新初一读书心得体会范文优推5篇

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新初一读书心得体会【第一篇】

我觉得,宋江不能算得上真正意义上的英雄。他既没有武松打虎、鲁达拳打镇关西的壮举,也没有赫赫有名的战功,他的名声远扬只在于他具有一个“政治家”的谋略。作者故意让梁山泊原首领晁盖死去让宋江继位,因为只有他才能“磨得人心一样平”。这不连脾气暴躁的黑旋风也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江将他政治家的天赋发挥的淋漓尽致,使108将上下一心,攻下祝家庄,打败高太尉。读到这些故事情节,让人不得不佩服宋江的政治家的谋略。

但宋江只是一个“偏安”的政治家,他喜欢名正言顺,而不是一辈子窝在山上当强盗,于是,他选择了“招安”。他带著自己的兄弟同方腊互相残杀,结果好汉们死伤大半,他也自身难保。

在这里,对宋江妄加评论,我是在觉得有些惶恐。但是我觉得,宋江的思想和举动对于我们的人生或许有一定的启迪,那就是:不要对你的敌人妥协,也不要屈从于威胁和利诱,否则就会付出沉重的代价。

新初一读书心得体会【第二篇】

第一段:老师的谈话目的和重要性(200字)。

初中新生走进学校的大门,意味着他们将开始新的学业阶段。作为新初一学生的班主任,我意识到为了顺利开展学习,与学生进行谈话是必要且重要的。这些交流能帮助我更好地了解学生,促进他们的个人成长和学业发展。尽管初中生活对于他们来说充满了挑战和压力,作为班主任,能给予他们足够的关心和支持,是实现他们全面发展的关键。

第二段:了解学生的家庭背景(250字)。

在与新初一学生谈话的过程中,我首先了解到了学生的家庭背景。他们来自不同社会层面,家庭背景、经济条件和家庭关系各不相同。有些学生来自单亲家庭,有些学生有多个兄弟姐妹等等。这些信息让我更了解学生,并更好地为他们创造一个温暖和谐的班级环境。在谈话中,我提醒学生要在学校和家庭中保持良好的关系,与家人共同协调学习和生活,让他们感受到家庭的支持和爱。

第三段:了解学生的兴趣爱好和学风(300字)。

除了家庭背景,了解学生的兴趣爱好和学风也是十分重要的。学生的兴趣爱好不同,有些喜欢运动,有些喜欢文学艺术等。了解学生的兴趣爱好,可以为他们提供相应的学习资源和机会,使他们充分发展自己的兴趣爱好。对于学风而言,了解学生的学习态度和方法,可以对他们进行个性化的教育管理和指导,促进他们的学业发展。在与学生的谈话中,我鼓励他们发展自己的兴趣爱好,并树立正确的学习态度,培养好的学习习惯。

第四段:激发学生的学习动力和自信心(250字)。

作为初中学生的班主任,我深知学习动力和自信心对于学生成绩的提高至关重要。谈话时,我充分肯定学生的优点和进步,鼓励他们坚持努力,相信自己能够取得好成绩。并且,我与学生们分享了一些学习技巧和经验,帮助他们提高学习效率,同时也提醒他们遇到困难时可以向老师、同学或家人寻求帮助。这样的谈话不仅能增强学生的学习动力和自信心,还能给予他们前行的力量。

第五段:建立师生之间的良好沟通和信任关系(200字)。

与学生进行谈话,不仅是一次了解学生和指导学生的机会,也是建立师生之间良好沟通和信任关系的基础。在与学生的谈话中,我尊重他们的意见,倾听他们的心声,与他们进行真诚、平等的交流,以此来建立起亲密的关系。这样的沟通和信任关系,能够让学生在学校中更加自在地表达自己,充分发挥自己的才能,同时也能更好地推进班级的管理和教育工作。

结尾:通过与新初一学生的谈话,我为自己明确了初中班主任的角色和责任。通过了解学生的家庭背景、兴趣爱好和学风,我能更好地适应和引导他们的学习。同时,通过激发学生的学习动力和自信心,以及与他们建立良好的沟通和信任关系,我相信我能更好地引导学生迈向初中学业的新起点。

新初一读书心得体会【第三篇】

转眼间,初中生活已经过了一个多月了,我们从刚入学懵懵懂懂小学生晋级成为了真正的中学生,在我认为最能概括中学生活的就是军训。

从入校第一天穿上军装开始,我仿佛一下子成为了一个大孩子,一股莫名的使命感和责任迎面而来。

开始军训了,教官首先给我们示范了一遍,把那一个个简单的动作做得铿锵有力,私下得花费多少功夫呀!的确,我们根本不需要去像那些名人一样,做出一些惊天动地的大事,才算成功,只要我们把每一件事努力去做好,不断实现自我超越,我们就是一种成功。

我们要开始军训了,听之前姐姐说过军训时一个人间的“地狱”,果然不错,但是没有我想的那么糟,也许是老天比较厚爱我们这一届学生,一连三天,不是阴天就是下雨,根本机会训练。

但是对于我们这些“娇生惯养”的孩子,这些已经够多了,而且阴天下雨未必是件好事。

到了倒数第二天,我们依然抱着侥幸的心理来到教室,可是今天我们没有如愿以偿,还不到8点我们就出去集合了,这一天太阳火辣辣地照着大地,直穿过衣服射到身上,汗珠争先恐后地往外跑,而衣服却贪婪地吸收着汗珠,不等中午,我们已经被晒得昏昏沉沉的了,还有一个同学,正在我们练习时突然昏倒了,教官见状只好让我们先休息了。

转眼间,到了军训最后一天了,在这一天,我们学校要搞一个“小阅兵”。上午8点,各班同学陆续来到操场,紧张地训练又要开始了。不过,这次与众不同,每个同学都不用老师催,认真自觉地训练。因为每个人都集体荣誉感特别强,每个人都希望自己的班级是最好的,都想为自己的班级尽最大努力,不想为自己班级拖后腿。这天训练得要比前一天要累得多,可是同学们都咬牙坚持下来了,没有一个人叫苦叫累。

下午,同学们一个个精神抖擞地来到“战场”,他们放下了往日的调皮,认真严肃地做着每个动作。当最后宣布,我们得了“军训优秀班级”,要上台领奖时,那种发自内心的喜悦无法用语言形容。这个奖状不是我自己的,而是我们班每个同学用努力换来的,每当我看到它,心里就充满了成就感。

也许,这就是军训的目的。它让我们从儿童的稚嫩走向少年的刚强;从幼儿的年幼无知走向青年的博学多才。这一次的军训意味着我们即将迎来人生发展的一个新阶段——中学。

新初一读书心得体会【第四篇】

《查理和巧克力工厂》是世界奇幻文学大师罗尔德.尔达写的故事讲述:一个小男孩查理,家里很穷,他们家附近有一个全世界的巧克力工厂。一天巧克力工厂的主人威利.旺卡先生说他在5块普通的巧克力包装中分别放了5张金奖券,得到金奖券的孩子可以参观巧克力工厂,还可以有一辈子都吃不完的糖果。贫穷的查理通过三次尝试,最终发现了金券,成为了最后一位幸运儿。

参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历。第一个孩子由于贪婪,贪吃,在参观过程中偷喝巧克力河中的热巧克力时,不慎掉入河里而被停止参观;第二个孩子高傲自大,偷吃超级口香糖,被停止参观;第三个孩子随心随欲想要巧克力工厂里的松鼠,被停止参观;第四个孩子看见旺卡先生能将电视里的巧克力变出来,便请求旺卡先生将他变进电视里的枪战中,而被停止参观。

但查理不一样,他很懂事,“不肯吃我们省给他的食物”;他很善良,生日得到的巧克力“要让每个人都尝一尝”;他也很听话,在工厂里一直拉着爷爷的手;他能控制自己,虽然他特别喜欢巧克力,但如果没有旺卡先生的允许,他从来不去碰一下巧克力糖果。最后,旺卡先生将整座巧克力工厂送给了查理。

查理是幸运的,但奇迹的发生不完全是因为幸运,而是因为查理有良好的行为习惯。我们应该学习查理,学习他的懂事、他的善良、他的自律,还有他对家人的爱。我们应该改掉身上或多或少存在的坏习惯,不自私贪婪,不任性狂妄,远离电视(电脑游戏),亲近书本,做一个行为规范的好少年。

新初一读书心得体会【第五篇】

初一是学生们步入初中阶段的重要时刻,也是他们从小学到初中的一个重要转折点。为了更好地配合学校的教学工作,我参与了与新初一老师的谈话活动。通过与老师的交流,我深感初一的学习生活与幼儿园、小学有很大不同,同时也意识到了自己作为家长在这个阶段的重要作用。以下是我在与新初一老师谈话后的一些心得体会。

在和新初一老师的交谈中,老师向我指出了学生们在初中学习生活中可能遇到的困难和问题。首先,初一的学业负担相较于小学有所增加,学生们需要更多的时间和精力去完成作业和学习任务。而对于很多学生来说,这是他们第一次面对如此多的学习任务和考试压力。此外,初中的学科内容和学习方法也与小学有所不同,学生们需要适应新的学习环境和学习方式。老师提醒我,作为家长,我们要做好心理准备,给予孩子适当的帮助和支持。

其次,新初一老师强调了家庭教育在学生发展中的重要性。她表示,初中生的认知能力有了很大的提升,他们开始独立思考和判断事物,渴望自由和独立,但同时也存在一些行为问题。老师鼓励我多与孩子交流,了解他们的想法和感受,同时也要引导他们树立正确的价值观和行为规范。家庭应该是孩子发展的港湾,给予他们温暖和关爱的同时,也要让他们明白责任、纪律和合理的自由。

另外,新初一老师还提到了学生在人际交往方面可能遇到的问题。初中是孩子们开始接触社会的阶段,他们会结交新的朋友和碰到各种不同性格的同学。老师告诉我,我们要引导孩子正确对待同学之间的友谊和竞争,帮助他们学会与人相处和处理人际关系的技巧。同时,还要关注孩子是否受到欺凌或排挤,及时与老师沟通并解决问题。

此外,新初一老师也提醒了我对孩子进行学习和生活的引导。她强调了良好的学习习惯和生活习惯的重要性。学生们需要养成定期复习和预习的习惯,合理规划时间,提高学习效率。同时,他们也应该保持良好的饮食和作息习惯,保持身体健康和注意力集中。这些都需要家长从小事做起,给予孩子正确的引导和榜样。

通过与新初一老师的交谈,我深感初中生活对孩子们的挑战以及家长的重要作用,并从中获得了一些指导和启示。作为家长,我们应该给予孩子足够的支持和理解,同时也要引导他们树立正确的学习态度和价值观。通过与孩子的交流和关注,我们可以更好地了解他们的需求和困难,帮助他们度过初中这个关键的阶段,更好地迎接学习和成长的挑战。

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