学生的教育技术心得体会范文精选10篇
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学生的教育技术心得体会【第一篇】
时间过的真快，转眼间，在xx科技有限公司的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师和师姐的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的'观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
学生的教育技术心得体会【第二篇】
作为一名学生会成员，我有幸能够参与并亲身体验学生会的工作。在这个过程中，我深刻地感受到学生会对于学生们的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。在学生会的学习和成长中，我领悟到团队合作的重要性、锻炼领导才能的机会、增强主动性和责任感的意义、以及为同学服务的乐趣。
首先，学生会的工作需要团队合作。一个成功的学生会需要各个成员通力合作，共同为学生们提供更好的福利和服务。通过在学生会中的沟通和协作，我学会了倾听和尊重他人的观点，同时也学会了合理分配任务，充分发挥每个人的优势，以达到更好的效果。在团队合作中，我也懂得了互相支持和信任的重要性，只有团结一心，才能更好地完成各项任务，为全体学生谋福利。
其次，学生会的工作给予了我锻炼领导才能的机会。作为学生会的一员，我不仅要履行自己的职责，还要带领团队一起努力。这需要我对问题有清晰的认识和解决的能力，需要我善于发现和培养他人的潜力，需要我在逆境中坚持和鼓励他人。通过不断地探索和实践，我逐渐成长为一个可以承担起责任并能够领导团队的人。这种领导才能的锻炼对于我的个人成长和未来的发展都具有重要的意义。
第三，学生会的工作提高了我个人的主动性和责任感。在学生会中，我们需要主动地承担起各项任务，积极地参与讨论和决策。作为一个成员，我深刻地认识到主动性是成功的关键，只有主动地思考和行动，才能更好地完成任务。与此同时，学生会的工作也要求我们具备高度的责任感。我们需要对学生们的反馈和需求保持密切关注，时刻站在他们的立场思考问题，并为他们提供最佳的解决方案。通过这种持续的责任感，我能够更好地成为一个有担当的人，并在未来的生活中更好地适应各种挑战。
最后，学生会的工作让我体验到为同学服务的乐趣。作为学生会的成员，我们时刻将学生的需求和利益放在首位，为他们提供更好的学习和生活条件。在这个过程中，我们不仅能够感受到同学们的支持和认可，还能够看到他们因我们的工作而受益的改变。无论是组织一次活动，还是解决一项困难，每一个小的胜利都是一种极大的满足感。这种为同学服务的乐趣，让我更加坚定地相信，自己选择加入学生会是一件值得的事情。
总结起来，作为一名学生会成员，我从中获得了许多宝贵的心得体会。团队合作的重要性、锻炼领导才能的机会、增强主动性和责任感的意义、以及为同学服务的乐趣，这些经历让我受益匪浅。我坚信，这段学生会的经历将对我的未来产生深远的影响，并成为我成长道路上的宝贵财富。同时，我也希望能够将这些体会分享给更多的同学，让他们体会到学生会给予我们的成长与乐趣。
学生的教育技术心得体会【第三篇】
第一段：引言（150字）。
备学生是指那些在学业上事先准备充分的学生。这些学生通常在面临考试、作业或项目时，能够做到事先预习、整理笔记，从而提高学习效果。备学生的养成需要长期的坚持和自律，但是它带来的好处是显而易见的。在我个人的学习经历中，备学生的心得体会让我受益匪浅。
第二段：养成计划（250字）。
要成为备学生，首先要制定一个详细的养成计划。这个计划可以包括每日的学习时间表、每周的复习安排以及每个学期的学习目标。在制定计划的过程中，我们要合理安排每个活动的时间，并确保在每个时间段内集中精力学习。此外，我们还需要将计划写下来，将其变成可视化的规划，这样可以更好地坚持下去。
第三段：合理分配时间（250字）。
备学生不仅要有一个合理的学习计划，还需要合理分配时间。如果我们在学习时过分拖延，只有在考试前才开始准备，那么无疑会增加压力，并影响学习效果。因此，我们应该及时分配时间，制定合理的学习进度。在时间分配上，我们应该将每个科目的重要性和难度纳入考虑，并且要留出适当的时间来休息和放松，以保持学习的长久效果。
第四段：注意学习方法（300字）。
备学生不仅关注时间分配，还注重学习方法。在备学生的心得体会中，我认识到了“高效学习，科学学习”的重要性。我们可以使用一些学习工具，如记录笔记、制作概念地图、做练习题等，以帮助我们更好地理解和记忆知识。此外，积极参与课堂讨论、提问问题是加深学习理解的好方法。总之，学习方法的合理运用可以让我们更加高效地掌握知识。
第五段：反馈与总结（250字）。
备学生不仅会做题、记笔记，还会进行反馈和总结。在备学过程中，我们可以认真对待每一次作业的批改意见和老师的反馈，从中发现自己的不足之处，及时加以改进。每次学期结束后，我们还可以对之前的学习情况进行总结，找出自己的优点和不足，并为下个学期的学习制定更好的计划。
结尾（150字）。
备学生的心得体会使我深刻意识到，只有在充分准备的情况下，我们才能更好地应对学习中的各种挑战。通过制定养成计划、合理分配时间、注意学习方法以及进行反馈和总结，我逐渐建立起备学的习惯和思维方式。备学生的心得体会让我在学业上取得了长足的进步，并塑造了我成功的学习态度。
学生的教育技术心得体会【第四篇】
近年来，备学生已成为教育界的热门话题。很多家长纷纷为自己的孩子选择备学生培训班，也有很多学生自主参加备学生课程。备学生的目标是为了竞争激烈的学术环境中脱颖而出，实现自己的理想。作为一名备学生，我深感备学生对我的学习和人生起到了积极的推动作用。下面我将从时间规划、学习方法、心理调适、人际关系和兴趣培养几个方面谈谈我的心得体会。
首先，备学生需要精确的时间规划。备学生需要在繁重的学业之余，安排出足够的时间来备考。合理的时间规划不仅可以充分利用时间，提高效益，还可以避免压力过大引发的焦虑和不良情绪。因此，我每天都会制定详细的学习计划，并将其分解成几个小目标，以便更好地管理和掌控。同时，我也会根据自己的学习情况进行实时调整，以确保每个目标都能够按时完成。
其次，备学生需要掌握正确的学习方法。备学生的学习内容繁杂，知识点多且难度相对较高。只有掌握正确的学习方法，才能在有限的时间内充分吸收知识。对我而言，我会在备考前，先进行知识的整理和分类，然后再通过总结和提炼知识点，形成属于自己的学习笔记。这样不仅可以加深对知识的理解，还可以方便日后的复习。此外，我也会尽可能多地进行习题的练习，提高自己的应试能力。
备学生的考试压力往往很大，因此正确的心理调适也是必不可少的。我意识到，学习的过程充满挫折和困难，但关键是如何积极应对这些困难。因此，我会通过培养良好的心态，增强自己的自信心。我会告诉自己，只要努力，一切都有可能。此外，我还会寻找一些适合自己的放松和调节心情的方式，比如听音乐、做运动等，以缓解学习带来的压力。
备学生需要与他人建立良好的人际关系。在备学生的过程中，与他人的交流和互助可以为自己带来更多的机会和资源。因此，我积极参与课外活动，拓展自己的人际圈子。不仅可以认识到更多优秀的学习伙伴，还可以借助他们的帮助和经验，提高自己的备考水平。与此同时，我也注重与教师建立良好的关系，因为他们是我学习的指导者，他们的建议和指导对我备学生之路至关重要。
最后，备学生也需要培养自己的兴趣爱好。备学生的学习往往过于单一，缺乏对其他领域的认知和兴趣。然而，艺术、体育、科技等方面的兴趣也是培养自己个性和创造力的重要途径。因此，我会利用业余时间参与各种兴趣培养班，不仅可以丰富我的业余生活，还可以开拓自己的视野和提高自己的综合素质。
备学生的心得体会是一个与学业和生活息息相关的综合性过程。通过合理的时间规划、正确的学习方法、良好的心理调适、积极的人际关系和丰富的兴趣培养，我相信备学生能够在竞争激烈的学术环境中取得更好的成绩，实现自己的理想。因此，备学生不仅仅是在备考过程中的一种学习方法，更是为了让我们的学习和生活更加充实和有滋有味的一种人生态度。
学生的教育技术心得体会【第五篇】
本人是一名应届毕业生，就读于xx大学教育专业。
暮然回首，时光已悄悄流走。我的大学并没有像四年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候，把自己当成一件简单的工具推向社会的时候，我沉思，庆幸，随着时光的流逝，大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉，除了洗去我一身稚气，并没能带走我的天真与豪情，我依然骄傲！
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所学专业成绩优秀，曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的讲课授课能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间熟知计算机基本知识。熟悉多媒体教学，以便以后可以更好的进行教学。
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。
作为一名即将毕业的大学生，我深知四年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
学生的教育技术心得体会【第六篇】
军训结束了。在这x天的军训中，我学到了很多有价值有意义的东西，让我感触很深，也有更多的话要说。
首先，我了解了我向往的大学。大学长大后一直向往不一样的学习氛围。这次军训，我们来了解一下。大学军训已经和高中军训有了很大的不同。对每个学生来说都是更严格、更认真、更累更辛苦、更有挑战性的。但是，在这个过程中，我们才能真正体会到军营的生活体验。既紧张又充实，既辛苦，却又满足又快乐。我们带着新奇和挑战投入到生活中，享受生活。从发黑的脸和敏捷的走路，从持家有序的吃饭，从遵守纪律和处罚违纪，这几天我们快速成长的汗水到处都留下了！
最难忘的是爱校教育活动。老师带领我们参观了——xx大学，我们向往已久的学校。百年名校，历史厚重，桃李满天下！前人的身影仿佛就在眼前。我们有幸成为学校的一员，我们感到无比自豪！跟着老师讲解的步伐，我们深情地走在校园里流动的小桥上，在百年树阴下，走到山楼前...我很喜欢这所美丽的学校，它的不平凡深深地激励和鼓舞着我们。我想在这里好好学习，我想从这里学到东西。突然觉得自己长大了很多，感觉自己是大学生了！
我们收获的，无非是大一新生的“破冰活动”。刚来初中的时候，一切都是新的，同学都是陌生人。“破冰活动”拉近了我们的距离，通过自我介绍和小游戏，我们可以互相了解，增进友谊。再加上这几天的共同生活，我们都成了好朋友，学会了互相帮助，和谐相处。
军训带给我们的是它的精神。军训的辛苦让我们学会了坚强；一次又一次的惩罚，让我们不懈努力；队列训练教会了我们一起工作。生活在一起，让我们感激互助。我们在军训中超越了自己，我们在军训中快速成长，我们在自己的.人生中又迈出了宝贵的一步。
曾几何时，我在电视上看到阅兵，所有的士兵都是勇猛精悍，动作相当干脆利落漂亮，部队整齐得惊人。当时我脑子里想:我怎么能训练得这么好？怎样才能做到步调一致，手势一致，甚至让口号苍劲有力？现在我们要进行为期15天的军训，体验军人的生活，这对我们的学生来说是一种新的生活。
又是一个金秋时节，再次承载着希望和梦想，我们又踏上了新的征程。是大学生活长征的重要组成部分。我们有许多任务要完成，许多责任要承担，许多多彩的梦想要实现。军训是我们大学旅程的开始。它是任务，是责任，是实现梦想的基础，因为它磨练了我们坚强的意志和拼搏的精神，它将是我们永久的记忆。
秋天是收获的季节。稻子通过辛勤的劳动长得金黄，农民通过辛勤的劳动收获希望，我们通过军训学会了成长。军训期间，我们尝尽了苦涩的泪水，苦涩的汗水，烈日炎炎。我们抱怨，但我们也歌唱；我们舍不得，但也笑着笑着；我们委屈，但也坚决豁达。我想说，就算教官很严格，我也会尽力让他们满意；哪怕太阳再热，我也要抗争到底；军训再苦再累，我也要去尝尝“苦中带甜”的滋味。我是尖刀，是芬芳的梅花，将在军训的舞台上灿烂绽放！加油！
学生的教育技术心得体会【第七篇】
一些高职语文教师为了适应改革趋势，追求教育现代化的目标，只知道一味的利用计算机多媒体教学，利用计算机画面为学生们展示教学内容，缺乏现代教育技术理论知识的学习，不能将现代教育技术与语文课程特点有效的融合，死板的`将教学内容呈现给学生们，这和传统的教学方法实质上没有什么分别，并没有达到现代教育技术在高职语文教学中的应用的真正目的。
(二)夸大多媒体教学手段的作用。
多媒体技术在高职语文课堂教学中引入，带来了新的活力，这样的教学活动可以使传统的课堂教学更加丰富多彩，这在客观的事实在是毋庸置疑的。
使用电脑除了可以显示，它还有可以模拟移动的功能，我们可以把教学内容，从静态到动态，从抽象到具体，微观世界放大，宏观对象缩小。
但是在目前的高职语文教学当中我们会经常看到，为了适应形势需要而使用计算机的现象比比皆是。
(三)忽视学科特点。
为了实现现代化教学，也不管是什么课程，什么课程内容，教师全部用多媒体电脑进行教学。
但是，高职语文的每一个课程内容都有着一定的课程特点和它的逻辑思维，并不是所有的课程内容运用多媒体教学都是最好的方式，都可以达到最理想的教学效果。
这就要求高职语文教师利用现代教育技术进行语文讲课时，一定要结合每一节语文课程内容的特点，不能盲目追求运用现代教育技术的效果。
(四)计算机辅助教学课件质量不高。
计算机辅助教学课件在现代教育技术当中是非常重要的教学工具，计算机辅助教学课件内容制定的优劣对于能否提高教学质量，现实教学计划具有重要的作用。
但是在目前高职语文课堂中的计算机辅助教学课件质量水平还不是很高，设计上存在的缺陷，内容也比较简单，缺乏现代教学理论的指导。
(一)提高校园网的利用率，建立语文教学资源库。
校园网不仅能与互联网资源总丰富的语文知识达成共享，还可以帮助高职院校进行有效的教育管理工作。
校园网作为现代教育技术的一种手段，在辅助高职语文教育活动中具有积极的促进作用。
它可以帮助教师提供相关的教学和科研网络资源，还可以为教师和学生，学生和学生之间搭建互相交流、互相沟通、互相共享网络资源的一个平台，大大促进了互动式教学，有利于师生间的和谐相处。
另外，在校园网中建设丰富的语文教学资源教学库也是非常有必要的，它可以有助于教师快速备课，利用数据库资源丰富备课内容和教学素材，同时也可以增加学生的吸引力，学生可以通过语文资源数据库对不同国家、不同民族、不同文化的语文知识文献进行查阅。
(二)教学方式的转变。
教师一定要认真学习现代教育的理论知识，在具体的高职语文教学实践过程中，充分运用现代教育技术理念，完善教学方式方法，从而推进教育体制改革。
在具体的语文教学中一定要本着以学生为中心理念，培养学生的自主学习能力和动手实践能力。
教师通过计算机技术和多媒体技术，帮助学生之间进行网络互动式学习和语文资源共享，培养学生间的团结合作意识。
要根据不同层次，不同水平的学生，采取不同的多媒体教学方式，通过网络互动教学为学生学习中遇到的困难和问题进行指导和答疑;注重每一个学生的个人综合能力的培养，通过学生的兴趣爱好来安排学生的自主学习，利用灵活自由的网络教育平台，进行师生之间信息的反馈，提升学生学习语文的兴趣和积极性。
(三)开展与语文教学相关的信息技术兴趣活动。
在课堂教学中，教师可以根据掌握信息技术的能力和实际的语文教学内容，开展学生层面的一些课外活动。
例如使用的电脑绘画插图文字，动画，主题的选择，电子小报网页等等，在丰富了学生学习生活的同时，也学生增长了见识，开阔眼界，提高学生的实践能力。
另外，还可以鼓励和引导学生团结协作创建班级主页，并提供语文学习，书法绘画，经验交流版块，让学生努力尝试网络新闻写作，在实践中提高学生的语言能力。
三、结束语。
现代教育技术在高职语文教学中的应用有它的好处，但同时也存在着诸多问题，我们应该保持理智的认清现代教育技术只是辅助高职语文教学的一种手段，在教学过程中必须结合高职语文自身课程特点来进行现代教育技术的应用。
作者：许燕单位：长沙航空职业技术学院。
学生的教育技术心得体会【第八篇】
育才学校李仕艳刘力。
新颁《科学课程标准》要求：自然课要悉心呵护学生的好奇心，并以探究活动为主，培养学生的探究能力。由此可见，在小学自然课堂教学中合理地运用电教媒体，创建一种愉快、和谐的学习氛围，引发、引导学生进行探究，是适应教育发展，实现课堂教学最优化的一种有效途径。
一、创设浓厚的探究氛围，培养科学探究的兴趣。
认知学习理论的观点，人的认识不是外界刺激直接给予的，而是外界刺激与人的内部心理过程相互作用产生的，必须发挥学生的主动性、积极性，才能获得有效的认知。而多媒体图、文、声、像等具有丰富的再现功能，课堂中如果我们能利用它创设一种新颖别致的娱乐情境，让学生自己发现问题，发现疑点，引起他们渴求知道答案的迫切心情和继续学习动机，激发他们的探究欲望，使枯燥的学习变得轻松愉快。如教学《平衡》一课时，我将玩跷跷板的生活画面用课件的形式演示出来，学生一看到让它，注意力一下子就集中了过来，并从中发现：为什么会平衡？怎样使它平衡等问题，使得学生迫不及待的往下研究。又如教学《反冲》时，我让学生观看录象带――春节燃放烟花爆竹时的色彩缤纷，声震云霄，热闹非凡的美丽景象，把学生带进“反冲”的世界里探究。
二、制作直观、动态画面，演示科学探究的方法。
有人预言说：“二十一世纪的文盲不再是不识字的人，而不会学习的人”。因此，教会学生如何进行学习是作为一名教育者必须完成的`一项任务。所谓“学会学习”即是要学会学习的方法，这样才能成为学习的主人，使学习事半功倍（摘自《学习的方法》）。在实际教学中，我们利用课件将科学探究的方法制作成直观、动态画面，让学生观看，效果显著。例如《水的蒸发和沸腾》一课，要求学生会使用酒精灯，并学会做加热试管水的实验。以前教学，我用边演示边讲解的方法，可效果不明显，学生根本记不住那么多注意事项，实验中总出现这样、那样的操作错误，有的错误操作一旦养成很难纠正。于是，我便用多媒体做一个课件把酒精灯的正确使用方法配以简单的动画来提醒学生，并帮助他们记忆，效果很好。又如执教《空气》时，我把学生想到的观察方法――眼睛看，鼻子闻，舌头尝，手摸，用图片的形式在屏幕上打出来，既帮助了学生总结，又起到了一个记忆的作用。
自然教学的最前沿的思想：“一英寸厚，一英尺深，一英里宽”。由此可见，自然教学在把培养学生的经历学习，即培养能力为主线的同时，还要求学生应掌握最为基本的知识（一英寸厚）。因此在教学时我们利用各种利用现代教育技术,加深对科学知识的理解。例如《卵石的形成》一课我把《小学自然电视教材》中的一段十多分钟的录像，根据自己教学的需要分阶段出示了在上、中、下游河道上岩石的不同形态特点、它们的大小、棱角差异，同时结合录像文件制作了一些文字灯片，这样一来加深了学生对卵石如何形成有了一个深入的了解。又如上《花的构造》时，为了使学生理解完全花和不完全花，我设计了两个花篮，如果说对了，那朵完全花就能溶进完全花篮中，如果错了就不能溶进完全花篮中，学生很感兴趣。
良好的探究的习惯是指：正确使用器材、探究进行记录、思考等行为。因此在教学中我们充分利用各种现代教育技术手段形成、矫正学生的探究习惯，已出见成效。如利用实物投影仪展示学生的实验报告单，使学生形成良好的撰写实验报告的习惯。如利用电脑的掌声来鼓励实验习惯好的实验组，利用磁带播放科学小故事，为学生树立一个真正的探究习惯的榜样，利用cai的直观性让学生判断习惯的优劣，从而培养学生好的探究习惯。如，《叶的光合作用》、《叶的蒸腾作用》《食物的营养》、等许多课的教学中，涉及的知识很多，教师并不能在课堂有限的时间内全部讲授给学生。于是为了发挥学生的主观能动性，我从两方面入手：第一，把与之有关的知识，图文并茂地一同输入电脑做成课件，教孩子怎样利用课余时间去查找读取，这样，既激发了学生学习的兴趣，又提供了资源。第二，设置信息课，让学生到电脑机房上网查找与主题相关的资料，并把自己认为是有价值的东西摘抄下来或者复制到校园论谈的“自然园地”中的相关位置。
以往的老师评价都是通过书面测试、平时表现来反馈学生在学校的情况，这样的反馈不科学，也不利于学生对自己每堂课表现的认识。为了改变这一局面，我们自然学科采用实行了“自我实现卡”。1、利用校园网对每个学生每节课的表现，给予及时的给一个反馈、评价。2、学生可以随时将自己收集到的各种有利于课堂教学的资料上传到自己的的“自我实现卡”，还可以发表各种教学论坛，对自然课的教学、上法提出意见和看法。这样家长不来学校、不打电话给老师，也可以了解自己小孩近段时间在各门课上的表现了。
学生的教育技术心得体会【第九篇】
大二上学期，我们系进行了为期三周的校内实训。在培训期间，我们学到了很多，但也发现了很多自我的不足。这次训练不仅丰富了我们的文化知识，还增加了我们大学生活的乐趣。我想我的同学和老师们都感受到了这次培训带来的巨大魅力。
的确，在两个不同的训练阶段，我体会到了不同的学习味道和乐趣。因为内容不同，我们练习的第一周是三分钟的英语演讲。不要小看这三分钟，在这三分钟的背后，你要聚集老师同学们的很多心血和智慧。从选材到定稿，老师的修改，学生对稿子的熟悉程度，以及演讲中的动作、表情、衣着、语气，这是一个相当大的工程。这个环节在以往的研究中已经有过实践，但这次是第一次用一周的时间来专门研究这个话题。所以同学们都在有条不紊的做着自己的'资料，试图在每一个环节都做到最好。其实实战讲座的主题是有原因的。我们这些学生迟早都要走上社会之路，首先面临的就是就业问题。其中，与人说话，与人相处，语言是第一位的。听力和口语尤其重要。所以，言语训练对我们是相当有益的。
老师对我们的未来真的很体贴，不仅想到了我们未来最实际的事情，也想到了我们未来的进一步发展。第二个训练阶段，导师给了两个星期的训练时间，进行英语话剧表演。对于这个话题，同学们都是新接触，新品味，从来没有感受到它的激情和活力。所以学生们对接下来的两周充满了热情。
第二阶段训练刚开始的时候，大家都很担心这片向往却陌生的领地。首先，设定英剧主题是个坎。幸运的是，我们不是独立作战。在七八个同学的积极思考和导师的指导下，第一天快结束的时候，我们初步决定了题目。但是每下一步都让我们觉得艰难。选题的确定让我们开始了复杂的工作，设定剧的剧情，剪辑，修改，定稿，准备道具，排练，向导师汇报，这一切都让我们每个人全身心地投入。其中，有新的问题阻碍了我们的顺利进行。在剧情设置上，要么太写实，要么太夸张，要么太低俗，要么太低级。往往因为这一小步，一群人绞尽脑汁一天半。而且主角和配角的选择也很重要。下一步是编辑手稿。这是检验我们知识的时候了。很难找到一个精辟的英文句子，而不是一个普通的简单的中文句子。要么语言太直白，要么太生硬。为此，许多学生不得不翻阅大量的英语词典，并在互联网上搜索几个小时。每个人都在努力做到最好。其次，准备道具，这也是个苦差事。东奔西跑，想尽一切办法通过各种渠道借衣服，做道具。排练是最长也是最难的部分。从定稿开始，大家就开始了疯狂的排练。从早到晚，一遍又一遍，他们一整天都疲惫不堪，痛苦不堪。但是最后导师给了我们致命一击，给了我们压力。让我们实行淘汰制，参加最后的报告表演。
第二阶段，导师不仅在学习上培养我们的综合素质，也给我们应有的社会压力和挑战。让我们体会团结的重要性和无私奉献的伟大。给我们多接触多指导。
我想说，在这三周的培训中，感谢导师们为我们的未来付出的辛勤劳动和努力。相信有了你这次培训的经验和心得，我们的路会走得更顺畅。
学生的教育技术心得体会【第十篇】
经过王老师的指导，对于写稿，我的感受是，首先要把握好整个xx的方向和逻辑，这是写稿的一个大前提。然后采访中，要取得被采访者的联系方式，以便事后跟他们寻找需要补充的`材料。到现在，我基本形成一个习惯：写稿前，先写思路，和老师把思路先确定好了，再开始下笔。这样能够避免稿子写到一半，突然发现自己做了无用功。但是这也可能导致我写稿的时候，对指导老师的依赖太强，可能自己的思维得不到很好的锻炼。反正是有矛盾的，只是这种方法还挺实用的。
转眼就到了x月份，感觉实习的时间过得很快啊，越到后面压力也越大。常听到“新闻无学”一说，但实践中我深刻感觉到说明，新闻要学的太多！以至于难以总结新闻要学的知识，所以用了“无学”来概括其广博的知识涵盖面。我写稿子的时候，总会觉得自己欠火候，这应该归咎于自己学得不够多，经验不足吧。