科实习中的体会和心得，希望能对同学们有所帮助。

第一段，实习前的准备。对于一名医学生来说，实习前的准备至关重要。除了熟悉实习场所的规定以及手术中的安全操作注意事项，我们还需要具备一定的基础知识和技能，才能在实践中更好的发挥。因此，在外科实习前，我积极参加线上的预备课程，并阅读相关的手术视频和文献资料，加强自己的理论知识储备和实践技能。

第二段，手术室的真实场景。手术室是由团队合作完成的，每个人都扮演着不同的角色，只有默契配合，才能保证手术的顺利进行。作为一名实习生，我们需要积极参与团队的工作，并在手术前对患者做好细致的检查和准备，保证手术的安全。手术过程中，我们需要时刻保持专注和沉着，处理好手术中出现的问题，并及时向主治医生汇报情况。在手术结束后，我们还要做好手术场所的整理和消毒工作，为下一例手术做好准备。

第三段，医患关系的重要性。在外科实习中，我们接触到的是真正需要帮助的患者，作为医学生，我们需要用真心和关爱去面对每一个患者。在与患者交流中，我们要做到言简意赅、耐心细致，让他们感受到我们的关心和温暖。同时，我们也要尊重患者的隐私和合法权益，在诊疗过程中严格遵守医疗伦理规范和操作标准，不断提高自己的医学素养。

第四段，技能的提高和实践的积累。医学是一门实践性很强的学科，只有不断的实践和技能的提高，才能成为一名优秀的医学人才。在外科实习中，我们有机会亲身体验和掌握各种外科手术，不断积累实践经验和技能。同时，我们还可与主治医师和技术人员交流和学习，拓宽自己的医疗视野。

第五段，对未来的展望。外科实习给我们提供了珍贵的机会，让我们更加深入的了解到外科医生的.工作及重要性，也更加坚定了我们做医生的理想。在未来的学习和工作中，我们应该继续保持学习和进步的态度，不断提高自己的医学水平和专业素养，为患者的健康贡献我们的力量。

总之，在外科实习中，我们虽然面临着各种挑战和压力，但同时我们也得到了宝贵的锻炼和经验，这些对于我们作为一名医学生和未来的医生都是非常宝贵和重要的。希望我们能用更加积极的态度和努力去面对医学学习和实践中所面临的各种困难和挑战。

医学生心得优秀 篇5：

医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的知识与临床工作相结合的过程。在实习过程中，经过认真观摩、亲手感受和反复思考，较有收获。在老师的指导下，结合实习中亲历的实际病例，谈谈以下几点体会。

一、重视医学基础知识的学习

病案举例：患者，男性，老年，确诊为“慢性肾功能衰竭，尿毒症期”经血液透析后其它症状明显缓解，但全身瘙痒仍存在，且应用抗组氨药物对症治疗无效。

分析：对尿毒症病人体内出现BUN（血尿素氮）等物质代谢异常及钙在皮肤沉积到发展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。当掌握了上述过程后又会发现新的问题：为什么在血液透析之后，将所谓的毒性物质清除了，仍会出现瘙痒症状呢？原因在于：1、尿毒症病人尿毒沉着在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而使用的透析疗法无法去除的。2、“矫枉失衡学说”中涉及的PTH（甲状旁腺激素）为中分子物质透析不可去除，而现在认为PTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。

总结：这里提到的医学基础知识指：解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。这些学科构成了临床工作的根基，所有临床诊治都要依赖这些知识。在发现病人病痛的同时，能将病情产生及发展的病理生理过程用所学的医学知识分析清楚，往往是有效治疗的前提，而没有扎实的理论基础，是很难做到这一点的。我认为这也许正是“循症医学”的涵义所在。

二、注重专业基础知识与临床知识的结合

举例： 我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗？磺胺和头孢类药合用会有拮抗反应吗？这就需要我们从药理知识出发，来分析药物的性质。

分析：抗生素分为四大类。Ⅰ（杀灭繁殖期）；Ⅱ （静止期杀灭）；Ⅲ （快效抑制）；Ⅳ （慢效抑制）。将药物归类后我们知道：青霉素及头孢类为I类药物，氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物。知道这些就不难回答上述问题了。

病案举例：患者男性，少年，因心衰入院治疗，实验室检查“CK（肌酸激酶）升高明显达了3000U/L,胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后，患者心功能好转，临床症状消失，但CK仍居高不下。

分析：病人有”扩心“的临床表现且实验室检查结果支持，一般多考虑：CK升高由心肌损害引起，但如果只是单方面考虑这点，就难以解释为什么会在心功能好转，AST（天门冬酸氨基转移酶）等指标下降后CK仍然距高不下。经过询问病史后，了解到病人自少年起即诊断有”进行性肌营养不良“.结合书本及病人情况我们发现其实病人”扩心“,只是继发于”进行性肌营养不良“之后，是该病较不典型的并发症。而由于遗传所致的”进行性肌营养不良“引起的免疫源性”肌损害“是导致”扩心“及CK升高的主要原因。这样一来，我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治，但却能清楚患者的预后并做出相应处理避免被动。

总结：临床来源于基础。基础医学不但能帮助加深对临床知识的理解而且是临床治疗工作中的指南。而对于一位医生来说，基础知识不结合临床诊疗那就失去了学习的意义。

书本的知识是前人的总结，临床中会不断出现新的问题，而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，现在临床上出现的不典型病例越来越多。病人在发病”前驱期“即来就诊，因而难以鉴别，要么病人在晚期在就诊，所以病情严重，生命垂危。同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的发展过程，从而使症状变得不典型，不利于医生做出诊断。这时就需要我们熟知书本上的已有的知识（如疾病临床表现及体征等），又要善于依据病人病史特点利用先进的实验室诊断做出，有理有据的初步诊断，在诊治过程中不断发现问题并调整治疗方案。

三、训练临床思维

举例：1.夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人，情况紧急，由于刚接触临床工作，我便忙着从开化验单到下医嘱，但带教老师批评了我，并口头医嘱，用洛塞克（奥美拉唑注射剂）及生长抑素控制病人病情。事后虽然觉得有些迷惑不解，但想一想，你把病历和医嘱完成的再好，病人因为处理不及时死亡了，你所做的就都是无用功，所有的一切都没有意义了。

总结：我们总有一天会进入临床工作，实习就是将学生变成医生的重要过程。一进入医院就会接触到很多条文规定，当学生久了就会在对待工作和规定，对待书本教条及临床处理上出现困惑。这时处理好问题的办法是：将病人和现实情况作为处理问题出发点。

值得注意的'是，做学生肯定喜欢在考试中考出好成绩。因而把考前老师划的重点看得很重要，但是在临床工作是没有”重点“之说的。病人的情况千变万化，书上最角落的问题也可能成为病人最痛苦的疾病。

四、牢记规则，大胆操作

举例：第一次给病人抽胸水，我紧张得下不了手，但这时必须坚定信念：”这项工作你必须完成，否则病人就不能接受这项治疗了。“如此这样就会冷静下来。然后再慢慢操作。在实习工作中是不能谦让的，也不能推托的。说句实话”反正有上级医师顶着，怕什么？况且医生让你操作就是对你的信任，不能辜负对你的期望！“

但既然做就要按照操作规则，否则就白做了，养成不良习惯，工作后再纠正就难了。操作中也应结合具体情况，临时处理。如：一般规定抽胸水可以抽600ml,但是真正操作时要依据病人情况，随机应变，如抽水时误入包裹性的胸腔积液内，可能只抽出少许液体，应果断再次选取穿刺点再次行穿刺操作，而有时抽出少许液体病人即会因肺复张引起咳嗽，这时应立即退针并观察病人情况，以防肺脏层胸膜在咳嗽中被穿刺针头划破而引起气胸。

举例：一次给病人量血压，我测出为130/90mmHg,但病人长期血压正常且没有高血压病史，我简单认为病人可能是由于输液太快或由于休息不好而导致暂时血压升高。但在心脏听诊后，发现病人是个房颤律，经上级医师提醒，再次测量，结果血压为130/70mmHg,看来测血压也不能草草了事。如果按上次的结果给病人用上了降压药，一定会给病人带来痛苦，所以，”医疗无小事“这话一点不假。

分析：测血压是实习生最常做的工作了，不能小看这项工作，因为你所测出的血压是上级医师对病人用药处理的客观指标。既然这样，测血压时就应谨慎处理，并不是每个病人的血压都好测，如房颤病人，心律不齐，心跳强弱不等；测量中也会遇到听不清的情况，如肿瘤晚期，恶病质的病人，可以完全测不到；某些心包积液的病人测起来更是不易，这就需要多加练习，从每次的测量中吸取经验。

总结：与在课堂上不同，实习时所有操作都是在病人身上，而不是在实验动物身上。由于操作过程中，一是过度紧张，二是经验不足，容易畏手畏脚。这就需要我们牢记基本理论，严格按操作规则，大胆去做。

五、注意临床诊断与实验室检查的互补性

病案举例：1.患者女性，老年，因”腹痛恶心反复二周“入院，入院后体检：莫氏征（），但反复B超检查未见胆囊异常情况。

分析：由于病人临床表现明显，首先考虑”胆囊结石“,但多次引起未见明显异常。最后在一位经验丰富的医师指引下，该病人取***位并伏身复检，发现胆囊颈部有两颗结石，从而证明了临床诊断的正确性。

病案举例2:患者男性，老年，确诊为右侧”结核性胸膜炎“,胸片提示右下肺感染，经抗生素治疗二周后肺部感染未缓解。

分析：经过痰培养后针对培养结果使用敏感抗生素。故经二周治疗后出现上述情况可能性不大。所以从X线结果入手、分析，”右下肺肺门下有斑片状阴影“这令我思考：”病人为结核性胸膜炎入院，右侧有胸腔积液且有包裹。这样会引起肺部受积液压迫而发生肺不张，也可由于肺实质受压出现斑状阴影，并不定为感染所致。“事实是，经CT复查证明了我这一想法。

总结：实验室检查是临床工作中必要手段，不但可以协助医师做出正确诊断，而且可以动态的作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床经验更重要，单纯依赖实验室检查结果，忽略必要的体格检查和临床思维，可能影响诊断的准确性。如果医师的意见不能完全被某项检查结果否认，就不应该排除该项诊断，而应该多次复查并积极寻找多方面原因。

六、在临床工作中运用创造性思维

举例：课堂上老师曾给我讲过一个例子：一位实习生在实习工作中利用蛔虫的喜碱性，创造出用大剂量维生素C静点，通过酸化胆汁的方法治疗胆道蛔虫。

病案举例：病人女性，老年，因胆囊炎，高血压病入院治疗。经降压及抗生素对症后头痛头晕腹痛症状明显改善，出院。两天后因过敏性荨麻疹再次入院。

分析：由于病人对多种抗生素过敏，故我先考虑为头孢类抗生素过敏引起的皮疹。但在对症抗炎治疗，且脱离可能致敏原后皮疹仍未消除。所以我开始把注意力转向病人长期的口服降压药上。但如何在几种不同的降压药中找出致敏原，同时又不影响病人业已控制良好的血压，成了我必须解决的问题。经过认真考虑后，经上级医生同意，我加大了其中一种降压药的剂量，同时撤除了很少引起过敏性皮疹反应的钙离子拮抗剂。值得高兴的是病人的皮疹开始消退，并于一周后出院。

总结：医学是不断发展的，需要我们不断思考创造，运用创造思维解决遇到的问题，这样才能使我们在诊疗过程中形成自己的特色，才能不沦为一本厚厚的”医学教材“.

实习工作中，我们会遇到在学校里没有想象过的问题，困难和阻力，但我们在学校里已经拥有了前辈总结的知识，学到了各种基本技能。只要不断的在临床中实践发现问题解决问题，虚心的学习前人的经验，我们也会获得在学校里不曾得到的收获。

医学生心得优秀 篇6：

随着医学领域的不断发展，科研对于医学生来说扮演着举足轻重的角色。而在这个过程中，诚信则是一种必备的品质。作为医学生，我深切体会到诚信对于科研的重要性，也在实践中总结出了一些经验与心得。通过这篇文章，我将与大家分享我对于诚信科研的心得体会。

首先，诚实是科研的基石。作为医学生，我们在学习和实践中接触到大量专业知识和技能，而科研就是将这些知识和技能应用于实际问题的过程。在科研中，我们要严格遵守科学伦理，不虚假造假，不夸大数据，不隐瞒结果。科研有可能遇到困难和挫折，但我们不能因此放弃诚实。只有真实地呈现研究结果和发现，我们才能够获得可靠的科研成果，为医学领域的进步贡献自己的力量。

其次，合作是科研的关键。科研是一个团队合作的过程，在这个过程中，相互之间的信任和诚信是必不可少的。在与他人合作进行科研时，我们要坦诚相待，不追求个人功名，而是注重整个团队的利益。同时，我们要充分尊重他人的知识和意见，不抄袭与抢夺他人的成果。只有与他人真诚、平等的合作，我们才能够获得更多的启发和帮助，提升自己的科研水平。

第三，严谨是科研的基本要求。医学科研是一项需要严密思考和严格实验的工作，一个细节的疏忽，就有可能导致科研结果的不准确。因此，在科研中我们要保持严谨的'态度，全面地了解和掌握相关问题，将实验过程规范化，准确地记录实验结果。同时，我们还要审慎评估数据，排除可能存在的干扰因素，保证科研数据的可靠性和有效性。只有如此，我们才能够做出有意义的研究成果，并为临床实践提供科学依据。

第四，善用资源是科研成功的关键。医学科研往往需要大量的资源支持，包括先进的设备、专业的导师、的文献资料等等。在利用这些资源的过程中，我们要遵守规则，不违反学术道德，不擅自挪用他人的研究成果。同时，我们还要善于与他人沟通交流，学会向导师请教、向同行请教，共同进步。只有在合理使用和共享资源的基础上，我们才能够取得更好的研究成果，为医学领域的发展做出更大的贡献。

最后，审慎发表是科研诚信的重要环节。科研的最终目的是将研究成果传播给更多的人群，为临床实践和学术界提供参考。然而，在发表研究结果时，我们要审慎选择期刊和，不盲目追求名气和发表数量，而是注重选择权威、专业的平台。同时，我们要遵守学术规范，不进行重复发表和捏造数据，不进行虚假和夸大成果。只有如此，我们才能够和增加自己的学术声誉，同时也维护了整个科研界的信誉。

在医学生诚信科研的实践中，我深刻到诚信是科研的基石。通过诚实的态度、合作的意识、严谨的方法、善用资源以及审慎发表，我们才能够取得真正的科研成果，推动医学领域的进步。只有将诚信贯彻于整个科研过程中，我们才能够培养的科研，为医学生涯增添光彩。无论是当下还是未来，我相信诚信将一直伴随着我们不断探索、不断前行的科研道路上。（1）。

医学生心得优秀 篇7：

20xx年xx月xx日，我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度过1年的实习医院——xx中心医院，因为是在故乡xx，所以感觉既熟悉又亲切。

怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了医院，学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为xx医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期，是护理部的刘老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：

1、医院概况简介。

2、学生管理的有关规定。

3、治安管理的一般常识。

4、医德医风教育。

5、医疗文书的书写。

6、有关护理知识的讲解。

7、院内感染的讲座。

8、手术室的有关知识。

其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。

经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。

其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的`不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。

来我家，爱我家，在xx医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。

内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：晨间护理、消毒时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。液体输上后，要详细观察病人情况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应及时报告老师并更换。拔针要迅速，操作要熟练。三天不练手生!肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤周围以减轻病人痛苦。掌握了皮下、皮内注射，特别是皮内注射，20分钟后要仔细观察皮肤情况，以确定是阴性还是阳性。氧气吸入也是很常见的护理操作。

对于一个垂危病人要进行口腔护理、氧气吸入，有时要灌肠，必要时导尿。对于慢支病人，要持续低流量吸氧，进高蛋白、高维生素饮食，并预防上呼吸道感染。糖尿病人要定时测血糖，空腹、餐后2小时，嘱咐病人进粗纤维食物，规律用药，特别是注射胰岛素后30分钟内要进餐，防止低血糖反应发生。还学会了抽血、绘制体温单;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的测定，体温要连测3天，每日4次，正常后每日普查1次，有发热者每日4次测体温。掌握了护理记录单和交班报告的书写以及如何交班等等。

实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。比如：晨间护理时，问问病人“昨夜睡的香吗?看起来您精神好多了呢!………”我们要急病人所急，想病人所想。

有一次我巡视病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说：“护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消除了。他还说，做护士真好!是你们，让我们有了第二次生命的机会;是你们，用亲切话语安慰我们，让我们有了战胜疾病的信心;是你们，细心的照顾，让我们迅速康复;是你们……”

接下来，我也去了急诊科，普外科，门诊科，心血管内科，血液内分泌科，助患部。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容 ，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工作者，心中确实有点成就感。

医学生心得优秀 篇8：

作为一名外科医学生，实习是我们接触和学习临床知识的首要途径。在进入医院实习之前，我们需要充分准备自己。首先，我们要对相关的临床知识进行复习和学习，包括疾病的诊治流程、手术操作的基本步骤等。其次，我们还需要了解医院的相关规定和制度，以便顺利融入医疗团队。最后，我们要认识到实习是一次锻炼自己的机会，要有积极的心态和敬业的态度。

第二段：实习中的观察和学习。

在外科医学生的实习过程中，观察和学习是我们的主要任务。我们要仔细观察患者的病情变化和治疗效果，并与导师和医护人员进行交流。通过观察和学习，我们可以了解到实际临床工作的复杂性和挑战性，提升自己的临床思维和判断能力。同时，我们还应该主动向导师请教和学习，积极参与手术操作和临床诊治，提高实践能力和技术水平。

第三段：实习中的挑战和困惑。

在实习过程中，我们经常会遇到各种挑战和困惑。一方面，面对患者的病情变化和手术操作的复杂性，我们可能会感到压力和焦虑。另一方面，我们还会面临与导师和医护人员的沟通和协作问题。此时，我们需要保持冷静和沉着，善于分析和解决问题。同时，我们还要主动寻求帮助和支持，积极应对困难和挑战。

第四段：实习中的成长和收获。

通过一段时间的实习，我们可以感受到自己的成长和进步。首先，我们的临床思维和判断能力得到了提高，能够更好地分析和处理问题。其次，我们的实践能力和技术水平也得到了提升，可以独立进行一些基本的手术操作。此外，我们还学会了与患者和他们的家属进行有效的沟通和交流，提升了我们的人际关系和医患关系的处理能力。这些成长和收获将为我们未来的发展奠定坚实的基础。

第五段：实习后的总结和展望。

实习是一次宝贵的学习和锻炼机会，通过实习，我们可以更好地了解和适应临床工作。在实习后，我们要进行总结和反思，审视自己的`不足和不足，不断提高自己的临床能力和综合素质。同时，我们还应该保持一颗学习的心态，积极参加培训和进修，不断完善自己的专业知识和技能。展望未来，我们要志存高远，为成为一名优秀的外科医生而努力奋斗。

通过以上五段式的连贯文章，我对于外科医学生实习心得体会进行了详细总结。实习是我们进一步了解和学习临床知识的重要机会，通过观察和学习，我们可以提升自己的临床思维和判断能力，掌握一定的实践能力和技术水平。在实习过程中，我们还会面临各种挑战和困惑，但只要保持积极的心态和敬业的态度，我们一定能够克服困难，成长和进步。实习结束后，我们要进行总结和反思，不断提高自己的临床能力和综合素质，为成为一名优秀的外科医生而努力奋斗。

医学生心得优秀 篇9：

时代在变、环境在变，银行的工作也在时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我们跟紧形势努力改变自己，更好地规划自己的职业生涯，学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化。

为了切实规范服务行为，我们必须按培训中所讲的服务礼仪要求，努力让自己的规范服务成为习惯，做到标准化、正规化，在为客户提供优质服务的同时，体现自身服务的价值，展示良好的.个人修养，通过个人的专业形象与风度，加上周到的服务，提升客户感知的银行形象。

为加快新入职护士对临床护理工作的熟悉，以培养临床思维方式、提高护理实践能力为主导，护理部制定了护士规范化培训工作方案，从今年起将对新入职的护士进行规范化培训。

培训内容包括理论和实践两部分内容。理论培训由护理部安排统一授课，包括公共课程包括职业素质教育、法规制度、沟通交流、心理学基础、医院文化与制度等；专业课程以护理基础知识为核心。

实践部分分为操作技能培训和临床实践培训。操作技能培训包括20项基础护理操作和专科护理操作，临床实践培训要求大专学历护士到内科系统、外科系统、妇产科系统和儿科系统、急诊、重症医学科实践轮转两年，本科及以上学历护士轮转一年。轮转期间，护士按要求完成相关培训内容，出科前科室要对其进行理论和操作考核，合格者轮转下一科室，不合格者延期出科或重新轮转。

护士规范化培训立足于新护士成长的基础阶段，希望通过实施护士毕业后的在职培训，帮助护士尽快适应临床工作环境，提升新护士临床护理思维和实践能力，为临床培养实践型护理人才。

医学生心得优秀 篇10：

近年来，医学科研领域出现了一系列与诚信相关的问题，严重影响了学术界与整个社发展。作为一名从事医学科研工作的，我深感身负责任，必须保持诚信的原则和高尚的学术道德。通过多年的实践与体验，我深有体会，以下是我对于医学科研诚信的心得与体会。

首先，医学科研人员必须树立起正确的价值观念。只有明确自己的责任与使命，才能真正理解诚信的重要性。医学科研中的诚信不仅仅意味着不造假，更重要的是要保持对知识的敬畏与追求。作为一名科研人员，我们的是为了推动医学的发展与进步，为社会健康。如果放弃诚信，追求个人的经济利益或名利，那么就是背离了最初的初心，对得起自己的工作与研究。

其次，医学科研必须坚持严谨的实验与分析过程。诚信不仅体现在结果的准确性上，更体现在实验与分析过程的严谨性与可靠性上。一切的科学研究都必须建立在严密的实验设计和统计分析的基础上，否则即使获得了看似好的结果，也难以被学术界认可和接纳。一些违背科学原理和方法的研究成果不仅无益于医学发展，还会给社会带来严重的伤害。因此，医学科研必须坚持实事求是的原则，真实、可靠的数据才能为社会提供有效的指导和依据。

第三，医学科研必须建立公正公平的机制。评价机制不仅仅是对科研成果的评估，更是对科研人员的考核与。科研成果的评价必须建立在客观、公正和透明的基础上，避免出现利益驱使和人情主义的情况。只有建立了这样的评价机制，才能给科研人员提供一个公正的环境，让他们不必担心辛苦付出得不到应有的认可。同时，还要给予科研人员继续深入研究的动力和资源支持，让他们能够更好地为医学进步做贡献。

第四，医学科研应该加强与其他领域的交流合作。虽然医学科研有其特殊性，但与其他学科的交叉融合可以推动知识创新与进步。医学与、计算机、生物等领域的合作，可以带来更多的新想法和新方法，促进医学的发展。同时，不同领域的交流合作还能够减少或避免一些不正当的.竞争和不必要的学术争斗，有助于维护医学科研的诚信和学术尊严。

最后，医学科研人员应该树立良好的行为榜样。只有以身作则，用自己的实际行动去践行医学科研诚信，才能对其他科研人员起到激励和引领的作用。作为一名医学科研人员，我们应该承担起引领社会的责任，公正、诚实、严谨的科研态度让我们更有信心与勇气去面对困难与挑战。

综上所述，医学科研诚信是我们应该坚守的底线，不仅体现在结果的真实性上，更体现在科研过程的严谨性和学术价值的追求上。只有始终坚持诚信原则，医学科研才能蓬勃发展，为人类的健康贡献更多的力量。因此，每一名医学科研人员都应该倍加珍惜自己的，以诚信为基石，以社会福祉为导向，为医学科研事业做出应有的贡献。